春之歌作文（精華13篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春之歌作文，希望對大家有所幫助。
春之歌作文 篇1
今天下午第一節是綜合實踐課，賴老師讓我們全班分組表演事先準備好的贊美春天的詩歌、小品、唐詩等。這是綜合實踐課本上的活動，主題就叫《春之歌》。
我和張修儀、余璐燁、劉馨婷是一組，表演的是最能吸引大家眼球的小品。上個星期我們就開始準備，大家也都商量完畢了，我們打算用老師上課提問、學生回答的形式來表達對春天的贊美之情。具體內容是什么呢，讓我們拭目以待吧！
我們被安排在第五個節目。前面有三組同學是背了幾首春天的古詩，徐詠詩她們那一組，用簡短的小品表演了春天。我覺得還不錯。
輪到我們了，張修儀搬了三張凳子當課椅，自己拿了一本語文書當老師。我、余璐燁、劉馨婷則當學生坐下。在表演的過程中，我還是保持著班長的位置：叫起立和積極舉手回答問題。張修儀提了三個問題，都是由我來回答的，最后一個問題是最讓我自豪的：誰能創作一首春天的詩？
為什么是自豪呢？因為這首詩是我創作的。我們三個一人讀一段，我讀最后一段。本來我是負責去找三段春天的詩的，昨天回校的時候張修儀問我：“詩找到沒有？”我才想起來：“噢，忘記找了！”張修儀很著急地說：“是昨天晚上玩得太興奮了忘記了吧？”“不用著急，我自己創作一首。”“啊，你一個晚上編的出來？”“不用那么久，我今天上午就能寫出來。”我胸有成竹地說。
沉思一會兒后我寫下了這首小詩
春天，這個魔術師，可真神奇
碰碰花，花開了
摸摸草，草綠了
春天，這個小姑娘，可真美麗
處處萬紫千紅
萬物生機勃勃
讓我們在春天這個奇妙的季節里
盡情玩耍
留下童年最美好的回憶
等大家都大顯身手完畢后，賴老師就公布了她三個印象最深的組：我們這一組，以一種不同的`形式表達了對春天的喜愛；楊林臻他們那一組，用不同的內容告訴了大家：春天的美不是給你自己一個欣賞的，而是給大家的；車琪慧她們那一組，用一個吹笛子一個唱歌的形式表達了對春天的喜愛。
這個活動使我們得到了很好的鍛煉，我們有很大的收獲。
春之歌作文 篇2
春天像一首美妙的歌，像一首歡樂的歌，像一首使人難以忘懷的歌……悄悄地在我們的身邊開始演奏起來了。
小草，小花們都從土里悄悄地冒了出來，小草嫩嫩的，綠綠的還帶著幾顆圓滾滾的露珠，小花們開出了白的、粉的、黃的、紫的花，小小的可愛極了。每一株小花、小草們都迫不及待的開始準備了。而清澈見底的水正充當著鏡子，讓一位位演奏家和歌唱家們梳著妝呢！花兒們的香味正充當著香水給舞臺噴上了各種不同的香味，使舞臺與眾不同。歌唱家們練練嗓子，準備大展身手；演奏家們看看譜子，準備深情演奏……一切準備就緒，即將開始演奏了。
首先，是風吹響了前奏，呼呼，呼呼呼”地吹著。不僅使人神清氣爽，還給人帶來春天到來的喜訊。這時，樹也演奏了起來，從開始的`呼呼變成了“沙沙沙，沙沙沙……”好像在唱著春天到了，一切都重新開始了。“沙沙沙，呼呼呼。”的，小溪流聽到了這個聲音開始發出了自己的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”清清的小溪流里還有許多的小魚兒呢，小魚兒聽著這些聲音，開心快活地游來游去。而在小溪邊青蛙歌唱家們也開始唱起來了，“呱呱呱，呱呱呱”唱得歡樂極了，好像是春天來了的意思，真開心呀，真開心呀！這時候，樹上的鳥兒們叫了起來，又唱出了一首首有關春天歡樂的歌兒。
這時，天空中突然傳來“轟隆隆”的一聲，雷公公仿佛也在迎接春天，為春天這首歌添上了不一樣的聲音。雨滴答，滴答一滴一滴掉了下來，這聲音與前面的聲音融合在了一起，真好聽呀。看小草、小花們在這時也跳起了舞。為迎接春天的第一次舞蹈。雨下完了，殊不知一位新的觀眾已經從土里鉆了出來，這位觀眾是誰呀？他可迫不及待的想鉆出來，它就是春筍。我想它是因為聽到了如此美妙動聽的歌曲，才迫不及待地想鉆出來吧。
演奏還在繼續著，春天這一支美妙動聽的歌也還在繼續著……
春之歌作文 篇3
微風輕輕吹，小鳥興奮的在樹叢間穿梭，光禿禿的樹枝上又長出嫩綠的新芽，這么美的景象，到底是在哪個季節才會出現呢？你一定知道的。
沒錯，就是春天。我喜歡春天，她就像是一位美麗的仙女，到處施展那神秘的法術，讓那因為冬天而消失的鳥叫聲，在春天又大方的出現；讓那因為冬天而掉落葉子的樹木，在春天又冒出新芽。成群的蝴蝶和蜜蜂在五顏六色的花叢間跳舞，連小河里的魚也隱藏不住自己喜悅的心情，而在潺潺流水里高興的游來游去。
春天充滿了無窮的樂趣與魅力，雖然只是短短的幾個月，但她卻可以帶給我數不盡的快樂。春天來了，我可以盡情的在柔軟的草地上奔跑，享受陽光溫暖的`懷抱；春天來了，我可以和昆蟲為伍，在大自然里和它們玩躲貓貓，好不快樂；春天來了，我可以和好朋友坐在遼闊的草原上，一眼看去，數不清的花草映入眼簾。
春天使我感到無比舒暢，輕涼的風迎面而來，頓時全身的酸痛馬上消失，自然而然，惱人的煩惱也跟著不見。春天的微風很特別，像是灑了香水一樣，每次只要一經過我的身旁，就會隱隱約約的傳來陣陣花香，讓我感覺置身在一個種滿各種花朵的花園。
我覺得春天就像是一位溫柔的媽媽，她的溫柔可以使孤單的小男孩鼓起勇氣，也可以使麻木不仁的不壞蛋掉下眼淚，由此可見，春天的確是擁有了奇幻的法力。在春天，大地綠意盎然，有許多許多的人都來踏青，當然我也不例外。滿山滿谷的花朵吸引了眾人的目光，連平常不起眼的一小顆露珠，在春天的魔法下，也顯得格外耀眼。不管是一朵小花，還是一只小粉蝶，只要踏上了春天的舞臺，都可以成為最佳的男主角和女主角。
一年四季不斷的轉換，每個季節各有它的美麗，也有屬于自己獨特的風情，雖然另外三個季節也不錯，但只有春天的陽光、春天的微風特別吸引我。因此，在四個季節小精靈當中，我還是最喜愛春天小精靈唯有的特別風情。
春之歌作文 篇4
小的時候我想知道青春的顏色，就在斑駁的蠟筆畫里尋找答案。童年的手跡告訴我，青春，是藍天下飄飛的風箏，紅色的羽翼撩動輕靈的微風。
少年的時候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我，青春，是窗臺邊榮發的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節。后來，我見到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍色的波浪涌動著奇異的思念。
再后來，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……
當小橋下的流水吟唱起春的贊歌當烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當油紙傘在小巷深處發出寂寞的嘆息;我駕著歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問丁香為誰而開探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時凄婉思念現在，青春收起了童年的風箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責任。于是我還能找到詩意的.顏色嗎？
夏日的泉水不會沉睡冬天的知了不會歌唱;春天的稻田不會釀造秋日的枝頭不會嬉鬧;
生活，本是如此平淡;自然，素來這樣單調;思想，總是那樣規律;心情，猶如陳封的老酒.忽然，我明白了——這青春的顏色，就是陽光的顏色！它飄忽透明，無法琢磨，而這世間萬物，卻都是它七彩的折射！如果你也像我一樣，剛剛展開這青春的畫卷，
登上這生命的舞臺，結識這群年輕的舞者，那，就用光和熱去調和青春的顏色吧！你將畫下一幅好畫，寫下一首好詩，在寶貴的生命華年里，演繹深刻，暢寫歡樂！
讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!
春之歌作文 篇5
告別了金色的童年，我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風景線，等待著我們去觀賞；青春是一首動人的旋律，等待著我們去聆聽；青春是一篇文質兼美的散文詩，等待著我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門之際，且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧！
她，美貌動人，才華橫溢，憑借著國色天香的容顏走進了皇宮，開始了皇宮深院里的生活。她本可以像無數個嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個，也是最后一個，她做到了，并且做得不亞于任何一個男性帝王。歲月滄桑，然而她的'生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。
他，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷，無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒有屈服于命運，依然不放棄對音樂的追求。在無數個月光皎潔的夜晚，在若干個風雨交加的白晝，他將自己對音樂的熱愛、對光明的渴望、對幸福生活的向往都融入了他的音樂之中。于是，在無錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會見到一位盲人手拿一把二胡，演奏著或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達著他對生活的理解和感受，鼓舞著無數和他一樣生活在社會最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣為流傳，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。
他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行著天地間最莊嚴、最神圣的職責。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點燃，用心血指引著求知的莘莘學子。在他們的生命歷程中，沒有稚嫩，沒有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，于是在他們的人生辭典中，每一頁都書寫著火紅的“青春”二字，于是，人們賦予他們新的稱號——“人類靈魂的工程師”。
青春就像一支神筆，有人用它寫就一首首優美的詩歌，有人用它譜成一篇篇動人的樂章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫卷，于是，青春便在那一刻成了永恒。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。
春之歌作文 篇6
春姑娘用柳樹的枝葉把春天的到來為大地增添了成千上萬的色彩，五彩繽紛，既伴隨著冬奧會的“大駕光臨”，又迎接了一年一度的春節，“雙喜臨門”的禮物讓人們分外高興！都在慶祝這讓人欣喜若狂的美好日子！歡聲笑語渲染了整個大地，她用那輕飄飄的水袖拂去了冬天的冷酷無情，把自己最溫柔的一面展示給地球上的每一個有生命的精靈，她把一件花花綠綠的漂亮衣裳獻給最偉大的大地母親，讓人們感受到了她最動聽的歌喉所發出的“金玉良言”——春天的聲音！
藍湛湛的海闊天空之上，一群可愛機靈的“小黑刀”拂過，小燕子們又飛回了春意盎然的`南方，發出了歡天喜地的叫聲；白花花的雪地上冰雪消融，迫不及待要破土而出的春筍已經探出了小腦袋，不再受到黃土的約束了，那尖尖的頭上面有幾滴晶瑩剔透的水珠子，那是春雨姐姐撫摸著她成長的足跡；山旮旯里面，“滴答滴答”，“滴答滴答”……一股清泉流遍了山谷，它彈奏的曲子勝過了莫扎特和貝多芬，它演唱的歌曲賽過了劉三姐和宋祖英，因為那是大自然最真實淳樸的聲音；春風掠過柳樹的綠辮子，敲打著河堤旁的河水，吹走了大地上的寒冷，帶來了春光明媚的陽光和輕松愉悅的心情……他們像是在開演奏會一樣，把最動聽的歌聲灑遍人間的每一個角落！
春姑娘讓我們看到了大地上的一片歡騰，一個建筑群頂上有幾個身影飄過，那是什么呢？原來，是孩子們在放一只只身輕如燕的風箏啊！他們脫下了厚厚的棉襖，在軟綿綿的草地上嬉戲玩耍，感受著一朵朵，一束束，一堆堆化了胭脂的桃花所帶來的“春香”，觸碰著一棵棵，一排排，一列列換上了翠綠衣衫的柳樹所帶來的“春色”，撫摸著一絲絲，一縷縷，一陣陣穿上了隱身衣的春風所帶來的“春意盎然”，沐浴著一簇簇溫暖明媚的陽光所帶來的“春光”……
春天給我們帶來了成千上萬的色彩和數以萬計的歡樂，她用她那顆炙熱的心靈溫暖了整個大地，用她柔美的秀發為藍天增添了許多色彩，用她那微笑著的臉龐感染著大地的每個角落，用她那滴感人肺腑的汗水滋潤了萬物生靈，用她的腳印拼合成了一張張甜蜜蜜的笑臉，用她那雙明亮有神的眼睛拍下了人間無數翹起的嘴角，春姑娘用她的全部換來了幸福的時光！
春之歌作文 篇7
春天來了，帶著那份溫馨的暖意普照著人間。你看那清新的泥土正飽含著甘露的滋潤，悄悄地滋養著萬物，盎然著生機，靜靜地等待著大地的萬千變化：看，那枯萎了的草兒悄悄地發出嫩綠的丫兒，那粉紅的桃花羞紅了臉，那明媚的陽光絢麗的照耀著多情的大地，溫暖了沉寂了一冬的人們。春天是一個多么美好而溫暖的季節呀！我們身邊就有那么一群人，猶如春天的甘露滋潤著我們，宛若春天那明媚的陽光溫暖著我們。每當我捧起《走進和諧的春天》一書時，他們身影總會在我的眼前一一浮現……
捧著《走進和諧的春天》，衢州市塔石豆王村的小學生們向我“走來”。他們在校園里看到垃圾時總會彎腰撿起，看到別人有不文明行為時，也會主動上前勸阻。他們還曾因家鄉環境變差給省長寫過信，希望能引起省長的關注。他們能為改善環境做出努力。同樣，作為一名小學生，我們也應該從身邊的小事做起，從小就養成保護環境的好習慣，隨時撿起地上的紙屑，堅決不亂丟垃圾。
捧著《走進和諧的春天》，譚海美創建的留守小隊在我腦海停駐。朋友，你們聽說過留守小隊嗎？那就是許許多多的留守孩子組織的一支隊伍，他們一起玩耍、一起學習，一起做好事，開心的事一起分享，傷心的事大家一起承擔。他們朝夕相伴，團結、友誼是他們最大的財富。我們也要像他們一樣，雖然我們沒有留守小隊，但我們也要團結、友愛，有福同享，有難同當。如果人人都像“留守小隊”一樣，世界就不會有爭吵，就不會有打鬧。
捧著《走進和諧的春天》，神舟七號騰空而起，漫步太空的畫面使我歡呼，使億萬華夏兒女心潮澎湃，久久不能平靜。是呀，中國航天事業正在不斷地進步，從1999年神舟一號開始，到今天的'神七，是中國幾代人的心血和智慧的結晶呀！在神一成功發射的那一刻，歡騰的人群中，只見火箭總指揮黃春平和總設計師劉竹生抱頭痛哭，為了這一天，他們頭發都白了！為了這一天，他們整整奮斗了30 多年啊！我們也應向他學習，無論遇到怎樣的困難，都要為自己的夢想前進！前進！前進……
這感人的一幕幕，生活中一個個他（她），仿佛春天的第一縷陽光，照耀著我們，溫暖著我們，震撼著我們。讓我們向他們學習，把和諧永留人間，把春之歌傳遍神州大地……
春之歌作文 篇8
春是活潑的。
春也是積極向上的。
沒有盼來冬的皚皚白雪，卻等到了春的欣欣向榮，萬物復蘇。
春天是植物們的季節。植物在冬天早已養精蓄銳，到了春天便開始瘋長。春天剛剛著陸，打開她的“行李箱”，植物們就抽出嫩芽，展開自己的枝葉，吐出自己的花蕊，發泄著自己一冬的苦悶。
估計最舒坦的就是芭蕉了。春陽照耀大地時，它就舒舒服服展開自己新綠的小扇，盡情地向四周舒展，像一個剛睡醒的嬰兒在愜意地伸著懶腰。
要說最艷麗的，不用選拔，就知道花落誰家了。那一定是百花中長相最相似的五姐妹：桃花，櫻花，梨花，杏花與李花了。粉撲撲，白花花，紅艷艷，各有其所鐘愛的顏色。為這滿目的青綠增添上一抹別樣的色彩，真可謂“萬綠從中一點紅”。
最迫切的，莫過于竹子了。清明前后，春雨霏霏，它們便破土而出，一節節拔高，一天能長三四寸。它們努力地向上生長，去到一個未知的高度。
春天也是動物們勞動的好時節。春來百花開，勤勞的蜜蜂當然不愿意錯過這采花釀蜜的好時光。到處都有它們小小的身影——花圃中，公園里，操場邊……哪里有花，哪里就有蜜蜂的身影。
春天的雨淅淅瀝瀝地下個不停，土地又濕又軟。燕子和喜鵲正乘著東風，不辭辛苦地來回飛翔，銜回一嘴一嘴的濕泥，為自己和下一代構筑一個溫暖的家。
松鼠們也忙碌起來了。睡了整整一個冬天，是時候該起來活動一下筋骨了。他們在樹枝間歡快地來回跳躍，采摘各種果實充饑，它們還溜到樹下采蘑菇。呵，多可愛的.小生靈！
雨也一樣，無時無刻不在忙碌著，為大地帶來勃勃生機。春天里的每一種生靈都需要它的滋潤和呵護。雨的工作最偉大，也最不張揚。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨，如母親般偉大！
春，就是如此活潑明媚，生機勃勃。春天，萬物都在努力，作為學生的我們，也應該加入這行列，一起奮斗，一起努力。
“一年之計在于春”，春是多么美好，它就像一首歡快的樂曲，滋潤著我的心田。我熱愛春天，更愛這帶給我美好希望的春之歌！
春之歌作文 篇9
手漸冷，殘墨將凝，起筆一頓，滯留于空，在紙上甩出了一道墨漬，宣紙上留下的墨擴張已經漫成了一道墨線，我倒吸一口冷氣，一張即將參展的水墨畫紙——唯一的一張，就這樣被我摧毀了……
富有想象空間的一幅畫卷，我望著窗外的青竹，玉綠挺拔，在狂風的洗禮下不屈不撓，不卑不亢，畫下了蒼勁有力的你。
執起畫筆，一筆一劃的'畫起竹來，研好了墨，鋪平了宣紙，尚好，污漬已經風干，我在污漬上大揮狼毫，一蹴而就，刻畫出蒼竹之品格，就用這樣迅速的筆法，將密密麻麻的竹桿畫好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形狀，雖作出形狀，但要神似，就要看竹節，竹葉，竹枝了，我不忙起筆，先規察起了你。
你作為四君子之一的竹，風骨必然不凡，剛柔匯聚了你堅韌挺拔的一身正氣，剛之竹節，柔之竹葉，你的枝葉搖曳，對我說：竹，“惟品格之堅也，人，應性情之立也。”
我望了好久，揮動小白云。運筆收筆巧記于心，筆法清暢，柔中帶剛，品格風骨，堅韌挺拔，剛中濟柔。不乏韻味，我用朱砂一點，用狂草寫下，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風，帶著這仍真摯的情感，交上了評審臺，等待結果的最終公布。
鴿影打翻一盞斜陽，夕陽的余暉灑在粗糲的墻上，時間如一根皮筋一樣被拉得漫長而忐忑，空氣似乎變成了沒有質量的鋼板，我似乎能將其擰出幾道彎，大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線運動。
我手心的汗水浸滿了整只手，我注視著大屏幕，突然，眼前一亮，一幅畫悅然勾勒在眼前，只可惜那——不是我的。我仰天長嘆，自問道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有無邊的寂寞與虛無。忽地，一幅畫映入眼簾，那不正是我的嗎？是嗎？是的——特等獎。
刷新單還在繼續刷新著，我的青春在竹林中變更著，有喜，有悲，有歡笑聲，有哭泣聲，以竹之品格、之風骨面對生活，是你——竹，刷新了我的輕狂年少，美好青春。
春之歌作文 篇10
伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來了生機盎然的春天，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
早晨，陽光像新鮮誘人的橙汁，流淌在我緊繃繃的臉上，溢滿了我剛剛睜開的惺忪而又熱情的眼睛，使我頓覺新鮮溫暖。我欣喜地踏上松軟的泥土，走向那景色宜人的大自然。
紅紅的太陽慷慨地把她那一片光輝灑向大地。破土而出的小草嫩嫩的、綠綠的'，肥肥的葉片兒像一個個剛睡醒的胖娃娃，它們這兒一片，那兒一片，或濃或淡，點綴著這寬廣的大地。各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸腰，甩甩頭，爭先恐后地縱情怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的……絢爛多姿，五彩繽紛。這些大地的使者沐浴陽光雨露，吸取天地精華，吐出縷縷清香，捧出粒粒“珍珠”。它們從不爭勝搶功，只是默默地裝點著整個世界。老人在它們中間散步，青年在它們中間吟詩，小孩在它們中間玩耍，芬芳和甜蜜在這些賞春者的周圍繚繞，是它們給人們帶來歡樂與美的享受。
我繼續向前走，來到了一片果園。看，那花蕾綻開的粉紅色的桃花，像少女露出的明媚笑臉；那冰清玉潔的梨花，卻高傲地端立枝頭；嬌艷的點點杏花，爭相炫耀著美麗的衣裳；蜂蝶喧嚷，它們正忙著醞釀生活的甘甜和芬芳。
欣賞過艷麗的果園春色，抬頭展望那廣闊的田疇。簇擁著的碩大的白菜，翠綠欲滴；朵朵金黃的油菜花，像只只展翅欲飛的黃蝶；冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發……農民伯伯播下希望的種子，臉上洋溢著歡樂的笑容，仿佛看到了金燦燦的秋天。
突然，一幅醒目美麗的景色映入我的眼簾。一洼清水，碧波蕩漾，魚蝦暢游其中。“春江水暖鴨先知”，一只只可愛的小鴨子在水里得意地嬉戲玩鬧，腳掌撥動著清澈的湖水，蕩起層層微波。棵棵柳樹伸展著柔軟的枝條，披掛片片嫩葉，對著“玉鏡”梳理“長發”。這會兒，不知從哪里傳來“呱呱”的蛙叫聲，好一幅“蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳枝婆娑舞倩影”的美景。
我被這美麗的春景陶醉了。天空中聲聲婉轉清脆的鳥語不正是春天的贊歌嗎？
春之歌作文 篇11
美麗的春神，來到身旁，星光和露珠在悄悄張望。冬的寒冷已經消失，艷麗的花朵散發花香！春，多么美的名字，我似乎聽到了河水正“叮叮咚咚”地在歌唱，聞見了花兒彌漫著芳香，看見了春雨精靈悄悄降臨人間！催促著我去尋找春天，觸摸春天，感受春天，做個春的使者！
“同學們，明天我們就要去春游了。雖然這回我們還是去孤山游玩，但我們自己可以從中尋找樂趣。所以，我決定在路上的.各個景點中，選出幾個小導游來講解。”周老師笑著說。同學們的臉都笑成了核桃似的，有同學竟手舞足蹈，喊道：“哦！周老師萬歲，我們可以當小導游嘍。”
那天陽光明媚，風和日麗，真是個出外郊游的好天氣，我們一行人沐浴著暖暖的陽光出發了。我們是以一個旅行團而去春游的，旅行團的名字叫看云聽風，旅行團里可有好幾位導游呢！首先代隊的是孔導、樓導和袁導，他們還真挺像一個小導游的樣子。你瞧，他們昂首挺胸，高高地舉著旗子，戴著“小蜜蜂”，還時不時地說：“大家注意，要過馬路了，請變四路，四路！”
到了斷橋，我更深地感受到了春的氣息。在陽光下，湖面波光粼粼，亮亮的小點兒像跳躍的音符。湖上，游船和畫舫慢慢游動著，不只是人被這景色陶醉，似乎連那些船都被這迷人的景色吸引住了。
欣賞著這如歌如畫的春景，小導游們就更起勁了。他們全神貫注地一邊看資料，一邊介紹給大家聽。從斷橋的來歷，到段家橋的故事，從斷橋的詩句，到許仙和白娘子的傳說……小導游們說的頭頭是道，贏得大家的好評。
雖然只是孤山重游，但這回讓我們體會到了當小導游的樂趣，還加強了組織能力。假如春是一首歌，那花兒就是那優美的旋律；假如春是一幅畫，那小鳥就是生動的畫像；假如春是一個夢，那春雨就是夢的音符……
春之歌作文 篇12
春的歌，只有寫在春上，才會顯得更加的富有春的意味和特有的氣息。在其他的任何季節里，寫春，描春、繪春、贊春、誦春，似乎都是很牽強的。
早春的氣候，幾乎和冬天沒有什么兩樣，西北風照樣刮來刮去，只是那風向似乎是不穩定的，說轉過來就立馬轉過來，說轉過去就立馬轉過去，這樣，開始的走路，以為是順風而行，可是，還沒等轉過身來，風向早已變了，變成了迎風而上。順風與迎風的感覺，自然是兩樣的，順風，只是后背甚感寒氣，而迎風則是要感受刮鼻子刮臉的滋味的。其實，早春，似乎還不僅在風向的.變化上，還有一些與其他季節不同的特征，比如，雖然還是寒風料峭，可是，中午的向陽之地卻開始融化了，雪化成了水，而那冰，則化成了水洼，身上依舊感覺寒氣，而眼望著那潺潺的流水，這才感到，春天畢竟還是來了。菜畦里的凍根子菠菜或是羊角蔥已經返青，露出難得的綠色，雖然那綠不是鮮嫩的青翠欲滴的樣子，但這已經是很難得的了，讓人看了很是喜歡。
真正的春天，要等到清明過后，在清明以前，或就是清明時節，那可真的是“雨紛紛”或是“雪紛紛”的，早上雖然還是晴好的天，可是，在不知不覺中，太陽不知道究竟跑到哪里去了，而雪或者是雨很快就落了下來，但是，不管是雪還是雨，都是轉眼即逝的，很快就又是艷陽高照了
我經常到花市上走一走，不是買花，而只是想感受一下那里特有的氣息。那里的花是很多的，有許多我都是根本叫不上名字來的，但是，盡管是這樣，我還是喜歡看，別的什么人自然不知道我究竟對于花草的知識到底能有多少。這里有濃重的春的氣息，盡管是人們制造出來的，是在花房里生產出來的。
我很喜歡春天，盡管它依舊是寒風料峭，依然是來得很遲，依然與夏季幾乎是沒有什么距離，可是，我還是喜歡，喜歡它這個樣子。
春之歌作文 篇13
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，青春時節是一個人美好的時刻，讓我們為自己的青春喝采祝福吧。
春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世間萬物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。
落花有意，歲月無情。當時光悄悄逝去的時候，你是否在想自己的青春被無情的拉走了呢？
青春時節，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時期；青春時節，思維活躍，敢于創新，是挖掘生命潛能，開發人生智慧的關鍵時期；青春時節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。
古今中外，多少人在青春時節一舉成名，這些人正是憑借著青春時節朝氣蓬勃的.力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著名影星釋小龍，他很小的時候就在戲臺上演戲，從小就孕育了遠大的理想半志要干一番大事業，他在自己的舞臺上憑著自己獨特魅力與堅韌的性格，成為演藝圈上一道靚麗的風景，他功成名就的原因之一就是青春時節奠定了良好的基礎，可見青春對于每個人來說是多么重要的時期呀！
像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時而努力拼搏而到中年時才能到時機才一鳴驚人！
由此可見青春時節對于一個人來說是多么重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！
理想是一個人的指路明燈，人們因為有了理想才有奮斗的方向，所以我們要樹立明確的人生目標，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。
青春時節正處于青春期，人的各方面的機能都是迅速的變化，這時候也正是逆反心理比較活躍的時候，在接觸他人，了解他人的時候往往會出現心理上的沖動，所以我們要提高自控能力，想想道德的規范，法律的要求，而使自己的青春一帆風順！
青春時節，正是學習的大好時機，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養，使自己獨具魅力。
青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實現自己的青春價值，這樣才能使自己的青春生活更加充實。
啊！讓我們為自己的青春喝彩，祝福吧！
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