文明素材人物事跡

時間：2022-10-08 15:22:51 事跡材料我要投稿

文明素材人物事跡（通用15篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對事跡都再熟悉不過了吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的文明素材人物事跡，歡迎大家分享。

文明素材人物事跡（通用15篇）

　　文明素材人物事跡篇1

　　我叫朱冠杰，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦，成績優秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。

　　在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

　　在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

　　在平時的學習中，我勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。

　　我不但學習成績優異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。

　　我在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

　　我用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。

　　千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現在做起！從我做起！

　　文明素材人物事跡篇2

　　我是xx級4班的郭琳娜，現為南陽師范學院化學與制藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，一直以大學生素質標準要求自己。在思想，學習，工作，生活等方面取得了較大的進展。

　　一、思想方面

　　思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養。每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內外事實與政治，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。

　　我思想健康，活躍，常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律，法令和學校各項規章制度，模范學習《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

　　二、工作方面

　　我能夠做到積極上進，團結同學，積極參加組織班級和系里的各項活動，除此之外，我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職。總之，我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機會，積極參加社會實踐活動，如20xx年“三下鄉”暑假活動等，并且取得了不錯的成績。

　　三、學習方面

　　在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業。我一直以“勤奮務實，積極上進”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生干部期間，每個學期都制定了科學合理的學習計劃，周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡，未來，我會更加的刻苦，加倍的認真。

　　文明素材人物事跡篇3

　　有這樣一支護理團隊，她們朝氣蓬勃，團結向上，雖然平均年齡不足29歲，但是她們專業技術強，綜合能力高，服務理念超前，雖然她們沒有經過太多的歲月沉淀，但是她們有著積極進取，永不服輸的精神，她們經過不斷學習，不斷進步，在急診這樣特殊的環境，她們練就了過硬的技術，面對各種重型創傷病人，各種突發事件或大型集體中毒的搶救，都能做到快、穩、準，及時、有效、出色完成任務。這就是xx省前衛醫院急診科護理組。

　　xx省前衛醫院急診科護理組，現有職工xx名，平均年齡29歲，35歲以下護士xx名，占總職工人數的85%，其中主管護師2名，護師9名，護士3名，自從開展創建“青年文明號”活動以來，我們積極響應團市委的號召，按照制定的創建實施細則，結合本科室工作特色，以“青年文明號”的標準嚴格要求自己，加強醫德醫風教育，護理人員立足本崗位職責，愛崗敬業，勤奮工作，嚴格履行護理人員行為規范。

　　一、勤學苦練，努力提高業務技術水平

　　急診科收治的病人涉及多個學科的疾病，而急診的護理隊伍年輕化，急救醫學的發展日新月異，這就要求護理人員全面掌握本學科專業知識，時時更新所學的知識。為此，科室制定了學習計劃：每周進行基礎知識的業務學習；每個月進行新知識的學習，每季度進行操作技能培訓考核，做到人人過關；還定期選派人員參加全省的專科護士培訓學習。連續2次參加培訓的護士均取得優秀學員的稱號，同時毫無保留的、系統的將所學知識交給科室其他護理人員，均取得較好的效果。

　　急診科護理組承擔全院護士的急診急救技能培訓工作，每年由科教科、護理部組織全院的年輕護士參加急診急救技能培訓。為此，科室制定了詳細的培訓計劃，科里所有護士人人過關，熟練掌握各種急救技能，每位護士都達到帶教的水平，使院里參加培訓的護士業務水平得到了較大提高。

　　二、管理為本，加強創新

　　建設“創新型”青年文明號，俗語說“沒有規矩不成方圓”，而對于急診護理工作這一高危行業，嚴格的制度是安全生產的最低保障，明確職責，強化基礎管理。根據上級團組織制定的“青年文明號”管理辦法規定，我們結合實際，制定出了具有特色、便于操作、切實可行的管理制度，工作“五化”標準：科室管理制度化，行為規范軍事化，頭飾服裝鞋襪統一化，操作過程標準化，環境衛生整潔化；“六個一樣”承諾：冬天夏天一個樣，白天夜晚一個樣，雨天晴天一個樣，有檢查組與無檢查組一個樣，要求與不要求一個樣，領導在與領導不在一個樣。自從實行三八班工作制度以來，職工8小時在崗，24小時坐班，充分保證了護理工作的安全。

　　三、提高綜合素質，加強優質服務

　　急診科是我們直接與病人交流的窗口，隊伍素質的高低直接影響著整個護理隊伍的形象和聲譽。面對高素質的服務對象，只是微笑服務已經遠遠不能滿足患者的需求。為了提高護士綜合素質，選派2名護士參加院里舉辦的為期一年半的專業護士素質禮儀培訓班，將所學內容不間斷交給其他護士，使整個護士隊伍素質內涵建設加強，也得到來自患者、職工、院領導的好評。

　　提高服務水平，加強全程優質服務。急診面對被服務的人群絕大多都帶有焦急焦慮的情緒，不僅要細致周到的服務，還要加強溝通，操作熟練敏捷，更要因人而異，準確判斷每個人所需要的服務。一天，懷孕5個月雪婷護士正在為一名藥物中毒的患者洗胃，這時沖進來一名醉酒的家屬，大喊大叫，甚者還抓住雪婷的衣領，說必須要把患者救活，醉酒者還吐了她一身，她沒有因為隨行者的無理行為而遷怒于他們，而是平和耐心的解釋，安撫他們的情緒，積極救治，洗胃結束后還給患者蓋上了棉被，這一舉動，不但感動了患者、家屬、也感動了在場就診的所有人，當這位患者治療結束后更是道歉加感謝。

　　去年端午節，一位六十五歲的叫千光鐵的老先生，來到急診靜點，這位老先生每次打針都是自己沒有家屬，大家對這位老先生的都很好，可是我的心里更有一種感覺，心疼。年齡大沒有家屬陪伴，多么孤單。所以每次打完針，我就會陪老先生聊幾句，盡我所能幫助他，得知老先生只有自己，兒女在國外，就這樣幾天下來，我與他變成了朋友。最后一次打完針時因為太忙，只與老先生說聲再見。可是十幾分鐘后老先生又回到急診找到我，塞到我手里一張收據，上面寫著他的電話，他說孩子大爺在這飯店交xx0塊錢，這是大爺的一點心意，想請你吃飯還害怕耽誤你的工作，什么時候有時間你自己去吃吧，說完就走，不給我說話的機會，我一直追著他直到他坐上車，把收據還給他。

　　像這樣的事例在我們急診科還有很多，正是這些閃光的小點匯聚成了“前衛精神”和前衛醫院的全程優質服務的洪流，以“沒有挑剔的患者，只有不滿意的服務”為口號，讓每一位帶著病痛而來的患者，都帶著滿意的笑容而歸為宗旨。經過不懈的努力，連續6年零糾紛，零差錯，零事故。

　　四、無怨無悔，無私奉獻

　　急診科，集中了急危重患者，重大突發事件相對較多，這樣不僅工作緊張繁重，要求護士24小時開機，隨叫隨到，不可預測的加班很多，從未有任何時候護士因為個人原因耽誤工作，對任何加班毫無怨言，孩子發燒，值夜班沒法去照顧，母親愛人過生日，因加班不能慶祝，節假日因急診患者相對平時多，不僅不能放假還要加班，自己感冒發燒，帶病上崗，幾年如一日，平凡的工作，這只團隊成就了不平凡的業績。

　　今天，我們光榮的獲得了“青年文明號”的稱號，我們無比激動，榮譽的獲得只能代表過去，未來的道路，我們將更加努力，沿著醫院優質服務的道路，秉承“前衛精神”把工作做的更好，更出色，讓“青年文明號”的精神在我們身上更加閃亮。

　　文明素材人物事跡篇4

　　我叫周雄，是中國共產黨黨員，退伍軍人，甘肅白銀人，現在青海黃河水電再生鋁業公司工作。我的家庭是一個平凡的家庭，我和妻子，還有可愛的兒子，妻子攜五歲的兒子在西寧小紅星藝術幼兒園工作。在創建和諧文明家庭活動中，我們積極參與現將主要事跡匯報如寸：

　　一，志同道合，和諧維家

　　和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。我們結婚六年來，始終注意尊重對方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關心，有矛盾或意見有分岐時，及時溝通，理智的解決工作中，生活上的各種問題。來西寧，兩年多的時間里，我們很少因生活瑣事吵架。我們要求自已在單位做優秀員工，在家庭中做稱職一員，在社會做文明公民。我們即是生活中的伴侶，又是事業的相互支持者。我們經常交流工作體會，相互取長補短，碰到困惑相互開導，相互支持，我們都在自已的崗位上，盡職盡責，用自已的實際行動詮釋文明和諧家庭為和諧社會的創建貢獻自已的一份力量。

　　二，尊老教子，關愛社會

　　孝敬父母是每個人應盡的責任和義務。父母是農民，生活在甘肅老家，距離的遙遠并沒有拉開我們之間的距離，我們經常打電話回家，問寒問暖，了解老人的心情和心理需求，及時解開老人心中不快的結。常與老人分享快樂和開心之事，隨時向老人寄回生活費用，每年回家一次探索父母，讓父母生活的快樂，健康。

　　在兒子的教育上，我倆的意見很一致，父母是孩子最好的老師，我們以自作則、率先垂范，用自已的言行舉止影響孩子。輕說教，重引導，讓孩子知道，什么可為，什么還可為。學會傾聽關注小孩的感受，在生活上不溺愛，養成勤儉和獨立的品格教他做人要坦誠做事要嚴謹，樹立遠大理想，以后做個懂德，對社會有用的人。

　　三，熱心助人，鄰里團結

　　健康的家庭需要一個健康的環境，想能得以健康發展和延續下去，我信一家人熱心于公益事業，積極參加各項獻愛心活動，與鄰里和睦相處幫助他們排憂解難。鄰里關系親如兄弟，情同手足。家庭成員自覺遵守社會公德，從不參加賭博和封建迷信活動，致力于環境保護積極參加鍛煉身體養成文明健康的生活習慣。

　　一個幸福快樂，和諧的家庭，需要家庭每個成員的共同努力，只有每個都奉獻一點愛家庭才會更溫暖，只有每個家庭幸福了，我們的社會才會更和諧。

　　文明家庭主要事跡二篇

　　王峰是檢修一部鍋爐專業主管，干一行、愛一行、專一行，多次被評為生產標兵。妻子是平頂山市神馬簾子布廠一名普通的捻織運行職工，默默地支持著丈夫的檢修事業，承擔著教育女兒的責任。

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。2012年母親有病住院，王峰在醫院里細心的料著母親，喂藥、洗腳，擦身體，用自己的實際行動教育孩子們“百善孝為先”的美德。2014年南陽熱電檢修中，姐夫得了重病肝癌已到晚期，妻子以他的檢修工作為重，簡短打個電話，說姐夫身體有病正在醫院進行治療，注意干好檢修工作，保重身體，自己默默承擔了全部的壓力。和睦的家庭能給每一個成員帶來溫暖，帶來快樂，帶來健康，特別是能為孩子更快樂更好地成長提供良好的環境，孩子以優異的成績考取了平頂山市一中，一家三口用愛心構建了一個令人羨慕的和諧家庭。

　　文明素材人物事跡篇5

　　1623宿舍的各成員是來自教師教育學院和文學院的八位學生，在大學的幾年生活里，由于這個溫馨的小家庭表現良好，宿舍的每位成員在過去的一年里,嚴格遵守學校及院里的有關公寓管理的各項規章制度,在各個方面都取得了豐碩的成果。經過了大學幾年的磨練，都深刻地體會到了作為一名合格大學生的基本素質。在過去的一年里該宿舍積極參加了關于宿舍的各種比賽，例如“宿舍裝扮大賽”、“星級文明宿舍”、“宿舍辯論賽”等，積極有效地配合了學校關于校園精神文明的建設,培養學生良好的行為規范等方面的方針和政策,并且取得了優異的成績。尤其在宿舍思想、學風、氛圍、安全、衛生等方面都有一個質的飛躍。

　　在工作方面，我們宿舍踏實認真。在工作上每個人不分等級部門，個人的事就是大家的事，平時總能很好的平衡學習與工作的關系，不會因為工作而把學習耽誤了，在工作中她們也不斷學習把現在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。

　　在思想方面，宿舍思想進步。她們不僅要善于學習、勇于鉆研，更要追求思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，都積極的遞交入黨申請書，并已有一人成為了預備黨員，兩人成為了積極分子。都有著對黨靠攏的決心，在積極爭取中。在學習上形成了互幫的好習慣,有著良好的學風。宿舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質和政治覺悟。

　　在學風建設方面，我們宿舍學風優良。我們宿舍成員勤奮學習主動思考，積極參加各類實踐活動及文體運動，形成了比較好的良好學風氛圍，我們宿舍林曦同學獲得國家勵志獎學金，學習氣氛濃厚。

　　在宿舍氛圍方面，宿舍文明和諧。宿舍成員自覺遵守國家法紀和學校的各項管理規定，有較強的責任意識和集體榮譽感積，極參加學校思想政治、素質教育和志愿服務等各項活動，有較強的團隊精神。互幫互助、共同進步，舍風優良。宿舍長也盡職盡責起模范帶頭作用，有號召力和向心力。

　　在生活方面，宿舍健康高雅。有空之時，多次組織宿舍成員間的團體活動，互相傾聽對方對宿舍文化及生活上的意見，相互幫助,相互支持。時時不忘創建一個文明和諧的宿舍。

　　在宿舍安全方面，宿舍安全有序。宿舍成員自覺地愛護宿舍公共生活措施，宿舍內電線電源插板擺放連接有序，合理安全，不使用大功率電器，無事拉亂接電線繩索現象。離室時隨手關門、關電，防盜意識強，無火災、刑事案件或治安案件發生。

　　在衛生方面，宿舍衛生整潔。宿舍的個人物品擺放整齊有序，室內無垃圾堆積、無蛛網、無亂貼亂畫現象，空氣清新，衛生整潔，地面干凈。宿舍平時衛生及成員個人衛生狀況都非常好。這是因為宿舍制定了健全的輪流值日制度每個人分別做好打掃寢室衛生的工作。

　　文明素材人物事跡篇6

　　文明禮儀之星事跡簡介五年級——王飛帥我能嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，尊敬師長，團結同學，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學習上、生活上有困難的學生能主動伸出援助之手。學習上積極主動、認真踏實，每次作業都能保質保量、一絲不茍地完成，還能協助老師督促學習上少自覺的學生按時完成作業。我處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務，在校事事處處為班級著想，認真做好值日、保潔工作。自從學校開展文明禮貌月活動以來，我更是以身作則，用自己的實際行動來感染周圍的同學，他的行為值得我們學習！

　　校園文明禮儀之星事跡簡介二年級——王思甜我遵照小學生日常行為規范嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，使用普通話，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學。我關愛集團，每天認真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學，以集體的力量約束規范每一個隊員的言行，是老師的好幫手、同學的好榜樣。我還能時時處處奉獻自己的愛心。例如，學校組織陽光助學活動，我總是第一個伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，還會幫助父母分擔一點力所及的事情，是一個全面發展的好學生。

　　文明素材人物事跡篇7

　　我是柳泉煤礦機電工區35KV變電所一名普通值班工，丈夫是生產科科長。談起我的家庭很多人都會流露出羨慕的眼神，這不僅是因為我們夫妻同在一個礦工作，更主要的是我擁有一個幸福美滿的家庭。我的家是一個三代同堂的傳統家庭。我們夫妻敬業愛崗，兒子熱情禮貌，健康上進。父母安享幸福晚年生活。我們結婚二十四年來，夫妻恩愛、孝敬老人、熱心助人、鄰里和睦。用生活工作中平平凡凡的事，點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。

　　1983年進礦以來，從事35KV變電所值班工。在工作中要勤勤懇懇，任勞任怨，不僅要時刻以高度的責任感做好值班，并且要將自己的業務技能毫不保留的傳授給新來的值班人員。丈夫是生產科科長，工作任務重，在家時間少，照顧家庭的精力相對較少。繁重的家務重任都落在我的肩上，我總是理解與支持丈夫的工作，從無怨言。我尊重丈夫，認為丈夫的工作有特別的重要意義，是為了煤礦的安全與生產做好保障。最近一段時間，井下的煤層條件不穩定，他就天天堅持在現場抓安全、抓生產。作為妻子我及時為丈夫做好可口的飯菜、把工作服洗干凈、照顧好家里的一切，讓他安心的在井下工作。

　　為了使兒子能夠更加的'健康成長，我們夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質。經常教育兒子一菜一飯，當思來之不易。提倡節約、精打細算、用之有度，在學校不追求新潮，不擺闊氣。在我們的教育下，兒子衣著樸實大方，從不大手腳花錢，養成了勤儉節約的好習慣，兒子現在已經是在校的大四的學生了！

　　自結婚起，父母就同我們一家共同生活，對兩位老人我尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中的大小事也征詢他們的意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位！

　　用我們的智慧與雙手共同創造美好的明天！

　　文明素材人物事跡篇8

　　我有一個和睦、溫馨、幸福的家庭。我的家雖然沒有驚天動地的偉大，但無數點滴卻匯聚成一個愛心文明之家。

　　一、以身作則，愛崗敬業。

　　作為一名光榮的人民教師，我無愧于這一光榮稱號，在平凡的工作崗位上，嚴格要求自己，工作認真負責。為了學校的發展，以我為首的教代會成員，廣泛征集老師的意見和建議，從中篩選并及時地反映給學校領導班子，以便討論研究制定出更加切合實際的量化考評方案；同時又負責向老師分析解釋學校所制定的制度，使其得以正確理解。充分起到了班子和教師之間相互溝通、達成共識的橋梁作用，使我校的全體教師和諧共處。教學中，我虛心向有經驗的教師學習，深入鉆研教材，時刻關注化學學科教改的新動態，大膽進行教改實驗，教學水平不斷提高，教學中“善于把握教學重點、難點，注意培養學生的創新精神和實踐能力，大膽進行教學改革，堅持教學過程面向學生的生活世界和社會實踐，形成了自主，合作，探究和跟緊課標，注重實踐的教學風格。

　　二、尊老教子，互敬互讓。

　　家庭和睦我和丈夫十幾年的共同生活，已達成了不用言語的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事經常這樣評價我：你的家庭肯定很和睦，因為你很善良。丈夫的同事則這樣評價他：你的家庭肯定很和諧，因為你與世無爭。事實也的確這樣。不僅如此，我們還是孝敬父母的模范。幾年前我婆婆患病住進了醫院，我們夫妻二人很少回家，總是忙于學校和醫院之間。待老人病好后，在我的要求下，我們把公婆接到了我們家，幾年間得到了我倆無微不至的關懷和照顧。全家人在一起共享天倫之樂，這些都讓左右鄰居羨慕不已。

　　說起我的兒子，他很讓我驕傲。他不僅學習出色還特別聽話且多才多藝，在學校他能主動幫助有困難的同學。在家里他又主動幫助我們做家務，最然是個男孩，但他很細心，經常我們共同回老家看望爺爺奶奶，奶奶身體不好，他總是提醒奶奶及時吃藥。爺爺奶奶逢人就夸，孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。

　　三、搞好鄰里關系，熱心社會公益。

　　我們一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。樂于為鄰里職工辦實事，辦好事。哪家有個大事小情，都有我們夫婦忙前忙后的身影，用一腔熱情幫助他們解決實際困難，當汶川地震、玉樹地震災區遇到困難的時候，他帶頭主動捐款。該家庭能保持良好融洽的鄰里關系,尊重鄰居,能帶頭做好社區要求的有關事項。積極參與社區的各項活動,配合社區開展相關工作，熱心公益事業,對社區的貧困家庭能給予力所能及的幫助。在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。

　　文明素材人物事跡篇9

　　一、夫妻恩愛，同舟共濟

　　我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。平時我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能相互體諒，共同承擔家務勞動。我夫妻倆下班后就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，最大限度地減輕對方的工作負擔，很少因生活瑣事而吵架鬧不愉快。就這樣，一家人互相關心，同舟共濟，平穩地度過了當初最艱難的日子，丈夫的工作也從未受到影響。和大多數家庭一樣，我的家只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。

　　二、尊老愛幼，家庭和睦，

　　在我的家庭里，雖然每人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。履行贍養父母的義務和責任。我把公公婆婆比作自己的父母來孝敬。凡事多向他們請教，聽取他們的意見，交流對問題的看法；平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們。發現他們身體不舒服，就馬上送她去看病，端茶送藥，精心照料。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑，能促使婆媳感情融洽，家庭和睦。

　　三、相夫教子，以德育人。

　　培養好孩子，也是對國家、對社會的一種貢獻，因此，我夫

　　妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。既教孩她學知識，又教她學做人，努力去營造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮，學會感恩，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染她；在日常生活中給機會讓她孝敬長輩；發現她對人有不敬的地方及時教育、引導，使她學會辨明是非，改正缺點。培養她的獨立生活能力和責任心，教會她做飯、洗、折疊衣服、收拾房間等，給機會讓她做力所能及的事，為了培養孩子勤奮好學的精神，我們倆帶頭學習，教育她除了學好各門功課外，還應多看課外書，擴大知識面，陶冶性情，學會勤勞、節儉。平時多和孩子溝通，了解她的心理狀況，及時引導教育，采用表揚、鼓勵的方法樹立她的自信心。由于我們注意教育方法，所以孩子能健康成長。得到的評價是孝順長輩，勤做家務，獨立能力強，勤奮好學，熱愛集體，樂于助人。

　　五、遵紀守法、廉潔奉公

　　在這樣一個知識分子家庭里生活，我們都做到了熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務；沒有以權謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識也強。

　　六、鄰里各民族團結，互相幫助

　　我們住家的鄰居多為老人，雖然民族不同，但他們有些事情做不

　　了或需要幫忙時，我們倆都熱心予以幫助。下水道堵塞趕快想辦法疏通；看樓梯臟了，自行打掃拖干凈，和氣對待各民族同胞，鄰里之間呈現出團結友愛、守望相助，非常融洽的良好關系。

　　七、崇尚科學，倡導文明

　　我們家庭的家庭成員根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動，去享受幸福、快樂的生活。崇尚文明、嚴于律己、寬以待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，能培養良好的家風，感覺是一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭。

　　文明素材人物事跡篇10

　　在這片曾以響徹一方耕讀文化而倍受世人稱頌的永嘉大地上，有這么一個特殊的團體在默默地奉獻著：夏天，或烈日炎炎、驕陽似火，或電閃雷鳴、大雨滂沱，別人都會往屋子里躲，他們卻要往觀測場跑；冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，別人都在家中享受著那份溫暖時，他們卻要定時多次地往返于觀測場。他們日復一日，晝夜不停地重復著同樣的工作，他們眼觀雨季變化，耳聽雷鳴轟聲，身驗寒暑交替，心中卻始終揣著的是萬家燈火下人間的冷暖，即使生命如流星般地逝去，也要讓自己的人生折射出璀璨絢麗的光彩！——這就是永嘉縣氣象局，一個出色的集體，一個特別能戰斗的集體，這個集體中的每位成員都懷著對氣象事業的無限深情，默默地用自己的奮斗、汗水甚至是生命鑄就著以“自強不息、求實進取、管天為民、敬業愛崗”的永嘉氣象之魂！

　　難忘XX年的那個夏天，“云娜”臺風席卷永嘉，楠溪江流域遭受了百年不遇的洪災，在那場生命與死亡較量的中，永加氣象人以對黨和人民的無限忠誠，舍小家為大家，積極投入到抗臺服務工作中去。一職工在臺風來臨前就一直忙碌在抗臺服務第一線，當臺風帶來的強降水造成縣城低洼地帶開始積水，家里打來電話告訴他家中已積水，年邁的母親被困在地下室出不來，積水還在不斷地加深時，才迫不得以地放下手中的工作，火速趕回家中，一進家門，看著家中的冰箱、電視等貴重物品已經完全被積水淹沒，各種家俱物品在水中漂浮，面對著妻子責備的眼神，他咬著牙，強忍著心中的愧疚和眼中的淚水，從地下室1米多深的積水中將年邁的母親背到安全的地帶，把家人轉移出來后，他再一次冒著生命的危險，不顧個人安危，淌過1.6米深的洶涌洪水來到單位，繼續參加抗臺服務。他們用自己的實際行動奏響了一首新時期永嘉氣象人樂于奉獻、連續作戰、不怕困難、艱苦奮斗的樂曲。正是由于永嘉氣象人用他們的艱辛工作提供準確及時的天氣預報信息，使得縣委縣政府提前做好了動員、預防等相關工作，爭取到了抗臺的寶貴時間和主動性，最后奪取了全縣抗臺工作的偉大勝利！

　　在很多人的眼中，氣象觀測預報工作是一項瑣碎、機械，甚至是呆板的工作，但他卻關乎民生，永嘉氣象人不但耐得住清貧、耐得住枯燥、耐得住寂寞，更是別有一番風趣地將之演奏成一首首動聽的交響曲：平日里，細心認真，演奏著舒緩、優雅的“慢板”，發報時，爭分奪秒，緊張有序，演奏著激情的“急板”，而當遇到狂風暴雨時，則恨不得長出三頭六臂，大家齊心大合奏！他們用那股矢志不渝的氣象情懷，與風雨相伴，與雷電博擊，用青春和汗水創造出出色的業績！

　　愛崗敬業，爭創一流是永嘉氣象人對事業永恒的追求，但一流的業績離不開一流的技術！俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好氣象服務這篇大文章，除了有認真細致、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領，永嘉氣象人非常注重業務方面的學習，進入該氣象局，你就會被一種濃厚的學習文化氛圍所包圍著。

　　氣象工作是一項很平凡的工作，但是在平凡的工作中成就不平凡的事業，就得需要良好的職業道德情操，過硬的業務技術、堅韌無比的毅力，吃苦耐勞的精神！永嘉氣象人就是在他們對“觀云測天為人民”的執著追求中鑄就著永嘉的氣象之魂，感動著我活潑跳躍的生命，堅定著我為氣象事業傾注一腔熱血的初衷！

　　文明素材人物事跡篇11

　　文明班級事跡材料健康向上的班風導引我們前進，良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班

　　一、班委會團結協作，思想素質優良

　　我們班有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。

　　教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的`凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如課前預習、課后討論、聽寫詞語、對批作業、每周的三清等；開展好各項活動，如團隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的學習評價等。

　　二、班風端正、守紀文明

　　“班風正才能學風濃，學風濃才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。我們提出“班級是我家，建設靠大家”、“班

　　榮我榮、班恥我恥”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。俗話說：沒有規矩，無以成方圓。經過班隊干部和同學們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學習、紀律、出勤、衛生等方面，對全班學生進行量化管理。學生積極性高，效果比較明顯。學校每周的流動紅旗，每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班，還連續幾年被評為校“文明班級”。

　　三、學生學習氛圍濃，成績突出

　　每學期初，我們班都要在班上開展學習思想動員會，首先讓學生明確學習目的，制定短期和長期的學習目標，以及詳細的學習計劃，制訂班級目標和班級口號，學生的學習積極性首先被調動了起來。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。

　　大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

　　四、積極開展體育鍛煉，增強學生體質

　　同學們都能認識到身體健康是生命健康的基石，都能體會到參加體育鍛煉的重要性。都能積極參加學校的兩操一活動，積極參加如跑步、跳繩、做體操等一系列體育活動。通過體育鍛煉，學生身體整體素質得到增強，為學習有一個健康體魄提供了有力保障。

　　五、豐富多彩的課余生活

　　同學們能積極參加有益身心健康的集體活動，如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為；

　　為了抓好清潔衛生，我們班進行了《學校是我家，精心愛護她》的主題班會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。還進行了諸如：“安全在我心中”、“愛學校、愛班級、愛公物”，“奉獻愛心，救助貧困生”等活動，通過“奉獻愛心、關愛生命”主題班會，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災難面前，我們要眾志成城，獻出一份愛，同災區的人民手拉手，共渡難關。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學習，成為有用人才。

　　文明素材人物事跡篇12

　　在新林村有這樣一個家庭：他們夫妻恩愛，互相提攜，尊老愛幼，熱心助人，鄰里和睦。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到了父老鄉親的一致好評。他們就是新林村盧琳芝、周琳夫婦一家。

　　盧琳芝今年45歲，小學文化，為人和善、純樸善良，家中人口4人，兩個女兒，一個還在上學。丈夫是中共黨員，夫妻和睦，生活快樂美滿，把小家庭打理的井井有條，是移民群眾廣大家庭學習的楷模。

　　一、家庭團結、鄰里團結

　　男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護。妯娌之間、姑嫂之間關聯十分親近，是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排憂解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。

　　平時村里的各項活動，她都熱心參與，在文體娛樂活動中，更是經常見到他們一家的身影，雖然家庭重擔一再壓的她喘但是氣來，但是她依然以開朗、向上的心態應對著生活中的一切。

　　二、崇尚科學、勤勞致富

　　她自主創業，勤勞致富。在新林村擔任食堂工作人員之余，還在家經營豆芽生意貼補家用。由于豆芽生產需要每一天換水3、4次，經常半夜還要起來換一次水；早上天不亮還要到菜場銷售，中午再到村里食堂做飯。雖然辛苦，但是眼看著兩個孩子長大成人，家里條件越來越好，她毅然覺得很快樂。

　　三、率先垂范，做子女的楷模

　　為了使子女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，發奮提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兩個女兒做出榜樣。

　　1、生活儉樸。在日常生活中，他們物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，她的孩子衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約、吃苦耐勞的好習慣。

　　2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，發奮做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行"。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。

　　3、敬老尊長。自結婚起，他們對老人十分尊敬和孝順。不僅僅僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而情緒開朗。在他們的言傳身教下，她們的兩個女兒文明懂事、健康活潑，小小的年紀就十分為大人著想。

　　盧琳芝一家是千千萬萬個家庭中很普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。正因她們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法，那么團結和睦、那么融洽，她們是熱愛生活的家庭，這個家庭愿意并肩為建設和諧社會做出貢獻。

　　文明素材人物事跡篇13

　　我叫xx，系xx市文昌中學八年級9班、10班英語科任教師和英語備課組組長，愛人馮建敏在湖北工程學院工作。夫妻二人一直遵紀守法，堅決擁護黨的領導，積極支持各自單位領導的工作，努力踐行黨的群眾路線教育實踐活動。我們在工作中，敬業愛崗，兢兢業業，堅持不懈，不斷進取，事業有成；在生活中，勇挑重擔，任勞任怨，相敬如賓，孝敬老人，和睦鄰里。雙方老人得到細心的照顧，安享幸福晚年；獨生兒子得到悉心的'教育，聰明可愛。我們家是一個和睦的大家庭，深受單位，鄰里和社會的好評，贏得了周圍人的贊美。

　　一、遵紀守法，愛崗敬業，事業有成

　　夫妻二人一直都是積極擁護、支持國家和學校的相關法規、相關工作，遵紀守法，清清白白；我們都積極學習領會黨的十八屆五中全會精神實質，在工作中積極踐行“三嚴三實”精神，不斷提高自己的思想覺悟，堅定自己的政治立場。在工作崗位上，我們都是勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，干一行、愛一行、專一行，具有強烈的奉獻精神和優良的思想品質、職業道德，在本職崗位上創造了優異的成績。本人先后多次被評為“先進工作者”、“十佳班主任”，還獲評“五好文明家庭”；輔導學生參加國家級、省市級競賽，獲獎近20人次，自己也多次獲得優秀指導教師稱號；參加國培計劃，被評為“優秀學員”；所帶班級英語成績突出，深得學生、家長和同事的好評。愛人在湖北工程學院工作，在工作崗位上兢兢業業地耕耘了十余年，他工作扎實認真，勤勤懇懇，為人平易近人，也先后獲得各種榮譽20余次，深得領導和同事的好評。

　　二、愛護子女，以德育人，子女上進

　　在生活中，我們深刻地認識到，父母親對子女負有重大的撫養和教育的責任，都明白子女不教，夫妻之過的道理。我們不光是努力給兒子提供好的生活條件，還通過書籍、網絡、實地求教等方式給他提供合理、科學的教育環境。我們把對兒子的愛同培養他的人生觀、道德觀及其科學文化知識教育結合起來，講究方法、講究技巧。健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續，我與愛人始終把對孩子的教育放在第一位，為此經常與孩子溝通交流，培養他的興趣，尊重他的愛好，與他做朋友，提供好的機會鍛煉他自己，不斷加深父子母子之情，教育孩子學會做人，學會協作，學會做事，保持一顆善良陽光的心，健康快樂的長大。

　　三、孝敬父母，夫妻恩愛，家庭和睦

　　我們夫妻二人在工作上互相支持，生活上互相照顧，孝敬父母，家庭和睦。我們夫妻二人堅持“入則孝，出則悌”的傳統美德，孝敬父母，在精神生活上給雙方老人體貼安慰、噓寒問暖；在物質生活上勤添衣物、常問所需；有病積極治療，盡能力給老人提供最好的治療條件，積極創造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。我和愛人總是互相鼓勵，一起商量，互相配合，尊重體貼，和眭相處。無論是在工作中還是在家庭關系中，雙方都能設身處地為對方著想，從來不曾有過爭吵，夫妻關系處理得非常好。尤其是我的愛人，他考慮到我是個女同志，工作繁忙比較勞累，經常包攬了家務活，默默地支持我的工作，做我的堅強后盾。在這個家庭里，我們尊重長輩，關心愛護子女，追求淡泊，提倡節約，嚴于律己，以言行影響兒子，共同建造了一個溫馨、和諧、向上的文明家庭。

　　四、尊老愛幼，以仁相待，和睦鄰里

　　與鄰里關系融洽已與家人身心健康、與父母關系和諧并列成為決定家庭幸福的重要因素。我們在處理鄰里關系時堅持“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，抱著相互尊重，相互謙讓，相互幫助的友善態度，與鄰為伴，與人為善，做到以仁相待，和睦鄰里，從來沒有因為鄰里關系鬧過矛盾，鄰里關系非常和睦。同時，在日常生活中，我們也積極引導孩子要孝敬老人，尊敬他人，孩子也非常懂事，也是一個非常有孝心、有擔當的小朋友。

　　總之，我有一個崇尚文明、積極進取、和睦和諧、相敬相愛、講孝心、樂奉獻的家庭。在未來的人生道路上，我們將一如既往，把美好的精神發揚光大，努力踐行社會主義核心價值觀，爭做一名好公民，孝親愛老，努力工作，愛崗敬業，為祖國的發展貢獻自己的綿薄之力！

　　文明素材人物事跡篇14

　　在我們大新村有這樣一個家庭，他們夫妻恩愛、互相提攜，他們尊老愛幼、熱心助人，他們用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了港城文明新風尚，受到單位鄰居的一致好評，下面我從三個方面來描繪這個榜樣家庭。

　　一、家庭簡介

　　馮衛南和徐和芬夫妻是村干部，馮衛南1957年生，今年56歲，徐和芬1962年生，今年51歲，馮衛南在村委會擔任農業社長一職，徐和芬擔任婦女主任，兒子馮江華大學本科畢業，受聘于大新鎮招商辦，兒媳張蕾在大新幼兒園做代課老師，孫子如今4周歲。

　　二、主要事跡

　　馮衛南立足本職崗位，做村民知心人。每天早上，馮衛南總是一早趕到村委會上班，他騎著摩托車，帶著安全帽，靠馬路右邊慢行，在村委工作已近20個年頭，從田間地頭到農家院落，從子女上學、兒女成家、贍養老人、領里糾紛等等他都能悉知，力所能及的給予關懷和幫助。同時馮衛南還負責村委的拆遷過渡戶老年房事宜，總共有20戶，下雨、停電、停水、防火防災等他都要時刻去關心，他把電話號碼留在老年房外墻上，便于聯系和服務，“有事找衛南”這是過渡房老人們對他的稱呼。在村委，他的職務是農業社長，主抓農業生產，在農機推廣、科學種養、良種推廣方面，經常與村民小組長、大包戶、種養專業戶們坐在一起，踏踏實實做好農業生產服務。

　　愛家敬業、比翼齊飛

　　夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。都工作在基層第一線，工作雖然辛苦，但能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。夫妻倆分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。因此，很少因生活瑣事而吵架。互相關心，同舟共濟，平穩地度過最艱難的日子。

　　要求自己在單位做優秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，追求社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶，又是事業的相互支持者。在家我們經常交流工作體會，相互取長補短，碰到困惑相互開導，相互支持，彼此間的共同觀點不管社會上的環境如何變化，走自己的路，堅持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業兩不誤。

　　尊老教子，關愛社會

　　孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛勞一生，晚年理應享受生活。我們經常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務，節假日陪老人聊天，講些單位、社會上發生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，輕說教、重引導，要學會傾聽，關注他們的感受，鍛煉他思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養成勤儉和獨立的品格，教他做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的進步，在我們

　　家每個人都努力實現著自身價值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。

　　遵紀守法、廉潔奉公

　　我們都熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務。

　　鄰里團結，互相幫助

　　崇尚科學，倡導文明

　　我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環保，能自覺凈化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視，晚飯后一起散步，我夫妻倆晚上做好家務后就出去散步，放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。

　　由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。

　　文明素材人物事跡篇15

　　常言說的好，“家和萬事興”，她們家之所以和睦，總結起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼，和睦相處、互敬互愛”，確實是一個當之無愧的“五好文明家庭”!

　　代元富，男，中共黨員，曾擔任杜家坪鄉企業辦主任，現為杜家坪鄉廣播電視服務站站長、杜家坪鄉老年協會會長。該家庭共有五人，下有三子，現都已成家，有一起走過40多年的、相敬如賓的妻子，夫妻一直以來相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。一家人和睦相處，幸福美滿，把家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受鄰里和社會的好評。

　　一、愛國守法、熱心公益事業

　　從代元富本人來講，有著21年的黨齡，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，而且積極幫助和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。代元富特別熱心公益事業，妻子也是一直默默的支持。在他的帶領下，修建了從鄉集鎮到前溪沖組的致富路，并修建一所橋梁，公路經過他家的農田，他都是無私的讓給修路，不講任何條件，他的無私精神感動了當地老百姓。作為老年協會會長，代元富帶領老年干部一起，為杜家坪鄉經濟發展出謀劃策，并為困難老年提供盡可能大的幫助，被縣老年協會評為優秀老年工作者榮譽稱號。為了鄉集鎮綠化，他個人頂著烈日，給樹澆水，沖洗街道，這些他都不計任何回報，被群眾成為杜家坪的綠化大使。

　　二、愛崗敬業、學習進取

　　代元富擔任廣播電視服務站站長，他兢兢業業，克已奉公，工作中既勤勤懇懇，又堅持原則，為全鄉電視廣播普及作出了重要的貢獻。尤其在XX年農村電視村村通發放過程中，他不為自己謀取絲毫利益，真正為經濟困難的群眾解決看電視難問題。他認真學習廣播電視知識，剛開始接觸廣播電視，都是請技術人員幫忙，現在通過自身學習，能獨自安裝、調試電視，為群眾免費維修電視。他曾獲得優秀廣播電視工作者榮譽稱號。

　　三、家庭和睦、鄰里團結

　　男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦在家庭。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。

　　四、尊老愛幼、重視學習

　　在眾多的親戚朋友關系中，他們做到以誠相待，對雙方父母，都孝敬有加。對兄妹的子女，他們均視如己出。在外面，也能做到尊老愛幼。車上，經常給老人或病人讓座;街上或公園內幫助需要幫助的孩子，并經常教育子女，要尊重老人，禮讓別人。

　　五、勤儉持家、保護環境

　　該家庭有著勤儉持家的傳統，雖然代元富一家比較富有，但是他們生活一直勤儉節約，不會因為追求時尚而亂花錢。代元富更是教育自己的兒子從小養成勤儉的好習慣。他們一家保護環境的意識強烈，對山林從不亂砍亂伐，還告誡周圍群眾自覺保護環境，在每年3月份，都會全家上陣，參與植樹造林活動。

　　六、崇尚科學、誠信文明

　　該家庭的思想較為開明，對一些不文明的陋習非常反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗，從不迷信。一家人誠信待人，從未發生欺騙他人，做有損害形象的事情。

　　每天準時收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。鼓勵孩子觀看有助于學習的課外書籍和電視節目，了解一定的社會自然、科技知識。注重對孩子的道德情操教育，培養吃苦耐勞的精神，同時做到言傳身教，加強自身思想道德的修養。

　　相信代元富家庭通過長久不懈的努力，積極進取，和睦相處，不斷完善，工作和家庭生活定能再上臺階，共獲美滿。

【文明素材人物事跡】相關文章：

感恩作文素材人物事跡12-17