小學(xué)背課文日記500字
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)背課文日記500字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)背課文日記500字1
下課了，學(xué)習(xí)委員來(lái)通知我們，下節(jié)課語(yǔ)文老師要抽背課文，我心想：完了，完了，可千萬(wàn)別抽到我呀。說(shuō)完，我馬上跑到教室去臨時(shí)抱佛腳背課文去了。
“叮鈴鈴”，上課了，老師踏著方步走進(jìn)教室，說(shuō)“今天抽背《草原》的一二自然段”，教室里立刻安靜了，連根針掉下來(lái)都聽(tīng)的見(jiàn)，我的同桌被老師抽背到了，他背的結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，好像有什么東西卡在喉嚨里似得，真是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，我心里一陣爽，真想幫他背啊！心想：如果叫了我，我不就賺了嗎。
“出出出……出入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲……音，摸了摸腦袋……”老師的臉色越來(lái)越難看，終于大拍桌子，火冒三丈的說(shuō)：“不是缺胳膊少腿，就是畫(huà)蛇添足，你給我坐下，下午的抽背我還叫你！”接著老師又抽背了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)背的不快不慢，而且還富有感情，聽(tīng)她背誦，仿佛在聽(tīng)故事一樣，班長(zhǎng)背完后，教室響起了雷鳴般的掌聲。
我的手伸的高高的，期待的眼神緊追著老師，眼睛似乎在說(shuō)：“老師，老師，叫我，我會(huì)！”可老師的目光從我這飄到了別人身上，我嘴巴不停的嘀咕，早知道這樣，我就不那么背死背活了，害我在課間都沒(méi)出去玩。
經(jīng)過(guò)這次抽背課文的事情之后，我也有了警惕性，有背誦就要好好背誦，不然就要像今天一樣臨時(shí)抱佛腳了！
小學(xué)背課文日記500字2
很多人會(huì)問(wèn)我，起那么早干嘛？是為了玩手機(jī)？當(dāng)然不是啦，手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有重要到，我需要犧牲自己的睡覺(jué)時(shí)間去玩的地步。我每天早上除了打開(kāi)電腦寫(xiě)作之外，其實(shí)還有一個(gè)事情要做。那就是背書(shū)，各種各樣的書(shū)，語(yǔ)文書(shū)英語(yǔ)書(shū)，其實(shí)都是需要背的。
只是我們很少去背它而已，像英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)古文，這種本就是應(yīng)該死記硬背的東西，怎么能不到位呢？而且我們老師是會(huì)抽默的，你也不知道她哪天就會(huì)弄個(gè)突然襲擊了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們班同學(xué)都是淡淡然的，其實(shí)很少有在意的，大家都想著大不了重默唄。但我覺(jué)得這樣的思想其實(shí)是有點(diǎn)問(wèn)題的，背書(shū)和默書(shū)，那是真的很有必要的。因?yàn)榭荚嚹闶紫然A(chǔ)分不能丟的太厲害啊，如果你基礎(chǔ)分丟了十幾分，搞不好，還可能會(huì)掛科。為了防患于未然，自然考試是要面面到位的都復(fù)習(xí)到啦，哪里都不能丟下。一定是要好好復(fù)習(xí)的，但是每天下午回來(lái)，我又沒(méi)有那么多的時(shí)間去背這些東西。于是，聽(tīng)人家說(shuō)一日之計(jì)在于晨，是啦早晨其實(shí)可以做很多的事情，于是我想著，那就不如每天早上起來(lái)背背書(shū)吧，果然說(shuō)做就做。而且我發(fā)現(xiàn)早上的記憶力會(huì)格外的好一些，背書(shū)的話也能夠記得更牢固一些，所以我每天早上都會(huì)花個(gè)十幾分鐘這樣，好好溫習(xí)背一下書(shū)本啦。
你可別覺(jué)得背書(shū)是一件可有可無(wú)的事情，其實(shí)背書(shū)也非常的重要啊，如果不好好背，你的基礎(chǔ)分從哪里來(lái)？你的未來(lái)怎么辦？你的記憶力只會(huì)在你不練的情況下越來(lái)越差，越來(lái)越差，罷了啊……
小學(xué)背課文日記500字3
我們班要舉行背誦大賽了。賽前，同學(xué)們緊張極了，有的雙手捂著耳朵練背，有的幾個(gè)人一組拿出小紙條“模擬演示”。只有那“胖墩”吳桂靜坐在位上發(fā)呆，好象很有心思，又好像若無(wú)其事。
比賽終于開(kāi)始了，“下面由吳桂靜抽簽。”只聽(tīng)主持人一聲令下，“胖墩”吳桂靜迅速走向講臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒，“胖墩”像是很高興，也許是抽到比較簡(jiǎn)單的課文吧。“《清平樂(lè)村居》”，果然不出所料，他的運(yùn)氣這么好！
可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，整個(gè)教室似乎成了養(yǎng)雞場(chǎng)。
僵持了好一會(huì)兒，他怎么也想不起來(lái)了，大家恨不得一下子跑到前面幫他背呢。“噢！
”他似乎想起來(lái)了，“……大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠……”剛順利了沒(méi)多久，他又楞住了。怎么？又想不起來(lái)了。此時(shí)可想而知——同學(xué)們又笑個(gè)不停，由原來(lái)的養(yǎng)雞場(chǎng)變成了大集市。臺(tái)上的“胖墩”此時(shí)的臉已經(jīng)變成了兩只紅潤(rùn)的大蘋(píng)果，手好像被同學(xué)們的嘲笑聲壓軟了，身子好像也在微微地顫抖。“接下去是‘最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。’”一位好心的同學(xué)悄悄地告訴他。這時(shí)“胖墩”緊張的心情才得到緩解。他迅速地吐出最后一句，然后羞紅了臉，飛也似地跑回了座位。
教室里又一次爆發(fā)出愉快的笑聲……
小學(xué)背課文日記500字4
星期五，早讀課時(shí)，我背我身后鮑劍偉同志英勇的到我這里來(lái)背書(shū)了，結(jié)果，唉。
鮑劍偉同志拍了拍我的肩膀，就在我的“同意下”背書(shū)了。他前面的有一點(diǎn)沒(méi)背，于是，他就先背第十六課“蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)······”“錯(cuò)，是最后一自然段。”“······悟出了一個(gè)道理”“還有這樣”最終他在我的不耐煩中背好了，可是我只想對(duì)他說(shuō)一句：“大哥，你每一次背先讀一讀好不好，我都被你弄得都沒(méi)時(shí)間背書(shū)了。”
可是，這都是小事，大事還是在他背第十九、七課的時(shí)候。鮑劍偉同志就又來(lái)背誦第十九課了，我就“欣然”來(lái)給他簽字了。但是這位同志太奇葩了，他讀第一自然段的時(shí)候是這樣的`：“······但是對(duì)我來(lái)說(shuō)夾竹桃卻是最值得留戀最值得回憶的花，因?yàn)樗阋恕ぁぁぁぁぁぁ薄皾L蛋！”我將書(shū)往他的頭上一砸，就回去的讀自己的書(shū)了，不一會(huì)，鮑劍偉同志又來(lái)了，雖然他的堅(jiān)持很可貴，但是我是絕對(duì)不會(huì)讓他在我面前背的。最后，我在鮑劍偉同志的“邀請(qǐng)”下讓他背了，可是······
那個(gè)混蛋又換了第七課來(lái)背，這次意外年年：“小的還沒(méi)有出生。”“滾！”“八路軍戰(zhàn)士殺了日本小姑娘——”“滾！”我都不記得對(duì)他說(shuō)過(guò)多少次滾了，但是每一次他都是這樣篡改了書(shū)的內(nèi)容，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，要不是大家正在讀書(shū)，我一定會(huì)宰了他的！
大哥，好好背書(shū)可以嗎？
小學(xué)背課文日記500字5
有一次，老師布置作業(yè)的時(shí)候，有要求背誦全文。我一看，啊……又要背書(shū)呀！我的克星就是背書(shū)，一到背書(shū)，我就覺(jué)得煩。
放學(xué)到家，我就把寫(xiě)的作業(yè)都做完，就開(kāi)始準(zhǔn)備背書(shū)，我看了看要背的課文。啊！！這么多呀！我要背到猴年馬月呀！心里就像一個(gè)人撐著幾個(gè)巨大的巖石一樣支持不住了，煩死了！煩死了！媽媽看到我這樣便說(shuō)：不要急，不要急，凡事都要慢慢來(lái)，不能急著做。越做越亂！我說(shuō)：“那怎么辦呀！”我急的心里都直冒火了……媽媽又說(shuō)：“只要你努力一定會(huì)成功，你先就一段一段背，會(huì)背了再一起全文背誦，正所謂世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我聽(tīng)完后說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。那就這樣做。”
我馬上開(kāi)始一段一段背。我先是第一段和第二段一起背，然后是第三段和第四段……終于會(huì)背了！我現(xiàn)在開(kāi)始試著全文背誦，可是全部連起來(lái)背，我背的不是很熟，我就加把勁一直背。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利。只要你肯努力，就一定會(huì)成功。”
過(guò)了幾十分鐘，我終于會(huì)把全文背下來(lái)了，我很高興。每當(dāng)要開(kāi)始背書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想媽媽說(shuō)的話：世上無(wú)難事，只要肯登攀。堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)背課文日記500字6
星期五下午，陽(yáng)光火辣辣的讓人十分刺眼，寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)，讓人感覺(jué)到一絲寒意，一定是個(gè)不好的征兆了……
果然，第二節(jié)課一上課，陳老師就給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊，“現(xiàn)在我要抽背《窮人》這一課，我走到哪位同學(xué)面前，那位同學(xué)就要背出課文。”話音剛落，同學(xué)們都倒吸一口涼氣，不是在開(kāi)玩笑吧？《窮人》？一千七百多字的《窮人》？不過(guò)面對(duì)這殘酷的挑戰(zhàn)，我們也只能接受。
我急忙拿出語(yǔ)文書(shū)，現(xiàn)在這種緊急關(guān)頭，也只能臨時(shí)抱佛腳了，可一句話還沒(méi)看完，老師就下令收起語(yǔ)文書(shū)，唉，連佛腳也報(bào)不上了，只能靠運(yùn)氣咯……我不舍地把語(yǔ)文書(shū)“送”回了書(shū)包里。
老師開(kāi)始朝我們組走過(guò)來(lái)了，我在心里默默地祈禱著，老師啊老師，可千萬(wàn)別叫我呀……我小心翼翼地抬起頭，不巧正好與老師的目光碰上了，我又立刻把頭埋得低低的，不會(huì)這么不幸吧，老師，別看我呀，我的心一上一下地狂跳著，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，恨不得自己是個(gè)隱形人，早知道昨天就把課文多讀幾遍了…………唉，早知今日，何必當(dāng)初啊。就在我走神的時(shí)候，老師突然從我身邊經(jīng)過(guò)，我嚇得大氣都不敢喘了，手里冒出了一堆冷汗。還好，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，朝另一個(gè)方向走去了，總算可以松一口氣了。
“林同學(xué)！”突然，老師的一聲炸雷又讓我們的心緊抽起來(lái)，只見(jiàn)小林同學(xué)欲哭無(wú)淚地站了起來(lái)，我在心里慶幸著，還好沒(méi)叫我呀，總算逃過(guò)一難了……
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