探究之星事跡材料（精選5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編整理的探究之星事跡材料（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　探究之星事跡材料1

　　xxx，是東勝區(qū)第一中學(xué)467班的一名學(xué)生。他熱愛生活，學(xué)習(xí)刻苦，愛閱讀，愛探究，積極的參加班級和學(xué)校的各類活動，能夠嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。數(shù)學(xué)探究方面尤為突出，探究態(tài)度認(rèn)真，探究成績優(yōu)秀，是同學(xué)的好榜樣。2022年4月獲班級“單科數(shù)學(xué)一等獎”，2022年8月獲校級“遵規(guī)守紀(jì)之星”，2021年6月獲區(qū)級“三好標(biāo)兵”等稱號。

　　一、熱愛生活，勤于動手

　　生活中，他熱愛勞動，喜歡幫媽媽做家務(wù)，特別愛探究一些飯菜的做法，利用周末和假期時間他會為爸爸媽媽做可口的飯菜；學(xué)校的每一次班級值周和衛(wèi)生打掃任務(wù)，他都比往常早起認(rèn)真對待，全力以赴，和組內(nèi)同伴共同探究商討合作利用最短的時間，高效的完成任務(wù)，臟活，累活搶著干，有一種為他人著想的善良。

　　二、勤奮好學(xué)，積極探究

　　學(xué)習(xí)中，他認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，仔細(xì)思考，積極思考回答老師提出的每一個問題，敢于提問，善于質(zhì)疑，積極探究，對所學(xué)知識能快速理解與掌握，認(rèn)真的書寫每一科作業(yè)，并能按時高質(zhì)量完成；課堂上，他帶領(lǐng)的小組成員積極的發(fā)言，遇到難題，他帶領(lǐng)同伴積極思考、積極探究，一道題在他們的鉆研和探究下會出現(xiàn)老師和同學(xué)們預(yù)想不到的方法；課間休息時間，每次同學(xué)有數(shù)學(xué)難題不會做，他都會放棄自己課間休息的時間，耐心細(xì)致的主動幫同學(xué)講解疑難問題，共同探究和嘗試多種解題方法，他清晰獨(dú)特的解題思路和方法，給同學(xué)們留下深刻的印象；課余時間他也勤于學(xué)習(xí)課外知識，豐富自己的各科知識，總能在各種學(xué)習(xí)探究活動中提出同學(xué)們意想不到的解決方案，是老師的得力小助手；班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探究活動中，他總能在活動前積極收集學(xué)習(xí)資料，提出新觀點(diǎn)，想出新方法，并能與同學(xué)一起分享他的收獲，活動中他像一個活躍的.音符，積極思考，大膽發(fā)言，用心學(xué)習(xí)的他總是虛心學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，虛心接受同學(xué)的意見，力求把學(xué)習(xí)中遇到的每一問題研究的更深更透，老師和同學(xué)都夸贊他是我們班的“探究小明星”。

　　三、愛好廣泛,全面發(fā)展

　　他熱愛勞動，善于動手,興趣廣泛。堅持閱讀、自學(xué)魔方、獨(dú)立看圖完成高難度樂高拼圖、力求完美的練習(xí)游泳，堅持自己的事情自己做，他追求完美，每次游泳的練習(xí)，他都聽得仔細(xì)，練得認(rèn)真，每一個動作力求到位；這些好學(xué)習(xí)品質(zhì)也成為你終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的財富。

　　“積極向上”是他對學(xué)習(xí)和生活最好的詮釋，不管遇到什么困難他都保持著一股強(qiáng)烈的“積極向上”的可貴鉆勁兒和韌勁兒，不爭也不搶，就像一棵頑強(qiáng)的小樹，默默的向上，頑強(qiáng)的生長。

　　探究之星事跡材料2

　　有一種法則叫做“天道酬勤”，有一種途徑叫做“腳踏實(shí)地”，更有一種習(xí)慣叫做“自律嚴(yán)謹(jǐn)”。網(wǎng)課以來，xxx深知要想保持高效的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就必須嚴(yán)格要求自己，時刻保持和學(xué)校一樣的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　每天早上，xxx準(zhǔn)時起床，按時打卡，朗朗的讀書聲在房間內(nèi)回蕩。有時候，早上難免會瞌睡，他就主動站起來讀，或者讓媽媽泡一杯茶葉水來幫忙提神。

　　上課期間，xxx認(rèn)真聽課，積極做好筆記，對課堂上沒有弄懂的問題，或及時查閱資料，或積極詢問各科老師，一定要做到不留疑難雜癥，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。有一次上午大課間時間，xxx抱著平板坐在客廳里聽課，媽媽問他：為啥到這兒來聽課？他說：這會兒休息了，我把物理回放再看看，有一個問題我還沒弄懂。”正是他的這種孜孜不倦的鉆研精神，打破沙鍋問到底的.探究精神，一絲不茍的求學(xué)精神，才讓他在網(wǎng)課中能保持較好的成績。

　　xxx保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，今日事今日畢，絕不拖到第二天交作業(yè)。除了完成老師布置的作業(yè)外，每天還要爭取給自己留出額外刷題的時間，如果哪一天作業(yè)任務(wù)太多，以至于沒有了刷題時間，他甚至?xí)�感覺這一天少了什么。

　　身體是革命的本錢。除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課間之余，xxx會在家進(jìn)行身體鍛煉，平板撐、俯臥撐、仰臥起坐等，適量的運(yùn)動，能讓人保持學(xué)習(xí)的活力，更加積極高效的投入到緊張的備考當(dāng)中。

　　探究之星事跡材料3

　　xxx老師為人友善，愛崗奉獻(xiàn)。她擔(dān)任了數(shù)學(xué)和自然學(xué)科的教學(xué)工作。本學(xué)期，主動承擔(dān)起一個教學(xué)班的`班主任工作。她在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。她積極參加學(xué)校的教研課、集團(tuán)內(nèi)比武課、區(qū)自然骨干教師教學(xué)評比等活動，并在去年完成《“物聯(lián)網(wǎng)+”視野下小學(xué)植物科學(xué)探究的實(shí)踐研究》的課題研究工作。她在科技教育方面不斷學(xué)習(xí)、參加各級各類培訓(xùn)，帶給學(xué)生更加專業(yè)的技能訓(xùn)練。她放棄休息時間，利用課余和雙休日時間多次輔導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生參加市、區(qū)各級各類科技比賽并獲獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

　　探究之星事跡材料4

　　楊老師有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)和精益求精的性格，她勤于思考，善于探索，精心準(zhǔn)備，利用“超星泛雅平臺+QQ分屏直播+QQ群”的方式，高質(zhì)量地完成了每一節(jié)課的在線教學(xué)，學(xué)生參與度和滿意度高，教學(xué)效果顯著，并沒有因?yàn)槭蔷�上教學(xué)而影響到教學(xué)進(jìn)度和效果。

　　精心做好在線課程的設(shè)計。

　　她對于每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備，反復(fù)修改調(diào)整，合理安排好課前、課中、課后三個方面，以更好幫助學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上授課新模式，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。她制作的線上內(nèi)容精確、生動，形式多樣，有圖書鏈接、PPT、小視頻、文檔、討論，還有課前摸底等內(nèi)容。每一次課的設(shè)計，采用的資料，甚至順序都是反復(fù)推敲的，并且根據(jù)前一次課的反饋效果來決定。每次上課前，她都明確布置學(xué)生需要自學(xué)的內(nèi)容和所需花費(fèi)的'時間。在課中采用多種方式動靜交替，由松到緊，以學(xué)生為中心，注重教學(xué)活動的設(shè)計，注重探究式學(xué)習(xí)。課后通過作業(yè)、成果展示、資料查找等完成知識點(diǎn)的鞏固。

　　關(guān)注學(xué)情，與時俱進(jìn)。

　　她深知“教與學(xué)”是密不可分的，在線教學(xué)開始前兩周，她就聯(lián)系所教班級學(xué)生，了解學(xué)情。據(jù)調(diào)查結(jié)果，所有學(xué)生家里都有網(wǎng)絡(luò)，極少數(shù)地處偏僻，在線直播會有卡頓現(xiàn)象。第一次上課，為了避免系統(tǒng)擁擠，她提前錄好視頻，上傳超星泛雅平臺，提前三天發(fā)布自學(xué)任務(wù)，但上課前10分鐘，還是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)完成率不高，她果斷放棄原本的教學(xué)方式，臨時采用QQ分享屏幕直播，順利完成了第一次課。從此，每次上課前她都會想好兩套方案，以面對網(wǎng)絡(luò)或平臺突發(fā)狀況。她不斷嘗試了騰訊會議、騰訊課堂、QQ群課堂、QQ分享屏幕直播等各種方式，進(jìn)行試播調(diào)試，讓學(xué)生反饋，最后選擇了學(xué)生認(rèn)為最方便且效果好的方法進(jìn)行在線課程。她直播時還采用了實(shí)時錄屏，方便網(wǎng)絡(luò)在線直播學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。課后利用QQ答疑，解決學(xué)生提出的問題。

　　巧妙考勤，平衡“一桿秤”。

　　線上教學(xué)不同于當(dāng)面授課，不能及時掌握每個學(xué)生的狀態(tài)，為解決這個問題，楊老師創(chuàng)新點(diǎn)名方式，巧妙檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她注重與學(xué)生互動，共同參與上課，線上學(xué)習(xí)氣氛濃烈。她會在課上隨機(jī)點(diǎn)名讓學(xué)生回答問題，考察學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況，也會利用學(xué)習(xí)通“課堂測試”，保證學(xué)生的參與率及時掌握學(xué)習(xí)效果。在分享屏幕直播時隨時拋出一個問題，讓學(xué)生作答，把線下課堂的個別提問轉(zhuǎn)變?yōu)榫�上課堂的全生參與。臨下課前，要求學(xué)生將課堂筆記拍照上傳至QQ群作為成果展示，通過筆記了解學(xué)生的聽課效率。她的心中始終端著“一桿秤”，就是在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，不讓一個學(xué)生掉隊。

　　探究之星事跡材料5

　　本人自參加工作以來，一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作，時間過得真快，在不知不覺中已度過了四年的教師生涯。在工作中，我腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。一有時間我就學(xué)習(xí)專業(yè)知識，教法教技，新的教學(xué)理論，課改方向，多媒體技術(shù)及應(yīng)用。思想上忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，為人師表，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和一定的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

　　自工作以來，我努力做好本職工作，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，突出英語學(xué)科特點(diǎn)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，積極推進(jìn)信息技術(shù)與英語教學(xué)的融合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，以及教學(xué)過程中師生互動方式的變革。為了提高自身素質(zhì)，我利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，堅持每學(xué)期聽課不少于二十節(jié)課，并寫出心得體會，積極與執(zhí)教老師進(jìn)行交流，吸取同行老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。我積極參加各種公開課活動，在盱眙縣名學(xué)校建設(shè)教學(xué)觀摩展示教研活動中，開設(shè)一節(jié)題為《colours》的公開課。

　　布置作業(yè)時，我注重體現(xiàn)學(xué)生的個體性差異，布置創(chuàng)新性，能力型作業(yè)：緊緊圍繞“興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，以推進(jìn)課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 因此在英語課堂教學(xué)中，我設(shè)法創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分利用學(xué)校多媒體及多種形式激發(fā)學(xué)生的興趣。課下積極對班級后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)并利用業(yè)余時間及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把實(shí)踐上升為理論，再把理論實(shí)踐到自己的班級中。

　　“教育是愛心事業(yè)”。這句話我非常贊同。雖然現(xiàn)在小學(xué)英語作為一門主課，但沒有得到廣大家長的高度重視。為了學(xué)生的將來，為了培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，我用心去教，用愛對待每一位學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，學(xué)好知識，培養(yǎng)能力。

　　在教學(xué)中，我雖然取得了一定成績，但也還存在很多的不足，在今后的教育教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并改正不足，逐步完善教育教學(xué)方法，爭取更大的進(jìn)步。

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