中學宣傳之星事跡材料（精選20篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編整理的中學宣傳之星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中學宣傳之星事跡材料 1

　　作為一名中學生，我不僅在學習上嚴格要求自己，更是力求做一個德才兼備的學子。

　　我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護集體榮譽，不做違紀之事使班集體榮譽受損。嚴格遵守校紀校規，秉承學習嚴謹優良的校風。愛惜公物，愛護一草一木，珍惜糧食，準時參加學校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學微笑招呼;禮貌用語，與同學和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學提出的問題;或與同學深入探討，一同分享學習的莫大樂趣。平日里認真聽講，勤記筆記，按時完成課內外作業;緊抓時間，刻苦學習，力爭上游，為獲得較為優異的成績而不懈努力。

　　我，熱愛學習，學習態度端正，勤學好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學習成績優異。作為學習小組組長，能以自己的學習行為帶動其他人，在學習上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學習氛圍。

　　我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關心學校的建設與發展，為班級建設出謀策劃，擔任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優異的成績。

　　我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務，做到關心體貼父母，聽從他們的教導，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。

　　我講衛生，不穿奇裝異服，不留奇特的發型，按學校規定穿校服，佩戴校卡。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公務。我愛護一草一木，不損壞教學設施。

　　我有良好的心理素質，能夠保持積極樂觀的學習狀態;人際關系和諧，樂于交往;有正確的.自我觀念，情緒穩定，自信樂觀，能適度的表達和控制情緒;能夠正確面對學習、生活中的`困難和壓力，具有較強的奶挫能力;具有合理的理想目標，有一定的責任感，自主能自較強。

　　我生活簡樸，節約意識較強，愛護學習用品、生化用品，愛護公物。平時節約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。

　　我熱愛大自然，積極參加環保活動。熱愛勞動，主動承擔學校、家庭的勞動任務，認真完成班級的值日，起帶頭作用。

　　播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天.

　　中學宣傳之星事跡材料 2

　　初二（3）班是由59個活潑、樂觀向上的同學組成的大家庭。在這個溫暖的“大家庭”里，同學們團結友愛，互相幫助，同歡樂，共悲傷，分享成功的喜悅，也品嘗失敗的滋味。

　　一、在學習上，同學們敢于爭先，形成了你幫我趕的良好學習氛圍。課堂上，同學們樂于開動腦筋，積極提問，踴躍發言，課堂紀律井然有序，同學們都有認真聆聽的好習慣。早自習課上，在班長的帶領下，同學們認真地誦讀課文，記英語單詞。寫字課上，同學們認真、規范的寫字。課后，同學們認真完成作業，翻閱課外讀物，及時補充課外知識。同時，班級實行幫扶制度，及時幫助成績落后的學生提高學習成績。在教師和同學們的共同努力下，從初一到現在，本班學習成績始終名列全茅。特別在上一學期的期末考試中，有幾位同學的各科成績總分進入年段前幾名，受到學校的表彰獎勵，班級平均分也在年段前幾名。

　　二、在班級管理中，同學們有主人翁意識，敢于自己管理自己。俗話說的好：“沒有規矩不成方圓”、“班級管理無小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著，那無疑是給自己帶來了許多不必要的麻煩，所以要讓同學自己的事情自己管！初二（3）班在班主任的帶領下，同學們共同討論、制定出了班規，同學都以班規來約束自己的行為，嚴格要求自己。班級實行“值日班長”的制度，每一個學生都有機會管理班級，體會班級管理的艱辛和樂趣，培養了他們自我管理的好習慣。在這樣的環境中，初二（3）班形成了良好的班級風范，同學積極向上、遵規守紀、團結友愛，很少有違法違紀現象。

　　三、在各種活動中，同學們積極參與，盡可能的發揮自己的才能。初二（3）班是一個團結、進取，具有強大凝聚力的集體。為了在兩操評比、衛生評比、黑板報評比等活動中取得優異成績，同學們積極努力，熱情地參與到活動中，爭取為班級出力。此外在其它課外活動同學們也是積極熱情地參與，盡其所能的'為班級做貢獻。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取最滿意的成績。在上學期的.“抗震救災獻愛心”活動中，同學們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢，為災區先上自己一份愛心。

　　四、在家校聯系中，家長與老師通力合做，形成有力的教育合力。對學生的培養是需要家校配合的，作為初二（3）班的班主任，除了平時和家長保持電話聯系外，同時利用休息時間到個別學生家里，讓家長及時了解同學的情況，還給家長講一講怎樣教育同學的知識，以便更好的教育孩子，不少家長聽得非常很認真，有的還做了筆記。此外，

　　我還讓學生每人每月給家長寫幾句知心話，在信中說出平時想說而不敢說的心里話，在家長會上由他交給家長，以增進孩子與父母的情感溝通。在擔任一年半的辦主任期間，我家訪過每一位學生，了解每一位學生的家庭情況，這對于管理班級學生非常的有用。

　　初二（3）班是一個溫暖、團結、友愛的集體。在這個“大家庭”里，人人都在獻出自己的愛，都在盡自己最大的努力經營著這個溫暖的家，用他們的努力、無私付出維系著整個班集體真誠的愛，他們用行動證明：這是一個“不讓一個人掉隊，不讓一個人寒冷，不讓任何一個人獨自面對困難”的團結互助、溫暖友愛的大家庭。

　　中學宣傳之星事跡材料 3

　　學校九年級四班是一個文明守紀、團結友愛的班級。在學校領導和班主任老師的指導下，我們全班同學勤奮好學，成績優秀，文明守紀，積極進取，班風良好，團結互助，親如一家人，在精神文明建設活動中，成績突出。

　　一、文明守紀的集體

　　班級干部正直文明的品質和求實求真工作，對優化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。班長同學，是同學們心目中的“鐵面包公”。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過任何違紀現象；早晚自習時，她是同學們的“小老師”，輔導學習、講解習題、解答疑難……課下她是同學們的好朋友、好伙伴；在同學的心目中，她正直、誠實、務實、真誠，是同學們心目中的好榜樣。同學是我們班的勞動班長，每天早來晚走，幫助值日生組長監督值日，具體指導同學們勞動，在值日生遲到或是生病的時候，他還主動承擔勞動，對于那些不盡職盡責的值日生，他絕不姑息，總是及時報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。幾年來，班上沒有發生同學之間互相謾罵的`事件、也無打架斗毆違反校紀校規的事件，養成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習慣。

　　二、充滿愛心的集體

　　陳興海同學性格內向，寡言少語，成績差，不合群。在班主任老師的關心下，同學們了解到了他的真實情況：因家庭貧困導致父母離異，父親外出務工又不慎致殘，丟失勞動能力；奶奶年屆古稀，體弱多病……為了不讓一位同學掉隊，同學們紛紛伸出援助之手，班長張心語送來了精致的筆記本，學習班長李玲燏買來了書包，生活班長楊慶為他充了飯卡，數學課代表匡波主動要求與他同桌幫他輔導功課……一學期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動與人接觸了，成績也有了顯著的提高。班集體也變得團結友愛、富有凝聚力，同學們之間互謙互讓、互幫互助，已經成為一個相親相愛、密不可分的.大家庭。

　　三、團結進取的集體

　　九年級四班是一個有著高度凝聚力的集體，全班全體同學親如一家，彼此相愛。其樂融融的學習環境，勤奮濃郁的學習氛圍，體現了這個班集體的團結。學習上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動中，學習成績好的同學會耐心幫助在某門學科上有欠缺的同學，仔細輔導，百問不厭，幾個尖子學生集中在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步；生活中，我們互敬互愛，哪個同學生病了，會有同學主動幫他值日，會有同學主動為他記作業、送作業；哪位同學會有同學在第二天主動為他補習；哪個值日生遲到了，不論是值日班長還是普通同學都會主動地替補；哪位同學不舒服，就會有值日生主動讓出自己在間操時留在教室里的位置，讓同學留下來休息……在學校各項活動中，你都能看見九年級四班的良好形象。

　　九年級四班是一個凝聚的整體，向著同一目標，團結前進。九年級四班的每一名學生，都有一種精神——拼搏進取，積極向上。學習上，我們嚴格要求自己，不僅勇爭個人第一，也與平行班展開集體競爭，同學們互幫互助，在學科考評中集體成績也名列前茅；守紀上，班干嚴格監督，同學們培養自覺意識，爭做守紀先鋒；活動中，同學們集思廣益，認真準備，往往一人參加活動，全班幫助準備，一人獲得榮譽，全班同學記功。班上有光榮榜，只要你優秀，就可上榜，只要你進步，也可上榜，向先進學習，向先進看齊。多少成績落后的同學趕上去了，多少行為習慣不好的同學改正了，上榜了。班級進行每周一次的考評活動，常常在學校不查的情況下，養成學生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進取之心，在學校組織的各項活動中，九年級四班常創佳績。

　　中學宣傳之星事跡材料 4

　　做個好學生”是我的座右銘。在家里，我孝敬長輩，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，堅持自己的事情自己做。在校擔任小組組長，是老師的得力助手，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。見了老師同學我會問好;遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。當然，我也有不足之處，有時也會在不經意間做了一些不文明的事，但我會努力改正，爭取做到最好。

　　校園文明禮儀之星事跡簡介二年級——翟士瑋，中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的.美譽。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的小男孩。我從不打架，從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學彈琴，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生!

　　中學宣傳之星事跡材料 5

　　小龐同學出生于2002年1月7日，于2013年進入淄博市桓臺縣田莊中學學習。多年來，在學校和教師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一向在學校名列前茅，連續多年都被學校評為“三好學生”、“學習標兵”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項任務，多次受到教師的表揚和同學的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內外活動和比賽，校內多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中，多次獲一等獎，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。

　　一、勤奮學習，勇于攀登

　　龐文雅同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還養成了良好的學習本事和自主本事，她熱愛看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學名著等擺滿了床前書柜，正是由于養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。經過刻苦不懈的努力，取得了一次次優異的成績，受到了教師和同學們的一致好評。

　　二、自主自立，懂得感恩

　　龐文雅同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的.本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每一天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個十分孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，她總能送上自己獨特的祝福。師恩不忘，此刻雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任教師，有時間就在網上留言以示祝福。

　　三、工作積極，樂于助人

　　身為班干部，龐文雅同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校，主動幫忙教師管理班級，收發作業，幫教師批改試卷，從不說累。在團的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統一，積極宣傳團的知識，發展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫忙學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。

　　扎扎實實的學習使龐文雅學到了很多知識，學會了很多學習方法；踏踏實實的做人態度使龐文雅鍛煉了自理自立的本事；廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷提高，全面發展，努力做一名新時代優秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人！

　　中學宣傳之星事跡材料 6

　　宣傳思想工作作為共青團工作的一項重要內容，歷來都受到我院團委的高度重視。長期以來，我院團委在學校黨委、團委的領導下，在學院黨委的指導下，我院團委堅持以“鍛煉自我、服務同學”為宗旨，本著“團結、高效、睿智、創新”的理念，秉承“含弘光大，繼往開來”的校訓，力踐“特立西南，學行天下”的大學精神，在宣傳黨的路線、方針、政策，貫徹黨對青年成長的要求，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，營造良好的思想輿論氛圍，構建和諧校園，推動團的各項工作不斷發展等方面發揮著十分重要的作用。

　　永葆先進文化，引領青年成才

　　我院團委宣傳思想工作堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、深入貫徹落實科學發展觀，宣傳和實踐“ 17大”建設和諧社會的精神，不斷深入貫徹落實黨的各項方針、政策，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系引領青年，大力弘揚愛國主義、民族精神和時代精神。我院團委始終做到以黨為風向標，根據黨的需要積極開展宣傳思想工作，利用上黨校、團校、出團刊團報、紅色教育、感恩教育、開例會等學習渠道，引導廣大團員青年樹立遠大理想、勇于探索、開拓進取，爭創佳績。我院團委始終以實際行動向黨靠齊，積極做好宣傳思想工作，永葆黨的先進文化。

　　完善工作制度，科學高效發展

　　為促進我院團學工作更加深入有效地開展，使團委日常工作更加規范化、制度化、科學化，我院團委制定了一系列行之有效的制度和條例，并制定了完善的宣傳思想工作制度和機制。首先，我院團委始終堅持做好團委和學生會干部干事的選拔和培訓工作，按照公平、公正、公開的原則，采用“自薦、筆試、面試、擬用”等一系列流程，做到“好中選優、優中挑精”，選出一批綜合素質好的.優秀學生充實到了團委學生會組織中，建立了素質高、作風好的團委學生會組織;同時，我院團委還將宣傳思想工作列入團委學生會年度工作計劃和要點中，并成立新聞部，與宣傳部、通編部等部門齊心協力，采用各種宣傳手段對學院各項活動、團委的工作主題全方位的進行宣傳，集中力量做好宣傳思想工作，做到宣傳思想工作思路清晰，目標明確，科學高效;另外，將各班級的宣傳委員作為“基層記者”，隨時向學院報送基層組織中的思想狀況、集體活動等。

　　創新宣傳方法，構建傳媒網絡

　　我院團委不斷加強輿論陣地的建設和管理，與時俱進，探索創新，不斷開創團委宣傳思想工作的新局面。我院團委充分利用學生會和各年級團支部這兩個重要的平臺，開展了大量豐富多彩的文體活動和社會實踐，在活動中，我院團委始終加強宣傳思想工作的開展，制作各類的展板、海報、橫幅、傳單等;創辦了、和等有鮮明特色的學院優秀刊物，并加強對上述宣傳載體的監管和建設，通過這些刊物充分有效的對外宣傳，努力做好各項宣傳工作，不斷加強對廣大青年的引導。此外，我院團委還緊密結合時代特色，在總結經驗的基礎上，不斷開辟新的宣傳途徑和載體，創新宣傳形式和方法，提升宣傳內容和力度，建設了以宣傳團學工作為主題的學院網頁，創辦了當今用于人們文化交流的重要載體——博客，即動物科技學院團委學生會博客;同時也充分利用學校網絡資源，如校園bbs、樟樹林論壇等，利用這些新型宣傳媒介和載體，全方位、及時有效的強化學院團學宣傳思想工作，科學、合理、高效的引導廣大青年，不斷擴大團學工作的影響力。我院團委還積極構建傳媒網絡，重視與其他媒體的聯系，對于學院開展的各類主題活動，及時聯系校團委網站、學生處網站、資訊網、校學生會新聞中心等媒體，積極投稿，進一步擴大我院團委宣傳思想工作的范圍和影響力。

　　加強骨干教育，做好思想調研

　　我院團委宣傳思想工作，也非常重視對青年骨干的培養，發現和培訓學生中涌現出的優秀代表，加強對學生骨干的思想政治教育，如開辦黨校、團校，邀請學校領導講座等對學生骨干進行教育，以提高學生骨干的思想素質和宣傳思想工作的能力，使學生骨干能在廣大同學中帶好頭、樹模范、做典型，帶動廣大同學參與到自我建設和宣傳思想工作中來，推動學院團學宣傳思想工作又好又快發展。對青年思想的調研工作，我院團委也非常重視，對于重大輿情及政策措施出臺，我院團委全面及時的跟蹤調查學生的思想動態，通過各年級團支部和班委以及學生會，組建專門的思想動態報送團隊，將學生的思想動態及時綜合反饋至團委，再將團委的相關指示傳達給學生，通過雙向交流，全面掌握學生思想動態，全力做好青年思想的調研工作。

　　我院團委始終以“是不是黨政所關注，是不是社會所聚焦，是不是同學所急需”作為開展宣傳思想工作的依據，合理、科學、高效的做好宣傳思想工作并且成效顯著，有力的推動了學院團學各項工作的進步與發展，極大地鼓舞著全院同學與時俱進，開拓創新。在以后工作中，我院團委仍將繼續保持良好的工作作風，細致謹慎，務實求新，重視和做好宣傳思想工作，推動我院團學工作的全面進步和發展，爭做西南大學團學工作的排頭兵，爭做時代的弄潮兒。

　　中學宣傳之星事跡材料 7

　　我叫小輝，來自河南鶴壁浚縣的一個鄉村，現在是美術學院2018級油畫專業方向的一名本科生，也是一名共青團員。從小在鄉村長大，家中有姐弟三名學生，父母的壓力非常大，家庭經濟條件不是很好，深知父母不易；家境貧寒的我并沒有自暴自棄，而是努力學習，讓自己在大學這個人生舞臺演繹自己的精彩人生。我時刻鼓勵自己絕不做人窮志短，不墜青云之志，要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。

　　大學以來，我的生活費幾乎都是依靠學校的各種資助，我深知自己家庭的困難，知道父母的不易，為了減輕家庭的負擔，我大一就報名參加了學校里的“勤工助學”崗位，這一份工作不僅減輕了我生活上的壓力，還讓我從中受益匪淺，學到了很多專業以外的知識，讓我從中不斷的完善自己，提升自己。

　　在專業課學習上，我刻苦努力，學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到，不早退，高質量的完成自己的專業課程作業，不恥下問，向老師，同學請教問題，按時完成作業，認真復習每一次考試，學習目的明確，態度端正、銳意進取，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，成績一直名列前茅。并且能夠充分合理的利用時間，加強專業學習的`同時，還吸收其他課外的知識，被評為“優秀學生干部”，“優秀共青團員”。

　　感謝所有幫助我成長的老師同學們，感謝廣西藝術學院給予我良好的學習條件，感謝黨和國家給予我的資助和關愛，以此支持我的專業學習，給我的學習提供了穩定的基礎。最后，衷心祝愿母校永鑄輝煌！

　　中學宣傳之星事跡材料 8

　　小妮，女，漢族，中共預備黨員，2000年5月10號出生于吉林省長春市，現推薦參加我校“資助宣傳大使”的評選活動。入學以來，具有堅定正確的政治方向，勤奮好學，謙虛向上，積極參加社會公益實踐活動，了解國家和學校的資助政策，在校期間多次榮獲各類校內獎助學金。

　　一、堅定政治方向，積極進取

　　步入大學的那一刻就提交入黨申請書，積極向黨組織靠攏，在平常生活中有良好的道德品質和文明行為，在各個方面嚴格要求自己，學生工作上擔任資源環境學院團委副書記，并在班級擔任生活委員，積極進取，服務同學。

　　二、熱愛專業學習，積極向上

　　在校期間勤奮刻苦，每學期綜合測評成績均在班級前30％，多次獲得校級優秀獎學金。在校期間多次榮獲“校級優秀學生干部”“校級優秀共青團干部”“2019年度精神文明先進個人”“誠信自強之星”等榮譽稱號。在2020年山西財經大學舉辦的“城鄉規劃圖紙設計大賽”中榮獲最佳創意獎。

　　三、投身公益實踐，無私奉獻

　　在校期間，積極參與志愿活動，大一參加善行一百志愿活動，為災區及貧困地區的小學生送去一份溫暖，并榮獲“一星級善行100志愿者證書”；跟隨學院志愿組織去養老院做志愿者，為空巢老人表演節目；去小學做環教活動志愿者，向小學生宣傳保護環境的意識；參加世界水日志愿者，向同學們宣傳節約用水的意識；疫情期間，參加了學校組織的“返家鄉”社會實踐活動，在家停課不停學，協助社區工作人員作為疫情防控志愿者，在小區門口對出入人員做好登記和體溫監測。

　　四、了解資助政策，精準幫扶

　　我積極代表學院參加學校組織的各類資助培訓，并及時把學校精神和政策傳達給同學們，讓同學們了解學校的資助政策體系和內容。作為班級生活委員，關心同學，積極為生活困難的學生分擔憂愁，并協助輔導員完成各類獎助學金的評審工作。

　　五、親身實踐政策，領悟精神

　　我進入大學之前，為減輕家里經濟負擔，向生源地學生資助中心申請了國家開發銀行助學貸款，并順利通過審核。在校期間，獲得2018-2019學年一等國家助學金，2019-2020學年二等國家助學金，2020-2021學年一等國家助學金，并獲得勤工助學機會，也會利用空閑時間去兼職賺取生活費，鍛煉自己的'社會交際能力。因國家和學校的資助政策，讓我能在大學里安心讀書，減輕家庭經濟負擔。

　　六、知恩于心，感恩于行

　　做知恩感恩的踐行者，向學弟學妹們介紹自己在國家資助政策幫助下如何安心學習，健康成長，徹底掃除他們經濟上的顧慮，讓國家學生資助政策深入人心。

　　做資助政策的學習者，我會通過線上，線下各種方式，認真學習了解掌握國家，學校的各項資助政策，做到胸有成竹，了然于心。對學弟，學妹們可能關心和咨詢的問題做好預案。

　　做資助政策的傳播者，通過各種恰當的形式，提前與老師做好溝通交流，確定合適的宣講時間，形式和規模，為資助宣傳工作奠定良好基礎。宣講前對宣講內容及形式等做好充分的準備和策劃，制作PPT等，使宣講充實而高效，達到預期的目標。

　　“宏圖寄黨恩，志遠為國強”，我會按照“勤學，修德，明辨，篤實”的要求，按照校訓“修德，立信，博學，求真”的指導思想，在黨和國家，學校以及全社會的資助與關懷下，少年定將自強不息。

　　中學宣傳之星事跡材料 9

　　玉壘坪村位于文縣玉壘鄉境內，這里山大溝深，自然條件艱苦，受災情況嚴重，市政府確定隴南交警支隊為對口幫扶點，支隊先后派出10名警官到該村幫扶點駐村。6月11日，支隊派王科長和人秘科趙科長到玉壘坪村開展幫扶工作。他們幫助災民修建房屋，拓寬公路，清理垃圾，搭建帳篷，運送救災物資，免費送方便面和礦泉水。最讓他難忘的是幫助一位白發蒼蒼老太太的故事，事情是這樣的。

　　這位老奶奶姓袁，他的兒子是文縣范壩鄉的鄉長。他家的房子在這次地震中嚴重受損，成為危房，面臨即將倒塌的`危險，面粉、大米等食品和生活用具全壓在廢墟里，老人生活無著落。為了活下去，老人堅持生產自救，把一些零星的食品找出來充饑，又從廢墟里艱難地掏出了碗筷等生活用具。一天，天下大雨，老人患了重感冒，臥床不起，王科長走進老人的帳篷，仔細詢問了病情，便冒著大雨，踩著泥濘為老人取藥。走進一家藥鋪，王科長問有沒有藿香正氣水。藥鋪老板說：“沒有。”他便又問有沒有螺旋霉素，老板說，：“有！”于是他取了兩板螺旋霉素，又冒雨返回帳篷里。他給老人倒了開水，把藥分好，等水涼了，幫助老人服藥。老人很是感激，說：“不是地震，你們不會這兒來的。看到你們住在潮濕的帳篷，我這個老奶奶也過意不去！”王科長說：“為村民做點事是應該的，農民本來是我們的衣食父母。你的兒子為了大多數人的幸福，不能回家照顧您，您就把我當成你的兒子吧！”老人聽到這么的話，眼眶濕潤了。

　　老人臥在床上，思前想后，覺得交警同志太好了。人要知恩圖報，所謂滴水之恩當涌泉相報。老人決計要報答王科長的大恩大德。這不，家里還有幾瓶酒嗎？到了晚上，老人提著四瓶酒、一吊子臘肉、幾包腌菜，硬讓王科長收下，說：“這是我老人的一點心意，你不要客氣！”王科長執意不要，推來搡去半天，老人有些不高興了，說：“你是看不起我這個老奶奶嗎？”王科長怕老人失望，只得收了2瓶酒和臘肉。

　　后來王科長得知，老奶奶是深明大義之人。地震后第五天，兒子來看她，老奶奶大怒，呵斥兒子說：“你管著一個鄉的人，那么多人需要你管，你卻來管我這個老太婆。我已是快進土的人了，管我有什么用！”老奶奶一頓訓斥，兒子只好原回到鄉上，積極組織受災群眾生產自救和重建家園。

　　這件事迅速在玉壘坪村傳開了，省電視臺的記者聞訊而來，要對老奶奶進行采訪，沒想到老奶奶說：“你們采訪我什么，我又沒有什么驚天動地的大事情。你們要想采訪就到偏遠山區去，那里有許多先進人物，不能為大家所知道。再說了，兒子作為領導，就要為大家服務，就要比別人付出的多！”老人的一席話，使記者們大為感動，都唏噓感嘆，這山溝里竟然還有這樣講義氣的人。

　　王科長和趙科長在玉壘坪村蹲點10天，這里的村民對他們很熱情。他們每走進一頂帳篷，村民為他們讓座、泡茶、喝包谷酒。有一次，姓陳的一老漢提著包谷酒來請他們參加兒子去世三周年的喪禮，他和趙科長各搭了100元的禮，可這家一分錢竟然不要，還生氣地說：“你們要是搭禮，就不要來了。我們把你們看做村里人，你們卻見外了！”話說到這份上，王科長和趙科長只得將禮錢收了回來。

　　那幾天由于經常下雨，帳篷里顯得很潮濕，一天，村主任他爸背著一捆柴給王科長和趙科長，老人早已步入古稀之年，佝僂著背，吃了地背著柴來，他們很是感動。老人說：“帳篷里很潮，你們生上火，把帳篷暖一下，這樣睡覺就舒服了！”王科長說：“你們現在也缺少柴火，你把柴背來，你們用什么呢？”老人說：“我們有用的，你們放心。”

　　對王科長的采訪快結束了，7月15日17時53分，突然發生余震，桌子和電腦在搖晃，我們靜坐了一陣，地震停了。王科長說：“自從汶川發生大地震以來，武都余震不斷，大家都習以為常了，所以不感到害怕了！”

　　中學宣傳之星事跡材料 10

　　石宏羽轉眼就已經6歲了，上幼兒園小班了。小朋友的每一天都在成長，心智也每一天在發育成長，天天和孩子一起的時候，有歡樂喜悅，也有喜怒憂愁。每天觀察孩子的行為表現。有時候也很著急，要和她斗智斗勇，擔心她有時候注意力不集中，玩游戲、看動畫片太集中注意力，擔心她做某個事情不專注。也擔心她與小朋友之間的交往合不來或不合群，爭強好勝的性格等等。每個孩子都有各自的`特點，孩子成長有本身的規律：也有后天的不斷培養其良好的性格，不過分干涉孩子的自由。讓其自然生長是我的最終心愿。

　　孩子的成長離不開長輩的言傳身教，通過帶孩子到大自然中去游玩。教會她認識各種植物、生物，識別哪些是有益的，哪些有害的。吃飯時跟她講述怎樣認真吃飯、不挑食，并要求她自己碗中的飯菜吃干凈，讓她明白“粒粒皆辛苦”的道理。同時引導她規律的生活，要求她早睡早起，自己玩過的玩具自己收起來，并教育她不能亂扔東西，讓她知道自己的事情自己做，別人的事情盡自己能力幫著做。每當有一點進步的時候，通過各種各樣的方式激勵她，讓她知道親情永遠伴隨著她。與小朋友一起玩耍時，要懂得謙讓，同時告誡她與人友好的相處，好東西要與大家分享。

　　雖然有一點點的心得，但孩子畢竟還小，心智還不夠成熟，今后隨著孩子一天天的長大，根據孩子的特性顯現，適時調整教育方式，讓孩子過好幸福的童年，健康成長。

　　中學宣傳之星事跡材料 11

　　我是來自財政與公共經濟學院的2018級財政學1班陳夏穎，很榮幸可以被學院推薦為學生資助宣傳大使，以下是我的個人自述。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　步入大學以來，我努力學習，認真對待學習每一門課程，所有課程GPA為3.81。前五個學期綜測成績平均第2名，排名全班前4%。學業成績平均第6名，排名全班前11%。曾獲2019年國家勵志獎學金， 2020年國家勵志獎學金。青年興則國家興，青年強則國家強。黨和政府高度重視青年學生成長。為了讓家庭經濟困難的本專科學生更好地圓夢，追夢，國家在高等教育本專科階段建立起國家獎學金，國家助學金，國家助學貸款等多種形式有機結合的高校學生資助體系。此外，我多次獲得校級特等獎學金，一等獎學金。榮獲山西財經大學2018-2019學年“三好學生標兵”，山西財經大學2019-2020學年“三好學生”，山西財經大學2019-2020學年“優秀共青團員”稱號。關于科研競賽，積極響應中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生回信重要精神，深入推進大眾創業萬眾創新，我參加了山西財經大學2020年校級大學生創新創業訓練項目《平戰結合下新冠類似事件應急物資庫存管理研究》并成功結項，參與第六屆山西財經大學“互聯網+”大學生創新創業大賽校級銅獎項目《探索體育服務新形式，構建青少年健康教育新平臺》。大學是一個人學好專業知識的黃金期，在專業競賽方面，我也沒有放松，2020年底代表學院參加第三屆華北地區財稅知識競賽團隊榮獲一等獎。業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我堅信讀書可以改變命運，知識就是力量，學習讓我看到了更廣闊的世界，讓我更深入地了解世界。同時，若沒有國家資助政策的幫助，我不會像普通同學一樣全身心投入到學習中，更不會獲得這些榮譽。目前，國家已經建立覆蓋學前教育至研究生教育的國家學生資助政策體系，資助范圍上實現了“三個全覆蓋”，即各個學段全覆蓋、公辦民辦學校全覆蓋、家庭經濟困難學生全覆蓋，資助政策上實現了“三不愁”，即入學前不用愁、入學時不用愁、入學后不用愁。但要讓更多的學子看到黯然天空里的盈盈亮光，不會因為遭受點滴挫折而封埋自己的.夢想，就需要我們來傳播資助政策，來點亮每一盞希望的心燈。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　除了平時的學習生活，我還參加了很多的社會實踐活動，參加過省級“創建文明城市，助力二青盛會”的志愿活動；多次參加過山西省圖書館整理書籍志愿活動；參加山西省方舟自閉癥康復中心的志愿活動，幫助自閉癥兒童恢復；參加過太原市星光劇場后臺指引志愿；參加了校運會志愿活動；積極參加學校2020年新生迎新活動等。通過參加志愿活動提高了我社會綜合實踐的能力，培養了我無私奉獻，樂于助人的精神。此外，我還積極參加了學生組織和社團活動，曾任校學生發展服務中心勤工助學部干事，財政與公共經濟學院大學生權益部干事，山西財經大學舞蹈協會財務部部長。在學生組織和社團的經歷提高了我的溝通能力，組織能力，表達能力，處事能力等綜合能力。學有余力，我連續兩年報名了學校組織的勤工助學活動，通過勞動取得合法報酬，改善學習和生活條件，我也從中學到了很多。 實踐是一本無字書，讀有字之書容易，讀無字之書難。實踐出真知，以后我也會多參與實踐。從“無字之書”中得到更多的認識，思考，智慧和創造力，為國家發展出力。

　　時光如駒，歲月如梭，大學生活的行程書又悄悄翻過了肄業。回想一路走來，得到了國家，學校，老師，同學們對我的幫助和支持，讓我不斷遇到更到的自己，堅信人性充滿著溫情。恰逢校內資助宣傳大使競選，我想用自己的愛心傳遞黨和國家的關懷與溫暖，讓更多寒門學子及其家庭感受到資助的溫暖與力量，幫助他們更好地追逐青春夢想。做合格的受益者，做優秀的傳播者，做卓越的踐行者！宏圖寄黨恩，志遠為國強！

　　中學宣傳之星事跡材料 12

　　為貫徹落實教育部全國學生資助管理中心關于“學生資助宣傳大使”和開展“學生資助志愿服務”等文件精神，推進受資助學生的感恩教育、社會責任感的培養，加大學生資助工作宣傳力度，4月27日晚，服裝設計學院20時裝專科3班的段曉潔同學參加了2021年“學生資助宣傳大使”評選活動，在決賽中取得了好成績，成功入選了“校園十佳資助宣傳大使”。

　　段曉潔，來自服裝設計學院20時裝專科3班，曾榮獲乳山市“優秀志愿者”稱號。她是國家資助政策的受益者，她始終堅持品行為先的原則，勇于實踐，敢于創新，大膽追求自己的理想和目標，國家資助政策照亮了她前行的道路。

　　如果說高中是夢想開始萌生的.起點，那大學就是夢想實現的地方。她從山東省威海市乳山市第二中學走出來，考上了江西服裝學院，完成了從高中到大學的騰飛。她說“高考是一次最公平的競爭，我來自農村，但我從不低人一等。”我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活，可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時，我們就要學會把貧困帶給我們的磨難轉化為前進的力量，因為命運掌握在我們自己手中!

　　三年前，由于山東省新高考改革，她所在的城市組建了第一支志愿服務隊伍，她擔任隊長一職，并榮獲“乳山母愛文化研究會”授予的市級“優秀志愿者”稱號。在2020年新冠疫情肆虐的時候，她義無反顧的加入到家鄉志愿服務活動中。

　　18歲的她， 始終銘記“滴水之恩當涌泉相報”，她一直刻苦學習以取得優異的成績來報答學校、回報社會。她參加江西服裝學院青馬鴻志班骨干培訓，代表鴻志一班參加江西省烈士紀念館考察學習；參加江西服裝學院服裝設計學院第七期青馬骨干班培訓，成為服裝設計學院分團委志工部干事；她積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交入黨申請書。

　　成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，國家和學校的資助政策，讓家庭經濟困難的學生不再有經濟上的枷鎖，也為夢想插上一雙嶄新的翅膀。

　　中學宣傳之星事跡材料 13

　　檀志高是一名勇于擔當，敢于奉獻的人。2017年度的花園鄉優秀黨員，一直以來他都發揮自己的黨員精神，在工作上努力工作，老實勤奮，在生活上關愛家人，勇于擔當，幫助鄰里。

　　現年67歲的他是村里的一名老黨員，有著積極向上的思想，平時熱心村集體事務，為村民排憂解難。2016年的`夏天，全鄉遭遇強降雨侵襲，人民群眾生命財產受到了極大威脅，在困難關頭，他迅速響應號召，加入到村組織的搶險隊伍中。他不顧自身安危幫助群眾及時轉移了農耕機械，安置災區困難群眾，并主動提出作為機動人員駐守村部。在搶險救災的中，由于過度疲勞，他在村部走廊的一張椅子上睡著了，洪災過后人們才知道他當時連自己家里都沒顧上，一心在幫助他人，在緊急關頭忘記了小家，心中只有大家。

　　檀志高同志用實際行動展示了一名黨員的擔當，面對困難，勇于站出來，讓群眾找到了主心骨，用一顆真心服務著自己的家鄉，是花園人民的優秀表率。

　　中學宣傳之星事跡材料 14

　　這是發生在一個身殘志堅男孩子身上，在應縣職中校園里廣為傳頌的國家資助、學校幫扶、老師關愛、同學互助、學有所成的真實故事。

　　小程，應縣臧寨鄉帖莊村人，應縣職中（118）班計算機專業學生。是一個患有先天性小兒麻痹癥的殘疾孩子，被專業醫療機構鑒定為一級殘疾。父母務農，上有一個哥哥、一個姐姐。由于自身身體缺陷和家庭貧困，小程在村里上完小學就很少離開過家。眼看著孩子一天天長大，逐漸年老的父母心里非常著急。長期待在家里的'小程常常沉默不語，悶悶不樂。

　　路在何方？小程的前途命運成為父母兄妹的焦慮。

　　機遇總是在渴望中出現。2018年暑期，賀主任親自帶隊來到帖莊村小程家里，經過耐心的說服動員，小程終于走進了應縣職業中學，并為他量身定制了學習計算機專業。

　　三年愛心接力幫扶書寫了一曲動人的奉獻之歌。為了幫助小程順利走完三年的校園生活、學習之路，賀主任帶領工作人員給他送來了嶄新的聯想臺式電腦，上門為他辦理了貧困資助；為了方便起居，賀主任又親自聯系學校為其“開綠燈”，在公寓一樓專門為他騰出一間宿舍，安排一位同學陪住照顧。一有空，他就深入學校與他談話，鼓勵他努力學習，立志成才。

　　三年來，在賀主任的積極幫助激勵下，小程自強不息，在學習上異常刻苦，克服了各種困難，付出了常人難以想象的艱辛努力。專業技能不斷提升取得了驕人的成績，在2020年全市技能大賽上榮獲計算機類優秀獎。同時，他堅持磨礪自己，每天早晚在操場上鍛煉走路，利用課余時間練習口語。功夫不負苦心人。如今的小程走路越來越平穩了，說話越來越清晰了。

　　2021年7月，小程如期畢業，順利考入了朔州陶瓷學院。

　　中學宣傳之星事跡材料 15

　　劉有勝是胡村村名副其實，家喻戶曉，大家公認的好人！他的所有行為都講述著三個詞：無私、大愛與奉獻。他的奉獻精神，助人為樂的精神已經上升到一定的高度，他的'好人好事，一樁樁一件件，說幾天幾夜都說不完

　　有的事兒，是大多數人都能做出來的好事兒，而他，別人不會做，想不到的他都會迎難而上，不顧自己，只顧他人。

　　記得那是1998年，金常有戶房子失火，因與隔壁左右相隔不超過1.2米，火勢兇勐，所有的人都不敢進屋撲火，只會離房屋一定的距離。畢竟水火無情。而他為了救火，不顧大火多么來勢洶洶，直接沖上房屋頂上，撲火。讓所有的人都驚呆了，也不由得心生敬佩！

　　同為98年因為修水庫，翻壩換寒劉有勝知道后，直接跑回家把自家房板拆下擋住水壩兩邊土方，以免發生塌方災害，犧牲小我，保護了大家的安全。

　　在組級道路硬化的過程當中，為了組里節約成本，直接回家把自家木板拿來做模板。從來不會計較他付出了多少，他只會想誰會需要幫助。就連人家家里的紅白喜事，只要他聽說了，他都會第一時間趕到，義務幫人家里里外外操心。當自己家里的事情一樣操辦，還為別人算著如何節省。

　　總之，無論村里家家戶戶大大小小的事情，他都會義無反顧，不計回報！家里也特別和睦。

　　劉有勝，他真正的用實際行動詮釋了一名共產黨員最樸素、最崇高的情懷，讓村里所有人感受到人間的真情和溫暖，譜寫了一曲奉獻之歌、愛心之歌。

　　中學宣傳之星事跡材料 16

　　這是一個來自老少貧弱組合的特別困難家庭的孩子。

　　小唐，應縣三中初二（301）班學生，今年15歲。三歲時喪父，無助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無子的娘家。僅靠種著自家有數的幾畝地的收入維持生活，但好在兩位老人節衣縮食的呵護下，小唐漸漸長大，而且從小失去父愛的小唐很懂事也很爭氣，順利地讀完小學。

　　2020年秋季，小唐就要進城讀初中了。這時姥爺唐醒文老人年已81歲喪失勞動能力，姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥，母親自從父親去世一直體弱多病，僅靠打零散工掙錢聊補家用，全家四口人只能勉為其難維持日常生活，進城上初中需要一定的經濟支撐，對于這樣的家庭顯然無法繼續，一家人一時陷入了束手無策的'無助之中。

　　陽光總會在人生艱難跋涉的黑暗中升起。時值新學年開學之際，縣教育局資助服務中心賀君義主任正帶領中心人員下鄉宣傳國家資助政策，聽到情況后，及時深入家中走訪了解。當走進大黃巍鄉北湛村唐家的兩間破舊房院，見到情緒低落的一家人時，賀主任當即從自己身上掏出1500元交給小唐母親，讓其為孩子置辦上學用品，表示全力為其爭取享受國家助學金政策，勉勵孩子振作起來努力學習，為全家爭光。

　　不久賀主任通過與應縣三中學校領導及班主任的溝通、向上級申請為其辦理了助學金，解決了小唐迫在眉睫的上學難問題。之后，心系家庭困難學生的賀主任每在工作閑暇便到唐家家訪，與唐醒文老人成了忘年交。

　　黨和國家的好政策就像陽光照耀大地一樣，使唐醒文一家充滿了希望和生機。如今已年屆83歲、身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿滿地說：“我一定要再活十年，看到小唐念大學，找上好工作，有個好前途，改變孤兒寡母的不幸命運，我們老兩口也就安心啦！”

　　中學宣傳之星事跡材料 17

　　老屋村有位普通的老人叫朱世杰，現年86歲，方圓十里可謂是婦孺皆知，無人不曉。這位老人讓人們稱道的不僅僅是他精通中醫之道、有著高超的骨傷治療的技藝，更是用自己的所學一生盡心盡力幫助病人排憂解痛卻又分文不取默默奉獻的高尚品格。

　　朱世杰在骨傷治療方面有著高超的技術和豐富的從醫經驗，對中醫也頗有研究。花園地處山區，村民大多數都從事的體力活，大家只要有扭傷骨折第一想到就是去他家治療。因為他手到病除的推拿技能，十里八村甚至毗鄰江西省都有患者慕名而來求醫問藥。只要有患者求醫，他再忙也會放下自己手上的事情來幫助他們。他總說自己的家的事情可以放一放，病人耽誤不起。這些年里，有多少次半夜有病人需要他上門治療，他毫無怨言，熱心無私的給大家提供幫助。

　　朱世杰一生都在行善，幾十年如一日的幫助了無數患者，做的好事不勝枚舉。有人曾問他，這樣無償幫助那么多熟悉的、陌生的`，甚至百里之外的人們，圖的是什么？這位樂觀開朗的老人總笑瞇瞇的說，幫助別人，快樂自己，挺好。

　　朱世杰從未憑借著自己的一技之長給自己帶來絲毫的物質財富，全身心的無償奉獻給社會，把愛給需要幫助的人們，他的無私奉獻的

　　精神照亮著整個社會，感召著這個時代。他是一個品德高尚，熱心助人的人，用自己行為得到了大家的尊敬和感激，他的精神值得我們去學習和弘揚。

　　中學宣傳之星事跡材料 18

　　“像我這樣的孤兒，能一步不落地念書，還順利地走進大學門，實現人生夢想，這離不開黨的扶貧助困好政策，離不開賀主任的熱心幫助。在這里我衷心感謝黨和政府！衷心感謝賀主任！”這是筆者了解資助情況時，正在天津中國民航大學讀大二的小喬發自肺腑的感言。

　　小喬是應縣下社鎮新堡村一個普通農家的女兒。她本有一個幸福的家庭和充滿夢想的童年。但天有不測風云，在鎮一小讀三年級時，父親不幸意外離世，母親遭受打擊不堪重負出走他鄉杳無音訊，一個美滿的家庭突然支離破碎。之后，成為孤兒的小喬與年過花甲成為五保戶的爺爺喬振天相依為命，生活一時陷入困頓，念書也成為奢談。

　　小喬回憶說，幼小心靈遭受重創的她整天以淚洗面。之所以能回歸校園成就夢想，是賀主任親自上門做心理安撫和思想疏導工作，主動送資助上門，特別是熱心的賀主任領來了愛心人士、應縣聯想電腦公司經理劉漢棟叔叔，解決了我們爺孫兩人的.生活問題和念書困難，使我揚起理想的風帆，重返校園。從小學、初中、高中直到大學，劉漢棟經理經濟幫扶共計4萬多元，持續無私的幫助和支持，圓了我的大學夢，改寫了我的人生。

　　聽著這個神采飛揚的新時代大學生回顧不幸而又幸運的成長歷程。我們相信常懷感恩之心、胸有家國情懷的小喬一定會成長為一個對社會、對國家有用的棟梁之才！

　　中學宣傳之星事跡材料 19

　　小黃同事從2014年10月入職，至今扎根基層消防大隊已近8年。作為負責大隊消防宣傳及日常文秘工作的專職文員，她所主筆的《淺析如何利用微信平臺助力社會化宣傳教育》論文獲評2019中國消防協會科學技術年會優秀論文二等獎，所撰寫的《廣東省江門市首個消防安全專業人大代表聯絡小組正式成立》等2篇經驗文章在部消防局網上刊登。入職8年來，她累計撰寫了專項、綜合性工作總結、報告等文字材料100余份，起草了各種大型、小型會議材料和講話稿200余份。由于工作出色，她于2021年當選大隊婦委會主任，并被支隊考察成為入黨積極分子。

　　堅定理想信念，積極向黨組織靠攏。

　　小黃同事在2021年經臺山大隊黨支部推薦成為入黨積極分子；協助大隊教導員牽頭成立了臺山大隊婦委會并當選婦委會主任，從臺山大隊工會委員會成立起，一直當選工會女工主任。在2017年臺風“天鴿”、2018年臺風“山竹”登陸時，因大風大雨惡劣天氣影響，大隊領導通知全體文員居家辦公，小黃同事深知抗擊臺風抗御救援戰役工作需要搶拍第一救援現場素材并及時宣傳報道，主動在風雨停止間隙趕赴大隊，跟隨大隊指揮部到救援現場執勤，為兩次臺風救援戰役留下了珍貴的影視素材，期間主動與新聞媒體對接，真實、及時地報道消防指戰員搶險救援實況和先進事跡，展示他們英勇善戰、為民擔當的.良好形象，得到廣大市民群眾的點贊。

　　發揮專業優勢，助力消防宣傳。

　　該同事于2015年協助大隊注冊開通了江門縣級市消防機構第一個微信公眾號“臺山消防在線”并主營其運行，及時發布重要消防工作、推送消防政策法規、安全防范提示等消防信息600余期。在當地媒體與大隊之間充當橋梁作用，溝通協調臺山電視臺、臺山發布、南方都市報臺山站等媒體拍攝制作《高層住宅逃生技能》、《消防車通道集中治理行動》等消防新聞50余則、《消防員》等專題訪談節目2期；作為消防通訊員，其新聞稿件作品被多次刊登或轉載在南方都市報、江門日報等主流媒體上；積極參加“敲門行動”深入23個村居、12個社區開展消防宣傳，結合華僑文化與參與創作消防“金山箱”文創作品。

　　求真務實負責，抓實繁雜事務。

　　除了主責消防宣傳工作，該同事還兼顧辦公室日常文秘工作。近年來，其統籌同事共同完成了臺山市城鄉智能立體消防與應急救援體系啟動儀式、江門市城鄉立體消防建設工作推進會等省級、市級大型會務工作，協調舉辦歷年“119”宣傳月啟動儀式、以法興企普法等大型活動；在高風險地區火災隱患整治工作中，為整治區域鎮政府傳達檔案資料整理工作要求、提供檔案整理建議和具體指導意見；收集整理消防安全專項整治三年行動、大型商業綜合體、高層建筑達標創建等防火專項整治檔案材料，匯編省、市消防安全責任制考核、班子考核、年度績效考核和黨建工作等檔案資料。

　　出謀劃策挑重擔，充當領導好幫手。

　　2018年，臺山大隊創建全省首個城鄉智能立體消防救援體系縣級市，當年該項目獲評省總隊最佳革新理念獎、臺山市政府創新管理獎一等獎；2019年，臺山大隊完善人大代表消防專業聯絡小組工作機制，“關于建立全省消防救援隊伍人大代表聯絡機制的思考”項目被評為省總隊第一屆“我為廣東消防走前列作貢獻”金點子提名獎。小黃同事在上述兩個項目的參評環節中，作為主力協助完成挖掘提煉起草報告書、制作項目展示PPT和匯編項目內容畫冊等重要工作，為大隊領導在現場評審出色完成展示及項目獲獎提供了堅實的基礎支持。該同事在大隊領導的帶領下，圓滿完成了領導交待的多項重要工作，努力充當大隊領導、參謀的好幫手。

　　中學宣傳之星事跡材料 20

　　小輝從小就熱心腸、愿意幫助他人，街坊鄰居有什么事，他都會盡心的去幫忙。23歲那年，為了做生意，小輝一家搬到了東至縣城居住，雖然他人不經常在南安村居住了，但是仍時刻關心著村集體及公益事業發展。

　　只要村里有什么需要自己的地方，他從無任何怨言，積極配合村里的工作。在南安村創建美麗鄉村的過程中，他帶頭為村里捐款集資；村里需要修建村村通道路，他帶頭將自家老房子的地基讓一部分出來給村里修路，他不常在村里居住，但是只要村里鄉親有任何困難他都積極幫助，誰家有大事小事需要幫忙一定都會有他的.身影，村民們需要進縣城沒

　　小家：能幫的當然要幫一把

　　小家，男，45歲，源口村峰坪組人。

　　年輕出門創業的他深知生活的不易，更讓他明白知識的重要。一直以來，他熱心資助大中小寒門學生，在物質上給予幫助的同時不忘記給予他們心靈的熏陶，他用行動幫助著這些孩子。接觸過的人都知道他為人爽快正直，待人誠懇，他所付出的時間、精力、金錢，他都不求回報，只希望年輕一代有夢想的人，能通過知識改變命運，更希望正能量能一直傳遞下去。

　　小家同時熱心村集體事業，只要有需要，出資出力都沒有一句推辭。他還把家庭困難的老鄉帶到自己的竹編廠上班，盡力提高員工福利待遇，改善他們的生活水平，時刻關心他們的生活，經濟困難的，都特殊照顧。

　　小家熱心鄉里各種公益活動，付出不求回報，同時盡力幫助鄉里，幫助鄉親們提高經濟收入。他總說，家門口的人，能幫的當然要幫一把。對他來說，幫助鄉親們是最開心、最滿足的事情，他是村里名副其實的好人。

【中學宣傳之星事跡材料】相關文章：

中學宣傳之星事跡材料范文（精選6篇）01-29

中學自強之星事跡材料11-26

宣傳之星事跡材料（精選10篇）01-18

中學學習之星事跡材料11-25

消防宣傳之星事跡材料（精選9篇）01-18

宣傳之星事跡材料范文（精選6篇）01-28

初中宣傳之星事跡材料（精選7篇）01-16

中學生校園之星事跡材料11-25

中學生衛生之星事跡材料11-02