日記能幫助我們記錄生活，包括所學習的知識。初一語文日記300字是小編為大家準備的，希望能幫到大家。

　　初一語文日記300字一

　　我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上鉤了!”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩!

　　我們不灰心，繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

　　初一語文日記300字二

　　別人都說上初一是一件快樂的事，而我卻認為上初一很累。

　　上了初一會面臨很多問題，比如：和小學同學分別，在新校園內(nèi)不知班級在哪里，和同學關(guān)系和不來，上課時間太早起不來，中午沒有時間午睡，晚上作業(yè)太多寫不完···等等一些問題。初一的學生在學校也可能會被欺負，我在上下學時還會聽到像：初一的學生真不知道天高地厚。這樣的話。

　　面對那些小學同學，我不知何時才能再相見，也許有一天在茫茫人海中我們還會再相見，也許你會驚訝的叫出我的名字，也許我們會擦肩而過。

　　總之，我一定要在育華學出名堂來!

　　初一語文日記300字三

　　假如這里沒有我，我不不知道我會是在哪里，我總是想著這樣的事，想像要是我生活在另外的一種環(huán)境下，我還是不是我現(xiàn)在的自己。

　　一切都象是一個模板，牽引我一步步地走著，我不知道這條路有多長，因為我只是能夠看見路上的泥沙和旁邊的雜草，沒有咯原有的高大宏偉的目標理想。

　　一直都想要有個另外的生活方式，用自己的熱情去澆灌那些自己心目中的花朵，讓它們長的更繁茂一些，面對那些誘惑可以更加堅定地堅持自己的原則，要自己想要的生活。每次都說得那么堅定，卻每次也失敗得那么慘烈，它們死得那么的光榮，我不知道何時我才會擺脫這種日子的煎熬。但我始終有自信能夠把事情做的更好。

　　初一語文日記300字四

　　再回想，是一串酸甜苦辣的昨天：昨天，我們還在課堂上爭論;昨天，我們還在考場上奮斗;昨天，我們還在陽光下歌唱。是啊!昨天，多么美好，多么值得回憶!

　　昨天，珍貴無比;昨天，年輕美麗;昨天，我們還是一個孩子;昨天，我們還堅守在家里。多么令人向往的昨天，有歡笑，也有淚水，即使有淚水，也值得我們珍惜。昨天，有人還活在世間，可是到了明天，就離我們遠去。昨天，對我來講是個歷史，在我眼里，歷史就是我所珍惜的。昨天，有酸、有甜、有苦也有辣。

　　我最懷念在家的昨天。這幾年里，會有多少個昨天?我多想和昨天共同托起燦爛的太陽。昨天，昨天，它是多么令我懷念!鐘表滴滴得響，時間為什么這么塊，讓我遠離那個美好的昨天……

　　是啊!昨天是多么美好，多么值得回憶呀!