大學生財務部社會實踐報告
隨著人們自身素質提升，我們使用報告的情況越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的大學生財務部社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生財務部社會實踐報告1
經過三年的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，在xx公司財務部進行了為期兩周的專業實踐，以下是此次實踐中的一些心得和體會。
由于在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單，匯票，發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實踐更加有意義。
實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。
辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳后）。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票（如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入帳，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來”，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資；“存放系統內款項”，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取（一般是大于或等于5萬元）要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。
“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束后，進行日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
大學生財務部社會實踐報告2
轉眼間暑假在東莞晉陽實業有限公司的實踐生活已經接近尾聲，回憶當初，當還在學校的時候就很期待工作，做著工作夢;當工作時開始還念學校時光，剛開始假期就囂著倒數。任務過后，充實的生活體會，令我有了一個較成熟的工作觀，提前地體驗到一些同窗學友感受不到的經歷、提高自身素質和能力，為以后立足社會有了很好的鋪墊。
一、 實踐單位：
這次的實踐的單位為東莞晉陽電子有限公司，其屬于香港投資的一家公司，由ISO9001：20xx國家認可，具有較強的規範性。內部分為廠部、物流及報關組、工程部、采購部、市場部、財務部、人事行政部、PIE、PMC、生產部、品質部、SMT、倉庫共13個部門，企業內部有基本的設施設備，行政的綜合樓、車間、宿舍、飯堂。
企業文化： 進取、團隊精神、誠信、敬業
二、 實踐內容：
暑假實踐的安排是提前已經在進行了，在校期間人事行政部就記錄基本的個人信息，以便到來企業時候能最快地安排各項行動和能夠準時安排汽車接送我們到晉陽實業。一切都是有計畫按時進行，讓我們感覺企業的規範化管理，所有的事項都有規有依，有記錄可跟。
簡單的流程：
中午安排車輛準時到校接人 達后保安隊長整合集中和安排事項 人事行政部發放廠牌、登記人員信息資料 宿舍管理員按提前已安排的名單對號安排入住宿舍 第二天進行集體培訓，考察員工對企業的規範的了解，進行簡單的考試 帶全體新入職員工參觀廠區 下午進行主要項目工序的培訓 培訓兩天后才正式上班。
企業的上班時間為：
第一批： 7.：30 ~11：30 am 1：00 ~ 5：00pm
第二批： 8.：00 ~12：00 am 1：00 ~ 5：30pm
對于經管專業的學生，則被安排往綜合樓跟部門實習。無需進行工序的培訓，在上班第一天就在辦公室進行觀摩學習。一開始就嘗試幫忙整理資料，基本了解流程的簡單的單據的分類、排列，熟悉內部的職工，建立一個良好的工作伙伴關係。
工作由簡單的做起，其單據很多為英文，其中出現不少有“CIF、FOB、進料對口”等一系列的國際貿易的專業術語和“固定資產、註冊成本”等現代企業管理的內容。要求在對外貿易的企業中英語水平和對國貿的認識運用能力是很重要的;還有是會計，計算機的運用的熟悉程度、金融知識、匯率的對算等，要做好本職工作令老闆滿意都要求有較強的知識基礎和強的運用能力。
㈠ 在企業中重點讓我探討的是學校學習的知識如何在實際中學以致用;
㈡ 從公司職工身上找出自我的差距(有無工作經驗的本質區別);
㈢ 初步嘗試踏入社會，感受工作氣氛，與人相處的基本之道;
㈣ 嘗試以一個新的思想，實地考察地發掘公司的不足之處，思考改良方案;
㈤ 深入思考老闆需要一個怎樣的人才;
叁、實踐結果：(圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思 考,提出解決問題的對策、建議等。)
◆ 在實踐期間，從人力資源的角度來看：
1. 問題：普通員工普遍缺乏對企業的一些基本的認知
措施：單純入職前的培訓是不夠的，在職期間也應該開展一些廣泛的培訓活動，可以是分組進行，最后優秀者可以得到一定的獎勵。本活動的資金不大，策劃得詳細具體，可行性和效果會得到不錯的效果，在于人事行政部是否有心去帶頭行動起來。
2. 問題：企業和員工缺少交流的平臺，員工的`聲音都無渠道進行反映。
措施：很多企業都會設有意見箱，或者投訴熱線，經其他企業的經驗所談，或許管理層會認為這沒什么效果，但是一定給予每個意義的唿聲的重視和公佈，并盡可能地讓員工都知道每個建議領導都會嘗試去接受，就會有熱情去做事建議。
(例如：⑴ 在職工層面新設內部交流的周刊，把企業的動態報導出來，內容可以包括一些實用性的頁面，熱線電話、加餐券副頁、廠務安排、活動安排等，保證一定的閱讀性而不至于一分發下去職工就會馬上扔掉，加強高職人員的思想意識。 ⑵ 管理層如果不深入到基層調查是很難發現問題的，晚上在車間加班后，才知道基層員工也有很多不滿的情緒。吃飯插隊保安隊人手安排不夠不在話下，和分工問題有爭議…
3. 問題：一條拉的工作定位不明確，出現不公狀況、員工對拉長的工作不配合拉長有時都會無可奈何。例如：一條拉拉頭的員工做工速度需要比拉尾的快才能首先保證產量和后面工序不受影響。而到產品完工時一般而言卻拉尾堆積貨物較多，就由拉尾的員工加班(一般來講員工都希望加班，工資加倍)
措施：可以對拉長進行培訓，在工序技能方面、安排調配人手方面、管理手段方面、面對突發狀況時應對措施的授課。
4. 問題：該企業員工的離職率偏高，員工超過半年的工齡少， 頻頻的離職造成人力資源成本劇增，留住員工就能減少招聘、培訓費用、節省入職前的繁瑣程序、降低介紹費的支付。雖然已把工齡多短列入工資上，但無根本上解決，出現問題卻無立斷的解決措施，缺少對此的深思和反醒。
措施：經本人調查，員工離職的只要原因是由于訂單不定，加班時間太少，對于很多家庭支柱來說工資太低;不加班空閒時間多，但是廠區附近的娛樂設施較少，員工無處可逛，心靈很容易產生疲憊空虛，廠區環境問題造成很多員工難以長期逗留;其他的狀況，許多員工還是表示滿意和接受的。⑴最好保證訂單，向員工保證一定的加班天數。⑵在假期期間開展一些活動和比賽，要求港職員工玩入其中，中秋送月餅等。據了解可以為員工對企業的情感因素上加分。
5. 問題：企業和員工的聯繫是松散的，沒有組織性的，對于管理來說會比較亂。
措施：如果有可能的話建議成立一個小型的“工會”來負責一些任務，成批
的管理總比零零散散的高效率多。也許成立初期的事情比較多，但是后期的效益一定會是顯而易見的。
◆ 其他意見：
1. 飯堂的插隊情況較為惡劣，應該整治。
2. 廠區的衛生狀況較差，多老鼠出沒，最好今后進行定期的滅鼠滅蚊行動。
四、實踐總結或體會：
1. 不要總在懷疑在辦公室職員工有什么地方比我們優秀，抱怨我們有什么地方比不上他們。爲什麼企業招人很多時候要求有工作經驗，其實是有原因的，有經驗的員工的操作能力和工作適應性都比剛畢業的學生要強，(同是用EXCEL來操作，雖然大家會做，但是怎麼都不夠長期運用的員工的熟練程度高)。所以爲了保證工作有效率，公司在必要時刻都是優先考慮有經驗的人。
2. 經理為什么是經理，包涵了個人魅力和素質、能力。
3. 經過與經理級和生産級的員工相處后，有很大的觸動。有人是有計劃和志向去創造材富，享受更高的生活，而有些人則每天精打細算，計算著每項小額支出，小心消費，卻無長遠規劃，這就是差距。當別人問起我的職業生涯規劃時,我不再懵瞳無以答，答案已經在醞釀而出了。堅定地選擇第一條路!
4. 懂得辦公室的相處之道，人情是復雜的，社會是競爭的，很多時候要學會保持沉默。
5. 類似于家族企業，高層被壟斷，導致上升幅度小。
6. 辦公室的紀律問題，主管應該要給予一定的制約門下的職工，避免過分無視紀律。
7. 企業經理，主管，拉長的管理模式較為人性化管理，感覺倍感溫馨。
8. 在報銷上監督上缺少一定的制約，容易出現腐敗。
9. 做會計的時候壹定要清晰簡潔地以第叁者的角度去看問題和分析問題。把重點的內容突出展示出來。做的帳目壹定要有清楚的認知，當被詢問細節時自己壹定要能答上。
10. 在公司的人際關系中，并不壹定要什麼都問當事人問清楚，很多人不希望你知道得太多，別人也很可能不太愿意告知你，但是你要主動你了解，以各種合適的渠道去弄明白;有些情況無意讓你發現，你大可不必宣告周知你知道，只需要保持沉默;在社會中我們更大可能充當壹位傾聽者，不要總是想著要別人的認可，對別人的觀點也不需批判，在這里沉默就可以了。
11. 對于很多的企業而言,英語能力真的很重要,無論是書寫或者是口頭表達能力。學好英語，無形中給你的就業增加了壹大籌碼!所以難怪很多人說大學考證不要盲目，壹定要視自身情況而定，對自己專業有用的證才考,不是考多了就有幫助，否則就浪費時間和精力在壹些意義不大的事情上面了。
12. 中國話有說，生意都是在飯桌上談成的，所以一個企業總有太多的應酬，如果不做好監督工作，腐敗總是不能避免，因為所有的高端的私有消費，都可以有種東西，叫做報銷。
13. 終于知道發票為什麼能賣了，在東莞有許多的高級餐館酒店，客人確少但是能繼續經營下去，其中一定有所道理(在東莞多外商投資企業，有很多專門為談生意而設立的高端消費場所，20%的客人就佔據了高于80%的利潤)。
14. 一個企業總是很多項支出，例如折舊、工資、購買原材料等等，但是每一項都是可以是偽作的。做會計的人，必須要學會做假帳，因為，這樣的人才會吃香。另外正義地來說，你必須要會做假帳才會更加容易發現別人帳目的問題是出在哪裡。
15. 在一個企業中，人心風云，你永遠不知道別人新真正的想法，個人的見解千秋百異，你無需一定要別人對你信服，但是一定要有自己獨特的見解，對別人的意見有時可以一笑而過。
16. 在辦公室內一定要切記切切實實做好自己的本分，知道的東西不一定要說出來，做到心理有數;不要總纏繞這某個不熟的員工問東問西，他/她未必是樂意告訴你的，不懂的要積極找合理的途徑去解決問題。
17. 在辦公室的禮貌問題和氣質要注意修養，敲門很請教時的細節都要注重的。
在東莞的這一個多月的時間里，我覺得是挺充實的和幸運的，我擁有了很別人不一樣的經歷和待遇。跟著優秀的經理做事，周圍有友好的同事、朋友，企業給予較好的待遇，一起拍照，一起運動打球還有機會跟著經理一起去旅游，真的好幸福!學習了實際操作基礎會計和認識了許多東西，多見了一個城市，見識開闊了，經驗豐富了。
很多人說自從進入大學就是進入了一座象牙塔，但是我認爲是另外一個階段，有更多的常試比一般同學收獲更多來改變現狀。這次的社會實踐引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，這讓我知道自己的思想還非常不成熟，還不懂得很多的社會上的人情世故,與人相比更發現自己的知識簡陋,不再沉醉在自己的世界里。使我比起以往都更加明確自己的目標和職業方向，懂得要努力去爭取，堅定走下去的力量……
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