設計方案

時間：2022-05-12 10:20:13 設計方案我要投稿

【實用】設計方案集錦8篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的設計方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】設計方案集錦8篇

設計方案篇1

　　目標：

　　本主題以慶祝新年為中心，讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛。了解冬天的主要特征，

　　知道大人在冬天里仍然堅持工作，學習他們的勇敢精神，自己也不怕冷，積極參加戶

　　外體育鍛煉，能用語言講述自己在冬天的活動，學習復述故事。

　　品德：

　　不怕寒冷，堅持上幼兒園。

　　習慣：

　　出門穿大衣，戴帽子，手套，懂得保暖。

　　勞動：

　　學習折疊大衣，并放在指定位置。

　　家長工作：

　　入園途中引導幼兒觀察冬天人們的勞動，提醒幼兒早睡早起，按時入園。

　　活動內容：

　　活動一：蘿卜回來了（重點領域語言，涉及領域社會）

　　活動二：月亮（重點領域語言，涉及領域社會）

　　活動三：新年（重點領域語言，涉及領域社會）大全

　　活動四：雪花和雨滴（重點領域藝術，涉及領域科學）

　　活動五：辦家家（2）（重點領域藝術，涉及領域社會）

　　活動六：一年四季我知道（重點領域體育，涉及領域科學）

　　活動七：狼捉小兔（重點領域體育，涉及領域社會）

　　活動八：相同的放在一起（重點領域數學，涉及領域語言）

　　活動九：舉卡片（重點領域數學，涉及領域社會）

　　活動十：冬娃娃（重點領域藝術，涉及領域健康）（繪畫170）

　　活動十一：企鵝（重點領域藝術，涉及領域科學）繪畫168

　　活動十二：天氣冷了怎么辦（重點領域健康，涉及領域科學）

　　活動十三：冬天的取暖用具（重點領域科學，涉及領域語言）

　　活動十四：夸夸班上的好孩子（重點領域社會，涉及領域語言）

　　活動十五：我長大了（重點領域社會，涉及領域語言）

　　活動十六：新年慶�；顒�

　　結構區：高樓大廈美工區：節日裝飾、賀卡、窗花（紙的藝術）

　　語言區：科學認讀科學區：（謎語）雪

　　娛樂區：層層疊音樂區：排練節目

設計方案篇2

　　摘要：文章論述了合肥市紫桐公園規劃景觀設計項目的整體項目特色，在城市地價節節攀升，用地緊張的現狀情況下，此類項目在滿足城市人民生活的主要基本功能同時，又在地上的公園設計中強化了人本理念，讓人們又多了一處可以感受大自然的場所。

　　關鍵詞：規劃；景觀方案；設計

　　1總體說明

　　1.1項目概況

　　項目位于廬陽區大楊鎮固鎮路和森景大道交叉口西南角，占地約17000m2。該項目地上為公園，地下部分擬建大于200輛停車位停車場、2500m2的農貿市場。

　　1.2區位分析

　　基地位于廬陽區大楊鎮固鎮路和森景大道交叉口西南角，基地周邊環繞大量的居民區，處于居民生活區的中心位置，具有很好的可達性。

　　1.3現狀分析

　　基地基地呈“L”型，北至固鎮路，東至森景大道，南、西方向與利港.四季華庭小區相鄰。基地內部地勢平坦。

　　2建筑設計說明

　　2.1功能布局

　　擬建的公園地下功能主要包括241輛停車位的社會停車場和一座2557.4m2的農貿市場及起附屬場地。本方案將農貿市場安排在古鎮路與森景大道交叉口的位置，農貿市場入口處設置下沉式廣場，解決農貿市場的進入的問題，方便周圍小區人流的到達；同時也減少農貿市場對周邊小區的影響。社會停車場結合地形靈活布置，同時注重方案的合理性與經濟性。停車場總建筑面積7954.4m2，設置兩個防火分區，停車位241輛，分別在固鎮路和森景大道上設置雙車道出入口。

　　2.2剖面設計

　　本方案考慮公園、車庫與農貿市場之間的聯系與使用的便利性與合理性，將農貿市場地面標高降低到相對周邊道路路標高的-2.1m處，頂部結構標高2.1m；通過下沉式的廣場及臺階聯系周邊道路與農貿市場，半地下形式的農貿市場既能滿足農貿市場通風、采光、方便進入等使用需求，又可以結合公園景觀設計美化周邊環境，為周圍居民提供一個環境優美的活動場所。結合上部公園景觀的設計，車庫地面標高降低到-2.7m處，頂部結構標高0.9m，上部同樣結合景觀設計成供居民活動使用的公園。

　　2.3交通組織及消防設計

　　地下車庫設置2個防火分區，每個分區均設置2個以上通向上部公園及農貿市場的通道，分別在固鎮路和森景大道設置雙車道車庫出入口。沿農貿市場西側和南側設置消防通道，通道通過兩個坡道與城市道路相連，同時結合消防通道解決農貿市場的停車及卸貨問題。

　　2.4地下車庫

　　設計充分考慮人防設計要求，可滿足后期人防設計。

　　2.5主要技術經濟指標

　　總建筑面積：10511.8m2。其中，車庫部分：7954.4m2；停車位：241位；農貿市場：2557.4m2。

　　3景觀設計說明

　　3.1設計原則

　�。�1）生態景觀原則。營造地域性生態景觀，將公園的運動特色與半地下的地形關系作為我們設計揮灑的基底，做到生態設計，保護合理的生態系統的空間格局。（2）以人為本原則。創造適應所有人的活動需要。充分研究不同年齡、不同興趣愛好、不同需求的人群需要，公園內的公共設施、體育設施、服務設施、管理設施等內容、數量、空間分布等，均應考慮方便游人利用，滿足游人健身、休閑的需要，讓游人在公園內游的高興，玩的開心，盡興而歸。（3）可持續發展。考慮公園遠期的發展，不斷提升公園的生態環境，滿足人們日益增長的回歸自然的需求，公園的建設與利用應該以持續發展為前提，永續利用為目的

　　3.2設計理念

　　“大自然的健身房”，如何更好的通過設計，為生活在鋼筋混凝土城市里的人們提供一處休閑游憩健身的場所，是我們一直不斷探索的問題。森景公園的設計通過富有現代感的設計語匯，運用具有運動感的切線構圖，力求創造一個體育休閑活動與綠色生態環境融合的新環境空間。在綠草蔭蔭的環境下運動健身，是一件非常愜意的事情，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊享受著大自然的美好，一邊肆意的揮灑著汗水，體育健身的樂趣被發展到極致

　　3.3總體布局

　�。�1）景觀分區。主要為以下分區：①休閑運動區。利用良好的軸線關系，創造吸引人的空間序列。其次通過有趣的豎向變化，拓寬公園的視覺空間，營造出獨具空間的藝術感。在此區域內設置各種性質的體育休閑運動場地，包括微型籃球場、兒童活動區、老年人活動區等，以滿足不同年齡層的需要，讓整個園區充滿活力。此區域作為園內的中心區域將其他區域有機的聯系起來，既方便游人到達，又互不影響；②林蔭廣場區。利用富有現代氣息的切線造型，結合規則的樹木種植與游憩小徑相結合，逐步體會和感受人在林間休閑漫步的樂趣與韻味�！癓”型的通風采光井，在滿足建筑使用功能的基礎上，營造了大氣、簡潔的大地景觀，實現了建筑與景觀的完美結合；③疏林草坡區。結合覆土建筑的特點，利用微地形草坡的造景手法，形成宛如天成的自然景觀，隨著地形的變化設計了草坪舞臺和漫步道，靠近四季華庭小區的一側種植高大的灌木及喬木，減少運動公園對小區環境的影響，同時為園區營造一道綠色的生態屏障。（2）豎向設計。通過對現場場地的勘察，結合建筑設計，同時充分考慮土方平衡，利用景觀化的處理手法，豐富視覺空間。通過坡地的起伏變化，有組織的排水處理，營造出生態運動公園的環境。（3）交通流線分析。運用富有活力和現代感的切線造型組織道路交通，強調連續性、通達性和多樣性，建立集休閑、生態、游憩為一體的園路系統，（4）管理形式分析。公園平時為開放管理，在地下車庫出入口處設有門衛室，方便管理。農貿市場內部布置管理用房。

　　4植物設計

　　4.1設計理念

　　在公園的綠化設計上采用生態性和可持續發展的設計理念，選用適合當地氣候、易于維護的鄉土樹種，少種草、多種灌木和喬木，盡量不使用名貴樹種，在滿足地下車庫頂載荷的情況下，注重場地地面微地形的塑造，豐富空間層次。根據總體方案，與硬景結合來營造植物景觀，結合豐富的地形設計和姿態各異的植物搭配，突出空間構成元素在節奏、韻律和質感上的變化，營造疏密有致、循環交替，彼此聯通的植物空間序列。植物景觀設計手法是自然與規則相結合，“師法自然”的植物造景手法，利用喬灌草藤形成樹叢、樹群時注意虛實相間、疏落有致；行道樹和樹陣廣場序列、陣列式的種植則給人有序、簡潔的感覺。用叢植、群植、列植、孤植手法結合冠大陰濃的骨架大喬木、開花植物、香花植物從空間感覺、視覺、嗅覺、聽覺上提高地塊綠化的整體質量。

　　4.2植物設計特色

　　種植形式：草坪和群落種植方式相結合，成片、成叢，講究植物色彩，喬、灌、草相結合，形成復合式綠化層次，利用純林、混交林、疏林草地的結構形式結合不同的綠地空間，深淺并有，若隱若現、虛實相生、疏密有致。開朗中有封閉，封閉中有開朗，以無形之需造有形之美，體現自然環境美。季相變化：布置以春夏秋冬為主題的景觀樹種，使之有韻律節奏的變化。在每個植物群落的配置中，注意常綠和落葉樹種的搭配，避免某個季節出現植物的色相過于單調。植物本身有著豐富的色相變化，春的生機，夏的繁榮，秋的成熟，冬的蕭瑟，合理的搭配，使得色相變化豐富多彩，成為景觀的有機組成部分。樹種選擇：基調樹種：香樟、銀杏、桂花、馬褂木、樂昌含笑、廣玉蘭、剛竹等。

　　4.3主要苗木標準

　　植物材料選擇立足于因地制宜，適地適樹。選擇鄉土樹種，突出生態效益。

設計方案篇3

　　一、指導思想：

　　為推進幼兒園科學啟蒙教育，豐富科技活動的內容，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，圍繞幼兒園科學領域的教育目標，讓孩子們親近科學、喜歡科學，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，提升我園幼兒的科學素養。

　　二、實施辦法：

　　1、海報宣傳，告知家長與幼兒科技節活動的內容。

　　2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學的奧秘。

　　3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點：足球區的圍欄或小木樁）

　　4、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動，并進行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進行“我探索，我發現”的展覽，布置展臺。（展臺地點：月亮樓一樓）

　　5、各個班級創設班級科學活動區，進行科學知識墻面布置。

　　6、開展一次科學小游戲活動（內容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂罐（大班））。（建議快樂周五年級組打通活動：先班級進行游戲，選出班級優勝的孩子在年級組進行比賽）

　　7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級組親子活動或親子雙休活動）

　　三、具體安排：

　　10月7～11日宣傳發動階段

　　制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時間、晨間談話、主題活動、海報宣傳等形式，開展科技節活動主題宣傳，營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。

　　10月14～25日具體實施階段

　　1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學的奧秘。

　　2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。

　　3、組織大班幼兒走進科技館進行科普知識參觀活動，并進行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進行“我探索，我發現”的展覽，布置展臺。

　　4、開展一次科學小游戲活動（內容：多米諾骨牌、神奇的可樂罐）。

　　5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

　　10月28日整理結束階段

　　科技節閉幕式——頒獎

　　利用升旗儀式時間頒獎。

設計方案篇4

　　教學目標

　　1、以介紹自己為話題，進行口語交際。

　　2、能抓住自己特點，寫寫自己。

　　3、能發現并體會同一個意思可以用不同句式，即反問句是表示肯定的意思。

　　4、積累打比方的句子和諺語，閱讀成語故事。

　　教學重難點：

　　口語交際；習作（能抓住自己特點，寫寫自己）

　　教學準備：

　　采訪老師同學和家長，他們眼中的自己是什么樣的。

　　教學安排：四課時

　　第一課時

　　（口語交際）

　　一、談話引人，激發說話興趣。

　　師：同學們，我想你們都做了采訪，知道了在別人眼里你是什么樣的孩子。其實，最了解你的莫過于你自己了。有人說你粗心大意，你也許不服氣地想：我心細著呢？面前這些熟悉你的老師和同學，一定不會象你自己那樣全面了解你。有興趣向大家介紹一下真實的你嗎？

　　二、讀提示，明白交際要求

　　1、可以說自己性格、愛好、也可以說優點和缺點，還可以說自己奇特的想法等。

　　2、說真話，說實事。

　　3、注意聽別人說，對別人說的能做出評價。

　　三、認真思考，組織語言，小組交流

　　1、先要想一想自己介紹什么，怎樣介紹。

　　2、小組交流

　　3、評一評：誰說出了自己特點？

　　四、全班交流，師生評議

　　1、小組選代表在全班講。

　　2、師生評議：不僅要評講得怎么要，還要說說自己聽了之后的想法。

　　3、老師根據不同學生特點給予不同的提示性評價。

　　五、。總結

　　師：通過今天推心置腹的交談，我相信小朋友們彼此更加深了了解，在以后的生活中，我們一定更能互相理解，愉快相處。

　　第二課時

　　（習作）

　　一、結合口語交際，引入習作

　　師：在進行口語交際時，我們都做了自我介紹�，F在我們就來寫寫自己，好嗎？

　　二、確定交流對象，自主習作

　　1、引導學生閱讀下面的一段話，開拓思路。

　　我叫丁丁，是個男孩，已經11歲了。你要問我長得怎么樣，一個詞——奇貌不揚。奶奶卻說我喜相，俊得呢！眼睛小卻黑珍珠似的，嘴角向上翹，一看就會侃，再加上一對大耳朵往前扇著，準是個有福人。

　　（1）讀讀這一段，你覺得丁丁這段自我介紹寫得怎樣？

　�。�2）你準備怎樣介紹自己？

　�。�3）選定對象（老師、同學或未見過面的人）自主。寫作

　　第三課時

　�。ㄖv評）

　　一、多元評價，認真修改

　　1、自己讀一讀，改一改。

　　2、讀給同伴聽，聽聽他們的評價，再適當修改。

　　3、在班級交流，師生評議

　　是否寫出了自己的特點，語言是否通順

　　4、交換修改，（錯字和標點）

　　二、成語故事

　　1、自讀故事，讀熟短文

　�。�1）自己練習讀短文，讀準生字

　　（2）跟同桌合作，比比誰先讀正確。

　　（3）檢查讀。

　　2、結合短文，理解“買櫝還珠”。

　�。�1）鄭國人買了什么？“櫝”指什么？

　�。�2）“珠”指什么？還給誰了？

　　3、全班朗讀

　　第四課時

　　一、我的發現

　　1、比較導入

　　（1）師：同學們今天非常精神。再注意聽，老師說的這一句話和剛才說的意思一樣嗎？同學們今天難道不精神嗎？

　　（2）自由說這兩句話是否一樣。

　　2、師：有的同學說一樣，有的同學說不一樣。請大家認真讀一讀課本上的句子，看你能發現什么？把你的發現告訴你的同伴。（一個是表示肯定的句子，一個是用疑問的語氣表達的問句，但表達的意思不一樣）

　　3、以同桌為單位一人讀一句話體會。

　　4、游戲：老師說一個表示肯定的句子，讓學生說一各級意思一樣的反問句。

　　二、讀讀記記

　　1、自由讀句子。

　　2、說一說5個句子有什么共同點？

　　3、找找以此類似的句子。

　　三、讀讀背背

　　1、自由讀

　　2、用自己喜歡的方法背誦。

　　3、開火車背誦。

　　4、齊背。

設計方案篇5

　　開展“小雛鷹學當家，明事理樹責任” 的“快樂當家”快樂中隊活動。

　　通過持續的一系列活動，結合快樂中隊及獎章活動開展“快樂成長的我們”主題大、中、小隊建設活動。打破以往一貫的少先隊活動輔導模式，以鍛煉隊員的自理能力，培養社會責任感為目標，組織其自主參與中隊、學校、家庭、社區、城市建設，逐步實現自覺自動的投入與融入其中，從而引導隊員自我責任的實現，并通過隊員擴大教育面。

　　a：快樂中隊我的家。

　　1、“快樂我家”創建活動。從中隊文化的建設為基點，在中隊中設立自主的文化環境，布置屬于自我風格的格局。開展取一個快樂隊名（英語）、繪制一個快樂標志、定一個快樂目標、設計一次快樂活動、參與一次快樂行動的“快樂成長的我們”為主題的快樂中隊創建活動。

　　2、召開“快樂成長的我們”的主題活動。為自己的快樂中隊設立快樂獎章。以快樂活動的開展與獎章的激勵創設快樂為主線廣泛開展各項活動。

　　3、進一步開展小輔導員活動。從同齡人的互相交往為切入點，通過交互活動深入開展。

　　4、廣泛開展“紅領巾歡樂健身”活動，引導團、隊員體驗。

　　5、由中隊委員會組織開展“當家小協議”的簽定。把自己認定的當家行為記錄下來，及時對照，共同參與。

　　6、中隊制定中隊的當家方案，設立輪流任干和隊員如何參與“當家”活動的計劃。

　　7、進行“我當一天家”的中隊值日與學校值日活動。

　�。�1）在中隊中進行中隊輔導員共同參與的全員輪值家長制。中隊輔導員和全體兒童團員、少先隊員共同進行家長輪值。承擔一日家長，佩帶標志，組織活動，處理事物等等。

　　（2）改革學校常規活動的模式和值勤崗的活動，輪值中隊所有隊員參與值日活動。承擔當周學校的各項活動。包括大型活動的主持、升旗儀式的主題和講話、值勤崗的輪值、各項常規檢查、各種記錄本的批改等等。大隊部有計劃的輔導每個中隊參與學校的當家活動，共同開展學校大隊部的一切活動，設立全方位的當家體系。

　　b：快樂校園我的家。

　　1、通過校園整修的契機引導隊員開展“我為校園繪藍圖”的校園文化創設。通過活動，感受校園環境的變化，樹立身為學校主人的意識，共同為校園文化的創設出謀劃策。

　�。�1）校園環境的設計，隊員通過討論征集樓層方案；

　�。�2）進行中隊主題性布置方案的征集；

　�。�3）為校園的道路、景觀取名與書寫介紹詞等活動。

　　2、開展“我為學校做什么？”當家行動大討論。

　　從隊員自主認識入手，請全體隊員共同參與討論，商討作為一名學校的小主人，自己能從實際做起做些什么，引導隊員樹立從自己做起，與隊員、中隊輔導員共同維護學校和共同參與學校發展。

　　3、開展分級委員會選舉的“家長”。

　�。�1）由大隊部進行“田園之家”和“田園社區之家”大隊委員會的選舉，只進行七大職能部7名委員的選舉。將選舉改革為10月少代會的“田園之家”大隊委員會和6月兒童節“田園社區之家”大隊委員會兩次選舉。

　�。�2）由中隊進行大隊干事和委員會的輪流任干改選，小隊輪流任干，根據中隊方案實施。（每個中隊設立一名輪流任干的大隊干事）

　　4、進行“當家活動”方案征集，在常規與主題活動外征集自己的活動方案，有提案人組織活動，并建立主題活動社團進行活動，由中隊輔導員與創建人一同輔導活動。校大隊部也在此基礎上組織專題計劃。

　　5、進行“當家獎章”設計、爭章活動，設立學校、中隊、小隊、家庭的“當家獎章”，由隊員、家長、輔導員共同進行爭章活動。從中發現、體驗新的模式，并進行研究與探討。

　　6、在學校原開展的“京劇文化”、“雙語”、“古詩詞爭章”活動基礎上，征集對這兩項活動的創新活動方案，讓隊員、家長、中隊輔導員共同設計，開展自主活動。

　　7、進行開展“快樂成長的我們”的活動討論，進行總結與研究。

設計方案篇6

　　【設計思路】

　　數字，在生活中無處不在，與人們的生活息息相關�？墒且驗樗拿煨�、不起眼，往往不能引起大家的注意。為了引導幼兒發現數字在生活中的實際運用，體驗數字與人們生活的密切關系，激發幼兒認識和探索數字的興趣，學會用數學知識、經驗來解決生活中的問題，因此開展了這次活動《數字的妙用》。

　　【活動目標】

　　1、發現周圍世界中處處有數字，體驗發現的樂趣。

　　2、知道數字與自己生活有密切關系。

　　3、嘗試用符號或繪畫的形式進行記錄。

　　【活動準備】

　　尋找、收集、生活中的各種有數字的物品，布置在活動室里。0—9的數字卡。幼兒繪畫紙每人一張，彩筆每人一致。多媒體課件。

　　【活動過程】

　　一、教師以兒歌形式導入，引起幼兒活動的興趣。

　　1像鉛筆細高挑，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風飄，5像秤鉤來稱菜，6像哨子吹口哨，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一遭，9像勺子來盛飯，0像雞蛋做蛋糕。

　　教師出示數字卡，教幼兒認讀0—9的數字，加深幼兒的印象。

　　二、請幼兒到事先布置好的物品中尋找數字，并思考數字在物品上表示的意思，體驗發現的快樂。

　　幼兒在物品中尋找數字，并互相交流物品上數字的意思，教師巡回靈活指導。

　　請幼兒說說你發現了哪些物品上面有數字？（如：溫度計、日歷、鐘表、彈簧秤、尺子、書、電話、遙控器……）物品上面的數字表示什么意思？（有的表示溫度、有的表示幾月幾日、有的表示時間、有的表示重量、有的表示長度、有的表示頁碼……）除了這些物品外，你還發現哪些地方有數字？（如：車牌、廣告牌、十字路口、救護車、運動服、銀行門口、……）

　　三、教師演示多媒體課件，讓幼兒了解數字在不同的地方有不同的用途、表示的意思也不一樣。

　　車牌上的數字：就是車牌號，就像人的身份證。便于交警叔叔對車子進行管理。

　　電話上的數字：就是撥打電話號碼用的。當我們需要與別人取得聯系時，就可以根據他的號碼按下電話上的數字鍵，電話就打通了，非常方便、快捷。

　　鐘表上的數字：就是告訴我們幾點，根據時間去干自己的事情。教師小結：數字在我們的生活中無處不在，除了可以表示數量，還可以表示號碼、次序、日期、時間、價格等等。有了數字，生活中的許多事情就會很有序、方便、準確。

　　四、請幼兒說說生活中哪些數字對我們小朋友來說很重要，我們必須記住它。

　　如：父母的'電話號碼，一些經常用到的特殊號碼110、120、119等。

　　五、嘗試用繪畫的形式記錄生活中的數字，進一步感知數字與自己生活有密切關系。

　　幼兒進行記錄，教師巡回指導。

設計方案篇7

　　總課時第 09 課時

　　年月日

　　課題

　　第4課我們在一起

　　共 2 課時第 2 課時

　　教學目標

　　知識與能力目標：分析作品，體會人物畫作品中主題的表現，并能把握常見的人物動態表現繪畫。

　　方法與過程目標：理解怎樣處理利用人物組合關系和畫面構圖來加深作品情感的表達，并嘗試記錄和表現與家人朋友在一起的生活故事。

　　情感與態度目標：大膽嘗試運用人物畫表現手法敘說故事、記錄生活、表達愿望，傳遞自己的思想和情感。

　　教學重難點

　　人物的面部表情和人物動態的掌握。

　　組合人物畫的布局和構圖空間、人物層次空間和疏密強弱空間等關系。

　　教法學法

　　演示法、講解法、嘗試表現

　　教師教學活動設計

　　學生學習活動設計

　　一、導入

　　展示學生活動照片。

　　二、對比研究

　　1、有沒有想過運用手中的畫筆將這些回憶變成畫面記錄下來呢？

　　欣賞《我最討厭你了》和《決戰之前》。

　　要點提示：內心的疏離和相互的鼓勵、團結。

　　2、思考：兩張畫分別采用了什么樣的構圖形式加強情感感受？這兩種構圖形式可以互換嗎？

　　要點提示：兩幅作品聚散、向背的比較，強化了處理人物關系的繪畫手段，能表現人物的內心感受，并給觀眾帶來共鳴。

　　三、欣賞評價欣賞《天天向上》

　　思考：結合自己的生活感受，請同學們分別從動作，衣著細節、構圖、場景這幾個方面分析畫面，并評價這些方面的處理對畫面的情感表達有什么作用？

　　要點提示：聚焦平行的構圖干凈明了，背景刻畫明確了故事的時間背景，衣著細節的描繪豐富強化了生活味，逼真的動態細節個性鮮明充滿童趣。

　　四、創作實驗

　　學習活動二：將你和親朋好友之間發生的趣事用畫筆記錄下來，注意處理好畫面上人物之間的相互關系。

　　五、作品展評：展示學生作品，教師總結。

　　請同學們配合照片，回憶春游中的樂事、趣事、辦事，并上臺講出來。

　　1、請同學們分別說出兩張畫給你的情感感受。

　　2、請同學們分別說出兩張畫構圖特點。

　　學生欣賞、分析。

　　談談這幅畫的構圖及這幅畫對自己的感受。

　　學生嘗試創作。

　　學生自評互評。

　　教學反思

設計方案篇8

　　當今廣告媒體形式各異,各有特性,反映功能也不盡相同,所以為使廣告信息能以最少的投入,達到最佳的傳播效果,制定的廣告媒體計劃必須符合酒店本身以及地方等>:請記住我站域名/<等>綜合因素,結合調查與整合媒體特質提供以下方案參考:

　　廣告目的:

　　(一)讓花都所有人都知道四星級的__大酒店即將開業;

　　(二)讓廣告輻射廣州地區,影響部分市場向榮威大酒店轉移;

　　(三)對外樹立酒店形象,短期內迅速擴大__大酒店的社會影響和知名度;

　　(四)突出表現特有企業文化與競爭對手明顯的差異;

　　(五)酒店開業期間為銷售淡季,有效的廣告能吸引眾多商務散客的光臨;

　　圍繞上述廣告述求目的開展廣告策劃;

　　廣告策劃的基本原則:

　　(一)提升酒店的優秀形象和品牌含金量;

　　(二)廣告活動要體現酒店與眾不同的實力;

　　(三)以節約費用為原則安排轉播計劃(以兩種入市方案提供選擇,高調入市費用在100萬

　　左右;量身入市費用控制在45萬左右)

　　(四)廣告效果是積累性的,因此要經常性的推出相應廣告;

　　(五)廣告詞應符合酒店自身定位,要符合可能上門的那些類型客戶,符合他們的胃口,才能

　　引起這類人群的關注,從而影響其他細分市場的注意;

　　(六)廣告強調的只能是一個銷售要點,需要一致性,使受眾一眼就能看出是誰的廣告,酒店

　　廣告要有親切感和情感引導因素;

　　廣告目標受眾:根據對花都市場的分析,結合當地經濟狀況及架構,營銷工作的重點是花都本地客源,因此在現階段(開業后一年左右)廣告的目標受眾是當地商務客人、會議客人以及吸引政府機關、企事業單位、高收入群體消費目標的轉換;因此,在對媒體選擇的方面注重考慮以本地人群為主,以后可根據酒店發展需要向外擴張廣告力度;

　　整體廣告及公關策略:

　　高調入市:整體分三個階段進行1、開業前廣告(7月1日—7月21日),媒體選擇為戶外、車載及加盟CCH和建設自己的網站,整體費用在60萬左右,時效為一年;2、開業期間廣告及慶典,費用預算20萬左右;(7月22日—7月28日);3開業后跟蹤廣告及公關活動,費用控制在15萬以內(7月29日—9月10日);

　　高調入市對迅速提高酒店社會影響力和知名度是起一定作用的,對經營收入的增加也會有很大幫助作用,但考慮到廣告投放后預期效果風險和對酒店本身的盈利增加額度與廣告費用的比例(按初步經營策劃收益預測看,酒店年營業純利潤在1500萬左右,倘若廣告的投放能增加酒店20的收入那將是很可觀的,但值得注意的是經營策劃中的營業指標率的設定基本取決于花都現在的市場調查的結果,結合酒店自身規模;因此,酒店淡旺季的差別不會特別明顯,渴求更高的經濟收入而投入巨額廣告費用,對榮威來說風險是比較大的,(高調入市具體細節及內容見營銷部廣告策劃案)

　　量身入市:我個人認為__大酒店本身規模并不是很大,客房只有88間;娛樂項目在花都算是比較好經營的;而餐飲本身針對的就是當地客源,只要做出特色和保證出品質量、服務質量、控制好成本,生意一樣會比較理想;因此我比較贊同中低調入市;費用總體控制在45萬以內,實施步驟如下:

　　(一)開業前期廣告(7月1日—7月25日):（略）

　　(二)開業慶典及開業廣告(7月26日—7月28日)（略）

　　(三)開業后公關活動和輔助性廣告(7月29日—9月29日)（略）

　　廣告內容:

　　(一)酒店形象宣傳(針對商務客人)

　　酒店形象介紹,客房、餐廳、會議設施等功能介紹;

　　廣告詞:突出榮威酒店是其的商務合作伙伴;可以是別人沒有的價格、產品或服務,也可以是酒店所特有的氛圍,以此滿足消費者特有的理性的、感覺的、社會的自我回報的滿足,酒店廣告要以情感引導為主;

　　(二)會議產品展示(針對會議客人)

　　豪華的會議廳、宴會廳、一流的會議設施設備介紹;

　　廣告詞:重點強調訓練有素的高素質員工給您提供一流的服務質量;

　　(三)家的感覺(針對商務、旅游客人及高收入娛樂消費群體)

　　客房、娛樂設施展示、酒店外繁華都市夜景圖片;

　　廣告詞:突出酒店營造出一種溫馨、舒適、安全的感覺。(如:月是故鄉

　　明,高朋滿榮威!您將入住的是一家四星級酒店,您將感受到家的溫暖,我們將為您提供最好的綠色服務,作為正在為事業而拼搏的您值得擁有!)

　　備選媒體選擇和傳播計劃:

　　(一)戶外大小型路牌路標廣告:酒店門前、新機場、花都境內主要

　　交通干線(105、106、107、廣清高速、北二環、京珠高速等)、商業區、汽車城等;(費用可能達到80萬)

　　受眾人群及廣告優點:各地過境或來訪商務政務人士,廣告時效性長、醒目易于目標受眾接受;具體時間要求需在7月20日左右或在試業期間完成;(此類廣告申批和制作時間較長,若確定此類廣告需去相關路段實地查看廣告位置及代理廣告商聯系方式);

　　(二)車體廣告:新華鎮途徑主要交通路口的18路公交車;花都所有出

　　租小汽車(花都出租車公司已與廣告公司簽定廣告代理權,另外政府下達文件車尾廣告高度不超過15厘米,這有影響廣告效果);花都至廣州豪華專線大巴;花都至新機場專線車;(公交車體廣告只限在車尾做,新車不接受廣告;專線車廣告只能在座位上做套);(費用可達到30萬元)

　　受眾人群及廣告優點:本地社會各界人群及外來商務人士,時效性強;

　　要求在7月20日左右完成;

　　(三)報紙廣告:南方都市報、廣州日報;

　　受眾人群及廣告特點:報紙發行量大,目標人群眾多,但報紙只適用酒

　　店發布通知性的廣告,即開業、試業慶典以及新產品介紹等;傳播時段選擇為試業和開業前5天至開業當日,(大篇幅廣告)兩家報紙錯開發布,即單號一家、雙號一家;(大篇幅廣告單次費用達30萬)

　　(四)電視廣告:南方電視臺、廣東衛視等;

　　受眾人群及廣告特點:覆蓋面廣,電視有可視性、動態和色彩的溝通優

　　勢,它是通過塑造形象進行定位的一種最好辦法,但電視廣告的弱點很明顯,首先,重要公司、專業客戶和社會層次較高經濟基礎厚實的有些基本不看電視,同時現在電視正被家庭影院、付費電播系統和各種娛樂方式替代,因此電視只適用于開業類的廣告;建議開業電視廣告傳播計劃在南方臺經濟頻道“南方財經論壇”前后播出,主要觀眾是廣東或廣州地區工作從事商務活動的外國人、外資企業代表以及部分高級職員,當地企業機關社會各界人群等;收視率較高;時間要求在開業和試業前5天左右為佳;(費用可控制在10萬)

　　(五)航空雜志:暫無具體目標選擇;(如加盟CCH就不必考慮)

　　受眾人群及廣告特點:航空雜志主要是供機場及機內客人閱讀的,這

　　些客人中較大部分是商務客人,他們中有可能就是酒店的潛在客人,相對廣告費用也較便宜,雜志也具有收藏性;廣告時間為7月和9月兩期。

　　公關活動策劃

　　建議開業后到年底舉辦兩次大規模的公關活動:

　　1、中秋節海外華僑、臺胞聯誼會

　　主要內容:邀請有關政府機構領導作演講,部分民族藝術表演、酒會等;

　　目的:促進祖國統一、增加民族榮譽感、提升酒店知名度;

　　邀請對象:廣州市相關領導、花都區政府要員及華僑、臺胞聯合會、

　　廣州市各大新聞媒體記者,外資企業代表等;

　　2、各大公司及企業訂房人員聯誼活動

　　活動內容:獎勵訂房數量前10位的訂房人員,活動進行抽獎、參觀酒