五年級周末日記
五年級周末日記1
爸爸、媽媽的工作都很忙。可每到周六晚上，都能一家人團(tuán)聚，在這段時(shí)間里，我們一起看精彩的電視節(jié)目，做有趣的家庭游戲，談?wù)搶W(xué)校里的生活，講一些有趣的新聞……這是我們一家人最快樂的時(shí)光。
又一個(gè)周六到了，吃完晚飯，我們就商量著如何渡過今晚的美好時(shí)光，經(jīng)過討論，大家一致同意把主動權(quán)交給我。我想了一下，建議搞一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的智力搶答，我的建議得到了爸爸、媽媽的贊同。
我用了大約10分鐘的時(shí)間精心地準(zhǔn)備好了道具。先找來一張紙，在頂端寫上“考題”，再在下方寫好10個(gè)自己認(rèn)為最拿手的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，然后再找來一塊硬紙殼，當(dāng)作記分牌，在中間劃一條線，一邊寫上“老爸”，一邊寫上“媽媽”。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，做為主持人的我就正式登場。
清了一下嗓子，我認(rèn)真地宣布“開心周末”腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答比賽正式開始!宣布完比賽規(guī)則，爸爸、媽媽做好了準(zhǔn)備，那樣子就像蹲在起跑線上的運(yùn)動員，專等我的題目一出，他們就搶答。
這樣的家庭開心周末，我已記不清舉辦了多少期，我們一家人就是這樣地開心，用開心去消除工作和學(xué)習(xí)帶來的疲勞，用開心去體現(xiàn)關(guān)心和愛。我期盼著下一個(gè)快樂周末快些到來!
五年級周末日記2
“叮零零，叮零零！”，今天雖然是周末，可我們家的鬧鐘卻沒有放假，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起床，刷牙洗臉。你們猜，我們要去干什么？告訴你們吧，我們要去綠園鍛煉身體。
我們來到了綠園里，里面可真是熱鬧非凡呀！有的在跑步，有的在打籃球，還有的在練太極拳，跳佳木斯。媽媽當(dāng)然是加入到佳木斯的隊(duì)伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個(gè)回合，打得是熱火朝天，大汗淋淋。
打完球以后，我們坐在凳子上休息，我看到綠園里柳樹更綠了，有許多花也開了，上次來看的時(shí)候還都是花骨朵呢！更加驚喜的是，我們植樹節(jié)的時(shí)候種下的小樹都發(fā)芽了！有的還長出了綠綠的葉子了呢！
休息過以后，我們?nèi)コ栽琰c(diǎn)，你們猜我們碰到了誰？陳建一，真是“說曹操曹操到”，我心里正想著能碰到建一呢！我們一起吃了早點(diǎn)，后來建一姐姐找了一個(gè)水桶，去給我們種的小樹澆水。我們在湖里打來水，一起給五棵小樹澆了水，看著小樹大口大口地喝水，我們心里樂開了花！
原來早起是這么快樂的事情呀！
媽媽的話：是呀寶貝，周末早早地起床鍛煉，比睡懶覺強(qiáng)多了吧？
五年級周末日記3
我有一個(gè)快樂的星期天，她融入了我很多的快樂。
上午，寫完老師布置的作業(yè)后，我會打開電視，拿包零食，津津有味地享受著，學(xué)習(xí)上的壓力、生活中的不快也會隨之而消失。
大約看那么一兩個(gè)小時(shí)的電視，我會去窗臺遠(yuǎn)望，看一些綠色的樹葉，來保持我的視力。或者，纏著媽媽帶我去公園，聽鳥語花香，看花紅草綠。再或者，叫上一幫小伙伴，到操場上踢球，不渾身濕透不罷休。
下午，我會去書柜那里，拿一本我喜歡的書，坐在書桌上，靜靜的看，書中的好詞佳句，我都會記錄下來，爸爸說，這樣可以積累作文素材，培養(yǎng)我的作文能力。
晚上，爸爸、媽媽會帶我去奶奶家吃團(tuán)圓飯。這個(gè)時(shí)間我就會放肆一點(diǎn)了，因?yàn)榭粗鵂敔斈棠痰拿孀由希职忠话悴慌u我。所以，我就會吃著奶奶做的可口的飯菜、聽爸爸他們在那閑聊，并順便把電視節(jié)目來回的亂調(diào)，偶爾還會給奶奶家的大黑狗打一仗，不過一般都是我贏，因?yàn)槟棠踢@個(gè)時(shí)間會拉偏架的……
我有一個(gè)快樂的星期天!
五年級周末日記4
今天我可算體驗(yàn)到了大SHOPPING的感覺!
大姨今天過生日，我們決定一起去逛街。我和哥哥外婆是乘坐公交車去的大豐，而大姨、媽媽她們則是開車去的大豐。不久我們就在大豐街相遇了···走!買衣服去，說干就干，我們一眨眼的功夫就進(jìn)入了商場。“雨朦!來把這件衣服試穿一下”。“哦”，“挺好看的，好了，就買這件吧!再去看看!”不是吧，這么快就OK了，這可不是媽媽的作風(fēng)啊。我們?nèi)痛笠踢x衣服，各式各樣的都試過一番，不久幫大姨了一件500元的皮衣。“這件也不錯(cuò)，看看外婆可不可以穿，”O(jiān)K!又幫外婆買了一件，再去看看吧!“這里的男式皮衣也不錯(cuò)，爸爸和外公好像都可以穿，”由于爸爸和外公都不在現(xiàn)場，所以我們得勘察很久。就這兩件吧，“還得幫女兒買些高領(lǐng)衫，那有，去看看吧”!OK,有買了兩件。“對了，忘記跟大姨看看鞋子了”我和小雙蹭的一下湊到買鞋子的專區(qū)，找了一雙黑色短靴，“買!”再幫外婆買一雙吧!恩，好了。那邊的棉鞋似乎也不錯(cuò)，又幫外公買了一雙，還又買了一件保暖內(nèi)衣。又去找了一個(gè)暖手套給老祖母(老太)。天哪!終于結(jié)賬去了，只見一張張鈔票送去，一件件衣服得手而來。
SHOPPING之旅還沒有結(jié)束。
五年級周末日記5
今天，我和媽媽在外婆家過周末，舅母買回了面粉，決定包三凌餃。一家之主的外婆配好的水，由力大如牛的阿舅和面，只見一團(tuán)面被揉得又軟又圓，舅母把一些面粉灑在桌子上，還把面團(tuán)來回翻了兩下，以免粘在桌子上。接著舅母用個(gè)小碗圈出一個(gè)又一個(gè)的面圈，這樣做三凌角的皮就做成了。
外婆往面圈上放了些椰子絲做成餡，然后捏成三個(gè)角。這就是三凌餃。
看著一個(gè)個(gè)包好的三凌餃，我饞得口水直流。我問外婆什么時(shí)候才可以吃，外婆說要放火蒸30分鐘后才可以吃。
好不容易等到三凌餃出籠了，我顧不上燙，抓起一塊就往嘴里塞，味道還不錯(cuò)，香噴噴的。
我在外婆家度過了一個(gè)愉快的周末！
五年級周末日記6
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—小宇來了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個(gè)做表姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是小宇就沒有“老實(shí)”的時(shí)候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，小宇趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才7歲呀。就這樣，我一直哄著他玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，你們說說看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？
五年級周末日記7
今天是周末，陽光格外明媚。緊張的工作終于可以告一段落。想想每天晚自習(xí)回家，我的中樞神經(jīng)都麻痹了，頭物理地垂著，身子搖擺不定，就象一直軟梯動物從海里爬到了家中，但一想想風(fēng)雨過后的彩虹，就精神抖擻，干勁十足。
今天，我做些什么呢?是痛快地玩一天，還是坐在桌前讀那些枯燥無味的書呢?
對了，我們不是剛學(xué)物理嗎?可以做實(shí)驗(yàn)啊!我要做一部土電話。按書上說的找一根很廠的細(xì)線，兩個(gè)紙杯，兩根火柴，開始實(shí)驗(yàn)。按書上的方法。先在兩個(gè)杯底各穿一個(gè)小孔，固定在火柴棒上，然后拉緊細(xì)線。一個(gè)電話就誕生嘍!
我把其中的一個(gè)紙杯從二樓仍到一樓，讓哥哥拿著說話，然后我把線拉直，我把紙杯放在耳朵上，依然可以清晰得聽到聲音。
這是為什么呢?這么遠(yuǎn)的'距離還能聽到聲音。我翻找了一些資料，才發(fā)現(xiàn)：聲音的傳播需要介質(zhì)，如空氣，繩子，水……而且聲音在向前傳播的過程中碰到障礙物會反射回來形成回聲。如果回聲到達(dá)人耳的時(shí)間少于一秒是，回聲和原聲混合在一起，使原聲加強(qiáng)，說話聲音就特別響亮。當(dāng)回聲到達(dá)人耳的時(shí)間多于一秒是，人們就可以清楚的分辨出回聲。
今天，我過的非常充實(shí)，我認(rèn)識到大千世界有許多奧妙需要我們的探索。我們要用自己的芳香來點(diǎn)綴祖國!
五年級周末日記8
星期五下午放學(xué)后，我回到家，以最快的速度把作業(yè)寫完了。媽媽帶我和她的同事去山里游玩。我們一共去了12人，10個(gè)大人，2個(gè)小孩子，開了兩輛車。我們爬山的目的地是太平峪，后來嫌太平峪有些遠(yuǎn)，就改去祥峪。
到祥峪時(shí)，天已經(jīng)很晚了，我的肚子都開始咕咕叫了。我就想趕緊休息吃飯。媽媽和她的同事們在第一時(shí)間先給兩個(gè)小朋友烤雞翅吃。我覺得烤得味道很美，比我在飯店吃的都好吃，真是餓了吃得香。等吃完飯，我們一部分人睡覺去了，還有一些人在打麻將。我呢，還看了一會別人打麻將，然后就睡覺去了。
第二天早上，我起得特別早，就像打鳴的小公雞，把所有人都叫起床了。吃了早飯，我們就去爬山，我沒爬多遠(yuǎn)，就下山了去釣魚了。最可惜的是一條魚也沒有上鉤。我的問題是魚桿一直在動，沒有一個(gè)魚敢上鉤。釣魚需要耐心，我的耐心還不夠。
在我們住了的地方有一座橋，我來來往往跑了好多趟。這個(gè)橋來回會動，是用木板搭在鐵繩上做成了，旁邊的扶手是用鐵索制成的。我在橋上跑時(shí)不用抓扶手，所以我覺得在橋上跑很開心。
山里的風(fēng)景真是好。我們計(jì)劃下次翻過秦嶺去牛背梁玩。
五年級周末日記9
星期天，我躺在床上睡了一個(gè)懶覺。到了早上八點(diǎn)以后才起床。媽媽看到了就說：“你起床太晚了，我現(xiàn)在沒有工夫幫助你疊被子。你就自己把自己的被子疊起來吧！”我調(diào)皮地說：“得令！保證完成任務(wù)！”
然后，我就先去洗臉、刷牙、吃早飯。吃好早飯，我回到自己的房間里面開始給自己疊起了被子來了。
我拿著被子的兩個(gè)角用力把被子向上一拋，我想盡量把一些灰塵什么的臟東西去掉。只見被子飛起來以后就又回落了。下來。然后，我把被子一半反了過來，又把另外一半給翻了過去。就這樣我把被子翻了一個(gè)底朝天。
接著，我把被子的一半折在中間，又把被子的另外一半也折了過去。然后，我把兩半折疊好的被子對折起來。我又把左邊的向右折過去，把右邊的向左折過去。再次對折以后，被子就成了一塊正方形的東西了。
然后，我就去叫來媽媽驗(yàn)收。媽媽看了以后連聲夸獎，說我折的被子屬于一流水平。我聽了笑得臉上像開了花。
五年級周末日記10
我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。
于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
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