小學三年級語文期中考試模擬試題

時間：2021-04-11 18:42:05 試題我要投稿

小學三年級語文期中考試模擬試題

　　考試是一個展示自我的舞臺，每一位同學都是這個舞臺上的演員，可以盡情的表現一番，下面是三年級語文期中考試模擬試題，一起來試試看！

小學三年級語文期中考試模擬試題

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　xiàn mù zēng tiān tè shū luǒ lòu lí míng　　liánpéng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bēi cǎn dīng zhǔ chén rèn dàng yàng qīng cuì kū long

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )

　　二、給帶點字選擇正確讀音，畫“-”

　　飼養(sì sī)不禁(jīn jìn)半晌(shǎnɡ xiǎnɡ)相似(sì shì)

　　挨挨擠擠(āi ái) 湊成(còuchòu)嫉妒(jí jì)拉弦(xián xuán)

　　羊圈(juàn quān)瀕臨(bīn pín)否則( fǒu fǔ)干涸(kū hé)

　　三、組詞

　　稻( ) 逢( ) 載( ) 聚( )

　　蹈( ) 蓬( ) 截( ) 驟( )

　　既( ) 優( ) 瑞( ) 悔( )

　　即( ) 憂( ) 喘( ) 誨( )

　　四、按查字典的知識填空。

　　“益”用音序查字法，應先查大寫字母，再查音節 ;用部首查字法，應先查部，再查畫;“益”字在字典中有三種解釋：①好處②更加③增加，在“受益無窮”一詞中應先第(　　　)解釋。

　　五、把下列詞語補充完整，并選詞填空。

　　( 　)覽群書　　　孜孜不( 　 ) 　　　( 　 )寢忘食　　專心致(　 )

　　學而不( 　) 　　　買櫝還( 　 ) 　　　腳( 　)實地　　情不自( 　 )

　　日月如( 　 ) 　　　業精于( 　) 　　　( 　 )寒交迫　　大吃一( 　 )

　　①聽到周三去春游的消息，同學們地歡呼起來。

　　②魯迅說過讀書如蜜蜂采蜜，采過許多花，才能釀出蜜來，這就是告訴我們要。

　　③我們上課要，不能三心二意。

　　④只有，才能把事情辦扎實。

　　六、照樣子寫詞語。

　　動靜、、

　　五湖四海、、

　　彎彎曲曲、、

　　應有盡有、、

　　七、我會把短語補充完整

　　清新甜潤的( 　 )　　湛藍深遠的( 　 ) 　　雪白的( 　 )

　　和顏悅色地( 　)　　聚精會神地( 　)　　　拼命地( 　 )

　　生活得( ) 叫得( 　 ) 累得( 　 )

　　八、選詞或正確的解釋填空。

　　幽靜　安靜　寂靜

　　1、教室里( )得連掉一根針都能聽見了。

　　2、早晨，我來公園看荷花，人很少，公園里( )無聲。

　　3、“珍珠泉”在密林深處一個( )的地方。

　　勝：①優美的②贏③超過

　　1、勝日尋芳泗水濱。( )

　　2、今天的'比賽我們勝利了。( )

　　3、在這次比賽中，我們以少勝多。( )

　　九、填空

　　1、日日行，( );常常做，( )。

　　2、一寸光陰一寸金，( )。

　　3、池上碧苔三四點，( )。

　　4、萬壑樹參天，( )。

　　5、不知細葉，二月春風。

　　6、《亡羊補牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是 ; 這個成語的意思是，它告訴我們：

　　7、明明上課不認真，下課貪玩，我就用格言“ ，。”來勸告他，年輕的時候不好好學習，老來就會后悔的。

　　8、春天到了，看到河邊的柳樹，你就會隨口吟誦賀知章描寫柳樹的詩句：“ ，

　　。”到處百花盛開，你被這迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你最想吟誦的詩

　　句是“ ，。”

　　十、把下列錯亂的句子重新排列，將序號填在括號里。

　　( )水鳥說：“今天不下雨，明天不下雨，就會把你干死。”

　　( )忽然一只水鳥伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾著了水鳥的嘴。

　　( )一只河蚌從水里出來，在河邊曬太陽。

　　( )雙方互不放開，一個漁翁看見了，便把它們一同捉去了。

　　( )河蚌也對水鳥說：“今天不出來，明天不出來，就會把你餓死。”

　　十一、閱讀。

　　翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。一眨眼，又輕輕地停在葦稈(gān gǎn)上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

　　1、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

　　2、從文中找出下列詞語的近義詞。

　　靈活( ) 敏銳( )

　　3、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動詞圈出來。

　　4、用“—”劃出文中的比喻句。

　　5、請你也用上“盡管……還是……”仿寫一句話。

　　6、填空。

　　這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事，說明翠鳥( )的特點。

　　7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么?

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