三年級觀察日記300字（精選10篇）
一天又結束了，你有什么總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的三年級觀察日記300字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級觀察日記1
我家養著兩只蝸牛。一只殼較大，體積也大，殼上的花紋是一點一點的，我給它起了個名字叫“聰聰”；還有一只殼較小，殼上的花紋是一條一條的，我給它取名“明明”。
蝸牛的觸角非常長，我量了量，有３厘米長。觸角頂端的“黑寶石”就是它的眼睛。觸角下面有兩條小觸角，小觸角的下方就是蝸牛的那張小得不能再小的嘴巴。我用放大鏡看了看，也只看見一條縫。我對媽媽說：“這嘴巴還不如叫一條縫。”蝸牛的腹部是用來爬行的。它的腹部有許多小腳，人們稱之為“腹足”，蝸牛就是用這些腹足進行波浪式爬行的。它的腹部上還有一個分泌黏液的器官，因此蝸牛爬過的地方就會留下黏液。
有一次，媽媽在清理蝸牛的房子時，把“聰聰”和“明明”放在了餐巾紙上。不一會兒，我吃驚地發現，“聰聰”和“明明”居然打了起來！“聰聰”壓在“明明”的身上，“明明”幾次掙扎都甩不掉“聰聰”，最后還是媽媽把它們倆給分開了。
觀察蝸牛不僅讓我學到了許多科學知識，還讓我親近了小動物。
三年級觀察日記2
我家陽臺的魚池里養了幾條金魚，每當我感到寂寞的時候，就趴在魚池邊一邊喂金魚一邊仔細觀察。
魚池里的的金魚很美麗、很可愛。其中的一對金魚渾身黑色，鼓著一對晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來扭來扭去的，那樣子十分惹人愛。而另一對金魚呢，渾身紅紅的，長著一對圓溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢?突然，我的腦海產生了這個疑問。于是，我馬上跑到書柜前，把關于這類知識的書都查了一遍，終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來魚的尾巴是用來調節方向。
金魚吃食的時候很有趣。我把一些面包渣扔到魚池里，面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚眼看著食物就要到嘴巴了，可還是呆立不動，干等著食物送到口。就在這時候，另兩條紅色的金魚迅速游過來，互相碰撞著，想方設法不讓對方吃。最后，食物被強勢的紅金魚吞下肚子，那兩條笨拙的黑金魚只有眼巴巴的份了。看著看著，我突然從金魚的身上明白到一個道理：做事一定要把握機會，主動出擊，才會贏。
觀察金魚不但給我帶來知識，還讓我明白了做人的道理。我愛我家的金魚。
三年級觀察日記3
今天的語文課，是同學們最愛上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個腳趾上長著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險的時候，它就會把頭、尾、和四肢縮進厚厚的殼里，像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會把脖子一身一身的將泥鰍吞進肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅持不懈的精神，是值得我們學習的。
三年級觀察日記4
之前，我在花盆里種大蒜，把大蒜放進土里后，再澆了些水。
我在陽光里等了好久，還是沒有長出來。三天后，我跑過去看了一下，哇！發芽了。長了四五片葉子，那葉子是橢圓形的，有差不多四厘米那么高。我輕輕地摸了一下，好嬌嫩��！
10月3日
過了兩周天，大蒜又長高了很多。有的長得特別高，比三個橡皮擦疊在一起還高了，有的葉子甚至還長出了好幾片，一片變成了三四片，我開心極了。
10月23日
又過了好久，等我再去看大蒜時，大蒜已經長得又高又壯了，葉子是深綠色的，綠得發亮。我覺得大蒜已經成熟了，趕緊摘下它，拿給了奶奶。奶奶用來炒菜，哇！煮出來的菜香噴噴的，我偷偷嘗了一口，哇！好美味��！
大蒜，真是既好吃又好看呢！
三年級觀察日記5
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊人馬一陣瞠目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走?不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴。
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！
三年級觀察日記6
自從上個星期天我們在菜地里種了雞毛菜和菠菜種子后，這周顧老師每天都會帶領我們去教學樓后面的菜園觀察種子的成長情況。
星期一，我們欣喜地發現雞毛菜種子已經發芽了，長出了許多的小葉子，可是另一邊菠菜種子卻沒有變化。星期二，雞毛菜的葉子越來越茂盛了，菠菜種子還是老樣子，我們看得都著急了，以為它死了呢！星期三下雨所以我們沒有去觀察。到了星期四，由于前一天沒有去看我們的菜園，所以今天跑得像兔子一樣，趕去觀察種子長成什么樣了。到了菜園我們驚喜地發現一直沒有動靜的菠菜發芽長出細長的小葉子了。我和龔彥辰激動地叫了起來：“哇！我們的菠菜活過來啦！”從此以后，我們每天放學最期待的就是去看我們的蔬菜茁壯成長。
現在我的心里在想，雞毛菜和菠菜長大后會是什么樣的呢？等到收成后，我們還在菜園里種點其他的蔬菜。真的好期待��！
三年級觀察日記7
一天傍晚，我為了觀察黃豆成長，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。
第二天放學后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了，并在那塊布上灑了一點兒水。
第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經長出了一些小芽兒，它們的一些芽兒正和鄰居聊天，有的正在跳舞，還有的正在和自己的.伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆漿味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面傳出了豆漿味呢?”媽媽說：“孩子，當黃豆發芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會爛的。應該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布�！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。
第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經長到五厘米那么高了。”我不禁歡呼。這時一陣微風拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。
三年級觀察日記8
9月19日 星期五 陰
今天是中秋節，天上月亮很圓很亮，像個大玉盤，照亮了遠處的房屋，照亮了彎彎曲曲的小路，也照亮了我家門前的庭院。我坐在庭院里，情不自禁地吟出李白的詩句，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”那玉盤的周圍還有多星星若隱若現，好像一群小朋友在和我一起玩捉迷藏呢。
9月26日 星期五 陰
中秋節過后，月亮就不那么亮，也那么圓了。今天我抬頭一看，月亮又比之前更彎了一些，好像一把彎彎的鐮刀。看著這彎彎的月亮，我真想坐在上面，看看傳說中的嫦娥姐姐和小玉兔。我仿佛看見嫦娥姐姐又探出頭來了，那些閃閃爍爍的小星星正聚在一起聽她講故事呢！我望了好久，有些云霧飄來擋住了它們，只剩下了幾顆明亮的小星星，對我說了聲“晚安”，便也消失不見了。這樣的夜晚，可真是令人心曠神怡��！
三年級觀察日記9
9月24日
放學回家時，我在菜地旁發現了一叢喇叭花，那花的形狀還真的有點像個小喇叭。其中有幾朵花已經完全張開了，搖動著鮮艷的淡紫色的花瓣，大的像個漏斗一樣，小的就像個小杯蓋。還有的，沒有張開花瓣，只是小花苞，她們像個害羞的小姑娘，包裹得嚴嚴實實的，不敢讓人看個究竟。我湊近一聞，有一股淡淡的清香，伴隨著微風一起撲鼻而來。
9月26日
過了幾天，那些花苞都陸陸續續要開了，而之前那些鮮艷美麗的花卻一點兒一點兒地開始變黃了，變得沒那么好看。幸好，還有好多花還盛開著，依然把這塊菜地點綴得十分美麗，所以我一點兒也不覺得傷心了。你看它的根莖還是嫩綠的，那腰桿挺得直直的，仿佛在告訴世人，我會把美麗永遠留在這兒。我看著看著，那幾朵小花好像開得更加燦爛了，在風中翩翩起舞。
三年級觀察日記10
一天，劉老師讓我們觀察綠豆。
我回到家就拿了一把綠豆放進碗里。我聽到綠豆叮叮當當地響，好像在說：“快點倒水吧！我的身體臟死了�！蔽伊ⅠR倒了一杯水，綠豆們立刻游起泳來。看它們歡快地游著泳，我心里想：明天會不會有變化呢？
第二天，綠豆有的脫掉了綠得發亮的禮服，露出了淡黃色的”大肚子“，真滑稽。
第二天，我的綠豆發芽了！現在像個小丑帶著一頂小小的，短短的帽子。
其實我每天過不了幾分鐘就會來看我的綠豆寶寶，還經常問媽媽：”綠豆長長了沒？“媽媽卻說：”哪里這么快？如果像長這樣講的話，那一棵樹都要比東方明珠高哩！“每當我聽到這句話就會說：”哦！“但過不了幾分鐘我又來了，就這樣我的綠豆一天比一天高了。我也祝綠豆寶寶快快成長！
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