大學生自強之星人物事跡材料范文（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都用到過事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編整理的大學生自強之星人物事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學生自強之星人物事跡材料 1

　　xxx，沈陽理工大學信息科學與工程學院通信工程專業大二的一名學生。她出生于農村的一個普通家庭，父母都是地道的農民，父親從小因家境貧寒被迫輟學，父親希望她可以圓了他的大學夢，希望她可以走出鄉村，學習知識，將來有一天改變這個貧困的山村。父親總是說，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。

　　大學期間，她努力學習，刻苦奮斗，在大一學年取得了專業第一的好成績，榮獲國家獎學金。在學習之余，她積極參加各類比賽，榮獲校級征文比賽三等獎，目前正在著手研究基于stm32的太陽能智能追光平臺的大創項目。她在課后不斷學習，考取了全國計算機等級考試二級C語言證書以及普通話證書等。在生活，她利用空閑時間去兼職，在食堂打飯，去發報紙，來減輕家里的負擔。從小到大，她周圍的伙伴們總是說她，你為什么那么拼命呀？她回答：“一定要認真做事，認真做人，不能對不起那些曾經幫助過我的人，辜負了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現狀。”

　　公益是她最喜歡做的事情，在這里她可以發揮自己的光和熱，為他人，為社會盡自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的志愿服務工作，在遼寧省科技館當志愿者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志愿者，參與遼寧省公益聯合會大型下鄉支教活動，她去沈陽市圖書館當圖書管理員，在沈陽市猛禽救助中心做志愿服務，在沈陽理工大學食堂開放日作為志愿者檢查食堂，在阿拉善地區種植一棵梭梭樹等。由于公益表現突出，她受到了社會各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優秀志愿者稱號，遼寧省血液中心優秀志愿者稱號，沈陽市圖書館優秀志愿者稱號等等。除此之外，她還榮獲沈陽理工大學三好標兵稱號，成為一名入黨積極分子。

　　支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當時報名時的決絕。經歷了一個月左右的早訓后，她遇到了這群可愛的孩子們，這是她一生的幸運，她盡自己最大的能力教給他們知識，給他們帶去書籍，臨走前她寫給他們每人一段話，祝愿他們早日成為祖國的'棟梁之才。走之前她怕他們哭，特意沒有告訴孩子們出發時間，沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們，當時眼淚就在眼眶里打轉，她也舍不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時的不舍，至今她還難以忘懷。“老師，等你畢業以后可以來教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣。”“老師，您辛苦了。”臨走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動不已。支教的這段時光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應他們，有朝一日她一定會回去看他們的。

　　她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志愿者，在那里遇到了許多外國的孩子們，在賽場上他們提供賽事服務，帶領球隊聯系司機師傅，非比賽時帶領孩子們參觀沈陽故宮，給他們介紹中國源遠流長的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得，在這個過程中，她也提高了自己的外語能力，收獲了一份特別的經歷。

　　遼寧省血液中心和沈陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會有很多來自愿獻血的人，她作為志愿者，幫助他們填表單，并發放紀念品，在他們獻血后及時倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小，但是她都有認真地做，她珍惜每一次作為志愿者的機會。在血站時間長了，也懂得了好多知識，在獻血者前來咨詢時，她也可以幫助解答一些疑問，例如每次獻血的毫升數最大不可以超過400cc，或者是獻血后的紅色繃帶需要約20分鐘以后拆下，針口48小時以內不可沾水等等。她們還在路上發放關于獻血的小手冊，里面介紹了獻血的相關知識。她在那里無償獻血兩次，一想到她的血液將會在他人的生命中流動，她的內心就無比自豪。

　　在去沈陽市圖書館之前，她做了很多功課，比如圖書的索書號的標注，自動還書機的使用以及人工還書的操作。在那里她又向老師學習了一些圖書館的相關工作，比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志愿者服務于讀者。在這里，一位老教師看她勤懇好學便送給她一本書，名字叫做《她不怕成為這樣強硬的姑娘》。這是一位來自農村的北大研究生才女寫的一本書，她高考無緣北大，卻又在四年后考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網絡上有人說，如今寒門再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。

　　從那以后她又參加一些公益活動，比如在猛禽救助中心里面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一只做了腿部手術的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭喂給它們，喂藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護動物，人人有責。每每看到那只因偷獵而受傷的金雕，她的心里都很難過，在喂食過程中，志愿者難免會受傷，有時候手指被啄傷，但他們仍然熱愛這項公益活動。

　　做公益的初心在于奉獻，做公益使她真真切切地意識到，她的能力越大，知識越多，她才能幫助到更多的人。日后她定將不懈奮斗，蛻變為一名優秀的青年大學生，幫助那些需要幫助的人，為社會發揮出自己的一份光和熱。

　　大學生自強之星人物事跡材料 2

　　xxx，女，1996年11月出生，中共預備黨員，是安徽省蚌埠學院文學與教育學院2015級漢語言文學班的一名學生，先后擔任蚌埠學院青年志愿者協會主席、蚌埠學院后勤集團學生公寓學生樓長、輔導員助理、班級副班長。知悉，2017年度“中國大學生自強之星”評選活動啟動，特提出申請，以下是我的個人事跡材料。

　　一、貧寒是最好的老師

　　恍如隔世，彈指間三年時光消逝。青澀的我通過自己的努力，終于也收獲滿滿。三年時光，教室里圖書館里留下了我勤奮刻苦的身影，湖畔的小路上留下了我匆忙的身影，遠方的小學留下了我愛的身影。

　　夜晚的星空，群星璀璨，光彩奪目。我曾告訴自己，我也能成為夜空中最亮的那一顆。三年前，我僅僅只是一棵無人知道的小草，家境平平，甚至在別人眼中學習也不怎么好。家境貧寒到甚至可以說家里供我讀書都很困難，而且我還有一個正在讀書的妹妹。每天除了學習外，我還無時無刻想著每個節假日要到哪里去做兼職，怎樣才能給家里減輕負擔。

　　二、假期是自我鍛煉的益友

　　記憶中我的暑假生活是這樣安排的：20天的義務支教，40天的兼職,期間,一有空余時間就專注學習科學文化知識。每到假期，有的'同學會去全國各地旅游，有的同學會宅在宿舍里看偶像劇，睡懶覺。可是，對于我來說，似乎呆在宿舍里看偶像劇有點困難，去全國各地旅游更是一件奢侈的事情。因為，我的每個假期都只有一個目標：就是不斷完善自己，利用有限的假期見識更多的人和事。這樣的生活似乎讓人覺得很累，但是，它卻讓我過的很充實，過的心安理得。每當想到自己的父母汗流浹背，面朝黃土背朝天的在地里埋頭苦干農活的樣子，想到妹妹雖小卻依舊勤奮努力，甚至小小年紀的她，也學會了洗衣做飯，我就會覺得這些辛苦是幸福的。

　　清風拂面，或許我應該為我的家庭，以及我自己，做點什么。于是就有了那個別人眼中整天忙碌的我。

　　三、化身蠟燭，點燃愛的光芒

　　我雖然家境貧寒，但卻總想著能幫到那些比我還貧困的孩子們，回饋社會。因為相比較他們，我覺得我是幸福的。

　　2016年暑假，我第一次跟隨學校團隊走進一所偏遠小學，2017年更是有機會自己帶隊，為那里的孩子們繼續點燃愛的光芒。在懷遠縣褚集鄉中心學校支教期間，我擔任“陽光天使教育關愛服務團”的團長一職，負責整個團隊的管理及后勤保障。暑期三下鄉社會實踐的一系列活動雖然已經結束了，但我帶領的“陽光天使”教育關愛服務團所播種的中國傳統文化的種子卻在那里悄然發芽，我們帶去的愛與溫暖也一直在那個小鎮傳遞著。太陽已落西山，美德還在傳承，愛一直在傳遞。兩年的無悔支教時光，于時間長河不過短短一瞬，但對于一個人的成長和發展來說，卻足以留下深刻的印記，甚至影響一生。

　　三年里，我無數次去火車站、敬老院當志愿者；清明節更是組織志愿者去烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；國慶期間，如果你來蚌埠，一定會看見這樣一群人，一群穿著紅馬甲為旅客送去溫暖的青年志愿者。車站來往的人，有像自己父母一樣的農民工，他們背著行李，穿梭在火車站里，我們會帶著他們買票取票，為候車的他們送去一杯熱水，一碗面。雖然力量不大，但愿做蠟燭，點燃愛的光芒。

　　四、今后愿做一把火

　　今夕明夕，總有人在迷霧中走失方向，總有人看不見未來的希望。我愿做燈塔，為他們指明未知的方向。雖家境貧寒，雖力量有限，可又怎樣，我心里一直燃燒的火焰，不會因任何而熄滅。相反，在學校里，我努力學習科學知識，力爭做一個優秀的共產主義接班人；在學校外，我積極投身各種志愿服務，為社會貢獻自己的力量。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經過三年的洗禮，與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人，把愛與奉獻傳遞更遠。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生。

　　今后愿做一把火,以火焰般的熱情學習,以火熱般的愛溫暖他人。我是一棵別人可能連名字都叫不上來的小草，也許，無論我怎樣努力都不可能變成一顆參天大樹，但是，如果我不努力，我永遠都只會是一棵不為人知的小草。

　　五、所獲榮譽

　　在校先后獲評蚌埠學院一等獎學金、三等獎學金、三好學生、優秀學生干部、優秀團干、杰出青年志愿者、大學生暑期“三下鄉”社會實踐先進個人、第十一屆“安徽省青年志愿者優秀個人”等。暑期社會實踐所帶領的蚌埠學院“陽光天使教育關愛服務團”榮獲第十一屆“安徽省青年志愿者優秀項目”、2017年全國大中專學生“三下鄉”暑期社會實踐“鏡頭中的三下鄉”優秀攝影獎；榮獲“奮斗中國夢.實踐致青春”2017年全國大中專學生暑期實踐新媒體公益傳播力優秀團隊獎；榮獲安徽省大中專三下鄉暑期社會實踐優秀團隊獎；團隊事跡多次被中青網等知名媒體報道；所帶領的蚌埠學院青年志愿者協會榮獲安徽省百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動三等資助；第一屆“給你，我的愛”大型義賣活動獲得蚌埠市廣播電視臺報道等。

　　大學生自強之星人物事跡材料 3

　　身殘志堅的強者——xx：勇者不畏艱辛，強者不懼風雨，做一個自強之人，乘風破浪，迎難而上！

　　2001年的5月，年僅6歲的我不幸觸電失去了雙臂，這對于一個幼小的心靈來說無疑是一個巨大的打擊，我在外形上被貼上了永遠摘不掉的標簽。

　　可是我的一生難道就這么完了嗎？不，我沒有就這樣放棄。在父母的幫助下，我在住院期間就開始用腳寫字、吃飯、刷牙……，剛開始的時候充滿著各種困難，可是我忍著身上的痛每天堅持著，哪怕腳上起泡，腳抽筋了，也不松懈，每天早上晚上，我都在鍛煉腳的靈活度，使腳抬起來更接近腦袋，不斷重復。我渴望著回到學校和小伙伴們一起玩耍，我不想被別人一直照顧，我不想與世脫離。

　　我練得很棒，寫字、吃飯、翻書什么的都會了，然而去報名的我卻被拒絕了，校長認為我根本不行，不僅自己跟不上學習，而且還會拖累同學，同學還得協助我上廁所。我在校長面前用雙腳展示了自己的技能，樣樣都會，可以說那些擔憂都是多余的，校長大吃了一驚，不敢相信自己的眼睛，真有這樣腳當手用的人。

　　重回校園的我并沒有因為與別人不一樣而自卑，我樂觀積極地融入班集體，雖然有一些同學嘲笑我，但是我仍然以笑回應。求學的路可走得不容易，我寫字不好看又慢，我可以一整天關在房里寫字，只為了把字寫好寫快。夏天的時候，雙腳抬起來寫字，全身的重力都集中在了屁股上，導致屁股疼痛，還要長褥瘡和磨起泡，長了褥瘡起泡之后，更是沒法再坐下，然而我強忍著把雙腳抬起，讓屁股繼續承受那一切。冬天，腳經常被凍開裂，走路都受很大影響了，裂得多的時候，我的腳上9處裂口貼了一共13張創可貼。可我卻毫不在乎這些，沒有一天遲到，而且成績一直處在班上前列。

　　我漸漸長大，讀的學校也越來越遠，只能住校了，我并沒有感到害怕，而是充滿自信地踏入了校園。除了確實自己做不到的事情（比如站著把碗和盤子端到桌子上）以外，我都自己來，我的心里一直有種信念：我能行的。每天我比別人早起，就算是自己洗漱的速度比別人慢了不少，可我起得比任何人都早，把被子疊得好好的，穿好衣服，洗漱完畢，就去吃早餐，我在食堂用腳拿著飯卡刷了之后，單腳站立，用另一只腳拿著裝了饅頭包子的塑料口袋跳到了一張桌子旁，把早餐放下，然后從包里取出勺子吃起早餐，雖然那個時間食堂里的人還比較少，但是到了的人看到我買早飯的動作都會向我投來目光，有些好心的人上前想幫我，我都婉拒了，我能做到的都不想別人來幫助我，因為我覺得如果經常受人幫助自己能做到的事的話，會讓我產生懶惰的思想，以后遇到問題我也會最先尋求幫助，而不是自己想辦法解決了，這會害了我。我用較慢的速度做完那些每天必做的事，我仍然是最先到教室的人之一，而且一如既往地堅持了下來。在2010年玉樹地震的時候，我把自己存了多年的錢全部捐給了災區，為災區做出自己的一份貢獻。

　　我始終沒有忘記自己的初心，也沒有忘記自己的目標，雖然前行的.路充滿坎坷，但我卻把這些當成了我前進的動力。

　　在2015年的時候，勝利的碩果終于到來了，我以裸分603分加上地區照顧分5分，一共608分高出重點線80分的優異成績考入了四川大學，這是上天對我的回報，我的事跡被媒體報道，許多網友都稱贊著我。我于同年9月在殘奧會暨特奧會主會場上擔任了第一棒火炬手，在萬眾矚目之下，我驕傲地傳遞著火炬，并在殘奧會暨特奧會晚會上出演殘疾人自強小品給張海迪殘聯主席等中央領導觀看，小品中的主人公就是我自己，我在2015年8月獲得了“四川省自強模范榮譽稱號”,這些都是我以前不能想的事，可是我真正地做到了。

　　我在學習之余還盡可能地豐富自己的文學知識，看了許多書籍，也看了很多古詩詞，我在2016年春節期間參加的《中國詩詞大會》上展現了自己的實力，毫不遜色地奪得了第一期的擂主，我還上了很多電視節目，如《向幸福出發》，講述著自己的一生，《驚喜連連》上，答題也非常出色。我一直認為別人能做到的，我一樣能做到，我不比別人差。

　　我一路走來，得到了很多社會的關愛，而我也在行動著為這個社會做出自己的貢獻，我希望用自己自強不息的精神為這個社會灌入滿滿的正能量，而且立志于利用更多的平臺將這正能量傳遞給更多的人。現在的我正在大學里奮斗著。

　　大學生自強之星人物事跡材料 4

　　自信樂觀的智者——xxx：創業、學業、公益、才藝樣樣突出，自己的公司賺得人生中的第一個一百萬。

　　15歲時，作為黃岡中學學生會主席，在和老師同學們一起參觀武大的途中看到很多文化紀念品，受到啟發，制作了一系列關于黃岡中學的明信片、小書簽，賺得了學生時代的第一桶金，從此也踏上了創業之路。

　　17歲帶領畢業于黃高、華師一附中，高考考入北大、清華、浙大等985名校的學生創立學霸家教。一年后擴展為三個校區，正式開始線上、線下結合的教育模式，寒暑期開辦學霸集訓營，學期間開設在線網校一對一。聚齊了上百名985名校的學霸，累計招生近千人，發展成芝蘭教育。同時，2015年進入四川大學學習后，作為聯合創始人創辦了“藝術坊校園文化藝術館”并以第三名的成績成功入駐川大商業街；

　　18歲時通過創業她賺得人生當中第一個一百萬。有一定的經濟實力后，她開始發展公益事業：在母校啟黃中學設立“芝蘭獎學金”，鼓勵學弟學妹們努力學習、積極向上；帶領團隊同學深入貧困山區調研、支教，給偏遠地區捐贈網課；作為四川大學自力社社長聯合川大行知公益社團，利用校友資源給大涼山捐贈物資4萬余元并設立圖書角。

　　xxx和她的創業團隊這一路走來，面對的從來都不是一條平坦寬闊的康莊大道。初創時招生舉步維艱，各方都是沉甸甸的壓力。但她從不言棄，6點起床親自上門試講，寒冷冬日戶外宣講，炎炎夏日分發傳單，真誠的對待每一位帶著質疑咨詢的家長，最多的時候一天接十余個小時電話。兩年的時間里，芝蘭教育在湖北、四川、內蒙古等地開展了五十余場講座。秉承著“老師有的是教育方法，學霸有的.是學習方法”的陪伴式辦學理念，芝蘭教育的學霸老師都把學生當做弟弟妹妹一樣對待，希望能用他們自身的正能量和良好的學習方法、學習習慣影響更多孩子。

　　對于未來，xxx想要帶領更多985高校的學霸小老師們實現大學期間的經濟獨立，幫助更多貧困兒童接受良好的教育。她更希望芝蘭教育這個平臺能讓更多同齡人實現自身價值。雖然此刻羽翼未豐，肩膀稚嫩，但xxx希望做更多“有意義的事情”傳遞大學生的正能量，去承擔一部分社會責任。她說：“有能力給予也是一種幸福，希望未來有能力做更多。”

　　大學生自強之星人物事跡材料 5

　　xx，女，漢族，1996年4月出生，甘肅天水人，中共預備黨員，安徽財經大學國際經濟貿易學院國際商務專業2015級學生。

　　曾獲得國家勵志獎學金2次、學習優秀一等獎3次、綜合素質獎及各類單項獎14次，被授予校三好學生標兵、校三好學生等榮譽稱號。

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香

　　我在一個貧困的單親家庭長大，與父親一起生活。父親是一名下崗工人，以打工和干苦力供我讀書和補貼家用，二十年如一日，四處奔波，直到我考上大學，父親積勞成疾，在2016年9月，父親被查出骨癌晚期，并于12月去世。自那時起，家里就剩我一人，我在學校一邊讀書一邊兼職賺取生活費。貧苦的生活給了我勤奮求學、用讀書改變人生的信念，父親的離世給了我自強不息、不卑不亢的勇氣。在短期的迷茫和失落之后，我并沒有一蹶不振，反而更加努力地在學業上、在思想上各方面追求更大的進步。

　　勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才

　　作為一名大學生，我深知自己的第一要務就是學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，由于自己基礎薄弱，所以我對自己的學習十分重視，課前認真預習，上課認真聽講、記筆記，課下查漏補缺，有問題及時向老師請教，注重學科間的緊密聯系，通過學科競賽將專業理論運用到實踐。我認為大學的學習不應該僅僅停留在課本和書面知識上，也不能只停留在自己的專業領域，應當結合自己的專業和興趣愛好，靜下心來去通過閱讀課外書本感受不一樣的閱歷。對我個人來說，我喜歡在學習之余讀人物傳記，徜徉在名家名人的人生和故事里，重新體味當下，會別有一番韻味。我相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，在大學期間，我一直堅持著早上6:30之前起床的好習慣，預習課程、完成學習任務，兢兢業業，不斷充實自己，不斷取得優異的學習成績，在班級和年級上名列前茅。

　　在課余生活，我也積極參與學校和學院組織的各種競賽活動，提高動手實踐能力、組織規劃能力和團隊協作能力。在社會實踐方面，我參加了2017年寒暑期社會實踐，并且獲得優秀團隊獎和優秀調研報告獎，并在《現代商業》期刊上發表論文《在供給側結構性改革背景下對做好精準扶貧工作的建議》；在科研方面，我主持的2017年大學生創新訓練項目立項成功；在學科競賽方面，我本著“將專業知識應用于實踐”的原則投入了更多的`精力，獲得了第二屆安徽省大學生國貿技能大賽校賽三等獎、2017年“互聯網+”校內選拔賽三等獎、2017年三創賽校內選拔賽三等獎、第三屆安徽省大學生國貿技能大賽校賽二等獎，并參與了我校棉花工程研究所的科技制作項目，在第七屆“挑戰杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽獲得省級二等獎。

　　在班級，我擔任班級生活委員，主要負責班級的貧困資助、周末晚點名、班費收支管理和協助其他班委工作；在學院擔任院團委社會實踐部副部時，主要協助老師負責學院社會實踐方面的工作；在校團委擔任學生助理期間，主要負責協助老師收取材料、整理文件以及制作匯編和年鑒等工作。在工作中，我認真不失熱情，積極主動，態度嚴謹，得到了老師和同學的一致認可和好評，獲得2016學年“優秀學生助理”稱號；在2017年暑假期間，我擔任教務處學生工作助理，負責協助老師和研究生學長在2017“互聯網+”安徽省省賽中的志愿者工作，擔任志愿者負責人和聯系人，并獲得表彰。這些工作經歷讓我體會到了一種“被需要”的幸福感和滿足感，促使我不斷進步。

　　我認為，作為一名合格的大學生，最重要的還是要始終保持積極先進的思想、樹立堅定的理想和信念。剛步入大學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，不斷學習黨的理論知識，被列為第一批入黨積極分子。我積極學習黨的思想、方針和綱領，并在院黨課上認真聽講、摘錄筆記。但由于父親身體原因，我請假回家未參加第一次積極分子考試，錯失了一次向黨組織靠攏的機會。但我并沒有灰心，還是堅持向黨組織匯報我的學習情況和思想情況，更加積極地向周圍優秀的同學學習，更深入、系統地學習黨的歷史和黨的章程，順利通過了學院和學校的黨課培訓班考試，并被列為發展對象。通過政治審查和一系列談話考察，終于在今年12月，我成為一名光榮的預備黨員，但我并沒有驕傲，我認為這是我人生中又一個新的起點，我將繼續學習黨的十九大精神，保持思想上的純潔性和先進性，爭取按時轉正。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。我始終相信，盡管我不能選擇生活給我的苦難和考驗，但我可以選擇用積極的心態去面對它、用堅定的毅力去克服它。正是因為有了這些考驗，讓我能泰然處之，不卑不亢地為實現自己的理想而奮斗，只有這樣，我才可以成為真正的自己，才可以在人生的道路上不斷奮進，實現自我價值。

　　大學生自強之星人物事跡材料 6

　　小蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，小蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓小蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。

　　小蘭的傷勢異常嚴重：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職：從長島拿騷縣醫療中心，到紐約市區最著名的蒙賽耐康復中心，醫療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。

　　世人對小蘭極為關切：當地聞知此事的美國有關官員和普通百姓絡繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了小蘭的病房;中國體操協會委托的監護人謝曉虹女士日夜守候，在小蘭最痛苦的時候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關愛，十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……

　　但表現最出色的還是小蘭：從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的.面容就永遠浮現著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩定的小蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續接受康復治療。

　　這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

　　小蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統和呼吸系統感染、壓瘡、脊柱側變等并發癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經緩解，名個關節保持著良好的活動度，肌肉力量開始恢復，輪椅已能自己搖出很遠;小蘭的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學習英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉換……

　　當然，實際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個體操運動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

　　她現在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生，數學、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛醫院和更需要、更困難的殘疾患者。

　　她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位不務正業的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……

　　19歲的小蘭，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經跌倒過，她正在站起來。

　　中國的一位著名作家問過：永遠有多遠?19歲的小蘭用她的人生經歷如此回答：生命永遠，微笑永遠……

　　大學生自強之星人物事跡材料 7

　　我叫xx，男，1988年11月出生，中共預備黨員，是xx師范學院政法學院07級法學一班的一名學生，現任xx師范學院“校園之聲廣播站”站長、政法學院輔導員助理、政法學院學生會主席。知悉，2014年度“中國大學生自強之星”評選活動啟動，特提出申請，以下是我的個人事跡材料。

　　一、貧窮不是我們贏得別人同情的資本

　　我出生在xx平原的一個農民家庭，父親今年65歲，母親今年61歲，有兩個姐姐和一個哥哥，均已成家。由于上學的學費來源主要靠務農，所以一直為子女操心的父母拼了命的干活，從我記事起我看到的就是一個被勞累壓彎了脊背的有著關節炎的母親，和經常坐在街上在寒風冷雨中修鞋的父親。父親比我大40多歲，是家里的頂梁柱，沒有文化，艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭，還有很多被錐子刺破后留下的疤痕。母親每到陰雨天，腿就疼得厲害，因為腿不能用力，在地里干活都常常要拿一個小凳子坐著。年齡的增長和生活的勞累越來越讓父母力不從心。每每給母親遞凳子和看到父親日漸瘦削的身影時，我心里總覺得很不舒服——我還如此小，而他們卻已如此年邁！有一年，在看“感動中國”時，十大人物之一的洪戰輝說：“貧窮不是我們贏得別人同情的資本”，一旁的父親對我說：“這個孩子說的好，人窮不能志窮，我和你媽年齡大了，現在只能勉強承擔起來這個家，以后你要是想出息還得靠自己，得有個倔勁兒！” 高中二年級我參加中國傳媒大學第五屆新苗杯電視節目播音員主持人大賽，其中的“才藝展示“環節，考慮到自己歌舞水平均沒有競爭力，就自己編寫了一篇評書，鋸掉了家里的一條破凳子作驚堂木，學者廣播中的感覺一遍一遍的練直到嗓子啞，最終獲得了縣賽區第一名。在看到父母露出欣慰的笑時，我卻流淚了，那時我就告訴自己以后我要更加自立、堅強，絕不輕易放棄！

　　于是，我記住了這句話，鼓勵自己絕不做人窮志短自甘平庸的人，我要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。

　　二、感恩回報也是一種自強

　　我拿到大學的錄取通知書對家里人來說是一個無比的好消息，父母沒有上過學，深深地知道知識的重要性。而能夠順利進入大學全是因為國家助學貸款的資助，所以進大學后一直告訴自己，感恩也是一種自強！我積極參加“誠信校園行”國家助學貸款知識競賽，獲得省級優秀選手，期間我把自己掌握的知識告訴自己的朋友，比如怎么辦理貸款展期和現在的征信管理制度，以及因為不誠信還貸將會受到的損失，很多同學在我的影響下積極學習貸款知識樹立起了誠信意識。為了使更多同學認識到誠信還貸的重要性，我還在學校工作會議期間寫了一篇論文《家庭經濟困難學生的有效認定與資助途徑》，榮獲學生工作征文二等獎第一名，結集出版。

　　作為一名輔導員助理和學生會主席，為了不斷提高自身的馬克思主義素養，緊隨黨的思想路線堅定政治立場，我結合在廣播站播讀新聞的優勢，始終走在學習“科學發展觀”和“六個為什么”等先進指導思想的前列，并在廣播站開辟“學習科學發展觀”專題節目，以期通過廣播給更多的同學帶來思想成長上的收獲。今年6月，我被評為全校新聞宣傳先進個人， 12月，我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員，我將繼續努力接受考驗迅速成長，爭取早日成為一名共產黨員。我學著在自己力所能及的范圍內多做一點事情，在感覺到自己價值的同時我知道，這也是一種自強。

　　三、奮斗不止 自強不息

　　1.全面發展、開闊視野磨礪自強之品性

　　法學專業對理論知識的要求很高，課堂上我認真記筆記，仔細思考，還積極自薦做學習委員，在督促自己的同時加強和同學們、老師們的溝通，以期更快的提高自己的理論素養。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓自己更好的將課本上的知識融會貫通，我積極尋找相關機會提高自己“理論聯系實際”的能力，在xx市文峰區人民法院民事審判庭做頂崗書記員，讓自己看到了法律在現實審判中的應用，進一步加深了自己對法學專業的認識，受益匪淺；2014年7月的大學生社會暑期實踐，和老師同學一起前往監獄、社區做普法宣傳，讓我深刻的感覺到了普法宣傳工作的任重道遠以及作為一名大學生和知識青年所應當承擔的社會責任。2014年9月我被評為xx省社會暑期實踐先進個人，還獲得了國家獎學金。

　　為了使自己的視野更加開闊，我一直嘗試著挖掘自己各方面的潛力，演講、朗誦、主持、播音、配音、評書、相聲、辯論等等。常言說，“欲得之，必先予之”。挑戰的`東西多了，便會遭受到更多的打擊，而每一次在即將放棄的時候，我想到的都是媽媽坐著的板凳和父親布滿老繭的雙手，也埋怨過為什么自己過的日子比別人苦，可我看到很多人衣食無著求學無果的時候，我就會拍一下自己的臉，告訴自己：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”在不斷地遭受打擊中，我得到了政法學院第九屆辯論賽最佳辯手的稱號，獲得了校五四演講比賽第一名和校第五屆大學生文化藝術節二等獎。不經歷風雨怎能見彩虹，在全面發展的道路上，我用父親傳授給我的“倔勁兒”詮釋自強。

　　2.勇往直前、鍥而不舍素描自強之夢想

　　能做一名播音員一直是我的夢想，從高中二年級時取得中國傳媒大學第五屆新苗杯播音員主持人大賽的縣區第一名開始，我就深深地喜歡上了播音主持，可是藝術專業的學費是我不敢想象的，所以高考時我沒有敢考播音主持專業，但這份夢想的火花未曾熄滅過。進入大學我便加入了廣播站和大學生藝術團主持部。大一時有一次我主持節目，聽見觀眾說，這個主持人跟機器人似的，呆板又不自信！摸著額頭上因為緊張和累流下的汗水，覺得自己委屈的同時，自信一下子消失了半截，真的想放棄。可我想想自己在電視前堅持收看新聞聯播的場景，我堅定地對自己說，決不放棄！之后，每一次主持我都會數一下觀眾笑了幾次，哪些地方不滿意，并定下下場主持的目標，經過努力我終于更加自信靈活的站在了舞臺上；為了讓自己發音更加到位圓潤，我堅持每天讀半個小時的人民日報；為了鍛煉自己的表達能力，我堅持參加辯論賽，經歷了很多在場上被對方問的啞口無言的窘迫場景后，我學會了讓觀眾和辯友傾聽我的陳述，我不知道我的夢想什么時候能夠實現，可我愿意一直堅持著不會放棄。現在當別人說我，主持靈活，音色美的時候，我想到的是我每天早起的鈴聲和“理屈詞窮”是的尷尬，而支持我的是我不服輸的品格。

　　2014年11月我以xx省大學生組亞軍的成績代表xx省參加了“中華誦2014全國經典誦讀大賽”網絡預賽，并順利進入全國總決賽獲得大學生組優秀獎（第六名）。這是我第一次有機會能夠站在全國的舞臺上，而無論是在“新華網”的個人視頻板塊上還是在北京的演播廳，一路走來我看到了自己跟別人的差距如此懸殊，也從不同人的風格中學到了讓自己受益終身的東西，而更慶幸的是在自己一路走來的艱辛中我沒有放棄，在受到別人的嘲笑時我沒有放棄，在面對那么多挑戰時我沒有放棄！在北京參加完比賽走下舞臺的那一秒我告訴自己：xx，你很棒！當朋友問我，為什么一直以來你都在不斷進步時，我半開玩笑地說，因為我學會了“不拋棄、不放棄”啊！我想，這就是我一直以來成長的法寶，自強就是堅持！

　　回望自己一路走來，很感謝有那么多來自師長的關懷和朋友的鼓勵支持，讓我增添了堅強和自信、執著和勇氣、達觀和內斂。我在自立自強中學會了分享和承擔，并開始覺察到作為一名大學生和一名中國青年應當承擔的責任和具有的視野！我想，我的自強之路剛書寫了一個逗點，我還會繼續在追夢的道路上奮勇前行。

　　大學生自強之星人物事跡材料 8

　　xx是西部計劃云南大學研究生支教團成員，曾于2018年8月至2019年7月，在云南省獨龍江鄉支教服務。

　　教學工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發現，由于單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的`認知水平和求學欲望比較薄弱。”

　　2018年12月，xx設計美育課程，希望用藝術治愈孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。

　　他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。

　　項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于2019年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。

　　2019年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。

　　2021年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。

　　大學生自強之星人物事跡材料 9

　　xx是靠助學金開始大學生涯的。

　　為此，他在學業上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學校實驗室，參與多項省級科技項目，發表高水平學術論文5篇，獲授權發明專利一項，實用新型專利10多項。但畢業之際，他放棄了企業拋來的高薪橄欖枝，投身農村自主創業。

　　“一個外鄉學子在異地創業，難度可想而知。”xx說，但在家人和同學的質疑中，他仍堅持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現咳血癥狀。

　　他的公司致力于安徽六安老區農產品品質升級和成果轉化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經費100萬元，并取得5項科技成果，申報發明專利20項，還吸收了50多名大學生就業，與多所院校共建合作基地、就業見習基地、創新創業基地，年產值1000多萬元。

　　一路走來，他深知創業不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學校成果，幫助有夢想的.學子在老區創業，最后有20多個團隊留在了老區。他還主動給大學生群體講解創新創業知識，提供比賽和學習指導。

　　他聯合六安共青團組織及有關單位，深入校園、社區、鄉鎮，組織SIYB創業學員企業提供就業崗位，帶動4000多人次實現就業;會員企業在貧困村建立扶貧車間26個，有效帶動就業脫貧。

　　創業三年后，xx又到安徽農業大學攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇于挑戰自己，不怕失敗，在挑戰自我的過程中不斷提升自我，你會發現發光并非太陽的專利，你就是自己的陽光。”

　　大學生自強之星人物事跡材料 10

　　小王，男，xx師專音樂學院10級音樂教育專業的學生。他來自xx市xx區王褚鄉一個小村莊。他是一名貧困生，但他人窮志不短，自入校以來始終以一名優秀大學生的標準來要求自己，勤奮學習，艱苦拼搏，在思想、學習、生活方面不斷進步，曾獲國家勵志獎學金、優秀學生干部等榮譽，并光榮加入中國共產黨。

　　曾經，他同其他人同齡人一樣，都擁有一個幸福美滿的家庭，父母更是對他寵愛有加，那時，他的父母在一起做小生意，生活勉強還過得去，可這樣的生活并沒有維持多久，父親開始酗酒，并且在喝醉后向母親大打出手，就這樣，母親因為受不了暴力，便向父親提出了離婚，沒想到父親竟然爽快的答應了，就這樣一個原本美滿幸福的家庭變得四分五裂，在這以后，他就跟著父親一起生活，可是這樣的生活也沒能維持多久，就在2014年的大年初一，他的父親因為煤氣中毒，經搶救無效死亡，就這樣，他失去了疼他，愛他的父親。

　　2014年9月，經過不懈的努力，帶著自己的夢想，他考上了大學，但是高昂的學費卻讓他更加感受到了生活的不易，考慮到自身的實際情況，他原打算放棄繼續求學的道路，但是在現在的社會，一個高中畢業生能干什么呢。所以，他明白了知識的重要性，只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上解決他的自身問題，所以為了讓他將來能有更多的機會，他還是踏上了繼續求學的道路。為了上大學，他曾在飯店當過服務員、在裝修公司當過油漆工……終于他搭上了開往象牙塔的末班車。上大學以來，他深知著上學的機會來之不易，他省吃儉用，化壓力為動力，無時不刻不在努力著，各門功課均達到優秀，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，他希望通過自己的努力，能讓自己的心得到寬慰，用良好的成績來回報幫助過他的親人朋友，回報國家和社會。

　　在思想方面，他志存高遠，積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒，作為一名入黨積極分子，他思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，社會主義信念堅定；始終牢記“兩個務必”、踐行“八榮八恥”，在各個方面發揮帶頭作用，為國家和社會獻上自己一點微薄之力。

　　在學習方面，他刻苦認真，勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的'楷模，他始終端正學習態度，改進學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習能力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書，在學習上結出累累碩果。

　　在工作方面，他勤懇務實，踏實能干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣，認真完成學院布置的工作，和學生會成員一起組織了多場晚會和大型活動，積極參加志愿者活動、迎接新生等一系列有意義的活動，在活動中鍛煉了自己，不斷提高自己的能力。在工作中他始終堅持真誠服務同學，推進學生關系，認真負責，講求實干，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自他的目的。

　　在生活方面，他艱苦奮斗，勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名貧困生，家庭經濟的拮據使他特別注意節約，做到勤儉樸素，生活上科學經營自己的支出，厲行節約，從不浪費，他待人熱情，坦誠友善，樂于助人，還積極主動與老師溝通，做同學之間的紐帶和橋梁，因此，他樹立了良好的人際關系，同學關系和諧融洽。

　　苦難曾經壓在他身上，但在苦難的歷程中，他逐漸的成長了起來，苦難培養了他自強不息的精神。他并不因為時常的失敗而放棄，恰恰相反，他覺得這更培養了他的堅韌不拔的個性，使他在努力的同時感受著收獲的快樂，也許今后的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。

　　他深知“人不學習要落后” ，世界太寬廣，有太多的東西等待著我們去發掘和創造；所以他必須自強自立，勇敢的走下去。

　　“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才剛剛起步，在今后的人生旅途中他將繼續以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，他的故事很平凡。但他知道困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，他愿一路走下去！

　　“雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越”。他將以參加“大學生自強之星”為契機，站在新的起點上，倍加刻苦努力，倍加創新進取，倍加堅信拼搏，繼續發揚團結拼搏、自他激勵、發揮優勢、爭創一流的精神，與師專同成長，與家鄉共發展，與祖國共奮進，不斷譜寫更加絢爛多彩的青春華章，在發展中國特色社會主義的實踐中唱響無愧于時代、無愧與人民的青少年。

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