精選我的日記范文9篇
轉眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的我的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
別人都是童年是快樂的,是無憂無慮的，可我卻不這么認為。就拿作業來說吧，我們每天的作業就像小山一樣多，我們被壓在里面，喘不過氣來。中午放學的時候，梅老師就跑來布置語文作業：什么《一課一練》、《練習冊》呀。抄完作業回到家，吃過飯我剛想玩一會兒電腦就被媽媽攔住了：“你中午作業做完了沒有？還不趕快去做？”我一想到作業還一字沒動，只好乖乖地去寫作業了。好不容易寫完了語文作業，就到一點半。媽媽規定一點半要出發的，我只好戀戀不舍地離開了心愛的電腦。來到學校，我又看見黃老師在布置英語作業。
頓時，我心里覺得十分委屈，本以為到學校可以好好玩一場。天啊，我到底哪里得罪你了，你要這樣懲罰我！我心里默默地想。可作業又不能不做，我只好老老實實地在座位上寫作業，聽著門外那嬉戲追逐聲，我心里癢癢的。下午放學的時候，于老師又急匆匆地來布置數學作業。我瞄了一眼黑板，就迅速拿出《京城名題》來做，其中有一道題目特別難，我苦思冥想，終于想出來了。可以回家了！
晚上，我打開電視，就立刻被電視里五彩繽紛的畫面吸引住了，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你現在不努力，不吃苦，就什么也學不會了！”聽了這番話，我只媽無可奈何地去看《十萬個為什么了》……我希望有一只調皮的鼠兒把我的煩惱全部偷走，讓我度過一個快樂的童年。
名師點評：小作者在這篇作文中，寫出了自己被作業壓得喘不過氣，不能盡情玩耍的苦惱。作文是按照時間的先后順序來描述的，條理性非常好。作文的內容具體，語言通順流暢，情感真實，段落之間的連接自然，中心明確，相信能夠引起很多讀者的認同和共鳴，小作者的語言表達能力非常強。小作者的苦惱我很理解，我相信有和你一樣煩惱的孩子還有很多。但現在很多的現實是我們都無法改變的，惟有“隨遇而安”，才有可能讓我們的心情變得更快樂一些。“別人都是童年是快樂的”應該是“別人都說童年是快樂的”。“只媽無可奈何地”應該是“只好無可奈何地去看”。
我的日記 篇2
自上學起，校長給我的印象就是不怒自威、觸不可及。但是來到金東方校園，執行校長游小文女士徹底顛覆了我對校長的印象。她和藹可親，溫柔中流露出一股天真，像媽媽一樣對待每一個學子，讓我們時刻如沐愛的春風。
與游媽媽親密接觸是在教師節。當我與同學躡手躡腳地走進副班主任崔老師的辦公室，準備為他先上一份驚喜時，卻發現撲了個空。沒辦法，只好靜靜等待。一轉身，卻發現游校長已出現在我們面前。游校長微笑的看著我們倆，一陣噓寒問暖，“在給老師送禮物呢？有沒有我的份兒啊！”正當我猶豫不決時，游校長親切的笑容像風，吹走了我內心的恐懼。我走上前“那給游校長一個擁抱吧！”游校長張開雙臂，把我們摟在懷里，笑著說：“這就是你們給我最好的禮物。”游校長臉上洋溢著笑意，眼角彎成了月牙兒，嘴角向上翹到了耳根。“快上課了，回教室吧！還有，以后不要叫我游校長了，叫游媽媽！”游媽媽臉上的稚氣與認真，讓我與同學相視而笑。
而在之后的一節校本課，有媽媽更是讓我對她的敬意油然而生。當游媽媽講述著父親與兄弟離世時，她臉頰上的淚水也流到了我的心里，她顫巍巍的語氣也顫動著我的心。作為女兒，她坦然面對命運給她的不幸，接受了生活給她的坎坷，化悲傷為力量，為教育我們述說著刻骨銘心的故事，一字一句中無不浸透著她對親人的深情。我潸然淚下，不只是感動，更是我們校長這不折不撓的精神所折服。
游媽媽，一首捧起對莘莘學子的愛，一手托起對親人的愛，這兩種愛成就了今天的游校長，才有了我們所敬佩的那位平易近人有頂天立地的游媽媽。
我的日記 篇3
不知道為什么，總喜歡在抒發內心感想時，先寫內容。等寫完內容，再定題目。
盡管自己知道，自己所謂的感想，都不過是閑時的胡思亂想而已。
今天在qq上，問了他很多很多的問題。
多的，我自己都不清楚究竟問了什么。
總之，就是有一搭沒一搭的聊著，只要不斷了話題，聊什么都可以。
可見，我是多么想留住他啊。
然后末了，我覺得實在沒什么要說的了，就自然地說了聲，謝謝。
然后他說不客氣。
然后我就趁機說，那我以后再有問題問你就不客氣了啊。他說好。
再然后，我覺得自己的臉皮不能再厚了，就問了句你不會煩吧？
他說，不會。
我很感動，雖然我知道除了這個答案不會有別的，他再傻，也總不會當著你的面說煩你吧。
然后我突然想起高一剛開始的時候，我一點都不適應的時候，他曾經給我講物理題講了整整一節晚自習。
除了被我問的問題無語地呆了一小會兒，然后就給我講解。沒有一點不耐煩的情緒。
當時我真的很感動，很感激。
以至于每次聊起他的時候，總會想起那一幕。
錦上添花易，雪中送炭難。
當時的我，處于窘境，他給我講的題，無異于雪中送炭。
班里的好學生不在少數，可能這么耐心給我講題的，卻只有他這一個。
可見，他真的是一個好人。
我的眼光沒錯。
我的日記 篇4
在我的眼中，有一位對工作很負責的老師，那就是我的副班主任——姚老師。
姚老師有時候笑臉常開，有時候火冒金星，當我們學習認真時，沒人搗蛋時，姚老師就會笑臉常開地表揚我們，說我們很棒，下課后就獎勵我們“甜甜蜜蜜”。當我們上課調皮搗蛋時，姚老師就會火冒金星地說：“你們上課浪費多少時間下課就補多少時間”，嚇得我們端端正正，規規矩矩，認認真真地聽老師講課。
這就是我尊敬溫柔、嚴厲的姚老師。
我的日記 篇5
我的雙休日是與眾不同的，別人的雙休日都是開心或不開心的，而我卻不同。
我的雙休日被安排地滿滿當當，周六寫作業，周日上午上舞蹈班，下午去英語班，所以我總是周六開心，周日不開心。
記得那次作業少，我一個上午便寫完了，媽媽就帶著我去河堤釣魚，其實只不過是用乒乓球拍大的一個漁網網魚。我們在烈日炎炎的夏天，騎著電車，走到了河堤。我們把網弄好，準備好瓶子，便開始網魚。忽然，我看見了一群眾小魚，每條才有兩根繡花針那么粗，一定是魚種。雖然很小，但是我卻恰恰喜歡小的，小巧玲瓏嘛！我拿上漁網，把它慢慢放進水中，一下子提了上來。我只網住了一條，因為魚太小反應敏捷不說，如果小魚是豎著的，就從網眼里掉下去了，哎！我們一下午一共捉了十幾條那樣的小魚。回家后才發現魚食竟與小魚一樣大！喂只小魚真難！
周日又該去上那該死的補習班了，這就是我的雙休日。
我的日記 篇6
下周的語文課，我們要表演課本劇了，我們小組開完會之后，分派好了角色，于是，我們就要開始準備了，我們小組決定讓我當小稻秧，而且每人回去要做一個頭飾。
我今天放學回家，馬上拿出卡紙、剪刀、雙面膠和繩子，首先，我在卡紙上畫上小稻秧的外形，在畫上眼睛和嘴巴。我把畫好的小稻秧剪了下來，剪的時候很小心，怕把小稻秧剪壞了。然后我拿出雙面膠把小稻秧貼在另一張卡紙上，把另一張卡紙剪成正方形。最后，我要鉆洞了，可是該用什么鉆好呢？
我想啊，想啊，終于，我有辦法了。我把卡紙對折，用剪刀剪了一個小孔，翻開來一看，果然有一個小洞。我用同樣的方法把另一個洞也剪好了。我拿來繩子，把繩子穿進洞里打個結，把另一頭穿進另一個洞里打個結。可是，節太不勞了，我剛戴上去，它就松掉了。我只好重新打了一個比以前勞很多的結，再戴上去，果然沒掉下來。一個小稻秧頭飾終于做好了，我看著這個漂亮的頭飾，想：不知道其他同學有沒有做好了。
我的日記 篇7
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的.是擔心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農民的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般的學校，和我一起生活了六年的同學，還有可愛的老師。
陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱。可誰能幫我消除煩惱呢?爸爸媽媽不能，老師不能。“我該怎樣擺脫煩惱的困擾?”每天我不知問過自己多少遍。是應該面對現實，還是逃避呢?不，我不愿也不敢面對現實!逃避?可誰又能告訴我怎么個逃法?為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了!因為是你給我帶來了快樂，因為是你教給了我知識，因為是你教會了我做人。
每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席!老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活;我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學習，一起討論的教室;走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭;……
晚上，熄燈休息時，我反復想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學校、老師和同學了吧!
我的日記 篇8
電子秤無情地顯示出我的體重，上上個星期二，“41.1千克”；上個星期二，“42千克”；這個星期二，“42.6千克”。我哭……電子秤啊電子秤，你就給我留一點面子唄，這驚人的數字讓我情何以堪！
這不，我一個瘦子朋友來拜訪我，恰巧見我在稱體重，差點沒把她給嚇死，她先是驚訝，于是開始挖苦我，調侃我。在她的笑聲背后，便是羞得像只烏龜的我。于是我決定了！我要開始減肥！
對于第一次減肥的我，雖然沒有經驗，但在家中，單是看媽媽和姐姐那減肥時的痛苦，就知道減肥不是輕松活，對于第一次減肥的我，雖然沒有吃過 豬肉，但也卻見過豬跑，但看媽媽和姐姐減肥時光吃蔬菜不吃米飯和肉，就知道減肥的重要步驟。
在我做好心理準備后，我踏上了一段艱苦的旅程……
早餐——杜絕雞蛋牛奶，迎來醬黃瓜。
午餐——不看一眼盤子里的肉。
晚餐——不準殘忍地吃小動物！（偶爾吃一塊蠢豬的肉也不會咋滴哈）
我滿足地看著我給自己定的完美減肥計劃，還沒實行就美美地夸獎自己。于是，我早餐開始吃黃瓜，中午餐不許自己碰半點肉肉，零食只吃香蕉，因此我時不時跑一趟廁所。就算跑到筋疲力盡，但一想到可以瘦下來，還是值得的！爸爸媽媽見我如此瘋狂，總是在冰箱里幫我備一點肉肉，讓我餓的時候可以填填肚子，但我對減肥的執著，使那些肉肉依舊冷冷清清得在冰箱里安家……
但這樣的狀態也就持續了幾天，我馬上便支持不住了，我想我減肥也減得差不多了吧，我充滿期待地站上電子秤，它總算沒讓我再哭，——我的體重減了“0.4千克”。雖然比我預料的效果差得很多很多，但我還是高興地差點沒飛起來，立刻給自己定了一個減肥大王的稱呼。于是，我對肥胖的禁戒線立即松弛了下來。
這一下可好了，我在家里扮演著一頭豬的角色，又肥又懶，還帶著點蠢。我狂吃東西的那幾天，姐姐總是一副等著看好戲的樣子，似笑又非笑。當時我并不理解，但在我再一次站在電子秤上時，我明白了……
天哪！我居然又肥了“1千克”啊！姐姐幸災樂禍地送了我一個準確用語——這叫做“反彈！”我哭了……我那個叫做后悔啊……床邊的那只流氓兔依舊平靜地望著我，但我此時看著這只兔子，怎么就感覺它在賊笑呢，仿佛和我姐姐一樣幸災樂禍。我飛奔過去揍了幾拳這只兔子，心里煩得很。唱著不成調的自編咋歌——“胖子木前途，生前是個小胖子，死了也只是一個死胖子……”
我的減肥計劃沒成功，反成為了增肥……姐姐一本正經，對我說了一大堆胖子的好處，我折服了，就是就是！胖子有什么不好，胖子就是比瘦子健康，哈哈哈哈！
我的日記 篇9
今天下午最后一節科學課，老師給我們布置一個任務——種綠豆苗。
回到家后，我挑選了一些好的綠豆出來，然后洗一次，再把豆子泡在盆子。
第二天早上豆子變得更加圓潤飽滿了。接下來我按老師教的方法：在發豆苗的盆子鋪一張濕潤的紙，然后把豆子平鋪放在上面，再把盆子放到陰涼通風處。
第三天豆子脫下綠色的外衣，冒出一點點尖芽，芽是白色的，顯得那么渺小，那么稚嫩。
第四天小嫩牙長大了，把整個豆子都撐了起來，豆殼如一頂小帽扣在直直的豆苗頭頂，它們仿佛很堅強，急不可待地要變成樹。超級可愛啊！
第五天小豆苗長出了兩片圓圓的嫩葉，好像一把把小傘，十分好看。
第六天豆苗長大很多，就和媽媽在市場買回來一樣大，葉子很茂盛，綠油油的。看它們兄弟姐妹在盆子里擠來擠去，好像弟弟在說：“哥哥姐姐你們踩到我了。”妹妹又吵著說：“弟弟你快把我壓扁了。”超級逗人的一家人啊！
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