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快樂六一日記-日記
很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的快樂六一日記-日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂六一日記-日記1
今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，學(xué)校都會讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學(xué)，帶著我、另外兩個男同學(xué)和那十二個女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的'任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻�男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當(dāng)然！”
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)我買望遠鏡、放大鏡呢！
快樂六一日記-日記2
盼呀，盼呀!“六一”兒童節(jié)終于到了，我們一個個臉上帶著微笑走進了教室，吃完了早飯，我們先上了一節(jié)語文課。下課后楊老師組織我們排好隊，準備下樓，其中有一個同學(xué)拿著我們游戲的道具。
主席臺前好熱鬧呀!楊老師找到了我們班的座位，我們就一個挨著一個坐下了。因為我排隊比較前，所以看得比較清楚。首先校長宣布：“會議正式開始。”，這時我們一個個背挺得直直的，兩手放在腿上，聽校長宣布會議的內(nèi)容。
不知不覺過了一個小時，會議結(jié)束了，我們把五個凳子落在一起，由五年級的`同學(xué)把我們班的凳子搬走，楊老師把我們帶到操場上，我們就開始做游戲了。
剛開始，我們班要先玩我們班的游戲，輪到我了，我用兩腳夾著沙包一跳，前兩次我沒跳好，到最后一次了，我差一點就能把沙包跳到盆子里了，可惜就差那幾厘米了。因為薛皓丹跟我排隊的距離差不多，所以我們就一起去玩別的班的游戲了。
我們先去玩了一個游戲，就是用一個乒乓球拍上面放著一個乒乓球，薛皓丹先玩，可是薛皓丹剛走了幾步乒乓球就掉下了，只好把乒乓球拍和乒乓球給我了。該我玩了，我走路很穩(wěn)，乒乓球在我手上滑了一下都沒有，就走到了終點，那位同學(xué)就給我了一張獎票卡，我就把乒乓球拍和乒乓球傳給下一位的同學(xué)了。
我和薛皓丹繼續(xù)玩別的班的項目了。我們走到了扔乒乓球的地方，只要把乒乓球扔進筐子里，就可以得到一張獎票卡。我先試，我第一次沒扔進去，第二次雖然有些緊張，但是我卻扔進去了，那位的同學(xué)就又給我了一張獎票卡。
最后游戲結(jié)束了，我們班的同學(xué)各個都拿著自己的獎票卡回班了。大家用獎票卡換了禮品，心里都特別得高興。
在回家的路上我一只在回味著這件事。
快樂六一日記-日記3
快樂的六一兒童節(jié)到來啦。中午，我興高采烈的來到學(xué)校。
校園里已經(jīng)人山人海，彩旗飄揚。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字；“跟上時代節(jié)拍，放飛夢想翅膀。”校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。
同學(xué)們穿著校服，整齊的坐在舞臺下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞臺上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的掌聲，各個節(jié)目令人陶醉，而小觀眾們則在臺下一邊吃著美味的零食，一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉！
終于，輪到我們班表演舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護著自己的“孩子”。孔越演的是丑小鴨，其他的鴨子很討厭她，森林里的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經(jīng)歷了千難萬足之后，終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的栩栩如生，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的.舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學(xué)不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》。“臺上一分鐘，臺下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
接著的節(jié)目更加精彩。有樂器合奏，走出了優(yōu)美的旋律；有舞蹈表演，跳出了優(yōu)美的動人的舞姿；有大合唱，唱出了動聽的歌兒……
六一這天雖然很短暫，但卻給我?guī)砹丝鞓罚腋！＿@種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
快樂六一日記-日記4
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當(dāng)我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的`六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!
今年的六一兒童節(jié)就要到了，這是我在小學(xué)過的第一個兒童節(jié)，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節(jié)。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動，同學(xué)們表演者精彩的節(jié)目。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的鮮艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多么開心的兒童節(jié)呀!
x年x月x日
快樂六一日記-日記5
六一兒童節(jié)到了。早上，我興致勃勃的來到學(xué)校，還沒進校門，就看見了幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽花，每人手里還拿著一大包可愛的毛絨玩具，進校門時每個同學(xué)發(fā)一個小羊玩具。我迫不及待地走進了學(xué)校，哈！拿到了一只可愛的大耳朵白羊。抬頭一看，給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦，大熱天的，為了讓孩子過一個有意義的兒童節(jié)，扮成我們喜歡的'《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸，在玩偶里呆上好久，真是煞費苦心啊！我們一定要認真學(xué)習(xí)來報答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
一進教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了！我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴，我也跟去了。老師說讓我布置教室，于是我召集了幾個想干的同學(xué)熱火朝天干起來。當(dāng)時正演動畫片，我們沒有眼福了，唉，還有點后悔沒看《海底世界》，一直想看呢。剛布置完教室后，要開始義賣了，我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場，啊！田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方！義賣很快就結(jié)束了，我們組的書還剩不少呢，只能夠聽從命令，撤！上樓了，捐錢了！我把上午賣書的錢全捐了，捐的最多的是田媛瑋，她捐了20元呢！一眨眼上午時間就過去了，我期待著下午做水果沙拉的驚喜。
終于等到了下午，我的水果沙拉也做好了，下午是班級狂歡，同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司，老師一一品嘗，然后是同學(xué)們互相品嘗，我做的沙拉還是非常受歡迎，接下來是演出，陳垚亦換上了演出服，跳的《西域風(fēng)情》非常好看，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會，慶祝活動接近尾聲，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了，六一兒童節(jié)就這樣過完了。
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次，也是最有意義的一次了，好期待下一次的兒童節(jié)呀！嘻嘻，讓快樂來的更猛烈些吧！
快樂六一日記-日記6
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六。一兒童節(jié)。
下午三時許，學(xué)校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發(fā)榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的'拉了起來，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂……
時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結(jié)束了……
快樂六一日記-日記7
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校里特地為我們安排了許多豐富多彩的活動。
上午，我們先到操場上觀看了精彩的兒童節(jié)表演，有獨輪車、輪滑、舞蹈，還有有趣的航模表演呢！其中我最喜歡的是獨輪車表演。上臺表演的同學(xué)一共有七八個，只見他們每人都騎著一只輪子在跑道上繞圈子，一個跟著一個。整個隊伍一會兒變成橢圓形，一會兒變成正方形，一會兒又變成了長方形，真是帥呆了。臺上一分鐘，臺下十年功，我真是佩服他們！
下午的自由活動就更有意思了。老師先給我們每人發(fā)了一張紙條，上面寫著去各個班級可以玩的游戲。同學(xué)們一拿到紙條，就開心地叫上自己的好朋友，去各個班級串門。有玩吹蠟燭的.，有玩歡樂魔方的，還有玩夾玻璃球的。大家三三兩兩的，一會兒跑到東，一會兒跑到西，路上碰到了，還不忘要興奮地炫耀一下自己的戰(zhàn)利品。整個校園就像在趕集似的，到處都是音樂聲和歡笑聲，大家的心里別提有多高興了。
不知不覺，快樂的六一兒童節(jié)很快就過去了。可是我表演還沒看夠，游戲還沒玩夠呢，我真想天天過六一兒童節(jié)啊！
快樂六一日記-日記8
“六一”是國際兒童節(jié)，至今我已經(jīng)度過了將近10個兒童節(jié)，但今年的兒童節(jié)是我這么多年過的最快樂的一個了。
六一那天，學(xué)校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節(jié)快樂”等標語。同學(xué)們個個都喜氣洋洋面帶笑容。一大早就集合到操場上。咱們觀看了學(xué)校組織的大合唱“讓咱們蕩起雙槳”。稍后，校領(lǐng)導(dǎo)為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎，咱們班也有十多名同學(xué)獲得此榮譽稱號，咱們?yōu)樗麄兤疵墓恼啤?/p>
之后，是學(xué)校的公開課。咱們班有8名家長也來到教室站在后面觀看。為了迎接六一，咱們班還專門排練了節(jié)目。第一個出場的是王少琛等排演的'“三個茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢誰先覺，平生我自知。”使咱們?nèi)炭〔豢 ？此菢幼舆�真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給咱們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關(guān)張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一個中午等等，整整是三顧茅廬，終于求得了“臥龍先生”。同學(xué)們演得很逼真，咱們也看的很入迷，臺下不時爆發(fā)出陣陣的掌聲。輪到咱們上臺表演的，咱們的節(jié)目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，咱們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我盡量克制住自己，爭取將角色演得更好。當(dāng)西門豹命令衛(wèi)兵將巫婆和地方官員扔到河里時，地下歡聲雷動，同學(xué)們歡呼雀躍，家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……
下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動物園，觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。
這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節(jié)日。
快樂六一日記-日記9
今天是“六·一”兒童節(jié)，我穿上媽媽為我買的漂亮裙子，背著書包高高興興地上學(xué)去。回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個精神抖擻，眉開眼笑。
睡醒午覺后，緊張刺激的游園活動就要開始了。只見同學(xué)們都拿好袋子，準備去參加游戲活動，一展身手，收獲豐富的禮品。我們班舉行的游戲是——貼鼻子。只見班牌下貼著一張紙，上面清晰地寫著游戲規(guī)則：玩游戲的同學(xué)站在線外，自己用眼罩罩住眼睛，手拿紅磁鐵，走到黑板前貼鼻子。看了游戲規(guī)則后，我想：實在太簡單了，讓老師看看我的厲害。我連忙跑去排隊，呀，隊伍已經(jīng)排到教室外面去了，我走上前去，排在了隊伍的最后面。
隊伍在緩緩地向前移動著，教室里不時會傳來同學(xué)們的歡呼聲。終于到我了，一個同學(xué)將眼罩和紅磁鐵遞給了我，我先用眼罩將眼睛罩住，頓時，我的眼前一片漆黑，心里剎時緊張起來。
這時，一個聲音傳來：“可以開始了。”我右手拿著紅磁鐵，向前伸去，然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因為眼睛看不見東西，只能憑著感覺走，我真害怕摸不著黑板，不知轉(zhuǎn)到哪里去了，這樣不是很丟臉了嗎？突然，我的右手碰到了一塊硬硬的板，我想，這塊應(yīng)該就是黑板了吧，我用手測量了一下，找到了黑板的.中心位置，小心地將紅磁鐵貼在了那個位置上。貼好后，我拿開眼罩，仔細一看，“我貼對啦！”我伸出成功的手勢，興奮地喊了起來。我將紅磁鐵和眼罩交給了下一位同學(xué)，高興地跑到老師面前領(lǐng)取獎品。老師選了一瓶哈密瓜味的牛奶送給我，我接過禮物，高高興興地跑去其他班參加游戲了……
今天，我過得真開心，我不但收獲了快樂，還收獲了豐富的禮品，我要將這些快樂和禮物帶回家去，送給我的爸爸和媽媽，當(dāng)然還有我可愛的小弟弟。
快樂六一日記-日記10
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動。每個同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，咱們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
咱們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待咱們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學(xué)過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的'吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來咱們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，咱們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，咱們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓咱們開心地玩了一天，還讓咱們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗，真是一舉兩得啊！
快樂六一日記-日記11
為了慶祝六一兒童節(jié)，老師們安排魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術(shù)表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的`魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說：“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)。”我們聽到這里都高興得歡呼起來。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù)：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術(shù)表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊！
快樂六一日記-日記12
XX年06月12日 星期日 天氣：晴
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的.姿勢；一個初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
快樂六一日記-日記13
六一，狂歡的節(jié)，快樂的日子，孩子們最期盼的日子。
沐浴著早晨的第一縷陽光，我滿懷期待來到了校園。操場上鮮花招展，彩旗飄揚。
操場上，舉行了動漫慶典活動。先是文藝表演，小演員們拿出了自己的絕活，將最好的一面展現(xiàn)給臺下觀眾們。同學(xué)們聽著音樂，看著表演，但心中想的還是下面的游藝活動。
然后，便是我們最期待的'大狂歡——游藝活動。每個人都發(fā)到了一張游藝券。我拿著券沖進“游戲超市”開始了游戲。
我沖出教室，尋找目標，操場中央，云集了不少人，一看是“灌籃高手”。再看看，別的地方，兵乓桌那一群畫畫高手正在畫盤子，可認真了!我左顧右盼，選中了“畫盤子”這個游戲。
我與陸艷沈芯怡組成了一個小隊去玩。我們奔向那里，拿起盤子就畫，一會兒那盤子中便出現(xiàn)了一的栩栩如生的美少女了。
我們又出發(fā)來到自家——五(1)班。五(1)班門口站滿了人，每個人臉上都洋溢快樂的笑容，看來我們班的“渾水央珠”游戲很受歡迎啊!好不容易輪到了我，我懷著忐忑的心情進了教室。起先夾時，還算順利，一夾夾一個準。到后來，手微微顫抖，夾時，沒用力，一顆彈珠掉進了水中。我心里一緊張，趕緊夾。最后一顆在最后一秒中落入了盆中。我以19顆贏得了終極大獎——果凍。我用手緊緊抓著獎品，心中十分開心。我心中想贏獎品!終于贏到了一個!
我又開始搜素其它游戲目標了。樓梯擠滿了人，我好不容易走下樓去，可又被擁擠的人群擠了上去。個個腳下生風(fēng)，臉上開花。
每個人臉上洋溢笑容，校園里散發(fā)著happy的氣氛。
六一，快樂的一天，狂歡的日子，我喜歡這一天。
快樂六一日記-日記14
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六。一兒童節(jié)。
下午三時許，學(xué)校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的.語文老師宣布過名單后，由主任頒發(fā)榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂……
時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結(jié)束了……
快樂六一日記-日記15
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。
活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進行游戲；他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著；這時，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進里面，就算勝利。教室里出奇的'安靜，大家默默的注視著游戲的進行；終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。
下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗，做好準備動作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
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