大學活動設計方案(6篇)
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的大學活動設計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學活動設計方案1
一、比賽項目：
中國象棋
二、參賽對象：
xx學院xx系學生
三、活動時間及地點：
1、報名時間：xx年xx月xx日
2、報名地點：xxx
3、比賽時間及地點：xxx
四、比賽賽制及規則：
1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。初賽階段根據抽簽進行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。
2、決賽階段采用循環賽積分制（勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負者積0分）
3、猜先規則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競賽規則為準。
五、活動注意事項：
1、比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。
2、比賽過程中堅持“觀者不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法，違者將被請出比賽場地。
3、禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手，如有發現，取消參賽資格。
4、如有棋規方面的爭議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。
六、獎項設置：
比賽錄取前三名。按名次頒發獎品。
七、附則：
如有特殊情況，另行通知。
大學活動設計方案2
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的xx學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。
此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導�；顒訉⑼脐惓鲂�，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題：
展社團風采，顯青春魅力
二、指導思想：
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的`社團文化。
三、主辦單位：
xx學院團委
策劃承辦單位：xx學院社團聯合會
協辦單位：xx學院各學生社團
贊助單位：
四、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日
五、活動地點：
xx學院
六、活動對象：
xx學院全體師生
七、活動內容：
1、開幕式
2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。
�。ň唧w活動內容由各社團自己策劃，社聯監督）
3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團�？偨Y前半節活動經驗優化后半節文化節質量。
5、閉幕式暨總結表彰大會。
八、活動流程：
�。ㄒ唬�、社團文化活動節開幕式
活動時間：xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆社團文化活動節的開幕。
�。ǘ┥鐖F文化節期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：xx年4月15日——5月20日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、辯論大賽等。
2、理論研究顯水平
活動時間：xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
3、文體娛樂好豐富
活動時間：xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球（足球、排球）比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、xx大賽等。
4、實踐公益顯文明
活動時間：xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等。
5、社團風采大比拼
活動時間：xx年4月19日——5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團（活動）展等
�。ㄈ┥鐖F文化活動節閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
九、經費預算：
1、開幕式xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
大學活動設計方案3
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
xx工業大學xx街校區xx教室
xx工業大學xx街校區xx活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機
五、活動時間：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：xx
團支書：xx
七、參加人員：
xx大學xx學院xx班全體學生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程：
�。ㄒ唬⑶捌跍蕚潆A段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。
（二）、活動階段
1、開展班會
班會正式開始，由團支書xx主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的`積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果：
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測：
氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元，總計xx元。
十二、安全預案：
由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。
大學活動設計方案4
請你們不要難過，離別以后要彼此珍重。請牢記母校的囑托，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠牽掛著你，你永遠是我們的榜樣!
時光飛逝，轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業生離別的日子。對于20xx屆畢業生而言，四年的大學生涯即將結束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風發;四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉一次是一天，地球公轉一次是一年，逝去的是歲月，留下的`卻是恒久的青春記憶!是否還記得當初求知的執著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場?是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風，不會吹起太大的沙塵;流動的景，不會帶走太多的陽光;曾經的心靈凈土，有誰會珍藏在心底?我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續呵護，因為我們知道她是你們夢的皈依!
昨日不再現，時光不倒流。學海無涯，然而在xx求學的日子卻是如此的有限，此時站在這條漫漫求學道路岔口，即將踏上求職之路和職業生涯的起點。一路走來，從懵懂走向穩重，相信畢業后的日子，你們會變得更成熟，然后滿載著自己所收獲的財富，自信滿滿的跨過終點，奔向下一條路的起點。我們相信，在以后的路上，你們會走得更好，更遠……
大學活動設計方案5
一、活動目的
1 提高網站知名度、美譽度
2 提高網站注冊量
二、 活動主題
2.1主題
詩情花意漫步七夕
2.2釋義
2.2.1詩
詩詞歌賦，永遠是文人騷客的情趣愛好;搖頭搖手又搖尾，也一樣是這些文人騷客的形象表現。文人在一定意義上也是文明的標志，他們所代表的就是一個時代的精神文明。那么為了吸引一些這樣的文人的參與興趣，我們就有必要設置一些文化方面的版塊。
2.2.2情
一個情字，詮釋了人世間所有的“愛”，囊括了愛情，親情、友情等等的感情，可見內涵寓意之廣大，“情”包括珍愛世間的每一種感情，也感謝世間的每一種感情，由此，“情”成為了“愛”的化身，有愛的地方便有情，有光明的地方就有情。“情”是“愛”的使者，有了這么一個寓意深刻的內涵，我們就有可能把情做成類似與“送禮就送腦白金”一樣，人人知曉的名言。現在先不批評腦白金廣告語是否缺少創意，單就從其每個月創造的銷售額來看，這樣的廣告語是成功的。畢竟，能夠創造銷售的廣告才是好廣告，這是很正確的。
2.2.3花
有情人的地方，就有花;有花的地方，就有情人。可見，花于情人的意義是多么的與眾不同。這里我們也把花，提煉出來，作為本次活動的一個主題，是很有必要的。
2.2.4意
詩情花意，來源于“詩情畫意”的諧音，而其中的“意”本來是沒有什么特別的含義可言的，但是用在這里卻又延伸出了一個特別的含義、一個特別的作用。那就是一個串聯的作用，從整個活動來講，一個“意”字把一個個分散的小版塊串聯成一個整體。一個“意”字也貫穿在正在活動當中，可謂一個有意義的活動文化由此展開。
2.2.5漫步
本身就給人很遐意、很浪漫的感覺，前面在加上詩情花意，就象一個飄逸的天使，帶著詩情花意隨風向我們飄來，美麗的天使給我們帶來了文明、人間的真愛、鮮花等一切的美好，難道你還真舍得去虛度這么美好的一天嗎?不想的話，那么就行動起來吧!從另一方面“漫步”的運用也使整個創意鮮活了起來、動了起來、形象了起來。
三、活動時間
20xx年8月3日 10:30至15:30
四、活動地點
可選地點：大連大學鐘樓廣場、大連理工大學/海事大學、大連旅順大學城。
五、活動協辦單位
大學的社團/工作室/學生會;報社(新商報);傳媒公司(大連金鷹文化傳媒);影樓。
六、活動細節
6.1詩
6.1.1活動內容
面向大連市大學生、教師及XX網網民征集關于詩詞方面的作品。
6.1.2作品要求
作品力求以反映愛情為主，每人限1-5首。
6.1.3投稿方式
1 現場投稿：獎作品投至投稿箱內。
2 網絡投稿：在創建家庭以文章的形式發布，并在活動頁面進行報名。
6.1.4評審辦法
由***(例如：大連市各大學的中文系教授，可提供物質獎勵)進行評選，大賽結果與獲獎作品公布在網站上。
6.1.5獎項設置
一等獎一名，獎***。
二等獎二名，獎***。
三等獎三名，獎***。
優秀獎五名，獎***。
網絡參與獎，獎個人積分***分。
網絡參與獎凡在網站上注冊用戶參加投稿者均可獲得
6.1.6活動時間
網絡截稿時間： 20xx年8月7日 24:00
現場截稿時間：活動結束
頒獎時間：20xx年8月14日
頒獎辦法：實物獎品采取郵寄的辦法;個人積分由后臺數據庫直接操作。
6.2情
6.2.1宣傳語
XX網和您一起過一個有意義的情人節，讓我們一起在情人節聯誼兒童村!
6.2.2活動形式
在各大學進行海報宣傳，召集一批有愛心的大學生、教師，由XX網組織到兒童村與孩子們一起度過一個有意義的情人節。(報名需要限制人數，以一臺車為限)
6.2.3報名辦法
校園活動現場報名
電話報名
XX網活動貼報名
6.2.4活動內容
玩游戲、合影等等。
6.2.5活動時間
9:30在周水前沃爾瑪門口集合
10:00準時出發
11:00左右到現場
11:00~2:30包餃子、吃餃子
2:30~4:00玩游戲、合影等
4:30返程
6.2.6活動意義
與孩子們共度情人節，讓生活在大都市中的青年人了解到困難孩子們的疾苦，從而激發他們內心深處的愛心，由單純的宣揚愛情升華到了更廣闊含義的愛，實在是一件非常有意義的活動。
6.2.7活動后期宣傳
活動時請報社記者跟隨，進行拍照。
由報社在報紙上對活動進行報道。
6.3花
凡參加兒童村聯誼者，在回程途中均贈送白玫瑰一支。
凡在校園活動現場注冊用戶前***名者，贈送紅玫瑰一支。
6.4意
6.4.1宣傳語
送他/她一份意向不到的禮物。
6.4.2活動內容
在網站注冊用戶并創建情侶博客，上傳兩人的愛情紀念，制作兩人的戀愛日記。將博客送給身邊或者異地的他/她。
6.4.3活動現場
由大學的社團/工作室/學生會協辦，現場同時準備筆記本電腦無線上網，可現場注冊網站用戶。由大學的社團/工作室/學生會協辦，現場同時準備筆記本電腦無線上網，由現場工作人員協助注冊網站用戶，創建家庭。
6.4.4評審辦法
由XX網工作人員進行跟蹤評比，比賽結果公布在網站上。
6.4.5獎項設置
人氣獎，一名，獎***�；钴S獎，一名，獎***。
最感人情書獎，一名，獎***。最動人日記獎，一名，獎***。
注冊獎：獎個人積分50分。
注冊獎凡在活動現場開通家庭的用戶均可獲得，獎項可與“詩”篇的網絡參與獎兼得。
6.5.5活動時間
結束數據統計時間：20xx年8月13日
頒獎時間：20xx年8月23日
頒獎辦法：實物獎品采取郵寄的辦法;個人積分由后臺數據庫直接操作。
7活動現場
XX網提供：橫幅，傳單或書簽，無線上網卡(具體是否需要同大學活動協辦方咨詢)，活動現場注冊單，活動現場工作人員1名，紅玫瑰***朵，相機。
大學的社團/工作室/學生會提供：桌椅布置，筆記本電腦2臺，現場工作學生8名(注冊：2人;咨詢：2人;派發：2人;注冊登記、玫瑰發放：1人;收稿：1人)
8活動宣傳
8.1前期宣傳
20xx年7月22日，在XX網上以及主流門戶網站發布活動信息。
20xx年7月23日，在各大學張貼海報。(數量與大學活動協辦方咨詢海報宣傳效果好的有幾個點)
8.2中期宣傳
活動現場拍照、當天更新在網站上。同時繼續進行網絡宣傳。
8.3后期宣傳
在各大網站進行后續報道。請報社在報紙上對兒童村活動進行報道。
9活動預算
報社費用：***元。可跟新商報商談，或許會免費。
媒體費用：***元�？筛筮B金鷹傳媒談，基本上慈善的活動會免費。
鮮花： ***元。
租車費用：***元。可聯系愛心車隊。
印刷費用：***元。
橫幅費用：***元。
獎品的'費用：***元。
10前期準備
1 設計海報、傳單并印刷。
2 聯系學校，尋找活動協辦方。
3 聯系影樓/工作室，商談提供獎品的問題，有情侶照的市場，可聯名。
4 活動當天人員具體安排。
5 聯系租車(可先聯系愛心車隊，如不成可與大連大學駕校合作，由大連大學發車，如果有大連大學參加兒童村活動的學生，還可接到大連)
6 準備活動當天所需物品。
11活動現場可令準備傳統乞巧活動，贈送XX筆記本
11.1穿針應巧
最傳統的乞巧活動是穿巧針。古時的巧針一般是多孔針，而現在還有待商業開發�，F在可將七枚針合并在一起，一次穿過就算勝利。
11.2染甲習俗
由GG為MM親自染指甲，由現場觀眾評出染的最好的。
12可進行的其他吸引同學的活動，贈送XX筆記本
12.1“吸引力”的秘密
隨機從現場全體人員中抽取幸運情侶四組，每組選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多情侶為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎。
12.2我們的愛如此默契
隨機抽取4對情侶。，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情侶獎。
12.3愛情的智慧魔力
隨機抽取4對情侶，首先情侶或夫妻雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
大學活動設計方案6
各班級:
接學校通知，今年3月28日—4月1日是第9個“xx省學校安全教育周”，為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動，進一步提升師生安全素養、強化師生安全意識，保障師生生命財產安全，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故，根據xx省教育廳xx教安〔20xx〕x號文件精神，決定于3月28日-4月6日期間聯合開展“提升安全素養，共建平安校園”安全教育主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動形式
充分利用校園安全手冊、電視、廣播、報刊、網絡和微博、微信等媒體，通過班主任主持下的班級大會、專題講座、團日活動和應急疏散演練等多種形式，有針對性地開展安全宣傳教育，做到大張旗鼓、鋪天蓋地、深入人心。
結合目前存在的校園安全隱患問題，重點加強防信息網絡詐騙、宿舍用電安全、實驗室�；肥褂门c管理安全、實訓基地和實踐中心活動安全等方面的宣傳教育以及體驗式生命教育和心理健康教育，確保取得實效。
二、活動內容
1.交通安全教育
教育學生自覺遵守道路交通安全法律法規，遵守學校交通安全管理規定，出行選擇合法、具備營運資格的交通工具，遵守校園內學生禁止行駛電動車等規定。
2.防盜防騙教育
以防盜防騙基本常識、新型詐騙案件、就業招聘陷阱以及學生社區、食堂、圖書館、校園周邊等場所易發案件特點為主要教育內容，結合學生身邊發生的典型案例，認真組織學生學習《學生安全教育手冊》和《防詐騙專題教育活動參考資料》，進一步增強學生安全防范意識，普及防盜防騙知識，提高防盜防騙能力，避免學生財產損失。
3.食品衛生教育
以食品安全法律法規知識和食品安全常識，提高學生食品安全意識，倡導科學、合理、健康的飲食方式為主要教育內容，牢固樹立“健康第一”的安全意識，大力宣傳食品衛生知識和營養知識，加強對學生食堂、超市、小賣部、飲用水等衛生管理和衛生監督，引導學生盡量不要到校外攤點飲食，培養學生養成良好的`飲食習慣。
4.消防安全教育
以消防安全知識、消防安全法規、消防器材使用、火災自救措施、防震抗災救護知識、學生社區、教學辦公樓等場所消防安全為主要教育內容，結合全校范圍的消防安全隱患排查和整改行動，開展消防安全教育，提高學生的消防安全意識和危機自救能力。
5.社區安全教育
學生社區教育管理服務中心應發揮已有的安全內務衛生、緊急信息報送、突發事件處理、外住檢查與管理、社區安全隱患排查等制度的有效作用，在做好定期檢查的同時，各學院要積極配合開展安全衛生大檢查活動，認真排查各種安全隱患，重點檢查學生違章用電，確保學生社區安全，給學生提供整潔、文明、舒適、安全的學習生活環境。
6.防火防震防踩踏應急疏散演練
根據實際情況組織實施，可以班級或宿舍為單位開展，認真制定演練工作預案，力求做到預案科學實用。以確保學生安全為前提，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
7.實驗室與實訓實踐場所安全教育
實驗室和實訓實踐場所是學校進行實踐教學的重要場所，要加強實驗室、實訓基地和實踐中心活動安全教育，讓學生熟悉實驗室、實訓基地和實踐中心的環境，認識和操作常用的實驗儀器，了解實驗室和實訓實踐場所的安全守則，在實驗或實踐意外發生時懂得采取相應的緊急應變措施。
8.體驗式生命教育
結合各種安全教育契機，以生命安全與自救互救為基本內容，圍繞生命價值認知、敬畏生命、防災避險、健康心理、自救互救五要素等相關內容進行，將與生命安全主題攸關的內容進行強化體驗，使學生具備基本健康素養基本知識與技能等，達到體驗的目的。
三、活動要求
1.要根據專業特色和自身實際，認真策劃，制定針對性教育措施，周密安排本次主題教育活動，做好宣傳動員工作，確保活動效果。
2.活動期間內要對全體學生進行安全教育，認真落實學校相關要求，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，利用好學生安全隱患工作臺賬，做到安全工作預防在先，杜絕各類安全事故發生。
3.在外實習或因事不在學校的學生，要通過電話、電子郵件、QQ群、微信群、短信群發等方式告知其有關的安全防范知識內容，并在其回校后安排一次集中教育活動。
4.要結合全國安全生產月、5.12防災減災日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日等教育、紀念活動，扎實開展日常安全教育，宣傳普及安全知識，提升師生安全意識。
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