關于初中日記敘事文（精選107篇）
一天即將過去了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的關于初中日記敘事文（精選107篇），歡迎大家分享。
初中日記敘事文 篇1
在我的心中，有許許多多難以忘懷的事，其中有一件總是縈繞在我腦際。
那天，我們在上下午最后一節課時，老天爺似乎突然發了瘋，“窸窸窣窣”地哭了起來――教室外面下起了雨。我很迷惑，剛剛還是好天氣啦！
一般夏天的雨是帶著雷聲的，今天也不例外。不久，雨滴越來越大，越來越密，還伴隨著雷聲。我很焦急，不知如何是好？像我這種不知道有備無患的人，是肯定沒帶傘的。我心里想：我該怎么回家啊？淋雨？不可能，會感冒的。等人來接？可真不知爸爸媽媽會不會來，沒說好的事呀！借傘回家？可我很膽小，并不敢向別人借，再說此時誰都需要傘……想著想著，突然下課了。
不一會，教室里就剩下幾個值日生。我站在走廊上無可奈何的望了望天空……這時，有一個人拍了拍我肩膀，笑嘻嘻地說：“嘿，我的浩東先生……你怎么還不回家呀？你怎么有這閑情逸致，在這里欣賞雨景呀？”
我回頭一看，是我的好朋友碟風爽竹，我長嘆一聲，說：“唉，別說了……我沒有傘，回不去啊！”碟風爽竹輕松自如地說：“哦，原來是這樣啊！不過，在這關鍵的時候，你怎么可以忘記了我個好朋友呢？你呀……真不夠朋友！來吧，我們一起回家吧，我的浩東先生！”
聽到這話，我有些小激動，說：“真的嗎？可是現在已經很晚了，而且你家離我家那么遠，要走很久的。你太晚回去，你的家里人不擔心你嗎？”碟風爽竹笑著說：“這有什么關系呀？到時候我解釋一下就是了。不過，我可不是白送了啊！你對我有什么表示？”
受他開朗情緒的影響，哪怕是膽小內斂的我也立即愉快了起來，說：“有呀！太不了下次下雨時，你也懶得帶傘，我補回來喲！”他向我仄了仄了頭，咧開嘴，說：“我才不呢！你難道不記得，我是神算嗎？這天氣的事……小事一件……”說著，他“咯咯咯”地笑了起來，撐開傘，一邊跑向雨中，一邊向我招手，“來呀！你有本事來追呀！”我將書包甩向肩膀，鉆進他的傘中，與他手挽手地行走在雨中。
雨淅淅瀝瀝地下著，像數不盡的銀絲；地上濺起了密密麻麻的水珠，晶瑩，泛著光亮；偶爾，雷聲溫柔地隆隆地響著，像抑揚起伏的鼓聲……
初中日記敘事文 篇2
每天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。
軍訓的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。
首先，特殊的軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，而不光只是考慮自己。
其次，軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練，只要站上5分鐘的軍姿，就會有人體力不支。現在即使讓我們站上15分鐘，還是能個個都站如松。可見，軍訓對于我們身體素質的培養多么明顯。
通過這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以后的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著什么，代表著磨練意志，代表著學會面對挫折的本領，代表著迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。
其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成為我們人生中一段美好的回憶。
初中日記敘事文 篇3
回到了老房子，我發現冰箱變矮了。原先踮著腳尖也未必能夠到的冰箱最上層，我輕輕的伸手就能夠到，頂上小時的照片仍在原處擺著。原先的抱枕魚小了，原來，它很大，大到我的兩只手抱不住它，可現在卻輕松將它摟入懷中。原來是媽媽走著而我得跑著才能追上她，現在是我走著，卻將媽媽落得好遠好遠。
我長大了，是不是？
我開始擔心瑣事，開始關心家人，不會再像小孩子一樣肆無忌憚地笑，甚至會覺得他們幼稚。當魚尾紋游上媽媽的眼角，心中酸酸的疼，可還是會說：“媽，沒看出來呀，你變年輕了！”
我長大了，是不是？
我開始懷念小時候。記得六歲那年，我睡在媽媽旁，在燈光下看見媽媽紅暈的臉，好漂亮，忍不住就親了一下。當時就在想，我要永遠賴在媽媽身旁，一直一直。而現在的我，睡在單人床上，周圍除了抱枕什么也沒有，冰涼冰涼的。
記得小時候我的三大招式“賣萌，耍賴，哭鼻子”對媽媽最有用，只要一出這三大招式之一，必定會得到我想要的東西。要是現在，媽媽會不會一巴掌打過來？想到這兒，我“呵呵”笑出了聲。
我長大了，是不是？
原來的壓歲錢，一疊的一塊。親人會說：“小孩子拿小錢，大孩子拿大錢！”說著塞給我那初三的姐姐一百元，心里很不服氣。現在是我拿一百元，看著別人拿一疊的一塊，不知怎的，心里還是會不服。原先的我只要一遇到困難，家人們都會來幫忙，而現在，他們只是遠遠的望著我，大聲喊道：“站起來，走下去！”原先，是哥哥搶我零食，家人教訓哥哥，現在是我搶吃零食時，家人教訓我，我心中還是會有些不爽。
我長大了，是不是？
不是！我只想大聲叫道，我不想長大！不想看著家人見到我的第一眼就說“長大了”！不想媽媽抱著其他小孩子對我說道“多像你小時候，多乖”！我不想長大，我想像小魚一樣游在小河里，不想如大頭魚一樣在賣魚的小池子中來回亂撞；我不想長大，我想像其他小孩子一樣大聲尖叫，在外面來回嬉戲打鬧；我不想長大，我想像小鳥一樣自在地飛翔。
我不要每日每夜的擔心我哪一門學科又考差了，不要成天做題做題再做題，不要因為人際關系而煩惱哭泣，不要！
有這種想法，還是說明我長大了，是不是？
初中日記敘事文 篇4
她，這個剛滿十歲的小丫頭，活潑開朗，喜歡交朋友。
她，一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛朗讀。
她，數學老是粗心作業上，天天和錯題“有個約會”，你以為她上課沒聽，不會做呀！其實她會做，可就是粗心，要么題目抄錯，要么多個零少個零，可上課又積極舉手發言，讓師又愛又恨。
她，十分仍性，是不是就會發脾氣，有時，幾個小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時，她也愛理不理，這叫“以牙還牙”！
她，還有“憂郁癥”下課時常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時從沒這樣過！
有一天，上學時，不知在想些什么，競走向畫畫的地方（萬壽園）走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問：“你今天不讀書啊？”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來，摸摸腦袋，上學去了。
她是誰？她就是我，一個很多缺點的女孩，但又惹人喜愛，哎，她這個人那！哎，我這個人啊！
初中日記敘事文 篇5
有一個人。她是最偉大的。有一個人，她是最了不起的。有一個人，她是最勤奮的。有一個人，她是最細心的。她是誰？她是—我媽媽。
所有的母親都一樣。當我們還是小樹苗的時候，他們喜歡辛勤的園丁，細心地修剪我們，細心地照顧我們。為了讓我們成為參天大樹，不管事情有多困難，我們只能選擇前進，而不是后退。
我母親就是這些母親中的一員。然而，平凡的外表下有一顆非凡的心。她是我成長道路上不可或缺的一個人。她讓我明白了許多原因。她讓我明白了面對困難時要相信自己。她讓我明白了如何與人相處。她讓我明白我從哪里跌倒，又從哪里爬起來……簡而言之，她讓我明白了很多。
在喧鬧的城市里，她看起來很小。為了不讓我們上學遲到，她必須每天早起為我們做早餐和做家務。隨著歲月的流逝，她曾經白皙的臉龐也變成了皺紋，一些耀眼的白發藏在她的黑發中，但在我眼里，這是最美麗的風景線。
在我看來，我母親是一個堅強的女人，可能是因為她的性格決定了她的命運。她能吃其他女人不能吃的東西，做其他女人不能做的事情。
這是我的母親，一位非凡的母親，簡而言之，同樣的一句話：“她是我成長不可缺少的人。”
初中日記敘事文 篇6
又是晴朗的一天啊！我啃著包子，走在上學的路上。不知不覺到了大門口，習慣地摸摸脖子——紅領巾帶了嗎？校徽別了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書包！這層——沒有；這層——也沒有；這層——還是沒有！我整個人似乎掉進了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準備回家，一個中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔。”雖然不認識，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風吹過他的發梢。
“是……”被他這么一說，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺的錢還有溫熱。
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒來得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的太陽升起來了。啊！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽光的照耀下，他身后的影子被拉得很長很長。看著他慢慢離去的身影，不知怎么的，我竟覺得他高大了許多。“謝謝您！”最后這句還沒說出口的話，在他走后，我才慢慢的，說出口……謝謝……
初中日記敘事文 篇7
夏天驕陽似火，秋天果實累累，冬天鵝毛大雪，春天呢？春天，春意盎然。
春天到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠色的世界……
我抓著春姑娘的綠裙子，悄悄的、輕輕的走在綠色的大地上。
我，在大地上走著。太陽公公把自己幾縷金黃的陽光向大地拋去。漫山遍野的杜鵑花爭相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，扇動著透明的小翅膀在花從中忙碌著，它們在干什么？噢，它們在采蜜呢！瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花，是否還有兩只蝴蝶，這不，她們正在玩耍呢！
正在這時，只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快的落在電線上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊！
‘‘嘩，嘩嘩……’’我竟然在在不知不覺中來到了小河邊。河水清澈見底，幾乎能照出人影來。河里還有一些奇形怪狀的石子和大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。
走著走著，前面出現了一片森林。這片森林長滿了樹，光禿禿的樹枝上長出了綠葉。瞧，這些綠葉，翠綠翠綠的，真是春意盎然。我問小樹；‘你們在春天里干嘛？’小樹說；‘我們要趁著春天喝足雨水，我們要將根扎在泥土里，向天空伸展，我們要成為參天大樹。’
春天多么美好、漂亮我愛春天，愛春天的一切！
初中日記敘事文 篇8
高中的學習很緊，還不知對暑假有多少憧憬呢？五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了！
我頭發不長，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動人。我是美女啦啦啦啦啦！
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個東西。他走遠了，我打開合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認識顧白，我問：“為什么？”他沒吭聲，他只是望著不良少年。不，是惡狠狠地盯著。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來，猛地一轉身，一圈大眾不良少年的腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問“你媽叫啥？”“不知道，她不告訴我。”我調皮一笑，往前跑去。回頭看看顧白，笑著說：“顧白，你遲到了哦！哈哈！”
一直在下雨……
我呆呆的望著天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了。”我淡淡地說“你，會不理我嗎？”
“不會的，”他在雨中，說，“我喜歡你，安靄凌。我愛你呢！”
“……顧……顧白……”我喘息著，一頭撲進顧白懷里，說，“我愛你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛……
初中日記敘事文 篇9
7月8日，我有幸同其他19位小記者在晚報社參觀了解了報紙的出報流程。
報社陳老師先給我們大家簡單介紹了一下報紙的制作流程：由采訪、寫稿到校對、印刷，再插頁，最后在發行站派發報紙。我滿腦子的疑問：不就一份不起眼的報紙么，用得著這么復雜嗎？帶著疑問跟好奇，我們跟著陳老師先來到七樓的采編大廳，一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾，這時老師告訴我們，采編大廳是記者們采訪完之后在這里編寫他們稿件的地方。接著，我們來都照排中心，“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是將各類稿件進行編輯排版”，陳老師說。然后，我們又來到了校對部，這里是查看訂正錯誤的地方。最后，我們來到印刷廠，一樓專門是機器切割新聞紙的，這里將切好的紙再送到二樓的印刷部印刷，經過這一系列的流程之后，一份份報紙就展現在我們眼前了，接下來插頁結束，這些還帶著油墨香味的報紙就被送到一個個發行站去了。
參觀結束了，我深有感慨：沒想到一份小小的報紙集聚了這么多部門這么多叔叔阿姨的配合，他們真的好辛苦，這一份報紙就是一份心血啊，我以后一定要認真做事，不能馬虎！
初中日記敘事文 篇10
村道開通的那天晚上，我跟著奶奶走到給我們一家人留下痛苦回憶的路上，才看到新建的路兩邊的路燈都亮著。鋪著彩色地磚的人行道在燈光的照射下顯得非常漂亮。在明亮的路燈下，一條平坦的瀝青路延伸到遠處。
奶奶一直說：“路終于修好了，路終于修好了……”我一抬頭，就看到奶奶的臉上滾下兩行淚水。我知道奶奶又在想爺爺了。我不止一次聽奶奶說起20年前的往事，每次說起，奶奶都會流淚。那是二十年前一個漆黑的雨夜。爺爺突然病重。當時村里唯一的現代化交通工具是拖拉機，通往城市的道路是一條坑坑洼洼的土路。這條路陽光明媚，滿是泥土和泥漿，雨下得很大。當人們開著拖拉機把重病的爺爺送到醫院時，已經太晚了，爺爺已經停止了呼吸。醫生遺憾地告訴奶奶，如果能早幾分鐘送到就好了。從此，奶奶有了一個愿望，盼望早一天修完通往城市的路，讓村里的村民不再有這樣的遺憾。
二十年后，不僅道路修好了，交通也發生了很大的變化。原來的拖拉機換成了汽車，家家有電話。如果家里有病人，只需要撥打120急救電話，救護車幾分鐘就到了。村民們永遠不會因為道路和交通而留下遺憾。
初中日記敘事文 篇11
現在是暑假。我和媽媽打算去連云港玩。我媽媽幾天前收拾了行李。
一大早，我滿懷期待地坐上了去連云港的大巴。經過兩個多小時的長途跋涉，我終于到達了目的地。我們在海邊的一個度假勝地安頓下來。下午，我坐公交車到了蘇馬灣。這是躲在云層后面的調皮的太陽，天氣不是很熱。
終于見到你了，真正的海，我向往已久的海。在文中讀到你，在電視上看到你，很激動。我穿上泳衣，戴上游泳圈，沖向無邊無際的大海。海水有點涼，雪白的波浪沖向我。我大聲尖叫，緊張又興奮。幸好我抓住了我媽，不然我會被倒吊起來，海水跑進我嘴里，“嘖嘖~嘖~”啊，感覺像吃了鹽一樣咸。我拍拍海水，大聲歡呼。海浪又來了。我尖叫著向岸邊跑去，但海浪在后面追著我。夜幕降臨，我依依不舍地離開了碧海。
第二天，又是一個晴朗的早晨，我們坐了一艘大游輪。游船在海上靜靜地航行，海風吹拂著我的頭發。午飯后，我們開車去了郭華山。在山腳下，有許多攤位，里面有各種各樣的玩具猴子。我選了一只可愛的棕色毛絨猴子。我們坐觀光車去了水簾洞，孫悟空的故鄉。
短短的兩天很快就結束了，因為玩得開心，所以很不情愿的離開了。
初中日記敘事文 篇12
“啾啾……”的蟬鳴聲時有所聞，火焰高，陽光燦爛，蚊子轟炸機四處尋找獵物，讓人避之不及。
暑假快到了，父母安排了很多夏令營，讓我更加有趣，見識更廣。最特別的一件事就是在牧場擠牛奶，去好玩的歡樂谷，坐高鐵來往車流。多么精彩的活動，我真的很期待！
等啊等，快樂的一天終于到了！我把我的東西放在背包里。我準備好了，開心了，期待著我的離開。
在夏令營里，我認識了許多來自世界各地的助理老師和朋友。在旅游車上，我們先玩游戲，然后看有趣的電影。我們玩得很開心，但是我們頭暈！
下車后，帥氣的值日官把隊伍安排在“白色木屋”里。我們順便參觀了蛋糕的制作過程后，我才明白為什么白色木屋里的蛋糕和巧克力那么好吃！
首先，我要感謝我親愛的爸爸媽媽為我報名了很多夏令營，花了很多錢。這么多的付出和付出，都是為了讓我認識很多知識，結交很多朋友，學會與人交流。爸爸媽媽，祝你們長命百歲，笑容燦爛！因為你的別出心裁，我暑假的每一天都可以豐富多彩，精彩有趣！
初中日記敘事文 篇13
我相信每一個人都有一個五彩繽紛的童年，童年的生活確實很美好。同時，我也有一個快樂的童年，它是美好的，所以至今印在我的腦海中。
我的童年中記述著許多重要的人，在我小的時候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著我，我很幸福。外公和外婆都很喜歡我，都說我很可愛，舅舅也很喜歡我。他們都很細心的照顧著我，就害怕我生病了。可是我小時候身體不太好，身子又弱，那時候很瘦。我的媽媽跟我說過，有一次，我半夜晚上發燒，我的外婆就急急忙忙的帶我去看病，可是那時候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著我，去找醫生，外婆很著急。最后，醫生跟我外婆說了，我沒事，只是有一點兒發燒，外婆這才放心了下來。我相信每一個人的童年中都會有這樣一個人的，他在無微不至的關心著我們，每一個人的童年都是很美好的。
童年很美好，我有點兒想回到童年的美好生活了，雖然我的童年生活和我告別了，但是我不會忘記我的童年生活了，我會銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？
初中日記敘事文 篇14
我們是新一代的“革命者”，為理想奮斗，為未來拼搏。跌到了爬起來，失敗了并不放棄，于是，我們成熟了。
我們懂得，我們需要堅強；我們明白，我們需要不放棄，所以就有了成功之后的那些笑，那些淚；就有了失敗后的從容、不后悔。
折斷了翅膀，我們還希望能在夢里飛翔；錯過了太陽，我們便會等待滿天的星斗將視野點亮；如果前進的路關閉了一扇門，我們總想別處可能還有敞開著的一扇窗。
我們滿懷希望，我們充滿理想，像含苞的花蕾急切地渴求陽光和雨露的滋潤。
我們勇敢地為實現夢想付出著，即使少睡一些，也不埋怨，每天睜開惺忪的眼，面隊的又是充滿挑戰的一天。
我們微笑著面隊著每天接踵而來的困難，即使累的想哭了，也不放棄，每天拖著疲憊的身體，走向自己最可愛的小床。
盡管忘了如何去瘋，如何去鬧，如何大笑，但是當我們累了，仰望天空，看到了我們的未來，我們渾身充滿力量。白天一天的勞累與無奈，夜晚，夢里，就是我們沒有哀愁的天堂。
我們就是這樣一群孩子，曾經笑過、哭過，曾經愛過、感動過。我么有著不一樣的生活和不一樣的夢，現在是將來也是。只是我們已經幸福過、奮斗過，已經足夠。
初中日記敘事文 篇15
不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個不炎熱的夏天，還算是一個夏天嗎？我記得小朱教我畫畫的時候說，可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節。我似懂非懂地點了點頭。忽然間，我想，初中這個影子在我的人生中有多長？它是我人生的幾時？這年的夏天，我畢業了。
畢業的那天，漫天黃沙。楓說，哈，看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過了好久，風停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒有了花香的嫵媚，沒有了樹葉的招搖，也沒有了我們的氣息。空氣中彌漫著沙的粗糙，打磨著。我不知道我應該做什么了，只是愣著，楓說，快走吧，說不定等會這就被埋了。跨出校門的一剎那，我覺得我落下了什么。猛地回頭，我看見了天，看見了地，看見了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉回去，就永遠都不能再回頭。
初中日記敘事文 篇16
六年前，我們帶著純真、無知來到了這個神秘的地方。
六年時間，我們從一個咿咿呀呀的小孩成長為一個多愁善感的少年。這是無邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這么過去，那片純潔的天空，不再像從前那樣湛藍，它漸漸的變得渾濁。回不去了。
六年時間，我們經歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，盡管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經歷了，才會永遠記住，才會記住這種感覺。恨自己為什么要說出來，這種感覺帶來的傷痕已經無法愈合了。呵，一笑而過，我辦不到。
雖然現在不能忘記，但時間是最好的療傷藥，時間的河流會沖刷掉曾經的沙土，我會忘記！
天空由晴轉陰，一滴滴雨點從天而降，一絲絲，一縷縷，錯雜著我的心緒，曾經，我多么愛雨，滴答聲，線絲縷。淋著雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起來了，可我心中卻無法變晴，也許若干年后，雨會停歇，可現在永遠無法！
青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，小學6年的一點一滴。在外，我可以裝出開開心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰又知道我一個人偷偷想念小學的時候呢！沒有，沒有人知道，悔恨，為什么當初不去珍惜！
初中日記敘事文 篇17
我喜歡晴空萬里，喜歡大雨傾瀉，但是我對卻雪情有獨鐘。
今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動、沉浮、蕩漾。
雪是吃苦耐勞的媽媽，雖然冬天的風是寒冷的，是猛烈的，但是，雪花是無畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的線，紡織成了白色；它們給松樹披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最溫暖的孩子；它們給大地畫上一抹抹淡雅的雅妝，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多么溫暖的世界啊！
下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門便看見了一個潔白的世界，雪可真厚啊！我們先把雪掃成一堆，再拍打結實，然后滾一個雪球，按在雪堆上，一個雪人的大概模型就做好了！最后用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹枝插上做手臂，一個可愛，憨態可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它仿佛正在聆聽著風與樹葉的交響曲。
傍晚，雪終于停了。向窗外遠遠望去，雪白一片，雪人、松樹、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開朗。
這就是雪，潔白的雪，無畏的雪，可以給予我們快樂的雪。
初中日記敘事文 篇18
最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，應有盡有。那時，我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭奇斗艷。這時，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時，外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會疼的。”（豆豆是外祖母給小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。
晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會被大灰狼吃掉的！”那時竟單純的連這種話都信了。現在想想，外祖母那么愛我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是豐收的季節。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢。這時，我和姐姐各拿一個小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過潑水節。每到這時，我便往往喜歡搞個惡作劇：“瞄準目標——老姐大人！”姐姐便笑著躲進了屋里。我四處亂潑水，最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。
初中日記敘事文 篇19
誰都會有回憶往事的時候，別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人，都會回憶往事，當然我也不例外啦~。憶往事——顧名思義就是回憶往事。往事有很多類型如——悲傷的往事，憂愁的往事，開心的往事，憤怒的往事，好玩的往事……
我回憶的往事是一件開心但又有點憂愁的往事。
那是在一個我上小學四年級時的一個暑假，我在暑假的前半個月內作業給寫完了，在我剛寫完作業的第二天，我的爸爸和媽媽說要帶我去威海的大姑家玩，我感到非常的高興，就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無措。因為我又要去海邊玩了！
第二天，我們就開路了。經過了一路上的奔波，我們終于到達了目的地，一下車我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的（就是三輪摩托車）。坐到了我姑姑的院門口——維利亞花園。我像風一樣的從車上縱身躍起飛奔向我的姑姑家，一敲門我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我異常的興奮，因為我好久沒有見到他們了，可是，我又不知道從哪里冒出里一些淚水！因為我一想到不久還會和他們分別，就冒出了離別的淚水了。
這就是我的一件開心但又有點憂愁的往事！
初中日記敘事文 篇20
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．”這話一點都不假。
今天晚上媽媽領我去家樂福購物，我想吃蛋da，于是我們先去了KFC。我要的是有玩具的“開心樂園餐”，有四個小雞翅，小杯飲料．我最喜歡那個小玩具了，它是一個小游戲機，可好玩了，我拿著玩具就跑到滑梯上玩，媽媽笑著對我說：“其實你就想要那個玩具。”我做了個鬼臉：“你真聰明！”時間過得真快，我們買了鉛筆就回家了。
回到家里媽媽就洗起了衣服，見媽媽在忙，我說：“媽媽，我能幫您做點什么？”媽媽說：“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下？”我高興地從沙發上蹦起，說：“當然可以，這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓，擦完了三樓又擦二樓，最后樓梯也被我擦完了。
做完這些我已經腰酸背痛，媽媽平時工作又要做家務，真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容，夸我是個能干的好孩子。我聽了心里美美的。心想，以后我每周至少都要幫媽媽做一次家務。我要讓媽媽感到：世上只有寶寶好，有寶的媽媽最幸福！
初中日記敘事文 篇21
我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨，我起床對媽媽說：“媽媽，我想學煮湯圓。”媽媽說：“好。”于是我和媽媽來到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過了一會兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，又過了一小會兒，我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓，嘗了嘗說：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓，你不妨也試試看！
初中日記敘事文 篇22
華興的相遇，一起成長，初二那年暑假因為遇見所以美好，心不遠，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨，沒有一個人和我有相同的話題，那時的座位也是自己坐的，然而每個人都有自己的同桌，而我一個人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒有一個人愿意和我坐，一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢，補習的兩個月何時是盡頭，兩天后，你倆進入補習班，并且有一個坐我旁邊，一個坐我前排，孤獨怕了的我和你們說話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績很好的女孩，有無限的未來，而我是一個差生，沒有太好的未來的那種，第一次感覺到沒有受到優生的諷刺，不像我們班的情況優生不和差生玩耍，你們倆開導我，幫助我，成績也一點點進步，時光是快的，離別了，你倆給了我聯系方式但我感覺感情還是淡了。
現在的你們一個考上了太中，一個上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見你們都有光輝的未來，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個月是我們最好的故事，結局不完美，但故事很完美。
初中日記敘事文 篇23
自初一開始，我就養成了讀書的習慣，我不像一些同學小聲的讀書，我讀書必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學們的嘲笑，說我是瘋子。
記得剛入學的時候，每天早上都會有晨讀，我來到班里的時候，班里已經有一半的人了，或許剛開學，同學們彼此之間不是很熟悉，所以讀書的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來，這一讀不要緊，班里其他的同學都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當時的情景非常的尷尬，但是我還是繼續的讀了起來，從那天開始，我得到了一個外號，大喇叭。
當然在我的帶動下，同學讀書的聲音也慢慢的變高了，當然這里還是班主任起到了很大的作用，他說晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來，當然我理解的沒有他那么深刻，這只是我的一個習慣而已，但是班里同學卻不一樣，從班主任說過后，每天的晨讀必定都會哇哇直叫，我這個大喇叭也被埋沒其中，原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應該如此。
初中日記敘事文 篇24
我們的學校美麗、可愛！一推開門，遠一看，三座教學樓矗立在中央，就像是三個頂天立地的大巨人。近一看，三座教學樓是紅磚綠瓦，四周更是樹木蔥蔥，是個學習的好地方。
我們學校種了許多樹，等到花開放的時候，整個學校被香氣所包圍，仿佛置身于仙境。我們學校一直以“知禮節、樂學習、會玩耍、尚達人”為學生培養目標，我們也正朝這個目標努力著。
我們學校與其它學校不同，校長為了讓我們更好的學習，所以在每天上午第一節課下課后安排我們到大課間活動。先跳排舞再打太極，冷冷的手，一會兒就暖和了。接著就是每個年級段的自由活動時間，跳長繩、踢毽子、吹葫蘆絲……我們可以盡情地玩耍。
我們的學校不僅有大課間活動，每個樓層的地面上都印上了供我們玩耍的小游戲。其中架空層上，畫上了世界地圖、中國地圖、浙江地圖，還在墻上掛滿了各種各樣的題目，這些題目的答案就在頭頂的知識天空中，要我們自己尋找。這些游戲開發了我們的智慧，讓我們更加的聰明。瞧，玩了一個學習，現在我對浙江的地理位置、風俗特點等等都有了更加全面的了解。至于每個樓層的游戲那就更豐富了，什么跳房子、九宮格等等，真是豐富多彩。
初中日記敘事文 篇25
春節就要來了，這是我盼望已久的了。我幫爸爸媽媽一起在家打掃衛生，做一些力所能及的小事，雖然有點累，但是心里卻無比高興！
除夕之夜，我和爸爸在門上貼上了象征吉祥如意、幸福安康的大紅對聯。傍晚五點左右，妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，一陣陣誘人的香味撲鼻而來，我的口水不由自主地都要流了下來，真想一次吃個夠。一盤紅燒蓮子魚，媽媽不讓我吃，并告訴我這盤魚代表著“年年有余”。大人們在一起喝酒聊天，我和妹妹吃飽喝足后高興地玩游戲、看電視，家里到處充滿了歡樂的笑聲。
大年初一的早上，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒，揉揉眼睛，趕緊起床。我穿上新衣服，和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝愿爺爺奶奶身體健康，萬事如意，長命百歲！他們可高興了，夸我長大了，也懂事了！給了我一個大大的紅包，并祝我好好學習，天天向上。我謝謝爺爺奶奶，并說一定會努力的。中午，我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了，爸爸點燃花炮，一聲巨響，一朵朵煙花沖向天空，變成了五顏六色、五彩繽紛的花朵，在節日的夜空中顯得格外的耀眼，好看極了！
過新年真是太有趣了！我真喜歡過新年！
初中日記敘事文 篇26
小饞貓
記得那是一個六歲的夏天，七月，湛藍的天空上掛著一個火一般的太陽，云被這太陽燒得無影無終了。天空下，驕陽似火的太陽正烘烤著大地。火一般的天氣已經持續好久了。
媽媽為了給我們降降署，剛吃過中午飯，便冒著炎炎似火的太陽去超市買了一個圓圓的大西瓜。剛買回來我便要著要吃，而媽媽卻說等爸爸下了班回來再吃，我懇求了媽媽幾次，媽媽也不同意。我便灰心的坐在沙發上，正在這時，我突然想到了一個完美無缺的好辦法。
因為媽媽在廚房做事，所以西瓜被媽媽放在餐桌上。當時，由于我人還沒有餐桌高，所以我抽出一根凳子，光著一個小腳丫子踩在凳子上，用小手輕輕的將西瓜一推，一邊跳下凳子，一邊趕緊大叫：“媽媽，媽媽，西瓜快掉了！”當媽媽走過來的時候，西瓜已經掉了下來，媽媽正忙著收拾殘局。不一會收拾完了，媽媽惋惜的說：“好好的一個西瓜被摔成了這樣，快吃吧！”我正高興我的陰謀得逞了，而且沒被媽媽發現。我高興地吃著，還發出一陣陣笑聲。“你笑什么，這么開心？”媽媽說。“沒什么，這西瓜好吃！”心想：還好媽媽沒發現。
媽媽笑著說：“就吃吧！你這個小饞貓！
初中日記敘事文 篇27
有時候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定。
有時候兄弟之間的情誼真的讓人捉摸不定，就拿我和我弟弟說吧，以前我讀書時，每當星期天，我去學校時都和弟弟戀戀不舍的告別，那時候自己真的很想和弟弟一起在家玩，可是現在放了假倒沒以前對弟弟那么好了，唉，兄弟情真難搞懂啊。
今天是弟弟放假的第一天，可就在這第一天里，我和弟弟又因為了一件而吵了起來，事情是這樣的：
今天我和弟弟在爸爸媽媽允許的情況下打開了電腦，玩起了游戲，本來我和弟弟是說，一人玩半個小時后再輪換的，可是弟弟弟弟打開了雙人游戲，并要我和他一起玩，當時我也確實想玩，于是我就答應了弟弟，剛開始我們還玩們還玩的挺好，可是過了一會兒我就開始和弟弟鬧矛盾了，是因為，弟弟的時間到了，就輪到我了玩了，可是弟弟就偏偏不讓，情急的我只好和弟弟爭吵起來……
但是，正當我們吵得面紅耳赤的時候，爸爸一聲吼來：“電腦關掉，今天任何人都不準玩電腦了！”
……
天到這個消息，但是我真的很恨很恨弟弟……
初中日記敘事文 篇28
會因為一個偶然，或許是一次必然，也可能是命中注定。選擇，總是因為二分之一，而變得……。無與倫比。總是在鍵盤中相信或不相信而變得輕松或不輕松。是嗎？——題記
我不想放棄選擇，但頭腦中出現了選擇放棄這個念頭。
或暴風雨的力量是最有沖擊。“曾經”這個詞，讓我有一種無言的傷感與快樂。“堅定”卻又在無言中累積。黑暗，使潔白更美，語無倫次的美。好比離開使相聚更留戀。上帝是公平的，在無情地將分離給予我是，又賜予我相聚。讓音樂在頭腦中旋轉式，我沒有迷失。
我決定不要流淚，流下那寶貴的液體，獻給大地？
沒錯，曾經的日子閃亮又明媚，關掉音樂，卻將它，封鎖在一個地方，似乎未來不再那么重要，但，誰會不在意它呢？每條路走過了都留下故事，那個故事似乎太美好，純真，真誠，還有……。那些年華，總是那么美好，我不愿忘記，又很想忘記，我不舍，又很想舍得……不是都這樣嗎？
離開那天……我決定不掉眼了！掉眼淚會心痛，我決定，笑著向人生的路口轉折！
初中日記敘事文 篇29
每次去湯姆家，湯姆太太總會做不少中國菜，讓天天吃面包的我品嘗家鄉味的菜肴。湯姆太太總是對我噓寒問暖，體貼入微。她最常問的就是我的太太和孩子什么時候能來夏威夷相聚？
一年后，我太太和孩子要來夏威夷，湯姆夫婦得知后高興得就像自己家人要來一樣，湯姆太太按照夏威夷的習俗，為我太太和孩子準備了漂亮的花環。當湯姆一家和我一起來到機場，湯姆太太給我太太和孩子帶上花環時，我不由熱淚盈眶，湯姆一家待我真是更勝親人。
太太和孩子來夏威夷之后，湯姆一家對我們的照顧就更多了。我去學校上課時，湯姆夫婦會帶太太和孩子去島上各處游玩，還為太太介紹工作。
有一年中國新年的除夕，湯姆邀我們去他家吃年夜飯。我們和他的家人圍桌而坐，我一邊吃著可口的中國飯菜，一邊和湯姆的家人舉杯共祝新年。飯后，我們都來到湯姆家的后花園。遠處傳來久違的鞭炮聲，夜幕里還不時地綻放著艷麗的煙花。湯姆指著山下一片燈光閃爍的地方，對我們說，這是中國城的華人在歡度春節。在遠離故國的異鄉，我們在除夕之夜竟也能這樣合家團聚慶賀中國的新年，這真令人感慨萬千。
初中日記敘事文 篇30
記得植樹節那天，我和爸爸去花鳥市場買了一棵小松樹，然后到我家后面的草地上，打算把它種在這兒，同我一起成長。
我們先在原地畫了一個圓圈，然后你一鏟，我一鏟，熱火朝天地干了起來。不一會兒就累得汗流滿面，腰酸背痛了。我們挖到差不多的時候，發現了一個問題：原來應該直上直下的坑，被挖成了漏斗型。用鎬刨吧，鎬把擋著，鎬頭夠不著土；用鐵鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。我想了又想，終于想出一個“下下策”――用手挖。于是，我用手一捧捧地往外掏土，汗水順著面頰流了下來。我伸手抹了一下，成了個大花臉，一邊的老爸見了，笑我成了只“泥猴”，不過好歹也是孫悟空的后代呀！
樹坑挖好了，我把樹放在坑里扶好，爸爸就開始填土了，他填一層，我就踩一層，好讓樹根牢牢地扎在土里。不一會兒，坑就填好了。我把兩桶清水倒進了樹坑，水慢慢的滲進了泥土中。
雖然我和爸爸累得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花，汗水換來的歡笑比什么都令人高興。
初中日記敘事文 篇31
可曾想到在寂靜的田野上，身旁放著優美的歐洲文藝復興時的古典音樂，一位帥哥跟你談論著唐詩宋詞元曲……
——題記
山峻水秀人者杰，四季交替萬物春。春天，萬花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬樹飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚。喜愛它的多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥獸，喜愛它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國畫中的墨山清水。常希冀國畫中的草亭臘梅，常憧憬國畫中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛他們，國畫中的自然是那么美麗，那么使我著迷，那么使我陶醉……
時常聽著歐洲文藝復興時的古典音樂，哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考著該彈哪根音弦的搖滾樂曲。發揮人類行動極限，不遺余力地愛好。最愛古箏曲《梁祝》，最愛葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂頌》，最愛流行曲《唐宋元明清》……音樂為古代君子六藝文一。不會彈琴唱歌便不是真君子。不過，我聽了那么多歌曲，也沒聽過低于20赫茲和高于20000赫茲的！
初中日記敘事文 篇32
就在4天前，老爹帶我去了上海，我們玩得其樂無窮。
我們是做高鐵去的，那輛高鐵有13個車廂，兩個車頭，名叫“和諧號”。
我們坐了四個小時。到了上海車站。那真是太繁華了。和我們那相比，我們簡直成了鄉巴佬。那地方人山人海，走出了火車站，進了市中心，全是高樓大廈。我們進了一家酒店，住下了。第2天，我們去了上海野生動物園。我們先去了兩棲動物爬行館。那全是冷血動物。不過，在那之前，我們先去看了魚類。有一條中華鱘，長2米，寬半米，特大！把我們嚇了一跳。我們還看了翻車魚、鯰魚等，之后看了蜥蜴、烏龜。由于蜥蜴經常一動不動，所以有一些人大喊“假的，假的！”吵的蜥蜴抬起了頭，立馬堵住了觀眾的嘴。還有蟒蛇，又粗又大，懶洋洋的，可又一處卻有很多人看，我也擠了過去，一看，那竟然是一條國家一級保護動物，及其稀有的蟒蛇——黃金蟒！它表面呈金黃色，長5米，又粗又大，頭縮起來，正在褪皮。
我們終于走出了兩棲動物爬行館，往鳥類處進軍。
剛開始出場的是鴕鳥，它待的地方有幾個洞。顯然，它受過驚嚇。它高一米多，腿又細又長，有好幾個人在喂它吃東西。
我往右一看，嚇了一跳，那是什么鳥呀！
初中日記敘事文 篇33
在讀書的過程中，我認識了很多同學。有些同學很會讀書，有些同學很會彈鋼琴，還有些同學很會打籃球。在他們身上有很多優點，那些優點都值得我學習。
像以前和我同班的黃信，她功課非常好，每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲，每當我們課業上有問題去請教她時，她都會詳細的告訴我們如果遇到她不會的，她會馬上去找答案，之后再來回答我們。我很佩服她，她好像是萬事通，似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的個性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學指責時，他從來不會回嘴，只會安靜的聽別人說。另外，他也非常熱心助人。當別人有困難的時候，他一定會去幫忙，從來不會袖手旁觀。他對待同學很親切，所以他才會那么有人緣，同學總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優點，那些優點都是值得我們大家學習的。孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”也就是說當看到別人比我們優秀的地方，我們要向他學習，這樣我們才能向他一樣棒。
初中日記敘事文 篇34
瞧，這個地球的污染多么的大呀！人們做的是非多么多呀！
假如我會克隆，我會取一些地球的細胞，克隆另一個地球。呀！克隆的地球是多么的美麗呀！克隆地球的人們是多么的熱情，關愛地球，互相幫助呀！在這克隆地球里，看，沒有一點兒的污染，地面上沒有一點兒的垃圾，人們都會伸出自己的手，拾垃圾起來放進垃圾桶里，看，克隆的天空是多么的蔚藍呀，天空是多么的晴朗呀，那里的花和草是多么的美麗啊！花園里的花各式各樣，像彩虹般美麗，人們不會用手去摘它，那青青的草地，綠草如茵，人們不會踏上那美麗的草地。
那里的人是多么的熱情呀！森林里的動物走出了森林，人們不會將它殺了，而是把它們送回森林去，那里的人是多么的互相幫助呀！隔壁的人生病他會幫鄰居做任何事情……
我要克隆地球，克隆出那令人陶醉。令人向往的蔚藍天空；純潔的白云，新鮮的空氣；生機勃勃的樹木、鮮花和小草，碧水藍藍的大海、江河、小溪……克隆出那曾經美好的一切。
我的實驗成功了，它不但造福人類，也提醒人類，救救地球吧，別讓它生活在嚴重的污染里了。讓我們以原來的地球媽媽做教訓，在這個克隆地球上建立一個幸福美滿的家。
初中日記敘事文 篇35
我有一個好朋友，小名叫樂樂，是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級里，因為我們倆的家離得比較近，所以，經常在一起玩，樂樂像個男孩子一樣，還學過跆拳道，和她相比，我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候，她經常幫助我。
有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《QQ飛車》，是新推出的網絡游戲。我正在學習當中，樂樂卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時，她告訴我：“慢慢來，一定要穩，熟能生巧，一定會學會的！”我試著開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時候，我跳了幾次都過不去，樂樂說我就是太著急了，沒把握好起跳的時間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。
時間在我倆開心的笑聲中，不知不覺的過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學習上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個朋友，多一份快樂；少一個朋友，少一份喜悅。
也許，在我們身邊都會有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現在最好的伙伴，最好的朋友。
初中日記敘事文 篇36
老師說明天要考試，這可怎么辦啊？我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早，老師捧著試卷走進教室，同學們坐得端端正正的，有的同學很擔心，還小聲地跟周圍的同學說了幾句。
老師走上講臺，把試卷發給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。
我第一個做完，于是我就四處張望，看見有的同學用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發現有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時，我才松了一口氣。
過了幾天，我很想知道分數，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。
又過了幾天，老師開始發試卷，我的心撲通撲通直跳。后來老師發試卷給我時，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分數也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
初中日記敘事文 篇37
3月份，我參加了《希望杯》數學競賽，可考的并不理想，我十分傷心；4月份，我參加了區少科站《奧數競賽班》的選拔賽，那全是各學校的數學尖子參賽的，我竟以120分的優異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅持著。沒有進入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細想了一想，理出了頭緒，我的弱點就是英語，這和我平時不重視讀、背課文有很大關系的。看來我的英語一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優秀行列中去。下次爭取進入年級前十名！
其實，考試是檢驗我們學習情況的一種手段。掌握了學習方法和學習效率，就一定會有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個優秀的好學生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標，爭取考出理想的成績。
初中日記敘事文 篇38
星期五，我們全校舉行了期中考試，一到二年級考數學，三到六年級考語文。數學。英語。
考試開始了，第一場考的是語文。當我看到卷子，有點心亂。當我做到第二題時，更是緊張，因為我不知道口什么腹，后來我心想不能留個空白呀，管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內課外時，有一道歇后語是芝麻開花——我有點想不起來了，突然我想到賀熙杰寫的新學期的打算的最后一句話就是讓成績芝麻開花——節節高。我就非快地把題目填好了。語文考試結束后，羅特對我說：“第三大題不會扣分，因為那是課外知識。”我說：“啊，不會吧？”“真的，不騙你。”那時我真有點喜出望外。
中午過后，數學考試開始了，我做完后開始檢查的時候，發現第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了，心跳得越來越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯了的趕快改正過來，然后再認真檢查后面的。
最后一場考試開始了，是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發下來后，我一看，哎呀，真是太容易了！我幾下就做完了。
全部考完了，我想我的英語成績應該是最好的。我想也應該是個高分。
初中日記敘事文 篇39
今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我。可今天的您時而望著校門，時而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現實。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎么就是一盞燈啊！明明是好一個大姑娘，怎么就”您卻深沉地望著我說，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說，這只限于“正常工作”時。由于太任性，多多少少回發脾氣，出現短路，導致火災。您說這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會用寬容與耐心使我恢復原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向可我知道，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。
這就是您，平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因為您的支持，我才能制造光明，照亮一切！
我多么希望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅強些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永遠站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到>溫暖
初中日記敘事文 篇40
說起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮！嘻嘻…我就吃過，你聽：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎？到處討人厭！真是朽木不可雕，不做完作業，今天你就別回家了。”聽了這話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊！
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好，毛老師會讓你啞口無言。那天，數學課上，毛老師“深情”地對某位同學說：“請問你的數學作業呢？”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢？”“……”被訓的同學，不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任，功夫可真不一般啊！除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外，沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
初中日記敘事文 篇41
這群22位特殊人，給我們帶來了多么驚心動魄的舞蹈啊！
笛子吹起，鋼琴彈起，舞蹈跳起，22位特殊人隨著第一位動作而變化，像真的佛呈現在我們面前。她們是天使，有著非凡的魅力，背后面貼著一對小翅膀，帶她門飛向天空！飛向連綿不斷的白云！飛向她們想去的地方！
她們雖然不能像我們一樣有著健康，完好無損的身體，但他們能用舞蹈來和我們交談。多閃的衣服啊！有著百千萬只手，她們就是佛。
起初，第一位特殊人，默默的打著手勢，后面21位特殊人，手向左飄，向右飄。向后飄。隨后，有幾位男子像鋼鐵一樣出現在舞臺上，他們和22為特殊人相互照應，他們用四肢五官把所有本領都展示出來了。渾身解數。
他們用舞蹈把自己的理想，自己心里想說的話都放釋出來。他們很堅強，讓我感到十分佩服。如果換成是我，我會這么堅強嗎？我有這樣的勇氣嗎？不，我沒有，如果是我，我一定會臨陣逃脫，離開這美好的人世。所以，如果我們健康人比特殊人還脆弱的話，那我們就真的不如了。我要為我的理想而奮斗。
初中日記敘事文 篇42
在內心深處的那片夜空上，殘留著許多閃閃的星星。記載著我成長中所保留的記憶。有一顆小星星努力地閃爍著，跳動于心中。我那可愛的小狗———豆豆
記得它剛加入我家，我用紙箱做了一個窩。漸漸地不知道它怎么就長大了一點，漸漸的開始頑皮了，在家中，它和我最親近。
它和鄰居家的小狗打鬧然后臟乎乎的回來，又圍著我轉，讓我給它洗澡。有一次我帶它去超市。
在結賬時，它忽然飛快奔向前面那個人，然后一下跳躍起來，“啪”的一聲，一個錢包掉了下來。原來那個人正在偷前面那位女士的錢包。它竟然這樣見義勇為，我高興不已。那位女士為了感謝它給它買了一包火腿腸。它得意洋洋的在我周圍上躥下跳。
還有它的許多的事，它是那么的通人性，是那樣的調皮可愛。
可是有一次它出去玩，它那可愛的生命就喪失在那可惡的車輪下，我不敢相信。
三年中，它的所有點點滴滴都是那么的美好，是它占據了那三年中我所保留的記憶，唯一的一個。
不管你離開了多久，我內心深處牽掛的永遠是你，你帶來的快樂是我心中唯一的安慰，你那嬌小可愛的身影永遠鐫刻在我的腦海之中，你那調皮可愛的面容會是我永遠最深刻的懷念！
初中日記敘事文 篇43
親情是一個永恒的主題，正是這個血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，它譜寫著我們多彩的人生，透過那扇歷史的窗戶，我看到了親情看到那一幕幕溫馨的畫面，翻看著過去的點點滴滴，思念若隱若現，曾經的我們笑得是如此的燦爛。
母親為了我們一家人能過上更美好的生活，到處尋找工作，日日夜夜的忙碌著，那時我的眼角不知有什么東西掉下來，我的心它在滴血，從那以后我就發誓我不會讓媽媽這樣下去，我要讓她過上更幸福美好的生活。
還記得那一次家里鎖壞了，我就到外面叫爸爸回家，當我們孤獨的走在沒有星星的夜空，看著漆黑的夜時，一句話打亂了寧靜的夜晚，爸爸吞吞吐吐的說“讓我背你把”當時我傻了，在我的記憶中這是爸爸第一次背我，當時我像吃了蜜糖一樣笑的那么開心，一句話讓沒有星星的夜空充滿了溫暖歡樂的氣氛。這樣的日子是任何事物都抹不掉的。
人都說：“父愛如山，母愛似水，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映奏響一首幸福的愛之歌”
親情在我的生活中留下了精美的一筆，它對于我來說是溫暖。幸福的所以我要好好的珍惜。
初中日記敘事文 篇44
每個人的人生都不一樣，有的人覺得自己的人生短短的幾十年過得好無助，好孤獨；心中總是傷心的、難過的，他們總是覺得自己從此沒人愛，沒人疼；其實事實絕非如此，我們每個人生在這個浩瀚無邊的世界里，我們應該每天快樂的生活不能給自己的心理上增加太重的負擔，因為，好好的生活才是我們的最大目標，才是我們自始至終的一個宗旨。
而有些人，他們只會荒廢自己的生活，父母給他們優越的生活條件；他們卻不好好的珍惜，因此，他們整天無所事事，自由自在，就這樣開始頹廢自己的優越的生活，我相信這些人是永遠都得不到真正屬于他們的快
樂的，不是嗎？
人生總要經歷許多的酸甜苦辣，和是非因果，當你真正的面對這些的時候，你要做的不是退縮，而是奮勇前進，人生就像一盤棋，當你這盤棋下到不知道應該怎樣去下棋子的時候，那就說明你遇到了困難，那我們就要學會去克服困難，我相信沒有過不去的坎，只要你努力，最終你將會成功，要相信，人是不是十全十美的。
初中日記敘事文 篇45
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學。
有一天在自習課上，我寫作業時錯了一個字，就在里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節課啊！這時正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
初中日記敘事文 篇46
學校剛放假，父親買了兩條蠶給我養，說是要訓練我的實力。我心想這有什么難，便欣然答應了。
第一天，我將賣蠶人贈送的兩袋桑葉一腦兒地倒入蠶的“小家”中，便安心地睡覺了。一覺醒來，已是第二天早上七點了，我立刻爬起來穿衣，刷牙、洗臉然后吃完早飯我就迫不及待地沖向客廳。一看蠶兒們居然把兩個塑料袋的桑葉全吃光了！這可如何解決呢？我到處苦苦探尋賣桑葉的商店。可是一無所獲。我試著用萵苣呈、樹葉來喂它們，可是兩條“挑食”的蠶竟連碰都不想碰，真讓我心急啊！
時間一晃已是傍晚了，看著可憐的蠶嬰幼兒們，我突然想起在網上看到過一則信息，蠶沒視覺，只有嗅覺。我靈機一動，何不……于是，我一方面打電話向鄉下的爺爺奶奶求援，另一方面著手推行我的“救急妙招”。我取出昨天吃剩的桑葉的梗、碎葉片等，將它們的汁水全擠在萵苣葉子上。
奇跡出現了！餓極的蠶慢慢爬過去，頭動了動，便一口一口地吃萵苣葉來……
我大喜過望，噢，原來蠶是靠嗅覺來分辨食物的。
初中日記敘事文 篇47
每個人都會有煩惱，但每個人的煩惱是不一樣的。有的人是因為學習成績不好而煩惱；有人是因為家庭壓力大，事情干不好而煩惱。我的煩惱是一件很普通的事情，不是成績，也不是壓力，而是因為爸媽的離婚。
我是一個單親家庭的孩子。在我小的時候，才剛剛開始記事，爸爸和媽媽就已經離婚了。所以我的童年是殘缺不全的。雖然我和爸爸生活在一起很好，但我還是感到不滿足，我希望媽媽可以回來。我這樣很自私，但這也是一個單親孩子的期望。
爸爸常年在外打工，雖然我在暑假的時候可以去找他，但我大部分時間還是在我家鄉的學校里上學，和奶奶生活在一起。我常常在想，爸爸媽媽為什么要離婚？他們有沒有想過他們要是離了婚，我的感受是什么樣的呢？我恨他們，從心底恨。可一看到爸爸這種感覺就好像從來沒有發生過什么事一樣。不知不覺中，幾年過去了，我也長大了，不像兒時那樣脆弱了。爸爸和媽媽留給我記憶的這道傷疤，也漸漸痊愈了。不過有時候一想起，也是一陣心痛。
所以，我在此立誓一定不讓爸爸擔心，我既然沒有被打敗，那么我一定要讓爸爸和媽媽復婚，還我一個完整的家！我的煩惱，既然找到了突破的方法，我一定要努力，為此而努力，為我的家庭而努力！
初中日記敘事文 篇48
每逢春節，家家戶戶都在準備年貨，大街上的人和車絡繹不絕，而我家這個一年一度的節日中喜悅著帶點憂愁。
春節是親人們團聚的好日子，人們聚集在一起談論這一年中的喜怒哀樂，到處都充滿著笑聲，我已經不記得這是第幾個年了，他們一家人不會來和我一起過年
他們一家人十幾年前就去了外地，姐姐也跟著他們走了，去那里上學，大姑外是當兵的，一年也不回來幾次，那時單位正在分房子，他們非常幸運的分到了一套房子，從此就住在了那里，大姑外一年沒什么假可放，大姑和姐姐又暈車，只好等大姑外有空一起回來。
前年，我們一家人去那里探望了他們，幾年沒見，有許多話想說，可到了那里，一句話都說不出來，我們在那里呆了兩天就回來了。現在一年多沒有見面了，每一個人都非常想念他們，他們每次有什么好東西，都往家里寄，我們很想知道他們過得好不好。
隨著時間一點一點的流逝，我們對他們的思念也越來越多了，我們很希望他們能回來看看我們，一家人聚在一起聊聊天，擁抱一下，不要只在視頻里說說話，我們應該把思念轉為見面。
初中日記敘事文 篇49
縱觀全年段，數“風流”球隊還看我們初三（1）班，我們班的足球隊，陣容強大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。
“拼命三郎”――小A
此人個頭不高，其貌不揚，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場上馳騁時，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎么會這么敏捷，那么“狠”呢？
“手球王”――小B
別看此人個子小小，身手可不凡喲！可能是他經常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時就出手，風風火火創九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。
“黑旋風”――小C
此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，一定會自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風，這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導致全隊敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。
以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。
初中日記敘事文 篇50
親情就是家庭成員之間血緣關系形成的不可牢破的親密感情。親情別無選擇，親情不講究交換，親情與家庭的貧富，父母的貴賤與關，親情關系仇視金錢的關系。
大家還是否記得512地震呢。就在一夜之間，突如其來的大地震，摧毀了多少幸福的家園，災難無情，人間有情，在災難來臨時，我們不怕，因為我們是中國人，我們有親情，親情是可貴的，是任何東西都不可能取而代而得感情。
親情，如同一條卷卷流淌的小溪，流入我們每個人的心田。
還記得有一次，剛剛進入小學，中午回到家，可是家里沒有人，我一摸包，糟了，我竟然沒有帶鑰匙，在焦急的等待中，突然聽到一聲和諸的間侯：孩子，怎么了，進不去家了嗎？來，上好好家來，快來呀。我抬頭一看，是鄰居李奶奶，我高興的問：李奶奶，你怎么知道，我進不去家呀？奶奶笑了笑。
閱讀親情，你會感到，人間的美好與溫馨，閱讀親情，你會頓時感到親情帶給人的無比的關懷。與呵護。
閱讀親情，只是人生的經緯線，見證我們斑斕多味的生活。
初中日記敘事文 篇51
在我的記憶海洋中，有很多的浪花，而那最大的浪花，便是我記憶最深刻的一個。
記得那年，我才剛滿五歲，我在姥姥家住。我上的幼兒園離我姥姥家很遠，那時我姥姥家并不富裕，每天都是姥姥背著我送我上學。
記得那次，天空中下著小雨，我姥姥早上6點就起來了給我做飯，然后做晚飯去給我穿衣服，姥姥一早上起來，就沒歇過，一直在忙。不一會雨越下越大，我和姥姥說今天不去上學了，可她堅持要被我去上學，沒辦法，只能這樣了。我姥姥背著我走在那條小街上，我在姥姥的背上打著傘，不一會到家了，只見姥姥的全身已被雨水給打濕，我可以看出來，姥姥當時很冷，可她不和我說，又在一旁叫我讀書，寫字。
還有那次周末，我正在睡覺，我隱約中看到一個頭發花白，帶著老花眼鏡給我織衣服的女人，那就是我姥姥，她一夜都在和我織毛衣，我當時什么都不懂，便又抱頭大睡了起來。
現在我長大了，有時候偶爾想起小時候姥姥為我所做的事情，便會忍不住掉下了眼淚，我發誓，長大后，一定會報答我姥姥的。
姥姥，我愛你。
初中日記敘事文 篇52
媽媽有一條又寬又厚的圍巾，墨綠和灰色相間，是媽媽最喜歡的一條圍巾。
記得在我上幼兒園的時候，有一天放學，媽媽來接我，這時天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏，媽媽連忙取下圍巾，裹在我身上，寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過了一會，我卻發現媽媽臉上變得蒼白起來，在寒風中身體微微發抖。我連忙把圍巾解下來，要給媽媽圍上，媽媽卻微笑著對我說：“不要緊，我不冷。”說著又把圍巾給我裹好。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我上小學三年級了。有一天放學的時候，天也是下起了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，寒風刺骨。我正在教室里一邊做作業一邊想今天誰會來接我，突然我聽到了一個熟悉的聲音叫我，抬頭看的時候，媽媽已經滿面微笑的站在教室門口了。走在路上的時候，媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來給我圍上，一邊跟我說，她準備把這條心愛的圍巾送給我。我心里又是高興又是感動，抬頭看著媽媽，嘴里卻說不出話來。
媽媽一天天老了，我也逐漸長大。我似乎看到了某一天，媽媽迎著寒風艱難的向我走來的時候，我輕輕的把這條寄托母女深情的圍巾披在她的身上。
初中日記敘事文 篇53
到了揮手說再見的時候，轉眼間，三年的初中生活也快畫上一個句號。
想起以往與同學教師們相處的那些時光，是那么的不舍，與同學的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風景。
在各種活動中都獲得了不錯的成績，比如在參加運動會、拔河比賽、文藝活動……這都離不開九班每個人的共同努力。
異常是那次拔河比賽，我也親身參加過，當我看到同學們都鼓足干勁，用盡力量拉繩子時，我才真正的感覺到九班是一個多么強大團結的班團體。努力的九班雖然我們班上的成績在全年級不是最好，可是同學們也都努力過，相信努力總是會有收獲的！只要一進我們教室，就會被那一排齊刷刷金燦燦的獎狀給嚇一跳，可別小看我們喲，這可是我們的努力換來的。可愛的九班一個班團體總會有一些“不聽話”的人，可是正因為有了他們，我們的學習才不會過于枯燥，也給大家都帶來了歡樂，有時也顯得蠻可愛的。
這就是我的“一家”，一個團結，努力，可愛的大家庭。就快中考了，真期望同學們都能考出好成績。我真的是很感激我們的徐教師，有好多話想對他說，可是一切盡在不言中，只能是默默的感激、祝福，祝福我們的教師，祝福我們九班。
初中日記敘事文 篇54
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農家活，制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動著磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉動著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。
動手體驗農家活、親口嘗嘗農家飯、親身住在農家院的樂趣真是美好啊！
初中日記敘事文 篇55
童年就像一本神奇的故事書，記載了千千萬萬個我，有傻乎乎的我；有高高興興地我；還有正在哭泣的我，這一個個酸甜苦辣的故事，不管在哪兒，都時時刻刻溫暖著我的心。
還記得兩三年前的冬天，下著鵝毛大雪。風婆婆和雪奶奶非常快活，帶著雪娃娃嬉戲著。到了正午，太陽公公害羞地伸出半個身子，風和雪也停了下來，操場卻成了我們的“天然雪仗場”。
我們見此場景，急忙與我們最親愛的姚老師懇求。她終于答應了帶我們去下面打雪仗！
我歡呼著來到操場，哪管什么水坑，不理那濕滑的跑道，直接沖了上去，與“敵人”展開了激烈的“廝殺”。
我玩的正高興的時候，突然，我的“戰友”張一凡在后面叫我，我還以為是神馬最新的“軍事情報”呢！連忙轉過頭去。沒想到，他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊，“哄”地朝我砸來。我急忙躲閃，可已經遲了！“張一凡！你有種別跑！”我抖抖臉上的雪塊，急忙追了上去，真倒霉，沒跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了，一直追著他跑，可他跑得那么快哪追得上。嘿！我可以用這妙計來打別人啊！呵呵，不一會兒，我就結識了幾個仇人。
童年就是這樣，是多么快樂，真想……
初中日記敘事文 篇56
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過來，對我們說明了游戲規則：“每個人要保護好自己的氣球，去踩別人的氣球。不可以離開賽場，去找自己的家人，這樣屬于犯規。好，我說得大家都明白了嗎？比賽開始！”這一輪的男生很多，于是我們幾個女生便開始“聯盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點風吹草動，我們就立即“全軍出動”，“踩”他們個“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個勁兒地說：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說：“正義必勝、邪惡必敗！”這時，剛才的那位阿姨又走了過來，皺著眉頭說：“別喊了，別喊了！比賽還沒結束呢！”接下來的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場比賽還是非常令我難忘的。
初中日記敘事文 篇57
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地，大地就像是一個火爐，誰也逃不出去。花草被烤得低下了頭，好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱，雞用翅膀來散熱，馬不停地跑來跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調房里，有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱，這樣他的生意就會越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游，當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游，而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽，他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風聲，笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個西瓜看起來十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。
初中日記敘事文 篇58
時間飛逝，初中三年即將過結束。回想過去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻，我們應當為自我的夢想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加完美。
三年的初中生活即將結束，回憶起剛進學校時那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，擔心自我考不上夢想的學校。在這三年里一向和我們相伴的教師，他們是那么的無私，為我們獻出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點舍不得。可是這有什么辦法呢？俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經成為過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念，我們的心永遠在一齊！
如今我們即將從那里畢業，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記教師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時教師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為教師的教導和鼓勵，我們才能走到今日，我們才能為自我的班級而驕傲。
初中日記敘事文 篇59
我的爸爸是個大忙人，他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平時總是早出晚歸。我總在想，爸爸什么時候有空陪陪我和媽媽，什么時候也給自己放個假。
前幾天爸爸說，五一期間他要帶我們去杭州玩，我聽了真高興，我想我終于可以實現我的愿望了。到了“五一”，我早早地起來了，看到外面的天氣很好，好像云彩和太陽公公都在為我高興。我想今天我們終于可以三個人一起出去了，順便爸爸也可以輕松一下了。
到了杭州，開始一切都很順利，我想今天是“五一”，而且我們在杭州，爸爸應該不會有什么事情了吧。沒想到，我高興得太早了，當我們吃晚飯的時候，爸爸接到了他們老板的電話，說太湖藍藻又爆發了。唉，這次計劃又要泡湯了。果然，爸爸說第二天就要趕回去，而且六點鐘就要起床了。雖然他老板又補了一個電話，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的性格和平時的為人，單位不管有什么事，即使不是他值班，他也一定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經飛到單位了。最后我們只能在當天晚上趕回了蘇州。
有時候，我真的不理解爸爸，他為什么總是那么忙，媽媽總是說：“你爸爸雖然不一定是一個稱職的好爸爸。但在單位或許是一個好領導，他以單位為家，他第一個想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學校也要處處想著別人。”
我的爸爸就是這樣一個對單位任勞任怨的人，我以后也要做一個像爸爸一樣的人。
初中日記敘事文 篇60
幾天前，家里的水龍頭壞了，不斷的漏水。一滴、二滴、三滴，聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時間來修理，奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。
今天一大早，奶奶打開水龍頭準備洗臉刷牙。可是誰知，水龍頭發出“嘰嘰嘰”的刺耳聲，漏水情況也比以前嚴重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理，可是弄了半天還是沒有修好，水龍頭還是發出刺耳的聲音，聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了，上前試著修理，可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況，刺耳的聲音不斷的發出，最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來，嘴里罵道：“這個破水龍頭，還讓不讓人睡覺了？”又轉身對奶奶說：“老爸不在家，我是家里唯一的男子漢，要不我來試試吧！”話一說完，我就走到衛生間去。我把水龍頭往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一點，可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按，情況沒有變好；我又試著把水龍頭往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的聲音也沒有了，可是手一拿開，情況又復原了。奶奶一聽沒有聲音了，也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳，這樣的動作持續了幾分鐘，我再次試著把手放開，水真的不漏了，刺耳的聲音也沒有了。
我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽，雖然沒有徹底的把水龍頭修好，但也算是暫時把它修好了，最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯，說我真的長大了，像個男子漢了，我聽了心里美滋滋的。
初中日記敘事文 篇61
下了一場雨，夏天的悶熱全無蹤影。清新的空氣中摻合著花草的清香，讓人覺得十分舒服。我從外面回來，哼著歌，悠閑地走在回家的小巷里。
“汪！”一聲狗叫把我嚇了一大跳。我左顧右盼，并沒有狗呀！我又走了一步，“汪——汪汪！”我提心吊膽地往上一看，天啊！一個沒有任何圍欄的屋頂上正立著一條狼狗！黑乎乎又帶點橙色的毛，兩只直挺挺的大耳朵——這狼狗正挺著腰桿，盯著我，大有威嚴之色。
我心中陡增幾分懼意。怎么辦？我看了看整個巷子，沒有一個人影，不能求助于人，只得自己努力。我仰起頭，也把眼睛瞪得圓圓的，憤怒地盯著狼狗，大聲喊道：“你為什么咬過路人，你憑什么嚇我？”
狼狗像聽懂了似的，竟不叫了。僵持了一會兒，我見狼狗只是呆呆地望著我，沒什么威脅了，就又走了一步——“汪！”誰知狼狗又猛地大叫了一聲。我嚇得嗚咽起來，眼淚止不住地流下來。我瞪著這個罪魁禍首，大聲道：“你這條壞狗！怎么欺負人！我又不是小偷！”
狼狗怔了一下，目光呆滯了。也許是主人看見了它，也許是它見我哭了，動了惻隱之心。狼狗竟坐在了屋頂上，兩條腿搭拉著，顯出了倦意。
我還是不敢輕易走動。這時，狼狗輕輕地退了回去，消失不見了。
我走了一步——沒有動靜，又走了一步——依然安全。這回，我一溜煙地跑回了家。
朋友們，狗也是善解人意的，如果你用心體會的話。
初中日記敘事文 篇62
這天，我家發生了一件“怪事”，別急，讓我帶你到家中去看看——
噓，你千萬別對其他人說，在我的床底下有一個“秘密基地”——零食的天堂啊！為了躲避老媽這一員“大將”的追逃，我可是費勁了千方百計。
但這幾天，“零食小將”就像人間蒸發似的神秘失蹤了，就只有一點剩飯殘羹了。
為了調查事情的真相，我當偵探，下決心找出蛛絲馬跡，揪出竊賊。
我想：大白天的，小偷肯定不會在光天化日之下明目張膽地行動，一定會趁夜晚下手。
晚上，我躺在床上輾轉反側，絲毫沒有睡意。正當我琢磨著怎樣抓住盜賊時，門“吱呀”一聲開了。
我急忙裝出呼呼大睡的樣子，同時還瞇著眼觀察是哪位“不速之客”。
只見老爸穿著睡衣，躡手躡腳，鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走來，我的“零食大軍”都落入了他的“魔爪”中。
老爸臉上露出了一絲得意的神色，正準備享用“戰利品”時，我抄起放在床頭的手電筒，對著老爸一照，得意洋洋地叫起來：“大膽小賊，竟敢盜竊我珍藏已久的零食，人贓并獲，該當何罪！”
老爸只好“投案自首”，像只斗敗的大公雞，垂頭喪氣，對犯罪事實供認不諱。最后，我可是獲得了雙倍的賠償哦！
由于這次偵破“零食失蹤案”圓滿成功，我決定改行當“全職偵探”。歡迎各位把“疑難雜癥”交給我偵破。
初中日記敘事文 篇63
我認為世界上最偉大的事情是母親，我們應該感謝的人也是母親。是她把我帶到了這個多彩的世界。是她無時無刻不在跟著我，照顧我。是她驅散了我童年的笑聲，無時無刻不在想著我們。是她為我健康快樂的成長付出了一切！
我記得有一次我發燒了，躺在床上昏昏沉沉的。我母親什么也沒說，先給了我一些退燒藥，然后背著我跑去醫院。她來到醫院，像我母親一樣氣喘吁吁。然而，她累了，帶我去了兒科。當我從疾病和針頭中回到家時，已經是深夜了。我躺在床上睡著了。第二天我醒來時，媽媽已經為我準備好了早餐，看著媽媽憔悴的臉頰。我心里很難過。我撲進母親的懷里，淚水從我的眼中涌出。
每天中午，當我回家的時候，我總能聽到媽媽親切的話語：“我回來了！洗手，快點吃！”當我吃了滿滿一桌子的熱食時，我對自己說：媽媽每天都很忙，這樣我就能有更多的時間學習，這樣我就不會受委屈了，不管是冷還是熱，她都會準時回來給我做飯。
我母親一開始并不害怕任何痛苦。她在各種艱難困苦中給了我生命。目的是努力學習，在她長大后好好尊重她。但是我呢？你不僅有時不聽她的話，有時還會讓她生氣。一想到我母親早早起床，努力工作掙錢，這樣我就能吃得好，穿得好，我就感到非常內疚。我認為我女兒太無能了。人們常說：“孩子的生日是母親的苦日子。”現在我更深刻地感受到了這句話的含義。
初中日記敘事文 篇64
我的童年是在鄉下的奶奶家渡過的。那兒有條小河，一年四季奔流不息；郁郁蔥蔥的菜園里總有忙碌的菜農；還有那蔚藍的天空總飄著幾朵白云……但是讓我記憶猶新的還是夏夜乘涼。
夏天的傍晚，太陽徐徐地從天空落下，留下一抹夕陽。不久，靦腆的月亮升起來了。它那皎潔的月光灑滿了大地，像一片片白銀鋪滿了大地。這時候，我也吃完了晚飯，便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇，為我噴上花露水，帶上兩只小矮凳，慢騰騰地帶我出了家門。踏在青石鋪著的小路，享受著月光的沐浴，我們來到村里集中乘涼的場地上。
場地上早有三三兩兩的阿伯，阿婆在聊天，嘮家常，也有不少與我差不多年紀的孩子在玩耍。我不亦樂乎，立刻加入“老鷹捉小雞”的游戲隊伍中。奶奶則和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著月光拍著蚊子，順著蛐蛐的叫聲在草地中追著蛐蛐跑……玩得累了，伙伴們坐在一起休息，突然陳阿婆的孫子小胖指著天上的月亮說：“大家看啊，今天的月亮好亮，好圓啊，我們比賽月亮“詩朗誦”吧！”伙伴們的“詩”千奇百怪，比如說：“月亮！月亮！你好美！我在地上，你在天上！”這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩，伙伴們笑的前仰后合，直不起腰來。這時，我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了。
這樣，我在月光下度過了一個童年，讓我至今不忘，記憶猶新……
初中日記敘事文 篇65
早聞黃山風景秀麗，可是一直沒有機會去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石，而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望，好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測，有時白得像一匹錦緞，有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底，但一直沒有機會去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山！
初中日記敘事文 篇66
落水記
我十分喜歡去“六公園”摸螺螄。今年暑假，我和哥哥又去了“六公園”。
“盧瀅琦，快來看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真遠！”我不禁贊嘆。哥哥聽了我說的話，問：“想不想試試？”我連忙點點頭。哥哥又給了我一個礦泉水瓶。我學著哥哥擺好姿勢。不錯，一個完美的弧線。可是就在最后一刻，我出狀況了，手沒松開！借著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個跟頭，掉進了水里。我在水中拼命地掙扎，可是，忽然我的腳碰到了地，我松了一口氣。我平靜了一會，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。
我大叫了他一聲，他看見我落水了，立馬去叫來小姨。他這么一叫，可轟動了一大堆人哩！他們都跑來看熱鬧，搞得我十分害羞。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不得睡上個三天三夜。這時，小姨忽然打趣地說：“小盧，我真高興，你還給我們帶了一條藍魚。你和它是不是好朋友啊？”這時我才發現，我的紗裙里竟然兜著條小藍魚！看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。
沒想到，落水了，不但沒得到關心，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？
初中日記敘事文 篇67
山上站著一個人，十七歲，是山這邊的孩子。他每天都要望一望山下的景色：高樓林立，車來車往，一片繁華的景象。可是，他沒有想到，這個小鎮會在一瞬間遭到毀滅的打擊。
一天，他照例來到山頂上眺望上下的景色。忽然，頭頂上傳來一陣馬達聲，由遠至近，出現了一群上面印這紅膏藥的飛機，那些飛機俯沖直下后，上下一片灰塵……
灰散了后，他聽到了呻吟，聽到了痛哭，更聽到了一個民族的怒吼！
大轟炸帶來大逃亡，山上成了避難所，鎮上的人都逃到山上來了，那個孩子很喜歡聽別人說山下的事情，當他了解到離這三四里遠的地方有個獨立團，于是他萌發出一個想法：我要去當兵。于是他參軍了并當了排長。
一天中午，他正在吃飯，隱隱的聽到了馬達聲，飛機又來了！于是他帶著自己的一個排，用向連部借的幾十挺機槍進入了防空陣地。他大喊一聲“打！”幾十挺機槍一起咆哮起來，子彈像雹子一樣向飛機砸去，日本人哪知道后面有敵人呀！上面印著紅膏藥的飛機都拖著長長的尾跡栽倒了下來。
忽然，左側又發現一個機群，他正準備向機群射擊，可是晚了。當連隊轉移時僅存十二人。原來，先前的一個機群是誘餌，是敵人用來摸清八路軍的防空陣地的`。
山的那一邊如今已經平靜，當人們走過，總會停下來，哀思。
初中日記敘事文 篇68
暑假的一天，父母帶我去長沙參觀世界之窗。今天天氣很涼爽，我一點也不覺得熱。我們真的挑了個好日子。
一路走來，我興奮的喜悅，喜悅。車上全是走向世界之窗的人。車上全是歌聲和笑聲，我不知不覺來到了世界長沙之窗。
一下車就看到了各個國家的特色建筑，有些古色古香，有些現在，有些新奇，讓我眼花繚亂，仿佛來到了異國！
哇！去坐小火車！我們一個個排好隊，坐小火車去了飛行羅盤。剛開始，“啊！媽媽，我好害怕。”我和姐姐控制不住地哭了。當我們終于停下來時，我們松了一口氣。然后小火車帶我們去了恐怖之城。我探頭一看，“哇”，全是喪尸。我的心怦怦直跳，但我媽媽為我勇敢。我抓住媽媽的手，鼓足勇氣沖了過去。出來的時候小手都出汗了，差一點。操場很熱鬧，大家都迫不及待的玩自己喜歡的項目。有銀河沖浪，跳車跳車，玩電梯間……我們玩了刺激的銀河沖浪。坐在河上漂流的小船上，小船開始在筆直的道路上慢慢滑行。突然，一個斜坡出現在我們面前。上山時，船像蝸牛一樣爬行。下山的時候只聽到嗖的一聲，船沖下了幾米高的斜坡。只聽見大家在尖叫，浪高得我們衣服都濕了。“哇”真刺激！最后，我們還看了一部水幕電影。
雖然今天有點緊張，但是更開心！
初中日記敘事文 篇69
“11班，加油！11班，加油！”隨著我們的吶喊，我們班的熱情被點燃，聲音響徹云霄。陽光透過樹葉照進來，變成了一群斑駁的光影，照在我們紅紅的臉頰上。
全班同學用自己的肩膀抱起爬上板子的學生。即使他們的身體抖得很厲害，腳也有點瘸，但他們仍然沒有放棄。他們一個接一個地在木板上不停地挖，腳釘不到地深處，眼睛打轉，臉憋得通紅。雖然我們的身體處于崩潰的邊緣，但板子總是牢牢的，從不動。余佩婷在最后也很激動。她一遍又一遍地喊著：“加油，11班……”聽到這個聲音，我們就像雞血一樣，渾身充滿了能量，龍族兇猛，屬于團隊的精神爆發了。那一刻，我沸騰了。
輪到我了。我快步向起點走去。我雙手撐在木板上，用力蹬著腳，爬到了木板上。雖然這一系列動作我做得很快，但是旁邊扛著板子的同學臉上還是露出了痛苦的神色。雖然起點的同學已經耗盡了體力，但還是用那種精神和毅力忍了下來。在同學的努力下，我不斷接近終點，但爬到女生身邊，明顯感覺到板子在往下沉。我的心隨之下沉，心中的恐懼和恐懼越來越大，但我還是被一股強大的歡呼聲驚醒，繼續向上爬。底下的安保人員很努力。他彎下腰，有時甚至跪在地上。在這樣的保護下，我走到了盡頭，余佩婷把我拉到了墊子上。我一落地，恐懼和害怕就漸漸消失了，臉也變得血肉模糊。
初中日記敘事文 篇70
快樂就像是珍珠，多的數不過來。下面，就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧！
那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。
正當我洋洋得意的時候，又一個雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎么一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點點啊。這個球真可惜！”呀！原來我走神了。我瞄準時機——就在媽媽制作雪球的時候，把我手中的“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！一下子就扔到媽媽的脖子上了，媽媽禁不住打了個寒戰。
說時遲，那時快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了，我急忙一閃，奧！閃過了！
我又揉了一個雪球，然后放在地上，接著揉了一個，接著，一起向媽媽飛去。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個，卻沒有躲掉另一個！
沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個雪球同時向我飛來！我索性往左一站。哈哈，一個雪球也沒有砸到我！媽媽懊惱極了，就在這個時候，我又拋出了兩個雪球，媽媽也學我，往右邊一站，可沒想到那兩個是偵探員。真正的還在后面呢！于是，我又拋出了三個雪球，媽媽還在得意中，根本就反應不過來。我便輕松的得勝啦！
這時，媽媽看了看表：“時間不早了，我們回家吧！”我便開開心心地回家了。
怎么樣？我這顆珍珠夠璀璨的了吧？
初中日記敘事文 篇71
我喜歡的東西數不勝數，有動物，花朵，但我最喜歡的，還要數四季。
我喜歡四季中的春天，因為春天是萬物復蘇，百花齊放的日子，春姑娘帶來了無限生機，它給小花們帶來了漂亮又鮮艷的紅衣服，給大地帶來了美麗的綠衣服，給大地帶來了五顏六色的衣服，給人們帶來了美麗的景色，帶來了小鳥動聽的歌聲，帶來了溪水潺潺的流動聲。所以我喜歡春天。
我喜歡四季中的夏天，因為夏天是衣服穿的最少又可以吃冰棍的季節，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽光，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧，有時坐在岸上喝水甭提有多快樂了，它又到了人們的家中，人們一個個“抱著空調吃西瓜”，不用受外面烈日的拷打，別提有多爽了，所以我喜歡夏天。
我喜歡四季中的秋天，因為秋天是豐收的日子，農民伯伯臉上露出了喜悅的表情，農民伯伯割著地里的小麥，玉米，怎么割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來，走在上面發出咯吱咯吱的聲音，別提多美妙了。所以我喜歡秋天。
我喜歡四季中的冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，這是我最快樂的時候，這時世界成了一個銀裝素裹的白色世界，我還喜歡冬天過年的時候，這時全家人圍在一起吃飯其樂融融，我最喜歡冬天發壓歲錢的時候，我領到紅包便喜笑顏開，所以我喜歡冬天。
這就是我喜歡的四季。
初中日記敘事文 篇72
我的記憶里有這樣一場雨，先是散漫的下著，漸漸聲勢變大，最后整個院子仿佛都被淹沒了。于是，一個充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。
在我十二歲那年，也是看著這樣一場雨。我依稀記得那時家里比較窮，全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好，是不能遭受風寒的，全家人急的想熱鍋上的螞蟻。可是又能怎么辦呢？我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水，可是沒有用啊！這時爺爺不顧老寒腿的疼痛，奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個叔叔都想要提爺爺背著奶奶，可是他們都被爺爺怒斥，所以他們也只能急在心里。
老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾，不停的洗澡……漸漸的，雨水已經漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上，吱吱作響，仿佛在同情我們的遭遇，亦或是述說設對天的不滿；小木床好像受到了，驚嚇著顫抖……
奶奶臉浹的雨水也無情流向爺爺的懷里，我想一定很涼很涼。可是暴雨依舊下著。
……
爺爺的腿在不停的哆嗦，但他很堅定。就在他快要支撐不下去的時候，雨終于停了。他果斷做出命令：先把你媽床整理干凈，然后在把屋內的誰排出去……
我在想這場暴雨是不是在考驗爺爺和奶奶的愛情，無疑，爺爺用他的汗水恪守著對奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個勝利者。
現在，奶奶去世了，我們也住進了大房子。但是，每逢下暴雨，他總會拉著我的手跑到前面那個“蝸居”，望著奶奶曾經睡過的地方，他笑了。
初中日記敘事文 篇73
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細心發現，其實，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據說是為了懲罰我們的調皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動著，時不時就會掉落下來。
清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想干枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！
初中日記敘事文 篇74
一個漆黑地夜晚，我頭低著走在路上，踢著路邊的垃圾袋，一直想著一件事，世界上有鬼嗎？有僵尸嗎？有幽靈嗎？如果有，人類該怎么辦呢？難道只有逃這個辦法嗎？
走著走著，眼前閃過一個黑影，這是什么，我追著黑影，跑累了，坐在地上休息了一陣，實在想知道那個黑影到底是什么，又四處找了起來，突然，那個黑影現身了，不會是鬼吧！
我不敢靠近，更不敢出聲，只是躲在一個角落里，偷偷地偷窺這個從來沒有見過的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我驚訝的不敢眨眼，怎么可能出現這種奇跡般的奇跡，突然背后冷濕濕的，什么東西，我回頭一看，是剛才那個家伙，它說話了：“你剛才看見了什么？”
它的聲音很冷，很詭異，我不敢說話，只是害怕的看著他，他見我不說話，伸出了舌頭，惡心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫！
聽說鬼是不怕疼的，他為什么這么疼，難道他是扮鬼嚇人的，我大膽的說：“你是誰？為什么來扮鬼嚇唬我。”
他明顯知道他的詭計被我識破了。變成他怕我了：“請饒命，請饒命啊！”我將計就計：“你為什么扮鬼來嚇唬我？”他低著頭：“那是因為這個城市有鬼！我必須扮成鬼，這樣就不會有鬼來嚇我的！”莫非這個世界上真的有鬼！
我先安慰了他一下：“你先不用怕，你為什么覺得這個城市有鬼呢？”他吞吞吐吐的說出了：“你后面有鬼啊！”我僵住了，不敢回頭再望，但我能從他的眼睛里看出我后面有一個嚇人的東西！
初中日記敘事文 篇75
新的開始，新的希望，懷著一種期望與興奮的心情，我們邁進了中學的校門，我們有了一個新的名字——中學生
中學生活把我們帶進一個別樣的天地；富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。踏入中學的校門映入眼簾的是一望無際的操場，綠油油的草坪，有同學們在上面打打鬧鬧，他們的歡聲笑語猶如那燈里的燈芯，照亮了他們學習的前進步伐，在操場旁邊是教學樓，教學樓里有這一群渴望知識的少年。最美的還是那清晨的教學樓，走在走廊，那朗朗書聲，定是你所向往。
下課鈴聲一響，你就可以看到，老師們萬般焦急地從一個班級走到另一個班級。最有特點的那當然是我們的班主任——郭老師了，有著一頭稍卷的頭發，一雙明亮的眼睛，“不要以為你在下面玩我就看不到。”看到這句話你也許就會了解些了吧！那當然她做事是不會對你手下留情的。最有特點的那自然不會是這些，而是她那龍飛鳳舞的字跡，著實讓人摸不著頭腦。
中學時代是人生發展的一個新階段，這段時間雖然不是很長，但可以為我們的一生奠定重要基礎，同時中學生活對我們來說意味著新的機會與可能，也意味著新的目標與挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
“一寸光陰一寸金。”所以我們要珍惜中學生活，為了我們的理想而奮斗吧！
初中日記敘事文 篇76
考完不久，成績單就出來了。
當班級代表發成績單時，他的心怦怦直跳。我的內心就像十五的月亮出來一樣矛盾。我起來的時候怕太圓。不起來就覺得無聊。考得好，回家就得聽。如果考的好，可惜沒發。嘿，你心里的糾結。
終于，成績單飛到了我手里。心里緊張，仿佛有幾個人提著水桶，上上下下走了一會兒，搖搖晃晃，七上八下。額頭似乎在冒汗，手在發抖，心里不停的罵自己：懦夫，不就是一張紙嗎？不是毒蛇！現在連毒蛇都冬眠了。快打開。默默看書，閉著眼睛，似乎在迎接世界末日。慢慢把紙送到眼睛里，先慢慢打開右眼，再打開左眼。
我心中的月亮升起來了！
看他們的排名，有的洋洋自得，有的洋洋得意。我心中的月亮，在漆黑的夜里，是那么的明亮耀眼。我的心不僅僅是唱歌，哈哈，我的意思是笑~
但這個世界永遠不會是人們想要的樣子，也永遠不會讓自鳴得意的人笑到最后。那項中國成就像烏云一樣飄過。這片烏云擋住了我心中的月亮，光明沒有了，歌聲凝結在我心中，換來的是烏云的笑聲。
帶著失落的心情看第一名的成績。那個分數是——比陽光還要耀眼三分，只差三個小分！
以前的自滿和驕傲瞬間蒸發，心中的月亮被烏云擋住。烏云在夜空狂笑，然后心里下起了傾盆大雨。
哦，我希望這次我有更多的中國分數。手里拿著這個“紙”，就像拿著一條冬眠的蛇。雖然是冬眠，但并不能完全讓人安心。
看向第一處，嘴角微微上揚。
孫，總有一天，我會抓住你的！
初中日記敘事文 篇77
外面燈紅酒綠，車輛來來往往，熱鬧非凡。但是，唯一美中不足的是這中間隔了窗戶，阻止了我再眺望遠方……
夜，真涼，涼得刺骨！
我呆坐在床邊，無神的看著周圍一切；十幾張木板床，墻上幾張貼圖……其它？呵呵，還能有什么，還能期盼什么呢？家里夠你打好幾個滾的床？貼滿海報的墻壁？大屏幕的電視？還是玩樂的電腦？沒有，都沒有……我甚至不知道，這一天我是怎么過來的。
想想，對，我是在無聊地聽著老師沒完沒了的自我介紹，望眼欲穿地盯著墻上鬧鐘……呼，當我熬到睡覺時分，才發現我回不了家，才發現我吃不了奶奶給我煮的桂圓湯，才發現我看不了爺爺奶奶滄桑卻又慈愛的臉龐，才發現我什么都不能做了……想家！想家！第一次有這么濃郁的想回家的期盼，我在心里安慰自已：有什么好想的，大家都不想，再過幾天就能回去了！加油加油！可腦子卻不由我控制，思緒飄向了遠方。
“爺爺，我們去爬山吧！”我開心地指揮道。“行，你說什么就是什么！走嘞！”爺爺臉笑成了一朵菊花，樂呵呵的說著。到達目的地后，我們就奮力地爬，到了山頂，呼吸著新鮮空氣，一切似乎都是那么美好，但我卻忘了那個美好的來源，不是山，而是人！對，這就是前一天。中學也有爬山活動，第一天我就去嘗試，可總覺得不一樣了，不一樣了。
什么時候，我才能不想家，什么時候，我才能不想家中的一切，又或許，什么時候都不可能不想……
初中日記敘事文 篇78
我真的感受到了，我身邊的愛和溫暖！
記得有一天，我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節目，突然電視里播出的場面讓我大吃一驚：廣東省的一個小女孩兒在過馬路時一不小心被汽車軋了一下，在地上痛苦地掙扎著，可是來來往往的汽車上的人看見了她，都假裝沒有看到，沒有一個停下車送她去醫院的，路上先后經過的十幾個行人也沒有一個伸出援手去扶她。就在我看得很絕望，以為小女孩就這樣死去了的時候，終于，感人的一幕出現了：一個正在撿垃圾的老奶奶看到了那個可憐的小女孩兒，她停下手中的活，飛快地跑過去，扶起小女孩兒，不，應該說是抱起小女孩兒向醫院跑去。但是小女孩兒由于傷的太重再加上沒有及時送來治療，她在醫院里經過醫生們的極力搶救以后，仍然不幸去世了。
事情發生以后，很多人在譴責過路行人冷漠的同時，也伸出了援手，積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事，讓我看到了社會的冷漠和殘忍，但是一個撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖，讓我感受到人間自有真情在。我想，那個已經去世的小女孩應該也體會到了老奶奶帶給她的陽光般的溫暖，我相信，小女孩兒會在這溫暖里安心永眠。要是世界多幾個像老奶奶那樣的人就好了，世界就會變得更加美麗。
正如一首歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
希望大家也可以像我一樣，感受到真正的愛和溫暖。
初中日記敘事文 篇79
“時間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時間，從當初那個懵懂無知的小孩兒變成了初一、二的學姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著一絲絲欣喜。
回憶兩年前的自己拎著大包小包向學校橫沖直撞的樣子，最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當時的那個感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時起，就立志要做一個那樣的人，讓學妹學弟也能向自己看齊。
思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級學生的前面心中還是很自豪的。只是，再沒有一個人也會無厘頭的向我問路，顯示的一切告訴自己：回不去了。
初三的學科作業自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂趣所在。
晚自習的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿力量。總覺得慢一點兒就會被趕上，斗志昂揚的樣子。每征服一題，就會有種無法言喻的成就感油然而生。然后去面對下一個挑戰。就像只在爬樓梯，高度的增加只會讓人越來越興奮。
正處于最后一年，每分每秒都在倒計時。我努力規劃好自己的時間，去打一場最漂亮的戰。
這樣想來，初三，好像也沒那么糟吧。調整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過它對著外面大喊。車的轟鳴淹沒了我的聲音，但只有自己清晰地聽到：我們初三了！
初中日記敘事文 篇80
她常是一個人。
入學以來，她就被全班男同學排擠。常有女同學不解地問他們，答案是因為她的相貌。她不愛說話，在她的臉上甚至發現不了一絲淡淡的笑容。大家在一旁大聲談笑，而她卻獨自一人類似休息地趴在課桌上，度過一個又一個的十分鐘。課間的輕松，在她看來只不過是又到了該自己一個人靜一靜的時候。上課，她從不發言，也許更多的是因為膽怯吧。那時的她僅僅只有一個朋友，是隔壁班的一個和她一樣被排擠的但卻會跳舞的女孩兒。也許她也會跳舞。
那時大部分男生一見著她就如同見了冤鬼一般。單手捂住雙眼順便從口中吐出幾個臟字；尖叫著向后疾速退去；驚恐地如通緝犯般轉身就逃……也許她早已習慣了，每當出現這種情形時，她總是面不改色，繼續做她的事兒。她的成績不算好，老師們幾乎只當她是一陣偶爾拂過的微涼的清風罷了。
一年半就這么過去了。只剩下一小部分男生還在那兒一驚一乍。也許他們覺得乏味了。她漸漸地主動與女生們說話；漸漸地在大家面前露出了她那逝去的笑容；漸漸地丟掉了她的膽怯；漸漸地……讓老師們注意到她……
在與她幾次的交談中，才發現原來她是一個非常愛笑且說話靈巧的女孩兒。也許她只有在與別人的交談中才能夠找到屬于她自己最大的樂趣。
她不再像以前一樣那么寂寞，她不再做那個沉默不語的人，她不再扼殺她的笑容與勇敢……
初中日記敘事文 篇81
光陰流逝，日月如梭，有許多事情的碎片在我腦海中飄浮著，總不能拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。
記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽公公將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習慣性地拿起筆來，準備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來。我猛的一驚，發現自己心愛的日記本離奇地消失了。在家里東翻西找，可半天下來，還是沒有一點兒線索，我一個屁股坐了下來，鼻子酸酸的。
第二天，我起床伸了個懶腰，用睡意朦朧的眼睛掃視著四周。“啊！什么？”我發現表妹正趴在大廳的地板上，認真地翻閱著我的日記本。我怒氣沖沖地走過去，一把奪過日記本，沒有聽她的解釋，便丟下了淚眼模糊的她揚長而去。
我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地撫摸著書皮。可當我翻開日記本，卻發現每一頁都是空白的。頓時，我明白了表妹知道我的日記本不見了，為我重新買了一本，可我卻誤會了她，真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！于是，我趕忙向表妹道歉：“對不起，是姐姐不好。”表妹抹了抹眼淚，天真地說：“沒關系。”
我羞愧萬分，覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。當然，我也悟到了一個道理：遇事要沉著冷靜，耐心傾聽他人，而不是不分青紅皂白地冤枉他人。
這件事雖然已經過去很久了，可是它卻像一個烙印一樣深深地印在了我的心里，每當我想起這件事，我就心生內疚之感，不能原諒自己。
初中日記敘事文 篇82
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡
——題記
在風雨中感悟
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來嘰嘰喳喳的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風雨中成長
天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天綁在腳下驕橫縱馳，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：孩子嘛，總會好動一些的。
現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發，手中的活兒不由得加快了速度。
初中日記敘事文 篇83
今年署假，在爺爺組織下，我們全家人一起到朱家尖玩海。
那天，天氣晴朗，太陽公公透過薄紗般的云霧，露出了紅紅的笑臉，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點得格外艷麗。
茫藍茫藍的大海像一塊巨大的藍寶石。燦爛的陽光灑在平靜的海面上，仿佛點點碎金，海面偶爾波動幾下，"碎金"在微波中閃爍，那么亮，那么美！
遠遠望去，淺藍色的天空和深藍色的大海融合在一起，分不清哪里是天，哪里是水。只見那碧藍的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，飛濺起一朵朵美麗的浪花。海水不斷地涌向沙灘，又向海中退去，往復不停，此情此景讓我立刻興奮起來，我不管三七二十一甩掉鞋子，換好泳衣，從媽媽的手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱。
爺爺，爸爸，媽媽，叔叔不約而同的擁抱大海。"浪來啦！"媽媽大聲地叫道，我和她使勁往浪尖上跳，我們躍過了一座座矮墻，浪花一浪沖著一浪，親吻著我，撫摸著我，在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀！跳呀！嬉戲著，歡笑著……
突然，我大叫："叔叔呢"我們趕緊找了起來，但還是不見他，在焦急中，從我旁邊一大堆沙中，傳來了叔叔的笑聲，哇！原來叔叔躲到沙媽媽的肚里去了，像只大水狗趴在地上，看到他那個樣子，我們都哈哈哈地大笑。
大海真得太有趣了，明年夏天我還要與大海相會。
初中日記敘事文 篇84
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中，上課時的我不會再和同學聊個海闊天空。是我真的學會了忍耐了嗎？其實不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣——要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！
初中，我有了自己的目標。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應該努力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學生，我就一定要著樣活著！沒意思嗎？當然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責任，一種歷史的責任，一種時代與未來強加在我們身上的責任！是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學，考研，考碩，考博后就會自動出現。
可是當打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現，不得而知！我的目標是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢？
我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因為所謂夢想是不可能實現的東西。而我要的，不是夢！走進初中，就意味著在不遠處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
初中日記敘事文 篇85
今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風和日麗[注：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學有著天壤之別[注：壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。]：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再說老師也不會像小學那樣盯著我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主[注：多指國家或政黨維護主權，不受別人的控制或支配。]地學習。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然初中的學業難度大，但有時也可以放松一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。
初中日記敘事文 篇86
今天是放假期間，我們一家去了動物園看想看而看不到的動物。
到了那，媽媽馬上買了一張地圖，怕里面太大，會迷路。我們打開地圖一看，好多
動物啊，幾乎都沒看過的，我們看來看去還是決定去看駱駝，因為駱駝是在沙漠，我們很少看見所以才去看的。
我門來到了駱駝的所在地，很多人圍著籠子看駱駝，在籠子旁邊還有一個人在賣蘿卜片，1元4片。我們買了1元錢的蘿卜給駱駝吃，我拿著一片，把它放在籠子前面，它連忙過來吃，我又有點害怕，所以又把手收回來了，那駱駝白高興一場。我看著姐姐拿著蘿卜放在它面前，它尖起嘴來把蘿卜吃掉了，我看了還是不敢，怕它會咬到我手，結果給了媽媽，讓媽媽喂它。媽媽把蘿卜放在籠子前面那駱駝尖起嘴來，把蘿卜吸了進去。媽媽說，這駱駝很聰明，知道大家怕它，怕咬到別人，所以尖起嘴來吃。
接著我們又來到了有袋鼠所在地點，到了那，我看見了袋鼠，我還以為我們來錯地方了呢，因為來到袋鼠那的時候我沒看到它有袋子，仔細一看才發現有袋子。我還看見里面有一只小袋鼠的耳朵，在那里看了一會兒，小袋鼠從口袋里鉆了出來，似乎好像剛睡醒。
接著我們又看了猴子啊、禿鷹、老虎？？到了黃昏，我們終于要回去了，可是在出動物園的時候，我仍然依依不舍，當時還是離開了。
初中日記敘事文 篇87
這個星期日，天氣晴朗，我準備和我的媽媽包水餃。
首先，媽媽先把雪白的干面倒在不銹鋼盆里。之后，媽媽從鹽盒里拿出一把鹽灑在了面粉上，然后，媽媽又在面粉上打了一個雞蛋。這時候，媽媽開始和面了。媽媽拿出一個小碗，里面盛上了半碗水，媽媽把水倒在了干面上，和了和。不一會的功夫，就看見不銹鋼盆里的干面變成了一大團光滑的面。我感到非常奇怪，便問媽媽：”為什么你手上和盆子的邊緣都沒有面呢？“媽媽說：”古人說和好面就要三光，就是這個意思。”
然后，我和媽媽就開始包水餃了。媽媽從冰箱里拿出一早就制作好的餡心拿了出來，我一聞，哇，好香啊！這時媽媽就忙著搟餃子皮，我也在旁邊幫忙，餃子皮終于搟好了，就開始包餃子了。媽媽教給我怎樣包水餃，她說：“首先要將餡心均勻的放在餃皮里，然后順著餃皮邊慢慢的捏緊就可以了。”我就照著媽媽告訴我的方法去做，果然包起第一個餃子。雖然外觀不怎么樣，但是還是可以吃的，嘻嘻。既然這個不怎么成功，那我就爭取下一個包的好一些，現在經過了幾次的鍛煉，就已經包的很好了。
現在我已經明白，不管做什么，都是先進行鍛煉的，沒有一步登天。也沒有誰一生下來什么都會，只有鍛煉，只有經過一次次的磨練，才會做的更好。
初中日記敘事文 篇88
慈母手中線、兒行千里母擔憂。這些名句都是說了母親對我們的愛，我的母親對我的愛如天上的繁星一樣多，如大海的水滴一樣多，如沙漠的沙滴一樣多！在遇到困難時，是誰幫助了我們？是母親；在將要打退堂鼓時，是誰鼓勵了我們？是母親。從我出生到現在，母親為我做的點點滴滴我都銘記在心，其中有件事情是這樣的：
在一個星期六的晚上，我突然發高燒，在床上掙扎著，爸爸母親聽見我這里有動靜，便聞聲過來，我那時還小，因為頭痛的厲害，所以我便哭起來，母親過來抱起我就問我：兒子，你怎么啦？我涕不成聲的說：我頭疼。母親用手摸摸我的額頭，說了一聲發燒了，要吃點藥，然后把我平躺著放在床上，很快到衛生間拿了一條毛巾，用冰水浸濕，之后蓋在我的額頭上。過了一會，我的頭又開始痛了，我這時看見外面電閃雷鳴，我一害怕哭得更厲害了，母親說：兒子，母親出去一會，我給你買一樣東西，吃了頭就不痛了！說完，母親顧不上換衣服，就冒著傾盆大雨向一個離家挺遠的藥店出發了，望著并不強壯的身影，我感覺身體里的血液都凝固了，我在床上靜靜的等待著母親的回來。
夜很深了，母親回來了，她的全身都濕透了，她顧不上寒冷，倒了一杯熱水，之后把藥遞給我，讓我服下，過了很長時間，頭不痛了，我便昏昏沉沉睡覺了。第二天我雖然好了，可母親卻被昨夜的雨水淋病了，請曾經記得：百善孝為先，我要好好學習，將來好好報答我的父母。
初中日記敘事文 篇89
“生命！生命！多少人能愛護自己的生命呢？人間花開有幾回，生命一次無返回。”學會保護自己的生命，就必須交到一位“朋友”——安全！
在教室里，電視機掛在潔白的墻上，我們靜靜的坐著，豎起耳朵仔細聽。我們像一只只小兔子，安靜，安靜，寧靜……
開始，是一些關于安全的圖片。我印象最深的就是一輛大卡車沖入錢塘江，這時，剛才還安靜的小兔子們，又開始活蹦亂跳了。當時，大家想法只有一個：“牛”。我想：司機是不是喝酒了，還是太困了，昨晚沒睡覺……
接下去，就是講火災了，遇到火災是經該怎么辦呢？我應該怎樣對付呢？如何逃生呢？
在野外，千萬不要玩火。有些小孩子覺得火有些奇怪，就把森林給毀了。看見這樣的情況，一定要相互提醒，而且要緊急報道老師。不能隨意放煙花爆竹，一定要在家長的陪同下放煙火，而且要在安全地點放，當煙花燃起時，一定要離它遠一點，越遠越好，以免受到傷害。而且不能在室外使用明火。
在家中，如果油鍋中不慎著火，可以用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，可以及時用水撲滅，但如果沒有壓制住火苗，我們不能慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中，把門關住，拿一床被子來蓋住門，及時往被子上澆水，使火不能進入衛生間。
生命是我們的源泉，生命比什么都重要，是金錢買不回來的！
初中日記敘事文 篇90
在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢！一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢？我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態看著我，我想，我怎么倒下了？這是夢嗎？
這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質太差了，以后要適量添加衣服呀！”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧！”“不用了，謝謝！”
我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。
初中日記敘事文 篇91
那是暑假的一天早晨，做早飯的時候，媽媽問我：“你想不想吃蛋炒飯啊？”我高興地說：“想。”“那就自己學著做吧。”媽媽又說。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進廚房準備“開炒”，媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。
我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調和油和兩個雞蛋，還有米飯，然后把火點著，接著我把鍋放置火上等水滴燒干，再倒入適量調和油，我又把已經打碎并攪拌好的雞蛋倒進鍋里，隨著“啪”的一聲，油“飛”了起來，等雞蛋已經蓬松的時候，最后，倒入米飯。為了讓蛋炒飯吃起來更美味更松軟，最好放一點點開水和醬油，我在放醬油時，聞到一股醋味兒，難道我把醋當成醬油了？連忙看看剛才用過的“醬油瓶”，果然是我把醋當成醬油倒進了鍋里，正在我心急如焚的時候，眼珠骨碌一轉，想到了一個辦法，就來個將計就計：我在飯里撒一點辣椒粉，這樣一來，蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯？嘿嘿！我的酸辣飯終于做好了！我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯，說：“我以前都吃蛋炒飯，卻從來沒吃過酸辣飯哩！”爸爸也嘗了一口，說：“味道還不錯！”我也得意地吃了起來。
我們一家三口都吃得津津有味。這件事我永遠也忘不了，因為我只通過這一點點小事，就懂得了一個道理：假如你做一件事失敗了，只要努力思考一下，就可能會有意想不到的成就。
初中日記敘事文 篇92
一年一度的元宵節又到了，今年的元宵節特別熱鬧。
有關元宵節的由來，據說是在漢武帝時代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道后決定要幫助元宵，于是他想了個辦法。東方朔假扮成算命師，來為人民算命并說：“正月十五火焚身，就是指那天會有一位騎驢的女子，來燒這里，但只要在正月十三那天，城里的老人都到城門等候，天黑時，女子就會來，只要跪地祈求，全城便可得救。”
果然在正月十三那天來了一位騎驢的女子（其實是元宵妹妹扮的）。女子說：“我是領旨來燒城的，但百姓求情，我就給你們一個預言：長安在劫，火燒帝闕，十六天火，說完便離去了。漢武帝知道后請東方朔想辦法，東方朔說：“聽說火神愛吃湯圓，就叫元宵來做吧，畢竟她最會做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，并點燃爆竹，到時候，火神就會以為那是大火，一定能瞞過？。十五的晚上元宵照東方朔的指示，果然見到自己的家人；從此以后，這個習俗就流傳下來，也因為供奉的湯圓是元宵做的，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節”。
每逢元宵節除了提燈籠、吃元宵外，當然各地都會辦的就是猜燈謎活動。但如今各地都有許多不同型態的節慶安排，像放天燈、放蜂炮、炸寒單等，變成每年固定舉辦的民俗慶典活動，也象征年節即將告一段落，代表過完元宵后，又將是上學、工作的開始了。
初中日記敘事文 篇93
傳統的課堂是一個單一的重復的過程，而在課堂改革之后，出現了在課堂上的各種創新和各種新的想法，學生們會在課堂上展示自己的想法，老師則會對學生們進行一步步的引導和鼓勵學生表現自己。
傳統的課堂，只是老師在講，學生在聽，沒有學生自己動手，對自己的想法進行闡述，也許老師出錯后，學生們也不會對此進行質疑，將錯就錯。而現在的課堂，學生有了更多的機會來進行說出自己的想法，這將是課堂上的一大亮點，學生會對所學的知識印象會更加的牢固，理解會更深刻。而老師在犯錯之后，學生會提出自己的更多的想法。進行反駁。
展示交流，重在交流，之后展示，交流，是指學生與老師的交流，學生之間的交流，小組之間的合作交流，說出自己的想法，得到更多的意見和獲取多方面的知識，有益于對知識的掌握和理解，交流，會是課堂上的更大的一次風暴，沖擊了傳統的教學方式和思想禁錮，不再是老師一個人的表演。
展示交流，交流之后，進行展示，將對自己的想法，對自己小組的想法，來進行表達，使老師，使更多的同學，得到新的想法，使思想不再單一的理解。
展示交流，對于學生，是拓寬了對知識的容納量，是有了多種的解題方法，是增加了多重思想，展示交流，對于老師來說，是課堂上的友誼創新，一次重大的課堂改革。
初中日記敘事文 篇94
幾天前的一個中午，他放學回家看到自己的小抽屜是他最得意的，因為他可以用一把小鎖把自己的日記藏在里面。而如今……抽屜里的東西好像都被人翻過了，他趕緊跑去找媽媽詢問，卻看到媽媽拿著自己的日記本，臉已鐵青：“看看你都記了什么！長大了是不是？！敢在日記里發表對我的反抗，哼！”“我讓你看我的日記了嗎？”“我是你媽媽，我有權利看！”“我國法律規定，任何人都不能隨便翻閱子女的日記！”（政治背的好熟）“你有理，你長大了，你翅膀硬了想飛了！”“我不理你了！”一聲門響，就把兩個人的心割斷了好幾天……
這幾天，他一直在思考，怎樣做才能解決問題？對母親大吵大鬧是不對的，但母親這樣做也是不對的，還是和母親溝通吧！他想到這里，徑直走進了母親的臥室。
他看到媽媽的眼圈已是通紅，深深地低著頭，似乎也在思考。“媽媽，我們溝通溝通吧！”“小屁孩，溝通什么”他看出媽媽的氣未消，頓了頓，說：“和你大吵大鬧我確實不對，這是不孝敬父母，未經我允許，翻閱我的日記，你也是不對的，所以……”“好了，兒子，你不要再說了，媽媽錯了，對不起。”“對不起，媽媽，我也錯了”兩人已相擁在一起……事后，兩人決定每星期六開一次“家庭大會”
溝通可以使兩顆冰凍的心相融在一起；
溝通，可以使敵人變成朋友；
溝通，可以改變一個人的人生。
朋友，人生道路漫漫，與溝通結友相伴，會使人生道路更加平坦。
初中日記敘事文 篇95
今天，天氣晴朗，萬里無云，胡叔叔開著公安的小車約我們到魚塘去釣魚。坐在車上，我神氣極了。
來到塘邊，我們擺了架子，一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來。我驚奇的說：”魚也會吃土嗎。”爸爸告訴我那不是土而是魚食，只要把它拋到離魚鉤不遠的地方，魚就會漸漸靠近魚鉤吃掉魚鉺，這樣魚就容易上鉤，聽了爸爸的話，我似乎也懂得了一點。
我提起魚鉤，裝好魚鉺，把魚桿甩向池塘，爸爸讓我拿好魚桿，自己把魚食到湖邊灌一點水，然后揉成一個大圓球，向魚鉺處拋過去，爸爸拋的可真準。打好窩子，我耐心的坐下來等魚上鉤，不一會兒就見浮漂動了一下，突然下沉，然后向上一竄，我趕緊一扯魚竿，頓時，魚竿彎得像弓一樣，還一顫一顫的，顯然釣了一條大魚，只見魚兒在水面竄來竄去，不時湖中發出啪啪的響聲，濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來，我試圖控制那魚外竄勢頭。挺著竿子左右橫過去，把它牽回來遛八字，我耐心遛著魚，直到它再也無力游動，僵直地漂在水面，像一段枯木似的，任我左右擺布才拉近岸邊，競是一尾燦爛若丹霞的紅鯉魚。我樂得手足蹈起來。
接著，我又上好新的魚鉺，又耐心的釣了起來……天漸漸暗了下來，我們又釣了不少的魚，我們開著小車，歡快的向家駛去。
初中日記敘事文 篇96
光陰似箭，日月如梭，我現在是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我知道現在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。
當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應該更好地去做好自己，展現自己，使我成為班級里的佼佼者！
走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環境。盡管初中作業的繁多，周圍陌生的環境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體里，為老師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不同，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現自己的夢想。
每個人的初中生活都會有所不同，我也將會在這個班級里尊敬老師，團結同學，天天向上。同時我也相信這個集體會給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更加充實、動人、愉快……
初中日記敘事文 篇97
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。
我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進土里，澆水，施肥，幾天后竟然長苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結果子呢，到時候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。
說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。
又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結果的。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
聽說“種瓜得瓜，種豆得豆”，“我”想有吃不完的雞腿，所以就有了“種雞腿”的趣事。本文用活潑自然的語言寫出了兒時天真爛漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出懷念童年之情。
初中日記敘事文 篇98
昨天無意中發現了自己很小的時候寫的日子，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過以后，突然發現，我長大了。
2001年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！
2003年12月25日，陰，不開心
哎，升四年級啦，作業好多呀！今天是圣誕節，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業，老說學習呀學習的，也許他們真的不喜歡我了……
2005年12月25日，大雪，快樂的圣誕節
圣誕節又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。初二了，雖然他們還是總讓我學習呀學習的，但是我已經能理解呀們了。學習是為了我的前途和命運著想嘛，只要這么一想，學習仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長大了，從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦！
初中日記敘事文 篇99
友誼是一筆寶貴的財富，它比鉆石更耀眼更璀璨。
跌倒時，友誼給人們陽光般的援助；迷茫時，友誼給人們星光般的鼓勵；失落時，友誼給人們清風般的慰藉；無助時，友誼給人們波濤般的勇氣。從那一刻起，我懂得了什么是友誼；從那一刻起，我領略了友誼的真諦。一顆小小的鉆石也有它自己的光芒，或許現在被土掩埋，終會有一天，它會發出璀璨的星光。
那天下著雨，忘記了帶傘的我在走廊里漫無目的的徘徊心想著淋濕就淋濕吧。正當我要沖到雨里時手臂被猛地拉了一下，手臂被扯得生疼。我剛想發火卻看到你把傘放到我面前只身一人沖到了雨水里。第二天你沒來上學我很擔心你會不會有事，問了好幾個同學終于打聽出來你家在哪。一放學我就跑到了你家，推開門我看見在你蒼白的臉，手上還打著點滴，我想她是因為沒有打傘淋雨才生病的吧？淚滑到嘴邊咸咸的，你當時可以打著傘走掉，你當時可以不必理會我的感受，可是你沒有。
上晚自習你來了，一臉的憔悴，我問你為什么把傘借個我？你說‘我’家里學校很近啊，不用打傘還有我身體比你強壯又淋不壞不是嗎？淚水又一次不爭氣的流下來。謝謝你，謝謝你下雨天為了不讓我淋濕沖向雨里的背影；謝謝你為了不讓我擔心說出善意的謊言。
友誼是幫助，幫助你度過人生中的坎坷；友誼是安慰，在傷心難過的時候給予問候；友誼是朝陽，在冬天帶來陽光般的溫暖；友誼是糖果，帶走生活中濃郁的苦澀；友誼是……
初中日記敘事文 篇100
現來無事、驀然回首，卻想起了初中二的那段時光。那年，我哥也去了我所在的那所學校。
在他沒去時，我不太愛學習，自從他去后，他教會了我怎么學習、什么是知識。從那后，我開始拼命的學習，同學們都說，你咋啦！干嘛這么拼命？我只是笑而不答。因為他們不知道我受我哥的影響。所謂物極必反，沒過多久，我便失去了對學習的興趣。沒過多久，我開始淪落了。慢慢地，我開始厭學。終于，在農忙時我輟學了。
在我輟學的那段時間里，我拼命的干活、看小說、聽歌、看電視，來填補內心的空虛。但是，始終抹不掉那段時光。在經過內心的一番掙扎后，我又回到了學校。到是，原來跟我一界的同學全都離開了學校，上高中去了。在新的班級里，除了老師外，沒有人在認識我了。
但我卻感覺很好，因為避免了于老同學見面時的尷尬。慢慢地，我和新同學們混熟了。所謂浪子回頭金不換，我在那個新的班級里，懂得了珍惜、懂得了學習。
在那個班級里，我沒有感到學習的緊張，每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是，嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學習。為了一道題，我們甚至可以挑燈夜戰，直到解決那道題為止，為了幫助別的同學，我們不惜一切帶價。
上課時我們拼命的學、下課時我們拼命的玩，自習可上，我們有說有笑在那段日子里，我過的真的很開心，現在回想起來，就想所有的事就發生在作天一樣。那段日子真的很難忘啊！
初中日記敘事文 篇101
早就想推開那推不開的堆積如山的書，因為它擋住了我的視線；早就想逃避那逃避不了的漫天無際的題，因為它遮蔽了我的雙眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁，因為它使我心靈的窗戶，就像蒙上了一層霜。
好不容易可以推開書了，可以逃避題了。身體一下子輕松了許多。回憶以前的春游，汽車發出的聲音像是在狂歡搖滾，而今天，卻像是在享受輕松時的歡笑。
我并不喜歡玩耍，只是喜歡欣賞奇山秀水；我也并不討厭讀書，只是想把書本知識和生活實際和諧的結合起來。這使我似乎有點不太合群，同學們都三個一群，五個一伙地嘰嘰喳喳跑開了，我卻獨自一人漫步，比誰都自由，獨自體驗著靜的美，我樂于這份難得的安靜。
坐著船，看著波光粼粼的水面，想像自己是在張孝祥的《念奴嬌過洞庭》中，便不由自主地念起來：“洞庭青草，近中秋，更無一點風色，玉鑒瓊田三萬頃，著我偏舟一葉……”那情境簡直太像了，特別是念到“悠然心會，妙處難玉君說”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于樹林中，又回想起蘇軾來，我想他的《定風波》就是在這種環境中創作的吧：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語氣，使我想起未來那堆積如山的作業，是否也來一句：“誰怕？”
唉！我陶醉于古人詩中所追求的美的境界，卻不喜歡談論明星之類的問題，無奈，無奈！就讓我獨自樂在其中吧！
初中日記敘事文 篇102
在這個日新月異的時代里，網絡開辟了一個新的天地。
網絡，這個熟悉的字眼，帶給了我們多少樂趣與歡笑，知識和了解。它使我們可以與遠在天邊的他談天說地，它可以使我們的痛苦與憂愁與他人分享訴說，它可以在我們無聊時打發時間，憤怒時盡情發泄。網絡，讓世界縮小了，將所有人的心的距離縮短了，將大家的快樂拉長了。
今天，網絡已離不開我的生活，就連奶奶也參與進來，平時閑來無事時，便自己搜幾首老歌，幾段小劇聽聽唱唱，分外悠閑。奶奶說，這叫“與時俱進”。父母對新聞情有獨鐘，網絡使他們可以瀏覽天下新聞，利用網絡，更可以與同時津津有味的聊天，有時竟會哈哈大笑得合不攏嘴。我可以用網絡查資料，看書籍，打文章，闖游戲，還可以買一些生活用品。網絡帶給我的，遠遠不止歡樂與知識，他帶給我的，還是充實與便捷。更甚時間。
網絡將我帶到了一個神奇的世界，我可以不費吹灰之力找到我所需要的。網絡就像我的“伯牙”，替我排憂解難。
盡管如此，但美好的食物總會有一處缺陷，網絡上也是。總會有一些網站上有病毒，有不良的消息等。即便這樣，網絡還是遍布全球，將世界圍成了一個圈。
在這個逐漸發達，進步的時代，網絡必不可少，也許許多年后，回過頭，我也會驚嘆，網絡的神奇與偉大，我也會記得，網絡與我一起做過的歲月，那些點點滴滴。
初中日記敘事文 篇103
我有一個同學，她有著一頭飄逸的黑發，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，一只小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個名副其實的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關心同學了。有一次，我和同學在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關切地問：“怎么樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑著回答。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不說，背起我，朝醫務室走去。頓時，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了。”我邊哭邊笑，“不是，一點都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”我和鄒秦都笑了……鄒秦不但關心同學，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場上一絲不茍地撿著實心球。我看不下去了，鄒秦，她有責任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實心球，人多就是力量大，不一會兒，操場上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就夸獎了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦，我想，小學六年來，能認識你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開，但我始終堅信：我們的情誼不會再時光中流逝。
初中日記敘事文 篇104
在汶川地震后的廢墟下，一個絕望的母親，割破自己的中指放在嬰兒的嘴里，把生還的希望留給孩子，把死亡的痛苦留給自己。她的臉上掛著一個母親特有的希望與責任感的微笑。由此我感悟到母愛的偉大。
母愛是人生中必不可少的一種愛。母愛是母親的本能。可以說一個孩子不管有多少遺產，多少物品，要是沒有陪伴在身邊的親人，這個孩子也不會生活得幸福與快樂。
我給母愛找了一種表情，那就是微笑。媽媽的笑是在前途迷茫時的一盞燈，也是在你傷心絕望時的一個鼓勵與支持，也是在你傷心痛苦時的一個關愛。有時，媽媽的笑中也有樂觀、責任與堅持不懈的精神。
在我學習的時候，母親是個監督員，我寫錯的時候，母親就給我說錯在哪里，正確的答案是什么，還有說字要寫的小一點，臉色像紫茄子一樣！當我犯錯時，她就會狂風暴雨般的批評我，唾沫星子亂飛，臉綠的像個黃瓜。啊，這時母愛就是秋風的冷肅。
在我生病的時候，她會說：頭疼不疼呀，感覺冷嗎？要不量量體溫，好點了嗎？哦，這時母愛就是春雨一樣的溫暖。
在我要去玩的時候，她就給我穿衣服，還提醒我不要爬高爬低，不要買垃圾食品，不要與陌生人說話……嗯，感覺母愛像是夏天的太陽一樣熱烈。
母親給了我生命，教會我做人的道理，是我生命的全部。我們就像魚生活在水中而感覺不到一樣。其實我們就生活在母愛中。
初中日記敘事文 篇105
今天，我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑，天氣雖然很冷，但我們的心卻熱血沸騰！
一進大門，映入眼簾的就是一號坑了，只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前，我們專注地看著。呀！這么多的陶俑竟然沒有兩個是一模一樣的！我們的嘴驚訝地張得老大，像塞了兩個核桃，半天說不出話來！看那將軍俑，高大威武，嘴角微微向上翹著，一副胸有成竹的樣子。哇！你再看他那頭發，一絲一絲，刻畫地細致入微，真是讓人佩服！那些陶俑，仿佛已經不只是陶俑了，我仿佛聽到了一陣陣號角聲，一陣陣沖刺聲，一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰士們在戰場上與敵人進行生死的拼殺，仿佛看見他們戰爭勝利后凱旋歸來……這些陶俑，無比逼真，幾千年前的那一幕仿佛重新展現在了我的眼前。
那一根根頭發，一道道指紋，一張張面孔，細致入微，清晰傳神，讓我們無比佩服古代勞動人民的智慧，僅一號坑人數就高達六千多萬，那是多么龐大的工程啊！使我不得不感嘆秦始皇龐大的軍隊陣容！正是因為古代勞動人民的智慧和辛勤勞動，才創造出了“秦兵馬俑”這個驚人的奇跡。現在，它已經舉世聞名，吸引了來自世界各地的游客。
快樂的時光總是過得飛快，當我們還沉浸在無比的敬佩與贊嘆中時，集合的哨聲吹響了，我們只好戀戀不舍地離開了。當天回家的夜晚，我還津津有味地向媽媽訴說著秦兵馬俑的輝煌壯觀，充滿敬意的心情久久不能平靜……
初中日記敘事文 篇106
從家到學校有一段路，而路上則常常遇到一只棕色的貓。
那只貓不知從何時起就被拴在電線柱子上，每天都能夠見到它。貓的旁邊放著一個不銹鋼小盆，用來給他盛水喝。但那些水他似乎從來沒有喝過，那水也很臟。一次，我見那水臟了許多，于是倒掉，在旁邊的自來水管里接了一盆比較干凈的水，但貓還是不喝。
很少見貓吃過東西，每天見到它時，我總會過去摸摸它的腦袋，撫摸著那一身毛，它的背上有一塊疤痕，那是我初見它時看到的，心中不得惋惜了起來。這幾天，見它那里顯露不出來那塊疤了。心中也對它高興了起來，有一天晚上，我過去摸摸它，它爬到了我得身上，但總有一種聲音，是那種“咕咕”聲，我摸了摸它的肚子，是那里，它不知餓了幾天。于是每晚我便會帶一些饃之類的食物。
因為弱小而被其他動物欺負，中午上學時，我正在和它玩耍時，一條大黃狗靠近了它，我向前走了幾步，想要讓那條狗離開，但是那條狗始終不離去。于是我便想看看它是怎么應對的。它先是顯露出害怕的情形，往后退去，忽然，一個箭步沖了出去，因為繩索的長度，沒沖出去多遠便被繩子拉了回來。啊！它很聰明，會保護自己。于是我也放心了。走去上學。
那只貓如同我們每個人，但我們的脖子上沒有那一條繩子，所以我們更會保護自己。
初中日記敘事文 篇107
夜微涼，夜的最后一絲風被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼，緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰，心一陣酸楚，你在哪里？你會不會回來陪我一起觀賞你最愛的雪？
回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來的突然，讓你我毫無預告的相識。那時卻不知，這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心，你說，雪是天空的淚，他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說，我們都是天空的公主，他要把最美的雪獻給我們。你說，每有一朵雪花降落，就有一對情侶終成眷屬。你說，我們的友誼海枯石爛都還在，我們是永遠的姐妹。你說，永遠不要和我分開，我們要一起考上理想的中學，一起實現那飄渺的夢。
可是你騙我，你說過的，要陪我考最好的中學，你卻一聲不響的坐上了開往南方的火車，直到我發現我們經常刻字的樹上爬滿了憂傷，我才曉得，你離開我了。你說過的，我們要堆世界上最大的雪人，為何今年，那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說過的我哭了就不美了，可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。
你是不要我了么，你是忘記了么，我好想和你一起堆世界上最大的雪人，和一堆男孩子一起打雪仗，可是你不在，一切有趣的游戲都失去了意義，你知道嗎？
如果有一天，你想起了我們雪白的舞臺，就快點回來，不要忘了你誓言里的姐妹啊。
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