把微笑定格作文（精選38篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的把微笑定格作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把微笑定格作文 篇1
微笑，只有短短的幾秒鐘，但是它在人們心里留下的感動(dòng)卻無(wú)限綿長(zhǎng)。把微笑定格在心中，讓我永遠(yuǎn)記得這份感動(dòng)。
坐在窗前，看外面的陽(yáng)光燦爛，樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，陽(yáng)光透過(guò)葉子的空隙照到墻上。回憶涌上腦海，微笑在眼角漾開(kāi)，以前的一幕幕有出現(xiàn)在眼前……
“吱——”一聲刺耳的剎車(chē)聲打破了吵鬧。我嚇了一跳，用手擦了一下汗，趕忙從自行車(chē)上跳下來(lái)。“您……您沒(méi)事吧，對(duì)不起啊，我……我不是故意的。”看這位坐在地上的老人，我緊張的說(shuō)不出話來(lái)。這位老人衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的。我仔細(xì)觀察了他。他的衣服很臟，似乎很多天沒(méi)洗了。臉上布滿了皺紋——這是歲月留下的痕跡，深邃的眼神里充滿了滄桑。
我趕緊把他拉了起來(lái)，他盯著我看了一會(huì)。我以為他會(huì)讓我陪他錢(qián)，畢竟現(xiàn)在很多人都會(huì)這樣子做。沒(méi)想到他卻蹲下身體，用他那枯樹(shù)枝版的手撿掉下來(lái)的垃圾。嘴里還不停的說(shuō)著什么。我想，完了！他不會(huì)被我嚇到了吧。正在我想要怎么辦的時(shí)候，他站了起來(lái)。嘴角微微上揚(yáng)，“你怎么這幅表情，別擔(dān)心，我沒(méi)事，你快走吧！”看我還是那個(gè)樣子，他又笑了，你看，我這不是沒(méi)事嗎？快回家吧。說(shuō)著他又露出了笑容。看著他笑的樣子，我也情不自禁的笑了。
街上一老一少歡快的笑聲，傳了很遠(yuǎn)。“那我走了。再見(jiàn)！您注重點(diǎn)安全。”說(shuō)著我騎著車(chē)子走了。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看他時(shí)，他也正巧在看我。映入眼中的還是那個(gè)微笑。
那一刻，微笑定格在我心中。無(wú)論我作什么事，都記得那個(gè)微笑，他讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就可以拉進(jìn)人與人之間的距離。
把微笑定格作文 篇2
六年來(lái)，我一直在家與學(xué)校之間徘徊，已習(xí)慣了上學(xué)時(shí)在賣(mài)包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習(xí)慣了在進(jìn)校門(mén)的時(shí)候整理一下服裝；已習(xí)慣了放學(xué)時(shí)，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會(huì)走一條陌生的路，開(kāi)始又一段人生旅程。我留給同學(xué)們的和同學(xué)們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說(shuō)要帶我們?nèi)フ债厴I(yè)相片。大家頓時(shí)興奮起來(lái)。“哈哈，照畢業(yè)照羅！
我可要照好，一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)。“是啊！
這相片非比尋常，是要留給大家做紀(jì)念的，一定要照好——你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂？”“不亂不亂。”“衣服臟不臟？”“不臟不臟。”“恩，那就好！
我見(jiàn)狀，笑出了聲，男生也愛(ài)美？看來(lái)大家把這個(gè)看得比考試還要重要啊！
連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的也重視起這畢業(yè)照片來(lái)啦。在大家討論完畢后，我們已來(lái)到教室外排隊(duì)了。我環(huán)視了一下大家，笑，笑，全都在笑！
那一個(gè)個(gè)笑容是如此的真誠(chéng)，如此的讓人陶醉。我第一次覺(jué)得那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，也這么善良。隊(duì)排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺(tái)階上。老師們就坐在我們的前方！
一切準(zhǔn)備好后，攝相師開(kāi)始數(shù)一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠(chéng)的微笑留給老師，同學(xué)！
我微笑，同學(xué)們都微笑。而隨著相機(jī)的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠(chéng)的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人！
中=國(guó)教育文摘附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！
把微笑定格作文 篇3
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難啊！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲。”說(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類的話。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。
把微笑定格作文 篇4
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開(kāi)啟寬容大門(mén)的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí)，一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車(chē)，來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤(pán)著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧！果不其然，扎針前，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)認(rèn)真的。”說(shuō)完，她就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起！”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅(qū)走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……
把微笑定格作文 篇5
無(wú)論什么樣的比賽，最終總要有人成功有人失敗。既然選擇了挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)一切吧。
——題記
“噢，加油！”“哇！”從作文班中傳來(lái)陣陣激動(dòng)的叫喊，經(jīng)驗(yàn)告訴人們，肯定又在舉行如火如荼的比賽了，說(shuō)不定還是“戰(zhàn)火紛飛”呢。噢，是扳手腕。先是一個(gè)高挑的男生對(duì)一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男生，無(wú)疑勝者已經(jīng)擺在眼前。第二局又是男生，高挑對(duì)瘦小，不過(guò)還是有一點(diǎn)點(diǎn)僵持，高挑的男生最后跨進(jìn)了決賽的門(mén)檻。
兩個(gè)失敗者眨了眨眼，面帶微笑地大步走下“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)有挑戰(zhàn)性了，觀眾都打起了精神。決賽對(duì)壘的是兩個(gè)身高體壯的男生。絕對(duì)精彩！強(qiáng)壯一點(diǎn)的帶著穩(wěn)操勝券的笑容，另一個(gè)顯得“單薄”了些，但氣勢(shì)洶洶。“開(kāi)始！”一聲令下，兩個(gè)擂主咬緊牙關(guān)，誰(shuí)也不甘示弱，握緊的雙拳時(shí)上時(shí)下，分不清勝負(fù)。正當(dāng)同學(xué)們猜測(cè)著贏家是誰(shuí)時(shí)，“啪”的一聲，“單薄”的男生出乎意料地略勝一籌了。大家手舞足蹈、面紅耳赤的為那一個(gè)“暫敗者”加油。最終還是花落“單薄”男生家。
一直繃著臉的勝利者終于露出了久違的微笑，靦腆地接過(guò)獎(jiǎng)品。被打敗的男生始終帶著微笑，絲毫沒(méi)有沮喪。
看完比賽，我思潮起伏，選手們的笑容更深深地烙在腦海中。我對(duì)他們的笑容感到敬佩，也由此想到人生。
是啊，人生總是有歡笑也有淚水。失敗了，笑著爬起來(lái)，繼續(xù)往前。屢敗屢笑，屢敗屢起，生命才不會(huì)平淡無(wú)奇。既然選擇了挑戰(zhàn)，就要笑著去面對(duì)成敗，有波濤起伏，才有風(fēng)平浪靜，有山窮水盡，才有柳暗花明。無(wú)論什么樣的賽場(chǎng)上，總是有人成功有人敗，“勝不驕，敗不餒”，這才是真正的“勇者無(wú)敵”。帶著微笑去挑戰(zhàn)，帶著微笑凱旋，這就是精彩人生。
既然選擇挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)成敗。
把微笑定格作文 篇6
微笑，猶如春風(fēng)，能融化千年的寒冰；微笑，猶如甘霖，能灌溉干涸的土地；微笑，猶如陽(yáng)光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遺忘憂傷。微笑能夠拉近人與人之間的距離。
是的，我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)微笑，來(lái)表達(dá)出我們內(nèi)心的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，笑出我們必勝的自信，笑出我們不服輸?shù)臉?lè)觀。學(xué)會(huì)在困難中微笑，笑出另一番天地。
是的，我們?cè)诔晒r(shí)微笑，來(lái)表達(dá)我們成功之后的興奮。當(dāng)我們失敗了，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，微笑讓我們離成功又進(jìn)了一步，微笑讓我們從中找出失敗的原因，讓我們?cè)鎏砹藠^斗的經(jīng)驗(yàn)。在失敗中微笑，笑出了我們走向成功的信心與決心。
微笑能消除人與人之間的隔閡。當(dāng)我們遇見(jiàn)朋友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)微笑，表達(dá)出我們對(duì)朋友的熱情與關(guān)懷。當(dāng)我們遇到與自己關(guān)系不太好的人時(shí)，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他微笑，冰釋前嫌。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑，笑出了我們的大度。
微笑，是人類通用的語(yǔ)言。微笑不分國(guó)界，不分種族，微笑可以拉近人與人之間的距離，使人有親切感，架起人與人溝通的橋梁。微笑可一化干戈為玉錦，能使地球多一份理解、多一份關(guān)愛(ài)、多一份溫馨。
讓我們微笑挫折，微笑幸福，微笑孤獨(dú)，微笑憂傷，微笑眼淚，微笑仁慈，微笑關(guān)懷，微笑富裕，微笑貧窮......
在生活中，我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑，可以使我們擁有多一份自信，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的雅量，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的大度。微笑時(shí)一種胸懷，也是一種大度。
朋友，你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
把微笑定格作文 篇7
微笑如同漂亮的花，大眾都喜愛(ài)，又好像一種磁性，拉進(jìn)了人與人之間的間距，相親約會(huì)相仿；又像太陽(yáng)光驅(qū)走了黑喑，清掃了一切消沉、害怕和煩惱的心態(tài)。
大家處在輝煌時(shí)代，應(yīng)當(dāng)高高興興的，清除心里的苦惱和煩悶，隨后引入新的氣候?yàn)樽约寒a(chǎn)生全新的覺(jué)得和期待，綻開(kāi)出心里真心實(shí)意的微笑！
一般大家的微笑，并沒(méi)有恰當(dāng)?shù)牧私猓瑑H僅作為文明禮貌的微笑，遇著熟優(yōu)秀人才微笑，見(jiàn)著自身想要問(wèn)好的優(yōu)秀人才微笑，期待大家們具有的，并并不是這類微笑。
要把微笑視作大家的生命，變成肉體和內(nèi)心的一部份，不僅有益于本人人體的身心健康，更有益于心理狀態(tài)的身心健康及社會(huì)發(fā)展的身心健康。在實(shí)際的日常生活里，每個(gè)人都微笑，彌漫著開(kāi)心，那麼處身在其中，填滿永明和睦的氛圍，沒(méi)有暴虐和怒火，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與搏斗，它是平靜身心健康的社會(huì)發(fā)展。
大家不必常常怨天尤人、憂心忡忡，收斂性大家的苦相，開(kāi)啟美麗的心靈，把大家心靈深處最真心實(shí)意的笑綻開(kāi)出去，不必讓它凋謝了。并不是只對(duì)他人微笑，也要得在他人看不見(jiàn)的情況下微笑，每日保持穩(wěn)定的情況，以內(nèi)心里充滿了對(duì)世間的喜愛(ài)與溫暖，對(duì)隔壁鄰居，乃至對(duì)道上的路人，都充滿了真誠(chéng)。
維持真心實(shí)意而當(dāng)然的微笑吧！不僅有利于人與人之間的交往，使大家一生一世受用不盡，始終的身心健康、愉悅、頗具而更幸福，讓人們的眼鏡，傾聽(tīng)我，大家的小表情，大家的吸氣，及其全部心身，都會(huì)微笑。
人最怕苦臉，不帶微笑，也害怕美言不用說(shuō)，說(shuō)埋怨。
你要不能用貪欲、_怒、愚癡的雙眼看這世界，別忘記，你也有漂亮、聰慧、憐憫、寬容的雙眼。
低聲細(xì)語(yǔ)，微笑包容待人接物，是一種內(nèi)心的提高。
把微笑定格作文 篇8
微笑，不僅僅是心情的一中表達(dá)，更是一種讓人放來(lái)心胸暢游的一種方法。我覺(jué)得微笑就是給人一個(gè)放心的證明，學(xué)會(huì)了微笑，就是學(xué)會(huì)了善待自己。
有人說(shuō)：“微笑是一種前進(jìn)的力量。”這一點(diǎn)，我從未懷疑過(guò)，學(xué)會(huì)微笑，就算前方有再大的困難，也會(huì)挺得過(guò)去。海倫凱勒，因?yàn)閮簳r(shí)的多病，導(dǎo)致到了少年，就雙目全盲，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。這對(duì)于一個(gè)正在于一個(gè)像花一樣的季節(jié)中，打下了重重的暴風(fēng)雨，無(wú)情的淚水，悄然地從臉頰旁落下，她失望過(guò)，她放棄過(guò)，她尋死過(guò)，可她的心靈，從未批準(zhǔn)過(guò)，促使她，笑而挺過(guò)。在日后的時(shí)間里，她學(xué)會(huì)微笑，把自己從死亡的邊緣挽救回來(lái)，這不正很好的說(shuō)明了學(xué)會(huì)微笑，是面對(duì)生活別后默默支持的一種強(qiáng)大力量。
反之，若臉無(wú)表情，無(wú)論是生活，還是做事，終究無(wú)法得成果，法國(guó)的一位大學(xué)生，在畢業(yè)后去應(yīng)征一份工作，學(xué)歷齊全，且有雄厚的知識(shí)功底，但為何在取消錄用書(shū)上只有幾個(gè)單字，這就說(shuō)明，公司并不錄用位知識(shí)名將。其原因是，在她面對(duì)公司高層說(shuō)話時(shí)，就一直問(wèn)什么，答什么，忘記了重要的通行證，微笑，正因?yàn)檫@，在取消錄用書(shū)上只寫(xiě)上“缺乏親和力”這幾個(gè)字，顯而言之，微笑的重要性，顯而易見(jiàn)了。
但世事無(wú)絕對(duì)，學(xué)會(huì)微笑，只是讓你前進(jìn)的方向距離近少許，最重要的，自身功底好，臉上常掛著笑容，多了些親和，少了些隔閡，再加上底子好，無(wú)論做任何事，都可以達(dá)到事半功倍的效果了。
所以學(xué)會(huì)微笑，不論是在何時(shí)何地，不論是遇到什么樣的難題，不論是有多么的不開(kāi)心，都不要忘記微笑。請(qǐng)記住，微笑不單單是一種力量，更是一種自信的象征。
把微笑定格作文 篇9
你的微笑好似春日里的陽(yáng)光，溫暖我冰封的心田。你的微笑好似黑夜中的燈盞，照亮了我前行的路程。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不喜歡與別人接觸。性格也總是忽冷忽熱，讓人受不了。上一秒還在紅著臉爭(zhēng)吵，下一秒轉(zhuǎn)身就能和好。除了你，沒(méi)有人再愿意陪我一起做朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一個(gè)意外我們?cè)谀莻�(gè)地方相遇，相識(shí)，相知。第一次遇見(jiàn)你，你的臉上掛著樂(lè)呵呵的微笑。不知道是在高興以后能在這里學(xué)習(xí)，還是在為認(rèn)識(shí)了新的朋友而欣喜。
過(guò)了一會(huì)兒，報(bào)名完成了，各位孩子們也就隨著家長(zhǎng)一起回去了。一不小心，我倆撞到了一起，你的額頭紅了，眼睛里的小雨點(diǎn)在打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，手掌也擦破了皮。我本以為你會(huì)大吵大鬧，讓我賠禮道歉，卻沒(méi)有想到你站起來(lái)向我說(shuō)對(duì)不起，其實(shí)我并沒(méi)有受多大的傷。看著你那可憐而又倔強(qiáng)的模樣，我也只是回以一笑。
你走了，就像來(lái)的時(shí)候一樣，不帶走一片彩云。突然，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，送了我一個(gè)燦爛的微笑，那個(gè)微笑太過(guò)美好，讓我一不小心失了神。孤單的心有了反應(yīng)。
后來(lái)，我們倆成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜，一起漫步在每一個(gè)街頭，一起討論著別人的八卦，一起在同一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)著……
可是，閨蜜之中也出現(xiàn)了第三者，剛開(kāi)始一起打得火熱，后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的缺點(diǎn)，看不慣對(duì)方的所作所為。關(guān)系僵硬了，友誼破碎了，曾經(jīng)的海誓山盟早已成為了過(guò)眼云煙。曾經(jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn)不分離，卻早已成為了夢(mèng)幻。
現(xiàn)在，我們?cè)僖不夭涣诉^(guò)去，可是我依然想著你，那個(gè)微笑，成為了我生命中最寶貴的東西。
那個(gè)微笑，那個(gè)讓我懷念的笑，那個(gè)讓我難忘的笑。
把微笑定格作文 篇10
即使上天給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找到一千零一個(gè)理由微笑。
人生在世，殊為不易，人生道路上有時(shí)會(huì)是平川大路，但有時(shí)也會(huì)突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠(yuǎn)不知道在前方會(huì)出現(xiàn)什么。
同學(xué)們，若是你會(huì)怎么做！我的答案是；不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，整理行裝，警惕隨時(shí)而來(lái)的挫折，用微笑面對(duì)。
上學(xué)期期末考，我的成績(jī)僅排在年級(jí)103名，那段時(shí)間，我整日憂心忡忡，提不起精神，爸爸說(shuō)；“遭遇挫折，就當(dāng)它是一起浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折，就當(dāng)它是眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。”沒(méi)錯(cuò)，只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了。
一腳踩扁了紫蘿蘭，它卻將香味留在腳跟上，以前聽(tīng)說(shuō)紫蘿蘭是寬容的，但不知什么是寬容。
一次，表弟來(lái)我家作客，玩耍時(shí)，將我最心愛(ài)的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門(mén)。媽媽說(shuō)：“寬容是寒冬中的暖流暖人心流；寬容是大漠中的甘泉，沁人心脾。”我似懂非懂，晚飯時(shí)，表弟誠(chéng)懇地向我道歉，搞得我不好意思，微笑著原諒了他。表弟也回了一笑，微笑能代解矛盾。
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。但一個(gè)微笑卻有可能改變?nèi)松Ｈ绻f(shuō)生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折就是滋潤(rùn)的養(yǎng)分，而微笑是花的種子。
朋友們，不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子，用微笑面對(duì)挫折，用微笑寬容他人……等到種子成為花的時(shí)候，你的身上一定會(huì)芳香四溢。
把微笑定格作文 篇11
古云：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”在漫長(zhǎng)的人生道路上，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。”人生須經(jīng)歷磨難，然后才能成才。因此，人生需要微笑。
當(dāng)你面臨困境時(shí)，你是否給過(guò)自己一個(gè)微笑?對(duì)自己微笑，為自己重拾信心，振作精神，能夠冷靜思考問(wèn)題，想出策略。曾有個(gè)熱播的電視劇——《微笑百事達(dá)》中，女主角就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，她的經(jīng)典口頭禪就是：笑一笑。沒(méi)什么大不了。在她受挫折時(shí)，她給自己一個(gè)微笑，鼓舞自己，回到快樂(lè)中。我想，我們也要像她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不要總是對(duì)一件事情耿耿于懷，憂心忡忡，要學(xué)會(huì)釋?xiě)眩o自己一個(gè)微笑，給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中，必會(huì)經(jīng)歷許多各形各色的事物，但你是否1用一顆樂(lè)觀、積極向上的心去迎接，去對(duì)待呢?
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“微笑是人類最好的名片”?是的，這句話形容得再好不過(guò)了。俗話說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路。”在當(dāng)今社會(huì)中，想要更好的生存下去，就需要廣闊的人脈。試問(wèn)，如果一個(gè)人整天繃著臉，給人耍脾氣，對(duì)別人愛(ài)理不理的，又有誰(shuí)愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情，也會(huì)被這種態(tài)度給無(wú)情地澆滅。以禮待人，微笑示人，他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類最美的表情。遇見(jiàn)朋友時(shí)，可以用微笑頷首;想要生氣時(shí)，壓住怒火，一笑而過(guò)。當(dāng)你在面試、演講等感到緊張時(shí)，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)鎮(zhèn)定劑般的微笑。
人生需要微笑，微笑的人生將會(huì)更加多姿多彩，更加幸福美好。給自己一個(gè)微笑，給自己一汪遼闊如大海般的心胸。
把微笑定格作文 篇12
我嘴里還塞著最后一口早飯，便在媽媽的催促聲中出了門(mén)。已經(jīng)入了秋，可清晨的陽(yáng)光仍然刺眼。
朦朧中望見(jiàn)電梯正好要關(guān)上，我爭(zhēng)奔過(guò)去。書(shū)包這時(shí)好像有千斤重，在我跑去的前一秒，門(mén)毫不留情合上了。正抱怨著向樓梯走過(guò)去時(shí)，門(mén)又一次打開(kāi)了，是鄰居家的老奶奶，她的手正按在按鈕上。我愣了一下，然后便進(jìn)了電梯。進(jìn)了電梯后，“謝謝奶奶！”我對(duì)她微笑著。“不用謝！快去上學(xué)！”奶奶笑著搖搖頭，眼神中透著和藹。
走出電梯，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我心里也充滿暖意。中午時(shí)候，陽(yáng)光竟暗下去，天上鋪了大片大片的云，涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯，我出去時(shí)，瞄見(jiàn)旁邊的一位同學(xué)還在解老師留下的課堂作業(yè)。
那題很難，我吃完飯時(shí)，他還在牛角尖中繞不出來(lái)。他又是抓頭發(fā)，又是咬筆頭，可還是沒(méi)解出一個(gè)字。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)吃完飯了，只有他在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。再不去吃飯，飯可就涼了。見(jiàn)他一副放棄了的樣子，我在他的紙上用筆畫(huà)了一道輔助線。他明白過(guò)來(lái)，眉間也舒展開(kāi)了。
他收拾完?yáng)|西去吃飯時(shí)，回頭對(duì)我笑了一下，很自然，尤有一種打了勝仗的感覺(jué)。放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡，只有窗外的雨不停地下著。踩在水灘上，公交的前門(mén)已進(jìn)不去了，只能從后門(mén)上了。好不容易上了車(chē)，卻沒(méi)法去刷卡，我站在那干著急時(shí)，后面的阿姨將卡給我，讓我傳到前面去。
我將我的卡放在一起，遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞，帶著微笑的臉龐，高舉著、搖動(dòng)著的手在車(chē)內(nèi)構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
卡回到我手上時(shí)，是帶著溫暖的。
把微笑定格作文 篇13
笑，是一種情緒的表達(dá)。我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的微笑：幸福的笑、開(kāi)心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的微笑。
那是一個(gè)深秋，我隨媽媽去鄉(xiāng)下姑媽家小住幾天。在那里我見(jiàn)到了發(fā)自內(nèi)心的最美的微笑。
這個(gè)微笑的主人公是個(gè)面容清秀的鄉(xiāng)下小子“阿全”。阿全小我?guī)讱q，但會(huì)干的事情可比我多多了。每天他早早起床，幫忙喂好雞鴨，然后準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)半叫醒我，等我揉著眼睛走進(jìn)廚房時(shí)，他已經(jīng)圍著圍裙，端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅，每次我都吃的滿嘴流油。這種早餐，是只有在鄉(xiāng)間才能體會(huì)到的味道。他還會(huì)洗衣服，做家務(wù)，干農(nóng)活，深受村里小朋友的喜愛(ài)。我不知道阿全的真名叫什么，只是聽(tīng)說(shuō)他樣樣都會(huì)，所以大家都叫他“阿全”。
后來(lái)的幾天，阿全都沒(méi)空搭理我，田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無(wú)聊賴地坐在田埂邊，看著他在麥田揮汗如雨，忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書(shū)，伴著微風(fēng)，將書(shū)中的一字一句咽下去。
干完農(nóng)活，我和阿全坐在小溪邊聊天，我問(wèn)他想不想到城里讀書(shū)、生活。他想了想，搖頭說(shuō)：“不想。這里有我的親人，有我的小伙伴，有我熟悉的小草小樹(shù)，我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農(nóng)活，照顧家里。累了我就在樹(shù)下休息，還可以爬上山，看看風(fēng)景，看看村子的變化，感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒(méi)有。”風(fēng)掠過(guò)麥田，吹進(jìn)樹(shù)林，也吹進(jìn)了我們的心里。
阿全也越說(shuō)越激動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，我知道他很滿足，也很幸福……
這個(gè)笑我至今還記得，阿全，愿你一直都過(guò)得幸福……
把微笑定格作文 篇14
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門(mén)口徘徊著。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯(cuò)的，就讓我去感受一下吧！”
飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上。“大姐姐，我們一起用傘吧！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”，一開(kāi)始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門(mén)口一角，貼上一張紙，上面寫(xiě)著：“小花傘愛(ài)心互助會(huì)”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處。”
沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè)，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì)，走進(jìn)事業(yè)的路上。
把微笑定格作文 篇15
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過(guò)煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無(wú)法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日，我邁著沉重的步伐，漫無(wú)目的地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光，一陣微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到樹(shù)葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹(shù)干粗壯虬曲，要不是樹(shù)枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹(shù)。
透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過(guò)來(lái)，成為了參天大樹(shù)。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，我退后一步，陽(yáng)光把我的影子擠得很短，樹(shù)影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到銀杏的言語(yǔ)：帶著微笑出發(fā)吧，孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚，是在門(mén)前的花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說(shuō)不出一句話來(lái)，然而，曇花還未等你說(shuō)出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄綻放，是沒(méi)有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發(fā)，足矣。
人生旅途就是這樣，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)。
把微笑定格作文 篇16
如果你問(wèn)我，你的母校在哪里？那么，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……
六年來(lái)，盡管有如此多的喜怒哀樂(lè)，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，你最生氣與快樂(lè)的事，都會(huì)成為你永久的回憶。”經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，不錯(cuò)，說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話，大家始終都要各自分開(kāi)，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過(guò)深深埋在心中，開(kāi)始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校！這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校！我們上學(xué)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到這里，又何不能開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)呢？難道只能是悲痛與難過(guò)嗎？我們?nèi)绱酥芯墸趾尾蛔?duì)方開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過(guò)忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，這不是我們所想的嗎？
天下沒(méi)有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂(lè)而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見(jiàn)！
帶著微笑，告別母校！我會(huì)祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！
把微笑定格作文 篇17
微笑，是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道。——題記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的，我也忘記了她叫什么名字（但是出于禮貌我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)），可是，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。
她，和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí)，一頭精干的短發(fā)，小個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，讓我最忘不了的，是她的笑。
他好像沒(méi)有煩惱，沒(méi)有心事，但是像我這種早熟的女孩子是感受不來(lái)的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
有一次，我有幸把她約了出來(lái)。
她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上，陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上，透過(guò)頭發(fā)，迎著太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光中音樂(lè)的看見(jiàn)還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了，將我內(nèi)心埋藏甚久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。“你的笑為什么總是掛在臉上？”我問(wèn)。她看了我一眼，還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我：“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友，她本來(lái)是可以和我上同一所學(xué)校的，但是她的爸爸沒(méi)有注重健康，因?yàn)榉味x開(kāi)了她，她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒(méi)有流淚，始終都只有微笑。因?yàn)椋嬖V過(guò)我，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。雖然我們分開(kāi)了，但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去。”我沉默了。不知道是因?yàn)楣适碌谋y過(guò)還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。
從那往后，我就像她一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，因?yàn)槲⑿κ菧嘏摹?/p>
可能，在往后我會(huì)忘記她，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去，自豪的告訴我未來(lái)的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情，傳遞下去，一代，又一代……
把微笑定格作文 篇18
把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對(duì)月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣?xùn)|西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔(dān)自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……
我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè)，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的事物傳遞出去，對(duì)此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事。
那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)；我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭了個(gè)不停。最后連那群當(dāng)好人的女生們都沒(méi)了辦法。
等大家散了以后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對(duì)她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你認(rèn)為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級(jí)了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們都要各奔東西，在一起的時(shí)間不多了，那么，你說(shuō)，為何不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢”？
事情過(guò)后，她偷偷地找我，對(duì)我說(shuō)：“那次你說(shuō)的我也想明白了，我今后一定會(huì)按照‘大人’您說(shuō)的做。”
傳遞微笑，讓別人也享受微笑。
把微笑定格作文 篇19
據(jù)說(shuō)笑有百種，大笑、苦笑、憨笑、傻笑、奸笑、冷笑、嘲笑、狂笑、微笑、怒笑、譏笑、恥笑、含笑、歡笑、眉開(kāi)眼笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑、笑嘻嘻、笑瞇瞇、笑哈哈………不管人的笑相是否真有百種，但我最鐘愛(ài)人的微笑。
大街上，碰到兩個(gè)小伙子，因一點(diǎn)小事兒吵得面紅耳赤，兩人動(dòng)起了手腳。一位面帶微笑的老者，走上前去勸說(shuō)，和風(fēng)細(xì)雨地給兩人講著道理。老人的微笑與誠(chéng)摯感動(dòng)了小伙子，于是相互諒解了對(duì)方，高高興興地?fù)]手相告。家中的孫子與找他一同玩的小伙伴，玩著玩著鬧了起來(lái)，孩子的媽媽微笑著過(guò)來(lái)：“我的好孩子，人家找你來(lái)玩，你要讓著你的小朋友啊，不讓著點(diǎn)，人家以后不找你玩了。孩子，小朋友不會(huì)來(lái)看你難看的臉奧！”，“姨媽說(shuō)得對(duì)，是我的錯(cuò)，我不給你掙玩具啦！來(lái)，拉鉤！……”兩個(gè)孩子的臉上都換上一副友好微笑的面孔，繼續(xù)高高興興地在一起玩著，很開(kāi)心。
我去過(guò)的不少超市、商店，很多漂亮英俊的年輕男女售貨員、服務(wù)生，都面帶微笑地?zé)崆檎諔?yīng)接待顧客，買(mǎi)賣(mài)十分興隆。部門(mén)、機(jī)關(guān)工作人員面帶微笑接待外來(lái)人員，處理公務(wù)，讓外來(lái)人員感到了回到家的感覺(jué)。他們的微笑服務(wù)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)認(rèn)可。微笑給人一種溫馨的感覺(jué)，給人一種愉快的心情，給人一種解惑消愁的魅力，有誰(shuí)拒絕微笑呢！在這里微笑簡(jiǎn)直就是種美德，是對(duì)社會(huì)對(duì)人生的大愛(ài)。人人微笑地面待人生，人人微笑地面待他人，這個(gè)社會(huì)，所有民族就會(huì)相處為安，十分美好。一個(gè)充滿微笑社會(huì)的大愛(ài)國(guó)家，不可能不立于不敗之地。懷著對(duì)社會(huì)對(duì)人們感恩的心態(tài)，學(xué)會(huì)微笑待人，微笑處事，要從個(gè)人做起。
把微笑定格作文 篇20
關(guān)于笑，有這么一段話非常經(jīng)典：笑，一竹一天。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說(shuō)明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為天，天中有大，說(shuō)明笑不可大，若大則天。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷己。
笑不可以過(guò)激，可見(jiàn)微笑最好。“微”是小的意思，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對(duì)于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅；對(duì)于男孩子，這樣的笑最為自信。
我喜歡會(huì)微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對(duì)巨大災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和從容不迫；李時(shí)珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻(xiàn)時(shí)的從容和無(wú)怨無(wú)悔；冰心“只揀兒童多處行”，微笑著下了車(chē)，讓我們看到了一顆熱愛(ài)孩子的“玉壺冰心”，感動(dòng)之情油然而生……
有時(shí)候，微笑是一種關(guān)心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂(lè)。
有時(shí)候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂(lè)以忘憂。
有時(shí)候，微笑是一縷陽(yáng)光，它照亮了角落的黑暗。
有時(shí)候，微笑是一縷清風(fēng)，它驅(qū)走了心靈的陰影。
你有沒(méi)有想過(guò)達(dá)·芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因?yàn)槊赡塞惿衩氐奈⑿Γ瑑A倒了世界上所有看過(guò)這幅畫(huà)的人。誰(shuí)說(shuō)微笑沒(méi)有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證。如果你出門(mén)忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧，它會(huì)讓你素顏生輝，齒皓眸明。
微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過(guò)云層的一抹陽(yáng)光。我愛(ài)微笑，也祝愿你笑口常開(kāi)！
把微笑定格作文 篇21
微笑，是清涼的飲料，冷靜了；微笑，是多姿的巧克力，填補(bǔ)了空虛；微笑，是廣闊的海洋，釋放了悲傷。
微笑的擁有生命，讓生命擁有，讓美麗不會(huì)孤獨(dú)。
微笑似乎就是這么簡(jiǎn)單——將嘴角輕輕的飛揚(yáng)。
當(dāng)你在忙碌的街巷認(rèn)錯(cuò)人時(shí)，一個(gè)微笑足矣；當(dāng)你在滿座的舞臺(tái)上表演失誤時(shí)，一個(gè)微笑足矣；當(dāng)你在打擾到他人時(shí)，一個(gè)微笑足矣。
寬容的微笑是美麗的；
微笑是人的標(biāo)志，一個(gè)從不以微笑待人的人，是不會(huì)擁有任何的，因?yàn)樗麤](méi)有人與人之間基本的信任。
偉人的魅力來(lái)源于微笑的本質(zhì)。
微笑是無(wú)聲的樂(lè)曲，在貝多芬的中聽(tīng)不到優(yōu)美的鋼琴聲，聽(tīng)不到的美妙之音。或許他那一篇篇?jiǎng)尤瞬恍嗟臉?lè)章就來(lái)源于此——微笑。我們不曾失去過(guò)聽(tīng)覺(jué)，不知道是不是美麗的畫(huà)面會(huì)在他們眼中轉(zhuǎn)化為美麗的樂(lè)符，讓他們陶醉其中。或許我們可以試著用眼睛去體會(huì)貝多芬的音樂(lè)，感受到的或許就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的微笑。
微笑是火炬，點(diǎn)燃了心火，讓燃燒，我們?cè)谌紵那啻褐谐砷L(zhǎng)。
雅度的微笑是美麗的；
今天，我面臨中考的考驗(yàn)，手腳冰涼只會(huì)讓我被打倒，更說(shuō)明自己不自信，為此而膽怯。只要我為此努力做足了準(zhǔn)備，就應(yīng)該擁抱自信。用微笑將心魔嚇倒，安靜地去面對(duì)，向它證明我自己，那么便無(wú)所謂結(jié)果如何，我們都需要自信的微笑。
即使你再不起眼，在人群中你的微笑就猶如夜晚閃耀的明星，讓我記住你，想了解你、想接近你，一個(gè)微笑可以換來(lái)真誠(chéng)的朋友。
微笑，等于寬容、雅量和自信。這是一種胸懷，一顆誠(chéng)心。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱。贏得的將是整個(gè)世界。微笑不需要吝嗇。
我們將微笑演繹得淋漓盡致；微笑將生活演繹得淋漓盡致；生活將演繹得淋漓盡致。
把微笑定格作文 篇22
每到晚上，臨睡的時(shí)候，我們閉上眼，回味我們的一天，在這時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)自己“今天，你微笑了嗎？”每個(gè)人的每一天，都是獨(dú)一無(wú)二的，在一天中總會(huì)發(fā)生許多的事，其中雖有令人快樂(lè)的事，但更多的是使人憂愁，氣憤，傷心的事。在面對(duì)他們的時(shí)候，你微笑了嗎？你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當(dāng)面對(duì)他們時(shí)保持微笑吧！想想好的一面，也許，事情并不是看上去那樣糟。
每個(gè)人的每一天，都會(huì)面對(duì)許許多多的人。在這些人中，有的是你的朋友，有的是你的對(duì)手。面對(duì)朋友時(shí)，我們都面露笑容，可面對(duì)對(duì)手時(shí)，你微笑了嗎？你知道嗎？對(duì)手也是朋友的一種，一個(gè)好的對(duì)手，可以讓你更好的了解自己，一旦沒(méi)有了對(duì)手，那人生會(huì)是多么的無(wú)趣，所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個(gè)道理吧.。當(dāng)你面對(duì)對(duì)手時(shí)，保持微笑吧，尊重你的對(duì)手，也許，他也是你的朋友。
每個(gè)人的每一天，都會(huì)忙于干這干那，雖然有的時(shí)候，這些可以讓人快樂(lè)起來(lái)，但更多的時(shí)候，這些瑣事會(huì)讓我們皺起眉頭。你知道嗎？皺眉一次要使32塊肌肉收縮，而微笑只牽動(dòng)12塊肌肉，而且還是讓肌肉放松，當(dāng)面對(duì)瑣事的時(shí)候，微笑吧。使自己放松下來(lái)，用最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)每一件事。
每一人的每一天，都會(huì)得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜，但失去更令我們悲傷。面對(duì)得到，我們可以保持微笑。但在我們失去時(shí)，我們還能保持微笑嗎？你知道嗎？得到，失去都不是絕對(duì)的。我們要把心放晴，得到乃我之幸，得不到乃我之命。不要執(zhí)著于結(jié)果。微笑吧，不要沉迷在回憶中，而要努力向前。
微笑吧，朋友，微笑著去接受，微笑著去面對(duì)，保持微笑，保持住你快樂(lè)的心。
把微笑定格作文 篇23
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言。”保持微笑，就像與別人打招呼；不只自己心情會(huì)更好，效率也會(huì)提升，朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì)感受到你的熱情，說(shuō)不定，還能因此結(jié)交到無(wú)話不談的知心好友呢！
有篇報(bào)導(dǎo)：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽，身 體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個(gè)人，即 使他們心情很糟，也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Γ淖冃那椤?/p>
像是我，每天早上，只要見(jiàn)到每一個(gè)人，無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都微笑對(duì)他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時(shí)，遇到登山客，爸 爸也總會(huì)告訴我們，可以微笑打招呼，說(shuō)早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì)走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊(duì)”，微笑說(shuō)早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來(lái)爬山，也都會(huì)說(shuō)我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過(guò)的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆表弟！爸爸說(shuō)： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說(shuō)早安，竟然能影響那么大！
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著 苦瓜臉，好像欠別人一百萬(wàn)似，試著微笑看待每件事吧！快揚(yáng)起嘴角，保持笑容，相信是快樂(lè)是很容易的。對(duì)了，快問(wèn)問(wèn)你身旁的人：你今天微笑了嗎？
把微笑定格作文 篇24
宇宙選美大賽即將開(kāi)始，好不熱鬧！裁判員哈雷慧星穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，在宇宙中尋找合適的人選。
地球面帶微笑地站出來(lái)，裁判員選中了她。在這顆美麗的星球上，處處洋溢著歡樂(lè)與生機(jī)：碧藍(lán)色的大海不停地拍打著金色的沙灘，綠茵茵的草地上，小鳥(niǎo)們歡樂(lè)地載歌載舞毫無(wú)疑問(wèn)，這次大賽的冠軍非她莫屬!地球開(kāi)心極了,微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
但地球微笑了一段時(shí)間，就笑不出來(lái)了。
地球良好的環(huán)境，孕育出了一群高等智慧精靈。為了使自己的生活變得更加富足奢侈，他們利用自己聰明的頭腦與勤勞的手，在地球身上為所欲為！
又一次宇宙選美大賽開(kāi)始了，參賽者們個(gè)個(gè)貌若天仙。月亮仙子披一件柔滑光潔的輕紗，款款走來(lái)；火星著一身熱情奔放的運(yùn)動(dòng)裝，飛奔而來(lái)可是哈雷慧星裁判員始終不見(jiàn)地球的蹤影，尋找了半天，發(fā)現(xiàn)往屆的冠軍——地球正躲在角落里。定睛一看，裁判員驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)地球上空黑煙滾滾，青山變得光禿禿，碧水變得黑乎乎，動(dòng)物寥寥無(wú)幾。一只只大爪正不停地挖掘著她的身體，地球已被人類折磨得不成樣子了。哈雷慧星裁判深深地嘆一口氣，走了。
地球淚流滿面。
就在地球絕望的時(shí)候，人類開(kāi)始反省。他們開(kāi)展大規(guī)模的植樹(shù)造林活動(dòng)，大力宣傳愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)利用克隆技術(shù)拯救瀕臨滅絕的物種，并建立大型的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)
地球又充滿了活力。山開(kāi)始變綠，水開(kāi)始變清，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始返林若干年后，又一輪的宇宙選美大賽正激烈地進(jìn)行著。地球煥然一新，不僅有碧藍(lán)的大海、蒼翠的森林，還有一幢幢巍峨聳立的大廈，又寬又長(zhǎng)的馬路，奔馳的天然氣寶馬
地球再次奪回冠軍。她笑了，笑得是那么甜。
把微笑定格作文 篇25
選擇了陽(yáng)光，就選擇了熱情；選擇了月亮，就選擇了靜謐；選擇了藍(lán)天，就選擇了寬廣；選擇了白云，就選擇了溫柔；選擇了彩虹就選擇了絢麗，選擇……
我選擇——選擇微笑。
世上有好多種笑：譏笑，狂笑，嘲笑，冷笑，苦笑，假笑，傻笑，諂媚的笑，孤傲的笑，陰險(xiǎn)的笑，無(wú)聊的笑，但微笑無(wú)疑是最美麗的，最單純的，最坦率的，是真誠(chéng)的，最樸實(shí)的，最善良的，沒(méi)有矯揉造作，沒(méi)有惡意虛偽，猶如晶瑩的露珠，是一種透明、澄澈、清亮的笑。
微笑，是一種原動(dòng)力，老師對(duì)我們微笑，是一種期待，一種希翼，這微笑，既是對(duì)我們的壓力，更成為我們前進(jìn)動(dòng)力。
微笑，是一劑調(diào)節(jié)心情的良藥。遇到挫折，不要傷心，對(duì)自己微笑，說(shuō)一句“我能行”，便擁有了自信，也擁有了好心情。
微笑，是一束陽(yáng)光，沿街乞討的老人，也許并不期待你的一毛兩毛施舍，更期待的是你的微笑，是你的尊重，是人與人之間的平等。
微笑，是最好的禮物，年邁的父母，不求兒女買(mǎi)多么貴重的禮物，只希望孩子們帶上笑容，常回家看看。
微笑是最美的藝術(shù)品，蒙娜麗莎的微笑，是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗的謎！簡(jiǎn)單的微笑，略帶一絲憂傷，這是怎樣的一種境界：
家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁，為什么不快樂(lè)？古時(shí)君王，為什么為博妃子一笑而眾叛親離？微笑是快樂(lè)的源泉，是幸福的魔術(shù)棍。
選擇了微笑，更要不吝惜微笑，面對(duì)蒼茫宇宙，面對(duì)漫漫人生，微笑吧！面對(duì)大好河山，面對(duì)秀麗風(fēng)光，微笑吧！面對(duì)偉大祖國(guó)，面對(duì)中華民族，微笑吧！
微笑，是一本書(shū)，一首詩(shī)，是一支歌，是一面帆，是一雙翅，是一朵花，是一片霞，是美麗人生所在！
選擇微笑，就是選擇健康，選擇快樂(lè)，選擇幸福，選擇希望。
把微笑定格作文 篇26
雨打窗欞，聲聲如箏，抖落了遙遠(yuǎn)、喑啞、再不復(fù)回的暗夜。裊裊清香，隨風(fēng)飄蕩，搖曳著唱出雨的微笑，猶如朦朧的星星，在柔軟的夜晚，把我們輕輕搖入夢(mèng)鄉(xiāng)。
郊外開(kāi)滿花的河岸，遠(yuǎn)方的雨帶著一襲芬芳輕撫每一條小徑、每一片田野、每一種微笑。雨的到來(lái)以一種永遠(yuǎn)向陽(yáng)的姿態(tài)展現(xiàn)在孩子們的面前，散發(fā)著心曠神怡的生命態(tài)度。這是一次不知終極的旅行，沒(méi)有耀眼的絢麗，沒(méi)有迷人的妖嬈，然而只需要隨風(fēng)搖曳，隨雨歌唱，便能讓雷電不再喧囂，風(fēng)也不再肆虐。雨是微笑的精靈，那微笑的方向就是向陽(yáng)的方向，就是孩子的臉龐。
雨默默綻放著愛(ài)的顏色與聲音，把微笑注入孩子的血液，告訴孩子們———?dú)q月深處的歡笑與淚水、思念與牽掛，將隨著雨的色調(diào)稀釋成一葉舟、一種方向。不必痛楚、不必?zé)⿶溃灰H吻這雨，生命源自浩渺的希冀都會(huì)真真切切地體味到柳暗花明的廣闊天空。蕭瑟的雨啊，你看看，孩子們掩面而哭，從素裹到明媚，季節(jié)成了變化的風(fēng)景，所有擱淺的往事，所有語(yǔ)言，一下子隨著煙霧，升騰開(kāi)來(lái)。雨啊，一片清澈，清如一汪泉，莞爾一笑，仿若孩子的臉。
淅瀝的雨，淅瀝的笑。孩子們從凋零中獨(dú)立開(kāi)放，訴說(shuō)著自己的故事，稚氣的笑。雨仿佛飛翔的靈魂，在茫茫的天際，尋一種方向，作一葉扁舟，撲棱自己的翅膀，在孩子的臉上留下一絲痕跡、一縷明媚。飄零的雨吟唱著一種傳說(shuō)，在笑開(kāi)了的臉龐刻下了永恒。往事風(fēng)化在雨里，過(guò)濾著孩子的笑，冥冥感觸中，雨化在夢(mèng)里帶著孩子去了遠(yuǎn)方。
盎然的綠意又活潑在溫情的搖籃。只是淅瀝的雨漸去漸遠(yuǎn)，微笑卻化成了幸福，揉在了夢(mèng)里。
把微笑定格作文 篇27
捧一幅珍貴的名畫(huà)，任情感在色彩里徘徊；讀一本經(jīng)典的好書(shū)，任心靈在文字間躍動(dòng)；賞一曲悅耳的音樂(lè)，任思緒在旋律中徜徉。時(shí)光匆匆，歲月輪回，唯有那抹最美的'微笑伴隨我一路走過(guò)。
她嘴角輕輕一翹，露出微微的笑意，像一朵淺淺綻放的桃花。或許我并不知道她要笑，但那微笑透心甜，讓人看了很舒服。正是她那如花的笑靨給我勇氣，讓我謹(jǐn)慎，使我執(zhí)著前行。
“不錯(cuò)，有自己的想法，繼續(xù)說(shuō)下去！”這是她自從我入學(xué)以來(lái)，每每回答時(shí)，說(shuō)的最多的話。而我也會(huì)被她那一抹可掬的笑容勾勒起一條條思路，從容作答，侃侃而談。作業(yè)本上出現(xiàn)了差錯(cuò)，她委婉一聲叫喚，不忍打上紅叉，只是在那里輕輕一劃，沖著我嘴角一翹，拋給我一朵“桃花”。我心領(lǐng)神會(huì)，卻又無(wú)地自容。
那天，她舉著一份報(bào)紙喜出望外地朝我喊：“嗨，你的登報(bào)了！”還在班里聲情并茂地誦讀了起來(lái)。她微笑著，像一朵甜蜜的桃花；我也微笑了，像一朵羞澀的桃花；同學(xué)們沖著我微笑，像一朵朵羨慕的桃花。
期末考試的成績(jī)出來(lái)了，大家都不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都很興奮，是同學(xué)們勤奮努力的果實(shí)，更是她那抹美麗的微笑一起換來(lái)的。不是嗎？她的微笑正如春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著一粒粒懷揣夢(mèng)想的種子，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，她看著一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，她的嘴角也輕輕一翹，流露出了那輕松愉悅的微笑。
她就是我們的林老師。一個(gè)平平談?wù)劦奈⑿Γ瑓s在我的心目中是最偉大。她的微笑是那么甜蜜，那么溫柔，讓我百看不厭。她的微笑是一朵粉嘟嘟的桃花，是一泓甜絲絲的清泉，是一縷金燦燦的光輝。
真是那一抹最美的微笑，讓我的世界春暖花開(kāi)，讓我的心靈灑滿陽(yáng)光。
把微笑定格作文 篇28
當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，從來(lái)都不要忘記，微笑一直在陪伴著你，擁抱著你——題記
每個(gè)人都有最困難的時(shí)候。在那段時(shí)間，你真的會(huì)想到過(guò)去放棄，去結(jié)束，去解脫。但那是懦弱的表現(xiàn)，微笑是不會(huì)去眷顧膽小怯懦的人的。正如達(dá)。芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎的微笑》，它之所以這么著名，不反是因?yàn)檫@幅畫(huà)栩栩如生，如果是蒙娜麗莎在哭泣，也許不會(huì)有這么多人喜歡吧。
剛上初三，我感覺(jué)壓力特別大，物理化學(xué)也學(xué)不好，我想要去放棄，不學(xué)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我經(jīng)過(guò)四班教室，看到李真景寫(xiě)的一句話：“可怕的不是失敗，而是失敗后的一蹶不振。”這句話的上面是她的相片，這似乎是她微笑著親口對(duì)我說(shuō)的。
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，明白：壓力來(lái)了，我不怕。魚(yú)兒有了壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮，才能有“魚(yú)躍龍門(mén)”的美麗傳說(shuō)；雄鷹有壓力，才能翱翔于天空，經(jīng)受住風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才能有叱咤風(fēng)云的豪邁；我有壓力，才能創(chuàng)造出輝煌的人生。面對(duì)壓力，將登高而止步就領(lǐng)悟不出山巔風(fēng)光，將出海而收帆就體會(huì)不到大海的壯美。壓力像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，想一想微笑，它何曾哭泣過(guò)？
微笑是一首無(wú)聲的歌，給予你激情與鼓勵(lì)；微笑是一首優(yōu)美的詩(shī)，令你回味悠遠(yuǎn)；微笑是一杯香醇的酒，令你大飽口福。假如生活是船，那么微笑就是船上的舵，指引方向；假如生活的鐘，那么微笑就是鐘上的指針，顯示時(shí)間。無(wú)論你過(guò)得多么困難，都得“不拋棄，不放棄，咬緊牙關(guān)跟上去”。擁抱微笑，相信你會(huì)離成功更近一步。
把微笑定格作文 篇29
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷地鉆出面，微笑地看著大地：花兒綻放出美麗的笑臉，向我們招手：燕子歡樂(lè)地唱出歌兒，向我們報(bào)春。
這美麗的自然景色，都是因?yàn)槲⑿Γ@得更加生機(jī)盎然，富有生命力。
也許你也有這樣的體會(huì)：面臨考試，我們既興奮又緊張。興奮的是：終于能大顯身手，考驗(yàn)一下自己的真才實(shí)學(xué)。但又感到恐懼：萬(wàn)一粗心大意考砸了怎么辦？對(duì)于這種矛盾的心情，是正常的，但是，如果一味地作心理斗爭(zhēng)，勢(shì)必會(huì)影響到自己的成績(jī)，所以，考試前我們要對(duì)自己有信心，暗地告訴自己：只要自己為目標(biāo)而努力奮斗，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧了，重要的是過(guò)程而不是結(jié)果。所以，我們要帶著微笑出發(fā)！
人生在世，道路不完全是平坦的，正是因?yàn)槠閸纾圆棚@得妙趣橫生。在崎嶇的道路上，我們要學(xué)會(huì)微笑，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。懷著樂(lè)觀的心態(tài)，面帶微笑，此時(shí)的微笑已不僅僅是一種面部表情，而是向困難宣戰(zhàn)。所謂“逆境是天才的進(jìn)身之所，信徒的洗禮之水，勇者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵”。誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，就看誰(shuí)的微笑更迷人。
當(dāng)別人感到困惑、無(wú)助時(shí)，微笑就是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉：當(dāng)別人不小心做錯(cuò)時(shí)，微笑就是一泓清泉，使愧疚的心靈得到滋潤(rùn)：當(dāng)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，微笑就是一片冬日的陽(yáng)光，使不懂得珍惜友誼的人，重獲友誼的溫暖。
“笑一笑，十年少”，微笑的作用無(wú)處不在。世界因?yàn)橛形⑿Γ伺c人之間就多了幾分和諧。微笑是萬(wàn)千種表情中，最富有吸引的，這種表情比行動(dòng)更俱力量。
你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
把微笑定格作文 篇30
也許這又是一個(gè)迷失夜，半夜是否還有一股寒流？不管那是什么，我都將喃喃低吟著既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的幸福之歌，循著那時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的足音快樂(lè)地前行。
夕陽(yáng)西墜，落日的余暉灑在連綿起伏的山巒上。我雙手合什，虔誠(chéng)地敬禮祈禱。心事又泛在心中，我反思自己的過(guò)去，確實(shí)有太多的不如意。小時(shí)我生活在父母的呵護(hù)中，覺(jué)得世界如此溫暖，但正當(dāng)愛(ài)如彌漫天際的皓月明輝時(shí)，我似乎忘了這耀眼的光芒是在黑色中孕育出來(lái)的，這令人感到恐懼，于是我期盼黎明快些來(lái)臨，而當(dāng)黎明真正到來(lái)時(shí)，星光沒(méi)了，與此同時(shí)，我的愛(ài)也被那無(wú)限的黑色一同裹走。于是，我又盼望黑夜來(lái)臨，這無(wú)不讓我生出一種憂傷，為何總在失去后才懂得珍惜？我不得而知，也許這就是一種過(guò)程，當(dāng)我們?cè)谶@種過(guò)程中覺(jué)得自己扮演的角色并不適合劇情或所給予的情感像封存的巖石一樣冰冷時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去怎么摒棄，用微笑面對(duì)這脆弱的心靈，這恐怕是再好不過(guò)了。
但經(jīng)年之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，愛(ài)仿佛是與放棄同存的，當(dāng)我們選擇摒棄愛(ài)時(shí)，放棄就會(huì)萌生枝芽，但枝芽后面往往是匿藏著過(guò)去的歡顏，用幢幢陰影遮住光明。黑夜又來(lái)了，但星星卻沒(méi)有了，只有慘白的月亮的孤寂地流連，我悲嘆愛(ài)已逝去，這曾讓我留戀的黑夜仿佛給冰冷的心靈一絲寬慰，在萬(wàn)籟俱寂中冥想、沉思，我低吟一首小詩(shī)，心境也會(huì)變得好些，面對(duì)過(guò)去的悵然，我看清了自己和小時(shí)候的愛(ài)。
黎明又闊別重逢，我試著從過(guò)去的陰霾里走出來(lái)，發(fā)覺(jué)光明也同樣令人向往，我讓自己在悲傷中起飛，摩挲著裸露的溫存，重復(fù)看那迷人的微笑，任心事肆意發(fā)酵。
把微笑定格作文 篇31
我曾經(jīng)是一個(gè)比較遲鈍的人，每當(dāng)別人對(duì)我報(bào)以友好的微笑時(shí)，常常會(huì)楞幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，以致于不能及時(shí)同樣的真誠(chéng)去回應(yīng)，有時(shí)甚至失去一段新友誼的機(jī)會(huì)，往往令我遺憾不已。
有一天，我讀到一本書(shū)，書(shū)中的主人公是個(gè)不相信美好的人，總認(rèn)為人們會(huì)嘲諷他，但他的老師教他如何經(jīng)常保持微笑，這樣才會(huì)融入到人群之中。
之后，他嘗試了，居然交到到了許多意想不到的朋友。我突然想到：如果我也試著第一時(shí)間對(duì)人微笑，那應(yīng)該是最好的選擇，更不會(huì)遺漏了對(duì)誰(shuí)的回應(yīng)。
這樣想了，也這樣做了。每當(dāng)與朋友或陌生人目光相遇時(shí)，我都會(huì)略略地笑一下，或是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)方也常常回報(bào)禮貌的微笑。于是，我收獲了更多的友誼。
友誼有時(shí)不一定要誰(shuí)為誰(shuí)做了什么，一個(gè)互相微笑，才是友情的開(kāi)始或加深。
當(dāng)然，互相微笑有時(shí)可能也能讓降到冰點(diǎn)的關(guān)系重新回到沸點(diǎn)。
有一日，我與素來(lái)交好的朋友因?yàn)橐患卖[僵，互相賭著氣，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話。但一節(jié)課過(guò)去后，我的氣已經(jīng)消了大半，想與她重歸于好，便在看似不經(jīng)意的目光相遇的那一刻露出了友善的微笑。令我開(kāi)心的是，她稍稍猶豫了一下，也向我不好意思地笑了笑。
剎那間，我倆的冷戰(zhàn)徹底破冰，甚至比以往更加的親密無(wú)間，這樣的難以開(kāi)口的僵局難題，就如此輕松地被一抹微笑解開(kāi)了。
心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是最招人喜歡的表情，會(huì)讓人的好心情增加20%，敵意消除15%，甚至連動(dòng)物也會(huì)更容易被馴服。若是兩個(gè)人互相微笑，可以讓彼此的好感度會(huì)上升10%到30%。
如果將兩顆心比作兩條河流，那互相微笑就是連接它們的橋梁，通往最美好的境地。
把微笑定格作文 篇32
一縷縷陽(yáng)光把它最后一絲絲的溫暖都灑向了我們，攜著那滿目光彩照耀的彩霞，悄悄地走了……我們深知夕陽(yáng)的美麗，但又為那瞬間的絢麗而惋惜，于是我們不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
夕陽(yáng)并不孤寂落寞，它有我們的贊美，它有我們的喝彩。有多少個(gè)朝朝暮暮，我們踏著朝陽(yáng)而出，又踩著夕陽(yáng)而歸時(shí)，總有一個(gè)小院屹立在那落日的旁邊，也總會(huì)有幾個(gè)熟悉而陌生的身影徘徊在那紅紅的余暉里。
那是敬老院的老人們，他們總是目不轉(zhuǎn)睛地向遠(yuǎn)處展望，向著夕陽(yáng)落下去的地方展望，神情是那樣的嚴(yán)肅而又認(rèn)真，表情慈祥而又帶著一絲憂慮。
他們喜歡陽(yáng)光，不，更應(yīng)該說(shuō)他們視夕陽(yáng)為知己。我常想：可能他們對(duì)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”那句詩(shī)有著更為深徹的理解吧！
每次看到他們那飽經(jīng)滄桑的臉和他們那種充滿渴望與期待的目光，總會(huì)讓我頗為感慨。這目光，是一位位故人對(duì)親人的渴望；這目光，是一位位老人對(duì)童年的向往；這目光，更是他們晚年生活的孤寂與惆悵……
對(duì)于一個(gè)將死之人，最大的莫過(guò)于孤獨(dú)。沒(méi)有親人，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，這是一種怎樣的煎熬與折磨啊，而我們這些旁觀之人又該作何感想呢？
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又一次走在這條小路上。一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地笑著叫著，沖著幾位老人喊道：“爺爺奶奶好！”看著小男孩那純真的笑，老人們也都笑了，笑得是那樣的真，那樣的甜。僅僅是一個(gè)天真的笑容，我竟駐足觀看了許久許久……
是的，這些孤寡老人需要的可能就是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候啊……
把微笑定格作文 篇33
微笑，是一種美德；掛著微笑比掛著苦瓜臉好。而微笑，也可以代表幫助他人。
有一句話說(shuō)：“助人就是助自己。”這是一句很正確的話。相互微笑，這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)在“互相”二字，你助我，我便也助你。“互相微笑”，我不只一次受到他的教誨，我也十分同意這種說(shuō)法。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏日，涼風(fēng)是我渴望的東西。那天傍晚，吃完飯去街頭散步，當(dāng)我路過(guò)一條偏僻的小路時(shí)，我看到一旁的土樓的空調(diào)機(jī)上有一個(gè)人。我一想便知是修空調(diào)的，但我不明白為什么他修好了還一直坐在上面。耐不住內(nèi)心的好奇，我走了過(guò)去。
沒(méi)想到，我的這一舉動(dòng)竟然幫了自己一個(gè)大忙。走近看，空調(diào)上坐著的是一個(gè)膚色較黑，看起來(lái)很敦厚的中年老伯。他一看到我，就像抓住了救命稻草一般，“小朋友，幫我一下，幫我把梯子加一下好嗎？”聽(tīng)了這番話，我立刻明白他在爬上空調(diào)時(shí)不小心把梯子弄倒了，我心想我就幫他一下，自己也沒(méi)有損失。我立刻走過(guò)去幫助他把梯子架了起來(lái)，他便從上面爬了下來(lái)。他體型較胖，爬下來(lái)時(shí)梯子顫顫巍巍的，好像要摔倒，我便扶住了梯子……
次日，好巧不巧，我家的洗衣機(jī)在一陣轟隆隆中罷工了，我母親抱怨，便聯(lián)系了維修人員，過(guò)了幾十分鐘，一個(gè)人敲響了門(mén)，我跑過(guò)去開(kāi)了門(mén)。不知是上天助我一臂之力，那人正是那天我“救”下的老伯。老伯看見(jiàn)我，先是楞了一下，然后對(duì)我擾了擾后腦勺，對(duì)我淺淺微笑：“是你啊？”我報(bào)之一笑：“是的”……
笑容，遞進(jìn)人與人之間的距離，互相微笑，打開(kāi)人與人之間的隔閡。幫助他人，見(jiàn)別人有難，盡己所能去幫助他。他自然也會(huì)來(lái)幫助你。
互相微笑。
把微笑定格作文 篇34
陽(yáng)光刺破陰霾，溢滿了我的眼眶，我努力揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，想給自己一個(gè)40度的玩笑。和黑夜相處已經(jīng)成為我的習(xí)慣。關(guān)上門(mén)，努力地想逃離這個(gè)世界，我把心中最柔軟的部分藏了起來(lái)，世界又只剩下我。
不想開(kāi)燈，但腦海中的畫(huà)面卻還洶涌而來(lái)。弄得我無(wú)法安寧，想起自己所失去的一切，朋友的背信離棄，家庭的破碎、笑容便僵在了臉上，身體不斷地降溫，突然間似被人一腳揣進(jìn)了冰窖里。
思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中，感覺(jué)快被黑暗吞噬了我站起身，抖落一地的陰霾，桌子上放著一些紙條，里面有很多朋友的留言，我皺著眉頭，猶豫著該不該打開(kāi)看，難道要撕下我脆弱的偽裝嗎？
我狠了狠心，把紙條一張一張打開(kāi)，同時(shí)也一層一層地揭開(kāi)了自己的傷疤。“我不太會(huì)安慰人，但我們是同學(xué)，我們會(huì)幫你的“”這些都不算什么，關(guān)鍵的是自己要重新振作起來(lái)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“”我還是喜歡原來(lái)那么活潑可愛(ài)的你，現(xiàn)在我希望你不要因?yàn)檫@些事而改變了自己“”相信我們，也相信自己，不管遇到什么困難，我們都會(huì)和你共同面對(duì)的“一張一張地翻了過(guò)去，我心中已盛滿了感動(dòng)，原來(lái)在我受傷時(shí)還有那么多人關(guān)心我啊，眼前的黑暗似乎變薄了，等著我去把它撕破。
黑暗之后會(huì)是陽(yáng)光嗎？我陷入了迷茫，我不敢輕舉妄動(dòng)，怕撕開(kāi)之后又是狠狠的一擊。最后，我還是敞開(kāi)心扉把我心中的冰山漸漸融化了。面對(duì)挫折，我要勇敢一笑，那笑，是收獲，是灑脫。
勇敢面對(duì)吧！我曾經(jīng)擁有那么多，現(xiàn)在已經(jīng)足夠了，我要做回原來(lái)的自己。
把微笑定格作文 篇35
世上有千萬(wàn)種美麗，江南女子婀娜多姿是美麗，倒映在水里河畔金柳的倩影是美麗，老人額上的皺紋是歷盡滄桑歲月后不變質(zhì)的美麗......然而就在這千萬(wàn)種美麗中，微笑是最能讓人震撼的美麗！
正因?yàn)槲⑿ψ蠲溃圆胖档萌藗內(nèi)ジ卸鳎苍S你曾人生失意，萬(wàn)念俱灰，無(wú)意識(shí)的獨(dú)自走在野徑上，你感到盡是世態(tài)炎涼，猛然間一支潔白的，在路邊綻放的野百合映入你的眼簾，你因?yàn)槟侵粨u曳著的百合而感到得熱淚盈眶，為什么失態(tài)，是那只百合花，微笑的百合花！花兒張著一臉的純真，微微的朝你笑著，那笑，輕而易舉的撥動(dòng)你的心弦真真切切的對(duì)你笑了，你早已不自覺(jué)的加快了腳步吧？是時(shí)，嘴角是否也自覺(jué)掛上了微笑，向那百合花表示感恩呢？
是的，微笑是美麗的、當(dāng)你心情低落時(shí)，微笑就像清潔劑一般，把你心頭所有的苦澀和煩惱都清除掉；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，微笑又化作溫暖的陽(yáng)光，照徹你的心房，給你的人生帶來(lái)一絲的暖意。
我們有什么理由不感恩微笑呢？我們與同學(xué)在學(xué)校這個(gè)大集體中生活學(xué)習(xí)，日久天長(zhǎng)難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，倘若產(chǎn)生誤會(huì)的雙方都很吝嗇，不肯向?qū)Ψ劫?zèng)送一個(gè)微笑，那么兩個(gè)人將會(huì)有緣對(duì)面不相識(shí)，從此擦肩而過(guò)，成為永遠(yuǎn)的陌路人。假如你不想失去他，你就給他一個(gè)微笑吧，不管產(chǎn)生誤會(huì)是因?yàn)樗男母邭獍吝�是因?yàn)槟愕哪驹G無(wú)知，不善表達(dá)，都贈(zèng)送給他一個(gè)微笑，在厚的墻它也能穿透，微笑消除了我們之間的芥蒂，請(qǐng)做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，感恩微笑吧！
微笑美麗，微笑的光輝更美，感恩微笑的人最美，朋友，在你得到微笑的饋贈(zèng)時(shí)，別忘了回報(bào)他人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的感恩的微笑！
把微笑定格作文 篇36
微笑，一個(gè)平凡的表情，一個(gè)神秘的動(dòng)作。笑聲中，風(fēng)兒柔柔地吹過(guò)，樹(shù)上的新葉盟萌動(dòng)時(shí)，一切都顯露本色，向自己的失敗微笑，它們將化作一磚一瓦，為成功，打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，向善良微笑，讓他們的精神能夠發(fā)揚(yáng)光芒……
笑對(duì)成功，更要笑對(duì)失敗，一年級(jí)時(shí)，我踏入乒乓球訓(xùn)練的大道，教練對(duì)我非常嚴(yán)格，一個(gè)動(dòng)作做的不到位，手上就紅一遍，特別是夏天，穿著短褲，輕輕一拍，便有鮮紅的手掌印。在我的記憶中，教練沒(méi)怎么笑過(guò)，只是偶爾說(shuō)個(gè)“好”字。但當(dāng)我三年級(jí)時(shí)，拿到了第一張獎(jiǎng)狀，教練終于笑了，額頭的皺紋，似乎也躲的無(wú)影無(wú)蹤了！我看出來(lái)了，這微笑是鼓勵(lì)我再接再勵(lì)，也是為我自衛(wèi)豪！那一天，不知怎么的，我一天都沉浸在喜悅之中，我想這可能是微笑的無(wú)窮力量吧！想得到微笑，你就必須付出所有的精力。但給予微笑，只需嘴角翹一翹就行了。
小時(shí)候的我特沒(méi)自信，做任何事都沒(méi)信心，就是學(xué)騎自行車(chē)，有人在后面跟著，都死活不肯學(xué)，但至今。爸爸那充滿自信的微笑和氣勢(shì)雄雄，保證讓我學(xué)會(huì)騎車(chē)的話語(yǔ)，都還回蕩在我的耳邊，浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)春光明媚的下午，爸爸要教我騎自行車(chē)。我瞪大了眼睛，堅(jiān)決不肯，但爸爸信心十足，拖著我下了樓，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌倒我慢慢的摸出了一些門(mén)道，但是我還是沒(méi)信心，就在這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)微笑，這微笑如同給了我信心，讓我騎著車(chē)，歪歪倒倒地往前走！這也是微笑的力量吧！
平凡的人，因有微笑而出眾，貧窮的人因?yàn)槲⑿Χ挥校瑹o(wú)論你多么煩惱，只要笑笑，沒(méi)有什么不好的！
把微笑定格作文 篇37
愉快時(shí)，請(qǐng)微笑，傳遞你的喜悅，讓周?chē)娜送阋黄鹛S；寂寞時(shí)，請(qǐng)微笑，天空依舊很高很藍(lán)，綠草香花飛鳥(niǎo)，我們都是伙伴；失望時(shí)，請(qǐng)微笑，人生的成功與失敗同樣精彩，太陽(yáng)每天都是新的，人生沒(méi)有越不過(guò)去的坎；每時(shí)每地每個(gè)朋友，請(qǐng)微笑，生活是如此美妙，大自然是如此多姿，請(qǐng)笑一笑，你的微笑，我很需要！
微笑是一份無(wú)可言的神奇，我從不吝嗇自己的微笑。有點(diǎn)泛黃的牙，一排東倒西歪的牙，整個(gè)被挖了條地洞的牙，不完美，但是，我自信，我的微笑，很美！
搭公交，好擠，我鉆，我鉆！哎呀，不好，腳好像干“壞事”了！我抱歉地抬頭，連說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！不好意思，踩到你腳了。”定睛一瞧，天，一壯漢！這下可慘了！壯漢皺了下眉，接著緊擰的雙眉慢慢舒展了，眼睛慢慢瞇起在一起，嘴角突然上翹——露出了微笑。我驚得目瞪口呆，忙不迭地回了一個(gè)感謝的微笑，謝謝他的寬容！
放學(xué)回家，看到同學(xué)我給個(gè)微笑，看到老師我給個(gè)微笑，慢慢成了習(xí)慣，一見(jiàn)到人就微笑。最近碰上一個(gè)“怪人”，我向他微笑，他竟也給我回了一個(gè)微笑。八竿子打不著的人，我們一聊聊成了朋友。真是自己踏破鐵鞋無(wú)處覓，得來(lái)費(fèi)的“笑”功夫啊！謝謝他的理解！
班上有工作，老師常來(lái)找我。老師正正經(jīng)經(jīng)地交代完了，我也站在旁邊正正經(jīng)經(jīng)地記住了，轉(zhuǎn)過(guò)身，老師突然按住自己的肩膀，笑著說(shuō)了一聲：“加油！”回過(guò)頭，我給老師回了個(gè)同樣燦爛的笑容。有了老師的微笑與“加油”，我工作起來(lái)更有勁了。謝謝老師的鼓勵(lì)！
微笑，不需要任何理由，不需要任何目的，想笑就笑，笑口常開(kāi)。微笑是一種財(cái)富，每個(gè)人都可以擁有，每個(gè)人都可以和微笑相伴一生。
欣賞微笑，欣賞天使的面容。
把微笑定格作文 篇38
我喜歡欣賞微笑，特別是她的微笑。
自從上了初中，各種繁瑣的小事都足以惹怒我。然而面對(duì)這些事，我永遠(yuǎn)無(wú)法換種心態(tài)理解。面對(duì)微笑在生活中抱歉空白。
隔壁女孩長(zhǎng)的是實(shí)在是秀麗，披著一頭深棕色的長(zhǎng)發(fā)，她是外國(guó)人。透白的皮膚小小的嘴巴，纖細(xì)的眉，還有雙機(jī)靈的腿。她收到所有鄰居的喜愛(ài)，我懷疑她為什么會(huì)受到疼愛(ài)，是他美麗的外表，是她沒(méi)未重復(fù)穿著的衣服，還是什么?我與她卻有幾次交集。
那天我獨(dú)自在商店里晃蕩，她和爸爸吵吵鬧鬧的走進(jìn)來(lái)。他們逛了許久一路都有她的聲音，直到結(jié)賬時(shí)他激動(dòng)的把籃子里的蘋(píng)果蠟?zāi)玫绞浙y臺(tái)桌上。真不料，手一滑，瓶子墜到地上，“啪！”濺了一地，濺到她的長(zhǎng)裙，濺到爸爸運(yùn)動(dòng)鞋上。片刻，爸爸大怒：“你在干什么？為什么如此不小心，回家拿布把這里弄干凈！”我驚訝，有這么嚴(yán)重要她回家拿布嗎？未免也太小題大做了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)頭就跑，許久，我看見(jiàn)一個(gè)孩子蹦進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)她在笑嘴角張的很大，笑的很厲害，“格格”大笑，像是有天大的喜事。
真的就是她，那雙壞壞的眼睛看著前方，跑進(jìn)商店一下子把地板擦了干凈。然后起身，微微笑著環(huán)顧四周，她的嘴邊洋溢著自豪的喜悅，她看著爸爸，笑著對(duì)他說(shuō)：“好了！一起回家吧！”
爸爸笑了：“好孩子！”我也笑了！
我突然發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我在何時(shí)何地見(jiàn)到她，她都在微笑，又是擴(kuò)張的大笑又是小聲的偷笑，我想這就是她美麗的力量吧。
因此，我愛(ài)上了看別人笑，然后學(xué)著自己開(kāi)心的笑，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是好事，還是當(dāng)我再次遇到像往常那樣惱人的事了。
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