關于五年級日記模板六篇
一天就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
今天，天氣十分的好。
“今天天氣這么好我們?nèi)セ瑢W吧?”爸爸提議說。
"好呀!我們好久沒去滑雪了�！蔽一剡_到。
我們一家人馬上就上了車，向官廳月亮島滑雪場出發(fā)。過了好長時間我們終于到達了滑雪場地。
我和姐姐，挑選了自己想玩的，我想玩的是：大輪胎，姐姐想玩的是：大香蕉。我們坐電梯來到了最高的地方，我先坐在上面，爸爸用力的將我推了下去，我叫的聲音特別的大好像十公里外的人都可以聽到了。過了好幾次我才感放心得玩。
五年級日記 篇2
我家有兩只可愛的小鸚鵡。它們長著圓圓的小腦袋，兩只烏黑發(fā)亮的小眼睛，圓溜溜的，不停地眨呀眨，眼睛周圍還有一圈白色的.絨毛，就像戴了一副白色的眼鐿，顯得格外精神。紅紅的嘴巴彎彎的，像個有力的鉤子，非常堅硬。小鸚鵡的脖子上是耀眼的桔紅色絨毛，腹部是黃綠色的，背部是翠綠的，非常絢麗多彩。
兩只小鸚鵡給我?guī)砹嗽S多樂趣，每天清晨，我都在它們的歌聲中醒來。有一只鸚鵡膽子比較大，趁人不注意它就會從鐵籠中鉆出來，在陽臺上飛來飛去，還得意地叫著。而另一只鸚鵡膽子就很小，一聽到人的腳步聲，就立刻鉆到籠中的小木屋里，再也不肯出來了。有時候，我只能假裝走開，偷偷地躲在窗戶后面看它。只見它輕輕地從小木屋里探出半個小腦袋，不停地東張西望，等了一會兒，確定沒有人了，它才慢慢地鉆出來，一聽到動靜就又鉆了進去。
我每天都給它們喂食物和水。最好玩的是它們吃飯的樣子，只見它們四處瞅瞅，確定安全，飛快地低頭啄了一粒小米，小嘴巴靈巧地動了動，看不見是怎么回事，小米殼就被吐了出來。哈哈，原來小鸚鵡還有這個本領呢！
現(xiàn)在小鸚鵡比以前膽子大些了，有時我慢慢地靠近看它們，它們也不害怕了。我準備等它們膽大再大些，就把它們放回大自然，讓它們過得更加快樂！
五年級日記 篇3
星期天，令我盼望已久的機器人課又來到了。我心里歡喜雀躍。
一會兒，老師來了，他帶來了一輛樣子很特別的小車，小車是用橡皮筋綁在齒輪上的，小車的零部件上有很多小齒輪和大齒輪。老師告訴我，這是“彈力小車”。這一個小車的原理，利用橡皮筋的力量，帶動小車向前行駛�！笆钦娴膯�?”我們爭取恐后地拉開橡皮筋，這輛小車真得就開起來了。
輪到我們拼裝了，老師先把最關鍵的部位告訴我們怎么拼裝，我們先把齒輪搭好，再裝上橡皮筋，再利用大小齒輪的帶動原理。我按照老師說的方法，我試著把小車開起來，真得動了起來。
這節(jié)課，我還是有點緊張的，因為，老師剛剛說過要考試，檢查一下我們這段時間的學習情況。包益銘準備好考試了，他把橡皮筋拉到最大，一松手，小車就像離箭一樣射了出去。第三小組的小車最牛了，差點要射到桌角去了，如果不是老師眼疾手快，小車就差點掉地上散架了。終于，我們順利地通過了考試。
我觀察這輛彈力小車，心想：如果這樣的小車用到我們的生活中，汽車就可以不再用汽油、也不再排放尾氣，地球媽媽就會變得更健康了，但是彈力小車的持久性還是有點問題，如果能解決它的持久性，那該多好啊!
五年級日記 篇4
今天媽媽要來看我們的班級啦。中午的時候，媽媽來到了我的班級里，老師讓葛天宇和魯屹江做主持人。他們倆講得多熟練啊。他們說節(jié)目第一個是眼保健操、第二個是室內(nèi)操、第三個是數(shù)學大打拍子、第四個是我的表演、第五個是拼音。他們先給我們問好，我們就開始表演節(jié)目。表演到詩歌節(jié)目的時候，陳涵予就上臺跟我們一起朗誦，領了好多詩，第一首就是敕勒歌。表演到數(shù)學的拍手1——5的時候，張笑維就上臺表演。張笑維下了臺，我就上去了。
我上臺一開始說：“我拍一，預備起。”我和同學們就開始演奏。演奏完了以后還有最后一個節(jié)目，最后一個節(jié)目就是拼音組詞。于是楊穎、章澤中和周紹揚就上了臺，楊穎讀的是第三關，章澤中讀的第四關，周紹揚讀的是第五關，他們讀得多好啊。我也很想像他們一樣，可我還不會像他們一樣這么強的組詞。放學的時候，我問了問媽媽：“我為什么組詞組不好呢？”媽媽說：“這可要多練哦�！蔽易詈笥X得我練得拼音還是不夠，我要繼續(xù)加油練習拼音。
五年級日記 篇5
在我們的生活中，會引來種種風波。如：家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風波。
記得那一次，我和父親、母親一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和母親正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著母親學包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和母親已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著母親包的是那樣輕巧，我就對母親說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”母親一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照母親的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學會了包餃子。
五年級日記 篇6
馬上要到母親節(jié)了，我決定送給媽媽一個禮物。
于是，我找了一張卡紙、兩頂圣誕帽和兩個圓球。我先把卡紙剪出兩個圓形用膠棒粘在紙上，在紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣頭已經(jīng)做好了，然后 ，我拿了一個雞蛋，在上面鑿了一個小孔，把蛋黃和蛋清都倒進碗里，接著，把蠟燭油倒進雞蛋里，再用膠棒把頭和雞蛋粘起來，這樣，一個不倒翁已經(jīng)做好了。
我用兩樣的方法做了第二個不倒翁，很快也做成了，然后又把一張卡紙剪成心形，上面寫著：媽媽我愛你。然后把心形連在兩個不倒翁的中間，接著把不倒翁放在桌子上面，在它的后面，我又做了一個禮盒，畫一幅畫放在里面，等待媽媽回家。
中午，媽媽下班回家了，我連忙把禮物送給媽媽，說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽聽了高興地說：“謝謝，你真是一個孝順父母的好孩子。”聽到媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。
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