七年級上冊政治第二單元測試題

時間：2023-10-21 19:25:17 詩琳試題我要投稿

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七年級上冊政治第二單元測試題

　　在現實的學習、工作中，許多人都需要跟試題打交道，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編精心整理的七年級上冊政治第二單元測試題，歡迎閱讀與收藏。

七年級上冊政治第二單元測試題

　　七年級上冊政治第二單元測試題 1

　　一、單項選擇題。(下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意要求的答案，請選出來填在相應空格內。每小題2分，共36分)

　　答案

　　1、下列關于對“自我”的評價，正確的是()

　　A、我是完美無缺的B、我是世上最笨的人，什么事都做不好

　　C、老師和同學都不喜歡我，我太沒出息了D、人無“完人”，我既有優點又有缺點

　　2、我們應從_______三方面來認識自已。()

　　①生理自我②社會自我③心理自我④自我為中心

　　A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

　　3、小張說：“我是班里的班長，我要和大家一起努力把我們班建成一個更有向心力的集體。”小明這是對_______的認識()

　　A、生理自我B、心理自我C、全新自我D、社會自我

　　4、下列選項中屬于心理自我的是()

　　A、我是一個中等身材的人B、大家都很喜歡我

　　C、我是一個喜歡打籃球的人D、我的頭發有點卷

　　5、每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是的表現。()

　　A、悅納他人B、孤芳自賞C、悅納自我D、自命清高

　　6、“知人者智，自知者明。”這句話告訴我們()

　　A、能夠正確認識自己是難能可貴的B、能夠正確認識別人的人是聰明的人

　　C、不僅要正確認識別人，更要正確認識自己D、認識別人比認識自己更重要

　　7、“如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地()

　　A、認識自己B、悅納自己C、完善自己D、發展自己

　　8、“人非樹木、孰能無情”，情緒的四種基本形式是()

　　A、喜、怒、哀、懼B、知、情、意、行C、悲、歡、離、合D、喜、憂、怒、愁

　　9、當我們得到老師或父母的夸獎時，會非常高興;當學習成績明顯退步時，會感到憂愁;面臨危急情況時，會驚恐;遇到令人氣憤的事情時，會憤怒。這表明我們每個人()

　　A、都有豐富多樣的情緒感受B、情緒是復雜多樣的

　　C、都有喜怒哀樂這四大情緒D、情緒的表現毫無規律可循

　　10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。這一諺語啟示我們()

　　A、情緒好壞因人而異B、不同的情景會產生不同的情緒

　　C、情緒讓人感到難受D、要保持樂觀情緒

　　11、有位哲學家說過：“同樣是半杯水，樂觀者會說杯里還有半杯水，悲觀者會嘆息杯里已失去了半杯水。”這提醒我們()

　　①人們對事物的看法與情緒無關②要保持情緒的多樣性

　　③要學會陶冶情操，保持樂觀的生活態度④對同一事物，情緒不同的人看法也不相同

　　A、①④B、①③C、①②D、③④

　　12、我們要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必須掌握下列調節和控制情緒的方法()

　　①學會控制和抑制自己的情緒，喜怒均不露聲色②在適當的場合、用合理的方法來發泄自己的情緒③減少或不與外人交往，以免別人引起自己情緒的變化和波動④日常生活中常常提醒自己調整情緒，注意言行

　　A、①②B、②④C、③④D、①③

　　13、下面是小紅平時用來調節情緒的一些做法，不可取的是()

　　A、與父母發生矛盾時，告誡自己要冷靜，想想自己有沒有錯

　　B、與同學發生誤會時，用詼諧的語言打破僵局

　　C、考試失利了，把試卷撕得粉碎，發泄不快

　　D、感到孤獨時，與同學聊天或給朋友寫信

　　14、男生和女生無論在體質上還是在思想上都存在著巨大的差異，因此需要我們進行正常交往，正確認識和對待男女差異和特點。這()

　　①有利于組成一個多彩的世界②有利于個性的完善發展，促使人的全面成長③有利于我們青少年相互學習，共同成長④有利于我們獲得真摯的友情

　　A、①B、①②C、①②③D、①②③④

　　15、下列關于男女生交往的說法正確的是()

　　①男女生之間的交往有利于少男少女們的身心健康發展②男女生之間的交往可以培養健康的性心理③男女生之間的交往一定會發生早戀等不良行為④男女生之間的交往是正常的表現

　　A、①②B、②③④C、①②③D、①②④

　　16、我們進入青春期，與異性同學交往時()

　　A、可以在晚間與其單獨相處B、可以談論不良情緒，無所顧忌

　　C、可以對對方想入非非D、大方自然，交往有度

　　17、你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應該提倡的()

　　A、自然大方地進行交往，建立純潔的友誼B、關系很好，課上互傳字條交談心里話

　　C、學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽D、注重珍惜自己的人品和人格

　　18、著名教育家陶行知曾經這樣告訴青年學生：世間萬物各有時節，過早的成熟，就會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列對此理解正確的是()

　　A、男女同學之間不要交往B、男女同學之間不要有友誼

　　C、男女同學之間要到適當的時機交往D、男女同學交往不要超出友誼的范圍

　　二、多項選擇題(下列各題的選項中，至少有兩個或兩個以上是正確的，請選出來填在相應的空格內。錯選、多選的均不能得分，少選且選項正確的得1分。每題4分，共24分)

　　答案

　　19、在綜合素質評價活動中，小明給自己作出了如下的“自畫像”，你認為他應該繼續保持和發揚的有()

　　A、我心目中的我：自尊自信，充滿陽光B、父母心目中的我：出類拔萃，十全十美

　　C、同學心目中的我：誠實守信，熱情開朗D、老師心目中的我：尊師敬長，自立自強

　　20、要做到悅納自我，我們應該()

　　A、勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷

　　B、取得成功時，盡情體驗自己的喜悅、與他人分享

　　C、為自己的優點與長處喝彩，并盡力發揮自己的長處

　　D、不必為自己在某方面比別人強而驕傲，也不必為自己的某方面不足而喪氣

　　21、有人提出“為健康而哭”的箴言，這說明有了消極情緒要及時發泄，合理發泄不良情緒的方法有()

　　A、在別人工作時向其傾訴B、在體育場進行劇烈運動

　　C、跑到曠野放聲高歌D、在任何場合大哭一場

　　22、“一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂;一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦。”這句話告訴我們()

　　A、情感具有相通性與感染性B、互相關心，共享彼此的各種情緒

　　C、學會向他人傾訴以調節情緒D、任何困難都要他人與自己共同承擔

　　23、男生女生在交往中要自愛、自重，這就要求我們做到()

　　A、不主動與對方進行交往，不建立異性友誼B、愛護自己的尊嚴和名譽

　　C、珍惜自己的人品和人格D、懂得保護自己

　　24、自從上中學后，李浩的媽媽就叮囑他，不要過多地和女生交往，交往多了會影響學習。李浩想用所學的知識說服媽媽改變看法，他可能的理由是()

　　A、男女同學一起學習交流，可以互相學習，共同進步

　　B、男女同學的交往對學習不會產生任何影響

　　C、男女同學的正常交往可以促進個性的健康發展

　　D、男女交往是我的自由，你不要干涉

　　三、簡答題(10分)

　　25、小紅跟隨打工的父母轉學來到城里的中學讀書，她看到周圍的同學穿得很漂亮，多才多藝，而自己一口土話，又矮又瘦，成績也不如其他人，她覺得自己一無是處，非常苦惱。

　　假如你是小紅的同學，請你運用所學知識勸導她。

　　四、辨析題(14分)

　　26、有人認為，在中學階段，男女生之間的交往必然會影響學習，你是否同意這種觀點?為什么?請談談你的看法。

　　五、綜合探究題(16分)

　　27、相傳有一個富商，生意做得很大，但是每日算計，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說清貧，卻有說有笑，快快樂樂。

　　富商的太太心生嫉妒，富商說：“那有什么難，我叫他們明天就笑不出來。”言罷，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過去。

　　次日清早，窮苦夫妻發現了這一錠來歷不明的金元寶，心情大變：揣測這錢的來路，又琢磨能否弄到更多的錢......如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽不到他們的歌聲和笑聲了......。

　　一墻相隔的富商對他的太太說：“你看，當初我們不也是這樣的嗎?事情就這么簡單!”

　　(1)這個故事告訴我們什么道理?(3分)

　　(2)我們應該怎樣調節我們的情緒?(9分)

　　(3)你從中得到哪些啟示?(4分)

　　七年級思想品德科單元質量檢測題答案(二)

　　一、單項選擇題。(每小題2分，共36分)

　　答案DADCCCCAADDBCDDDBD

　　二、多項選擇題(每題4分，共24分)

　　答案ACDABCDBCABCBCDAC

　　三、簡答題(10分)

　　25、答案：(1)每個人在外在形象或者內在素質等方面總會存在這樣或那樣的不足，但每個生命本身都是寶貴的、美麗的，我們要勇于接受自己的不足，悅納自我。小紅應該正視現實，實事求是，全面客觀地看待自己，既看到自己的不足，又要看到自己的優點。(6分)

　　(2)悅納自我的同時，要有完善自我的意識和行動。發揚優點，克服缺點，追求進步，實現自我完善。逐步找到自信的源泉，開朗大方地與同學交往，才能走出煩惱的`困境。(4分)

　　四、辨析題(14分)

　　26、答案：⑴這種觀點是片面的，在中學階段，男女生之間的交往不一定會影響學習。(2分)

　　⑵男生女生各有所長，各自精彩;男生女生優勢互補，互為映襯。(2分)

　　①男生女生的正常交往有益于我們身心的健康發展，可以消除兩性的神秘感，有利于培養健康的性心理。(2分)

　　②男生女生的正常交往有益于形成團結上進的班集體，有利于同學個性的充分展示和發展，男女生取長補短，愉悅地學習和生活。(2分)

　　③男生女生建立在友誼基礎上的正常交往，給我們的學習和生活帶來了快樂、美好的感受。(2分)

　　⑶當然，在中學階段，男女同學之間的交往如果超出正常的范圍，或搞得神神秘秘，或只在個別人之間交往，或不能自控，也有可能陷入感情的漩渦而不能自拔，就必然會影響學習。男生女生應該用恰當的方式交往。(4分)

　　五、綜合探究題(16分)

　　27、(1)這個故事告訴我們：人的情緒與人們的境遇、看問題的角度和態度有著密切的關系。(3分)

　　(2)我們應該根據不同的情況和個人的特點，運用具體的方法來調節和控制自己的情緒，如

　　①輸入自我調控的意識(自我暗示;自我安慰;自我激勵;學會升華)(3分)

　　②轉換角度看問題(換位思考;轉換角度看問題)(3分)

　　③用行動調控自己的情緒(在合適的場合大哭一場;向朋友傾訴;劇烈運動;放聲歌唱或大叫;聽聽音樂;寫寫日記;到風景秀麗的野外去郊游或散步;做自己平時最感興趣的事(3分)

　　(3)啟示：情緒影響著我們的行為，情緒影響著我們的生活，所以我們要注意調節和控制自己的情緒。(4分)

　　七年級上冊政治第二單元測試題 2

　　一、選擇題(1—10題為單選題，11—20題為多選題)

　　1.青少年自尊自信的基本特點是()

　　①渴望表現自己②關注自己形象③自我否定評價④要求他人尊重

　　A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

　　2.劉少奇同志在寫給他兒子的信中說：“不要把正當的自尊心同保存一種虛假面子混淆起來，以為接受了同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。”這告訴我們()

　　A.犯了錯誤就會喪失自尊心

　　B.勇于改正錯誤就會失去自尊心

　　C.愛慕虛榮是樹立正確自尊心的大敵

　　D.自尊心取決于他人對自己的評價

　　3.小李和小張是好朋友，她倆學習成績不相上下。可小李每當看到小張比她成績好時，她就心里很不舒服，甚至暗暗希望小張下次考得差些。這是一種什么心理在作怪()

　　A.自尊B.妒忌C.虛榮D.自信

　　4.一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的()

　　A.形象B.服飾C.自尊D.地位

　　5.自尊是()

　　A.人人都是需要的B.唯我所需C.是老師所需D.長輩所需

　　6.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了()

　　A.不要因為貧困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格

　　C.武力不能戰勝正義D.做什么事都要講實效

　　7.適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤;過度的自尊則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。這就說明在生活、學習中我們()

　　A.自尊要適度B.自尊不要強求

　　C.自尊可有可無D.自尊要量力而行

　　8.當我們的某些可取之處受到他人肯定時，就會顯得格外高興;當做了好事受到集體和社會稱贊時，心情就十分舒暢。這是因為()

　　A.我們對自己的認識取決于他人的看法和評價

　　B.我們的虛榮心得到滿足

　　C.我們的自尊心受到了肯定，得到滿足

　　D.這是一種自我認識

　　9.尊重他人最基本的表現是()

　　①對他人的缺點錯誤絕口不提②對人有禮貌③尊重他人的勞動④尊重他人的人格

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

　　10.自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣。其重要原因是()

　　A.怕影響自己的生活B.會觸犯法律

　　C.不良習氣有損人格D.沒有時間

　　盡快地掌握學習知識，迅速提高學習能力,由初中頻道為您提供的七年級政治下學期第一單元試題，希望給您帶來啟發!

　　一、單項選擇題

　　1.下列現象符合坦然接納青春期生理變化要求的是()

　　①小文每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個，羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學面對面②上初中后，大多數男生的個子都長高了，但是小剛還是“原地不動”，他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學認為，濃縮的都是精華。”③小林黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂，沒有色彩。”④小強發育得非常快，連聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還是積極參加班級活動

　　A.①②③B.②③C.②④D.③④

　　教育部公布《中小學健康教育指導綱要》后，青春期教育在部分學校已經開展起來，然而由于觀念不到位、師資不專業等問題，和《綱要》的.要求相差甚遠。據此回答2—3題

　　2.健康教育課會涉及到青春期生理變化的有()

　　①性機能發育成熟②身體外形發生急劇變化

　　③心里充滿矛盾和煩惱④體內機能迅速健全

　　A.②③B.①②④C.①②③④D.③④

　　3.對于青春期出現的生理變化，正確的態度是()

　　①接受現實，欣賞自己②以積極地心態接納自己的形象③自覺尋求老師、家長的幫助④及時進行整容手術

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

　　4.教育家羅戈曾經說過：當一個人處于青春期，他的大腦就像一個安全措施不到位的化學實驗室，隨時都有發生意外的可能。處于青春期的人，在生理和心理上都會發生巨大的變化，進而可能會導致行為上的混亂和無序。因此，對青春期的青少年來說，解除煩惱，控制心理沖動，就應該()

　　①多與父母、老師和同學溝通②提高自我控制能力

　　③多參加社會公益活動，以轉移注意力④多讀書，不斷豐富自己

　　A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

　　5.男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要執著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天……這首小詩告訴我們

　　①男女同學正常交往利于發展同學間的友情②男女同學各有優勢，在一起學習交流，可以取長補短③男女同學可以相互影響，相互幫助，促進個性的全面發展④男女同學差別太大，很難找到共同語言，交流非常困難

　　A.①④B.②③C.②③④D.①②③

　　6.李明同學雖然身材矮小，但樂于助人，無論誰遇到困難，他都會及時伸出援助之手;班里的集體活動，他也積極參加，同學們都喜歡和他交往，這說明李明同學()

　　A.因為體貌原因而自暴自棄

　　B.能夠以積極的心態接納自己的形象

　　C.同學們因他矮小而喜歡他

　　D.不喜歡自己的體貌，只有通過幫助別人來滿足自己的虛榮心

　　7.許多同學都希望自己成為一個獨具魅力的人，因此要

　　A.在穿著打扮上追求標新立異，與眾不同

　　B.與同學交往時故作姿態，顯得高貴不凡

　　C.加強內在修養，使自己各方面的素質不斷提高

　　D.獨來獨往，不與同學交往，顯得有個性，比較酷

　　8.你認為漫畫中該學校的校規

　　A.非常必要，可以避免學生早戀

　　B.沒有必要，男女生怎么交往是他們自己的事

　　C.不夠科學合理，不益于男女生的正常交往

　　D.非常必要，可以加強對未成年人的保護

　　9.小雨在文具盒里發現了同班一男生寫給她的紙條，這位男生說很喜歡她，并約她周末一起去郊區玩。假如你是小雨，你會

　　①寫紙條告訴他，他不是自己喜歡的類型②委婉地告訴他，現在不是說“喜歡”的年齡，自己不想分散精力③告訴他，可以在周末時叫上同學們一起去郊區玩④不理他，就當這事沒發生過或找人揍他

　　A.①②B.③④C.②③D.①④

　　11.愛因斯坦一位鄰居的小女孩經常來愛因斯坦家玩。小女孩的母親知道后趕緊來道歉，埋怨孩子打擾了教授的寶貴時間。愛因斯坦竟然風趣地說：“噢，不用道歉。她帶甜點給我吃，我幫她做數學題。不過，我從她那里學到的東西，恐怕比她從我這里學到的東西還要多。”這主要表明愛因斯坦具有的心理品質有()

　　A.愛慕虛榮，以贏得他人的尊重

　　B.懂得尊重他人

　　C.是個謙虛的人

　　D.好為人師，誨人不倦

　　12.正確認識自尊自信應該做到()

　　A.要自尊自信，不要虛榮忌妒

　　B.要自尊自信，不要自暴自棄

　　C.要自尊自信，不要自傲自負

　　D.持久的自尊自信，要正確對待成功和失敗

　　13.尊重他人是()

　　A.人生的一門學問B.為了討好他人

　　C.人生的一片風景D.沒出息的表現

　　14.生活中，人人都有不如別人的地方，但只要我們就可以通過努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的樂趣。()

　　A.不氣餒、不灰心、不放棄B.相信自己

　　C.尊重自己D.看得起自己

　　15.虛榮心重的人()

　　A.常常將名利作為支配自己行動的內在動力

　　B.不在乎他人對自己的評價

　　C.總在乎他人對自己的評價

　　D.只在乎老師對自己的評價

　　16.每個人都要通過其他人的來感受自尊()

　　A.尊重B.欣賞C.鼓勵D.期望

　　17.我們要學會尊重。因為每個人都會有缺點，我們需要別人的承認，我們也需要承認別人。事實說明：尊重可以

　　A.使人理智B.使人悔過

　　C.喚醒人的良知D.產生無法估量的正面效應

　　18.對于他人的議論、批評我們不應采取的做法是()

　　A.議論只代表個人的觀點，我們不要理睬

　　B.有則改之，無則加勉

　　C.斤斤計較，給以有力的還擊

　　D.無關緊要的議論忍一下就過去了

　　19.關于自尊，下列說法正確的是()

　　A.不向別人卑躬屈膝

　　B.不允許別人歧視、侮辱自己

　　C.自尊是一種健康良好的心理狀態

　　D.自尊的人沒有羞恥之心

　　20.自尊的人懂得尊重他人，這是因為()

　　A.要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人

　　B.誰都有缺點和不足，誰都不希望聽到別人的批評和指正

　　C.不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重

　　D.每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊

　　二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊含的道理)

　　21.在我們的日常生活中時常會出現這樣的事情：隨便在公共場所吐痰，別人會用責怪的目光盯著你;不經常換衣服導致你身上發出難聞的氣味，別人會沖你皺眉頭……其實，有這樣行為的人是不會受到別人尊重的。

　　三、簡答

　　22.據《玉泉子》一書記載，呂無贗任東都留守時，有位處士常陪他下棋。有一次，兩人對弈時，突然來了公文，呂無贗只好離開棋盤到公案前去批閱公文，這位棋友趁機偷偷挪動了一個棋子，最后勝了呂無贗。其實呂無贗已經發覺他挪動了棋子，只是沒有說破而已。第二天，呂無贗就送走了這位棋友。

　　閱讀上述材料，概括回答下列問題：

　　(1)材料中誰的行為是不尊重他人的行為?為什么?

　　(2)讀了這則故事后，你在與人相處方面收到了什么啟發?

　　23.期末考試，王強的數學只得了58分。為此，他整天唉聲嘆氣，埋怨自己腦袋笨，不是讀書的料。王強的這種態度正確嗎?如果他是你的同班同學，你準備怎樣幫助他?

　　24.在日常生活、學習中，我們怎樣才能真正做到尊重他人?

　　25.一天，小明又一次沒有完成作業，老師批評了他幾句，他認為老師的批評傷害了自己的自尊。你同意他的觀點嗎?

　　26.如果你的同學家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護他的自尊?

　　小編為大家提供的初一年級政治下冊第一章測試題大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。

　　初中頻道為大家提供了七年級政治下冊第一章檢測試題的相關內容，以便于供大家參考和運用，接下來和小編一起加油哦!

　　一、單項選擇題：將下列各題最符合題意選項的字母標號填入下表中。

　　1.升入七年級后，面對許多新的面孔，你認為同學之間相互認識的好方法有()

　　①做自我介紹②不理不采③開生活娛樂會，增進認識了解④搞一些集體活動，讓大家盡快熟悉

　　A.①②③B.①④C.①③④D.②③

　　2.“人心齊，泰山移。”下面對這句話認識不正確的是()

　　A.團結就是力量B.集體的建設需要大家的共同努力

　　C.每個集體不一定都需要紀律D.一個集體必須要有共同的目標

　　3.“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。”這句話啟示我們()

　　①個人的成長離不開良好的班集體②每個人都應當為班級建設出一份力

　　③每個同學都要增強集體責任感④沒有集體也會有個人

　　A.①②③B.③④C.①③④D.①②

　　4.小蘭考入初中后，感覺學習壓力很大。她感到一節課所要掌握的知識太多，需要不停地記筆記，作業太多，自己有時都忙不過來。她每天常常學習到晚上12點，但是學習成績還是沒有上去，為此，她常常失眠。小蘭產生苦惱的根源于()

　　A.學習不刻苦B.沒有了解初中學習的新特點

　　C.女孩子到初中，智力發展不如男孩子，這是正常的

　　D.沒有克服困難的毅力

　　5.有一名女孩，學習成績一直排在班級里前三名，可是到了初三，她的學習成績下降了很多。她暗下決心，一定要刻苦學習再考進前三名，于是，她每天幾乎把所有的時間都用在了學習上，甚至晚上12點才睡覺。起初，她媽媽非常高興，夸孩子知道刻苦學習了。可是一個月過后，她的學習成績不但沒有提高，反而越來越下降了……這說明()

　　A.學習不刻苦，就不能提高成績

　　B.學習對我們每個人來說都是苦樂交織，學習總是苦永遠大于樂

　　C.邊玩邊學效率才能提高

　　D.學習只靠拼時間是不行的，提高學習效率，掌握科學的學習方法很重要

　　6.李某同學老是抱怨：“上中學以后，作業多、考試多、考100分少，學習真是太苦了。”你認為，李某要改變現狀，應該()

　　A.認識到學習的過程就是一種艱苦的腦力勞動

　　B.認識到學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力

　　C.認識到克服了一個困難就能獲得一種新的知識，就能發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂

　　D.認識到學習只有苦，沒有樂

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