八年級(jí)物理壓強(qiáng)單元測試題及答案
一、選擇題(每小題2分，共30分)
1、如圖9.1-1所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是：( )
2、如圖9.1-2所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)PA、PB的壓力FA、FB的關(guān)系是( )
A.PA
3、如圖9.1-3所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為4：1，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F，壓強(qiáng)為P。當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上，水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)分別為：( )
A.F，P B.4F，P C.F，P D.F，4P
4、沙漠中有一個(gè)沙丘(如圖9.1-4所示)，當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時(shí)，沙丘會(huì)慢慢：( )
A.向左移動(dòng) B.向右移動(dòng) C.仍停原處 D.無法確定
5、如圖9.1-5所示，甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列判斷正確的是：( )
A.甲的密度大，甲受到的重力大 B.甲的密度大，甲的質(zhì)量小
C.甲的密度小，甲受到的重力小 D.甲的密度小，甲的質(zhì)量大
6、連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖9.1-6所示事例中不是利用連通器原理工作的是：( )
7、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在：( )
A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化
C.手握橡皮圈發(fā)生形變 D.水往低處流
8、下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說法中，正確的是：( )
A.不同容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)越大，說明容器內(nèi)液體重力越大
B.相等質(zhì)量的液體對(duì)不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的
C.密度較大的液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大
D.以上說法都正確
9、茶壺蓋上開一個(gè)孔作用是：( )
A.好系繩子，防止打碎
B.讓外面空氣流進(jìn)，不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小使水流不出來
C.讓熱所冒出來，便于熱茶冷卻 D.讓外面的空氣流進(jìn)，可保證茶水的新鮮
10、如圖9.1-7所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為：( )
A.8：1 B.4：3 C.1：2 D.4：1
11、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，測出的大氣壓小于實(shí)際氣壓的原因是：( )
A.往水銀槽內(nèi)多加一些水銀 B.將玻璃管稍微傾斜一些
C.將玻璃管稍壓下一些 D.在玻璃管中混進(jìn)少許空氣
12、下列現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是：( )
A.高壓鍋容易將食物煮熟----液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高
B.臺(tái)風(fēng)掀開屋頂?shù)耐?---屋內(nèi)外空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同
C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形----減小受力面積，增大壓強(qiáng)
D.鐵路的鋼軌鋪在枕木好----增大受力面積，增大壓強(qiáng)
13、小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下(如圖9.1-8所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是：( )
A.探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大 B.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
C.探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng) D.探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
14、如圖9.1-9所示，小強(qiáng)同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是：( )
A.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
B.乒乓球不會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小
C.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大
D.乒乓球會(huì)下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小
15、一只可口可樂瓶，其側(cè)壁有a、b兩個(gè)小孔并用塞子塞住，瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖9.1-10所示，把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶內(nèi)、外液面相平時(shí)，拔出a、b兩個(gè)小孔上的塞子，則：( )
A.a、b兩個(gè)小孔均有水流入 B.a、b兩個(gè)小孔均有酒精流出
C.酒精從a小孔流出，水從b小孔流入 D.水從a小孔流入，酒精從b小孔流出
二、填空題(每空1分，共26分)
16、壓強(qiáng)是反映________的物理量。物理學(xué)在把____________定義為壓強(qiáng);壓力作用的效果跟壓力的大小、_______有關(guān)。
17、抽水機(jī)是利用_____的原理工作的;自來水筆吸墨水時(shí)，把筆的彈簧片按幾下，墨水就進(jìn)入橡皮管里去了，這是因?yàn)樵诎磯簭椈善瑫r(shí)排出了橡皮管里的大部分空氣，使橡皮管里的氣壓____;管外的墨水在____作用下進(jìn)入管內(nèi)。
18、如圖9.1-11所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為P1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2。則F1___F2，P1___P2。(選填大于、等于或小于)
19、為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒，如圖9.1-12所示。當(dāng)老虎用相同的力咬食食物時(shí)，受力的____越小，產(chǎn)生的____越大。
20、如圖9.1-13所示，A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2:1，都裝滿水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為___，水對(duì)容器底部的壓力之比為____。
21、如圖9.1-14所示，長方體冰塊熔化成水后，對(duì)容器底面的壓強(qiáng)____，壓力____。
22、小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是____，包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的____。
23、甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3:5，放在水平桌面上，與桌面的 接觸面積之比為1:2, 則甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓力之比為____，壓強(qiáng)之比為____。
24、如圖9.1-15所示，某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)____，木塊對(duì)桌面的壓力____，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)____。 (均選填變大、變小或不變)
25、質(zhì)量是300克的課本放在水平桌面上，課本受到的重力是____N，桌面受到的壓力是____N，壓力的施力物是____。
26、重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水平拉力增加到3N時(shí)，木塊受到的'摩擦力為___N;若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為___Pa.
三、作圖題(每小是2分，共4分)
27、如圖9.1-16所示，作出物體對(duì)平面的壓力的示意圖。
28、如圖9.1-17所示， 物體A靜止，作出A物體對(duì)水平面的壓力的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)題(每空2分，共20分)
29、小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。如圖9.1-18所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察___________來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________________。
(3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)通過比較圖___ 所示實(shí)驗(yàn)。
(4)此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制：_______ 不變;
(5)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______________。
30、下表是小宇同學(xué)利用圖9.1-19所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為____ 。
(2)綜合分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：①________ ，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____ 的數(shù)據(jù)得出來的;.②_________ ，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____ 的數(shù)據(jù)得出來的。.
五、計(jì)算題(第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分)
31、小宇同學(xué)質(zhì)量為60 kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2。
求：(1)小宇的重力。(2)小宇雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。
32、輪船艙底在水面下3 m，艙底穿了一個(gè)面積為0.02 m2的洞，要堵住這個(gè)洞，需要對(duì)擋板施加多大的力?
33、履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000 kg，每條履帶與地的接觸面為第2.5，寬30 cm;如果河面冰層能承受的最大壓強(qiáng)為1.0105Pa，這臺(tái)拖拉機(jī)能否通過冰面?若能通過，最多能載多少kg的貨物?
答案
一、選擇題
1、C 2、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、B
9、B 10、D 11、D 12、D 13、C 14、B 15、A
二、填空題
1、 壓力作用的效果 單位面積上受到的壓力 受力面積
2、 大氣壓 減小(小于大氣壓) 大氣壓
3、 等于 小于
4、 面積 壓強(qiáng)
5、 1:1 2:1
6、 變小 變小
7、 旅行包(背帶) 壓強(qiáng)
8、 3:5 6:5
9、 不變 不變 變小
10、3 3 課本
11、1 400
三、作圖題
四、實(shí)驗(yàn)題
1、(1)泡沫的凹陷程度不同
(2)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
(3)甲和丙
(4)受力面積不變
(5)沒有控制壓力不變
2、(1)4
(2)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大確 1、2、3
在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等 3、5、6
五、計(jì)算題
1、解：(1)小宇的重力為：
G= mg=60 kg10 N/ kg=600N
(2)小宇雙手倒立時(shí)跟地面接觸面積為：
S =2ab =20. 015 m2 =0. 03 m2
小宇雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為：
P ===2.0104 Pa
2、解：擋板處受到水的壓強(qiáng)為：
P =gh =1.0103 kg/m310 N/ kg3 m 0.02m2 =3.0104 Pa
需要對(duì)擋板施加的力為：
F = P S =3.0104Pa0.02m2=600 N
3、解：拖拉機(jī)對(duì)冰面的壓力為：
F =G =mg =6000 kg10 N/ kg=6.0104 N
拖拉機(jī)與冰面的接觸面積為：
S =2ab =22.5 m0.3 m=1.5 m2
拖拉機(jī)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為：
由于4.0104 Pa 1.0105Pa，所以拖拉機(jī)能通過面。
冰面能承受拖拉機(jī)的最大壓力為：
F承= P承S =1.0105Pa1.5 m2 =1.5105 N
拖拉機(jī)最多能載的貨物重為：
G =F承-F =1.5105 N-6.0104 N =9.0104 N
其質(zhì)量為：
m = = =9.0103 kg