精選笑貓日記范文22篇
一天的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的笑貓日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑貓日記 篇1
今天我讀了《云朵上的學校》這本書，里面笑貓很勇敢，用笑去感化別人而且還解開了一個個謎題。
《云朵上的學校》這本書講的是蜜兒把不愛學習的孩子接到了充滿魔力云朵上的學校里去了，在哪里神秘蜜兒老師讓孩子們用他們靈活的雙手和善于發(fā)現的眼睛在大自然中明白了許多知識，愛上了學習。沒有任何的壓力輕松的去學習，通過有趣的課堂將孩子們變成了愛讀書愛寫作業(yè)的好學生。蜜兒老師通過在玩的里面讓孩子們學到知識，感受到快樂。
我從這本書感受到了這本書很好，因為主人工笑貓在昌險中讓我們明白了學習，不要死學，死讀，要靈活運用，要學會親近大自然，大自然成為你最好的老師，讓大自然給你無窮盡的知識，了解大自然的奧秘，用心去發(fā)現大自然中的秘蜜，大吃一驚。受大自然帶來的幸福學會用心學習在發(fā)現中學習到更多更好的知識，讓我們用我們善于發(fā)現的眼睛和善于寫作出自然所有的奇妙之處讓們愛上學習，在發(fā)現中學習。收獲知識自信與快樂，快樂的發(fā)現之旅。每個動物扮演一個角色，笑貓是用笑來表達。他喜歡歡察人，也能聽懂人說的話。分享幸福和快樂，好奇心好勝心，興趣帶著興趣和愉悅的心情去學習，像小鳥一樣飛翔，像青蛙一樣游泳的孩子。調色板的游戲，體會只有親身去發(fā)現去感受，是有感而發(fā)，必須是真情實感。真實的體會快樂的生活，從生活中流露出知識，神奇的色彩變化帶來的快樂而美的種子，知識的種子此刻也在他們心中悄悄的生根發(fā)芽。
敢于想象和嘗試，不去做永遠不會成功，有體驗過才會有成功的機會，讓孩子每天有個好夢，就要讓他快樂。引導他成為一個有信心有勇氣，敢于嘗試不怕失敗的孩子，從中得到快樂。
要有信念，會有意想不到的東西等你去發(fā)現，培養(yǎng)發(fā)現問題 ，提出問題，解決問題能力。
女主人讓孩子們脫掉鞋子，赤肢在地上，讓他們用身體去感受陽光的溫度，用鼻子去聞太陽的味道。那樣的體驗能幫助孩子們開成樂觀，浪溫的生活太度。
通過河道的寬窄，地勢變化，鼓勵孩了們主動地去探索和發(fā)現，能很好的激發(fā)孩子們的好奇心，而有了好奇心，孩子們就有了學習的動力，在不的探索和發(fā)現的過程中，孩子們的求知欲能得到最大程度的滿足。獲處前所示有的成就感……就很容易將孩子們的學習主動性，積極必調動起來。他們會越來越自信，越學越快樂。
對孩子作品，你們是勇敢的探險家，你們是才華橫溢的作家，你們都是最有想象力的畫家，一天比一天有自信，一天比一天快樂。
笑貓日記 篇2
在這個寒假，我閱讀了很多的笑貓日記。在笑貓日記中，故事情節(jié)有不同類型，有悲傷的、有感動的、有搞笑的、有幽默的。“藍色的兔耳朵草”的故事則充滿了感動及悲傷。故事大概講了這樣的事情：笑貓的妻子虎皮貓耳聾了，于是笑貓不顧一切，冒著生命的危險去尋找一種專治耳朵的藍色藥物----兔耳朵草。笑貓歷經千辛萬苦地走了三座有山大王守護的大山，并且在貓頭鷹的幫助下，飛過了一個清澈，但湖底有個巨大可怕湖怪的湖泊。這個過程中，三個山大王和一個湖怪都被笑貓所講的故事感動了。
讓我感動最深的是，笑貓遇見了第二個山大王-----母老虎時的情景。母老虎把笑貓帶進洞里的時候，笑貓才知道母老虎有三個孩子。笑貓問母老虎：“我看出來了，三只小老虎是您的喜愛，為了他們，您會怕死嗎？”母老虎說：“為了我的孩子，我愿意獻出我的生命。”笑貓又說，我深深地愛著一只虎皮貓，可是她耳聾了，我聽說，在一座名為藍山的山上，有一棵兔耳朵草是專治耳朵的。我要去藍山，這座山是我的必經之路，我知道經過這座山肯定會九死一生，但我還是來了。“母老虎被他深深感動了，不但把它放了，還提醒他提防下一座山的山大王。
這篇故事描寫了笑貓對虎皮貓的愛是忠誠和義無反顧，因為笑貓把“愛“看得比生命還重要。就像綠一毛一龜說的：只要心中有愛，奇跡就一定會出現。
笑貓日記 篇3
假期里，我讀了《笑貓日記——云朵上的學校》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現了一所神奇的學校——云朵上的學校。這所學校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。
他們想在快樂中學習，找到適合自己的學習方法。在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學校，讓孩子們在歡樂中學習知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學習，讓他們喜歡上讀書。
《笑貓日記——云朵上的學校》是一本非常好的書，看了之后會有很多的收獲。
笑貓日記 篇4
我最愛的書——《笑貓日記》
我有一套最愛的書，第一次遇見它是在超市的一排排書架上發(fā)現的。當時，我是被它精美的插圖吸引住了，便拿了下來隨手翻翻，看著看著我就被迷住了，上癮了，像追劇一樣一本一本地追著看。
其中一本《轉動的時光傘》，我在圖書館，書店找了很久都沒買到，終于有一天我在書店里找到了它，我在心中欣喜若狂，如獲至寶般捧在手里慢慢享受它……
我常常會被書中的故事打動:隨著人物的情緒變化，時而爆笑，時而憂傷，時而擔心害怕，就像是在看一場紙做的電影。故事情節(jié)的人物花樣翻新，各有各的性格特征:例如鴨子麻花兒，他很容易滿足，是一只有幸福感的鴨子；例如仙女蜜兒，她每天都會拎著一個大口袋收集孩子們的夢。她能讀懂孩子們的心，她還會給那些不快樂的孩子快樂；例如黑旋風，這只厲害的豬拉車，會溜冰，會飛，還有一次它在空中轉了一個360度的旋轉，幫助一只難產的母豬順利產下小貓……
書的主人公笑貓更是有愛心，機智，勇敢:他幫助綠狗山莊里那100條綠狗，逃離山莊，重獲自由；他幫助小白找到新主人；在一場突如其來的大地震里，他給一個新生兒喂水，讓那孩子活了下來……
這套書中最讓我覺得傷心的事是:虎皮貓生的四只小貓中最小的那只小貓小可憐永遠地離開了人世；最讓我感到開心的事是，在一場罕見的大地震中笑貓一家妻離子散，幸運的是地震結束后，笑貓一家團聚了。
書中的每個人物:笑貓，虎皮貓，胖頭，二丫，三寶，地包天，小白，萬年龜，老老鼠，蜜兒，馬小跳，杜真子……我對他們了如指掌，如數家珍，我愛他們每一個。我經常在夢里見到他們，在夢里我變成了那只會笑的貓……
這套書就是我最愛的《笑貓日記》。
笑貓日記 篇5
暑假里我釀成了一條吃不飽的小魚，沐浴在書的海洋之中。近期我看了一本書，書名是《笑貓日記之幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨編寫的。我認為這本書是一本很有趣的書，里面的人物也很善良，他們時時刻刻在我腦袋里跳躍著，展開一段段的奧妙之旅。
這本書里面的主人公便是一只又幸福又愛好的母鴨子，她的名字叫麻花兒，它或者并不算漂亮，但它心地善良。固然它的嗓子并欠好，卻生成有一種歌唱生活的熱忱，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、布滿著樂觀寬大，所以它的歌聲富有感染力；它從紕謬生活有太高的要求，不管生活有多么艱苦，也總能從中找到情趣，并把幸福感傳染給每一個人……
它就住在張達外婆村落里河塘中央的一個小島上。麻花兒每天都要去張達外婆的村落里，村落里的村民們個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖上，你們知道這是為什么嗎？因為村民們個個兒都喜歡麻花兒，他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來好運氣！麻花常常會把村民們給的茉莉花環(huán)給張達患有老年癡呆癥的外公，讓外公把茉莉花環(huán)拋出去，麻花接住了外公就會笑一笑。
還有一只能聞出孩子味兒的烏龜。他有能聞出孩子味兒的特異功能，他常常一路聞著馬小跳他們的孩子味兒找到笑貓的。對烏龜來說，這切實便是輕而易舉的事。并且，他還有穿墻而過、穿山而過的才干，這樣，他就不消走那彎彎曲曲的山路了。他和麻花兒一樣，常常樂于助人，我好崇敬他，真想拜他為師，來學一學才略呢！
切實只要我們也熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心去體味，就會和書中的人物一樣發(fā)現我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記 篇6
星期六下晝，我和媽媽在清豐名著書屋買了兩本《笑貓日記》分別是《球球老老鼠》和《綠狗山莊》。
回抵家，我拿起《球球老老鼠》這本書就津津有味地讀起來。《笑貓日記》是由楊阿姨寫的，《笑貓日記》說的是一只會笑的貓和一只龜齡的老鼠，會笑的貓是“笑貓”，龜齡的老鼠是“老老鼠”。說貓和老鼠之間產生的有趣的故事，大師肯定感覺貓會吃掉老鼠，可是不會，“老老鼠”是一只善良的老鼠，“笑貓”之所以叫“笑貓”是因為這只貓會笑，它能表達微笑、嘲笑、大笑、皮笑肉不笑。《球球老老鼠》中講的是一個活了幾萬年的萬年龜把老老鼠釀成了一個球球的故事。
我讀了《球球老老鼠》的這本書，我想：貓和老鼠相處多不容易啊！球球老老鼠喜歡“笑貓”的兒子“三寶”我感覺“球球老老鼠”是一個非常善良的老鼠，我感受到了它對“三寶”的愛，他想時時刻刻伴隨在“三寶”身邊，它本身變老了，“三寶”長大了，在最后奸人把“三寶”踢飛了，“球球老老鼠”即是就用本身的身段撞惡徒，大盜被趕跑了，老老鼠卻受傷了……
《笑貓日記》真有趣，我以后肯定要多讀書。
笑貓日記 篇7
近來，我在讀一本《笑貓日記·保姆狗的陰謀》。
這本書是楊紅櫻所著，這本書主人公是帥仔和保姆狗老頭兒，當然，也少不了最最緊張的人物“笑貓”。
笑貓是個會笑的貓，它呢，也有很多心情，每生成活都是用“笑”來表達心里的心情。它會微笑、狂笑、嘲笑、奸笑、苦笑、冷笑，還會皮笑肉不笑，它照樣一只有思惟的貓呢。
保姆狗老頭兒是個純種的德國臘腸狗，長著一張憂郁的老頭兒的臉兒，不外它的強烈的嫉妒心使它損失了理智，不外它仍是一步又一步地走向罪惡的深淵。
帥仔是一只純種的柯利牧羊犬，巍峨彪悍，但它的眼神卻無比溫柔。由于它太美了，獲得了許多愛，也獲得了許多的嫉妒，對他而言，它走哪危機就在哪兒。
這個故事講述我們善有善報，惡有惡報。即是笑貓所說嫉妒是人的毒瘤，由于保姆狗老頭兒很嫉妒帥仔的美，想要用老鼠藥毒死帥仔。那時，固然帥仔其時暈了過去，不外帥仔又醒了過來，并且這些老鼠藥沒把帥仔毒死，卻把那些老鼠毒死了。最后，這件事被老老鼠知道了，把這件事講述了笑貓，笑貓各處探問老鼠藥的來歷，最后把這件事陳說了笑貓，笑貓和帥仔都寬容了它。之后，保姆狗老頭照樣被一輛重型大客車給壓死了。
生活中，那些惡徒就像保姆狗老頭一樣，被警員“抓”走了，固然保姆狗沒被警員“抓”走，但結果照樣遭到報應。生活中，這些事很多，有些同窗欺騙先生之類的這些事說多了反而會像保姆狗一樣，到時候，同窗、教員都不相信你了，你便是不撒謊了，先生同硯都不會相信你，“你”會永遠沉醉在孤寂之中。
讀了這本書，我知道了，善，有善報，惡，有惡報。
笑貓日記 篇8
在這次寒假中，我看完了一本非常有趣的書。那就是《笑貓日記之球球老老鼠》，作者是著名的現代作家楊紅櫻。
本文主要內容是：人們都說世事無常。果然，就連修煉成精的老老鼠也沒料到，好不容易才變成了一個球球的他，竟然在一夜之間現了原形。老老鼠萬分絕望，他躲進翠湖公園那個最深的老鼠洞，閉洞思過。對三寶無盡的思念，還有想變成球球的愿望。日夜折磨著老老鼠，他多么想再次變成一個球球陪伴在三寶身旁！
于是，他走出洞口，急功近利地到處找好事做，但結果總是一團糟。不久，一個神秘的傳說開始在公園里悄悄流傳。老老鼠不得不再次走出洞口，召集他的子子孫孫到極樂園舉行了一次神秘的鼠類大會。老老鼠接下來的命運將會如何？在這個荷花盛開的夏日，到底還會發(fā)生哪些離奇的故事？
我讀完之后，覺得球球老老鼠是一只心地善良、樂于助人、樂觀向上的老鼠，而且他還是一位幽默大師，經常把我們這些讀者都逗笑了，還是一位智慧家。
這本書讓我學到了“不管在任何時候，都不要忘記曾經幫助你的人”。并且球球老老鼠你每天都過得快快樂樂的，就算攤上難事，你總是那么樂觀。對于未來，你的心里總是充滿了美好的憧憬，這些品質都值得我們去學習。我們應該去學習你那積極向上、樂觀的品德。
笑貓日記 篇9
朱熹曾經說過：“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”是啊，讀書的樂趣不計其數，總能從書中體會到那真摯的情感，體會到作者所想告訴我們的道理，在我看《笑貓日記》時，更是如此。
《笑貓日記之藍色兔耳朵草》以一只會笑的貓的視覺、口吻來講述一個關于它的故事。這其中，有笑貓那幽默風趣的話語、有其它動物對笑貓的感激與感動、還有笑貓的朋友給予笑貓的鼓勵與期盼。最令人感動的是，這本書中還包含著笑貓對虎皮貓那份深深的迷戀、愛戀。書中生動形象地刻畫了笑貓、貓頭鷹等形象，使角色躍然紙上。讓我印象最深的是書中那篇《愛的奇跡》。失去了為虎皮貓治病的兔耳朵草，失魂落魄的笑貓聽取了萬年龜的建議，每天都在失聾的虎皮貓身邊說愛她。終于，老天不負有心“貓”，老天被笑貓感動，鐵開了花，虎皮貓也能聽見聲音了。
讀到這，我不禁為笑貓喝彩，為笑貓那鍥而不舍、持之以恒的精神喝彩，我又想起笑貓之前的種種努力，不禁又感動得落下滾滾熱淚。回想之前，我一向癡迷畫畫，連續(xù)學了好多年，但感到厭煩了，突然不想學，便叫媽媽不要再報培訓班了，導致現在畫畫荒廢，畫出的作品不像樣。想想自己，再看看笑貓，我有了一絲羞愧感，一只貓都能堅持，我怎么不行？我在心里默默念著：我也要向笑貓學習！
風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，眼前會是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下會是積翠如云的空蒙山色。成功，我來了！我要學習笑貓那鍥而不舍、持之以恒的精神，使我那成為畫家的宏偉藍圖變成現實！
笑貓日記 篇10
“在夏天開始的時候，我?guī)е活w受傷的自尊心，離開了杜真子的家住進翠湖公園的一個秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到馬小跳的家里。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個個開心好玩的故事就這樣發(fā)生了……”
這就是《笑貓日記之想變成人的猴子》的前言。這本書是楊紅櫻的著作之一。她的作品尊重孩子的天性，構建了孩子理想的天國，不僅得到孩子們的喜愛，很多家長、老師也是激情閱讀，可以從中尋找孩子內心深處的天真。
這本書深深的吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對對眼老頭虐待猴子的情景讓我十分憤怒。這只猴子，飽受人們的虐待，讓人感到憐憫，是這本是的主要特點之一，激發(fā)起人們對動物的熱愛。這本書的第二特點就是“想變成人的猴子”這個主題，猴子羨慕上了馬小跳的生活，一心想變成人的念頭就萌生了，這個特點讓人感到好笑，通時也喚醒了充滿幻想的童心。這本書也告訴了我們一個道理：人類想要生存下去就要保持生態(tài)平衡，而良好的食物鏈，就是保持生態(tài)平衡的基礎。
動物也是人類的朋友，人與動物應該和諧相處。讓我們團結起來，共同保護動物，因為保護動物就是保護人類的家園!
笑貓日記 篇11
在這漫長而又充實的暑期里，我閱讀了一本名叫《笑貓日記》系列中的一本《從外星球來的孩子》。這本書令我即感受深刻又獲益匪淺。
這本書主要寫了笑貓和虎皮貓的孩子胖頭在銀杏林里遇見了一個仿佛從外星球來的孩子。慢慢的，胖頭接近了這個小孩----寶寶。于是，他們踏上了一段神奇而又溫暖的成長之旅。它們總會弄出一些不可思議的事情。
看完這本書后，我收益匪淺。如果，你學某一樣技藝或者做某一樣事情，都很專注的話，你就會心想事成，將來一定會有一番大成就!如果你學一樣技藝或者做某一樣事情，都不專注的話，你就實現不了你任何一個愿望，成為一個沒出息的人!
在現實中，我也有一個這樣的例子。比如，有一次，我去學游泳。由于我上課的不專注，就連一個小動作也學不會。導致我要重新再學。
這本書告訴我，無論干什么，都要專注。
笑貓日記 篇12
我讀過很多書，包括哈利。波特，迪士尼公主故事，納尼亞傳奇我最喜歡的書是楊阿姨寫的笑貓日記。
《笑貓日記》的主人公是笑貓，它能笑的方式有很多種:微笑、狂笑、冷笑、大笑、咧著嘴笑、苦笑，即使是最難笑的也能笑而不笑。他還能聽懂人話。他真是一只與眾不同的貓。這只思維貓娶了一只虎貓，虎貓生了四個孩子。大哥叫肥頭，肥頭，肥腦。老二叫二丫，很漂亮。第三個叫三寶，很可愛。老四叫窮，很弱。四個孩子中，三寶繼承了父親的笑容，第二個女孩長得和母親一模一樣，身上有老虎條紋。快到春天了，但是最后突如其來的暴風雪把窮人凍死了，他們全家都很難過
這是我喜歡的一本書。
笑貓日記 篇13
今天，我在圖書館遇到了一本有趣的書。它的名字叫《笑貓日記》。
這個故事寫的是從嚴冬到金秋。它像是心靈的雞湯，溫暖著童心，像是陪伴你成長的寶典。讓人感受到它的幽默和樂趣，你會發(fā)現一個神秘和幻想的通道。跟著故事走。我相信你會感動，會流淚，會笑，會開始人生最初的思考。
楊老師，一個作家，可以走進我們的童年和孩子們的心里。最難忘的是《笑貓日記》快樂鴨里的一句話：不是所有的心里都有想法，但是心里有想法，也是一種幸福。
這篇文章的主要人物是笑貓和它的妻子虎貓。當然，虎貓生了四只小貓，分別是胖頭、二丫、三寶和小可憐。更何況是笑貓的朋友！他們是馬曉曉、杜真子、唐飛、張達、老老鼠、迪寶田、小白和菲娜。一直在幫助笑貓。
這本書有豐富的好詞好句，讓人悟出道理，吸引人。這個故事是用童話的格式寫的，自從遇到《笑貓的日記》后，一直好評如潮。《笑貓日記》也曾由美國全球最具影響力的出版社之一Harper ·出版；柯林斯集團購買了全球出版的《笑貓日記》系列圖書的英法版權。這么有影響力的書怎么能不看呢？
笑貓日記 篇14
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。還記得嗎？——題記
2008年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震，讓那個黑色的下午永遠定格在我的記憶中。親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的爺爺、奶奶、黑旋風、阿黃，阿黑，你們在哪里？無論你們在哪里，我都一定要找到你們！生死不離！再殘弱的陽光下，我走過一片片廢墟，踏上了艱難的找尋之路……
讀完這本書后，讓我知道了一種不可限量的力量—愛的力量！愛可以讓冰山融化；愛可以讓鋼鐵化為錦華；愛可以讓我們無所畏懼；愛可以讓我們擁有一個溫暖的家。
在一次洪水中，一位媽媽用雙手把自己的孩子托舉起來，看這就是愛的.力量。在一座大山上，一個旅游團遇上了雪崩，一位媽媽和一個三個月大的嬰兒被困在山洞，那位媽媽把手指咬破，給嬰兒吸吮。自己卻成為一座冰雕，這也是愛的力量。
愛的力量無限大，正如這本書告訴我們的真諦一樣，無論你們在哪里，我們都生死不離！
笑貓日記 篇15
《笑貓日記》主要講了：在這些寂寞的日子里，沒有一點兒關于笑貓心愛的虎皮貓的消息。于是，她就踏上了那艱難的尋貓之路。樣子差不多的虎皮貓到處都是，但是都不是那只我最心愛的虎皮貓。就在夏末初秋的日子里，是那悠揚而又祈福的鐘聲，把我們引向了翠湖公園旁的古老的鐘樓。那只我心愛的虎皮貓，已經成為了一只敲鐘的貓。她那美麗無比的身影，和她被鐘聲震聾的耳朵，讓我悲喜交集。
笑貓在尋貓之路上，發(fā)現了一只虎皮貓。“活在自卑的陰影中”笑貓幫助虎皮貓鍛煉虎皮貓的內心。和虎皮貓是話實說。說這只虎皮貓不是她心中的虎皮貓。虎皮貓生氣的在房間里亂跳八跳。一不小心弄翻了調色盤，創(chuàng)造出了一副副梅花圖。
笑貓說虎皮貓是天才的畫家。于是，這棟房子的主人為虎皮貓開了一場畫展。讓動物們當場觀看梅花圖，并及時做出評價。
最后，那只虎皮貓終于走出了自卑的心理。并快快樂樂地生活著。
笑貓她那十分堅強的尋找虎皮貓的毅力。這就說明了笑貓對虎皮貓的愛十分深。
笑貓在艱難的尋貓之路上，遇到了種種困難，她爬上高高的煙囪，可是不幸摔了下來，摔斷了骨頭，不能走路了，只能讓綠毛龜馱著她走路。
還在暗中幫助了一只在自卑心理的虎皮貓，讓他過上了快樂的生活。
最后，終于在鐘樓找到了自己心愛的虎皮貓，她那美麗高貴的身影和她那悲天憫人的情懷。她那被震聾的耳朵。都讓笑貓感到難過。
讀了這本書，我覺得只要有愛，什么奇跡都可能發(fā)生。而且我們要像笑貓那樣堅強勇敢，相信奇跡，要相信奇跡會發(fā)生在每一個人的身上！
所以，我們要學習他們堅持不懈的精神，學會幫助別人。
笑貓日記 篇16
在一年秋天，在一個小巷里有個神奇的東西出現了!就是櫻花在一夜之間長大而且還是在秋天長大。還有喝了智慧湯和扎了聰明針，就會把一個笨孩子變成一個聰明的孩子。
我看這本書的時候就感覺特別神奇!因為櫻花樹在一夜之間長大。喝了智慧湯和扎了聰明針就會把一個笨孩子變成一個聰明的孩子。那時候我就感覺特別震撼!就感覺什么東西那么神奇。于是我看了好三四遍!都感覺還是很奇妙。笑貓和球球老鼠一起調查了，這個神奇的事情。然后被命名為櫻花感的秘密。在秋天里，一葉盛開的櫻花，居然是真的!在這個櫻花感的秘密里，有一個店的名字叫起跑線加油站。那邊有聰明針和智慧湯，于是安琪兒的媽媽聽了這個消息，就馬上的帶安琪了去起跑線加油站，喝了智慧湯，安琪兒感覺有一股姜味兒和可樂味兒!她就感覺很奇怪。扎了聰明針，安琪兒感覺自己像只刺猬一樣。我當時看了看就感覺很好笑。于是安琪爾的經過把他告訴馬小跳，馬小跳有點半信半疑，就說帶我去看一下!安琪兒答應了，馬小跳看了看特別夸張!因為這家起跑線加油站，排的像一只長龍一樣。我就感覺這世界特別神奇，難道真的會有這種事情發(fā)生嗎?那時候我就感覺那些大人特別傻。還沒有，我們小孩子聰明呢。
我就感覺《笑貓日記》特別像我們現實生活中的一樣。很容易你答應別人相信別人。
笑貓日記 篇17
我最近讀了《 笑貓日記》這冊書，深有感觸。里面的主人公笑貓性格開朗，是一只有思想的貓。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、朝笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。它有一只心愛的貓叫虎皮貓。
笑貓找到了他朝思暮想的虎皮貓。可是由于虎皮貓長期在鐘樓里敲鐘，耳朵被震聾了。笑貓為了能讓虎皮貓親耳聽到自己對她說我愛你，就四處打聽醫(yī)治耳聾的藥方。當他從一只老鼠那里聽說在遙遠的藍色山上有一種藍色的兔耳朵草可以醫(yī)治耳聾時，就立刻動身出發(fā)了。
一路上危機四伏，那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地將笑貓置于死地。但為了心愛的虎皮貓，笑貓這一路走得義無反顧。可是他歷盡千辛萬苦采到的兔耳朵草，卻被幾只饞嘴的兔子偷吃了。當笑貓萬念俱灰地回到馬小跳家時，綠毛烏龜卻告訴他，只要心中有愛，奇跡就一定會發(fā)生。奇跡真的出現了，虎皮貓的耳朵恢復了正常，親耳聽到了笑貓對她說的我愛你，他們舉行了草坪婚禮，成為夫妻，這個故事告訴我們，只要心中充滿愛，堅定自己的理想去追求，就一定能成功。由此我想到了愚公移山的故事：愚公為了下一代，要一點一點地將自己門前的兩座大山移走。別人都說是不可能的，但他卻執(zhí)著地堅持自己的理想，他的精神終于感動了上蒼，派人移走了兩座大山。
我們應該學習笑貓和愚公的精神，堅定自己的理想去追求，就一定能夠取得成功。
笑貓日記 篇18
《笑貓日記》是一本很好看的書。有人喜歡它天真爛漫的一面，而我最欣賞的卻是它訴說的一個個深刻的道理。
書中，笑貓的主人杜真子和馬小跳的朋友安琪兒、毛超，他們的父母都是典型的“望子成龍，望女成鳳”心切的父母，他們不停地讓孩子學習，狂轟濫炸似的往孩子腦中填充知識，也不管孩子是否有興趣。他們這樣做，后果只有一個，那就是：抹殺了孩子應該有的童心，減弱了他們學習的興趣。
這些執(zhí)迷不悟的父母，他們還給孩子報了各種各樣的培訓班，每當休息天，就趕場子一樣，從這個培訓班到那個培訓班，讓孩子沒有充裕的休息時間。更甚至于他們還規(guī)定孩子一定要看各種名著，其它各類娛樂之類的書一律不許看。其實這樣極容易讓孩子從內心上感到反感，時間久了，或許還會討厭看書。你去問問這些父母為什么要這樣，他們只有一個回答：我那是為了孩子好！
曾經，我的母親也是這樣，不停地讓我做題目，給我報了好多個我沒多大興趣的培訓班。我向她抗議時，她還苦口婆心的說：“兒子啊，我那是為了你將來好啊，你可是考重點的料子，等你以后飛黃騰達了，你就會覺得媽媽以前這樣做是對的。”
后來，我向她推薦了許多楊紅櫻寫的書，她才猛然醒悟，覺得自己的有些想法真是錯了。最后，她征求了我的意見，只留下了我感興趣的一二個培訓班，其它的幾個都退掉了。
讀了這本書，我感觸良多，我很想對我們的父母說聲還自由,還我們自由的空間和時間!讓我們做自己愛做的事，玩自己想玩的活動，只有在這種輕松的環(huán)境下，我們才能茁壯成長！
笑貓日記 篇19
今天我又重溫了一遍《笑貓日記》上面的故事令我又一次的陷入了沉思。
《笑貓日記》講的是一個貓家庭的故事。父親笑貓和兒子三寶都會笑。而母親虎皮貓很會教育小貓們。胖頭是老大，很胖。二丫是老二，很典雅。三寶是老三，很聰明。還有它們的老鄰居們——萬年龜、老老鼠。和它們的新朋友阿黃、阿黑、鷯哥、黑旋風和母白鵝一起發(fā)生了許多既好玩又有趣的故事。
由于某種原因，虎皮貓的第四子小可憐喪失了生命。由于笑貓不想讓虎皮貓過度傷心，于是在萬年龜和老老鼠的陪伴下來到了望龍山上的櫻桃溝。在這里，阿黃帶他們看熊貓的相親會，助阿黑找回分離的四個兒子。還帶著鷯哥、黑旋風等人趕走糟蹋“大紅大紫”果實的剪刀嘴怪鳥。老老鼠帶他們看黑旋風飛翔......
可有一天，大家都發(fā)瘋了。魚在尖叫，狗想上房，雞向上樹。青蛙、老老鼠等相繼逃命。都說世界末日到了。到底是怎么回事?我也不知道。
為人處事要會找捷徑。像虎皮貓，失去了小可憐就中日神情恍惚。于是，笑貓就帶著她和它們的小貓們去了櫻桃溝，來以歲月的流逝，沖刷他心中的傷痛。這就是捷徑。我們每個人也要會找捷徑。那樣，難過的事情就會很容易忘掉，留下的只是美好的記憶。
笑貓日記 篇20
笑貓日記這本書特別好看，如果你打開幾本來看看，這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的的“心靈雞湯”，猶如伴隨成長的“心情寶典”，相信你會在快樂好玩的文字中，發(fā)現它的好看之處，相信你會感動，會傷心，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考——讓暑假在快樂中度過。當然里面有好看的童話《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》、《小貓出生在秘密山洞》、《櫻桃溝的春天》……。
另外，在每本書的后面，都藏著“記憶的相冊”，寫為什么作者楊紅櫻要寫這些書，原因各種各樣，非常非常地有趣。
我相信，如果你在假期里看了這些書，你會過得快樂!
笑貓日記 篇21
我最近看了《笑貓日記》系列的幾本書，與笑貓一起經歷了不少喜怒哀樂。
這些一個從嚴冬到金秋的故事，這個故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。它使我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條快樂的秘密通道，使我感動，流淚，哈哈大笑……
讓我最感動的是《笑貓日記》——《塔頂上的貓》。這本書講述了：在美麗的翠湖公園里有一座插入云間的漢白玉塔，沒有任何一只貓能爬到塔頂。突然有一只虎皮貓爬上了塔頂。這惹怒了一群所謂著名，驕傲的“資格貓”，它們認為自己才有權力爬上塔頂炫耀，所以看著塔頂上的虎皮貓它們很嫉妒，天天開咒罵會，說塔頂應該是屬于資格貓們的。它們通過罵、用炮彈射擊等想把虎皮貓弄下來，可都因為塔太高了沒有成功。其實是因為塔太滑太高，資格貓都爬不上去，所以也不讓其它的貓爬上去。笑貓很喜歡這只虎皮貓，笑貓與它的朋友竭力保護虎皮貓。但虎皮貓后來，給資格貓的箭射中了，資格貓以為虎皮貓死了，就紛紛慶祝。最后，笑貓被排斥，虎皮貓不知去向……
我覺得那些所謂的“資格貓”它們真是心胸狹窄，心狠手辣！而笑貓它正直勇敢。因為它懂得欣賞別人的長處，并且不怕所謂的“資格貓”的排斥和辱罵，為虎皮貓打抱不平，竭力保護虎皮貓。我覺得那只虎皮貓很勇敢，居然爬上了又高又滑的玉塔；虎皮貓不僅勇敢，而且它還擁有高尚的品質。因為“資格貓”害它，它不是選擇報復，而是選擇離開。
這本書不僅給我?guī)砹藲g樂，還教會了我很多道理：
一、我們應正直勇敢，為別人打抱不平。
二、我們要擁有高尚的品質，學會包容。
三、不要去嫉妒別人，要通過自己的努力，做最好的自己，用實力來戰(zhàn)勝別人，還要學會為別人的成功、勝利，祝福喝彩！
笑貓日記 篇22
暑假里，我讀了一本書，書名叫《笑貓日記》。讀完這本書，我有所深悟。
這本書寫的是：馬小跳有一個表妹叫杜真子，她有一只貓，會笑，叫笑貓。笑貓有一個朋友，是一只小狗，叫小白，小白的主人叫蜜兒。蜜兒是一個神秘又神奇的人。她每天晚上都會去收集孩子們的夢，好夢就放在粉紅色的袋子里，噩夢就放在黑色的袋子里。她把噩夢累積起來，發(fā)現做噩夢的孩子們大多都是因為：父母、老師無休止的壓迫自己學習，從來都不給他們一些自己的空間，不給他們自由。于是，她把孩子們帶到西山山脈的最高峰，云朵上的學校。孩子們以大自然為課本，在那兒，孩子們十分快樂，學習效率也高。這兒的教育方式不同，卻給孩子們帶來了無窮的歡樂。在這里，孩子們擺脫了學習帶來的壓力，變得無比快樂，也變得十分自信，也學習了許多知識。
現在還有許多孩子承受著學習的壓力，父母卻說為他們好。父母都沒有站在孩子的角度上思考，自以為好的就強加在孩子身上，這些父母有沒有想過這樣對孩子們真的好嗎？其實這樣做是在害自己的孩子，這樣會使大多數孩子厭惡學習，完全都不想學習。
我曾經在電視上看過一則新聞：有一個小男孩，因為玩了一會手機，沒看書，他爸就打他，他就報警。事情是這樣的：那個小男孩的爸爸整天壓迫他學習、看書、練字；除了老師布置的作業(yè)，他爸爸還給他布置家庭作業(yè)，一點玩的時間都沒有。有一次他的一個同學給他玩手機，他發(fā)現手機很好玩。于是，他趁爸爸不在，他偷了爸爸的手機玩，結果被他爸爸發(fā)現了，他爸爸就打他，他就報警，說他爸爸家暴。許多家長現在都強迫孩子學習，孩子們一點自由都沒有。這樣會使孩子們不喜歡學習，失去對學習的樂趣。也會使孩子討厭父母，對父母、學習產生反感。
讀了這本書后，我希望許多壓迫孩子的父母能夠及時發(fā)現自己的過錯，并且改正。給孩子們一個快樂、美好的童年！
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