詩句作文

時間：2021-04-03 09:35:55 詩我要投稿

詩句作文錦集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩句吧，詩句飽含豐富的感情和想象。那些被廣泛運用的詩句都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的詩句作文7篇，希望對大家有所幫助。

詩句作文錦集七篇

詩句作文篇1

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是千古傳誦的名句，也是我最喜歡的名言，它時刻激勵著我，鞭策著我。

　　記得我五年級的時候，我第一次接觸到手機游戲，從此便沉迷其中，享受著虛擬游戲帶給我的快樂，不能自拔，就是上課時，那驚險刺激的游戲畫面也不斷浮現在我腦海中，我根本無心聽課，成績一點點下滑。我自己也深知玩手機的危害，可我就是控制不住……

　　爸爸見我沉迷手機游戲，看在眼里，急在心上，心痛不已。有一天，爸爸突然把我叫到他的書桌前：“佳俊，今天我給你介紹一首宋朝著名愛國將領岳飛的詩，其中有一句‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’，孩子，你知道這詩句的意思嗎？”我漫不經心地點了點頭。“不！你不知道！”爸爸的神情變得嚴肅起來，眉宇間透出一種不容置疑的威嚴，這首詩說的是年輕時要珍惜生命和時間，去學習、體驗和闖蕩，而不要等到年老時，才來懊悔自己年輕時虛度光陰，一無所成，到那時都已經太晚了，只有嘆息和悲傷了。孩子，你整日這樣玩游戲，將來你就是這樣的人！”這句話好像一道驚雷，劈醒了當時混沌的我。爸爸繼續語重心長地說：“你現在還在上小學，可你長大了，你拿什么養活你自己，你這是把自己的青春白白地糟蹋呀！現在，你拿小刀把這句話刻在課桌上，刻在腦子里！每天看一遍！”一語點醒夢中人哪，我面紅耳赤，拿起小刀，顫顫巍巍地刻出了這幾個大字。

　　從這件事之后，我像換了個人，發奮讀書，成績很快回到了之前的狀態，我又品嘗到了學習帶來的愉悅，爸爸也很欣慰。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話也成了我的座右銘，這句話也將陪伴我終身。

詩句作文篇2

　　(一)

　　沿著時光的小徑，看綠意在陌上草長鶯飛，隱在時光深處的暗香也在悄悄蘇醒，那首風吹雨落的詩句，就像這慢慢走來的春天，潮濕的心又一次為你浪漫，徐徐的漣漪是我為你洇開的，最美情書，落址是你心的深處。

　　倚窗聽心，聽靈魂深處散落的夢語，那是我指尖流淌的纏綿，一句為你，一句為我，于是，春天的故事，就在滿地清芬里，吻香了光陰。不管時光過去多少時日，我依舊在流香的詩句里，將愛戀裹著百轉千回的念，為自己的執著打坐，任心中的菩提燦若蓮開，春風中，落了一紙的相思繾綣。

　　人生陌上，用心行走愛的詩行，詩里有陽光娉婷，陽光下有你有我，還有一抹春天的色彩，在緩緩流瀉，它圍繞著我們的愛，就一如云煙處靜舞的蝴蝶，一生的飛舞都許給了花開的春天。用靈魂聆聽春天的詩句，心中的燈火用愛點燃心中的愛用血液供養，愛是一朵永不凋零的花，愛是平凡日子里最美的煙火，愛是一曲深情與眷戀的吟唱。

　　許久不曾著墨的你，只須細細聆聽，聽我的心海，愛如潮涌，浪花是我的心語，拍打的是歲月的水岸，奔騰著的是紅塵的愛戀，落下的是眷眷的情懷，春天般的詩句。聽紅塵的梵音，吟唱著的寂靜，若愛是一場修行，一葉菩團，我愿為你如禪打坐，等你打馬而來，噠噠，噠噠，然后甩開喧囂，與你琴瑟和鳴。

　　親愛，與你遇見，許我深情如玉，與我重逢，許你情深似海，穿越時光的蒹葭，許我們的愛，在一波碧水里，將紅塵的眷戀，抵達此岸彼岸，我們早已約定的渡口。

　　都說想念的日子很寂寞，有你，我并不孤獨，因為你在我心里，早已將寂寞的枝椏剪掉，待暖風拂過，便化成了一首關于春天的詩句，那是我給你的最美的情書。

　　(二)

　　當流年的錦箋隱喻著塵風的香，當歲月的畫卷滋生著流年的蜜語，當空中的煙火七彩綻放的時候，請許我以浪漫為墨，捻花瓣為泥，執筆，為天下有情人畫心，為你畫心，為愛畫心。

　　畫一顆溫暖的心，冬天，相依相偎看雪，不離不棄，秋天，楓紅此岸彼岸，流年的蒹葭，夏天，溫潤河柳綠堤，紅塵的愛戀，春天，染香桃花小徑，給你傾世的溫柔，那穿越四季的溫暖，驚艷了塵世的時光。

　　畫一顆牽掛的心，天涯的兩端連著我們彼此的問候，歲月的渡口載去我拾花的心語，因為彼此有愛，所以我知道你懂，懂我今生的心，也如你一樣早已住進了彼此的心里。

　　畫一顆相思的心，那是溫暖的地方，那是情感的停靠，人生有愛，念就像花朵點亮了春天，時光深處，我在花下提筆，多么美的流年，你是我畫不完的繾綣，心的守望，從此念落相思的眉宇。

　　畫一顆愛你的.心，沒有誓言只有我一顆溫熱的心，珍惜的心，就熨帖在你的心上，不用說有多愛，那跳動的音符，如琴瑟和鳴，那聲音穿過靈魂的岸，抵達的是幸福的殿堂，奏響的是一曲愛的歌謠，歌謠的韻律在紅塵的畫卷里，散發著玫瑰花的香。

　　(三)

　　親愛，我想對你說，我所有的往事與記憶，都關乎于你，世界上最美的花，也不如開在我心里的想念，妖嬈繾綣，流淌著萬語千言。思緒微瀾，文字微瀾，傾聽夜風淺吟低唱，多少柔情鑲嵌在緣的心口，呼吸著瑰麗色的夢，那是這一世佛賜予我的暖，與愛的供養。

　　紅塵深處我在你的遠方，歲月彼岸你在我的遠方，隔著一紙紅塵，我們在心里鞠一捧靈犀一眸相遇，一生難忘，感謝歲月的福澤讓我們沒有擦肩。從此，天涯海角水云間是我目光深深地守望，從此，地老天荒的一座城，有你不變的脈脈的誓言，我在此岸，你在彼岸，墨里寫真意，詩里渡暖情。

　　文字裹著念，初遇的美，始終在你我的心里蔓延，那種痛并快樂著的愛，幻化成了眉間上的一顆朱砂雪，我在你心上，你在我心上，遠方的遠方已不再是遠方。茫茫人海能有一人相知是時光的饋贈，這場靈魂的相遇，那些潔白的心思，就如這季紛揚的柔軟，已悄然為你埋下伏筆，走在塵緣的路上，我含著微笑做你傾心的人兒。

　　親愛，我想對你說，看，窗外的星月如此靜好，就如同你我此時，端坐在一首詩里，相守安然，靜待花開，說與不說，都是深念。親愛，我想對你說，這一生回憶有你就足夠了，靈魂深處的守護，眸光里的清影，心里的牽掛，是這世上最溫柔最刻骨的幸福。

　　低下頭，有暖落在紙上，眉間洇開冬的寂寥，氤氳的思緒縈繞在，一往情深的風里，一灣水色的念，正孕育著春天的故事，期待一抹青綠，飽蘸如初的美麗，欣然而至，而這些，我只想只想對你一個人說。

詩句作文篇3

　　朱熹的《觀書有感》中有兩句詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朱熹用這兩句詩來說明生活是寫作的源頭活水，用心觀察才能發現源頭活水，汲取源頭活水，做一個生活的有心人。是啊，在現實生活中，這樣的例子的確不少，我家隔壁有一位老奶奶，雙目失明后，無親人照料。一對年輕的夫婦卻給予了他親人般的關懷，把他接回了家。現在這位老奶奶變得身體健康，精神愉快。這件看似平常而又不平常的事，使我很受感動，很受啟發。

　　那位老奶奶雙目失明后，面對的不是永久的黑暗，卻是無限的光明；是那對年輕夫婦的親人般的關懷，帶給他的光明。他的眼睛雖然失明了，但心里卻越來越亮，在一個充滿愛與溫暖的環境中去繼續感受人生，安享晚年。難道那對年輕夫婦不想清清靜靜地生活嗎？為何又去管一個與自己不相干的人呢？因為他們懂得，這個世界需要愛．每一個有能力的人都有責任奉獻出自己的愛。給予那些需要幫助的人，使他們的生活更美滿一些。就像那位失明的老奶奶。在這對夫婦的精心照顧下，身體健康了，精神愉快了——這不正證明了愛和給予在我們生活中的重要性嗎？如果生活中缺少了愛和給予，那位老奶奶的命運可想而知。很可能成為第二個“孔乙己”。

　　在現實生活中，那些不肯給予的人也是屢見不鮮的。我雖然才13歲，可也曾聽大人們議論過某某不孝子把自己的親生母親毒打并趕出家門的事。這多么讓人痛心哪！父母給了我們生命，給了我們學習的環境和機會，給了我們生活的勇氣和希望……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們把一切能給予我們的東西都無私地奉獻出來，當我們盡情享受的時候，難道不應捫心自問：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”嗎？一個人如果連自己的父母都不愛，又怎可能去愛別人的父母呢？

　　雖然在我們的生活中，能付出的人很多，但也不能否定還有不少自私自利的人，看了實在讓人痛心疾首。所以，我們的社會還有待于愛的感化。若每一個在社會中生活的人，做人都像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份光發一份熱，紿人以光明，給人以溫暖，讓這個世界到處洋溢著愛的芬芳，充滿愛的訊息，那該多好啊？

詩句作文篇4

　　今天的雪下得可真大，一棵棵軟弱無力的小樹都被大雪壓彎了身子。在學校里，同學們在雪白的操場上奔跑、滾雪球、打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　上課鈴響了，同學們像潮水一樣涌進教室，各自在自己的座位上坐好，等待著老師來上課。不一會兒，阮老師滿面春風地走進了教室，使教室的氣氛一下子熱鬧起來。阮老師說：

　　“今天的雪下得很大，我和同學們一起觀雪景，編詩句比賽。”阮老師在黑板上寫下：寫雪詩句大比拼。寫詩？不由得讓我哼起了自創的“武松打虎”那首闖了一年江湖的詩。

　　我們班里的詩圣們真是多得數也數不清，李庭軒先說了一句：“大雪大雪滿天飄，小朋友們真熱鬧”，哪能讓李庭軒一人在那兒龍飛鳳舞？！我王東也要來詩一也！于是王東吟出自己編的大詩，不過聲音太小了，許多同學都沒聽見，只把火一般的熱情潑了點冷水。哎，王東有難，我怎能視而不見！馬慶東一馬當先，響亮地說出：“天上下花六個邊，白色雪花飄滿天！！！”嘩啦！班上爆發了一片掌聲。咳、咳，多么壯觀的場面呀！我徐宸宇也不想袖手旁觀，即興來上一句：“綠樹葉，黑樹枝，翩翩天上下白雪；黃皮膚，黑皮膚，路上行人戴白帽”。

　　這節詩句大比拼課生動極了，也是我最喜歡的課！

詩句作文篇5

　　在我的記憶盒里，我一直珍藏著許多優美的詩句，有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福。但是在我記憶深處有一句詩句令我終生難忘，那就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”

　　我的爸爸對我的愛如海中之水，取之不盡。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，刷啦啦！”陰沉的烏云籠罩滿天，天上墜落下黃豆般大小的雨滴。呼嘯的寒風吹得雨棚嘩嘩直響，讓人不由得涌起一陣寒意。我躺在船上，細菌在肚子里面玩滑滑梯。可能是因為吃多了一些糯米飯，消化不良。我只痛得腰也起不來了，摸著肚子不停地呻吟。我皺緊眉頭，咬牙切齒，那兩只炯炯有神也生氣不起來了。

　　爸爸安慰我說：“一點的小痛不算得了什么，”邊說邊摸摸我的肚子。

　　我趴在床上，使勁地打擊著我的肚子，可是肚子里就好像被針扎，有劍在刺，就像千萬只螞蟻在啃咬，痛得在床上打滾兒。

　　爸爸用溫暖的大手，摸著我的額頭，關切地說：“孩子，你是我的太陽，你要堅強，吃下藥好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩，減少我些許的疼痛。我抬頭看著爸爸那清秀的臉，不禁想起“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　這個詩句，的確，我們是父母身上的肉，時刻被父母牽掛著，我們又能有什么來報答父母呢？我的心里得到了洗禮，內心受到了塵埃的蕩滌。還不停地抑制自己，讓自己忘記疼痛。

　　從此，當看見父母下班，我總會倒來一杯熱水，又是還會陪他們聊聊天，逗他們開心。在學習上，我會更加努力爭取好成績。在吃飯的時候，我一定會把好吃好喝的留給他們。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這句名言讓我一生銘用，讓我以真誠的心對待我的父母。

詩句作文篇6

　　很小，媽媽就教我背唐詩宋詞，因為“詩詞”極美而且意境深遠。不信，我們就來看看古詩中“春”的變化吧。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。仿佛一夜之間，早春便伴隨著習習春風、柔柔春光、瀟瀟細雨中悄然而至。春意在“如酥”的煙雨中一點點綻放，在春風中閃耀。遠遠地，連成片的草地似乎已是蒙蒙的綠色。可是，等我們到了眼前，那淺淺的“綠”卻好像憑空消失了。

　　“楊柳依依，雨雪霏霏”，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”幾場密密的春雨過后，那幾乎透明的，淺淺的，淡淡的，朦朧的，初心萌動的綠色，在氤氳的春光里被滋潤，被感動。陽光溫柔起來，柳條輕盈起來，被暖暖的春風裁剪成婀娜裊裊的模樣。

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春江水暖，黃鶯鳴唱，微風輕拂，柳葉如絲。幾只歸燕銜泥筑巢。推開窗，春的氣息隨風飄來。

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春光爛漫，草長鶯飛，游人如織。經歷了一冬的沉悶，連駿馬都流連在無邊的春光之中。綠草初生，還只能淺淺地蓋過馬蹄。但，這又如何呢？溫暖的陽光、迷人眼的春花，明媚的心情都沉醉在這裊裊襲來的春意中！

　　“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”春的故事好像無時無刻不是伴隨著雨的到來而發生。現在，春的腳步邁得越來越急，越來越深，春雨淅淅瀝瀝又是一夜，它在細葉上跳動，奏響春的樂章。小樓外，桃杏芳緋，姹紫嫣紅。花瓣上的水珠盈盈欲滴風情萬種。

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”春雨停了，吹面不寒的楊柳風吹開了桃花、杏花，蜂飛戲蝶熱熱鬧鬧采蜜忙。

　　春的味道越來越濃烈，漸漸的，就成了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的景象。芳草萋萋，繁花似錦，所有的顔色如油畫般肆意潑染，熱烈而明艷。

　　你看，一個“春”，便有了這許許多多的變化，蘊含了許許多多的情感，是不是很美呢？

詩句作文篇7

　　天已黎明了，你將你懷中的兒來搖醒，我現在正在你背上匍行。

　　《地球，我的母親》

　　在你的文字里，生命擁有了最美麗的翅膀，承載著無數細膩的情感，丈量著生命與夢想的高度。郭沫若，以其優美的詩句讓我們明白：有多么博大的心靈就有多么深厚的真愛。

　　你懷著滾燙的詩篇，行走在多難的祖國。那優美而又熾熱的詩句，在黑暗中如同一盞照亮渾噩與陰暗的明燈，讓無數人在黑暗中看到光明。而你從未放棄那支筆與心靈的疆域，用你優美的詩句描繪了整整一個時代，一字一句地痛斥時代的不公與黑暗。因為你是地球的孩子，你明白朝著追求匍匐前進的道路不會被荊棘阻擋。于是，就這樣吟著優美的詩句，前行著……

　　時間的流逝或許能使盛世淪為廢墟，使文明荒作遺址，可始終無法抹去你那優美的詩句，更無法抹去你對美好的追求與向往。你一直如同澎湃的河流，無論怎樣跌宕起伏，在最后都將歸于平緩與實在。于是，我們在你近乎完美的詩句中，看到了血，看到了淚，聽到了呻吟，也聽到了呼喊。你就這樣為所有的苦難者呼喊，奔走，祈愿。我們就這樣看著，這最痛心的一幕。

　　郭沫若，一直在給我們講述那些最深刻的情感，他給予我們每一個人的不僅僅是一種領悟、一種堅忍，更是一種奮進、一種抗爭，而這也正是我們永遠銘記郭沫若的原因。我們同樣需要一種奮進、一種抗爭，這是真正跳動的生命。永遠感謝他優美的詩句，告訴了我們生命與夢想的真諦。

　　郭沫若優美的詩句已成為時間長河中的一葉扁舟，載著我們向生命的更深處劃去，直抵我們堅強的內心。

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