初二期末考試題上冊

時間：2021-04-10 15:06:11 試題我要投稿

初二期末考試題上冊

　　初二期末復習的時候，多做一些試卷，熟悉自己學過的知識，下面小編收集了初二上冊期末考試題，供大家參考。

初二期末考試題上冊

　　篇一：初二物理上冊期末考試題

　　一、填空題：(每空2分，共20分)

　　1. 太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種色光這是光的_____________現象。

　　2. 有三種色光適當混合后能產生其它色光，這三種色光分別是_____________、_____________、_______________。

　　3. 女高音和男低音中的高與低是指聲音的__________不一樣，它主要是由聲源的振動_____________決定的。

　　5. 如果聲源每分鐘振動1200次，那么它的頻率是___________Hz，15℃時，聲音在空氣中的傳播速度是__________m/s。

　　6. 上課時，老師單憑聲音也能識別是誰在說話，這是由于講話時每個人的___________不同。

　　7. 請說出在你身邊常聽到的一種噪聲是________________。

　　8. 一束光線從空氣中斜射入某透明物質中，入射光線與法線的夾角是30，那么反射角的大小是___________。

　　9. 當入射光線逐漸靠向法線時，折射光線將____________。在光的反射和折射現象中，光路是___________的

　　10. 。小劉在游泳時，他潛入水中看到岸邊小李的身高將_______________。

　　二、選擇題：(每題3分，共24分)

　　11. 人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近時，發生的現象是( )

　　A. 像變大，像到鏡面的距離變小

　　B. B. 像變大，像到鏡面的距離變大

　　C. 像不變，像到鏡面的距離變小

　　D. 像不變，像到鏡面的距離不變

　　12. 某學校物理實驗室的用電器當閉合開關后全部不工作，經檢查發現，保險絲沒有燒斷，用試電筆測試室內各接線點時，試電筆的氖管均發光，由此判定鼓掌原因是( )

　　A. 室內電路斷路

　　B. 進實驗室的零線斷路

　　C. 進實驗室的火線斷路

　　D. 以上說法都不對

　　15. 下列屬于漫反射的是( )

　　A. 能清楚地看到黑板上寫的粉筆字

　　B. 在黑暗中看不見任何東西

　　C. 斜插在水中的直桿向上彎折

　　D. 在水中看到月亮的倒影

　　16. 小李用兩支未甩過的準確的體溫計測量同一病人的體溫時，兩支體溫計測量的結果分別為37.8℃和38.5℃，則病人的體溫一定是( )

　　A. 37.8℃ B. 38.5℃

　　C. 不超過37.8℃ D. 在37.8℃和38.5℃之間

　　17. 下列自然現象與所對應的物態變化正確的是( )

　　A. 初春的早晨，大霧彌漫--液化

　　B. 炎熱的夏天，池水干涸--升華

　　C. 深秋的早晨，霧凇晶瑩--凝固

　　D. 寒冷的冬天，滴水成冰--凝華

　　18. 發生觸電事故后，應立即采取的措施是( )

　　A. 迅速用手拉開電線

　　B.迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線

　　C. 迅速用小刀割斷電線

　　D. 迅速用手把觸電者拉開

　　23. 2001年7月5日傍晚在山東省蓬萊市海面上出現了美麗奇觀--海市蜃樓。蓬萊閣上空出現了一道天幕，前面有微波蕩漾的碧水，后面好象碧水環繞的城市。畫面的中央宛若建筑群，城區、道路依稀可見，不時還有天人天馬穿梭其間根據上述材料請回答：

　　(1) 上述材料說明的是物理中學的什么現象?

　　(2) 產生上述現象的主要原因是什么?

　　(3) 除上述材料說明的現象外，請再舉兩個同屬此現象的例子。

　　科學探究題(10分)

　　25. 建筑不用空調的樓房

　　夏天，室內安裝空調可以調節室溫消暑。然而，安裝空調既消耗電能，又會造成環境污染。小明同學開動腦筋，想象出了一種不用空調也能降溫消暑的好方法。設想有一種材料(比如用塑料包著小蠟球)可以在20~26℃范圍內凝固和熔化。若把這種材料摻在水泥中制作成地板或墻壁，就可以起調節室溫的作用。夏天在這樣的樓房里就用不著再開空調了。

　　(1) 請你說出其中的道理。

　　(2) 在生活和學習中你一定也有許多奇思妙想吧，請簡要寫出一種想象及其理論依據。

　　參考答案

　　一、填空題：

　　1. 色散;紅;綠;藍 2. 音調;頻率;響度;振幅

　　3. 聲音逐漸變低，直至消失;聲音逐漸變大;空氣;真空

　　4. 20;340;音色;上課時有的同學小聲說話(睡覺時，馬路上汽車鳴笛聲)

　　5. 30向法線靠近; 可逆;變高

　　二、選擇題：

　　題號 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案 C B B D A C A B

　　篇二：初二上冊語文期末試卷

　　一、基礎題

　　1.下列加點詞語的讀音完全正確的一項是( )(3分)

　　A.膾炙人口(huì) 瞬息萬變(shǔn) 相形見絀(zhuó)

　　B.安然無恙(yànɡ) 風調雨順(diào) 煥然一新(huàn)

　　C.稍縱即逝(shì) 情郁于中(yù) 文質彬彬(shān)

　　D.慘絕人寰(huán) 駭人聽聞(hài) 義憤填膺(yīng)

　　2.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( )(3分)

　　A.抑揚頓挫深惡痛極豪不猶豫 B.氣宇軒昂啞雀無聲文質彬彬

　　C.唾手可得安分守己肆無忌憚 D.南腔北調義憤填鷹造謠生事

　　3.下面這段話中，畫線的成語使用不恰當的一項是( )(3分)

　　細節來自觀察，真知出于實踐，語感源于積累。唯有深入細致的觀察、苦心孤詣(A)

　　的實踐、持之以恒(B)的積累，才能妙筆生花(C)，才能用少數幾個句子把人物描寫得栩栩如生(D)，活靈活現!

　　4.下面句子沒有語病的一項是( )(3分)

　　A.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。

　　B.在學習上，老師要求我們互相合作、積極探究。

　　C.具有認真負責的工作態度，是一個人事業成敗的關鍵。

　　D.為防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

　　5.下列說法不正確的一項是( )(3分)

　　A.《背影》選自《朱自清散文全集》，其作者是散文家、詩人、學者朱自清。

　　B.《永久的悔》的作者是當代語言學家季羨林。

　　C.《大堰河——我的保姆》選自《艾青詩全編》，其作者是現代著名詩人艾青。

　　D.《長城謠》選自《無怨的青春》，其作者是臺灣詩人紀弦。

　　6.按下列要求默寫古詩文句或名言(每小題1分，共6分)

　　⑴昔我往矣，。今我來思，。(《采薇》)

　　⑵ ，淚落沾我衣。(《十五從軍征》)

　　興來每獨往，。(王維《終南別業》)

　　⑶在范仲淹的《岳陽樓記》中與“位卑未敢忘憂國”意義相近的句子是，。

　　⑷孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》一詩中表現洞庭湖雄偉氣勢的句子是，。

　　⑸在《歸園田居(種豆南山下)》一詩中寫出了詩人早出晚歸，雖然辛苦卻從不抱怨的詩句是：，。

　　⑹辛棄疾的《南鄉子·登京口北固亭有懷》一詞中表達該詩主旨的句子是：。

　　二、閱讀理解(42分)

　　文言文閱讀

　　(一)(12分)

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

　　1.解釋下列句子中加點的詞語。(3分)

　　⑴鄒忌諷齊王納諫( ) ⑵朝服衣冠( ) ⑶臣之妻私臣( )

　　⑷吾與徐公孰美( ) ⑸能面刺寡人( ) ⑹今齊地方千里( )

　　2.鄒忌用自己切身的感受設喻，巧妙地勸說齊王。這樣比喻說理有什么好處?

　　答：

　　(2分)

　　3.出自本文的一個成語是，現在用來形容。(2分)

　　4.從本文看，鄒忌是一個什么的人?(1分)

　　答：

　　5.翻譯下列句子。(4分)

　　⑴能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

　　譯：

　　⑵期年之后，雖欲言，無可進者。

　　譯：

　　(二)(5分)

　　朝天子&詠喇叭

　　喇叭，嗩哪，

　　曲兒小腔兒大。

　　官船來往亂如麻，

　　全仗你抬聲價。

　　軍聽了軍愁，民聽了民怕。

　　那里去辨甚么真共假?

　　眼見的吹翻了這家，

　　吹傷了那家，

　　只吹的水盡鵝飛罷!

　　1.《朝天子&詠喇叭》體裁是，朝天子屬，詠喇叭屬。作者王磐是 (朝代) 家。(3分)

　　2.《朝天子&詠喇叭》借物詠懷，諷刺和揭露了，表達了。(2分)

　　現代文閱讀

　　(一)美麗的謊言(8分)

　　一天，我所在的醫院來了一位患腦瘤的病人，她在丈夫的攙扶下步履蹣跚地走近病床，他們顯然是農村來的，一股鄉下泥土的芬芳。

　　他們家好像不太富裕，妻子一直在說著，我這病就是癌，不要治了。兩個孩子還需要念書，又要許多的錢。

　　丈夫勸慰她，別讓人家笑話咱，有病哪能不治?再說了，我已經給二叔家說好了，他們支援我們一筆錢，無利息貸款，包你能將病治好，至于錢慢慢還，放心吧。

　　可她總是一臉無奈，有好幾次，她偷偷地跑出去張望，丈夫回來時總會向大家解釋：她是在向家的方向張望，她想孩子們。

　　那天傍晚，我忽然見丈夫拿著個小巧玲瓏的手機進來，他站在門口大聲說著話：兒子嗎?你媽沒事的，功課做得怎樣啦?家里的豬別忘了喂呀，對妹妹說聲，不要擔心，好好復習，馬上就要考試啦!

　　他高興地跑到妻子面前，對她說道，二叔剛才過來了，我沒讓他進來，他特意給我丟下一款手機，我以后每天晚上都會向家里打個電話，你就別擔心家里了。

　　妻子擺擺手說，又要花錢，那手機費不得交呀?男人笑笑，對妻子說，溝通無限嘛，電視里都說啦!

　　妻子要進手術室了，護士過來給她注射麻醉，她趁著清醒時大聲地對丈夫說，我如果下不了手術臺，喪事就不要大辦了。如果有合適的，你就找一個，別耽擱了自己，只是別讓后娘苦了兩個孩子……丈夫淚如泉涌，我緊緊握住他的手，和他一起等結果。

　　她出來了，萬幸的是，腦瘤是良性的。

　　她一天天好起來，丈夫依然每天傍晚站在門口大聲地打電話，妻子則溫順地坐在床頭聽著，有時還會補充兩句。

　　那天，由于將手機落在家里，我急著回個電話，就對他說，大哥，能借你手機用用嗎?他無奈地把我拉出病房，然后從懷里掏出手機給我看，我一看，懵了，居然是個手機模具。他趕緊解釋，小兄弟，我害怕孩他媽擔心，所以在夜市上買了個假的，我每天晚上故意放高聲音，其實是為了讓她安心，你千萬不要將這事兒告訴她。

　　我的眼眶紅了。這是我聽到的世界上最美麗的謊言——它沒有風花雪月的纏綿悱惻，沒有花前月下的浪漫繾綣，但它是如此質樸真切，沉淀出這世上最深沉的愛，入骨入髓。

　　1.請用一句話簡要概括這個感人的小故事。

　　答：

　　2.文章開頭兩段似乎與“謊言”無關，可以刪除嗎?為什么?

　　答：

　　3.小說的主人公是誰?請指出來并說明理由。

　　答：

　　(二) 大地震(9分)

　　全球每年大約發生地震500萬次，其中多數地震我們不能感知，但超強度的大地震則給人類帶來沉重的災難。2005年10月8日，發生在南亞次大陸北部地區的大地震導致超過7萬人喪生。

　　地震學家都想找到預測地震的方法，有人希望通過動物在地震發生前的異常行為來預測地震，有人希望通過巖石受壓變形后的形狀來預測地震，有人希望用電腦技術分析地震的活動性，美國科學家曾建議建立一個由800個地球定位系統(GPS)站和200個應變計組成的監測網，以便更好地監測地殼的變化，但直到現在，準確預報地震仍是一個夢想。

　　1993年，美國科學家認為，他們終于逮到了一條有關地震的“大魚”，于是警告帕克菲爾德地區的居民，幾天之內當地發生地震的可能性高達37%。可是，最后的結果是人們虛驚一場。1995年，俄羅斯科學家弗拉迪米爾波羅克在利用小地震的預測大地震方面似乎取得了突破，因為他成功地預測了日本神戶發生的大地震，還成功預測了2003年12月發生在美國加利福尼亞州的地震。可是，接下來他關于加利福尼亞州南部將發生地震的預測卻沒有成功。于是，人們對他的“小地震是大地震預兆”的理論提出了質疑。

　　我國科學家尹祥礎用21年時間創建了中國獨特的“加卸載響應比”地震的預測理論。他認為，臨近地震的時候，地震區域的地質結構非常脆弱，就像一頭負載已經達到極限的駱駝一樣，這時候哪怕在駱駝的身上再加一根稻草，就可能把駱駝壓垮。在這一理論的指導下，他于2004年3月曾預測“在阿富汗和巴基斯坦交界地區未來l到2年內發生大地震的可能性很大”。2005年10月發生在南亞次大陸的大地震印證了他的'預言。即使如此，尹祥礎還是認為地震的預測是一項科學難題，一旦發布的地震的預測結果不準確，就可能引起公眾不必要的恐慌。

　　從理論上說，地震的預測應該是在地震發生之前，能夠明確地指出地震發生的地點、時間以及規模、震級等。照這一要求看，迄今為止地震的預測技術仍未成熟。

　　地震學家認為，地震的預測的困難主要有以下原因：其一，地震是小概率事件，很難驗證研究者的思路、方法及觀測結果。其二，地球具有“不可入性”，僅僅用來自地球表面的觀測資料來推斷地下的物理過程是十分團難的。其三，如果承認地震是地殼內的一種臨界現象，那么它具有不穩定性，對初始條件的變化十分敏感，這就可能導致對地震發生時刻的預測的不確定。

　　看來，人類對地震孕育發生的原理、規律雖有所認識，但還沒有完全認識;人類可以對某些類型的地震做出一定程度的預報，但還不能預報所有的地震。

　　1.文中介紹的預測地震的方法主要有哪些?請概括并列出。(2分)

　　答：

　　2.劃線的句子運用了哪種說明方法?有什么作用?(3分)

　　答：

　　3.說一說“全球每年大約發生地震500萬次”一句中的“大約”為何不能刪去。

　　答： (2分)

　　4.地震的預測非常困難，但那么多的地震學家仍然孜孜不倦地努力著。請談談你對此的感想。(2分)

　　答：

　　三、寫作題(50分)

　　“家”對大家來說都非常熟悉，我們愛家里的所有人，愛家里溫馨的感覺……請以“我愛我家”為題，寫一篇500字以上的文章。

　　要求：⑴學習“以小見大”的寫作手法。⑵學會從日常生活中，搜集整理寫作素材，挖掘有價值的典型材料。⑶圍繞一事一物組織作文材料，做到具體，真切，生動感人。