政治期中測試試題

時間：2021-06-11 18:50:33 試題我要投稿

政治期中測試試題

　　思想品德期中測評

政治期中測試試題

　　姓名_____ 座號_____ 測評分數______

　　一、單項選擇題(每小題2分，共40分)

　　1.自尊的重要表現是（）

　　Ａ、知恥Ｂ、有沉重的恥辱感Ｃ、有競爭能力Ｄ、有強壯的體魄

　　2．教材上“恥辱戒指”和“格林尼亞”兩個小故事揭示的道理是 ( )

　　①做人要有羞恥之心，它可以使我們改正自己不恰當的行為 ②知恥，是自尊的重要表現 ③一個人有缺點并不可怕，關鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉換為優點 ④不知羞恥的人永遠不會有自尊

　　A．①④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

　　3．如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那么這樣的人永遠都不會有（）

　　Ａ、集體榮譽感Ｂ、表現自己的行為Ｃ、自尊Ｄ、自高自傲的表現

　　4.要贏得別人的尊重，首先要（）

　　Ａ、自己有本領Ｂ、有自尊Ｃ、尊重他人Ｄ、為成功創造條件

　　5.有時，我們很在意別人的一點議論、一點批評，認為傷害了自尊，期中測試_政治試題。其實對于無關緊要的議論，忍讓一下就過去了，斤斤計較，得理不讓人，那不是自尊，而是（）

　　Ａ、情緒沖動Ｂ、顧慮太多Ｃ、太講原則Ｄ、不交損友

　　6.相信自己，是一種，也是一種。（）

　　Ａ、信念力量Ｂ、精神情感Ｃ、思想行為Ｄ、神態體驗

　　7．在我們的學習、生活中，有些自卑者可能會 ( )

　　①課堂上不敢舉手，不敢站起來發言 ②不敢正視別人的眼睛 ③在困難面前悲觀、失望、畏縮不前 ④認為自己“一無是處”，處處不如別人

　　A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①

　　8．以下同學的回答體現自信的是 ( )

　　老師：下一節課《自信是成功的`基石》，你們幾個同學帶領大家學習吧!

　　A．小王：這可不行，我絕對不是當老師的“料”

　　B．小李：沒問題，這對我來說是小菜一碟

　　C．小趙：我能行!我盡最大努力

　　D．小馮：我相信自己沒有這種能力，讓他們來吧

　　9.自負與自卑是一對孿生子，二者都是（）

　　Ａ、以他人為中心Ｂ、自以為是Ｃ、以自我為中心Ｄ、追求成功的心理素質

　　10．我們如果從小做些家務，就可以 ( )

　　①培養吃苦耐勞、珍惜勞動成果的品質 ②提高動手能力和解決問題的能力 ③增強自信心，培養責任心 ④培養注重親情、尊重他人的品質

　　A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③

　　11.趙曉光在小學是連續三年的三好學生，進入中學后他學習很努力。可是在第一次期中考試時，他的各科成績都在六、七十分，因此十分苦惱，覺得自己低人一等，臉上無光。他向媽媽提出要調到別的學校去。他的想法說明（）

　　Ａ、自尊心是靠他人來維護的Ｂ、嘵光虛榮心太強

　　Ｃ、人不應該在乎他人對自己的評判Ｄ、曉光的做法是保護自己的自尊心

　　12.別人對自己的尊重和自己尊重別人的關系是（）

　　Ａ、尊重他人，才能贏得他人的尊重Ｂ、不尊重自己，也可贏得他人的尊重

　　Ｃ、別人尊重自己，自己才能尊重他人

　　Ｄ、別人只要尊重自己，自己是否尊重他人無所謂

　　13.“天生我材必有用”這句話強調（）

　　Ａ、自己天生就是有用之才Ｂ、每個人可以自然成為有用之才

　　Ｃ、人才是天生的Ｄ、只要自尊自信就可成才

　　14．14歲的大偉想培養自己的自立能力，他可以 ( )

　　①從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起 ②大膽走上社會，投身社會實踐，如參加青年志愿者活動等 ③通過打工掙學費，既鍛煉了自已又減輕了父母的經濟負擔 ④在遇到事情時盡量自己拿主意，盡力承擔自己的責任等，以此來鍛煉自己

　　A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④

　　15、你認為下列同學中，缺乏自立意識的人是（）

　　①小剛做不出作業就抄同桌的 ②看到遠處有人在打架，馬上撥打110 ③別人學英語，他也學英語；別人練拳，他又去練拳 ④制定的學習計劃能按時完成

　　A.①② B.①③ C.②③ D.③④

　　16、要克服虛榮心必須（）

　　① 自尊自重 ② 樹立崇高理想 ③正確對待輿論

　　④樹立虛榮心是不正常的表現的觀點

　　A.①②③④ B.①②③ C. ①③④ D. ②③④

　　17、下列屬于尊重他人的行為是（）

　　A、不守信用，違背諾言 B、以權利地位分級待人

　　C、自以為是，目空一切 D、不做有損他人的事情

　　18、自信是( )

　　①對自己能夠達到某種目標的樂觀、充分估計 ②能力發展的一種催化劑

　　③相信自己什么事都能辦好 ④與生俱來的，而且是無法改變的

　　A、①③ B、②④ C、①② D、②③

　　19 、下列關于“自立”的說法正確的是（）

　　A、自立是凡事不依賴他人 B、人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程

　　C、自立僅僅表現在獨立做家務 D、自立自強只要求對自己的事情負責

　　20、自強是一種精神，是進取的動力，是通向成功的階梯，而自強的捷徑是（）

　　A、揚長避短 B、理想 C、戰勝自我 D、依靠他人的幫助

　　二、簡答題(共13分)

　　1、自信、自負、自卑三者與成功的關系怎樣？（2分）

　　2、自立的含義是什么？（2分）

　　3、成為強者的方法是什么？（3分）

　　4、什么叫自尊、知恥和虛榮心？（6分）

　　三、閱讀和思考（10分）

　　1、某中學有個女生小劉，為了引起同學們的注意，有一天，她穿了件媽媽在商場里為她買的漂亮的連衣裙，卻向同學們炫耀說是她爸爸從國外買來的，政治試題《期中測試_政治試題》。一時間，她自以為成了同學們眼中的“中心人物”，感到佷快樂。

　　小劉的“快樂心里”是自尊的表現嗎？為什么？（4分）

　　2、有一女生小麗考上一所大學，但由于性格孤僻內心，又缺乏生活自理能力，開學一周后就退學回家了。問及退學原因，她竟然回答：“離開父母我沒了依靠。”從小到大她佷少幫助父母做家務，如洗衣服、洗碗等家務幾乎不干。

　　（1）小麗為什么要退學？（3分）

　　（2）你認為我們應該怎樣做才能自立？（3分）

　　四、行為實踐題（22分）

　　1.我們知道，自強精神是一種十分可貴的品格，是一種優良的心理品質，你知道它表現在哪些方面嗎？請把自強精神的表現填在下面的橫線上，并在后面括號里寫出與之相反的的表現（用最簡潔明了的語言回答，每空1分，共10分）

　　（）

　　2.假如出現下列情況你該怎么辦？請你用自主和自立的關系來說明。(6分)

　　（1）、若你是個住宿生，半夜時宿舍二樓突然著火，而你又住在四樓，你怎么辦？

　　（2）、如果你放學回答后發現家中被盜，這時你應該怎么做？

　　3.如果你父母因事外出一周，只有你一個人在家，你將如何安排你的生活？你在哪些方面可以創造機會鍛煉自已的自立能力呢？在鍛煉的過程中應該注意什么？（6分）

　　五、活動探究，創造生活（讀材料，按要求寫作.本題15分）

　　一位初中生曾這樣寫道：我叫文峰，讀七年級，這本來應是一個充滿夢幻的年代，可我卻只有迷茫和苦惱，我絲毫感覺不到生活的樂趣。自從上中學以來，學習環境改變了，同學之間的關系沒有小學時那么容易相處了，學習的壓力也越來越大了。爸爸媽媽和老師都對我寄予了很高的期望，我真不想背著這么重的精神負擔。于是，我開始對什么都不愿關心，什么都懶得去做，甚至覺得一切都無所謂，學習時也缺乏動力，效率很低，不愿意與人交往。有時我也想這樣不行，努力給自己找些事做，讓自己忙碌起來，或者給自己制定一個學習計劃。可好景不長，沒幾天就堅持不下去了。我現在非常痛恨自己，無法戰勝自己的弱點，覺得自己是個沒用的人，我該怎么辦呢？請你以一個好朋友的身份給這個同學寫一封信，幫助他擺脫困境。

　　要求：1、要結合所學的自立自強教育的基本知識。

　　2、要符合寫信的格式要求。3、字數200字左右。

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