小學語文單元測試試題

　　一、寫出下面字的筆順。

　　聽：

　　很：

　　還：

　　足：

　　高：

　　坐：

　　要：

　　直：

　　二、連線組字，再寫下來。

　　女 車 爪 相 里 木 咸 列

　　巴 乃 心 兩 昆 予 心 衣

　　( )( )( )( )( )( )( )( )

　　三、把相同偏旁的字寫在一起。

　　讀 這 洗 過 紅 講 細 河 說 邊 練 沙 還 紋 法 話

　　言字旁：( )( )( )( )走之旁：( )( )( )( )

　　三點水：( )( )( )( )絞絲旁：( )( )( )( )

　　四、多音字小魔術。

　　jiāo( ) hào( ) zhng( )

　　教 好 重

　　jiào( ) hǎo( ) chóng( )

　　kōng( ) wéi( ) shǔ ( )

　　空 為 數(shù)

　　kng( ) wèi( ) shù ( )

　　五、比一比，組詞。

　　銀( ) 村( ) 各( ) 元( )

　　跟( ) 時( ) 名( ) 無( )

　　很( ) 對( ) 條( ) 先( )

　　六、選字填空。

　　顆 根 片 個 只 群

　　一( )竹竿 一( )晚上 一( )星星

　　一( )烏龜 一( )葉子 一( )小鳥

　　七、圈出下面句中的錯別字并改正。

　　1、青蛙到池塘里冼澡。( )

　　2、老師請冬冬讀棵文。( )

　　3、青蛙的大眼晴轉了兩下。( )

　　八、照樣子，寫一寫。

　　1、烏龜開心極了，忍不住喊起來：“太美了!”

　　( )極了，忍不住( )

　　2、天上的星星那么多，一閃一閃的。

　　公園里的花那么( )，( )。

　　3、我能和你們一起去嗎?

　　我能和( )嗎?

　　八、在括號里填上合適的詞。

　　( )的牽牛花 ( )的綠葉

　　( )的秧苗 ( )的小喇叭

　　( )的花盆 ( )的鮮花

　　( )的地方 ( )的田野

　　( )的云朵 ( )的小河

　　( )的孩子 ( )的天文學家

　　( )的`星星 鉆研( )

　　注視( ) 發(fā)現(xiàn)( )

　　九、造句。

　　高興：

　　實現(xiàn)：

　　愿望：

　　重重地：

　　想法：

　　十、寫出反義詞。

　　先——( ) 直——( ) 晚——( )

　　重——( ) 慢——( ) 分——( )

　　十一、給下面的詞排順序。

　　1、夏 秋 春 冬

　　————————————————————――――――――

　　2、中午 上午 晚上 下午

　　——————――――――――――――――――――――――

　　3、弟弟 爸爸 哥哥 爺爺

　　——――――――――――――――――――――――――――

　　十二、選字填空。

　　閃 眨 笑 照 走 送

　　1、星星一( )一( )地( )著眼睛。

　　2、太陽( )瞇瞇地( )著大地。

　　3、月亮( )出云層，( )我回家。

　　十三、讀一讀，回答問題。

　　藍藍的天空飄著幾朵白云。一朵像小兔，一朵像山羊，一朵像小狗。小妹妹向他們招招手：“朋友，請你跳下來和我一起到綠色的草地上做游戲，好嗎?”

　　1、短文中寫顏色的詞語有：( )( )( )。

　　2、文中把白云比作( )( )( )。

　　花蝴蝶

　　花蝴蝶是會飛的花朵。

　　孩子們是會唱歌、會跳舞的花蝴蝶。

　　瞧，五顏六色的衣衫，五顏六色的發(fā)卡，五顏六色的紗巾……孩子們打扮得比花蝴蝶還美麗呢!

　　在田野上，在花園里，孩子們歡天喜地地跑來跑去，花蝴蝶自由自在地飛來飛去——哇，跑來跑去呀飛來飛去，飛來飛去呀跑來跑去……簡直分不清哪是地上跑的、哪是天上飛的了!

　　哦，好一派迷人的景象呀!

　　十四、互動小練習：

　　1、填空。短文中說花蝴蝶是( )，又將孩子們比作( )、( )的花蝴蝶，他們穿戴著五顏六色的( )、( )、( )……打扮得比( )!

　　2、讀拼音，寫詞語。

　　wǔ yán liù sè huān tiān xǐ dì

　　( ) ( )

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