社會實踐報告

時間：2021-04-11 11:11:22 社會實踐報告我要投稿

精選社會實踐報告模板匯總4篇

　　在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的社會實踐報告5篇，希望對大家有所幫助。

精選社會實踐報告模板匯總4篇

社會實踐報告篇1

　　悄悄的，一個多月的時間過去了，而我們的寒假生活也告了一個段落。說到社會實踐，不知我這瑣碎而又有階有層的經歷算不算得上是社會實踐呢？我的經歷及體會沒有像在大城市里闖蕩的那般的轟烈與色彩，但也著實的給我的寒假生活添加了莫多的色彩。假期的社會實踐不是在公司里接觸專業相關方帶的知識，而是在我們的縣城里參加了一些較為常見的活動。而我的社會實踐主要分有四大塊的內容：一是在放假初期的參與雙選會；二是放假中期的在街上賣對聯；三是放假中后期時結合當地的風俗習慣保管車輛；四是貫穿于其他三個內容中的閑暇時間的幫家里人做力所能及的事情。

　　首先，說說參加雙選會一些情況。今年畢業生的就業問題仍然是一種狼多肉少的狀況雙選會的第一天顯得車水馬龍，行走在會場的畢業生們多不勝數，也難怪，廣西區的個所高校的畢業生們都擠了近來，他們每個人的手上都拿有幾份簡歷，爭先恐后的排著長龍般的隊伍等待機會的降臨，其中還有少部分的的人是非畢業的，他們也都在招聘臺周圍莊重地看著帶試，我的心里也默默地想著如果應聘的人是我，我又是如何的應答招聘公司的回答呢？結果經歷了幾位應聘人員的觀看及應答，我發覺自己回答的方帶與他們大不相同，甚至有些問題回答不上來的。事后我思索著為什么是這樣，整理出來的結論由于個人的經歷。專業方向思考的內容大不同而導致回答問題時注重的內容方面不同，故而所出現的答復自顯大不相同的。有此經歷我隱隱地感覺到了自己不但在專業方面還是在語言方面表達能力方面都是有很大的欠缺的。專業知識不廣也不精，口語表達不流暢清晰。這些都是我必須加強的方面。這就是我參加今年1月3、4日雙選會的一些經歷及感受。

　　其次來說說我在假期中期去賣對聯的餓情況。鄰居家在我們縣的街上經營了一個小商店，到了快過年的時候，也就是在十二月二十六、七、八九的時候，他們購回來了一批對聯，由于人手方面的不足，便叫了我一起去幫他們一下，于是便開始了我的賣對聯經歷，在頭兩天的生意不怎么地好，但是我還是可以找事情來做呀，那既是默念著墻上的對聯擺的一幅幅對聯，實在悶的慌的時候可以觀察街上來來往往的人群看他們的著裝，也真的是種很好玩的事情。到了第三天的時候，我靜坐著等待客戶的光顧，心里顯得有點寂寞。還好，不一會就有一位中年婦女光顧，她讓我介紹這里的對聯有那些是比較好的，有哪些是比較便宜的，又有哪些是最熱賣的。聽了她的問題，我傻眼了，一下子琳瑯滿目的，我哪歸類的出來埃還好有六嬸出來搭了話，把什么都說的清清楚楚，明明白白的，接著那婦女滿意的點了點頭，微笑著買了副對聯就走了。由始至今，我都沒搭上幾句話，真是慚愧至極。原來是時候我以為賣對聯是算清價格就算了的，沒有什么難的，沒想到還有這一套頭腦的呀！真的是失算了，不過我總歸是經歷過的了，遺憾的也不那么大的了。

　　再來說說一下保管車輛的經歷，我所處的地方是賓陽縣，而大家都知道賓陽今年的炮龍節是史上最大型的，據交通部門統計，約二十萬人特意來這里一睹這的風采。我保管車輛，當然不是在那天晚上，因為那天晚上是不準停放車輛的，再說我還要去湊熱鬧呢，在那天晚上的前晚，我們搞了個大型的晚會，去參觀的人真是絡繹不絕呢，而從遠點來的人不知道把車輛放在哪里，于是我參加了表嫂幾個組織的保管車輛對，因為外婆家就在那里附近，剛好占了有利地形。由于晚會是晚上八點開始的，我們幾個六點的時候就來這了，那時也來了很多的人，也陸陸續續的把車放在我們的地盤。我們幾個人也劃分了區域，分別的保管自己區域的車輛，哪天晚上的人真的很多，據現場的人反映，他們看見的只是人頭，別無其他。當初我也真是想了這點，也就不去瞎湊和了。最后再說說我那幫家里人的情況。同其他從學校里歸鄉的同學的情況一樣，回到家里我也幫家里洗衣服，打掃衛生之類的，順便在閑暇的時候幫哥哥嫂嫂帶帶孩子。經歷一段時間的接觸，我也覺得家庭的瑣事也未嘗不是一門學問，雖說是重復的做，但卻也不能省掉任何依次的，需要更多的耐心，細心和理解。

　　以上就是我在寒假的一些經歷和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產生了很大的影響。

社會實踐報告篇2

　　這一個月的家教體驗，培養了我的實際教學能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。

　　這是邁入大學校門后的第三個寒假，為了使這個漫長的寒假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。

　　漫長的寒假生活，激起了我要參加寒假社會實踐的決心，說老實話這個想法早就在學期結束之前就有打算了。回想當初剛跨進大學校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年，我要學會通過自己的雙手和大腦去創造屬于自己的未來!現如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰，我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進一步地了解和認知這個社會，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過著一種無憂無慮的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，只有陽光和雨露。然而現在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗自己是否能夠融入這個復雜而龐大的世界。

　　“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業充滿著無限的向往，也許在同齡人當中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實，面對將來的種種，內心也是充滿了無數的感慨。我知道這已不是當年的一個夢想而是到了真正實現的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經平靜，因為我知道我自己現在想要的是什么。

　　寒假的前幾天，我就認真的思考了這個寒假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質以及類型。經過慎重的考慮，我決定在輔導學生的基礎上達到自我的提高。同時我深知“不打無準備之戰”的道理，在進行家教活動之前，我就在網上了找了關于現如今家教活動中的一些注意點以及難點，還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名經歷過中考，高考的大學生來說，我也了解初中課程的特點，在抓住課程特性的基礎上在對個體的學生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在教學方面會取得相應的成果

　　首先我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況，課程進程以及在英語方面的學習態度。通過與家長的接觸我了解到：學生是初中一年級的'學生，在英語學習方面屬于厭學的態度，而且對于英語的學習沒有任何激情，基礎較差。而且經常因為不用心學習而受到老師的冷漠和父母的責罵。了解到這樣的現狀，我不能無動于衷，我就與這位學生進行了交流，我了解到，其實并不是他自己對英語完全的厭惡，只是在基礎差的基礎上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，從而產生了對英語的恐懼和厭學。了解到這一特殊性，我特地去查找了關于厭學這一方面的心理資料，明白這是一種典型的針對學習的逃避心理，從而也找到了應對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學生繼續學下去，在出現困難的時候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥。首先，我并不急于給該學生進行學習上的輔導，而是先給學生進行了一個基礎測試。當然，這些測試的題目都是很簡單很基礎的關于英語方面的題目，可以說是那種只要學過英語，就肯定會正確作答的題目，其目的顯而易見，就是為了提高學生的自信心，讓學生認識到自己并不是不擅長學習英語，而且自己的英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，在我批改完整張試卷之后，盡管也有一些錯誤，但是正確率很高，我對學生的表現予以了充分肯定，學生也很開心，并表示這是他第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。

　　經過十幾天的家教生活，不僅學生在英語學習上有了提高，就是我自己在學習上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結果，只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學生先前出現的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。一定要把個人因素，家庭因素，學校因素這三個方面合理得處理好，學生學習才能得到飛躍

　　經過了將近一個月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，雖然還有那么一點點別扭，但卻沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點兒邊，可我卻分明感受到這兩個字給我帶來的自豪和快樂。然而當我告別了家教職務時，原先那再熟悉的稱謂，卻在瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈，令我傷感，令我留戀。

　　面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念

　　，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信只要付出努力的汗水，一定會收獲我們應得的果實。

社會實踐報告篇3

　　進入大學后的第一個寒假，下定決心要做點什么，讓這個寒假過得充實而有好處。由于第一個學期幾乎沒有什么專業課，所以知識的儲備還不足以允許自己去外面實習。為了能夠更多地接觸社會、融入社會，我選取了踏踏實實將“心系，實踐譜新篇”的社會實踐做好。

　　由于學校位置偏遠及開通上網的時間等原因，上學期我基本上像隱士一樣，在花園般的校園里專心地學習。對一些時事熱點了解不病甚多。為了把握此次社會實踐的整體方向，打好理論基礎，我開始了自學報告。在字里行間的品味中，我漸漸領悟了黨的精神，在思想上得到了升華；在四處搜集輔導參考材料的過程里，我逐步鍛煉了自己自主學習、搜索材料、利用資源的潛力，而這恰恰是在大學學習中最需要的。

　　在第一次前往太陽村的路上，我情緒忐忑，不明白太陽村的老師們是否會配合我的社會實踐活動，不明白那里的孩子們是否會熱情地理解我，不明白應對仿佛是另一個世界的他們我能否言行得體，不明白……

　　太陽村的老師、太陽村的孩子們就像太陽一樣，熱情地招待每一個去那里奉獻愛心的人，溫暖著大家的心，他們的每一個微笑，每一句話語，每一個慈祥、天真地眼神，都像陽光一樣，照耀著我的心。仿佛那里也是我的家一般，毫無緊張的情緒，完全放松、舒展的心態，我在村子里順利地完成了這次社會實踐。

　　雖然那里的孩子大多是服刑人員的子女，但他們卻沒有因此而自卑。他們用他們天真地笑容，用心的心態，刻苦的學習感動著每一個太陽村的老師，感染著每一個去太陽村看望他們的愛心人士。從他們身上我學到了許多許多，遠遠超出書本之外的，更高的，更遠的精神。

　　社會實踐的過程中，我得到的不僅僅僅是交際潛力的提升、也不完全是搜集整合資源的潛力。更重要的，是一種心靈上的按摩，一種精神上的指引，和一種思想上的啟迪。親眼目睹太陽村孩子們的貧困生活，我學會了珍惜和滿足，從那里回來后，我更加珍惜此刻的學習機會，更加珍惜此刻所擁有的每一樣東西、每一個人。與他們交談玩耍后，我被他們開朗樂觀的精神所打動，我也要以這種精神來應對一切困難，用這種心態來打敗他們。在發放調查問卷的過程中，在給太陽村捐款捐物的時候，我的慈善之心仿佛經過了一次洗禮，更加煥發出了光彩，要盡自己的力量，讓世界充滿愛，讓太陽，照耀到每一個角落里。

社會實踐報告篇4

　　大二第一學期剛放寒假，我們市場營銷協會進行了一次名為“暖倍兒”保暖內衣的推銷活動，我作為市場營銷協會的一員，我參與了這次活動，下面是我的推銷實踐報告：

　　在進行推銷之前必須要進行市場調查，了解產品在市場上的情況，我從市場需求，產品調查，供給調查，價格調查等這些方面入手，詳細進行調查，了解市場，只有這樣才能更好的有利于我們的推銷工作。

　　第一，市場需求，是指在一定時期內，一定的市場范圍內，對某種商品有購買力的需求，這是推銷員調查的主要內容，也是推銷員關注的重點。需求調查主要包括以下幾項內容：

　　（1）、商品總額調查，以本次推銷“暖倍兒”保暖內衣為例。隨著時代的發展，當今時代人們的購買力不斷提高，人們的消費更注重時尚消費，注重輕松，便捷，瘦身而有保暖的衣服。另外，針對我們本次活動的推銷地點—本校區，我們學校離市區相對較遠，公交車比較少，同學們出行不便；還有，我們的“暖倍兒”對于市區服裝店里面具有同等效用的衣服有價格優勢，這都能說明“暖倍兒”保暖內衣在我校有廣大都的市場，需求是比較大的。

　　（2）、市場商品需求構成的調查：推銷不僅僅要了解市場的需求總額，還要掌握需求構成狀況及其發展趨勢方面的信息，了解消費者對于產品質量，品種，花色，式樣的需求，我們的產品“暖倍兒”保暖內衣質量好，品種多，花色齊全，式樣多樣，能夠滿足消費者對產品質量，品種，花色，式樣的要求，是消費者不錯的購買對象，有較大的市場需求。

　　第二，產品調查，推銷員應當準確了解推銷品的相關問題，包括產品自身調查，產品附加利益調查，產品發展調查等一系列的調查。（1）、產品自身的調查：包括顧客對產品的看法，態度和要求，還有產品自身的品質，性能，價格等方面的信息，根據調查以往的消費者表明他們對我們的“暖倍兒”保暖內衣有很好的評價，感覺我們的保暖內衣很好，并希望我們的保暖內衣繼續保持，做的更好，通過我們對該產品的調查發現，這款保暖內衣的品質也是很好的，價格比較適中，適合大眾消費。

　　（2）、產品的附加利益調查，附加利益包括信譽，服務，質量保證等。在當今市場競爭白熱化的商業社會，對于基本效用相同的產品，成功推銷的有力手段之一就是提供產品的附加利益，“暖倍兒”保暖內衣根據調查顯示人們比較喜歡這項產品，信譽好，質量有保證，這是推銷的強有力的后盾。

　　（3）、產品發展調查，隨著時代的發展，產品也應該與時俱進，適宜開發新產品，以保證企業經營活動的連續性和穩定性，“暖倍兒”保暖內衣與時俱進，緊跟時尚，產品風格時尚，這也有利于我們推銷工作的開展。

　　第三，供給調查，是指一定時期內，可以投放市場出售的商品供給總額的調查，包括：

　　（1）市場商品供給總量及構成的調研，根據市場調查，市場上保暖內衣的品種多樣，社會供給量是比較大的！

　　（2）市場供求變化趨勢的調查，只有抓住了市場供求變化的趨勢，才能有效的進行推銷，這趨勢的調查主要應從動態方面調查市場上商品的供求，庫存，價格變動及競爭狀態等，由于市場供給量大，競爭激烈，價格變動對消費量有重大關系，我們推銷的產品價格比在店里邊的便宜，質量好，可謂是物美價廉，符合大眾消費者的消費觀，因此，消費量應該是比較大的，是非常可觀的。

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