《陳涉世家》六組試題及答案

時間：2022-09-25 05:18:58 試題我要投稿

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《陳涉世家》六組試題及答案

　　題組一

《陳涉世家》六組試題及答案

　　閱讀下面的文言語段，完成后面的問題。（13分）

　　1．解釋下列句中加點的詞語。

　　①會天大雨（） ②度已失期（）

　　③上使外將兵（） ④楚人憐之（）

　　2與“陳勝、吳廣乃謀曰”一句中的“乃”用法相同的一項是（）

　　A．當立者乃公子扶蘇 B．問今是何世，乃不知有漢

　　C．乃重修岳陽樓，增其舊制 D．羲之之書晚乃善

　　3．用現代漢語翻譯下面的兩個句子。

　　①天下苦秦久矣。

　　②今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者

　　4．從選文中我們可以看出陳勝是一位的人。

　　答案：

　　1．①適逢，恰巧遇到。②揣度，推測，估計。③帶領，率領。④愛。

　　2．C

　　3．①天下百姓被秦王朝統治，受苦受難已經很大長時間了。（天下百姓長期受秦王朝統治，痛苦不堪。）②如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊，向天下發出倡導，應當有很多響應的人。

　　4．有卓越的領導才干和超人的才略膽識

　　題組二

　　閱讀下面一段文言文（16分）

　　二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

　　1.下列各組中加點的詞語意義相同的一項是【】

　　A. 乃丹書帛曰“陳勝王” 一男附書至

　　B. 度已失期關山度若飛

　　C. 會天大雨，道不通會賓客大宴

　　D.又間令吳廣之次所旁叢祠中又何間焉

　　2.下列加點的詞古今意義相同的一項是【】

　　A. 楚人憐之 B.吳廣以為然 C. 若為傭耕，何富貴也 D. 嘗與人傭耕

　　3.對這段文字相關內容的理解，正確的一項是【】

　　A.“或以為死，或以為亡”的意思是：“或者認為死了，或者認為滅亡了”。

　　B.陳勝借扶蘇、項燕的名義，目的是利用他們的聲望來號召天下百姓起義。

　　C.“等死，死國可乎？”表現了陳勝對國家命運的憂慮。

　　D.本文段的內容是記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。

　　4.選文能表現陳勝所說的“鴻鵠之志”的詞句是。（2分）

　　5.陳勝、吳廣舉行起義的根本原因是，

　　而起義的直接原因是（用選文中的原句回答）（4分）

　　6.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　　① 扶蘇以數諫故，上使外將兵。

　　譯文：

　　②（卒）固以怪之矣。

　　譯文：

　　答案：

　　1.C

　　2.B

　　3.B

　　4.舉大計（或“死國”）

　　5.天下苦秦久矣；會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。

　　6.（4分）①（公子）扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派他去外面（邊疆）帶兵。（關鍵詞語：以、數諫、上使、外將兵）

　　②（士兵們）本來對這件事已經覺得很奇怪了。（2分，關鍵詞語：固，以，怪，之）

　　題組三

　　閱讀文言文，回答問題。

　　吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉（版本不同，或者為借）第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

　　1．下列句中加點字注音、解釋都正確的一項是（）

　　A．吳廣素愛人素：sǜ 樸素

　　B．廣故數言欲亡亡：wáng 死亡

　　C．尉果笞廣笞：chī 用竹板打

　　D．被堅執銳被：biè 同“披”

　　2．翻譯下面語句。

　　為壇而盟，祭以尉首。

　　3．吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現在哪里。

　　4．陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應的原因是。（用原文回答）

　　答案：

　　1．C

　　2．（用土）筑臺并（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。

　　3．（1）抓住時機；（2）故意使自己受辱（使用激將法）；（3）激怒眾人。

　　4．（諸郡縣）苦秦吏

　　題組四

　　閱讀文言文，回答問題。

　　吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾，尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失其當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚，為壇而盟，祭以尉首，陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

　　1.原文選自漢著名家家司馬遷的《史記》

　　2.解釋文中加點詞的含義。

　　數屬舉寧

　　3.翻譯文中劃橫線的句子。

　　譯：

　　4.說說士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？（2分）

　　5.回憶全文，指出起義的地點，引發起義的根本原因。

　　答案：

　　1．西史學文學

　　2．屢次一伙人、一班人發動，發起難道

　　3．即使僅能免于死刑，然而守衛邊關而死去的本來也有十分之六七。（借第令、固等關鍵詞語必須譯出。）

　　4．①感激擁戴陳勝吳廣，愿為其用。②形勢所迫（失其當斬），不得不反。

　　5．大澤鄉天下苦秦久矣

　　題組五

　　閱讀下面文段，完成文后各題。

　　(甲)陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

　　(乙)陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。”官門今欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。

　　注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。

　　1.解釋下列句中加點的詞語。

　　①比至陳： ②或說陳王曰：

　　2.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是( )

　　A.其故人嘗與傭耕者聞之，之陳復立楚國之社稷

　　B.客愚無知，頗妄言，輕威而君逆寡人者，輕寡人與

　　C.自辯數，乃置扶蘇以數諫故

　　D.殺之以應陳涉威天下不以兵革之利

　　3.把下列句子翻譯成現代漢語。

　　①陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

　　譯文：

　　②諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。

　　譯文：

　　4.(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的《史記·陳涉世家》。

　　(甲)段文字重點敘述的是：

　　(乙)段文字重點敘述的是：

　　5.依據上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？

　　答：①原因：

　　②啟示：

　　答案：

　　1．(1)等到(2)有的(有的人)

　　2．B

　　3．(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。

　　4．(甲)陳勝率眾起義，深得民心，建立了政權(乙)陳勝起義建立政權后喪失民心，丟失了政權。

　　5．(1)順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。(2)答題不要求面面俱到，能從某個角度言之成理即可。如：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。

　　題組六

　　比較閱讀。

　　[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。

　　[乙]項籍①少時，學書不成，去；學劍，又不成，項梁②怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。……秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。

　　注釋：①籍：項羽的字。②項梁：項羽的叔叔

　　1．下面每組中加點詞意思、用法相同的一項是( )

　　A．吳廣素愛人我行我素 B．皆已失期不期而遇

　　C．學萬人敵敵眾我寡 D．梁與籍俱觀與時俱進

　　2．對下面加點的字解釋有誤的一項是（）

　　A．奪而殺尉（表示順接，相當于“然后”） B．尉果笞廣（鞭打）

　　C．梁以此奇籍（因為） D．雖吳中子弟（雖然）

　　3．用現代漢語解釋下面的句子。

　　梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。

　　4．對秦的統治，不同的人表現出不同的態度，請閱讀下面材料，對相關歷史人物任選一人做一點簡要評價。

　　①陳涉：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”

　　②秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。