設(shè)計方案

時間：2022-09-23 13:32:51 設(shè)計方案我要投稿

精選設(shè)計方案模板集錦八篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的設(shè)計方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選設(shè)計方案模板集錦八篇

設(shè)計方案篇1

　　課前準備：

　　結(jié)合初中學(xué)過的《關(guān)雎》《蒹葭》，回顧《詩經(jīng)》的相關(guān)知識。

　　學(xué)生借助注釋和工具書閱讀課文，掃清文字障礙，熟讀課文。

　　教學(xué)目標：

　　1.了解家園之思的文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生熱愛故土的情感。

　　2.通過反復(fù)閱讀，進一步感受《詩經(jīng)》重章疊唱的形式以及四言詩的韻律特點。

　　3.品讀文本，培養(yǎng)獨立思考的能力，能主動表達自己的體驗和感受。

　　教學(xué)重點：

　　1.詩歌誦讀，感受詩歌的韻律。

　　2.對詩歌文化內(nèi)涵的認知和體悟。

　　3.對詩歌重點語句的鑒賞和品評。

　　教學(xué)難點：

　　1.對詩歌重點語句的鑒賞和品評。

　　2.對詩歌的審美感知。

　　教學(xué)過程：

　　（一）直接導(dǎo)入

　　（二）1.學(xué)生齊讀課文，檢測預(yù)習(xí)效果。

　　2.教師強調(diào)重點字的讀音。

　　（三）文本研讀

　　研讀1至3章

　　學(xué)生齊讀，教師適當點撥：注意節(jié)奏、重音、情感。

　　1.《詩經(jīng)》以四言詩為主，雜以二言至八言。因此朗讀時可以采用二二式節(jié)奏。

　　檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的預(yù)習(xí)，結(jié)合課下注釋疏通字句。

　　2、詩歌的前三章有些相同或相似，這體現(xiàn)了詩經(jīng)在形式上的哪個特點？重章疊唱，補充強調(diào)：作、玁狁，由此引出寫作背景，點出這是一首征戍詩。

　　3、這三章又是按照怎樣的順序來行文的？

　　4、表達了詩人什么樣的情感？補充先民對故土的依戀情懷以及比興&rdqu;手法的運用。

　　研讀4至5章

　　學(xué)生齊讀，教師強調(diào)注意詩歌的節(jié)奏和韻律。

　　1.請學(xué)生概括這兩章的內(nèi)容和詩中人物的情感。

　　研讀6章

　　朗讀最后一章，借助注釋理解詩句內(nèi)容。

　　鑒賞④昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏被視為情景交融的佳句。補充古人對這兩句詩的評價，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　資料一：劉義慶《世說新語文學(xué)》：謝公（謝安）因弟子集聚，問《毛詩》何句最佳，遏（謝玄）稱曰：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

　　資料二：清人王夫之在論《詩經(jīng)小雅采薇》這兩句時說：以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。

　　（師評：一以往昔之虛襯眼前之實，以凱旋之樂襯內(nèi)心之悲痛；二以樂景寫哀景情，情景交融，含畜形象，耐人尋味；三楊柳依依&rdqu;與雨雪霏霏對比，突出不勝今昔之感；四大雪交加，饑渴難當，情境實悲；五語調(diào)低沉，低回往復(fù)，氣氛悲愴。）

　　（四）拓展延伸：

　　請學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)劇对娊?jīng)》的文學(xué)魅力，說說動人之處都有哪些？

　　音韻美：重章疊唱，回環(huán)反復(fù)，讓人回味無窮。

　　情感美：詩歌中人物遠離家園的痛苦的抒發(fā)，歷盡艱辛回歸家園的感傷。

　　精神美：為國家忘我犧牲的精神，保衛(wèi)祖國的情懷讓每一個有責(zé)任感的人都肅然起敬。

　　意境美：采薇圖景的畫面，在陣陣采薇聲中，感受詩中人物的內(nèi)心世界。

　　（五）作業(yè)布置：

　　背誦課文

設(shè)計方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　雷鋒精神是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，3月是學(xué)雷鋒活動月，我們學(xué)校借此契機向?qū)W生普及一次義務(wù)愛心教育活動，決定開展一“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”系列活動，讓學(xué)生從小養(yǎng)成幫助別人，幸福自己的感受，培養(yǎng)他們奉獻愛心的美好心靈。

　　二、活動安排

　　(1)、學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)

　　(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)

　　通過班隊課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

　　1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

　　2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

　　3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

　　4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責(zé)組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)

　　(4)、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

　　(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：

　　(一)常規(guī)要求：

　　1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

　　(二)各年級要求：

　　1、低年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

　　2、中高年級的同學(xué)負責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

　　(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)

　　(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。

　　1、在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。

　　2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)

　　(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)

　　(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

設(shè)計方案篇3

　　一、活動主題：

　　娛樂放松身心，增進相互了解。

　　二、活動目的：

　　1、豐富部門成員的課余生活，讓同學(xué)們在親近大自然的過程中陶冶個人情操；

　　2、加強學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強部門凝聚力；

　　3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三、活動意義：

　　1、增進兩個部門干事之間的友誼；

　　2、為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；

　　3、通過交流可以增強部門凝聚力，讓部門成員更加熟悉彼此，為以后更好地開展工作提供便利。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月19日（星期六上午9點到下午4點）

　　五、活動地點：

　　常州市青楓公園

　　出游方式：公共汽車

　　景點介紹：

　　青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域（鐘樓區(qū)政府大樓南），依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

　　六、活動負責(zé)人及參與人：負責(zé)人：劉建上，

　　參與人：商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機械學(xué)院新聞部干事

　　七、活動內(nèi)容：

　　（一）活動前期

　　1、通過自薦選出兩名組織人員，負責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參與聯(lián)誼干事的點名；

　　2、準備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具；

　　5、部門干事自己準備游玩期間所需的點心水果等食物，并集體購買部分零食瓜果。

　　（二）活動期間 1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動不便，可分成幾個小組行動，最后集合回校；

　　2、游覽過程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活躍氣氛，如：

　　a、真心話游戲

　　用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學(xué)，答完后就問下一個問題，答案由其他同學(xué)評論為是否為真心話。（游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。）

　　b、報紙游戲

　　在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。（注：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。）

　　c、快樂傳真

　　選出一組人，當?shù)谝粋€人被告知一句話后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

　　d、K歌賽

　　以小組為單位，大家就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

　　3、游覽青楓公園最具代表性的景點――沙灘，接近大自然，真正的放松身心。

　　（三）活動后期

　　1、兩部門干事集合后一同回校；

　　2、說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責(zé)人的工作進行評價和總結(jié) 。

　　八、經(jīng)費預(yù)算；

　　集體采購零食瓜果――100元

　　九、注意事項：

　　1、部門干事務(wù)必準時到場；

　　2、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等；

　　3、以防聯(lián)誼當天天氣有變，大家隨身帶好雨傘；

　　4、活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失；

　　5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身；

　　6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學(xué)校，請勿脫離團隊；

　　7、如有突發(fā)情況請及時與兩位組織者聯(lián)系。

　　策劃人：朱曉瑩

　　江蘇技術(shù)師范學(xué)院商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部

設(shè)計方案篇4

實施時間：20xx年xx月xx日

執(zhí)教：xx

　　活動目標

　　1、幼兒基于自己的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，學(xué)會創(chuàng)新，給花燈穿上美麗的衣服。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感

　　活動準備

　　畫好的燈籠圖案，細碎、五顏六色的不干膠

　　活動過程

　　1、幼兒回憶中秋前欣賞的花燈

　　2、幼兒給燈籠穿上美麗的衣服

　　3、將貼好的畫放入作業(yè)袋

設(shè)計方案篇5

　　為鼓勵20xx年度中工作表現(xiàn)突出的員工，調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，以在公司內(nèi)營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，特開展年度優(yōu)秀員工評選活動。20xx年度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展，特擬訂以下方案：一、獎項設(shè)置及推薦名額分配 1．本次評優(yōu)活動獎項設(shè)置：

　　2．獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦，名額分配如下：

　　2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構(gòu)，生產(chǎn)部、品質(zhì)部以課為單位，其他部門以部為單位，按單位現(xiàn)有總?cè)藬?shù)：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人； 2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的組長、代組長、課長、代課長參與評選。

　　2.3部門現(xiàn)有總?cè)藬?shù)以20xx年12月9日的數(shù)據(jù)為準。二、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管基本條件：

　　1．工齡：入職滿三個月以上(即20xx年9月30日前入職的員工)

　　2．獎懲出勤：在20xx年度中無小過及以上處罰，宿舍5S評比無最后一名，全年無曠工，全年遲到早退不超過10次，全年累計缺勤不超過30天；

　　3. 績效/技能：在20xx年月度績效評核中績效等級無D/E；生產(chǎn)部各課員工及品質(zhì)部終檢推薦的優(yōu)秀員工須取得崗位資格認證；三、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管評選辦法

　　1. 優(yōu)秀員工和優(yōu)秀組長由各部門經(jīng)理或課長根據(jù)《20xx年度優(yōu)秀員工推薦/評審名額》進行第一

　　輪提名或者內(nèi)部選舉，填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》于20xx年12月21日前交給人資部，人力資源部按照優(yōu)秀員工及優(yōu)秀主管基本條件進行資格審查，合格者人資部制作海報公示接受全體員工監(jiān)督舉報，員工舉報一經(jīng)查實即取消下一輪評優(yōu)資格；

　　2. 各部門所推薦的人選應(yīng)體現(xiàn)公司文化、核心價值觀，應(yīng)具有代表性和典型性，能起標桿、榜樣

　　作用，如果部門沒有合適人選，則可以不推薦，寧缺勿濫；填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》時應(yīng)以具體事跡按5W1H敘述，勿泛泛而談，喊口號，否則直接取消資格。

　　3. 各部門/課室制作《優(yōu)秀員工/主管評審簡報》PPT版本，于20xx年12月23日前提交人力資源

　　部，內(nèi)容包括簡歷、工作照、出勤、獎懲、績效，優(yōu)秀事跡等，不超過5頁，用于第二輪評審前介紹之用。（參考格式郵件發(fā)送）

　　4. 第二輪組織課長以上主管組成評審委員會評審，評審時間暫定20xx年12月26日，評審前由各

　　部門/課室負責(zé)人介紹被推薦人優(yōu)秀事跡2-3分鐘/人，然后評審委員會投票選舉，并討論決定優(yōu)秀員工20名，標兵2名，模范員工1名，優(yōu)秀組長2名，優(yōu)秀課長1名；最終由總經(jīng)理核準；

　　5.評優(yōu)工作的最終解釋權(quán)在人力資源部。四、流程

　　優(yōu)秀員工評選流程

　　組長評選流程

　　優(yōu)秀課長評選流程

　　第二輪：評審委員會評審流程

　　五、五年服務(wù)獎評選說明：

　　截止20xx年12月31日服務(wù)滿10周年以上的員工獎勵一次，今后每年對于當年剛好滿5周年的員工獎勵一次，經(jīng)統(tǒng)計目前10年以上在職員工有28人。（具體見清單）六、獎勵及預(yù)算

　　1．頒發(fā)榮譽證書或獎杯（資材協(xié)助采購）； 2．頒發(fā)獎金：

設(shè)計方案篇6

　　教學(xué)目的：

　　１．在初讀課文的基礎(chǔ)上，從人物入手，理解諸葛亮的神機妙算。

　　２．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，并能復(fù)述借箭的經(jīng)過。

　　教學(xué)重點：

　　指導(dǎo)學(xué)生讀課文，理解文中諸葛亮的神機妙算，并能簡要復(fù)述借箭的經(jīng)過。

　　教學(xué)難點：

　　指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)諸葛亮的神機妙算，并能有條理地復(fù)述借箭的經(jīng)過。

　　教學(xué)過程：

　　（一）引入課題

　　１．板書課題：草船借箭

　　２．指導(dǎo)學(xué)生說出本文敘述的主要人物及其性格特點。

　　板書：諸葛亮神機妙算

　　（二）分組學(xué)習(xí)第一段

　　１．組內(nèi)朗讀第一段

　　提問：你是怎么看出諸葛亮神機妙算的？

　　［小組匯報］

　　２．演示對話文字，分角色朗讀，突出諸葛亮的神機妙算！

　　（三）從文字入手，了解課文第二段

　　１．自讀第二段

　　思考：你是怎么看出諸葛亮神機妙算的？

　　［學(xué)生回答］

　　２．演示語句

　　他不知道諸葛亮借了船有什么用

　　提問：從哪個詞可以看出諸葛亮神機妙算？

　　果然是什么意思？可以看出什么？

　　（四）緊扣神機妙算指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述借箭經(jīng)過。

　　１．默讀課文。

　　思考：你是怎么看出諸葛亮神機妙算的？

　　［學(xué)生回答］

　　２．再讀借箭經(jīng)過體會神機妙算。

　　３．觀看演示。學(xué)生試著復(fù)述借箭經(jīng)過。

　　４．指名邊看演示邊復(fù)述借箭經(jīng)過。

　　（五）指導(dǎo)朗讀故事結(jié)局。

　　１．推薦讀結(jié)局部分。

　　思考：你是怎么看出諸葛亮神機妙算的`？

　　［學(xué)生回答］

　　２．齊讀周瑜自嘆不如的語句。

　　（六）小結(jié)：

　　諸葛亮能預(yù)測第三天的大霧，注意水流和風(fēng)向的特點，了解魯肅的為人，這說明他知天文，曉地理，識人心，所以諸葛亮神機妙算。

　　（七）開放性問題引起學(xué)生讀書興趣。

　　提問：你們還知道《三國演義》中表現(xiàn)諸葛亮神機妙算的其它故事嗎？

　　（八）作業(yè)：

　　搜集表現(xiàn)諸葛亮神機妙算的故事。

設(shè)計方案篇7

　　為了豐富全體員工的業(yè)余文化生活，促進公司企業(yè)文化建設(shè)，為公司員工提供一個展現(xiàn)自我才華的舞臺，經(jīng)公司工會研究，決定成立公司藝術(shù)團。

　　第一章、總則

　　一、機構(gòu)名稱

　　*****公司藝術(shù)團

　　二、性質(zhì)

　　****公司藝術(shù)團隸屬于公司工會，以服務(wù)全公司員工為宗旨，以推進公司企業(yè)文化建設(shè)為目的，開展職工文藝活動、交流、演出的群眾業(yè)余藝術(shù)團體；藝術(shù)團是由有藝術(shù)方面特長和愛好的員工組成，代表我司整體藝術(shù)水平的群眾性文藝團體。

　　三、目的

　　1、為了更好地豐富全體員工工作之外的文化生活，加強員工之間交流。組織成立藝術(shù)團可以為每位喜愛藝術(shù)的員工提供一個展現(xiàn)自我的平臺，從參與中得到鍛煉，獲得提升。

　　2、為公司舉辦的文娛活動，提供高品質(zhì)、高質(zhì)量，高氣氛的文藝節(jié)目，代表公司參加各類文藝演出和比賽，為創(chuàng)建和諧企業(yè)盡一份力量。

　　四、團內(nèi)設(shè)置

　　1、*****藝術(shù)團（以下簡稱藝術(shù)團）下設(shè)舞蹈隊、主持隊、禮儀隊、表演隊

　　2、人員設(shè)置：藝術(shù)顧問一名（由公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任）

　　指導(dǎo)老師兩名（由專業(yè)老師擔(dān)任）

　　團長一名

　　表演隊隊長一名

　　舞蹈隊隊長一名

　　主持隊隊長一名

　　禮儀隊隊長一名

　　3、機構(gòu)人員工作職務(wù)和責(zé)任：

　　1)藝術(shù)顧問：促進團內(nèi)各項工作，指導(dǎo)藝術(shù)團的發(fā)展方向。

　　2)指導(dǎo)老師：對各隊進行專業(yè)藝術(shù)指導(dǎo)、排練。

　　3)團長：完成上級布置的相關(guān)工作，堅決服從公司的各項方

　　針、政策；開展各項常規(guī)工作，統(tǒng)籌演出和辦理后勤工作，管理團員表演需要的道具和服飾（包括道具和服飾的租賃）。

　　4)各隊隊長：

　　①配合指導(dǎo)老師選拔各隊隊員和組織常規(guī)排練及培訓(xùn)；

　　②帶領(lǐng)隊員積極參加校內(nèi)各項文藝活動及競賽；

　　③定期匯報隊內(nèi)情況；

　　五、藝術(shù)團成員

　　1、團員的錄用：

　　有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和文藝才能，對藝術(shù)有興趣，經(jīng)過藝術(shù)團公開面試，經(jīng)考核合格者方可成為藝術(shù)團正式團員（以下簡稱團員），填寫藝術(shù)團團員登記表后正式納入藝術(shù)團團員檔案。

　　2、團員條件：

　　（1）思想品質(zhì)優(yōu)良，自愿遵守藝術(shù)團各項規(guī)章制度。

　　（2）藝術(shù)上有專長、有興趣，具有奉獻精神，責(zé)任心強，能

　　吃苦耐勞。

　　3、團員的義務(wù)：

　　（1）遵守藝術(shù)團章程，按時參加本團訓(xùn)練、演出、執(zhí)行本團決議。

　　（2）例會或和排練活動不遲到、不早退，有特殊情況必須提前請假。

　　（3）處理好不同部門工作、工作與訓(xùn)練、工作與生活之間的關(guān)系，不能顧此失彼。

　　（4）尊敬老師，配合組織管理。

　　（5）團員之間團結(jié)友愛，互幫互助。

　　（6）藝術(shù)團團員自覺維護藝術(shù)團榮譽。

　　4、團員的權(quán)利：

　　（1）有參加藝術(shù)團組織的各種培訓(xùn)、講座、訓(xùn)練等各項活動的權(quán)利。

　　（2）對藝術(shù)團的組織管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、藝術(shù)指導(dǎo)等方面有提出建議和批評的權(quán)利。

　　（3）在藝術(shù)團中承擔(dān)活動演出，表現(xiàn)優(yōu)秀、貢獻突出的團員有資格競選藝術(shù)團隊的隊長

　　（4）對原創(chuàng)的作品擁有著作權(quán)。

　　（5）入團自愿，退團自由，但退出藝術(shù)團時，需向藝術(shù)團提出申請，并辦理退證等相應(yīng)退團手續(xù)。

　　第二章藝術(shù)團管理制度

　　一、藝術(shù)團團員管理制度

　　1、建立團員檔案管理制度。被藝術(shù)團正式錄用的團員，藝術(shù)團統(tǒng)一建立團員檔案，記載訓(xùn)練、演出、比賽及獎懲情況。

　　3、團長、隊長每年換屆。屆滿、退團及被除名的人員失去隊長資格。每年進行一次選舉，提拔一批有專業(yè)水平，組織能力強，工作負責(zé)，有創(chuàng)新精神的員工。

　　二、排練制度

　　1、藝術(shù)團排練及活動采取日常訓(xùn)練和短期集訓(xùn)相結(jié)合的方式，各隊每周定期活動1～2次，每次1小時以上，活動時間以周一至周五晚上為主，其他時間為輔，活動內(nèi)容包括基本理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練、節(jié)目排練。藝術(shù)團每年不定期聘請老師進行藝術(shù)專題講座。團內(nèi)每年進行一次總結(jié)表彰。

　　2、藝術(shù)團活動內(nèi)容包括年度表彰會演出，完成上級交給的演出任務(wù)。

　　三、例會制度

　　1、藝術(shù)團內(nèi)各個隊每月召開一次小組會議，進行交流學(xué)習(xí)和收取各組員對藝術(shù)團建設(shè)的建議。

　　2、藝術(shù)團每兩個月召開一次藝術(shù)團干部會議，聽取一月來的工作完成情況，討論下個月的工作計劃。

　　3、每個季度召開全體團員大會一次，對工作任務(wù)、排練計劃進行布置，對重要決議進行全體表決。

　　四、部門負責(zé)制度

　　1、藝術(shù)團下屬各隊隊長必須做好本隊所負責(zé)的工作，具體工作落實到個人，做到主管負責(zé)、責(zé)任下放。追究責(zé)任時則追究首要責(zé)任人隊長。

　　2、各隊要嚴格按照計劃去做，藝術(shù)團依據(jù)完成情況進行各隊評比。

　　3、各隊間需要加強聯(lián)系，互相配合。

　　五、活動制度

　　1、演出到位：參加演出的成員應(yīng)事先做好準備，確保演出提前到位，并全力配合進行化妝、換裝，及演出準備。有事者須提前兩天請假，并得團長的通過后方可批假。

　　2、道具的保管：參加演出人員若有使用租用服裝或道具，應(yīng)妥善保管，并在演出后及時上交，不得拖延或不上交，違者需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　3、態(tài)度和紀律：演出時應(yīng)全力表演，積極熱情，不得因個人情緒而影響演出效果，注意臺上及后臺紀律，確保演出順利進行。

　　六、考核與評獎制度

　　1、藝術(shù)團團長對各隊隊長進行綜合評價，團長考核由工會給予評定。

　　2、本團對團員建立檔案，對活動參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載，每學(xué)年末評出優(yōu)秀團員，給予獎勵，并將其表現(xiàn)報送工會。優(yōu)秀團員的評選根據(jù)相關(guān)考核標準執(zhí)行。

設(shè)計方案篇8

　　此次SP活動是在新學(xué)期給廣大校友的一次回饋，目的是讓每一校友都能體會到我們太平洋眼鏡店的愛心。

　　1、活動部分：我們會立足民大實際，結(jié)合廣大校友需求，開展一系列校園優(yōu)惠活動。

　　2、宣傳部分：在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上開拓更大面積的市場宣傳，并維護好店面的整體形象。

　　3、具體操作部分：我們力求成立專門的活動小組來負責(zé)這次方案的施行。其中的細節(jié)部分我們定將加以注意，掙取最大程度上滿足民大校友需求。

　　此次SP活動我們將以百分百的努力服務(wù)大家，相信我們一定會取得佳績，具體內(nèi)容在策劃書中有相應(yīng)的闡述。謝謝欣賞！

　　一、前言

　　門店介紹

　　太平洋眼鏡店今年初春進軍民大市場，店面坐落于北區(qū)通往小鎮(zhèn)小門外正街的西側(cè)第三個鋪面，可以說店面位置和內(nèi)部裝修在小鎮(zhèn)來講具有很強優(yōu)勢。店面開業(yè)之初生意還算可以，可是慢慢的就變得門可羅雀了。在重新做了自身產(chǎn)品和定價調(diào)整后，如何盡快打開民大市場成了亟需解決的問題。

　　選題背景

　　（1）大學(xué)生市場是當今商家爭奪的熱點。

　　近年來許多產(chǎn)品面向的都是大學(xué)生市場，大學(xué)生的許多需求促進了商家進入

　　的步伐，作為一家眼鏡店，面對大學(xué)生市場具有比其它類產(chǎn)品所不具有的優(yōu)勢。因此，能否做好一系列的活動事關(guān)店面在大學(xué)生市場的發(fā)展。

　　（2）學(xué)生近視率近年來連年攀升。

　　近視人群是眼鏡市場的主要客戶，學(xué)生無疑是這一市場的主體。市場需求量大，如何才能讓更多客戶選擇我們太平洋眼鏡店是我們亟需解決的一個問題。

　　選題意義

　　通過對現(xiàn)實的思考以及對各種因素的細致考慮，我們充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維。我們可以：

　　（1）充分運用所學(xué)知識，并運用于實踐。

　　（2）運用營銷組合，充分提高盈利減小風(fēng)險。

　　（3）挖掘團隊隊員的閃亮點，體現(xiàn)團隊價值。

　　（4）開拓民大市場，服務(wù)更多的校友。

　　二、活動主體

　　1、我們的目標

　　短期目標：做好此次校園推廣。

　　（1）建立優(yōu)秀的團隊；

　　（2）拓展市場，達到此次預(yù)想目標；

　　（3）爭取獲得一定的收益。

　　長期目標：形成穩(wěn)定的民大市場。

　　（1）完善校園推廣方案；

　　（2）盈利能力不斷增強；

　　（3）與學(xué)校的相關(guān)組織建立良好的合作關(guān)系。

　　2、活動對象

　　（1）現(xiàn)有客戶：對曾經(jīng)來我店配過眼鏡或做過護理的客戶，可以用本店的發(fā)票來領(lǐng)取大禮包。

　　（2）潛在客戶：實行優(yōu)惠制度并發(fā)放會員卡，憑卡可以參與本店所舉辦的一系列宣傳抽獎活動。

　　3、活動主題

　　口號：“愛護你的眼睛，讓它享受‘太平’”讓更多的校友配上合格的且質(zhì)量有保證的眼鏡，并是本店獲取一定收益，從而達到雙贏的效果。

　　4、活動開展

　　（1）校外活動（3月1號——3號）

　　舉辦店外展銷活動，并印發(fā)宣傳手冊，系統(tǒng)的介紹本次活動所涉及的商品及相關(guān)優(yōu)惠方式。

　　（2）校內(nèi)活動（3月4號——6號）

　　申請校內(nèi)場地，初步擬定為北區(qū)大餐廳前，與學(xué)校的有關(guān)公益協(xié)會合作，開展“護眼宣傳日”活動。三天活動安排為：印發(fā)護眼小手冊、護眼公益簽名、現(xiàn)場傳授護眼小常識。

　　三、活動宣傳

　　1、媒體宣傳

　　利用民大論壇、廣播、民大QQ群等宣傳此次活動的有關(guān)事項，力求消息簡潔明了且有吸引力。

　　2、人員宣傳

　　（1）利用參與此次活動的團隊進行不定向宣傳；

　　（2）聯(lián)合校內(nèi)公益協(xié)會進行定向宣傳并公示此次活動的海報。

　　四、執(zhí)行方案

　　1、準備工作

　　前期準備（2月20號——28號）

　　（1）組建活動團隊并做好人事安排；

　　（2）籌備活動所需物品；

　　（3）細化各項流程，查缺補漏；

　　（4）進行民大調(diào)研并與校方達成合作。

　　中期操作（3月1號——6號）

　　具體落實校外和校內(nèi)活動，爭取受眾面積最大化，并積極做好店面的形象宣傳。

　　后期延續(xù)（3月6號之后）

　　根據(jù)實際需求開展不同方式和不同層次的宣傳活動并定期對前期活動進行總結(jié)。

　　2、財務(wù)分析

　　（1）員工工資 4000元

　　（2）物品費 3000元

　　（3）場地費 1000元

　　（4）備用資金 3000元

　　共計 11000元

　　五、風(fēng)險控制

　　1、風(fēng)險預(yù)防

　　（1）小鎮(zhèn)城管人員的查點；

　　（2）資金不足的可能性；

　　（3）人員流失的可能性；

　　（4）天氣影響；

　　（5）活動能否達到預(yù)期效果；

　　（6）活動管理中存在的缺陷。

　　2、風(fēng)險降低

　　（1）認真做好前期各項準備工作；

　　（2）對可能遇到的問題進行事先應(yīng)急準備；

　　（3）注意團隊意識培養(yǎng)；

　　（4）依實際情況靈活調(diào)整方案。

　　六、效果預(yù)估

　　通過對民大市場進行的前期調(diào)研并結(jié)合本店一年多來的經(jīng)營考查，從而制定出符合實際的新學(xué)期SP活動方案。對于方案的具體落實狀況直接影響到本次活動所要達到的效果。本次活動的前期收效是以后本店進行其他活動的關(guān)鍵指導(dǎo)，鑒于此，只要成功落實方案，那么本店必將能夠取得理想效果，我們對此充滿信心！

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