寒假當(dāng)然要玩得開開心心，但也別忘了要寫日記。以下是YJBYS小編整理推薦的寒假日記。歡迎大家參考。
篇一：分魚的快樂
今天是臘月二十六，濃濃的年味漸漸漫延開來。人人被這歡樂的氣氛籠罩著。下午，媽媽的單位分魚，我也去參加了。
一吃完飯，媽媽就迫不及待地拉著我向單位跑去。開始分魚了。分魚采取抽簽式，抽到多少號(hào)就拿多少號(hào)的魚。
我環(huán)顧四周，恩，20號(hào)的魚又多又大，我一定要抽到它!新年有個(gè)好福氣嘛!我閉上眼睛，伸進(jìn)裝紙條的箱子里。我用手翻了又翻，攪了又?jǐn)�，最終選定了一張紙條，心里暗想：不管它了，好壞就是它了!
我小心翼翼地打開紙條，一定要是20號(hào)!一定要是20號(hào)!我慢慢打開，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)“2”，我一驚：但愿美夢(mèng)成真!這個(gè)美夢(mèng)已經(jīng)完成了一半了，一定要持續(xù)下去!
我慢慢打開整個(gè)紙條，一看紙條的內(nèi)容，我差點(diǎn)蹦起來——紙條上清清楚楚地寫著“20”這個(gè)數(shù)字!“媽呀!太好了!”我激動(dòng)地驚叫一聲，高興地一蹦三尺高。
“走，取魚去!”媽媽招呼我一聲。
我們來到“魚堆”面前，繃開袋口，我?guī)鲜痔�，抓起一條青魚的魚鰓，將它扔進(jìn)袋子里。哇，這條青魚好沉啊!它的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得十分富貴。青魚似乎還活著，它的兩個(gè)魚鰓不停鼓動(dòng)著，似乎在喘息著，在做著垂死掙扎。它的整個(gè)身子扭成了“S”型，似乎十分痛苦。過了一會(huì)兒，它不再動(dòng)了。難道它死了?我似乎有些同情它，快過年了，而這條青魚和在空地上的所有魚一樣，還沒撐得過去�？墒�，我又為它感到慶幸，因?yàn)樗鼣[脫了即將要面臨的宰殺、烹飪等一系列更為悲壯的環(huán)節(jié)。
過了一會(huì)兒，所有的魚都進(jìn)了塑料袋，媽媽再用一個(gè)大塑料袋套在外面，以免發(fā)生意外。我數(shù)了數(shù)，恩，有10條呢!
年味越來越濃，這次，我分享到的不僅是魚，而是過年的快樂，和的氣氛。最重要的是我體會(huì)到了分魚的快樂所在，這種快樂是其他任何事物所不能比擬的。
篇二：媽媽帶我去剪頭發(fā)
今天，媽媽帶著我去街上剪頭發(fā)，本來我是舍不得剪的，我覺得留長(zhǎng)發(fā)扎辮子才像女孩子嘛!想：真不想去剪頭發(fā)，我覺得剪短不好看，可爸爸說我頭發(fā)太長(zhǎng)了，要剪掉。沒辦法，父母命難違啊!我只好隨著媽媽一起來到理發(fā)店。
不一會(huì)兒，我們就來到了理發(fā)店門口，看見里面好多人，生意還真好。我推開理發(fā)店的大門，問了一位叔叔有沒有時(shí)間幫我剪一下頭發(fā)，那位叔叔連忙回答我說，有時(shí)間。于是，叔叔就帶我來到了洗頭的地方，還真不錯(cuò)，我觀察了一下，那里面有兩個(gè)地方可以洗頭的，墻上還有兩個(gè)熱水器呢!我先躺在專門洗發(fā)的“床上”，叔叔先把我的頭發(fā)弄濕，然后，再由叔叔清洗一下，躺在那里還挺舒服的。難怪有那么多的人愿意去理發(fā)店洗頭，原來如此。終于洗好了，叔叔就用一條藍(lán)色的毛巾把我整個(gè)頭發(fā)都裹在里面，而且那塊毛巾還不會(huì)掉下來。
我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來，準(zhǔn)備剪頭發(fā)。見叔叔來了，他手里拿來一件專門剪發(fā)披在身上的衣服，是防止剪的碎發(fā)掉進(jìn)衣領(lǐng)里面的。叔叔又拿了一把剪發(fā)的剪刀和梳子，開始為我剪發(fā)。他先用夾子把我的一些頭發(fā)夾住，然后，再用剪刀把頭發(fā)“咔擦、咔擦”的剪了下來，我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉，許多頭發(fā)輕輕的，不約而同地落在地面上，不一會(huì)兒，地上全是我的頭發(fā)。雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個(gè)模樣，就想笑，但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點(diǎn)不舒服了，時(shí)間太長(zhǎng)了。一會(huì)兒這動(dòng)動(dòng)，一會(huì)兒拿挪挪，惹得理發(fā)師都有些不耐煩了。啊，我可憐的頭發(fā)。
剪好了，看看鏡子里的我，哇!齊齊的劉海把我整個(gè)人映像得好可愛喲!最后叔叔把吹風(fēng)機(jī)把我的頭發(fā)吹干，剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下，終于ok了。
我站起來，拍了拍身上的頭發(fā)，在看看鏡子來的自己，啊!感覺還真不錯(cuò)。
篇三：學(xué)會(huì)分享愛
今天，我一口氣把《愛不是自私》全部看完了，因?yàn)槭趾每�。這本書是梁泰錫寫的，是第二輯最勵(lì)志校園小說。
這本書的主人公是小學(xué)五年級(jí)的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后，得了憂郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，而且動(dòng)不動(dòng)就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對(duì)什么都不感興趣，還經(jīng)常翹掉補(bǔ)習(xí)班的課。他還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫政浩，另一個(gè)叫英智，他們被稱為“三劍客”,意思是三個(gè)惡童。“三劍客”經(jīng)常“興風(fēng)作浪 ”，成為同學(xué)眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊(duì)也會(huì)，他學(xué)會(huì)分享愛了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個(gè)好孩子。他的兩個(gè)好朋友后來也加入了兒童義工隊(duì)，改過自我，重新開始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在幫助別人的過程中，也不再憂郁，重新變回以前那個(gè)開朗的媽媽………
讀完這本書，我明白了分享不僅是別人快樂，并且自己也會(huì)快樂。就像我們常說的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我們?cè)诜窒淼耐瑫r(shí)，自己也會(huì)感到開心，因?yàn)榉窒頃?huì)讓你我一起感受幸福。其實(shí)，分享并不需要太多太多，即使只是一個(gè)微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過得十分艱辛，讓我們投以關(guān)懷和友愛的目光，記住不是憐憫的目光，因?yàn)槟菢痈静皇欠窒�。讓我們�(cè)囍蛏磉叺娜藗鬟f愛，讓愛一直傳遞下去。因?yàn)�，分享是一種為每一個(gè)人傳遞幸福的神奇魔法。
所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個(gè)道理。當(dāng)我們與人分享時(shí)，必定能從小小的分享里，獲得大大的喜悅和滿滿的感到。