優(yōu)秀班集體事跡材料15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班集體事跡材料，歡迎大家分享。
優(yōu)秀班集體事跡材料1
永強(qiáng)中學(xué)高一（7）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、文明健康的班集體。2009年8月，來自全區(qū)不同初中的45名同學(xué)有緣走到一起永強(qiáng)中學(xué)，共同組成了高一（7）班。通過一周的軍訓(xùn)我們相識(shí)并且有了初步的相互了解，通過近一年的共同努力，我們相親相愛，共同成長(zhǎng)。在第一學(xué)期期末，高一（7）班包攬了全校四項(xiàng)集體榮譽(yù)-----校“文明班級(jí)”競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí)；校“先進(jìn)團(tuán)支部”優(yōu)勝班級(jí)；校“自修課自我管理”模范班級(jí)；校優(yōu)秀值周班。
開學(xué)初在班主任csy老師的倡議下和全班同學(xué)的充分討論下，高一（7）班確立了班訓(xùn)——“厚德、博學(xué)、礪行、感恩”；并確定“創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。”做為班級(jí)目標(biāo)；我們有自己的班級(jí)宣言“相逢是首歌，同行是你我。共同的目標(biāo)讓我們走到一起；我們團(tuán)結(jié)一致，用友愛溫暖你我的心房；我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。”
以上是高一（7）班班每一個(gè)成員共同的追求的方向和目標(biāo)。我們?cè)诓粩鄬?shí)踐過程中成長(zhǎng)和成熟，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。各個(gè)方面表現(xiàn)突出，受到全校老師和同學(xué)的肯定。班委成員以身作則，服務(wù)同學(xué)，嚴(yán)于律己。全班同學(xué)經(jīng)過努力拼搏，在德、智、體、美、勞個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，整體素質(zhì)都得到了很大提高。
攜手共進(jìn)——學(xué)風(fēng)建設(shè)
高一（7）班全班都堅(jiān)持學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)真自覺、刻苦努力，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，高一（7）班班每次考試的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都是第一，并遙遙領(lǐng)先于其他同類班級(jí)。
旗幟飛揚(yáng)——班團(tuán)建設(shè)
高一（7）班思想上積極進(jìn)取，政治堅(jiān)定。接受學(xué)校和團(tuán)組織的教育管理，積極參與團(tuán)組織的活動(dòng)，有愛心，有責(zé)任心。班風(fēng)純正，崇尚科學(xué)，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。
高一（7）班班級(jí)的班團(tuán)組織結(jié)構(gòu)健全，人員團(tuán)結(jié)責(zé)任明確，分工細(xì)致，人人都是班級(jí)管理員，人人有事做，事事有人做。
2009年10月：班長(zhǎng)王歐慧、團(tuán)支部書記王寧推薦參加校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)。
2009年11月：班級(jí)組織全體同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，到瑤溪景區(qū)義務(wù)撿拾垃圾，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
2009年12月：團(tuán)支部組織全體團(tuán)員到羅東南街和羅南小區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生。
2010年3月：全班同學(xué)參觀永昌堡接受傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。
2010年4月：義務(wù)打掃永中街道城北公園。
高一（7）班堅(jiān)信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，確實(shí)如此，當(dāng)我們?yōu)閯e人獻(xiàn)出一份愛心，也為自己增添一份快樂。
激情昂揚(yáng)——文體活動(dòng)
豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)，讓高一（7）班成為一個(gè)積極樂觀，健康向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
在我校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，高一（7）班同學(xué)在多項(xiàng)集體比賽中拿獎(jiǎng)，這也體現(xiàn)了全班同學(xué)對(duì)體育的熱愛。雖然沒有特別的體育尖子，但是高一（7）班人人參與鍛煉和比賽，并根據(jù)本班特點(diǎn)，主攻集體項(xiàng)目，最后獲得了永強(qiáng)中學(xué)45屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽第一名；定點(diǎn)投籃第二名，“8字跳繩”比賽第二名；獲大會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。本學(xué)期又積極利用課余時(shí)間練習(xí)排球、籃球等項(xiàng)目，并與其他班級(jí)開展了友誼賽。
高一（7）班同學(xué)積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)，人人有社團(tuán)，每周有活動(dòng)，培養(yǎng)了興趣，鍛煉了能力，陶冶了性情。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動(dòng)，同學(xué)們親手制作湯圓請(qǐng)全校師生共同品嘗。
高一（7）班利用班會(huì)課時(shí)間，教唱同學(xué)們喜歡的歌曲。放松了心情，調(diào)節(jié)了氣氛，密切了同學(xué)關(guān)系。在元旦文藝匯演中，高一（7）班級(jí)自編自導(dǎo)自演，全體同學(xué)參加的大型綜合集體節(jié)目《精忠報(bào)國(guó)》，集朗誦、武打、小品和大合唱等綜合才藝，以精彩的表演強(qiáng)大的氣勢(shì)獲得全場(chǎng)觀眾和評(píng)委的一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)，被同學(xué)評(píng)為最受歡迎節(jié)目。
舒適文明——文化建設(shè)
高一（7）班的班級(jí)班貌布置注意班級(jí)文化建設(shè)，內(nèi)容豐富、高雅，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，班級(jí)亮相牌，有班訓(xùn)、班級(jí)宣言、班級(jí)口號(hào)、有班級(jí)量化考核細(xì)則、有團(tuán)員考核量表，還有每次考試的光榮榜，有各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，有提問和寫穩(wěn)馨提示的的小白版；教室布置和諧有序。宿舍文化舒適溫馨，為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造了良好的氛圍。在美化寢舍評(píng)選活動(dòng)中我們班所在的寢舍412，多次被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”，在期末總評(píng)中，班級(jí)412、413、416、417四個(gè)寢室平均分獲年級(jí)總評(píng)第一。
溫馨快樂——主題班會(huì)
在班級(jí)的集體生活方面，高一（7）班精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如開展以綠色環(huán)保為主題大型班會(huì)、籃球友誼賽、青年志愿者活動(dòng)、打掃太師路、瑤溪野炊、與老師心與心交流活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動(dòng)，同學(xué)們親手制作湯圓請(qǐng)全校師生共同品嘗。這個(gè)活動(dòng)使同學(xué)不僅嘗到自己做的美味，而且感受深刻，不僅感動(dòng)了自己，感動(dòng)了同學(xué)還感動(dòng)了家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都反映孩子回家與家長(zhǎng)分享做湯圓吃湯圓的過程，分享到了孩子快樂的心情。
高一（7）班盡量通過各種活動(dòng)使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也跟著不斷完善，同學(xué)們?cè)诩w中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們也積極參加學(xué)校各種比賽。
周盈盈同學(xué)獲校現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)。王中配同學(xué)獲“中國(guó)水周”活動(dòng)校現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)；獲校詩(shī)歌朗誦三等獎(jiǎng)主持人大賽三等獎(jiǎng)，并主持校元旦文藝匯演。
王亞素獲校演講比賽三等獎(jiǎng)。
方植璋獲校書法比賽三等獎(jiǎng)。
王寧：校友誼使者；王歐慧：校綠色使者；王中配：校和諧使者。
王歐慧、徐益林、陳克華、姚容軍訓(xùn)標(biāo)兵；其他的各項(xiàng)比賽也均取得了較好的成績(jī)。
高一（7）班堅(jiān)信：我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。一定可以創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。我們回用行動(dòng)踐行本班的班訓(xùn)“厚德、博學(xué)、礪行、感恩”
只要努力之后就可以在盎然的春天到達(dá)收獲的秋天！讓我們攜手，迎著春光，呼吸春的氣息，堅(jiān)定而快樂地走向前方。
優(yōu)秀班集體事跡材料2
陽新縣龍港鎮(zhèn)彭?xiàng)钪袑W(xué)是一所有著近90年光榮革命傳統(tǒng)的農(nóng)村中學(xué)，這所學(xué)校無論是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是在新社會(huì)教育大發(fā)展的時(shí)候，都為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)，是鄂東南地區(qū)一顆璀璨的明珠。彭?xiàng)钪袑W(xué)904班就是這顆明珠中一個(gè)普通而又不平凡的班級(jí)。這個(gè)班集體團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，有朝氣，有活力。在這個(gè)溫馨的大家庭里，班級(jí)掌舵人班主任張公平老師精心管理，班級(jí)的每一位成員都不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，充實(shí)、完善自己。班集體班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體素質(zhì)高，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。904班次次在年級(jí)統(tǒng)考中各科成績(jī)都是第一。年級(jí)前十至前三十均占半壁江山。在各類競(jìng)賽中，學(xué)生都積極參與，都能獲得優(yōu)異成績(jī)：陳亞奇等多位同學(xué)的習(xí)作被刊登在黃石《希望之星》上；肖志喬同學(xué)獲得全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)級(jí)二等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生語文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)等多次獎(jiǎng)。劉靜同學(xué)獲得中學(xué)生書信大賽一等獎(jiǎng)、陽新縣首屆“英才杯”網(wǎng)絡(luò)作文大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)、彭?xiàng)钪袑W(xué)“做文明學(xué)生”演講比賽一等獎(jiǎng)
904班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足，成績(jī)優(yōu)秀。在文體方面也表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)生愛好廣泛，積極參與各種文體活動(dòng)，在學(xué)校舉行的第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，榮獲總分第二名，男子接力賽第一名的好成績(jī)。
良好的班風(fēng)來源于科學(xué)的管理，班主任張公平老師大力倡導(dǎo)“以生為本，全面發(fā)展，展示個(gè)性”治班理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，班級(jí)活力十足。904班學(xué)生自我管理的能力強(qiáng)，班長(zhǎng)是采取先自我推薦和民主推薦，再進(jìn)行競(jìng)職演說，然后全班評(píng)議的方式產(chǎn)生，所組建的班委會(huì)和團(tuán)委能夠協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校之間的關(guān)系，班干部有強(qiáng)烈的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)和生活中能起到模范帶頭作用，班干部采用輪流值日制，將責(zé)任落到實(shí)處，檢查監(jiān)督學(xué)生完成各項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)校的“周”、“月”、“年”各類評(píng)比中多次被評(píng)為“紀(jì)律模范班”、“學(xué)習(xí)優(yōu)勝班”、“衛(wèi)生模范班”、“文明班集體”。
優(yōu)化班集體管理，促進(jìn)良好的班集體的形成，班中有班主任這個(gè)強(qiáng)有力的主心骨，有一批敢抓、敢管的干部，班委會(huì)就如一塊磁鐵，以強(qiáng)大的“磁場(chǎng)”來“磁化”周圍同學(xué)，使班級(jí)形成一股強(qiáng)大的向心力，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展。在平時(shí)生活中，班主任引導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)：為父母洗一次腳；到鎮(zhèn)上光榮與老人談心；上街道宣傳環(huán)保等，這樣對(duì)同學(xué)們進(jìn)行理想教育、環(huán)保教育、意志教育、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處世教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格，同時(shí)還開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)：如向外宣傳紅色魅力龍港，參與維護(hù)大廣高速建設(shè)。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們溝通、合作的意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
總之，通過班主任的精心管理，班干部的努力，班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，成績(jī)顯著，同學(xué)們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。班上不僅從未發(fā)生過安全事故，也無打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，而且養(yǎng)成了講文明禮貌的好習(xí)慣。我們班深知是老師們的博學(xué)點(diǎn)亮了求知的心扉，老師的愛崗敬業(yè)精神讓我們領(lǐng)略了“學(xué)高為師，身正為范”的人格魅力，老師的精神和品格會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們班勇往直前。
優(yōu)秀班集體事跡材料3
汽修1306班是一個(gè)擁有56名成員的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。“汽修1306班，我們的至愛，我們的驕傲！”——這是汽修1306班56名同學(xué)共同的心聲。
沐浴著晨光雨露，汽修1306班走過了近兩年的歷程。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在近兩年的成長(zhǎng)道路上，汽修1306班團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這兩年的成長(zhǎng)，展示我們汽修1306班的風(fēng)采
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國(guó)，追求進(jìn)步，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取”的班級(jí)氛圍；這是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，他們以“只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)”班級(jí)口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)，熱衷于參加課堂討論和各種專業(yè)活動(dòng)，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)；這是一個(gè)勇于實(shí)踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，積極參與各種專業(yè)技能大賽，利用假期到企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，來自全川的同學(xué)互諒互愛、互相幫助，輔導(dǎo)員與同學(xué)互相關(guān)心，經(jīng)過兩年來的融合，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛、密不可分的大家庭；這是一個(gè)健康活潑的班集體，通過組織體育比賽，主題班會(huì)，志愿者進(jìn)社區(qū)，班級(jí)office技能比賽等豐富多彩的活動(dòng)來營(yíng)造健康活潑的集體生活氛圍；這是一個(gè)別具一格的班集體，開展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng)，充滿著新時(shí)代大學(xué)生的朝氣與活力。
一、和諧民主的班級(jí)管理
（一）班干的產(chǎn)生
采用自薦、民主評(píng)選方式產(chǎn)生。
大一新班，同學(xué)相互不認(rèn)識(shí)，通過自薦參選班委干部選舉，通過軍訓(xùn)和開學(xué)一星期，同學(xué)們初步交往，彼此有個(gè)第一印象，這個(gè)印象往往也是準(zhǔn)的，同學(xué)們通過民主選舉產(chǎn)生了零時(shí)班委；開學(xué)一個(gè)月，大家通過一段時(shí)間的相處，發(fā)現(xiàn)不同的同學(xué)各自的長(zhǎng)處，通過民主選舉選出了第一屆班委干部。
（二）民主制定班級(jí)制度
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”良好班級(jí)的形成離不開班級(jí)制度的建立。汽修1306班班級(jí)制度是根據(jù)汽修1306班班級(jí)目標(biāo)制定的。通過全班學(xué)生民主討論制定出一系列比較切合學(xué)生實(shí)際，實(shí)施起來就比較順利的班級(jí)規(guī)章制度。此外，由于每一個(gè)學(xué)生都參與了制定班級(jí)制度的討論，所以，當(dāng)他們違紀(jì)受到處罰時(shí)，就比較容易接受。
二、豐富多彩的班級(jí)文化
班級(jí)目標(biāo)：人人能就業(yè)，人人就好業(yè)，人人做對(duì)社會(huì)有用的人。 班級(jí)口號(hào)：只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。 班
班 風(fēng)：團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取。 歌：《我相信》
良好的班級(jí)文化，形成了汽修1306班同學(xué)自覺的集體紀(jì)律，充分發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在班級(jí)目標(biāo)的指引下，汽修1306班學(xué)生形成一種向心力，緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步，形成共同進(jìn)步的良好形勢(shì)。
班委會(huì)、團(tuán)支部作為一個(gè)班集體領(lǐng)頭羊，為我們班推進(jìn)各方面工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。他們?yōu)榘嗉?jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做了大量的工作，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了《班級(jí)管理制度》。他們?cè)诎嗉?jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)汽修1306班凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班長(zhǎng)上任之初就組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各種獎(jiǎng)懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們?cè)谛４髮W(xué)生必須遵守的，那些是我們不能做的。通過學(xué)習(xí)同學(xué)們對(duì)我校的各種規(guī)章制度有了較深的認(rèn)識(shí)和理解，并能自覺的去加以執(zhí)行。抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律的同時(shí)，我們也不忘廣泛培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人興趣。為豐富同學(xué)們的課余生活，我們班委會(huì)和團(tuán)支部開展了很多活動(dòng)。比如：組織各種體育運(yùn)動(dòng)，文藝活動(dòng)、郊游，志愿者進(jìn)社區(qū)等等。這樣在培養(yǎng)興趣的同時(shí)也很大的增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。作為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，不僅只是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，活動(dòng)積極，更重要的是全班同學(xué)相親相愛。學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)在學(xué)習(xí)方面的奮斗目標(biāo)很明確：“在學(xué)校里要做一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，到社會(huì)上要做一位專業(yè)過硬的人才。”為了完善學(xué)習(xí)思路，提高學(xué)習(xí)品位，我們班在入學(xué)不久便召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，廣泛收集同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的“靈丹妙藥”，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)委員會(huì)在晚自習(xí)為大家講解學(xué)習(xí)的一些不懂得問題。但是任何理論都不能脫離實(shí)踐，同學(xué)們正是用那股不怕吃苦的頑強(qiáng)精神踐行了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的名言。在大學(xué)兩年里，我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上狠下功夫，除了按照學(xué)校的規(guī)定完成課程，還參加過幾次在學(xué)科方面的競(jìng)賽，并在發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝大賽上取得一等獎(jiǎng)。經(jīng)過兩年的考驗(yàn)，我們汽修1306班在專業(yè)上逐漸突顯出來。大一學(xué)年我們班級(jí)有1名同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，1名同學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金！在四川省大學(xué)英語二級(jí)考試中，我們班18名同學(xué)以理想成績(jī)通過二級(jí)，通過率為33%，而且有2位同學(xué)已順利通過了三級(jí)。大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)和自我完善的舞臺(tái)，我們要發(fā)展各種能力。但學(xué)習(xí)仍是最重要針對(duì)考試中出現(xiàn)的部分同學(xué)重修和獎(jiǎng)學(xué)金獲得率不高的情況，我們班委會(huì)成員就經(jīng)常在一起探討如何抓好學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣有所提高。
三、集體活動(dòng)
汽修1306班永遠(yuǎn)是一個(gè)蓬勃的集體，一支活躍的班隊(duì)，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，汽修1306班的舞臺(tái)上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿，奏響的永遠(yuǎn)是青春律動(dòng)的音符。
集體活動(dòng)像文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一樣，班級(jí)活動(dòng)可以不斷提高同學(xué)感情、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的大好機(jī)會(huì)。所以我們抓住每一次機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，多交流。
在大一進(jìn)校初我們班積極參加學(xué)院新生拔河比賽活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅促進(jìn)了我們班的團(tuán)結(jié)發(fā)展，更重要的是讓大家對(duì)班級(jí)凝聚力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。9月份，我們班組織兩支球隊(duì)參加四川省移動(dòng)公司資陽分公司舉行3V3校園籃球爭(zhēng)霸賽，并組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)加油鼓勁。10月份，班長(zhǎng)以地區(qū)為單位組織策劃《我愛我的家鄉(xiāng)》主題演講班會(huì)，一起了解同學(xué)家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，各種美食，家鄉(xiāng)文化等；文娛委員組織同學(xué)編排節(jié)目參加學(xué)院迎新晚會(huì)，推送張志旭同學(xué)的歌唱節(jié)目，邊京州、許松濤、吉俄伍沙同學(xué)小品參加學(xué)院選拔賽，并進(jìn)入第二輪選拔。同時(shí)有陳波、李童星同學(xué)參演晚會(huì)開場(chǎng)舞。11月28日，除去表演以及現(xiàn)場(chǎng)工作人員，我們班全勤參加跨年聯(lián)歡會(huì)。
大一下學(xué)期，我們班積極響應(yīng)學(xué)院“展禮儀之風(fēng)，秀希望風(fēng)采”號(hào)召，組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)文明禮儀操，經(jīng)過1個(gè)多月的堅(jiān)持練習(xí)，我們穿著整齊的服裝、面帶著自信的微笑，接受著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的檢閱。從站姿、走姿、蹲姿、握手、迎候，每個(gè)動(dòng)作都規(guī)范整齊、落落大方，端莊的儀表、自信的神情、嫻熟的動(dòng)作，比賽場(chǎng)上迎來不斷的掌聲。這次活動(dòng)提高了同學(xué)們的文明意識(shí)，行為規(guī)范，個(gè)人氣質(zhì)。14年5月份，我們班以寢室為單位參加系部變廢為寶活動(dòng)，288寢室用易拉罐制作的藝術(shù)煙灰缸贏得師生支持，取得變費(fèi)為寶手工制品二等獎(jiǎng)。同時(shí)張志旭、吉俄伍沙同學(xué)參加學(xué)院第一屆校園歌手大賽。6月份，我們班同學(xué)參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)的競(jìng)聘，并有4位院級(jí)學(xué)生會(huì)干部，系部學(xué)生干部2名，包括院學(xué)生會(huì)主席、青協(xié)活動(dòng)部部長(zhǎng)、自治辦生活部部長(zhǎng)及干事，系部體育部生活部干事。
大二上學(xué)期，汽修1306班班5名同學(xué)暑假提前返校為迎接14屆學(xué)弟學(xué)妹出力；獻(xiàn)血車進(jìn)校園，汽修1306班委組織同學(xué)無償獻(xiàn)血，先后有近20名同學(xué)成功采集血液。10月份，汽修1306班班同學(xué)全勤參加汽車系系師生大會(huì)；學(xué)習(xí)委員組織同學(xué)體驗(yàn)招聘，積極參加20xx秋季公共校園招聘會(huì)，讓同學(xué)提前感受就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性、壓力性；張志旭、袁培根同學(xué)代表班級(jí)參加“我為自己代言”演講比賽。
此刻，我們汽修1306班就要面臨就業(yè)的檢驗(yàn)，前方的路或許會(huì)更崎嶇，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們一定會(huì)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角，并闖出一片屬于自己的天地。也許在畢業(yè)后就業(yè)時(shí)，我們能夠更加驕傲和自豪，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是汽修1306班。
優(yōu)秀班集體事跡材料4
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體！
我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué)，期中考我們向?qū)W校和家長(zhǎng)交出了滿意的答卷，語文成績(jī)年段第一名，數(shù)學(xué)成績(jī)年段第二名。
我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。我們互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。積極參加各類各級(jí)比賽，展示我們的風(fēng)采，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。這是我們這學(xué)期以來參加學(xué)區(qū)各種競(jìng)賽取得的成績(jī)：
六年一班XX年10月參加“建隊(duì)紀(jì)念日”黑板報(bào)評(píng)榮獲學(xué)區(qū)第一名
陳景明XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
陳景明XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
林小芳XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)
劉曉燕XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
林小玲XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
劉曉燕XX年11月參加少先隊(duì)員“心愿卡”評(píng)比榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
陳景明XX年11月參加“校園歌手”選拔賽榮獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)
陳景明XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
林榮輝XX年12月參加“節(jié)能環(huán)保從我做起”征文比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
林小玲XX年12月參加“珍愛生命健康成長(zhǎng)”主題演講比賽榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們深知，這一切都學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持，老師認(rèn)真指導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師的真誠(chéng)付出分不開。是你們?cè)诿悦r(shí)給我們引路，在困難時(shí)給我們鼓勵(lì)，在退縮時(shí)給我們勇氣，老師們的博學(xué)點(diǎn)亮了我們求知的心扉，愛崗敬業(yè)的精神讓我們領(lǐng)略了“學(xué)高為師，身正為范”的人格魅力，這種精神和品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們勇往直前。
優(yōu)秀班集體事跡材料5
一、班級(jí)規(guī)范
我們?cè)诎嘀魅巍⒖迫卫蠋煹闹笇?dǎo)下，努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
我們的班干部都嚴(yán)于律己，不僅在班級(jí)工作中起示范作用，在學(xué)校大隊(duì)部工作中也起示范作用。先進(jìn)班集體先進(jìn)事跡每個(gè)學(xué)期初，他們都主動(dòng)與班主任老師一起討論確定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級(jí)各項(xiàng)工作。特別是班隊(duì)課、黑板報(bào)、等工作，隊(duì)干部能合理地安排全體隊(duì)員都參與到各項(xiàng)活動(dòng)。
二、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點(diǎn):
1、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來增加班級(jí)凝聚力和向心力。
2、班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會(huì)的形式展開討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評(píng)價(jià)。
3、有意識(shí)，有計(jì)劃，分層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。小學(xué)先進(jìn)班集體先進(jìn)事跡好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。
xx班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動(dòng)中，班集體先進(jìn)事跡均取得了第一名的好成績(jī)，先進(jìn)班集體主要事跡得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。
四、課余活動(dòng)
多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《xx》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。
優(yōu)秀班集體事跡材料6
班級(jí)簡(jiǎn)介：
20180522班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，共有25名學(xué)生，其中女生20名，男生5名，所有同學(xué)均為共青團(tuán)員，現(xiàn)8名獲黨課結(jié)業(yè)證書，3名中共黨員，1名入伍。
以奉獻(xiàn)為抓手，加強(qiáng)事業(yè)抱負(fù)。
班級(jí)從大學(xué)入學(xué)以來以“先進(jìn)班集體”作為班級(jí)目標(biāo)，相繼開展各類思想建設(shè)活動(dòng)以提高班級(jí)整體能力。三年來獲校級(jí)“活力團(tuán)支部” “周鄧提名班” “優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班級(jí)” “先進(jìn)班級(jí)”“博雅班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。疫情期間，班級(jí)同學(xué)積極參與防疫活動(dòng)，另有部分同學(xué)參與安徽廬江抗洪。同時(shí)，在疫情初期，武漢急缺物資的情況下，班級(jí)積極捐款和一些醫(yī)療物資，并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)誦讀中國(guó)精神讀本，參與以聲治疫活動(dòng)，并錄制武漢加油視頻，聲援武漢。通過這次疫情期間的志愿活動(dòng)以及經(jīng)驗(yàn)分享，20180522班集體更加深刻的了解了如何爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，樹立更加良好的班風(fēng)。同時(shí)，20180522班多次開展紅色文化運(yùn)動(dòng)，在暑期籌備黨日活動(dòng)，全班同學(xué)集體參加，共同誦讀《歷史上的今天》，并在公眾號(hào)平臺(tái)推送28期。在課余時(shí)間，班級(jí)多次走進(jìn)銅山小學(xué)和月華路小學(xué)，進(jìn)行志愿講課。
以學(xué)風(fēng)為基石，加強(qiáng)專業(yè)品質(zhì)。
班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)保持3.5。14人獲普通話一級(jí)乙等證書。獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)占班級(jí)人數(shù)52%，一等獎(jiǎng)學(xué)金占名額人數(shù)100%，獲“金藝獎(jiǎng)”“菁英獎(jiǎng)”“校園吉尼斯獎(jiǎng)”等多個(gè)榮譽(yù)。班長(zhǎng)曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。副班長(zhǎng)獲校長(zhǎng)通令嘉獎(jiǎng)等。兩人在大二時(shí)共獲校十大青年先鋒榮譽(yù)稱號(hào)。班級(jí)同學(xué)所獲證書范圍涉及廣包含舞蹈資格證，教師資格證，朗誦證書，英語競(jìng)賽等等，累計(jì)獲省級(jí)以上榮譽(yù)表彰50余項(xiàng)。
以組織為保障，加強(qiáng)敬業(yè)精神。
20180522班全體同學(xué)面對(duì)挫折挑戰(zhàn)毫不退縮，看到機(jī)遇奮勇爭(zhēng)先。班級(jí)近一半人在大二學(xué)年進(jìn)行院校組織任職。支部定期召開支部團(tuán)員大會(huì)，支部委員會(huì)以及團(tuán)小組會(huì)展開團(tuán)課培訓(xùn)。在疫情期間，開展線上心理團(tuán)輔活動(dòng)，無償獻(xiàn)血分享會(huì)等支部特色活動(dòng)，參加心靈朗讀者大賽，并在五四100周年朗誦會(huì)，70周年紅歌會(huì)，校學(xué)代會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)中，全體同學(xué)參加，體現(xiàn)集體力量。三年的學(xué)習(xí)生活，20180522集體變得更加親密，真正成為“一家人”。
以發(fā)展為活力，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。
20180522班級(jí)同學(xué)參加的校內(nèi)外各種活動(dòng)，活動(dòng)范圍廣泛，遍及校內(nèi)外，省市以及全國(guó)，多次獲得嘉獎(jiǎng)。如加入了9958應(yīng)急救援隊(duì)，6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中兩個(gè)小分隊(duì)獲校立項(xiàng)，院優(yōu)秀，并在南京印記，南京領(lǐng)養(yǎng)日，南京愛心天使團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)中更是展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，獲得不錯(cuò)的好成績(jī)。在日常中，多人前往南京市藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，或擔(dān)任校外社團(tuán)負(fù)責(zé)人，在今年冬天兩位同學(xué)參加市級(jí)少兒頻道春晚，班委獲得最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)稱號(hào)。正是希望能更好的進(jìn)行“先進(jìn)集體”的弘揚(yáng)，班委運(yùn)營(yíng)了一個(gè)屬于自己的公眾號(hào)，目前已有26900人關(guān)注。
優(yōu)秀班集體事跡材料7
教育是心與心的交融，情與情的共鳴，沒有教育者的真情投入，就沒有學(xué)生的真情回報(bào)。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人才可以教育好孩子！”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老師陽光般的關(guān)愛。
一、讓愛的陽光普照
沒有愛就沒有教育，愛可以熔化一切。每次開學(xué)伊始，張世玉老師首先做到的是，讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到老師很愛他們，讓愛縮短師生之間的距離。
其次，在日常教學(xué)中，他精心設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，上好第一節(jié)課，給學(xué)生留下美好的第一印象。他常常告訴同學(xué)們，老師喜歡你們每一個(gè)人，就象爸爸、媽媽喜歡你們一樣，老師要看誰的表現(xiàn)最讓老師滿意。你犯過錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)，就是個(gè)好孩子。因?yàn)槟阋郧暗暮脡模槐砻鬟^去，現(xiàn)在你們每個(gè)人在老師的眼里，都是一張白紙，看誰能寫出最新最美的文字，畫出最新最美的圖畫。這樣，好學(xué)生沒了優(yōu)越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奮發(fā)向上，勇往直前！他常常覺得，他是孩子們的老師，傳授他們知識(shí)；他是孩子們的朋友，引導(dǎo)他們做人；他是孩子們的父母，給予他們無私的關(guān)愛。
總之，有了愛就有了一切。但老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)和尊重，不是寵愛或放任，而是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)慈相濟(jì)，寬嚴(yán)適度。
課堂上，個(gè)別學(xué)生不守紀(jì)，他只需一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，他們就能明白，并欣然接受。可當(dāng)學(xué)生犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，他決不姑息遷就。
二、讓愛的種子生根發(fā)芽
良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)在陽光般的愛中逐漸形成和穩(wěn)定了下來，大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛學(xué)習(xí)，即使有個(gè)別差生想搗亂，環(huán)境也不允許。日子久了，差生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也能有好的轉(zhuǎn)變，可形成良好班風(fēng)絕非一朝一夕的事。首先樹立好的榜樣，這樣孩子們爭(zhēng)先恐后，勇當(dāng)標(biāo)兵。我們班吳永剛同學(xué)，在學(xué)習(xí)上是模范，在班級(jí)工作中是模范，在品德方面是模范。校領(lǐng)導(dǎo)在全校大會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)，并授予他優(yōu)秀學(xué)生干部。受此鼓舞，其他學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來，趕超先進(jìn)，例如：三（1）班的程立雪、徐成諾、和季博豐同學(xué)，在老教學(xué)樓前突然看見一個(gè)錢包，打開錢包一看，里面有不少100元鈔票。對(duì)于從天而降的餡餅他們沒有為之心動(dòng)，迅速上交教導(dǎo)處。得到廣大群眾一致好評(píng)。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗和文明班級(jí)流動(dòng)紅旗屢屢光顧502班。
三、讓愛的苗圃春意盎然
由于孩子們年紀(jì)小，有好多事情，任你老師說破嘴皮，他們也不用心，照樣還是記不住。長(zhǎng)期的班主任工作使他領(lǐng)悟到，要求學(xué)生做到的，老師要首先做到，“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅(jiān)持：早晨來早一會(huì)兒，精力充沛一點(diǎn)兒，儀表整齊一點(diǎn)兒，讀書時(shí)間多一點(diǎn)兒，放學(xué)稍遲一點(diǎn)，板書美觀一點(diǎn)兒，指導(dǎo)多一點(diǎn)兒，生硬的
管理少一點(diǎn)；授課精彩一點(diǎn)兒。久而久之，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣氛。學(xué)生干部獨(dú)立工作，成為集體的核心和表率。
每學(xué)期都要結(jié)合學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容和本班實(shí)際，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，每學(xué)期開展一兩次比賽活動(dòng)，使有特長(zhǎng)的學(xué)生“八仙過海，各顯其能。”如：“三八婦女節(jié)”組織主題班會(huì)“夸夸咱媽媽”，有的同學(xué)說到媽媽辛苦的勞動(dòng)，禁不住流下熱淚，決心好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)養(yǎng)育之恩。“植樹節(jié)”組織主題班會(huì)“只有一個(gè)地球”同學(xué)暢所欲言，決心為保護(hù)我們的家園現(xiàn)出一份光和熱。還有“教師節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”他都會(huì)不失時(shí)機(jī)的向同學(xué)們講解每個(gè)節(jié)日的重大意義。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了良好的思想教育。因此，良好的班風(fēng)離不開思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣，激發(fā)了孩子們的愛國(guó)主義熱情，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)散思維能力，文化課也進(jìn)步極快，這叫一舉多得。他班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，成績(jī)優(yōu)秀，勞動(dòng)積極，生活儉樸，特長(zhǎng)發(fā)揮充分。
是啊，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
實(shí)踐告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到愛，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛的。作為一名班主任，我們深深地體會(huì)到，成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永遠(yuǎn)鋪滿鮮花，有時(shí)會(huì)荊棘叢生，看誰有能力踏過去，誰就可以到達(dá)成功的彼岸。
我們相信，在張世玉老師和全班同學(xué)的共同努力下，他班在各方面會(huì)取得較為突出的成績(jī)，一分耕耘，一分收獲。
優(yōu)秀班集體事跡材料8
一年來初二（3）班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持指導(dǎo)下，通過班主任、班委、及全班同學(xué)的共同努力，班級(jí)各項(xiàng)工作有序開展、不斷進(jìn)步，在各方面都取得了很好的成績(jī)，特申報(bào)先進(jìn)班集體。現(xiàn)就班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)概括
本班是一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的大家庭。即使我們生長(zhǎng)在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷，有著不同的理想…也就是因?yàn)橛羞@些不同，才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初二（3）班。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下，我們不斷進(jìn)步，不斷開拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng).
班集體建設(shè)
（1）健康的班級(jí)班風(fēng)
本班視“和諧”二字為樹立良好班風(fēng)，班風(fēng)良好，行為有序的集體就是和諧的集體。圍繞這一中心，班委會(huì)開展各種活動(dòng)，豐富集體生活，積極參與以班級(jí)為單位的學(xué)校大型活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相趕超，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。有些同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,上課不敢發(fā)言，下課也不找老師問問題，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，于是我們就采用一對(duì)多結(jié)對(duì)子的策略，一名老師針對(duì)幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué)，上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué)，如果老師忙不過來，班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期，大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，從而使我們的成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>
（2）豐富的文娛活動(dòng)
在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中，自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆，描繪出那寧?kù)o祥和的畫面：在元旦聯(lián)歡會(huì)上，許多同學(xué)展示了才藝，如：黃xx,蔣x等同學(xué)演唱了歌曲，王超和潘瑞峰表演了相聲…在感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)中，同學(xué)們發(fā)表了自己的見解，受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)雷鋒的活動(dòng)號(hào)召,不定期的到蔣集敬老院看望老人,送去溫暖。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無間的伙伴，在全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏下,我班取得了團(tuán)體第一的好成績(jī),我們手拉手，心連心，我們共追求，我們共歡樂，我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂的殿堂，同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽，搶時(shí)間，擠時(shí)間，一起去尋找那屬于自己的一抹色彩！
（3）優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)
班級(jí)干部的作用不僅僅是老師的幫手，更重要的作用在與他們是班級(jí)的核心(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)是其他同學(xué)的榜樣，他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成，所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己，我們班級(jí)在選任班級(jí)干部方面的方法是自薦出任，公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地，并接受同學(xué)們的考驗(yàn)；同時(shí)班級(jí)干部并不是“終身制”而是一年輪換制，優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明，這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性，更有利于干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)。
二、回顧過去
在這樣一年來，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得離不開我們良好的班風(fēng)、優(yōu)秀的班干部、班主任，還有那些為初二（3）班這個(gè)大集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。但是，初二（3）班畢竟還沒有積累過多的經(jīng)驗(yàn)，還在這一些不夠完善的地方。相信，我們一定會(huì)改進(jìn)我們的不足之處，在困境中積累經(jīng)驗(yàn)，在成功時(shí)冷靜低調(diào)加淡定，我們一定會(huì)成功！
三、榮譽(yù)與成績(jī)
1、在縣教育局開展的我與小樹同成長(zhǎng)活動(dòng)中，我班學(xué)生王超同學(xué)的作文榮獲中學(xué)組第二名。
2、初二（3）班在本學(xué)年每月的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作檢查中名列前茅；
3、板報(bào)評(píng)比成績(jī)突出；
4、成功組織召開感恩父母——被愛是一種幸福主題班會(huì)，取得良好效果，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)；
5、在學(xué)校舉辦的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在個(gè)人和團(tuán)體賽方面都取得優(yōu)異成績(jī)，榮獲團(tuán)體總分第一名；
總之，在本學(xué)年學(xué)習(xí)、生活中，初二（3）班各方面取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足，在今后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)更加努力、進(jìn)取。
優(yōu)秀班集體事跡材料9
姚江畔，美麗的長(zhǎng)安校園內(nèi)，有著這樣一支班集體隊(duì)伍，他們以“團(tuán)結(jié)快樂和諧奮進(jìn)”為班風(fēng)，以“全面發(fā)展塑造一流”為班級(jí)奮斗目標(biāo)。沐浴著晨光雨露，他們?cè)谖迥甑某砷L(zhǎng)道路上，團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓自己引以為豪的足跡。
一、優(yōu)良班風(fēng)，造就和諧環(huán)境
良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志。該班班主任五年來狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視集體輿論的力量，積極培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育能力，經(jīng)過五年的努力，班級(jí)的日常生活秩序井然，班風(fēng)日趨正氣、優(yōu)良，儼然一個(gè)溫馨和諧的大家庭。
這里書香彌漫，中飯后，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們陶醉在知識(shí)的海洋里；教室柱子上“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”的對(duì)聯(lián)，后墻上的讀書筆記，教室里的'每一張桌，每一處空氣，仿佛都散發(fā)著濃濃的書香味。
這里主人遍地，在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，該班突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。人人有事做，事事有人做。講臺(tái)、粉筆、甚至督促老師準(zhǔn)時(shí)下課，都有專人負(fù)責(zé)。天長(zhǎng)日久，鍛煉的是學(xué)生的能力，培養(yǎng)的是學(xué)生的主人翁意識(shí)。
這里溫馨和睦，中午同學(xué)們無聊時(shí)，自有“小白靈”合唱組為同學(xué)們奉獻(xiàn)動(dòng)聽的歌聲；王若雪要轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們跟她擁抱握手，握手擁抱，淚眼里全是不舍，歌聲里飽含祝福。這里的學(xué)困生一點(diǎn)也不失落，因?yàn)槊總�(gè)人都配有最優(yōu)秀的小老師。假期里的同學(xué)們一點(diǎn)也不孤獨(dú)，博客、QQ群，都是他們談天說地、交流溝通的新天地。
二、濃厚學(xué)風(fēng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)班級(jí)的生命。在良好班風(fēng)的熏陶下，良好的學(xué)風(fēng)也如影相隨。
端正認(rèn)真態(tài)度好。這是所有任課老師對(duì)他們的一致評(píng)價(jià)。無論是相對(duì)安靜的美術(shù)課，還是動(dòng)感十足的體育課，同學(xué)們都能做到收放自如，自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
你追我趕勁頭足。進(jìn)取心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的極大動(dòng)力。在班主任老師的教育和引導(dǎo)下，在一些激勵(lì)機(jī)制的促動(dòng)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭大大加強(qiáng)，你追我趕的氛圍日趨濃厚。如在每個(gè)月的評(píng)比讀書明星活動(dòng)中，在期末考的打賭活動(dòng)中，同學(xué)們始終如沖鋒陷陣的士兵，不斷地奮進(jìn)。如毛嘉偉同學(xué)，本是一個(gè)中下生，在你追我趕的勢(shì)頭下，居然在期末的科學(xué)調(diào)研性測(cè)試中獲得了滿分，和期初相比，來了一個(gè)最美麗的蛻變。
各門學(xué)科齊看重。在素質(zhì)教育的今天，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚难崭腥鞠拢钪獙W(xué)科沒有主副之分的道理，對(duì)所有學(xué)科都一視同仁。在每學(xué)期的期末測(cè)評(píng)中，他們班各門學(xué)科總成績(jī)始終在全年級(jí)名列前茅。
三、多彩活動(dòng)，煥發(fā)班級(jí)活力
在面臨時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動(dòng)性教育日益成為德育教育的一個(gè)重要組成部分。該班班主任從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育。
豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。本著以生為本、自主開展、寓教于樂的原則，本學(xué)年開展的班隊(duì)活動(dòng)突出的有“班干部競(jìng)選”、“《三國(guó)演義》知識(shí)競(jìng)賽”、“班級(jí)達(dá)人秀”、“我最崇敬的名人演講”等。這些活動(dòng)學(xué)生參與面強(qiáng)，時(shí)代感突出，寓知識(shí)性、趣味性于其中，給學(xué)生留下了美好的回憶。
脫穎而出的主題觀摩活動(dòng)。“我和春天有個(gè)約會(huì)”校主題性嘉年華活動(dòng)的舉行，獲得了到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和觀摩師生的一致好評(píng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員高度地贊揚(yáng)他們的活動(dòng)主題突出，節(jié)目質(zhì)量高。此后本次活動(dòng)中的兩個(gè)語言類節(jié)目還分別在市中隊(duì)觀摩課和校藝術(shù)節(jié)文藝匯演上演出，好評(píng)如潮。節(jié)目中的主要角色吳天一、王笛宇還被輸送到校課本劇組擔(dān)任主要角色，為學(xué)校立下大功。
層出不窮的其他活動(dòng)。此外，班級(jí)還在其他時(shí)間不定期開展豐富多彩的其他教育活動(dòng)，如“小白靈表演活動(dòng)”、“讀書課活動(dòng)”、“爭(zhēng)創(chuàng)無拖欠作文周活動(dòng)”等，對(duì)陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，起到了很好的作用。
四、百花齊放，彰顯班級(jí)風(fēng)采
“一分耕耘，一分收獲。”在過去的一年中，他們班所取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
團(tuán)體：
1、在這學(xué)期教研室組織的全市調(diào)研性測(cè)試中，他們班語文、科學(xué)、信息三門學(xué)科的綜合成績(jī)居街道前茅。
2、在上學(xué)期教研室組織的全市三優(yōu)考核中，他們班參加了美術(shù)學(xué)科的筆試，成績(jī)喜人，獲好評(píng)
3、第一學(xué)期被評(píng)為校開門紅優(yōu)勝班級(jí)
4、獲得xxxx學(xué)年校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名
5、校書香班級(jí)
6、多次體育單項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝
7、成功舉辦校“快樂嘉年華”中隊(duì)觀摩活動(dòng)，獲好評(píng)。
個(gè)人：
1、吳天一、王笛宇參演的課本劇《九色鹿》榮獲余姚市中小學(xué)課本劇比賽一等獎(jiǎng)，其中吳天一還被評(píng)為市優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。該劇還榮獲寧波市一等獎(jiǎng)，并送省參評(píng)。
2、周俊陽、吳熠益在去年召開的市運(yùn)會(huì)中獲得佳績(jī)，其中吳熠益喜奪五年級(jí)女子跳遠(yuǎn)冠軍。
3、楊歆漪同學(xué)在余姚市“我愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”青少年書法大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
4、孟昊成、周俊陽、魏瑩瑩在街道運(yùn)動(dòng)會(huì)共獲取5塊金牌，一塊銀牌。
5、朱霄燁、趙穎、王若雪在街道英語書法比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
6、毛雨帆、周雨盛的2篇作文發(fā)表在《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《作文世界》CN報(bào)刊上。
7、孟昊成、王笛宇的小品在市中隊(duì)觀摩活動(dòng)中演出獲好評(píng)。
這個(gè)溫馨的大家庭就是我們學(xué)校的502班。“沒有最好，只有更好。”愿這個(gè)大家庭在最后一年的小學(xué)生活中更加溫馨、更加和諧、更加強(qiáng)大。
優(yōu)秀班集體事跡材料10
中學(xué)級(jí)（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，一致受到社會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng)。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過申報(bào)，考評(píng)和學(xué)校的推薦評(píng)議，我班被評(píng)為校二0一一年度先進(jìn)班集體，并推薦參評(píng)市級(jí)"先進(jìn)班集體"。下面我就該班班級(jí)管理情況作一介紹。
一、轉(zhuǎn)變班主任角色，大膽放手讓學(xué)生自我管理。
新班級(jí)，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗(yàn)，在我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)管理方面收益匪淺。因此，面對(duì)一個(gè)新的班級(jí)，我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨(dú)立，實(shí)施師生全方位，全過程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。
班級(jí)建立之初，班委成員全部實(shí)行自由競(jìng)選，因此，學(xué)生干部的積極性很高，但對(duì)班主任的依賴性很強(qiáng)，解決問題的能力不夠，某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒。于是我利用專門的時(shí)間，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時(shí)讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責(zé)，義務(wù)，調(diào)動(dòng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計(jì)劃，要有工作安排；第二，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。
二、嚴(yán)格班級(jí)管理制度，健全支部，班委組織機(jī)構(gòu)
"沒有規(guī)矩不能成方圓"，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級(jí)制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。班級(jí)不僅制定了班級(jí)管理制度和團(tuán)員公約，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時(shí)，結(jié)合我校，我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測(cè)評(píng)辦法，對(duì)學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了"表揚(yáng)"加分部分，這對(duì)激勵(lì)同學(xué)們積極上進(jìn)，形成你追我趕的班級(jí)氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會(huì)制度，每周班會(huì)課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級(jí)其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時(shí)間的集體生活，在班級(jí)管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班，團(tuán)干部各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動(dòng)紅旗的評(píng)比，年年名列學(xué)校個(gè)年級(jí)前茅，班級(jí)管理工作得到了學(xué)校和上級(jí)部門的肯定。
需要特別說明的是，綜合測(cè)評(píng)是班級(jí)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，課外文體活動(dòng)等各方面的參與和獲獎(jiǎng)情況，進(jìn)行量化評(píng)定，并以此作為學(xué)生的各類獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)依據(jù)。確實(shí)做到公平，公開，公正，使班級(jí)建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化，也避免了以前由班主任一人說了算的"專制""獨(dú)裁"，深受學(xué)生的歡迎。
三，樸實(shí)濃厚的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)
對(duì)于一個(gè)班集體來說，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好"，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體為目的，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力
在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點(diǎn)：1，經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來增加班級(jí)凝聚力和向心力。2，班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會(huì)的形式展開討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評(píng)價(jià)。3，有意識(shí)，有計(jì)劃，分層次地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。
作為一個(gè)班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 "班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績(jī)。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了"勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級(jí)三好學(xué)生，袁來，何柱修等同學(xué)獲得縣級(jí)三好學(xué)生，范運(yùn)翠，李孝飛等同學(xué)獲得縣，校級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"，塑造學(xué)生健康，和諧的人格。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué)，災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫(yī)，我班老師，同學(xué)個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)愛心，很快幫他解了燃眉之急。
中級(jí)（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足。"學(xué)無止境"，"進(jìn)步無止境"同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
優(yōu)秀班集體事跡材料11
文安縣第二中學(xué)萬海超“自信自強(qiáng)自立自尊自愛”鮮明的口號(hào)喊出我們高二美術(shù)班全體師生的心聲。“傳承中華民族藝術(shù)弘揚(yáng)中華民族精神”道出一位老藝術(shù)家對(duì)我高二美術(shù)班的希望與贊揚(yáng)。我們高二美術(shù)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，充滿人文情懷的班集體。經(jīng)過全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級(jí)組第一，并取得團(tuán)體體操比賽第一名以及合唱比賽第一名的好成績(jī)。現(xiàn)將這一年多的工作總結(jié)如下：
一、以身作則身先士卒
何為教師，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是學(xué)生效仿的榜樣，有人說學(xué)生具有像師性，這一觀點(diǎn)我是比較贊同的，所以在工作中教師要做到學(xué)生前面，早操一項(xiàng)是學(xué)生不愛參加的活動(dòng)，為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加早操，我堅(jiān)持每天比學(xué)生早5分鐘到校，以身作則，與學(xué)生一起出操，學(xué)生深受感動(dòng)，逐漸形成良好的出操習(xí)慣。對(duì)于個(gè)別無法出操的學(xué)生，問清情況，及時(shí)處理，我們班早操出勤率最高。
二、忠于職守以課服人
身為班主任，在學(xué)生面前最有說服力的還是課上表現(xiàn)，所以本人一直堅(jiān)持上課必備課，備課必充分。我一直認(rèn)為上課應(yīng)該是一件輕松而愉悅的事情，因此我在課上總把陽光，溫暖的一面展現(xiàn)給學(xué)生，給學(xué)生營(yíng)造一種和諧的課堂氣氛。課后，堅(jiān)持坐班，本人自從教以來沒有曠過一天工，一直保持全勤，學(xué)生每當(dāng)有事，到辦公室準(zhǔn)能找到我，正是這樣處理問題及時(shí)，避免很多問題的出現(xiàn)。
三、合理排座民主管理
排座問題一直是管理班級(jí)的難題，雖然我班人數(shù)少，但前排位置畢竟有限，很多學(xué)生都想坐，我在與班干部商量后，采取民主辦法，即每個(gè)同學(xué)都提出自己的排座方法以及輪換方法，然后在班里進(jìn)行商討，大家都認(rèn)可的被確定為班級(jí)排座制度，按此排座。當(dāng)然對(duì)于特殊情況的學(xué)生向大家說明，給予特殊照顧。
四、關(guān)心學(xué)生愛護(hù)學(xué)生
我們班住宿學(xué)生比較多，父母不在身邊，所以不僅要關(guān)注他們學(xué)習(xí)，也要關(guān)心他們的生活起居。我堅(jiān)持每天看天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)把天氣變化告知學(xué)生，叮囑走讀生注意交通安全。經(jīng)常課后與學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活狀況，及時(shí)為他們解決問題。了解學(xué)生家庭狀況，以便更好的解決問題。甚至有學(xué)生把家里的問題都說與我，問我該怎么辦，我耐心開導(dǎo)，教學(xué)生如何處理問題。學(xué)生生病，及時(shí)叮囑學(xué)生就醫(yī)，嚴(yán)重的及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，確保學(xué)生及時(shí)得到治療。
五、教育為主批評(píng)為輔
人非圣賢孰能無過，老師也經(jīng)常犯錯(cuò)，所以學(xué)生犯錯(cuò)也是人之常情。對(duì)待違反紀(jì)律的學(xué)生我堅(jiān)持能不叫家長(zhǎng)就不叫，學(xué)生對(duì)于叫家長(zhǎng)很反感。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都與自己的秘密，學(xué)生最不愿意的就是老師把他在學(xué)校的不好表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)的后果往往都不理想。學(xué)生也正式因?yàn)槲也唤屑议L(zhǎng)，更加遵守紀(jì)律。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，我要求學(xué)生自己講出錯(cuò)在哪里，我在動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生明白學(xué)校紀(jì)律是為了更好的規(guī)范他們的行為，已達(dá)到教育目的。對(duì)于已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)過的學(xué)生，我絕不再次批評(píng)，這并不是包庇學(xué)生，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，在批評(píng)反倒讓學(xué)生感覺不到溫暖，這時(shí)，我通常是安慰學(xué)生，穩(wěn)定情緒，使學(xué)生盡快投入到學(xué)習(xí)中去。
六、組織班會(huì)激勵(lì)教育
充分利用好每一個(gè)班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們美術(shù)班比較特殊，高三上半個(gè)學(xué)期要外出學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，針對(duì)這一實(shí)際情況，我教育學(xué)生高二下學(xué)期就要進(jìn)入高三的狀態(tài)。在班會(huì)上，我組織學(xué)生觀看紀(jì)實(shí)片《高三》，讓學(xué)生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，輝煌高三。同時(shí)。我還找來關(guān)于近幾年藝術(shù)高考的書籍資料，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況確定目標(biāo)，樹立理想。針對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，積極引導(dǎo)保住優(yōu)勢(shì)科目，弱勢(shì)科目潛力最大，來鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為只有把學(xué)生當(dāng)做能考上的學(xué)生來教才能教好，同樣，只有給學(xué)生能考上的信心他才學(xué)習(xí)。
美術(shù)班的工作充滿艱辛與挑戰(zhàn)，作為美術(shù)班的班主任，我感到驕傲與快樂，我希望我的每個(gè)學(xué)生都是藝術(shù)家都是一個(gè)有作為的人，本著教書育人，快樂自己的思想，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)散發(fā)我的余熱。
優(yōu)秀班集體事跡材料12
機(jī)電工程系xxx專業(yè)（1）班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過二年的努力，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息，奮勇進(jìn)取，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來各方面的具體情況：
一、思想道德方面：
在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下，xxx專業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度，堅(jiān)持正確立場(chǎng)，能夠積極維護(hù)國(guó)家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì)，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員。xxx專業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力，充滿激情，團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人，熱愛勞動(dòng)，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而貢獻(xiàn)自己的力量。
二、學(xué)習(xí)方面：
在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。
認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%。現(xiàn)在班內(nèi)有1人通過全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試。有42人通過全國(guó)大學(xué)生英語三級(jí)考試，全班多數(shù)人得到了國(guó)家二維CAD機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維CAD機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書，有45人通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。取得這些成績(jī)離不開同學(xué)們的刻苦用功，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，本著敏而好學(xué)、不恥下問的態(tài)度相信xxx專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
三、活動(dòng)方面：
xxx專業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號(hào)召，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)。其中該班xxx同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)在Auto CAD技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，xxx同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng)，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績(jī)。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員，一次次邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)的檢閱，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。
在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們?cè)谛c當(dāng)天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。
xxx專業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣、活力和愛心，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力，xxx專業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績(jī)。
四、班級(jí)管理情況
該班有班委五名，五位班委都有自己的主要工作，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作，他們都以兄弟相互對(duì)待，相互幫助，同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在09—10學(xué)年被評(píng)為院級(jí)文明班集體。與此同時(shí)針對(duì)本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如針對(duì)本班同學(xué)英語水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語小考，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。另外，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對(duì)抗賽，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)正派，相信在以后的大學(xué)生活中xxx專業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí)。
五、評(píng)優(yōu)情況
在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，xxx專業(yè)（1）班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績(jī)。20xx—20xx學(xué)年該班被評(píng)為院級(jí)文明班集體，先進(jìn)團(tuán)支部。該班班長(zhǎng)xxx同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，xxx被評(píng)為文體骨干，xxx同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)組織者，此外此班有十人獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過任何處分。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力，去創(chuàng)造更加輝煌的未來。
“團(tuán)結(jié)、自信、奮斗”，是機(jī)電系xxx專業(yè)（1）班的班訓(xùn)，帶著這種信念他們走過了兩年的大學(xué)歲月，期間有過歡笑有過淚水，受過表揚(yáng)也經(jīng)歷過批評(píng)，他們都在逐漸長(zhǎng)大，各方面都有提高，但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取，他們會(huì)不斷努力，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，提高自身的綜合素質(zhì)，填補(bǔ)不足之處，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情，滿懷信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
優(yōu)秀班集體事跡材料13
四.（1）是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體；是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種競(jìng)賽活動(dòng)，形成了“勤學(xué)，好問”的良好學(xué)風(fēng)；是一個(gè)擁有70名勤奮上進(jìn)，活潑可愛的孩子的大家庭。
一、班級(jí)環(huán)境，溫馨宜人。
⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，四（1）班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的舞臺(tái)我展示”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“讀書角”，不論國(guó)家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。
⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對(duì)集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。四（1）班建立了班級(jí)日志，記錄班級(jí)的好人好事；布置了評(píng)比制度，評(píng)選出助人、勞技、
學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級(jí)管委會(huì)，對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。
⒊營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
幾年來，四（1）班的班級(jí)文化建設(shè)取得了良好的效果，這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺不一樣，活動(dòng)生動(dòng)活潑，充滿文化氣息、成長(zhǎng)氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺很好，這對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來說，都是非常不容易的。
二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的
環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。
四（1）班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了第一名的好成績(jī)，得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。
三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，四（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管。可以說，四（1）班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱
忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。
四、班級(jí)活動(dòng)，生動(dòng)活潑
在面臨時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動(dòng)性教育日益成為德育教育的一個(gè)重要組成部分。四（1）班主任康老師深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”“雛鷹爭(zhēng)章”等班隊(duì)宣傳活動(dòng)，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到教育。
五、個(gè)性發(fā)展，百花齊放
沒有共性的班級(jí)是一盤散沙，沒有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。班主任黃老師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是每年一次的廣播操比賽，四（1）班學(xué)生
總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競(jìng)賽，還是參加繪畫展覽，四（1）班學(xué)生一定會(huì)拔得頭籌。
六、浩浩碧空，振翅齊飛
“散是滿天星，聚是一團(tuán)火”。這是康老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。在老師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強(qiáng)了集體意識(shí)，在學(xué)校組織的廣播操比賽、歌詠比賽中取得第一名，在康老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)充滿了凝聚力、向心力。但，我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
優(yōu)秀班集體事跡材料14
在東勝區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、陽光向上、團(tuán)結(jié)合作的五(4)班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。
這個(gè)班級(jí)，在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較好的成績(jī)。下面就本班的情況作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。
一、團(tuán)結(jié)、向上的集體
這個(gè)班集體是我從二年級(jí)開始接管的，因此了解學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，作好學(xué)生工作是我面臨的首要問題。
1.親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望
"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。
我首先抓住一切時(shí)間接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。我相信這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
其次，我通過一切途徑了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);了解學(xué)生的個(gè)人生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
2.培養(yǎng)自我教育能力，爭(zhēng)做班級(jí)的主人
培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，爭(zhēng)做班級(jí)的主人，從而建立良好班集體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。我個(gè)人一直提倡小學(xué)教育的全面性，教育不僅是要培養(yǎng)出成績(jī)拔尖的學(xué)生，更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會(huì)到教育的作用，讓他們?cè)谟仔〉男撵`里種下善良的、美好的種子，讓他們感受到愛，學(xué)到做人的道理，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。所以，我常常和學(xué)生說的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿圓”，而培養(yǎng)他們的自我教育能力，熱愛集體，爭(zhēng)做班級(jí)的主人，無疑是十分重要的一步。而首先就要增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)。所謂自我意識(shí)是對(duì)自己存在的覺察。即自己認(rèn)識(shí)自己的一切，包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關(guān)系。而它的心理成份主要是自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制。為此，我的心理糾偏工作就是從以下三方面展開的。
(1)通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練，配合少先隊(duì)組織的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)他們以集體為榮，為集體爭(zhēng)光的意識(shí)。
(2)利用周記，進(jìn)行心理交談。半年來，每星期寫一篇周記，學(xué)生一方面完成教師布置的心理問題，另一方面與教師談心理話，在周記本上進(jìn)行書面交談，做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，效果甚佳。
(3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解家庭情況，做好家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)懂得青少年心理特征，形成正確的家庭教育。
(4)進(jìn)行個(gè)案研究，重點(diǎn)突破特殊矛盾，顯然要特殊處理，光靠集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，不一定對(duì)個(gè)別嚴(yán)重心理障礙者有作用。為此，班主任對(duì)個(gè)別同學(xué)，進(jìn)行專門建立心理健康檔案，針對(duì)他們的特殊情況，有的放矢，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
3.建立健全班干部制度
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，所以對(duì)于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
我采用的是自愿報(bào)名、競(jìng)選演說、全班投票的形式，基于事先對(duì)于班上情況的了解，在競(jìng)選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，可以說最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班級(jí)體中具有極大的號(hào)召力，體育委員和勞動(dòng)委員都是班上出名的“調(diào)皮大王”，我希望能以此激發(fā)他們的熱情和積極性，提高他們的集體意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的。對(duì)于班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表揚(yáng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;另一方面，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
4.建立互助組和圖書角
以互助小組、"1+1"小組即優(yōu)生幫助差生的形式、小組長(zhǎng)幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。及時(shí)對(duì)班上的現(xiàn)象進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)，鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。同時(shí)，為了擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀，學(xué)生們自己在班上建立了圖書角，自己捐書，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的積極性都十分高，對(duì)于增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)有很大幫助。
通過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮，樂于幫助同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我因事請(qǐng)假期間沒有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢(shì)頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評(píng)。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個(gè)開始，班級(jí)中還存在一些問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理等方面，還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的發(fā)展，還有待于今后的努力和提高。
二、有愛心的集體
學(xué)校教育，我認(rèn)為首先應(yīng)該是對(duì)學(xué)生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對(duì)他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個(gè)學(xué)生，衣著十分簡(jiǎn)單，上課喜歡亂喊亂叫。別的老師告訴我，他是一個(gè)十分苦命的孩子，母親生下他才幾個(gè)月就離開了，爸爸是個(gè)在社會(huì)上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶很偏愛孫子。可是由于他的個(gè)人衛(wèi)生極差，而且課堂紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成績(jī)極差，不僅班上很多同學(xué)，甚至老師都不喜歡她。一天他在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來了，聲音把整個(gè)教學(xué)樓都震動(dòng)了，我把他單獨(dú)叫到辦公室來詢問，他告訴我，從學(xué)前班開始身邊的同學(xué)就都喜歡欺負(fù)他，他說心里很難受所以才大聲吵起來，當(dāng)時(shí)他整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震動(dòng)了。于是我馬上召開了班會(huì)召開了以“學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)關(guān)愛”為主題的班會(huì)(我請(qǐng)數(shù)學(xué)老師叫他去辦公室改作業(yè)了，所以她沒有參加班會(huì))，我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎樣，面對(duì)命運(yùn)的不公，你們會(huì)每天依然面帶微笑地來上學(xué)嗎?全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時(shí)無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛。我們應(yīng)該處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。他在我們這個(gè)集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關(guān)心他，就象詩(shī)中說的“一枝獨(dú)秀不算春百花爭(zhēng)艷春滿園”，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們五年級(jí)四班是一個(gè)集體、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻(xiàn)愛心，和他一起玩耍，幫助他搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向他投去異樣的眼光。很多同學(xué)在周記里都寫到，自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問題了，當(dāng)我看見他和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時(shí);當(dāng)我聽見他們燦爛的笑聲時(shí);我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識(shí)更強(qiáng)了。
三、塑造健全人格
在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個(gè)非常聰明的孩子，不僅成績(jī)優(yōu)秀，知識(shí)面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他。可是沒有過多久我就發(fā)現(xiàn)，他雖然聰明，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)心集體，不愿意為集體出力，還時(shí)常缺交作業(yè)。每次考試和寫課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請(qǐng)教問題他從不回答。我還時(shí)常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個(gè)都不知道，真蠢!”我突然意識(shí)到，他的這種表現(xiàn)實(shí)際上是社會(huì)、學(xué)校、家庭過分看中分?jǐn)?shù)和個(gè)人能力，而忽略了性格和思想的發(fā)展。可以說是一個(gè)急待提高心理素質(zhì)的孩子。幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人，多次進(jìn)行個(gè)別談話，他喜歡讀書，我就用古人故事，用名家自傳，對(duì)他進(jìn)行教育。教學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等積極態(tài)度與別人相處。能和集體與他人同心協(xié)力地合作共事，并樂于為集體和他人謀幸福。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，希望學(xué)校教育能夠得到家長(zhǎng)的配合。希望發(fā)揮家庭的熏陶作用，為未成年人健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性。糾正學(xué)生的“自私行為”除了學(xué)校教育的正確引導(dǎo)外，家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長(zhǎng),應(yīng)從孩子的一生著想，有針對(duì)性地給孩子施加影響。家長(zhǎng)要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)，幫助同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動(dòng)要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時(shí)常看見他在教同學(xué)們下象棋。而我也期待著他有更大進(jìn)步。
四、建立班級(jí)博客，加強(qiáng)家校聯(lián)系，助學(xué)生全面發(fā)展
從三年級(jí)開始，我創(chuàng)建了我班的博客，這也是我們學(xué)校所創(chuàng)建的第一個(gè)班級(jí)博客。之后我就積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助孩子建立自己的博客，到現(xiàn)在有好多家長(zhǎng)一直堅(jiān)持在寫，而我每天無論再晚也要上網(wǎng)查看家長(zhǎng)和孩子寫的博文，并及時(shí)送上鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。這樣我們的班級(jí)博客圈就成了我和孩子，和家長(zhǎng)交流的一個(gè)平臺(tái)。家長(zhǎng)們通過瀏覽我的一篇篇博文，了解了班級(jí)管理策略和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更加針對(duì)性地教育自己的孩子，同時(shí)群策群力管理班級(jí);我通過瀏覽孩子們一篇篇口述日記和家長(zhǎng)們一篇篇教育心得，了解了孩子的心聲，了解了家長(zhǎng)的教育方法，從而因材施教，指點(diǎn)方法，更有效地管理班級(jí);家長(zhǎng)們通過瀏覽彼此的博文，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改變不良心態(tài)，調(diào)整育兒方法，從而更科學(xué)地教育自己的孩子，使之健康、全面發(fā)展。大部分孩子在老師和家長(zhǎng)的努力下，進(jìn)步很大，和剛開學(xué)時(shí)相比，發(fā)生了明顯的變化。令人欣喜的是，我班家長(zhǎng)對(duì)此都十分支持，全部建立博客，有一半家長(zhǎng)和孩子認(rèn)真書寫博文。
在寫博的過程中，孩子們的語言表達(dá)能力越來越強(qiáng)了，文章內(nèi)容由剛開始的一句簡(jiǎn)單的話到現(xiàn)在能寫一段話，而且用詞也越來越準(zhǔn)確，他們的語句越來越通順，描寫越來越具體，詞匯越來越豐富，語句越來越優(yōu)美，而且還愛上了閱讀。在寫博的過程中，家長(zhǎng)們不但學(xué)到了許多新的教育理念，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，還記錄下孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為孩子的成長(zhǎng)增添了一份精彩與快樂。他們都在博客這個(gè)綠色的`天地里，收獲了快樂，收獲了幸福，收獲了進(jìn)步，也收獲了榮譽(yù)。
五、取得的成績(jī)
1.組織全體隊(duì)員參加奧運(yùn)征文比賽。
2.參加全國(guó)環(huán)保之星大賽，2件作品獲得一等獎(jiǎng)，4件作品獲得二等獎(jiǎng)，6件作品獲得三等獎(jiǎng)。
3.2009年1名同學(xué)獲鄂爾多斯市三好學(xué)生稱號(hào)。
4.獲得東勝區(qū)優(yōu)秀班集體稱號(hào)。
5.獲得群舞大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6.廣播體操比賽第一名。
7.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)。
8.感恩父母主題隊(duì)會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。
9.獲得校園文明班級(jí)稱號(hào)!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在各位老師的悉心呵護(hù)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了很大的成績(jī)。可是班級(jí)建設(shè)之路并沒有到盡頭，今后還要不斷努力，做好班級(jí)工作，爭(zhēng)取不破一扇窗，不落下一個(gè)人，讓每一個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀班集體事跡材料15
一、班級(jí)介紹
1、基本信息
班級(jí)全稱：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院11級(jí)電子商務(wù)一班
總?cè)藬?shù)：29人
男生人數(shù)：14人
女生人數(shù)：15人
現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)干部：
現(xiàn)任校團(tuán)刊干部：屈娟---校團(tuán)刊報(bào)友會(huì)聯(lián)系部部長(zhǎng)
班委
2、班級(jí)簡(jiǎn)介
電子商務(wù)一班于xx年9月成立。成立一年多以來，在班主任xx老師的關(guān)懷、助理班主任姜xx和王xx的指導(dǎo)和班委的領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)一起努力獲得了很多優(yōu)秀的成績(jī)。
在班級(jí)建設(shè)上，我們爭(zhēng)創(chuàng)一流。班級(jí)成立以來，舉行各種班會(huì)、民主生活會(huì)等二十余次。認(rèn)真完成校、院布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們不輸他人。在英語的學(xué)習(xí)上，我們班有多位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，為其他同學(xué)樹立了良好的榜樣，積極備戰(zhàn)英語四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)等證書的考取都取得了很好的成績(jī)。在其他活動(dòng)中，我們思想活躍的特點(diǎn)為我們建立了優(yōu)勢(shì)，我們班級(jí)結(jié)合專業(yè)知識(shí)，為了大家更好的學(xué)習(xí)，我班建立了學(xué)習(xí)小組。
各種成績(jī)的取得源于同學(xué)們的努力拼搏，我們的班級(jí)是一個(gè)匯集了各類型人才的班級(jí)。全班共有29名同學(xué)，其中男生14名，女生15名。這里面有學(xué)習(xí)好、工作能力強(qiáng)，德藝雙馨的同學(xué)；有多位學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部；也有自強(qiáng)不息，已經(jīng)基本經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同學(xué)。
電一班就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體。它猶如大渡河流水，能滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學(xué)一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想！我們堅(jiān)信，在班主任肖毅老師的關(guān)心和班委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，11級(jí)電一班將創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的未來！
二、班級(jí)建設(shè)
班級(jí)建設(shè)時(shí)建立一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)最基本要考慮的，只有一個(gè)強(qiáng)而有力的班委組織，才能引領(lǐng)班級(jí)走向優(yōu)秀走向成熟。在班級(jí)組織建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、不僅如此，我們還制定班級(jí)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)小組。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，將整個(gè)11電一班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
1、班委簡(jiǎn)介
我班委會(huì)是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，一年多來，每個(gè)班委都有自己獨(dú)特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作并且每個(gè)班干均能以全責(zé)為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。
2、班委具體職責(zé)
一、班長(zhǎng)：團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，搞好班級(jí)建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1.宏觀上總體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作（班委執(zhí)行任務(wù)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整，只要求結(jié)果達(dá)到即可，因此可以使班委充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和實(shí)現(xiàn)更好的合作達(dá)到目的。），帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)守則。
2.協(xié)調(diào)班級(jí)外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個(gè)較好的發(fā)展空間。
3.代表班級(jí)參加各項(xiàng)會(huì)議、上傳下達(dá)學(xué)院通知、主持召開各項(xiàng)班級(jí)會(huì)議、協(xié)調(diào)各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級(jí)一些其他瑣事。
4.發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部、班級(jí)的各項(xiàng)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、團(tuán)支書：
1.搞好班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作。
2.做好每位同學(xué)的心理思想工作，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性，生活樂觀性，活動(dòng)積極性，消除反動(dòng)退縮性，班長(zhǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)線。
3.聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學(xué)參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)前聯(lián)系相關(guān)班委會(huì)委員制定詳盡的活動(dòng)計(jì)劃。
4.微觀上具體與其他班委會(huì)成員開展工作。
三、副班長(zhǎng)：
1.協(xié)助班長(zhǎng)抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求。
2.聯(lián)合團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員等相關(guān)班委計(jì)劃并組織班內(nèi)活動(dòng)（班委會(huì)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同策劃并組織；班會(huì)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書策劃，副班長(zhǎng)和組織委員共同組織；體育類活動(dòng)（如郊游、農(nóng)家樂、聚會(huì)）由體育委員、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員共同策劃并組織;學(xué)習(xí)類活動(dòng)（如講座）由學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、組織委員共同策劃并組織）。
3.協(xié)助班長(zhǎng)召開班會(huì)，班長(zhǎng)不在時(shí)，行使班長(zhǎng)權(quán)利，并及時(shí)做好班會(huì)記錄。
4.做好課堂考勤工作，副班長(zhǎng)與團(tuán)支書配合統(tǒng)計(jì)好全班同學(xué)的得分情況。
四、學(xué)習(xí)委員：
1.統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、考務(wù)報(bào)名工作。經(jīng)常與任課老師交流，做好任課老師與班級(jí)同學(xué)之間紐帶作用。
2.及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極收集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。
3.帶頭搞好學(xué)習(xí)，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。建立學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格早自習(xí)考勤、及時(shí)布置并督促班級(jí)同學(xué)做好作業(yè)。
4.策劃學(xué)習(xí)小組具體方案（以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，五人一組，男女生搭配，團(tuán)支書與學(xué)習(xí)委員分配好各位組長(zhǎng)的職務(wù)）。
五、組織委員：
1.負(fù)責(zé)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.組織班級(jí)同學(xué)積極按時(shí)參加班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。
六、宣傳委員：
1.負(fù)責(zé)新聞稿，聯(lián)合團(tuán)支書做好團(tuán)支部方面工作。
2.宣傳委員和信息委員共同負(fù)責(zé)班長(zhǎng)下達(dá)的通知文件（一般情況下，涉及策劃或組織的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)給各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，涉及學(xué)院安排的要求全班都到的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)各寢室長(zhǎng);不涉及組織的信息由班長(zhǎng)直接傳達(dá)給宣傳委員和信息委員進(jìn)行宣傳和統(tǒng)計(jì)）
七、信息委員：
1．負(fù)責(zé)收集有關(guān)班級(jí)信息（民意調(diào)查、活動(dòng)拍照及整理、維護(hù)班級(jí)博客等）。
2．宣傳委員和信息委員負(fù)責(zé)共同及時(shí)傳達(dá)班長(zhǎng)下達(dá)的通知文件
八、體育委員：
1.積極組織同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，強(qiáng)健同學(xué)體魄，制定班級(jí)體育活動(dòng)安排（利用課余時(shí)間或雙休日每周安排一次自愿式班級(jí)體育活動(dòng)）。管理好班級(jí)體育器材。
2.組織同學(xué)參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、參賽、組織工作。
九、文娛委員：
1．負(fù)責(zé)班級(jí)文娛活動(dòng)的開展（如組織各種班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)的文藝活動(dòng)）
2．作為拉拉隊(duì)主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的具體安排（如制定拉拉隊(duì)口號(hào)，組隊(duì)形式等）。
十、生活委員：
1.管理班級(jí)財(cái)務(wù)，收取班費(fèi)，發(fā)票留檔（保留期至少一個(gè)月），建立班級(jí)財(cái)務(wù)記錄，每月向同學(xué)公布。
2.負(fù)責(zé)安排采購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。
3、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度
宗旨：“取之于民，用之于民。”
收入：班費(fèi)由全體同學(xué)平均上交和自愿贊助。
管理：由生活委員管理，每筆班費(fèi)應(yīng)記錄好用途、時(shí)間、人物及金額。
支出：全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi)，班費(fèi)在十元內(nèi)由生活委員或班長(zhǎng)同意方可使用。十元到五十元由生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)在內(nèi)的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全體班委同意才可使用
日常采購(gòu)，至少有一名同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報(bào)銷，生活委員須做好憑證的管理工作(憑證留有支出人簽字或支出前寫好憑證由同意人簽字生效)，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的，由同意人簽字補(bǔ)證。
班級(jí)體育用品統(tǒng)一由體育委員負(fù)責(zé)管理，本班同學(xué)需要直接到體育委員處借。
全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評(píng)或建議。
4、活動(dòng)管理制度
班級(jí)活動(dòng)：“大學(xué)不僅學(xué)習(xí)重要，人際關(guān)系也相當(dāng)重要”。
目的：班級(jí)活動(dòng)是加深同學(xué)之間感情的有效形式，是聯(lián)系他班友誼的絕佳途徑，是豐富大學(xué)生活的有力保障。所以同學(xué)們應(yīng)積極參與班級(jí)活動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體而共同努力。
內(nèi)容：班級(jí)集體活動(dòng)經(jīng)至少6位班委成員同意后由團(tuán)支書聯(lián)合相應(yīng)班委會(huì)成員策劃開展。
學(xué)院、學(xué)校活動(dòng)：首先，我們應(yīng)從心態(tài)上明白學(xué)院和學(xué)校為我們組織活動(dòng)的目的在于加強(qiáng)我們課外知識(shí)的學(xué)習(xí)、豐富我們的課余生活、提高我們的綜合素質(zhì)，所以我們一定不要形成一種抵抗心理。其次，對(duì)于一些學(xué)院安排要求全班同學(xué)都到的活動(dòng)由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)通知并督促自己寢室積極按時(shí)參加。對(duì)于一些要求達(dá)到人數(shù)的活動(dòng)由組織委員依據(jù)學(xué)號(hào)安排參加。
所有集體活動(dòng)都只分為班委會(huì)、班會(huì)、體育類活動(dòng)、學(xué)習(xí)類活動(dòng)四大類。
請(qǐng)假說明：特殊情況下不能參與者應(yīng)一律向團(tuán)支書或副班長(zhǎng)請(qǐng)假，如有需要簽到的負(fù)責(zé)把請(qǐng)假的同學(xué)理由寫好。
5、寢室管理制度
宿舍是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響到同學(xué)們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，因此宿舍衛(wèi)生必須經(jīng)常打掃和重在保持，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立良好的個(gè)人形象，爭(zhēng)取優(yōu)秀文明寢室稱號(hào)。
寢室成員應(yīng)積極配合好寢室長(zhǎng)的工作安排，每周一和周四早晨寢室長(zhǎng)及時(shí)督促寢室成員起床，對(duì)寢室進(jìn)行打掃，完成好學(xué)院和學(xué)校要求的內(nèi)務(wù)早檢工作。
寢室成員之間應(yīng)相互尊重，和諧相處。周日至周四晚上11點(diǎn)之后開始上床休息，不做打擾室友休息的事情。周一至周五早上及時(shí)早起并提醒室友起床按時(shí)上早自習(xí)，養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣。
做好通知的上傳下達(dá)。
6、學(xué)習(xí)制度
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，課堂、自習(xí)室、寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)的的主要場(chǎng)所，更是體現(xiàn)班風(fēng)的最佳場(chǎng)所，大家必須充分重視，努力做到：
按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課，認(rèn)真聽講，做好筆記，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，考試不得作弊。為此，成立了學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)小組：
目標(biāo)：1.增加班級(jí)凝聚力
2.為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.為期末復(fù)習(xí)做安排，讓大家相互幫助，更好的學(xué)習(xí)
具體操作：
1.班級(jí)分為六組，每組六個(gè)人。
2.學(xué)習(xí)小組采用一對(duì)一幫扶，希望同學(xué)們可以相互督促，相互幫助。
3.小組競(jìng)爭(zhēng)采用積分制，用班干部負(fù)責(zé)實(shí)施一系列計(jì)劃，監(jiān)督（輪流制），組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)積分，匯報(bào)給副班長(zhǎng)。
4本學(xué)期計(jì)劃
① 11周時(shí)，由組長(zhǎng)對(duì)本組基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
②在16~17周時(shí)，由組長(zhǎng)根據(jù)每組具體情況自由安排復(fù)習(xí)。
5、四級(jí)考試
大家一起集中做試卷，提高通過率。
7、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度
班會(huì)制度：班會(huì)遲到者扣1分，缺勤者扣2分，班會(huì)中積極發(fā)言者加1分。
活動(dòng)制度：凡積極參加各種活動(dòng)者加2分，凡參加比賽獲獎(jiǎng)?wù)邎F(tuán)支書和副班長(zhǎng)視具體情況給予2到5分的加分，凡無故缺席者扣2分，請(qǐng)假者不扣也不加。
寢室制度：被評(píng)為院優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加2分，寢室長(zhǎng)加3分；被評(píng)為校優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加4分，寢室長(zhǎng)加5分；被評(píng)為不合格寢室的寢室成員每人扣3分，寢室長(zhǎng)扣5分。
三、班級(jí)思想建設(shè)
在大學(xué)生班集體建設(shè)中，班級(jí)思想建設(shè)具有先導(dǎo)性。我們相信，只有加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，才能不斷加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)。此外，加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，它的魅力一直吸引著當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)我班學(xué)生自然也不例外。為了早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在日常生活學(xué)習(xí)中，我們不但一直以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而且積極向黨組織靠攏，并且組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)以及組織相關(guān)活動(dòng)，將黨的基本理論和精神付諸于實(shí)踐中。到目前為止，我們電商一班已經(jīng)有入黨積極分子7人，由于學(xué)院名額限制，很多同學(xué)都沒有得到機(jī)會(huì)，不過很多人都積極自覺的參加黨課，接受黨的培訓(xùn)。不過我們會(huì)繼續(xù)努力的，全班同學(xué)都積極爭(zhēng)取早日入黨。
四、班級(jí)文化建設(shè)
自大一入學(xué)以來，11級(jí)電子商務(wù)一班在班級(jí)建設(shè)方面，共召開17次班會(huì)及8次民主生活會(huì)，組織班級(jí)活動(dòng)13次，其中大型班級(jí)活動(dòng)3次。會(huì)議以貼近當(dāng)代大學(xué)生生活，培育四有青年，發(fā)展六求素質(zhì)為基準(zhǔn)，進(jìn)行了形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)開展。其中，大一第一學(xué)期的第六周“團(tuán)結(jié)有愛”班會(huì)上，特地邀請(qǐng)了肖毅班主任、姜芳和王攀坤兩位助班，會(huì)上我們發(fā)了很多水果，而且以互動(dòng)的方式讓大家相互握手去認(rèn)識(shí)對(duì)方，還有話劇等才藝表演，助班的殷切指導(dǎo)。尤以第十四班會(huì)和以愛心包裹為主題的民主生活會(huì)為典型代表。上學(xué)期第十四周“心態(tài)決定成敗”的班會(huì)和下學(xué)期“大學(xué)那些事”的班會(huì)上，特地邀請(qǐng)了本院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員李老師，與同學(xué)們積極互動(dòng)，熱情交流。思維碰撞出智慧的火花，交流討論中加深互相的理解與情誼。班會(huì)開頭以一段大學(xué)生活的視頻引出主題，結(jié)尾以一首《怒放的生命》振奮人心，在掌聲如潮中完美落下帷幕。而特地邀請(qǐng)了我院優(yōu)秀學(xué)員許琛學(xué)姐在以“飛揚(yáng)青春”為主題的民主生活會(huì)中，更互動(dòng)性地加入朗誦青春詩(shī)篇散文、青春接力跑的歌曲串燒以及青春對(duì)對(duì)碰的集體游戲等。在活動(dòng)中理解感悟青春的力量，激勵(lì)同學(xué)們把握青春，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為成為新一代祖國(guó)的棟梁拼搏奮進(jìn)！班級(jí)活動(dòng)以培育大學(xué)生心理健康，加強(qiáng)身體鍛煉，豐富課余生活，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助為方向，進(jìn)行了諸如聽專題講座報(bào)告、召開節(jié)日晚會(huì)、組織假日出游等的活動(dòng)開展。專題報(bào)告講座滿足了同學(xué)們的求知欲和探索精神，指引同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃，教導(dǎo)豐富的學(xué)習(xí)及獨(dú)到的生活知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。每逢端午中秋，甚至國(guó)外的平安夜圣誕節(jié)，班級(jí)都會(huì)依照習(xí)俗，召開晚會(huì)齊聚一堂，游戲娛樂，為同學(xué)們集體購(gòu)買粽子、月餅及蘋果等。無論是本省還是外地來的同學(xué)，在晚會(huì)中都能感受到濃濃的節(jié)日氛圍，讓節(jié)日留校的同學(xué)感受到貼心的溫暖，深切的關(guān)懷情誼。而假日來臨，班級(jí)還會(huì)組織同學(xué)們同本院或別院同學(xué)一道出游，如石燕湖之游，就是電商兩個(gè)班和社保的聯(lián)誼，既加深院與院的交流溝通，也豐富了同學(xué)們的課余生活。在大一下半年的團(tuán)風(fēng)比賽中，同學(xué)們?nèi)f眾一心，不喊苦、不怕累，將團(tuán)結(jié)精神進(jìn)行到底，重復(fù)著一次又一次大的節(jié)目排練，追求最完美的節(jié)目效果。最后，班級(jí)自編自導(dǎo)自演的話劇一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。
天道酬勤。大一這一年，電子商務(wù)一班以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的生活熱情在學(xué)院乃至校內(nèi)取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)，并將再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！
五、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是班級(jí)建設(shè)不可或缺的一部分，甚至一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到該班班風(fēng)的形成。從學(xué)生入學(xué)初始，班主任便開始了班級(jí)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。然而，學(xué)生并不是一成不變的，她們是變化和成長(zhǎng)中的個(gè)體，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)也存在著眾多的變化因素。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)這個(gè)班級(jí)學(xué)生素養(yǎng)，班級(jí)的環(huán)境以及班級(jí)體是否優(yōu)良的重要標(biāo)志。而一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞也直接影響到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)及發(fā)展。
一、堅(jiān)定的政治方向
全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。從入學(xué)至今，班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠通過一年的班級(jí)工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平得到了普遍提高，個(gè)人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級(jí)的思想水平會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。
二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理
今年我們成功實(shí)現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會(huì)都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會(huì)成員自身素質(zhì)高，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過去的一年中，全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書召開班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處。
為了保持班級(jí)教室、寢室衛(wèi)生，每個(gè)寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
三、優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)風(fēng)
我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。從xx年12月份英語四級(jí)考試，我們班已有17人可以參加四級(jí)考試，超過50%。此外，截止到xx年9月份的國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，已有22人通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試。王金宇、劉晶獲得兩次院優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)，單艷芳，陳惠獲得1次優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)，在湘農(nóng)青年網(wǎng)、在校學(xué)工在線等有6份稿件被刊登。三個(gè)同學(xué)被評(píng)為院優(yōu)秀青年志愿者，1位被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員。同時(shí)，大家積極參加各種講座和會(huì)議。PPT專業(yè)課件宣講、校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)校團(tuán)風(fēng)復(fù)賽、英語講座等活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)到38人，并且取得了很好的榮譽(yù)。
這些成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績(jī)的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。
四、和諧的班級(jí)生活
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。我們相互之間大方的交流、切磋、競(jìng)爭(zhēng)、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進(jìn)了彼此的友誼，融洽了班級(jí)氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級(jí)活動(dòng)
全班同學(xué)積極參加校風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、文體藝術(shù)活動(dòng)以及學(xué)術(shù)科技等活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我們班的同學(xué)充分表現(xiàn)出了自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，互幫互助、共同進(jìn)步；在生活中更加體現(xiàn)了每一位成員的重要性與實(shí)在意義。成員們?cè)诎嗉?jí)里能夠各盡其能，各得其位，各位成員和諧相處組成了一個(gè)和諧快樂的大家庭。軍訓(xùn)，我們相識(shí)的開始，一切美好的回憶都從這里被演繹。為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流，舉辦的很多活動(dòng)，如一起郊游，一起過節(jié)，一起聚餐等等。這些豐富多彩的活動(dòng)加深了同學(xué)之間彼此的了解，增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，創(chuàng)造了一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。盡管彼此都已經(jīng)熟悉,但是我們?nèi)匀灰恢本o緊的團(tuán)結(jié)在一起；我們的大學(xué)生活沒有遺憾，因?yàn)槲覀儽舜似谕晃覀兓畹瞄_懷，因?yàn)槲覀冇斜舜讼喟椤?
三、班級(jí)文體建設(shè)
我們班級(jí)可謂是藏龍臥虎。每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)或特長(zhǎng)，積極參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，揮灑汗水，收獲喜悅，體驗(yàn)成功，形成了支部成員的多樣性與多元化。比如說：我們班有10個(gè)參加了團(tuán)風(fēng)的開場(chǎng)與結(jié)束的節(jié)目、校的踢毽子比賽、英語競(jìng)賽、朗誦比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。
四、班上生活
1)石燕湖旅游: xx年4月21日，班上一行人來到位于長(zhǎng)沙郊外的石燕湖景區(qū)，開始了我們班的班級(jí)之旅。石燕湖景色優(yōu)美，同學(xué)們?cè)谛蕾p秋天的景色時(shí)，還在各種娛樂項(xiàng)目中盡情發(fā)揮自己的熱情，最后盡興而歸。在這次活動(dòng)中，班上又進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
2）光棍節(jié)對(duì)結(jié)：xx年11月11日我班組織光棍節(jié)的的活動(dòng)，同學(xué)們男女搭配做游戲。活動(dòng)過程中，大家十分積極，分享美食，享受快樂。同學(xué)們是不論同學(xué)是不是單身都在這一天感受到了快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。
3）南岳之旅：xx年4月11日我們班的部分同學(xué)去南岳衡山旅游，親身感受了南岳蔚為壯觀的景觀和風(fēng)土人情
4)中秋我們一起走過：考慮到今年中秋有些學(xué)生沒有回家，于是我們班舉辦了一個(gè)“花好月圓慶中秋”的活動(dòng)。大家都非常開心，也都感受到了家的溫暖。
班級(jí)部分活動(dòng)照片展：
六、結(jié)束語
大學(xué)一年里，我們一起大學(xué)開始，帶著懵懂和追求，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。在大一這一年里我們班級(jí)工作總體來說圍繞了以下幾方面展開——
一、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，指定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。
二、高度的政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關(guān)心時(shí)事，正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動(dòng)，遵守政治紀(jì)律。
三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
五、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《班級(jí)規(guī)章制度》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
六、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，開展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動(dòng)，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂”，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
在我們大二的新學(xué)期里，各班委將明確自己的職責(zé)，繼續(xù)在班中發(fā)揮模范帶頭作用，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序的進(jìn)行，使商務(wù)11-1班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。我們將再接再厲！
2020-07-03
【優(yōu)秀班集體事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀班集體事跡材料04-28
優(yōu)秀班集體事跡材料01-28