事實上，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

　　高中生周記300字以上（1）

　　已經進入高三的時間，不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。

　　既然選擇了這條路，就勇敢的走下去，我知道，這條路上有很多的東西必須選擇放棄，可我沒有后悔的理由，因為這是我自己選擇的路，即使跪著，也要走完。

　　自己一定會到達勝利的終點，我知道有很多的人在支持著我，鼓勵著我。我不能放棄，不能逃避。

　　現在是很累很累，想躺下就睡覺，可選擇的這條路的盡頭就要看見勝利的曙光了。

　　高三，是近乎賭上命的時間。明天是用精神和咖啡來度過每一天的時間。磨難也是一種高三的特色之一，就看誰可以在最后也是站著的。

　　高三，是淘汰的，淘汰出局的，也許，命運很慘，也許，命運很好。但于我們無關。

　　很多時候，我們都在抱怨著什么，卻從來沒有想過我們為什么會去抱怨?也許，這是在安慰自己的心靈世界。

　　逃無可逃，那就背水一戰。高三的各位，一起加油啊!不是高三的希望給我們鼓勵，因為，這是人生的第一個重大選擇的路口。有人經歷，他們懂得，高三的苦，高三的一切。不是高三的，也許你們很快也會懂得的。那么大家一起加油!

　　高中勵志周記300字一：等待成長開花的機會

　　高中生周記300字以上（2）

　　身為學生，每個人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實現夢想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們人生的考試。這期間，看的是我們是否又朝夢想邁近(進)了一步。

　　小學我并不出色，老師、同學也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段，在一歲時，按老習俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時父母問我要上什么大學，那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后，這個夢想就在我心中扎了根。

　　進入初中，有了一點點起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學校也沒有指望我能考自治區重點高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校……一點一點，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進了一步。

　　盡管我現在的成績很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區二中上。我只有一句話——

　　自己選擇的路，跪著也要走下去。

　　一點點的進步都代表著我們前進了，象征的是成功之花萌芽了。

　　大跨步的飛躍—成長

　　有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛!

　　也有人說：每天都要比別人多努力一小時，前途是光明的，道路是曲折的!

　　而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。

　　進了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學，并不像小時和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學并不是看大學排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業……

　　這時，我才真正意識到我的夢想應該是什么?

　　有了新的目標，新的夢想，就有了質的飛躍，也證明我們已經茁壯成長了。

　　步入夢想之門——開花

　　突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。

　　兩年，約等于六百天!

　　六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時就是我們邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時。

　　現在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠兮”，而我們必將“吾將上下而求索”;或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。

　　放棄享受，接受挑戰，為的是給我們的夢想一次開花的機會。

　　高中生周記300字以上（3）

　　童年，是在我記憶中被反復撈起閱讀的那段時間，無法忘懷。那時的天那么藍，月幽然，風輕輕，走過雕欄。那時的柳樹，那時的甬路，那時的玩伴，那時的……那是我所謂“踱步的時間”。那時喜歡爬墻上樹，和小伙伴們到處亂跑，正午過了才想起回家吃飯，從頭到腳沒一處是干凈的。媽媽恨不得把我拴住才好，可是我依舊淘氣，不理會媽媽“淑女點兒!”之類的教導。那時的我，現在誰也認不出，小子頭、灰土土的衣服，但認得出我的，有高高的紅磚墻，綠蓋一樣的草叢，彎了腰的柳樹，還有各家各院的菜畦。

　　初中，只記得那些老師們有時愁眉苦臉地說：“高俁，你怎么不學習呢?”有時滿面紅光地說：“不錯，有進步。嗯，加油啊!”那個時候的我究竟在做什么呢?玩兒?只記得那時不用功的我啊!那是“飛騰的時間”。對于我而言，那簡直是彈指一揮間，只剩下一堆碎片：因為怕打針哭了一節課;在操場邊的空地上埋下一粒種子，等它長大;秋天跑到郊外去摘黃色的花;買了《哆拉A夢》的風箏放得好高;心血來潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊;在臺燈下偷偷幻想著三年四班所有人的未來……后來回想起來只記得這些，無關緊要的瘋玩。

　　那個己經離我而去的女孩--我們曾一起在冬天的傍晚看整個教學樓的燈。“天地無論多大，只須堅守，只須堅守住最初的夢想，就能找到抵御嚴寒的溫暖;只要牽掛，只要牽掛著最舍不得的朋友，就能勇敢挑戰黑夜”，這是她所說。我當時卻只忙著看燈，看空曠的操場，沒有聽懂她說這句晦澀的箴言。

　　后來高中，高中未完，便是奔走的時間，高一渾渾噩噩，送走今天應付明天，當我一遍遍重復著日子，正如我最愛的《多年以前》，彈多了，也會如白水一般無味，而非對以往的纏綿。想起從前看小孩兒放風箏，希望飛到玉皇大帝那兒去，是心里有什么美好的希望吧?我猜。然而這也是“以小人之心度君子之腹了”。

　　高二了，在失去與得到之間徘徊，我不敢說失去的是快樂，得到的是辛勞或成績，我沒有那個資格。然而現實卻總給你個似是而非的選擇。要么放棄，要么堅持。實際上還不是逼你堅持，逼你忘掉所謂“一時的快樂”?在面包與自由的選擇中誰都會選擇面包，所以誰都會自然而然地忘掉飛向天空的風箏，忘掉曾是個孩子。

　　在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在歲月的門口，我只是瞥了一眼。