生日閱讀訓(xùn)練題
⑴30歲生日，我點(diǎn)燃了53支蠟燭。
⑵妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說：“沒聽說誰的生日是提前兩天過的，害得我啥也來不及準(zhǔn)備。”桌上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。
⑶屋里的電燈滅了，燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”，為它們伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改編的輕音樂曲《天女散花》。（A）我的眼睛濕潤了。
⑷母親穿著那件深藍(lán)色夾衣坐在藤椅中，她已經(jīng)病懨懨的，說話要強(qiáng)打起精神，只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻都能從愁容中分辨出來的。她說：“明天，是你29歲生日，過不過？”
⑸（B）我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年，我從來就沒有記住自己的生日，而她卻像神圣的鐘聲，定時在母親的胸懷里撞響。
⑹然而我不忍心讓媽媽勞神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治療和休養(yǎng)。我說：“媽，這次不過了吧，已經(jīng)沒這習(xí)慣了。”
⑺母親的眼光停滯在我身上，良久又停滯在自己的足尖上，最后她說：“不講究就算了。”話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。
⑻我們大家對她隱瞞了病情，但是她有了預(yù)感，因此，她有遺憾，我們是理解的。在她病逝之后我才發(fā)現(xiàn)，母親深感遺憾的卻不僅這一點(diǎn)。給母親立墓碑時，查閱她的生卒歲月，我吃驚地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我們也想著給母親祝壽的話，每年母親的生日恰好是比我的早兩天。
⑼我懂了，可是懂得太遲了。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日，何嘗不希望兒子關(guān)切地問一句，頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢！可是，兒子竟然讓她帶著莫大的遺憾去了……
⑽妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一個為我斟酒，一個為我切蛋糕。
⑾牧牧舉起酒杯，眨眨眼睛，大聲說：“爸爸，慶賀你的生日！”
⑿（C）我百感交集，本來濕潤的眼睛更無法睜開了，我把牧牧抱過來騎在膝上，和他頭碰頭地說：“今天不是慶賀，是紀(jì)念。來，牧牧吹蠟燭。”
⒀牧牧吹一支數(shù)一個數(shù)，吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問題，“怎么這么多啊？”
⒁兒子和妻子都看著我，眸子里映出不同色調(diào)的燭輝。我對兒子說：“吹吧，吹完了講個故事給你聽。”
⒂牧牧吹完了，我當(dāng)真講了一個“故事”，還告訴他別學(xué)“故事”里的那個人。他聽懂沒有很難說，但垂頭啜泣的妻子肯定是聽懂了的。生日閱讀答案
1、第⑴⑵段中有三處暗示了此次生日的特殊，這三處是：______________，_______________，_____________。
2、聯(lián)系全文看，標(biāo)題“生日”包含了兩方面的內(nèi)容：⑴_______________；⑵_______________。
3、第⑺段中說“話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾”，第⑼段中說“兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……”，這兩句話中加粗的詞能否互換？簡要說明理由。
_______________________________________________________________
4、聯(lián)系上下文，分析文中畫橫線（A）、（B）、（C）三處分別表現(xiàn)了“我”怎樣的感情？
（A）處：___________________________________________
（B）處：___________________________________________
（C）處：___________________________________________
5、文中的幾個人物形象，從人性角度分析，都是美的。請各用一個詞（兩個字）概括母親、“我”、妻子三人的`性格特點(diǎn)。
母親：_________ “我”：_____________ 妻子：______________
6、讀罷上文，忽然想起前不久，某校一名老師給學(xué)生出了這樣一道家庭作業(yè)：給自己的母親洗一次腳。此舉讓家長、學(xué)生感慨良多。為了避免出現(xiàn)文中的遺憾，我們應(yīng)該在平時為自己的父母做些什么呢？請想一想，列出幾點(diǎn)你應(yīng)該做的事。
__________________________________________________
7、上文中還有不少值得我們品味的地方，請自選一處，寫幾句賞析的話。
答案：
1、30歲生日點(diǎn)燃了53支蠟燭 生日提前兩天過 擺放了母親生前喜愛的炒花生
2、⑴ 妻兒為“我”過生日⑵ “我”為母親過生日
3、不能互換。“莫名”指說不出，“莫大”指極大。前者突出了母親的難言之情，后者突出了“我”的深深懺悔。
4、A處：虔誠的懺悔和自責(zé) B處：感受到母愛后的激動 C處：既有喜悅、激動，又有遺憾、自責(zé)
5、母親：慈愛“我”:孝順妻子：善良
6、略（扣住要求，列出具體事項即可，不得少于兩點(diǎn)）
7、略（提示；可賞析的內(nèi)容很多，如構(gòu)思、描寫方法、語言……答題時應(yīng)“自選一處”，不要到處“開花”.賞析的語言要簡潔。）
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