螞蟻觀察日記

　　今天，我讀了一本科普讀物，我發(fā)現(xiàn)在書中最感興趣的就是螞蟻可以推動(dòng)比自身重幾百倍的東西。于是，我迫不及待地在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到一片有許多螞蟻的空地，用來觀察。

　　我先把一小塊面包放在螞蟻群中最顯眼的地方，然后全神貫注地觀察它們的一舉一動(dòng)。螞蟻們見到這龐然大物，嚇得紛紛后退。一只小螞蟻鼓起勇氣走上前，用觸角碰了碰面包，察覺面包不會(huì)傷害它，便嘗了一口面包，似乎覺得面包很好吃，就試著推了推，發(fā)現(xiàn)面包很重，自己推不動(dòng)。而后，它就用觸角點(diǎn)了點(diǎn)小伙伴，好像在說：“這個(gè)東西特別好吃，可是我推不動(dòng)，咱們一起來推吧!”

　　就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們傾巢出動(dòng)，整齊的“軍隊(duì)”排好了!經(jīng)過鍥而不舍的努力，“軍隊(duì)”終于把面包推進(jìn)了洞里。我想，它們現(xiàn)在在洞穴里一定是你爭(zhēng)我搶地吃著能讓它們大飽口福的面包吧!這下子，我才恍然大悟，原來螞蟻就是這樣才能推動(dòng)比自己重幾百倍的東西呀!

　　通過今天的觀察，讓我終于明白了：做每件事情，只要齊心協(xié)力，無論多難的任務(wù)，我們都能完成!
 

　　2015年10月8日 星期日 天氣：陰，有風(fēng)

　　中午，爸爸匆匆吃了午餐，就帶著我去博通教育上作文課。

　　來到教室以后，老師已經(jīng)開始上課，剛好講到今天要寫一篇觀察日記。但是，老師并沒有先說明要求，方法這些，而是先做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　只見老師拿了一瓶不明液體，老師讓我們猜是什么。有的同學(xué)說是水，有的同學(xué)說是糖水，還有的說是醋……可是老師并沒有告訴我們答案，而是讓我們自己觀察：有的同學(xué)用手摸摸，說很涼;有的同學(xué)用鼻子聞聞，說很酸;還有的同學(xué)用眼睛仔細(xì)觀察，卻說什么都看不出來……經(jīng)過大家一番討論，我們確定了答案——那就是白醋。這是，老師又給我們出難題了。她拿出一個(gè)不明物體，藏在背后，讓我們輪流上去觀察，通過各種不同器官的觀察，我們確定了，那是一枚雞蛋。

　　接下來，我們開始做實(shí)驗(yàn)了。只見老師把醋瓶子擰開，把醋倒進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，然后把雞蛋浸泡在醋里。哇!奇跡發(fā)生了!雞蛋的外殼開始產(chǎn)生泡泡，越來越多，越來越大!面對(duì)這個(gè)奇妙的現(xiàn)象，大家的問題一波接一波，像海水一樣多。最后，老師向我們解釋了最關(guān)鍵的問題——為什么雞蛋浸泡在醋里會(huì)產(chǎn)生氣泡。原來醋里面含有醋酸，而雞蛋殼里含有碳酸鈣，而這兩種物質(zhì)混合在一起，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。那些神奇的小泡泡就是二氧化碳啦!

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!