六一兒童節日記范文（通用8篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的六一兒童節日記范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節日記1
今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來到校園，花兒朝我點頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節快樂！
六一兒童節，學校為我們準備了許多有趣的項目，“足球賽”，“英語游園”，“跳蚤市場”，同學們個個摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動區間。
令我難以忘懷的是英語游園活動。我拿著積分卡，以風一般的速度，來到活動區。
“阿位丁釣魚館”？我喜愛釣魚了！但我還是猶豫不決，生怕沒釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學用盡全力，最終還是失敗了，有些同學都已經輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動，額尖冒出點點細汗，我剛要打下退堂鼓時，看到了同學正鼓勵的眼神望著我，我又重拾信心。
終于輪到我啦！我又激動又緊張。我小心翼翼地接過魚桿，這時才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了！“只要在一分鐘內釣到兩張卡片并說出單詞就好了！后面的同學提醒道。”開始“聽到口令，我立刻我瞄準目標，剛想釣的時候，一陣微風吹來，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風，來的真不是時候！“我小聲埋怨到，旁邊的同學都釣到了魚了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當鉤子穩穩地落在魚旁邊時，我迅速把桿子一提，我釣到了！”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說，再看旁邊的同學，手都不停地發抖，而且三心二意。應準目標，堅持不懈，而她這個釣不到，就換一個，那個釣不到又換一個……接著我確定好目標，又開始了捕魚記，”時間到！“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語，恐怕我現在造句根本不會那么流利順口。
在跳蚤市場中，我們不僅體驗了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺自豪和難忘。
六一兒童節日記2
今天是6月1日，在這個一年一度的六一兒童節里，我很開心。
今天我早早地來到了校門口，發現老師正在給我們全校的同學發一個祝福袋，我走了上去，老師給我發了一個藍色的，我拿著祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打開那個老師發給我們的袋子，里邊有一只馬克筆，是綠色的，有一只直尺是藍色的，還有一只葡萄味的棒棒糖，最后還有一張書簽，上面寫道：“送給你一個祝福袋，一塊糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支筆，祝你書寫人生。一把尺愿你走正直人生路。”
今天我們只上了一上午的課，下午我們看了我們學校同學表演的節目，有五年級的，六年級的，四年級的，三年級的，唯獨沒有一二年級的，因為他們還沒有開學呢。可能妹妹在家里都傷心死了。節目里邊有彈鋼琴的，跳舞的，畫畫的，還有做手工的，什么都有。我們邊吃邊看節目。其中我最喜歡的是有一個三年級的小同學做的一個手工，因為那個手工我也做過，可是那一次我沒有做成功。可是那個三年級的小朋友，他比我小一歲，就做的特別漂亮，所以我很喜歡他的作品。
看完后，老師還給我們放了電影，名字叫做《跑吧，孩子》這個電影演的是兩個窮苦的孩子，因為他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丟了，妹妹從此就沒有鞋穿，她上學的時候每天都穿著她哥哥的鞋子，放學后她再飛快地跑過來把鞋子再還給哥哥，他哥哥才能去上學。就這樣，他們來來回回好幾天，終于有一天老師讓他的哥哥去比賽，只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時候，他的哥哥就非常地努力，結果他不料得了第一名，卻沒有得到任何的獎親，只得到了一個金牌。到最后很傷心，結果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個電影。放學了，我把這個電影講給了我的媽媽和妹妹聽。
這真是一個快樂的“六一”兒童節。
六一兒童節日記3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是咱們少年兒童自己的節日。但是咱們學校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經過介紹，才知道咱們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，咱們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然后，老師安排咱們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。
接著，咱們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。咱們每位同學都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學生優秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書，都爭先恐后地問我書價。對于咱們班的同學，我要便宜一點兒賣；對于其它三個班的同學，我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是咱們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她，甚至還有同學去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。
最后由每組的小組長帶領咱們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，咱們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
希望再次來臨像這樣的活動！
六一兒童節日記4
大家都知道，六月一日是什么節日嗎？沒錯，6月1日是國際兒童節。在兒童節那天，我們班舉行了一個派對。
早上，我來到教室，只見教室里面已經來了許多同學，看到這個情景，我心里想：同學們是不是太興奮了？想早點過來。
派對終于開始了，主持人是我們班的小歌星笪若萱和學霸郭金玲。當她們說到“我宣布，六一兒童節活動正式開始！”的時候，全班想起了熱烈的掌聲。
第一個節目是魔術表演，一聽到魔術表演，我就激動得不得了，平時是在電視上看，現在是現場，真的很興奮。上臺表演的是劉詩彤和張婉婷。張婉婷問我們：“你們相信一個東西能自動向上走嗎？”有的同學說不相信，但有的同學卻說相信，后來張婉婷把一個戒指放在一個皮筋上面。她和劉詩彤一人抓一端，然后慢慢地向自己的方向拉，只見那個戒指正一點一點的向高的地方移動。同學們見了都很“驚訝”。
你以為魔術表演就這么結束了，NO，那個表演結束后，劉詩彤拿出了一個小盒子，里面裝了一個大篩子，接著，她又晃了晃，出現在眼前的是幾個顏色不同的小篩子，這讓在座的老師們也很驚訝。看到大家驚訝的表情，劉詩彤感到很自豪，告訴了我們的魔術秘密：劉詩彤把盒子打開，說里面有一個磁鐵，藏在頂蓋上，大篩子里面藏著小篩子，磁鐵會把大篩子吸走，最后就剩下小篩子了，我們聽了以后才明白。
最精彩的詩許鶴龍打架子鼓。第一首打的是《大王叫我來巡山》，當開始的時候，我立馬跑到門口，因為聲音失蹤是太大了，但我還是認真聽。許鶴龍打的很有節奏，整個表演都很好。第一首歌表演結束了，沒想到還有一首曲子。我“只好”站在門口，繼續聽，但這也是很享受的'呢！
所有的節目都很精彩，后來，郭金玲還組織我們做了幾個游戲。
下午，我們進行了游園活動，雖然我沒有參加，但也很開心，因為我一直在幫老師做事！
這次六一過得很開心，真的很期待下次六一兒童節呢！
六一兒童節日記5
“六一”又來到了，扳指算算，喲！我都過了十一個兒童節了！往年兒童節里，我都是由家長帶領去公園游玩，星海公園，兒童公園，勞動公園，動物園……今年的兒童節干點什么好呢？
老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會”，我們要去當觀眾。我不免開始發牢騷，真是的，過個節還不讓人休息，還得去當觀眾，唉！可我一想到會見到好朋友們，也就去了。早上來到學校，老師帶我們到了人民文化俱樂部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無意中回了一下頭，忽然吃驚地發現在我后面兩排的座位上竟然寫著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹軍”等市領導的名字都在上面，莫非他們也會來？好緊張喲！果然，過了一會，領導們陸續就座，能跟市領導們一起看節目，真是開心啊！我好激動！我端端正正地坐在那里！節目開始了，我看得入了迷，沒想到節目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎，最后夏市長還講了話呢！
下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購物，參加抽獎時我居然抽到了二等獎，運氣不錯啊！售貨員阿姨也直夸我的運氣好，我得意地笑了！
４點多的時候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買了游戲幣后直奔可以多得點劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉盤。“停！”我邊喊邊按了“停止”鍵，機器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進籃里，后來慢慢找著點感覺了，可是即使累得滿頭大汗也沒過關，看來還得加強鍛煉啊！我雖是女孩，可開車游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車”我雖開得不錯，可是“賽車”游戲時我卻把車開得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來開車這個技術我還是無法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！
這一年的兒童節過去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節！
六一兒童節日記6
今天是校長給英華小學里的所有學生提前過得“國際六一兒童節”，同學們激動萬分。
早晨吃早飯的時候，師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕，美味極了。吃完早餐，我們就到教室準備游戲的道具，接著，我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”，在大會上，我聽見了學校里有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語，學生代表說完后，就是輔導員代表閆紅梅老師致詞，閆紅梅老師說完后，就是張校長宣布：
1：今天是無批評日，所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。
2：英華小學“六一兒童節游園”現在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈，操場上的聲音更加響了。
到了指定地點后，老師就讓我們解散了，首先，我和盧怡去了四（8）班的趣味籃球，輪到我的時候，我沒有把球滾到呼啦圈里，如果我的力氣再大點，我就能把籃球滾到呼啦圈里，就能得到一張獎券了。
然后我們又去玩四（11）班的正話反說，我看見我前面的同學怎樣玩，就把方法記到了腦子里，輪到我了，前面的女同學給我說了一個正詞，我就把同學給我說的證詞記到了腦子里，就把這個詞反了過來，我說了三個，全都說對了，女同學旁邊的男同學給了我一張獎券，我就等著盧怡玩完，盧怡一張也沒有領到，我就拿著我的獎券領著盧怡去孔子雕像下換獎品。
最后，我和盧怡來到了六年級的游戲區，我去了趙宇爸爸的游戲區玩的是從天而降，盧怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候，我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個瓶子，一扔，我就投準了，趙宇爸爸給了我一張獎券，我就是領獎品去了。領完后，我就去找盧怡，我也順便去哪里玩一玩，輪到盧怡的時候，我就插了上去，沒想到，竟然沒人說我，我把乒乓球吹了過去，接著我就從抽獎箱里抽獎，我抽到的是一個“空”字。
今天的六一游園可真開心啊！
六一兒童節日記7
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。但是我們學校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂了，經過介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子，繩子上掛著一張張的謎面，“啊，我知道了，這個謎語的謎底是嘴巴！”“不對，這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧？”“這個謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然后，老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲，雖然看起來很好套，其實很難套的，全班只有喬思棋同學套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來說，意義重大。
接著，我們整個四年級，都參加了一項活動，是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書，準備買賣，我也不例外，我準備了一本“小學生優秀作文精選”書，我把書擺上“買書攤”時，有很多的同學看中了我這一本書，都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學，我要便宜一點兒賣；對于其它三個班的同學，我賣的價錢就要貴5角錢。最后還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了，其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她，甚至還有同學去問她為什么這樣做，她只說了一句“這本原來是4元錢，但是邱楓同學以3元錢賣給了你們，那么還嫌貴，再說這本書保管的也很新，你們還要2元5角來買，邱楓同學不就吃虧了嗎？”在旁的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝后，我又開始買書了。
最后由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等游戲。
時間過得可真快，一轉眼已經是下午4點多了，我們班的同學都有一個念頭，要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動，就好了。
希望再次來臨像這樣的活動！
六一兒童節日記8
明天是六一兒童節，今天學校為我們安排了豐富多彩的節目，我們玩得不亦樂乎。
上午，我們四年級四個班進行了拔河比賽，最終通過不懈的努力，我們班獲得了四年級銅獎。我們不僅玩得很盡興，而且這次活動增加了同學們團結的精神，班級的凝聚力。
相比較上午，下午我們就更興奮了–同學們帶著一包包美味的零食，在嘴里嘎吱嘎吱地嚼著，觀看其他同學表演節目，還不時流淌著銀鈴般清脆悅耳的純真的笑聲，零食在同學們之間傳來傳去，散發著誘人的香氣。在下午表演的節目中，我最喜歡江傾城、童婉蘇等五人表演的拉拉操。她們穿著印有英文字母的上衣和紅色的短裙，還有紅白相間的短絲襪、純白的鞋子。她們剛上場時，臺下不時發出“哇”的聲音來，贊嘆著她們服裝的美麗。過了一會兒，表演開始了，她們開始微笑著跳著拉拉操，優美的舞姿、令人振奮的音樂，搭配起來引得班里同學們熱烈地鼓掌，她們看見、聽見了，高興萬分，跳得更投入了。同學們越看越起勁，一邊津津有味地品嘗著各種零食，一邊欣賞著她們的舞蹈。末了，她們跳完了拉拉操，又是一陣掌聲。
我也上臺表演了，我表演的是“預知未來”。首先我把一個數字寫在信封中，讓張溪儉保管，接著讓嚴奧然按照我的要求做一系列運算。他先寫上自己的年齡，再減去12，然后再加上自己喜歡的數字，答案乘以18，再將答案的每個數字相加，直至得到一個一位數，也就是最終答案。最終的答案和我預測的一模一樣，它成功地吸引了許多同學的眼球，他們都很驚訝，我很自豪，因為我有機會能用數學知識表演吸人眼球的魔術，讓他們領略到了數學的美妙。
今天所有人都沉浸在歡樂的氣氛中，這次六一兒童節不僅鍛煉了我們的才干，而且增加了同學們團結的精神、班級的凝聚力。我多么希望每年都有三次六一兒童節。
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