社會實踐報告(精選15篇)

　　在人們素養不斷提高的今天，報告有著舉足輕重的地位，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。

社會實踐報告1

　　今年寒假，我最大的感受就是家鄉建設的越來越漂亮了，人們生活越來越好了，消費水平越來越高了。與之前的面貌相比有了很明顯的變化。

　　我的家鄉在廣西壯族自治區玉林市博白縣，在我的印象中，博白一直是一個貧窮落后的地方。人們都是以種地為生，沒有其它收入來源，電視機是家庭最高級的電器，街道都是簡陋的商鋪，人們的消費水平很低。據說博白曾經是全國百強縣，但我想那是官員夸大政績才得來的稱號，不然一個全國百強縣怎么會如此貧窮？我的一個初中老師跟我們說，他在1998年里有好幾個月沒有工資，要不就是發香煙當作工資。老師的生活都如此艱難，更何況普通的老百姓？

　　我想人口眾多也是博白貧窮落后的原因之一。博白是客家之鄉，而重男輕女是客家人的一個傳統思想，每個家庭都有幾個孩子。孩子多了，生活更加地困難，就沒有能力送孩子去學校接受教育，因此，大部分家庭的孩子在小學或初中時就輟學去打工了。教育程度低直接導致他們除了種地外沒有其它可以改善生活狀況的辦法。貧困的生活一直沒有改變。實踐報告

　　進入21世紀后，博白遇到很多的發展機遇，而辛勞的博白善于抓住這些發展機遇，利用自身的優勢努力爭取致富的機會。比如博白的笀編遠銷海內外，婦女們就大批大批地從產商那里拿來笀編的材料自己編織；有些人就靠養豬發了財；有些比較有商業頭腦的就外出做生意，人們的生活水平越來越高了。

　　最令我感到人們生活水平提高的還是這次寒假在家看到的景象。在XX年時，博白縣城的街道兩旁還是簡陋的店鋪、商鋪，而這次我看到的不再是簡陋的商鋪，取而代之的是像阿迪達斯、鴻星爾克、阿依蓮、森馬等品牌專賣店，大街上的男男女女穿著時尚品牌服裝；而家庭電器也不再只是電視機了，由于人們生活水平的提高和家電下鄉政策的實施，電冰箱、洗衣機、熱水器等電器逐漸走入人們的家中，給人們的生活帶來更多的便利。而像電腦這種對農民來說更加陌生的東西也逐漸走進了普通百姓的家。像我的一個叔叔，他就買了一臺電腦回家給他的子女用來學習，這在我們村可是引起了很大的轟動；還有現在的婚嫁，電腦也成了嫁妝或彩禮的一部分；也有越來越的農民進城買了房，這一切都說明了我們家鄉人們生活水平的提高。

　　人們生活水平的提高除了人們自身的辛勤勞動外，離不開的大力支持。像我們三灘鎮，將投資修建火車站和高速公路，計劃在兩年內完成。如果修建完將會給人們的生活和出行帶來極大的好處。

　　這個寒假讓我見到了家鄉博白的新變化，我相信在未來的日子里，博白會有更加可喜的變化，因為有著家鄉這群勤勞樸實的勞動的辛勤勞作和國家的支持，不可能都會有可能。

社會實踐報告2

　　前言：

　　土地是國之根本，沒有土地就沒有糧食，我國是人口大國沒有糧食將是什么樣子！但目前違法使用土地，非法占用土地越來越嚴重，為了進一步了解土地現狀，特點和規律，減少土地流失，針對目前的情況進行了一次社會調查，現將情況報告如下：

　　一、基本情況及特點

　　（一）調查對象的基本情況

　　近年來，違法使用土地，非法占用土地呈上升趨勢，主要違法使用土地和非法占用人員是土地承包人和開發商以及。

　　（二）特點

　　1、違法使用土地主要在廣大農村和城鄉集合部占現有土地的30﹪

　　2、農民在承包地上私自種植非糧食植物（比如載樹，）或農田改為魚塘和建房，劃地,開發商圈地；

　　3、外出打工，年紀大的農民違法使用土地的占40﹪，由于左右栽樹無法再種植農作物的占20﹪，以及開發商占40﹪；

　　4、違法使用土地、非法占用土地居高不下，據調查由于外出打工的人越來越多，人口老年化越來越重在自家承包地栽樹和其它非農業行為的也會越來越嚴重，為了加大開發速度也會不斷的占用農田，開發商利益驅使圈地也會越來越大。

　　二、違法使用土地和非法占用土地的危害

　　1、糧食減少。

　　我國是一個人口大國，糧食問題始終是關系、社會穩定的重大戰略問題，與自然災害相比，違法使用土地和非法占用土地是影響我國糧食生產的主要因素，造成的糧食損失更為嚴重。據統計，（按一村民小組）有60畝違法使用土地和非法占用土地按每畝每年500公斤糧食計算，一村民小組每年就減少30000公斤糧食。所以說違法使用土地和非法占用土地是始終困擾著我國經濟、社會特別是農業的發展的主要因素之一。

　　2、對環境的影響。

　　隨著城市企業向農村轉移，工業廢水、廢氣、廢渣的污染向農業環境蔓延。違法使用土地使土地荒漠化，植被減少間接影響氣候；

　　3、糧價飛漲。

　　由于違法使用土地和非法占用土地使糧食種植面積減少糧食產量減產，直接導致糧食漲價。

　　三、違法使用土地和非法占用土地原因。

　　1、無法農作物種植，由于承包人土地少種地已不能滿足家庭開資，只有離地外出打工，土地要么栽樹或挖塘，或托付親友做非農業用途。

　　2、不能農作物種植，由于承包人年紀大已不能農業種植。

　　3、無奈放棄農作物種植，由于承包人的土地左右原因自己的土地已無法再種植農作物。

　　4、劃地，由于規劃。

　　5、開發商用地，由于利益驅使圈地。

　　四、對策。

　　1、法制宣傳。

　　加大土地法等相關法的宣傳，做到每個村民及村干部，鄉領導，以及，開發商，都要知法，懂法，依法。

　　2、依法執法。

　　加大打擊違法使用土地和非法占用土地力度，嚴厲打擊各種違法使用土地和非法占用土地的個人和集體。

　　3，優化土地承包，有效合理的利用土地。

　　根據目前現況讓所有進城農民回鄉種地是不可能，只有現在把農民的土地集中成片以承包人名義自愿的情況下轉包給他人（不改變種

　　植結構），開發商不開發的地要無常還給原先農民，謹慎劃地。

　　4、加大農業投入，

　　要加大農業投入，加大對現在確實還在種植的農民的直補，做好基礎農田，道路、水利合理化規劃建設，解決農民種地難的一系列問題。

社會實踐報告3

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這一直是我很喜歡的一句話，我知道自己是茫茫人海中的一員沒有那么些許優勢或是運氣，也沒有與生俱來的才能天賦，唯一讓我能夠向著前方走下去的就是那個不斷求索的心??

　　時光老人很是公平，他不會給任何人多一分一秒，大學轉眼之間我迎來了我的第二個暑假，同時也迎來了我的第一次社會實踐。我覺得對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。想想放假前夕的班會，班主任吳老師對我們警言教誨，我毅然踏上了社會實踐的道路，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性??雖然在這短暫的兩個月中，有艱辛，有汗水，有眼淚，即使自己被曬成了“包公“也是值得，喜歡那句”不拋棄，不放棄，好好活就是做有意義的事，有意義的事就是好好活“，我的暑假我總結兩個字——豐富！

　　（一）成都兼職之旅

　　一放假，我們就想放飛的籠中小鳥，想法各樣，暑假安排各樣，但是涉世未深的我們往往會經歷一些波折，為了鍛煉自己，為了掙點小錢減輕父母負擔，我們一行200人坐著大巴車來到成都務工。也許當時還有那么個小心思，覺得自己一個大學生怎么會去做一名“普工”，但是幾經面試波折才發現，自己根本不算什么，所謂大學生現在到處都是，就連一名看似不起眼的“普工”也需經過重重篩選。

　　事情原來不是我們想的那么簡單，我們也早已經脫離了我們的象牙塔，社會也不是我們所幻想的，離開學校才知道，老師同學是多么的真切。由于中介與用人單位的利益糾紛，我們一行200人被動擱置在招待所整整三天，期間有人果斷回家，有人找單位談判，有人無所事事，有人去其他工廠需求機會??千姿百態。短短的三天像是過了三個季度，用人單位，中介公司沒有給任何安撫我們的理由，雖然我們是弱勢群體，但是我們也是懂得些許道理的，最終，重慶大學、西南大學、工商、交大等120余人團結一致，維護自己的權益，驚動了120、110、武警、郫縣政府??（中間的一些過程我也不說了），雖然，最后政府出面調解，警車護送我們回重慶，但是其中的辛酸與波折我們大家不會忘記，同時也深深地給我們涉世未深的學們一記響亮的耳光，想想離開學校是老師對我們說的話依舊那樣清晰，我們卻遠遠地拋擲腦后，后悔不已！

　　后來我深深總結了那么些教訓：一是，太過相信所謂的學校中介公司代理，害人之心不可以，疑人之心不可無；二是，太過感情用事，考慮問題缺乏理性，本來自己回家有份穩定的實踐工作，因為早已與同學有約一起暑假實踐就沒有了自己的原則；三是，涉世未深，依舊相信世界很美好，社會很單純，小孩的眼光看世界，只是看到表面卻沒有看到內部；四是，任性為之，其實自己早已不是叛逆年代，卻依舊我行我素，老師說的，家長說的拋之腦后??

　　（二）重慶昊牟商貿有限公司辦公室文員

　　在近一個月的文員工作中，我的工作內容總結如下：接聽應聘者來電，給應聘者進行簡單初試，通過者送往各部門經理處進行復試；工單通知復試通過者試工，并做好登記；協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；送文件至各級領導，簽收文件；整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等；協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續等，工作簡單，但卻雜亂，所以一天工作完后就感覺自己是打了一天的雜，實質卻不然，細微之處其實自己收獲頗豐。

　　剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。帶著一個好學的心，一有機會就向公司里那些資深同事請教，雖然自己在學校學了兩年的課程，但是“書到用時方恨少”，說話就錯，動手更是不知所措。所以在公司辦公司打雜是必然的，后來慢慢的學，慢慢請教，也就有了那么些勇氣去做一些自己想做的事情。其中最令我難忘的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，心里那種緊張與興奮交織的感覺無語言表。

　　“理論應該與實踐相結合”這是老生常談的一句話，伴隨著人力資源部的王專員我們一行三人到了楊家坪人才市場，面對來到人才市場形形色色的尋找工作之人，我一片茫然另一方面，本想著自己人力資源專業對于招聘有用武之處，沒想到自己就是在那里收個應聘表，做個“看客，聽客”，當時自己的心里難過的要死，恨不得馬上辭職不干了。后來王專員似乎看出了我的小心思，微笑對我說我現在缺乏的就是這些看似不起眼的經歷，叫我別著急慢慢學。聽著王專員的話，心里是有些許安慰，但是看著當時的場景，不禁為自己的以后感到無助。

　　通過短期的兼職，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的理性認識。認識到要做好日常企業行政管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合；前輩們的悉心指導豐富了我對人員招聘、培訓、績效考核等是人力資源管理及做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學過的知識；深深了解到社會用到的是實踐，只要學會把理論聯系到實踐中去，那在學校學的東西就不會白學。實踐可為以后找工作打基礎。即使這段短期時間的學習，也讓我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　（三）重慶一米陽光泳池賣票

　　賣票在我以前看來是一件十分簡單和無聊的工作，但是就那么幾天讓我收獲頗豐，到游泳池游泳的人更是形形色色，有不講理的，有貪小便宜的，有轉牛角尖的，當然也有熱心腸的，各種記憶。

　　短暫的記憶當中最難忘的就是有那么些熱心腸的人對我的關心，其中有個帶孫子游泳的郭爺爺對人十分熱情，除了夏日酷暑帶吃的給我外，最重要的是給我“精神食糧”，短短的十幾天，因為賣票很悠閑的緣故他給我看了六本書，有《時間資產》《百萬富翁的心態》《別讓他人偷走你的夢想》等，看完一本就給我另一本，說是給我補補財商和情商，其實不管給我補充什么“商”，老爺爺的那份熱心腸已經給我的酷夏送了清涼了，由衷感謝！

　　實踐讓我明白工作不分貴賤，只要你做的好，做的不愧于自己的那份心，一切工作都是你難得得鍛煉機會，一切工作都會教會你在書本上學不到的東西，心若沉靜，人便心靜！同時讓我我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情，正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路，因為這個世界根本不存在天上掉餡餅的運氣！

　　“知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭”，實踐告訴我：現在的你什么都不是，現在的你還什么都做不好，現在的你在今后的學習中應該更加努力，把自己的大腦加滿，備戰今后的挑戰！

社會實踐報告4

　　一年的實習讓我學到了很多，感覺一下子長大了。重要的是我對自己有一個好的定位，對自己未來的發展有一個明確的方向，找到了一個好的心態去面對一切。在這美好的一年里，我經歷了各種社交和酒店的做法，有苦有甜，有笑有淚。我想這應該是我未來人生的寶貴財富吧！

　　我覺得我應該超額完成了實習，不僅是在規定的時間內，而且在學習上比預想的要多得多，內容豐富，學到了很多以前沒有預料到的東西。總之，我的收入大大超出了我當初的預期。

　　從一開始，我就學習酒店管理，酒店的魅力和文化深深吸引著我，促使我在酒店不斷學習和實踐，探索世界。實習給了我更好的機會，尤其是在北京這個滿是頂級酒店的城市。業余時間去不同的酒店看、感受、學習，有時還會體驗不同酒店的服務。每個酒店都有自己獨特的文化。走在不同的酒店，他們獨特的文化會給我不同的感受。酒店文化建設對酒店來說非常重要。在我實習的酒店發生的最嚴重的抱怨之一就是酒店文化沒有滲透到每一個服務人員的心中。之后，我們酒店還決定加強對員工的酒店文化培訓。這次重大投訴事件牽連到我，在和領導談話的過程中，我和我們處理這次投訴的領導談了很多關于酒店文化的問題。之后涉獵了很多著名酒店管理集團的酒店文化。印象最深的是利茲卡爾頓的酒店文化培訓。看了廣州富力利茲卡爾頓新員工培訓視頻。他們的教練讓我想畢業后去利茲卡爾頓工作。我覺得他們的文化和我理解的很像。努力！

　　在工作的最后幾天，我成為了我們酒吧的負責人，負責管理酒吧的事情。在培訓新員工的時候，我重點培養他們為人服務。我認為任何一個員工最遲兩個月就會掌握工作中的一切，但個人修養是一個長期的工程。根據我在圖書館學到的東西，在學校學到的東西，在工作中學到的東西，我每天都根據他們身上發現的問題訓練他們為人服務。因為作為他們的培訓師，我覺得最重要的是引導他們找到酒店文化的魅力和酒店工作的動力。至于工作技能和流程，沒有這個重要，因為找到動力之后，學習自己的工作技能就會主動起來，變得認真起來。教育上有一句話，學生掌握學習知識的方法遠比掌握一些知識重要。我不知道我的訓練方法對他們是否有用。現在效果不明顯。保持聯系，看后效。

　　很多人說，社會是殘酷的。這個社會充滿了陰謀和陰謀。我覺得里面必然會有一些這樣的成分，不好的競爭就來了。我覺得社會大部分還是好的。我在同事和領導的照顧下實習了快一年，同事之間的競爭是良性的，互相幫助。也許是我運氣好，也許我沒發現什么殘忍的事。總之，我在別人的幫助下度過了將近一年的實習，也教會了我如何做團隊工作，是的，團隊合作，團隊精神。實習前，我是最缺乏團隊精神的一個。所以在工作學習生活中遇到了很多麻煩，為此付出了代價。我的團隊沒有放棄我。慢慢的，我明白了什么是真正的團隊。其實我一直都知道團隊的重要性，只是之前和實習開始的時候沒有實踐過，無法理解其中的奧秘。我沒有很好的方式讓自己融入團隊，也沒有很好的方式為團隊的提升做貢獻。后來在大家的幫助和我的學習下，我開始意識到團隊的意義，找到了融入團隊的方法。當我成為負責人，帶領一群人工作的時候，我覺得我真的理解了當時團隊的意義，因為我需要我帶來的團隊有團隊精神，我需要他們在一起完成工作。在培養他們的時候，我注重團隊精神，告訴他們我遇到的麻煩，我經歷的團隊，我也在做回顧性研究。所謂團隊精神，不是靠知道一個定義就知道什么是團隊。要理解團隊工作，必須在實際團隊中體驗和磨合。

　　以前一直想著盡力而為，堅持努力，影響身邊的人一起努力，帶動整個團隊。我做到了這一點，我努力了，但最后還是錯了。我個人的努力不可能影響到身邊的人。相反，我周圍的人會覺得我在演戲，覺得我很特別。我或多或少被拒絕是因為我的優秀。最近一段時間，在和工頭的談話中，工頭說他獲得了優秀員工年終獎，但是經理說你太優秀了，反而和西餐廳的團隊相處不好，所以我失去了這個獎。我覺得我的想法和思維順序是正確的，但是在實踐中存在問題。直到現在，我也沒有想到答案，就是如果當時我做的更好，我會做的才是正確的。以后慢慢找。聽了老師同學的建議我想我會找到的！剛開始帶隊的時候，有一個人和我剛來的時候很像。他做得很好，但缺乏團隊精神。當我站在現在的位置上，我知道我需要他做什么，別人應該如何幫助他，就像我是新員工一樣。所以我認為，每一個缺乏團隊精神的人，只要不放棄自己，團隊不放棄他，他就會慢慢體會到團隊的真諦，團隊合作的理念也會慢慢滲透到他的思想中。想想吧，我不是一點一點來的。我感謝我的團隊，也感謝我自己。如果一年的實習讓我只學會了團隊合作，那就足夠了。

　　關于夢想和現實，這是我們經理提醒我思考的問題。當然，這個問題的答案不是自己那么容易想出來的，直到現在我還在思考。我覺得這又是一個選擇題，不是簡單的選擇:a .夢想b .現實。我覺得人生應該選擇夢想和現實的比例。這就是我一直在想的原因。這個比例會在不同時期，不同環境下發生變化。如果有什么變化，一定要好好想想。就像在理智和感性之間，在不同的時間和環境下，我會做出不同的選擇。有時候會犯錯，能得到的教訓往往會成為我下一步選擇的參考，也是一種財富！我自學了中國古代哲學，用中庸、大學、道家幫我找到了答案。中國圈子和和思想對時代的發展產生了潛移默化的影響，這個先不說。在個人修養上，也開始向這方面靠攏。我覺得我在尋找夢想與現實的平衡，這是中庸之道；關于夢想和現實，我正在尋找我應該做出改變的順序，以保持它們的平衡。這是一所大學；關于夢想和現實，我在尋找保持平衡的方法。這是陶。在實踐中，儒家的仁義禮智會起到很大的作用。事實上，中國哲學將融入到善的服務中，尤其是中庸之道。這是我實習的額外收獲。我要感謝建議我涉獵中國古代哲學的叔公，感謝我的經理，感謝我在國家圖書館的時光。

　　我覺得開頭和結尾的題目很牽強。真正意義的開始是什么，真正意義的結束是什么？從到酒店當天開始，到離開當天結束？我覺得這個不一定太簡單。一年有很多開始，比如在食品柜臺的工作，在酒吧的工作，送餐的工作，負責人的工作。說了這么多，我的意思是說，沒有絕對的開始，也沒有絕對的結束，這就是為什么開始和結束這個話題是牽強的。一開始我是新員工，慢慢的我是老員工，然后我負責，我早走了。要說開始和結束，這是我最簡單的開始和結束。我的實習之旅結束了，但我想我的旅程才剛剛開始。實習讓我發現了太多的新事物，讓我對酒店的很多概念有了新的認識。我的興趣告訴我，我剛開始，我剛開始。還有比這更好的旅程嗎，以滿血開始，以滿血結束？

　　最后，把我所有的實習總結成一句話:當初愛上了酒店文化，現在依然愛著，而且愛得更深！

社會實踐報告5

）：

　　一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如務必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關聯，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于理解挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質。而交流和明白將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。

　　社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

　　社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，透過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會帶給寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

　　大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的潛質。因此我覺得在校大學生要借機培養自己的實踐和創業潛質。同時在實踐中幫忙別人。

　　在這個暑假里，我參加了關于農村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子。

　　孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發展的觀念和大局。

　　此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐。

社會實踐報告6

　　寒假我回到了家鄉，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業務咨詢服務。

　　經過一段時間后，自己常常出現錯誤，粗心大意，草率了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，領會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐實驗中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。

　　如何服務大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。

　　說實話，對于這種實踐活動，我其實不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是，我帶著心中的問號，踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是仍然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目的，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目的，向成功邁進一大步。

　　我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。

　　那么現在自然先是得選擇好打工的品種。時下大學生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的感悟領會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。

　　我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經驗，漸漸的我干了將近一個月，教我一些有關公司的基本知識。我漸漸的開始進入工作狀態。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有領會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的承擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐步壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

　　對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

　　打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以當機立斷的參與其中。 老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

　　打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目的和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。 小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧! 不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

　　因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道習題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心慎重，而且一旦出錯其實不是像學校里一樣教師打個紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些感悟和領會讓人感到興奮，但卻決不單單用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級逼迫、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

　　我也從工作實驗中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法領會的，這也算是我的一分財富吧。

　　現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不單單要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

　　就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以領會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

　　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問習題能力。通過參加一些實踐性活動穩固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

　　面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。 現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與別人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

社會實踐報告7

　　這次的暑期實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。這次實習，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近兩個月的實習，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。 20xx年6月26日，我來到xx市住宅有限責任公司所施工的工地——xx市xx鋁業居民住宅樓11號樓工地，由于才剛上完大二，所學知識很少，所以來到工地就抱定主動學習的態度。第一天見到工長之后，因為建筑業是一個高危行業，所以工長先讓我看一些建筑方面的安全規章制度，比如：進入工地不能穿拖鞋，必須佩帶安全帽等。第二天，工長讓我看了圖紙，雖然在學校學過建筑工程制圖這門課程，但是由于沒有經過實踐，所以看得很費勁，甚至有很多地方都不懂，多虧工長不厭其煩的講解，才讓我大概將圖紙弄懂。再過了兩天，工地上綁扎基礎梁的鋼筋，由于工人不懂圖紙，也不懂規范，他們只是會做活，于是我在工長的引導下輔助工人施工，我的主要工作就是配合工長施工，告訴他們配筋的數量，以及位置，等這樣忙完一天下班時，頓時感覺腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了。但想到剛剛學到的一系列新鮮知識，心里不禁還是有一些興奮的。

　　我被安排住在項目部宿舍，每天六點準時起床，然后洗漱、吃飯、打掃辦公室衛生，之后開始跟同事一起去工地巡視，聽他們討論如何施工的問題，自己從中也可以學習一些東西。之后便開始一天的工作。我們的日常工作主要就是配合工長施工。比如幫助工長放線，給工地上做混凝土試塊，告訴工人如何施工等。整天和鋼筋混凝土打交道，剛開始還感覺比較新奇，慢慢的就感覺到了無聊，但想到自己的諾言，便學著從這枯燥的工作中尋找快樂。整個工地基本都是高溫天氣，由于做的是基礎工程，如果遇到下雨，就會停工，導致工期滯后，所以有時候我們會加班加點。不但白天要在炎炎烈日下工作，當進行混凝土澆筑的時候，為了保證混凝土澆筑的連續，我們晚上還要進行旁站管理，并記下前后兩輛混凝土運送車輛的間隔時間。對于我們出現的問題，我們一般都在現場立刻進行整改，并在整改的最后期限進行復查，以確保工程質量。在白天工作一天后，晚上我還要寫施工日志，對這一天所進行的工作進行總結、記錄，對第二天所要施工的區域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個階段要交給監理方的資料。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實的感覺，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰。

　　到了8月18日，因為快要開學，這將近兩個月的實習結束了，這次實習，讓我受益匪淺。

　　一、從工作中我學習到良知

　　建筑是和民生密切相關的行業，我們以后搞建筑不能掙黑心錢，現在人們卻普遍感覺現在的建筑不如以前結實了，一系列的“樓倒倒”、“樓脆脆”、“樓裂裂”，一個賽一個地觸目驚心的“豆腐渣”工程，保證一幢建筑能夠使用幾十年不倒不裂，靠嚴格的法律規范，但要保證一幢建筑能夠使用上百年、幾百年，大概只能靠良心了。

　　二、從辦公室里學會待人要真誠

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關

　　心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　三、在工作過程中學會正確的溝通方式

　　不能因為你是大學生你就心高氣傲，不把那些施工的民工放在眼里，說話像領導一樣，對長你十幾歲的他們大呼小叫，記住你只是一個空有理論的學生，實踐起來，你未必就比他們懂得多。所以我們記得不管自己是什么職位，對所有的人都要尊敬，工作中不要有貴賤高低之分，對上級說話要尊敬，對下級說話要謙虛、客氣。

　　四、在想要放棄的時候保持熱情和耐心

　　其實，不管在哪個行業，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

　　五、在學習知識時學會要主動出擊

　　很多不會的東西都要主動去問，不管是總工、甲方監理還是施工人員，他們都很熱情，教給我很多工程方面的知識，因此只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　六、學會管理在施工現場

　　這么龐大的工程如果不按一定條理來進行，一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學合理等。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的：連續澆筑就是讓我們做事堅持到底，按照一個方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養護就是告訴我們做事要善始善終。哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不在發生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。

　　就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領悟到了很多從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　中國建筑業比起發達的西方國家還有著很多的差距，只有中國建筑行業的人員不斷努力才能超過他們。當然，要改進的地方還有很多，一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。通過施工業務實習讓我更多的了解中國建筑的發展水平和現狀。實習是一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業是一面鏡子，它可以照出企業的實力；當地的建筑施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建筑業發展的現狀；中國建筑業的發展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置！我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪！

社會實踐報告8

　　①中國鋼鐵協會8月17日在xx發布的公告顯示，以寶鋼和澳大利亞fmg為代表的中國鋼鐵企業就中國鋼鐵企業進口鐵礦石的價格達成了雙方都能接受的談判結果。根據中鋼協與fmg達成的協議，與xx年價格相比，粉礦價格下降35.02%，塊礦價格下降50.42%，實行國家一價代替現貨和長期價格。

　　②XX年，子長縣孔明燈籠銷量可觀，單價從10元和8元急劇下降到5元和4元。消費群體從20世紀80年代和90年代逐漸擴大到其他所有年齡的人。

　　關鍵詞:孔明燈籠，北京，價格，供求，消費水平，鐵礦石，進口，眼鏡，十大盈利行業。

　　實踐報告文本:

　　經濟基礎決定上層建筑，這是不變的真理。

　　一個地方的消費水平和消費方向確實和經濟基礎有關。但是除此之外，影響人們消費的因素還有很多，比如文化水平、民族風俗、鄉村風俗、宗教信仰、群體愛好、消費觀念等等。

　　對孔明燈籠銷售的認識

　　這個寒假，為了鍛煉自己，掙點生活費，我在Xi安批發了一些年貨，在老家擺攤，但是收入不好，感觸很深。對聯和年畫屬于普通的年貨，對這個縣的人來說并不罕見，但孔明燈籠確實是一個新事物。孔明燈，又叫許愿燈，是諸葛亮為報告三國軍事情況而發明的，因此得名。到目前為止，每個節日，愛人的約會，同學的生日，燈紙上都放著一盞孔明燈籠，上面寫著祝福或愛的宣言。隨著蠟燭的燃燒，冉冉升起，這是一個浪漫的場景。遺憾的是，只有少數人知道如何享受這種浪漫，但大多數人并不享受。不是他們沒錢買燈，而是他們不知道這種浪漫的方式，或者他們不知道有孔明燈籠這種東西。一盞孔明燈籠在北京、Xi等一級城市可以賣到十幾元，在延安等二級城市可以賣到八元十元，在子長這樣的小縣城只能賣到五元。子長的消費比Xi的高一點，但是為什么孔明燈籠的`價格比Xi的低很多呢？這和一個地方的生活習慣、消費觀念、文化水平直接相關，這就是供求關系。子長的文化自然沒有Xi安發達，消費觀念也沒有Xi安前衛。全縣缺少浪漫氣息。然而，孔明燈籠這種浪漫的消費品，自然很難在這個市場落地。一個不為大眾所知的消費品強行登陸這個市場，自然價格不會很高，甚至會被虧本處理，就像第一次亞洲電影大戰后英國餐具和睡衣在中國滯銷一樣。因為這些消費品不適合大眾需求。

　　人的消費總有一種從眾心理。只要有第一個人買新東西，就會有第二個人和第三個人買。當孔明燈籠第一次見到子長人時，90%的人不知道那是什么。漸漸的第二第三個人買了。你買，我就買，會被大眾理解和接受，所以買家越來越多。

　　第二，中國市場的惡性競爭

　　社會必要勞動時間決定商品價值，價值決定價格，供求關系影響價格。經濟學家這么說，但這是真的。薄利多銷的策略似乎得到了大多數商家的認可，只有少數稀缺消費品不會卷入價格風暴。中國人口多，商人多，可以想象競爭有多激烈。假設一個五元的商品有四元的利潤。經過無數次的競爭，價格降到四元、三元、一元甚至更低，導致所有商家無利可圖。四塊錢的利潤，我試圖通過盲目降價賣出更多，卻發現其他商家也在降價。最終銷量沒有提升，利潤卻少了很多，甚至虧損，發人深省。競爭是好的，優勝劣汰是可以淘汰的。但是盲目打價格戰，以價格優勢擊敗對手，只會兩敗俱傷，誰也賺不到，只能轉行。說到這里，我不得不佩服中國的眼鏡行業。曾經在雜志上看到，它是中國十大暴利行業之一。其他暴利行業都是國家撐腰，只有眼鏡行業自力更生，實力雄厚。一副眼鏡50元，300元講市場，200元講人情，100元講真情。為什么這樣一個暴利行業會長期繁榮？就是因為這個行業沒有價格戰，整個行業形成了統一的價格體系。一副100元利潤的眼鏡，你給90元利潤，任何商家都不會賣給你。這就是為什么所有的眼鏡商都獲利豐厚。眾所周知，在xx年，由于外國投資者肆意漲價，中國鐵礦石進口貿易遭受了數千億元人民幣的直接損失。淡水河谷(Vale)、力拓(Rio Tinto)、必和必拓(BHP Billiton)等鐵礦石出口商在華爾街和歐美各大財團的控制下，私下提高了對華鐵礦石出口價格，而日本則巧妙地通過提高高檔鋼材價格轉嫁危機，最終受損的是中國人和普通民眾。同樣是做生意，為什么我們人的競爭直接導致大家無利可圖，外商的競爭直接導致中國人苦于自己賺的暴利，很發人深省& hellip& hellip

社會實踐報告9

　　實踐單位：

　　xx市xx時尚拖鞋批發店

　　實踐時間：

　　xx年6月28日—xx年8月21日

　　實踐內容：

　　擺放、介紹、打包、包辦一切任務于一身

　　實踐目的：

　　與社會實現零距離接觸，鍛煉自己吃苦耐勞的精神

　　實踐感言：

　　誰說我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說我們90后生來伸手，飯來張口？誰說我們兩耳不問身外事，一心只讀圣賢書？我們不是一直關在象牙塔的小花骨朵，經不住風吹雨打，然后假期就是我們走進社會，體驗人生艱辛的時刻。

　　這個暑假我因為種種原因沒有選擇與我專業相關的東西展開社會實踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場幫人批發鞋子。在哪里一個小小的市場，你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學校里面見過的。

　　但是在這里的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢，只是他們掙得多少的問題而已。我在這里打工的時候，我每天需要六點鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時我深深的感受到生活的不易。

　　特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環境不好時，那么當你看到六點鐘五塊石橋下人來車往的情景你會怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺，而從那里折射出的打工族，他們沒有光鮮的外表，沒有奢華的衣服，沒有名車寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。

　　在xx市場近兩個月的真實體驗，我每天干干凈凈出門，灰頭灰臉的回家。身上的衣服被汗水打濕重來沒有干過，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。

　　在這社會當中，就是出于一種優勝劣汰的定律，你的成功就是別人的失敗。在學校的理論知識很多很多，可謂是面面俱到。但是只有當你親身去經歷才會感覺到那份真實。在這里我也明白了那份待人處事，說話的技巧的重要是何其的大，所以我覺得我就做的很不好在這一方面還有待提高，兩個月沒有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。

　　有人說做生意的人陰謀詭計，狡猾多端，我也是深有體會。但是我認為他們能夠成功必定是有一番故事，但是在這個故事中一旦參雜了丑陋，那么我認為也是天理不容的。在蓉北市場我真真正正的見證了一番，聽著他們的故事，我只覺得心里寒涼，“都說人之初，性本善”但是最后會有這樣的改變，我們這是應該責怪社會，還是應該責怪他那骯臟的手段呢？所以在這里我見識到了只有書本上所說的不擇手段的競爭。

　　在這里，我與一個16歲小女孩成為朋友。她，一個剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神，在她臉上始終洋溢著快樂的微笑，在她的肩上背負著本不應該屬于她的負擔。xxx，一個難能可貴的女孩，屬于蓉北市場的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒有因此而退縮，堅持不解奮勇向上。就這樣一個女孩有著我們90后的驕傲。在這里我也見過工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個地方來的，一個女孩，一個男孩，卻產生了這樣的一個差別。著實有些讓人不相信，但是卻真真實實的存在。

　　在這里我看到過，這里幫人背包人的辛苦，在他們身上閃現的實那份執著，為生活的執著，在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。

　　在這里我見過做生意的不易，他們里面的操心，他們的著急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會不易。操心時時刻刻的壓著他們的。我永遠記得我們四個人搬200多件貨的情景，我更會記得舅舅為了修補庫房，不止一次的跑到危險的房頂上的情景，更會記得在那里裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。

　　這一次的社會實踐，我學到了許多。這些都不是我在學校所不了解哦。社會的優勝劣汰，人心的叵測，生活的艱辛。同時我也鍛煉了自己的吃苦耐勞的品質，那種堅持不懈的精神，同時我也找到了自己身上的居多不足之處，一邊自己在以后時間里改正自己的這種心態。并且我通過這個社會實踐，想到一件事情，沒有什么是不可能的，我會保持以后繼續早起。做該做的事情，干我該干的事情。把一切做好。

社會實踐報告10

　　這是邁入大學校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一名師范院校的學生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐總結活動。現將該次實踐總結報告的具體情況作如下報告：

　　實踐總結對象：川師大附屬實驗學校一名小學一年級學生（學習成績較差）；

　　實踐總結目的：對該生一年級所學知識作全面復習鞏固提高，使其對立即學習的二年級的知識作初步了解；

　　實踐總結過程：

　　在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，基礎較差，具體表現有：20以內的加減法不能準確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫有艱難；……

　　針對上述情況，我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃：

　　第一階段“夯實基礎”：

　　20以內的加減運算我出了幾組專題練習讓其練習：

　　例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19=

　　2+3= 2+4= 2+18=

　　4+1= 3+3= …… 3+17=

　　3+2= 4+2= 4+16=

　　相同的差：（略）

　　加減并行：1+2= 8+7=

　　3—1= …… 15—7= ……

　　3—2= 15—8=

　　……

　　通過大概一周（一周五天，天天兩小時。下同）的練習后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿足的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，要害在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證天天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象鞏固效果。

　　而在“拼音”方面，對于“字母的識記”，據我觀察，該生屬于“場依存型”——借專心理學的一個術語。在課本所列出的聲母表韻母表整體音節表中，按照順序讓其認讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個提取，該生就很簡單呈現混淆和錯誤，甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時表現得猶為明顯。針對這種情況，我采取的方法是：

　　“逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復韻母又作了劃分：

　　ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……

　　ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……

　　在教其在這種方式下重復認讀后，又對其進行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個提取，呈現混淆和錯誤的現象大大的減少了。

　　上述兩者同步進行，耗時看起來長了一些，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，惟獨夯實基礎，才干將后面的教學順利的進行下去。

　　第二階段為“逐步提高”階段（耗時約三周）：

　　由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，20—100的運算在教其運算規則及少量練習后，50以內的加減法無論口算筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一簡單呈現的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進位退位。單純的計算題對于該生來說已經不存在什么知識性的障礙了。

　　然而，該生卻在“實際應用題”方面存在極大的艱難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環節。該生在解答應用題時的主要障礙是：

　　①對語言文字的表達理解不足；

　　②對數量關系分析不準確；

　　③遷移能力較差。

　　在解決這個問題時仍然本著“由淺及深循序漸進”的原則。我在為其編寫應用題的開初階段：

　　語言敘述盡量直白，數量關系盡量簡單，涉及數值在20以內；等到這一關過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數量關系略顯復雜，涉及數值擴大至100以內。與此同時，為培養該生的遷移能力和語言表達能力，我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經過這番輔導后，該生解答應用題的障礙基本得以掃除。

　　在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規則，然后在其課本生字表內找出易錯讀易混淆的音節為其特殊指出，幫其加以辨認辨讀。接下來，我將生字表按“同韻同音”的原則分類后，讓其注音；還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音拼寫方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中呈現錯誤的整理出來，先提供正確答案讓其辨認朗讀，再為其聽寫。這樣重復幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。

　　第三階段，“超前學習”階段（耗時二周）：即對第三冊內容作一些預習。在這個階段，我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。

　　因為該生下二年級立即接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語文方面，主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。

　　實踐總結結果：

　　最后讓該生做模擬考卷，語文數學均能達到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語文第三冊生字識記過半，新課文朗誦流利。基本達到了預想效果。

　　實踐總結體會：

　　第一，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐總結的順利進行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了[教育心理學] [發展心理學]小學語文數學教學法等專業書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。

　　第二，從事教學工作需要“耐心”：面對一個年僅7歲的一年級的學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車” “一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注重了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。

　　我通過這次為時一個半月的實踐總結，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發明問題分析問題解決問題的能力；同時也發明一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐總結讓我是“受益匪淺”。

社會實踐報告11

　　轉眼間，大一寒假到來了。想想去年的此時，我們正在埋頭苦讀，為了心中的那個大學夢在努力拼搏著。如今，我們已經步入了曾經朝思暮想的象牙塔中，大學生活不經意間過去了八分之一，一切都是那么的快。此時的我們沒有任何的煩惱，優哉游哉。但三年之后，我們又將面臨一個重要的選擇，找工作還是繼續考研？

　　工作對于如今的大學生來說，豈止是難找那么簡單而已，甚至可以說是難于上青天。用時下的一句話來說是“高不成，低不就，眼高手低”。事實確實如此。誰都想照一份體面的工作，這就需要個人的能力是否達到人家所要考核的標準。

　　能力是靠培養鍛煉出來的，只有經過一定的磨練，才能練就超凡的能力，在如今的競爭中多一份籌碼。

　　如今寒假已至，這一個月的實踐又該如何鍛煉呢？說起這個打工鍛煉，便不由想起去年高考完的那個暑假的一段打工經歷。

　　高考完之后一切都是那么的自由，整日在家里無所事事，沒有了以前那繁重的作業，也沒有了父母那整日催促自己學習的嘮叨，日子過得儼然是十分的頹廢。“總得找點兒事兒干吧？”自己的內心琢磨著，一次吃飯的時候，便對父親說出了這個想法，想出去打打工，鍛煉一下自己。父親聽后先是一愣，后又隨口答應了，“可以啊，就當出去鍛煉了”。幾日之后，父親把我帶到了離家不遠的一個建筑工地上，那里正是一個廣場的施工處，父親認識那里的包工頭，人家便答應讓我第二天就去。

　　第二天早上，我早早的就來到了那工地上，不一會兒，對面的路上便有人往這邊走來了，三五成群的，年齡不等。年輕的也就二十二三歲，年齡大的有七十多歲了（在后面的閑聊中才知道的）第一天上班自己也不知道該干什么，眼看著別人都各自有分工，該干什么都干什么去了，只剩下自己在傻傻的站著，便過去問那個管事的該干什么。他一看是我，才想起還有我這個剛來的，便說讓我去養護一下那條剛修的路面。我從倉庫中（其實就是一件小屋）拿出一大盤水管來，街上水龍頭，往路面上肆意的澆著。一上午就這么一晃而過，并沒有覺得怎么累。

　　中午吃了飯之后，稍微休息了一會兒，便又往工地上趕去了（下午一點半上班）下午可就沒上午那么輕松了。剛開始是拿鐵釬往地基上鏟土，這倒也不覺得太累。不一會兒，那個管事的把我教了過去，讓我和一個老人（就是那個70多歲的）跟他一起去倉庫拉管子。當時心想這個活兒應該不錯，到了之后才知道是怎么回事了。我們進入一個大倉庫（這確確實實是個庫房）里面的東西爛七八糟的堆放著，走到最里面，不禁看傻了眼，對方的管子有六七米高，而讓我們取的則是最粗的，而且是只撿最粗的拿。當時一聽就愣住了，反過神后，便爬到了管子的頂部，從上面一根一根的抽，那位老人在下面接著，不大會兒，身上的衣服便全黑了，渾身上下濕透了。但既然干就得干到底，硬撐著感到了最后，將下面的大管子全部抽了出來，從倉庫出來后，有種重見天日的感覺。

　　晚上回到家之后，老爸老媽看到我那狼狽不堪的樣子，身為心疼，老媽便勸我不要去了。我說沒事兒，能繼續干下去。累了這么一天，剛躺床上便睡著了。

　　接下來的第二天，是用鐵釬鏟混凝土，一天下來，滿手都是磨破了的水泡，爸媽實在是看不下去了，命令我不準再去了。當晚老爸對我說：“現在知道掙錢是多么的布偶那個一了吧，這就當體驗生活罷了。”

　　社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

社會實踐報告12

　　轉眼間大三第一學期已將結束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動，隨著假期的到來，束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學生都有著自己精彩的假期計劃：打寒假工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園，融入學生的群體中，所以我選擇了教師實習這項活動。

　　假期實習能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度，向有經驗的老師和同學咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力，能發現問題分析問題，更深入的了解學生的生活學習情況，畢竟大學生大多是來自于農村，最后也要服務于農村，及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

　　20xx年2月19號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我停靠。休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學時代，那時有數不盡的毫無理由的歡樂。

　　終于和朋友同學們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進無錫市津津副食品店。

　　實踐，可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在酒店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.一開始，對自己期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。第一次實踐，第一次工作，使我明白現在的我們只不過是開在溫室中的花朵，沒有經歷過任何的風吹雨打，所以在我們被移栽到戶外的時候，我們就會枯萎。所以多參加社會實踐活動是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門時，更好的邁向社會，接觸社會，了解社會，從而投身社會。實踐還可以讓我們在社會中去開拓我們的視野，增長我們的才干，明確我們在未來生活中的目標。社會是一個大課堂，它可以讓我們來學習，也可以讓我們受教育，更可以激勵我們為以后的生活打下堅實的基礎。

　　一掙錢的辛苦

　　整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都面對著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺到好無聊，好辛苦。在那時我才真真正正的明白，原來父母在家里掙錢真的很不容易。

　　二人際交往

　　在這次實踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復雜的。我想大家都很難說的清楚，只有經歷了才能了解，才能有深刻的體會。

　　酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有，大家為了工作走到了一起，每個人都有自己的思想和個性，要想和他們搞好關系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到，在實踐的過程中，我們應勤于動手，不斷琢磨，不斷學習，不斷積累，不懂的地方要多問，請教師傅，多和同事們溝通，共同協作。

　　三管理者的管理

　　在一個酒店里面有許多的管理員，他們就如同我們學校里面的領導和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異，面對不同的員工要有不同的管理方案，這樣你的員工才會服從你。

　　四自強自立

　　在家里的時候我們有自己父母的照顧、關心、呵護，生活過的無憂無慮。但是只有我們走進了社會，參加工作的時候，不管我們遇到了什么樣的困難、挫折，都要靠我們自己獨自一個人去解決，去承擔。在這一個月的實踐中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自己，現在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨立。在這一個月的實踐中我中途差點就放棄了，工作的單調，腳上的病痛，天氣的炎熱，身上的痱子，都差點使我放棄。但是我還是撐了過來，我戰勝了自己，我也能自強自立。

　　五我是蟻族

　　在這一個月的實踐中，由于我們工作的地方到我們的住處還有一段的距離，所以我們都是做公交上班，下班的時候走著回宿舍。就這樣我好像也成為了蟻族中的一員，也融入到了蟻族中的生活。這樣的生活也過的有滋有味的，我在想我獎來的生活會是這樣的嗎？在將來我會怎樣去看待我的工作，怎樣去看待我的生活。

　　六認識來源于實踐

　　一個月的實踐讓我認識到了親身實踐的必要性和重要性。實踐可以把我們在學校學到的知識運用到我們的實際操作中去，使自己學到的知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零；只實踐不學，那么你將永遠原地踏步止步不前。理論應與實踐相結合，實踐可以為我們以后的工作打基礎。通過這一次的實踐，我學到了一些在學校學不到的東西，因為環境的不同，接觸到的人與事不同，從中所學的所認識的自然也就不同。參加的實踐多了你的收獲也就會越多，所認識到的新事物新理念也就會越多。

　　每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.。在酒店里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。

　　在長達一個月的實習中，我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:

　　1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境，笑對每一位顧客。

　　2.我們的一切出發點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

　　3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質。

　　4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規章和章程，保證上班的工作效率。

　　5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

　　6.上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

　　7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發，不魯莽行事，及時匯報。

　　8.保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。

　　經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。

　　第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態度去面對，相信會有所轉機。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

　　第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

　　第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

　　經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。

　　我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業后都找不到工作；因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業率也越來越低！有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！

社會實踐報告13

　　根據學校畢業實習要求，本人于20xx年7月1日至20xx年8月25日期間在xx銀行xx支行處進行了為期兩個月的畢業實習。實習期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了銀行金融機構的主要經濟業務活動，了解xx銀行的基本業務情況，理論水平的實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

　　一、實習目的

　　通過實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等，能加深對金融專業的認識，培養專業認同感，初步獲得與本專業相關的實際知識和感性認識，為進一步的專業知識學習打下較好的實踐知識基礎。另外在實習期間，能加強與社會的聯系與接觸，培養自己的綜合素質和能力，為今后走向社會提前打好基礎。

　　二、實習單位簡介

　　xx銀行始建于20xx年，是具有百年歷史的民族金融品牌。20xx年4月重新組建并對外營業，是中國第五大商業銀行。20xx年6月23日，xx銀行在香港成功上市，成為境內第一家國際公眾持股銀行。多次被世界權威金融雜志評為“中國最佳銀行”；連續多年被世界品牌實驗室（WBL）評為“中國品牌年度大獎（No.1）”（銀行類）；根據英國《銀行家》雜志20xx年公布的全球1家銀行排名，xx銀行以193.36億美元的一級資本位列第49位，排名逐年上升。

　　xx銀行在中國金融業的改革發展中實現了六個“第一”，即第一家資本來源和產權形式實行股份制；第一家按市場原則和成本―效益原則設置機構；第一家打破金融行業業務范圍壟斷，將競爭機制引入金融領域；第一家引進資產負債比例管理，并以此規范業務運作，防范經營風險；第一家建立雙向選擇的新型銀企關系；第一家可以從事銀行、保險、證券業務的綜合性商業銀行。xx銀行改革發展的實踐，為中國股份制商業銀行的發展開辟了道路，對金融改革起到了催化、推動和示范作用。

　　三、實習總結

　　在這次實習過程中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識，不緊緊局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的，所以基礎實務尤其顯得重要。

　　另外，我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業務是復雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

社會實踐報告14

　　經過三年半的專業學習后，在把握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴于自身的專業素質修養，培養較強的會計工作的實踐操作能力。于xx年x月x日—xx年xx月xx日在xx律師事務所進行了為期三個月的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

　　1、會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。

　　2、平時的賬務往來是比較復雜而多量的，而且日常處理的財務工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業水準要求也相當的高。由于這里的每一位律師，都是十分嚴謹而專業的，心里有著不小的壓力，畢竟，面對著大量的專業人士，自己顯得如此的心虛。

　　3、課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如果沒有學過系統的會計理論知識，不懂得那些專業的財務詞匯，要想完成會計工作，是相當的困難。

　　4、會計工作是比較繁瑣而細微的，面對的不是深刻的文字，而是反復出現的阿拉伯數字，很容易產生疲倦的感覺。一旦注意力不集中，就會導致賬目記錄、登錄錯誤，計算的錯誤等問題。只有靜下心來，認真的做，才不會出現差錯。因此，工作的時候，絕對的高度集中注意力，不能分心，不能心浮氣躁。不然，效率極低，而且錯漏百出。

　　5、會計是一個經營機構最基本的構建，也是一個掌握經濟命脈的關鍵部門，無論公司大小，都是圍繞著經濟在運作的。這個位置舉足輕重，每一個數字都牽扯到公司的興衰，畢竟，這個商業社會中，經濟牽動著所有的公司與所有的人，日常法律事務，其實也是大部分圍繞著經濟流轉而產生，因此，會計部門的重要性，是不能忽略的，作為掌握一切經濟動向的部門，就好像命運的齒輪，一旦它停止了，那么整個公司也就無法再正常運作下去。良好的專業素質、認真的敬業精神、嚴謹的工作態度、清廉的道德修養，都是對會計人要的基本要求，此外，作為會計人員，對外的溝通力與交際能力，也是要求頗高的。一個會計的綜合素質，體現了一個公司的整體水平。

　　總體來說，經過這段時間的實踐操作學習，我對會計工作的認識有了更多的提升。會計工作也如同一門藝術一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業知識，是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質的修養，才是一名合格的會計人員。

社會實踐報告15

　　專業：

　　學號：

　　半個多月的暑期社會實踐活動，給了我一個難忘的記憶，而且教會了我很多東西，讓我學會了許多書本上未曾學到的知識，以及讓我自己學會抱著一顆無私奉獻的心態去生活，這樣真的讓我受益匪淺。

　　我今年暑假所參加的社會實踐團隊是我們廣西梧州市蝶山區富安社區團委老師組織的社會實踐團隊，實踐的主題是“梧州市大學生志愿服務萬村遠程教育”，主要的活動是輔導社區的小朋友學習知識，完成家庭作業，并且組織課外活動。在這個過程中，我個人感覺也學到了許多課本上不曾學到的知識，既奉獻了我們的愛心，還鍛煉了我們的動手能力和團結協作的能力。

　　這段時間里，我感覺到每天都在接受著小朋友們的挑戰，我們真的能夠策劃出每個小朋友都喜歡的活動的概率是非常之小的，但是我們可以盡心盡力為小朋友們上我們能做到的最好的課，策劃出我們可以做到的最精彩的活動，盡我們最大的努力做我們能做到的最優秀的好老師。這期間，我每天常常在思考，這些上我們課的孩子們到底能從我們義務支教的活動中收獲什么，以及我們這群大學生小老師能收獲什么。我思考了很久，最終我把這些思考都內化到我們每天的行動中去了，只有每天都盡心盡力去努力，去實踐，我們才能在未來的日子里收獲到豐滿的人生！正所謂實踐出真知，鄧小平同志就曾經說過“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有我們去做了，去認真實踐過，

　　我們才能真正有所收獲，才知道我們能從中收獲什么，才對得起這群天真可愛的小朋友，對得起他們喊的那親切的一聲“老師”。而且，我的家人也非常鼓勵我并支持我，使我深刻地感受到幫助別人的快樂與意義。

　　我們這個暑期實踐活動結束的時候，我們這個團體與小朋友們來了個集體合影留念，把這段美好的經歷用相片永遠的保存下來。相片上有我們這么多天辛勤勞動的痕跡，有我們永遠滾燙熱火的愛心，有我們與小朋友依依不舍的情誼，有我們隊友間互相鼓勵、互相支持的真摯的友情，有我們親密無間的團結協作。雖然這段時光已經逝去，但我相信我們從中學到的東西將終生受用，我們的苦和累是有回報的，是能真正給孩子們帶去光明、知識與未來的。

　　總體來說，我們這個活動還是舉辦的很成功的，看到小朋友們臉上洋溢的笑容和聽到他們熱烈的掌聲的時候，心里有一種說不出的感動與無與倫比的成就感，很溫暖，也許這正是我們舉辦這么多活動，以及付出這么多汗水也要努力追求的吧！

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