校園日記

時間：2020-12-17 11:40:27 日記我要投稿

關于校園日記10篇

校園日記篇1

　　祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

關于校園日記10篇

　　古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

　　中國的進步和發展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，奮發圖強，勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進，光榮完成時代賦予的崇高使命，把我國早日建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。

　　談到祖國我也沒有忘了我的家鄉，那是江蘇長江以北唯一的縣級中等城市；2008年度長江三角最具投資潛力城市；中國優秀旅游城市；全國生態示范市；全國體育先進市、全國科技實力百強縣市、全國書畫藝術之鄉、江蘇文明城市；江蘇衛生城市；江蘇最安全地區之一……這就是鹽城的東臺！

　　她風景如畫，魅力無限。這里有蘇北第一街古樓商業步行街，漫步其間，如茵的綠色，如畫的建筑，如潮的人流，仿佛置身上海南京路。這里有國家3A景區永豐生態園，田園風光、農家生活，回味無窮；這里是美麗傳說《天仙配》的發源地，當年的遺跡如董永祠、鶴落倫、鳳凰池、肝腸河、辭郎河、老槐樹、十八里河口等幾十條地名可尋可覓。去年被列入首批國家級非物質文化遺產名錄。當然，這里的美食也很讓人回味，這里有江蘇名牌“東臺陳皮酒”，放小撮姜、糖，加熱后品嘗，香味醇厚，滋腎養胃；這里能品嘗到“特小鳳”、還能吃到天下第一鮮“文蛤”，肉質鮮美，營養豐富；這里能品嘗到地道的東臺魚湯面。傳說魚湯面的做法來至皇宮御廚之手，湯白質濃，滴點成珠，營養豐富，清爽可口……

　　家鄉是我經常夢都想去的天堂，我愛家鄉的美景，愛家鄉的文化，愛家鄉的美食……

　　當然現在的我也很愛我們的學校——南京鼓樓一中心小學！她是培養我撫育我的搖籃。春天，樹木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場春雨過后，樹更綠了，在綠得發亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風拂過，花兒隨風盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風采。樹木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機勃勃的景象。

　　夏天，樹木長得更茂盛了，一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘，可以擋風雨、遮太陽，當陽光從樹葉間的縫隙照射下來，仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學們在下嬉戲、乘涼、做游戲，熱鬧極了。

　　秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的燥熱，把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了，當風刮來，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來，為同學們送來秋天的訊息。

　　冬天，北風呼呼地刮著，像一個惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語。

　　校園真美啊！春天春意盎然，夏天綠樹成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風呼嘯，但充滿了歡樂的笑聲。我愛你，美麗的校園。

校園日記篇2

　　從一年級邁入陽光小學的那一天開始，我就喜歡上了這個美麗的校園。

　　我們的校園分東、西兩個活動區，東邊是紅綠相間的塑膠操場，這里也是學校舉行大型集會和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場，這是我們升國旗和課間活動的地方。我最喜歡學校的綠化帶，塑膠操場南邊的草坪，廣場四周挺拔的銀杏樹，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無限的生趣。

　　在學校里我有許多可愛的同學：性格開朗的張晨曦、成績優異的王蘊含、做事認真的張詩茵、誠實守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學習、一起游戲，緊張的學校生活因為有了他們變得輕松無比。

　　最讓我覺得幸福的是學校里有許多和藹可親的老師，一年級時風風火火的劉老師，多才多藝的王老師，三年級開始教我們的穩重大氣的何老師，漂亮能干的許老師，還有教了我們三年的風趣幽默的芳芳老師，她們讓我們的學習生活變得有趣，充實。

　　我愛我的校園，愛它的整齊有致，愛它的無限生機；我愛陽光這個大家庭，愛兄弟姐妹般的同學，愛慈愛可敬的老師；我更愛這給我美好童年生活的學校——陽光小學！

校園日記篇3

　　春天來了，我們的校園可美啦！校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹相對而立，香樟樹的葉子很香，人沒到校，香味就撲鼻而來，老師說這是因為香樟樹葉上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場，操場的周圍是松樹，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團結、勤奮、向上的教學靈魂的

　　更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點黃，然后向外漸變，越來越綠，小草柔柔的，風一吹就泛起微微的波浪；那些高大的樹——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹，成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細的小手；那桃樹，樹態優美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂的童年。

　　從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的山水畫；水池里的小金魚，見到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大自然的協調與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠遠望去，像一個老人用那慈祥的心，時刻注視著小朋友的進步與成長。

　　水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓，像一對母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說：“孩子，慢一點，別咽著了。”

　　只要你來學校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！

校園日記篇4

　　我的校園是一個多姿多彩的校園，我的校園里充滿了酸、甜、苦、辣。我來給你介紹介紹教室里的“甜”吧！

　　有一次，我和同學正準備出去玩，朱夢琪沮喪著臉來了。我好奇地問：“你怎么了？”“不知道是誰這倒霉孩子把泡泡糖扔到我的板凳上了，把我的新褲子弄成這樣了!”他說著指了指他的褲子，“還可粘哩！”把我們逗得哈哈大笑。

校園日記篇5

　　我們的校園很美，但是也很脆弱。

　　讓我們想一下，校園沒了小草，我們還能像現在這樣開心快樂嗎？校園沒了花，我們還能像現在這樣開心快樂嗎？不，校園沒了小草，我們不能像現在這樣開心快樂。校園沒了花，我們也不能像現在這樣開心快樂了。

校園日記篇6

　　【篇一：美麗的校園】

　　今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節課的時候，老師說帶我們全班同學去游覽校園，大家都興奮得不得了。

　　首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

　　然后，老師帶我們去草地上觀察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。

　　最后，老師帶我們去水泥路旁觀察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

　　今天我才發現，我們的校園多么美麗、多么輝煌！

　　【篇二：美麗的校園】

　　有人說最美的地方是興隆山、九寨溝等等可我覺得最美的地方是校園，因為校園里珍藏了我們的童年，珍藏了許多寶貴的事情，我們柏道路小學的每一天都很精彩。

　　早晨，天空出現了紅彤彤的火燒云，一直不停的變化著，孩子們興奮得走進校園，一同贊嘆著：“哇！好美的火燒云呀！”操場仿佛成了火燒云的天下。

　　不一會兒，學校立刻變成了學習的海洋，只有那沙沙的寫字聲和朗朗的讀書聲。

　　中午，校園又變成了鴉雀無聲的校園，好像在說：“今天中午要美美的睡一覺！”下午，活潑可愛的學生穿著美麗的校服又來到了學校，柳樹隨風甩著那“細長細長的辮子”好像在說：“歡迎你們再次來到校園。”小鳥歡快的叫著，仿佛在歡迎我們的到來。學校頓時變成了歡樂又熱鬧的校園！傍晚，我們的學校變成了安靜的校園，在微弱的燈光下，只剩那勤勞的陳爺爺在打掃這安靜的校園。

　　我們的學校就是這么美，你們喜歡嗎？

　　【篇三：美麗的校園日記】

　　從一年級邁入陽光小學的那一天開始，我就喜歡上了這個美麗的校園。

　　【篇四：美麗的校園】

　　美麗的校園就是我溫暖的家，家里特別美麗，你看，當你邁進陽光小學的大門時，迎面而來的是一座漂亮的教學樓，走近它，你可以聽到同學們早讀時發出那朗朗的讀書聲，走進教室，跟著同學們一起早讀，一天的學習就從這里開始了。下午放學時，當你排著放學隊路過草地時，躲在草叢中的小麻雀會嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在跟你再見。操場上，一塵不染，沒有一點兒垃圾，這可都是值日生的功勞啊！他們每天一來就趕快拿掃把不停的掃啊掃，把操場掃的干干凈凈才回班。老師們的辦公樓附近，非常的安靜，就連下課的時候也是很安靜，我怎么也想不出來為什么會這么安靜。

　　我們學校的老師也特別好，我們坐著聽課，她們卻是站著講課，一站就是40分鐘，下課了，她們還要耐心的解答同學們提出的種種問題才能離開。老師們真辛苦啊！她們無私的關愛著我們，不但在學習上給予我們諄諄教導，還在日常生活中對我們無微不至的關愛，我愛我的老師們。

　　我的同學們呢，對人都十分友善，大家都會互相關心、互相幫助，這讓老師和其他人都很高興，比如，有一次，一個同學摔到了，另外一個同學見了，就飛快的跑過去，把他扶起來，還不停的問：“沒事吧？”

　　我以前總是想，校園生活一定會十分枯燥，可現在我否認了這個想法，我喜歡我那多姿多彩的校園，啊！美麗的校園就是我的家。

　　【篇五：美麗的校園】

　　家，是幸福的花園，開出快樂的花朵，結出幸福的果實。那么，校園便是我們的第二個家——充滿智慧、歡樂的天堂。處處散發著知識的氣息，洋溢著幸福的歡笑，臨河五小就是這樣一個家！

　　春姑娘披著綠色的紗巾來到了我的校園。柳樹剛剛吐出嫩芽，小草弟弟聽到我們歡快的笑聲也偷偷的探出小腦袋。花兒妹妹對著池水觀賞著自己美麗的身影。粉的，像披了沙；黃的，像染了色；紅的，像醉了。

　　夏姑娘邁著優雅的步子向我們走來了。這時，柳姑娘已經長出了長長的綠辮子，在校園里搭起了綠絨絨的小涼棚，我們經常到哪里去乘涼。

　　秋姑娘是個活潑的女孩，她帶著秋風。秋風姐姐輕輕吹一吹，吹紅了綠綠的爬山虎，吹開了菊花。紅的像披了霞；白的像撲了粉；黃的像度了金。同學們在塑膠操場上做體操，跳皮筋，丟沙包……叮鈴鈴上課了，同學們快速跑回教室。操場上立刻安靜下來，操場兩側的教學樓里不時傳出朗朗的讀書聲。

　　冬姑娘穿著銀色的衣裙來到了校園。片片雪花從天而降，就像一只只銀色的小蝴蝶在北風中翩翩起舞校園里鋪上了厚厚的銀色地毯，同學們在操場上堆雪人兒，打雪仗；玩兒的可開心了。

　　啊！這就是我美麗而溫馨的大家庭！

　　【篇六：美麗的校園】

　　我的校園坐落在繁華的南京路商業街。

　　校園的兩旁是兩個大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學校的大門前，抬頭仰望教學樓的墻壁上，七個大字映入我的眼簾“二十中附屬小學”。

　　一進入教學樓，在樓道的左側，有優秀教師照片，還有同學們的作品展。記得有一次學校舉辦的科技節活動，我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當我上下學經過那里的時候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個多功能廳，多功能廳的面積有3個教室那么大，平時是我們組織大型活動的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個班都有一個特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關的知識。

　　學校的操場在教學樓的左側，有3個籃球場那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個同學分組打籃球，你來我往打得非常激烈。在靠近教學樓的一側有旗桿，那時升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個操場上留下了我們多少歡樂的汗水。

　　這就是伴隨我成長的校園。我愛她。

　　【篇七：美麗的校園】

　　我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時候，可有一番美麗的景色喲！

　　春姑娘撥動琵琶，發出銀鈴般的聲音。頓時，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿園，一派生機盎然的景色！

　　進入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的'大操場。同學們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時步伐整齊，全神貫注。小鳥三五成群地飛過藍天。我們的校園環境優雅，綠樹掩映，小花露出燦爛的笑容。

　　一陣清脆悅耳的瑯瑯書聲飛出教室，飛進走廊，在教學樓上空回蕩。老師走進教室，看見教室里窗明幾凈，同學們正專心致志地讀書，臉上露出欣慰的笑容。

　　“叮——叮——”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，我們像小鳥似的飛進教室。老師又一次帶我們進入知識的海洋翱游，讓知識流入我們的心中。

　　美麗的校園是我另外一個家，一個知識的家，我會好好珍惜的。

　　【篇八：美麗的校園】

　　每個學生都有自己的學校，我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優級的學校。

　　我的學校有4座美麗的教學樓，一座辦公樓，一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候，會有一些同學為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內，設備齊全。實驗樓的后面，是一個標準型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看，操場就像一片綠色的草原。在教學樓里，每個教室都充滿著學習的氣氛；每個教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學校啊！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關系，你又是我們最要好的朋友。

　　實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人，就要愛護我們美麗的校園。要把室內外衛生搞好；要愛護學校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”實驗小學，既然給了我們這么好的學習環境，我們就要把握好時間，好好學習，拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份光彩。

　　我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！

校園日記篇7

　　今天下午第一節課，魯老師帶我們到五樓自然常識室去玩游戲。

　　老師先做了三個小魔術，我們看得都入迷了。老師示范好后，神秘地對我們說：“現在我們來做蠟像。我們先把自己喜歡的動物的模子拿出來，然后放進綠色的蠟水，再放在冷水里面泡，最后一個可愛的動物蠟像就完成了。”我馬上跑了過去，但老師又說：“先讓女孩子來做，男孩子先去玩別的機器。”過了一會兒，老師大叫了一聲：“男孩子排隊。”我欣喜若狂，馬上飛奔過去。我跑到臺前，老師問我要做什么動物，我想：“我是屬鼠的，應該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口綠瑩瑩的蠟水，放在動物模子里，放在冷水里泡，最后，我把我的小老鼠拿了出來，一個精致的小老鼠完成了，我高興得一蹦三尺高。

　　這時老師說：“想做第二個動物的同學，先動腦筋把鐵圈解下來，過了關，還能做另一個。”話音剛落，我馬上拿起機關，解了起來，一會兒就解開了，于是我又用同樣的方法，做了一條龍。現在是小老鼠坐在龍上，可以騰云駕霧了，好極了！

　　回到了班里，我非常高興。因為我做了兩個蠟像。其他的同學都羨慕我。從這件事我懂得了一個道理：“無論做什么事要多動腦筋，勤思考，才能做更多的東西。”

校園日記篇8

　　我的校園里屹立著三座高大寬闊的教學樓，還有寬廣的操場。

　　早上，一進入校園就可以聽見同學們從教室里發出的朗朗的讀書聲。每周一的升旗儀式和做課間操時入場的隊伍就像一條條長龍，整整齊齊又不失嚴肅。

　　學校后面的桂花樹一排一排的挺立在那里，像一個個士兵站在那里，守護著學校，為這個學校增添了一片綠色，即使它前面的人造草地還沒有造好，但也不失它的生機。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍，更是給校園帶來了一片歡聲笑語。

　　校園見證了我們的成長，也將目送我們離開這個陪伴我們成長了三年的校園。

　　校園，你永遠都是我心中那個最愛的校園。

校園日記篇9

　　上個學期，學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發生火災時要如何面對火災，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打119火警電話，并說清火災發生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周圍的人們。

　　接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著安全通道離開了教室，來到操場正中央。

　　通過這次演習，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

　　其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年，我表哥家就是因出門忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節時，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶沒在家過年，但他家窗戶沒有關緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時，一顆煙花鉆進了他家窗戶，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這兩起火災都沒有危及到人的生命，但也使他們財產遭受了嚴重的損失，使他們無家可歸。

　　讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。

校園日記篇10

　　時光不停地向前流去，天氣漸漸寒冷起來，那大雪紛飛的冬季，終于降臨了。校園那漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭輝，不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天，更不如夏意燦爛，烈日激情四射。但是冬意是暖暖的。

　　冬天，寒風刺骨，人們龜縮在棉衣李，盼望冬天早些過去。但他們卻不知，冬天的太陽正將陽光灑向大地的每一處，伸出手，就能感到那嚴寒中有一絲異樣的溫暖，冬天的雪水落入每一寸土地，喂飽了每一株生命。冬天不是人們想象的冷酷無情。她是在用自己的愛著自然，如果春天是萬物萌發，生機勃勃，那么冬天就是孕育生機的季節，是不是更博愛，更偉大呢？

　　上課時，外面鵝毛大雪，老師正興致勃勃的講《雪》，讓人聯想在那冰雪嚴寒中，有一位老人，他緩緩地走，一步一個腳印，忽然躺下，用力撫摸著雪，一陣滿足后，抖抖雪，接著走，緩緩地，緩緩地……想到這里，忍不住發出贊嘆。雪就是那么美，那么白。

　　下課了，學生們沖出教室，興奮玩耍，那是白色的世界，房屋上，好像臥著巨龍，死死盯著前方，如發現獵物，蓄力出擊。運動器材上如站滿了一行小昆蟲，靜靜排成一列，沉睡著。學生們穿著白色的校服，玩那永遠玩不膩的打雪仗，他們神采飛揚，興奮得滿臉通紅。任何時候都不知現在興奮，投入，痛快。仿佛和校園下雪的冬天，融為一體。

　　校園冬季的雪，多么崇高。他們雖然生命很短，卻在努力裝飾這個世界。把最好的一面展現給人們。自己卻要面對死亡的痛苦。人們贊美雪，自己卻從雪的身上踩過去，然后，地上出現了污水。

　　校園的冬天是漫長的，但他給人類的情意是綿綿的。

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