第一次上講臺日記（通用20篇）
時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的第一次上講臺日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次上講臺日記 篇1
9月18日星期一晴
我來希望小學十幾天了，今天第一次上講臺念日記，不用說，心里十分高興。
我懷著激動的心情慢步走上講臺，從老師手里接過自己的日記本就讀了起來。
讀到中間時，差點兒笑出聲來，因為我寫的是“花生米在油鍋里不停地唱著沒有音樂，沒有節拍的小調子，還不停地跳舞呢！”真有趣。=
當我讀到末尾時，臉紅了，真害羞，這是為什么呢？原來我又念到了：“爸爸把熟了的花生米盛在盤子里，我偷偷地吃了一穎，好香好脆呀！”我讀完以后就不好意思地走下了講臺，心里俘俘直跳，生怕同學們笑我。
但是，我心里還是想著要寫好日記，有機會我還要走上講臺朗讀。
第一次上講臺日記 篇2
昨天，老師讓我們上講臺讀一下精彩的日記。我聽后，又緊張又害怕。為什么呢緊張呢？因為我怕上去后讀日記讀得吞吞吐吐的。為什么害怕呢？因為我怕出洋相，被大家笑話。總之，我就是有“上臺恐懼癥”。
老師開始報名字了，又緊張又害怕的我幾乎喘不過氣來，所以我沒聽見名字，只能問同桌金恩溢。金恩溢說沒叫到我，我才吁了一口氣，認真地聽別人讀作文。我默默地聽著，心里真有點羨慕他們可以寫得這么好。“接下來是陳瑤的作文。”老師說。我聽到后，緊張的心又松馳下來。接下來的第二位、第二位、第四位……都沒輪到我，我便宜放心了。我想這次應該不會有我了。正當我噓了一口氣時，老師就叫到我的名字了。這下，我的心跳又加速了。我愣了三秒鐘后，懷著怦怦直跳的心上去了。上去后，原本我可以讀得非常流利的，可是這時候反而變得有點吞吞吐吐了。讀完后，我把日記本和話筒一放，如釋重負般地跑下講臺，坐在位子上，才發現自己手心全是汗，全身發毛，渾身不自在，難受極了。
最后，我要在這里對大家說：“我一定要治好‘上臺恐懼癥’”。
第一次上講臺日記 篇3
還記得不久前我便因數學進步比較大，被班主任選中在班會課上分享學習心得。跟我一樣也要上講臺的是另外兩位，不過看起來他們都很平淡，沒有一點緊張的樣子。而我一聽到這個消息就感覺有點不可思議，在興奮的同時又難免有點緊張。為了不讓自己一上去就無話可說，我頭一次這么主動而且還這么認真地寫了一篇發言稿，可是怎么看卻像是一篇演講稿，不過還是發現有時候語文還是挺實用的哩。
班會課上，班主任遲遲未到，我焦急地等待著，難免有些慌亂。大半個鐘頭過去了，班主任出現在了眼前，果然如預期的開始了學習心得的分享。同時，我很慶幸我是三個人中最后一個上的。看著第一個人上去了，一副鎮定自若的樣子，在臺下的我不禁有些慌亂，不識地盯著自己的發言稿，輕聲地默念著。然而，他們兩人的發言都極短，不足兩分鐘就下了臺。很快就輪到了我，我一個箭步走了上去，因為膽怯，我完全沒有關注臺下的聽眾們。只是一上講臺稍微平定一會之后就開始念著那篇本以為自己熟悉的發言稿。
不知不覺地，我的手開始顫抖起來，那臺下投來的是一雙雙銳利的目光。在人群的注視之中，我越來越緊張，手心里冒出一陣冷汗，我不敢抬起頭，企圖用手中的那本寫著發言稿的筆記本把頭遮住。我的聲音在不知不覺中漸漸低垂了，偶爾讀錯的幾個字音讓我尷尬不已。在緊張中，我的語速也漸漸加快，到后來變得迷糊不清。那發言稿上密密麻麻的字跡讓我難以辨認，但我還是決定要堅持到底，直接跳了一段之后接著都下去。最終，我成功地埋著頭讀完了那篇發言稿，雖然后半程發音迷糊不清，但還是迎來了一片雷鳴般的掌聲，自己努力去嘗試過了之后便發現那時的掌聲比以往在任何時候都更響亮，有著別一般的意味。
綜合比較之后，班主任以一句“準備充分”來評價了我的這次分享。的確，在經歷了幾番嘗試之后我走出了這一步，熬過了這艱難而又充滿挑戰的五分鐘。雖然剛開始不太順利，但我相信這會是一個轉折點，也期望下次能做得更好些。
第一次上講臺日記 篇4
進入初中，轉眼已經一年了。還記得剛來時，那真是劉姥姥進大觀園啊，這也稀奇那也新鮮！不信，請往下看。
記得剛到學校幾天，語文老師便給我們布置了一個任務，要求雙休日在家寫一篇隨筆，而且，周一到學校后還要交流。我以為老師就這樣說說罷了，也就沒有當回事。何況，我最不喜歡的就是寫作文。為了應付，我隨便寫了一篇草草了事。可是，后來讓我腸子都悔青了！
周一第一節就是語文課，老師說一不二，進行隨便交流。只見她在黑板上寫了剛勁有力的幾個大字我的地盤我做主第一次隨筆交流什么？真的還要上臺去交流？這樣的事情在小學可是從來沒有經歷過。這下，我們都像泄了氣的皮球，一個個都耷拉著腦袋，有的甚至還趴在桌子上。老師看到這樣的情景，仿佛有點生氣，但是，她還是耐著性子鼓勵我們說：大家不要緊張，采取自由上臺的形式進行。這樣的方式有利于培養你們的勇氣，訓練你們的口語表達能力老師還說了很多，我都記不清楚了，但是，同學們一個個把頭壓得更低了，都怕看到老師那雙充滿希冀的眼睛。時間就這樣一秒兩秒的過去了，終于，在老師無限的期待中，語文科代表孫高陽走上了講臺。只聽她用流利的普通話朗誦著自己的隨筆，而且她的姿態很大方，老師充滿笑意地望著她，那個眼神讓我一輩子都忘不了，是一個師者對學生的喜愛欣賞與感激。我是多么的羨慕啊，看看自己的文章，心中無比的懊悔。我在心底默默的發誓，第二次隨筆我一定認真寫，一定大膽走上講臺去朗誦，我也要獲得老師對我的肯定。第一次隨筆交流就這樣在我的悔恨中落下了帷幕。
第二個周，隨筆交流照樣進行，只是老師的板書改了。相信自己，我能行第二次隨筆交流老師來了一個激動人心的開場白，她說：同學們，自信是走向成功的第一步，你只要勇敢地跨出那一步，你就有可能擁抱成功，老師相信你們，大家勇敢地走上去，去展示自己的才華！掌聲歡迎在雷鳴般的掌聲中，孫高陽再次搶到了第一個上臺的資格。在她朗讀的時候，我默默在心底給自己打氣，等她下來，我就第二個沖上去，一定把自己精心準備的文章分享給大家，也要在大家面前展示我周萬云的能力。可是，我心里這樣想，我的腿卻在微微顫抖。時間不等人，老師把目光投向了我，我頓時有了勇氣，孫高陽剛走下講臺，我就沖了上去。我站在講臺上，我想看看下面黑壓壓的同學們，當我怯生生地抬起頭往下一望，我的目光再次和老師的相遇，依然是含著笑，老師向我伸出了一個大拇指，點著頭，示意我開始。老師的鼓勵就像一股暖流流遍了我的全身。我昂首，挺胸，誦讀，當我把我精心準備的文章流利地朗誦完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，我在掌聲中自豪地走下講臺，走到了座位上。
這是我初中第一次走上講臺朗讀作文，一種巨大的成就感充盈了我的全身，這種感覺真爽！帶著這種勇氣一路走來，一年了，我可以當小組長獨當一面點評作文，我能夠精準到位總結小組成員作文的優劣，寫成發言稿。感謝老師，感謝生命中的第一次。
第一次上講臺日記 篇5
“叮鈴鈴......”預備鈴突然響起，課前還與同桌玩的不亦樂乎的我，此刻就像一個泄了氣的皮球，望著課桌上的稿子出了神。
怎么這么快就上課啦？我開始不安起來。這時，我聽到自己內心深處傳來的聲音：“怎么辦？我還沒作好心理準備呢!如果搞砸了，同學們可要笑話我了~”“嘿！課代表，這堂課輪到誰演講了？”我不禁緊張起來。看著課代表望著我的眼神，好像在問：“該你啦，怎么還不上去呀？老師都快來了!”我這才從座位上慢騰騰地站起來——凳腳與地面的“親密摩擦”，發出了一陣刺耳的長鳴。顯然，這聲音引起了許多同學的不滿，他們齊刷刷地把頭望向我。我緊緊捏著稿子，用連自己都聽不太清楚的聲音說:“該我了。”同桌兼死黨扯了扯我的衣角說：“加油！你能行的。”我會心地對她笑了笑,然后挺直腰桿地向講臺走去。突然間，我覺得從座位到講臺的路可真長！我邁開的步伐似被放慢了幾百倍，一切就像在拍一組可笑的慢鏡頭。
當我終于走上了講臺，目光瞟了一眼臺下的同學們。天哪！不看不知道，一看嚇一跳啊。所有的同學都睜大了眼睛望著我。我只覺得心如螞蟻啃噬一般，慌忙拿起講桌上的粉筆轉身，用微微顫抖的手在黑板上寫下了我的演講題目。然后我轉過身來，小心翼翼地準備演講。霎時間，教室里由“人聲鼎沸”變得如死灰般沉寂。我仿佛聽到了自己不均勻的呼吸聲。“管他三七二十一，我只管演講我的，讓他們聽去吧！”我自我安慰地想。接下來的一分鐘內，我的臉由微熱變成燙得都可以把雞蛋都蒸熟了，聲音也變成了怪里怪氣的“綿羊音”！我原本計劃與觀眾來個眼神交流的，可是一想到一抬頭就要面對那幾十雙灼灼的目光，我就不由得手心發涼，嘴里直吸冷氣。再加上偶爾還會忘詞兒，我認為我完了。于是我十分抱歉地看著同學們，臉上露出不自然的笑容。“這個時候，他們應該在嘲笑我是如何出洋相的吧?唉，真是丟臉丟到家了！”我沮喪地想。出乎意料的是，他們并沒有嘲笑我，而是用理解的目光鼓勵我。這時，我想起了朋友對我說的話：“千萬別害怕，要大膽地講，與聽者達成共識！”漸漸地，我恢復了信心。把余下的內容輕松`大膽地講完了。
正在這時，老師進入了教室。于是，教室里響起了一片“嘩嘩”的掌聲。
第一次上講臺日記 篇6
讀了三年書，我從沒有上講臺讀自己的作文的經歷。平時我連作文的'草稿都不敢讓別人看一眼，今天卻要上講臺讀自己的作文，這可是破天荒頭一回，叫我如何認識好呢？
上課鈴響了。我的心跳加快，盡管昨晚自己偷偷的讀了三遍草稿，但現在心里還是慌得很。該死的作文課，出餿主意的老師，虧你想的出……
老師講了一些克服害怕心理的方法后，說：“相信每一個同學都是英雄，現在開始。”
一個、兩個、三個……天啊！下一個就是我了。此時的我，心里就像打鼓。老師溫和的看著我似乎在鼓勵我。我沒有動。“王晗為女同學爭光！”女同學為我加油，我也想站起來可就是腿不聽使喚……“男同學開始偷笑了……不知是勇氣還是賭氣，我沖到講臺上，突然教室里鴉雀無聲。是我的勇氣征服了他們，還是他們等著我出洋相？
按照老師所講的方法，我雙手緊握一下拳頭便開始讀起作文。這是的我只覺得臉上火辣辣的，真想立即沖下講臺，當我剛要轉身時，正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵的目光……
不知為什么，讀著讀著，我的聲音越來遠大，腰也直起來了。這時，我多么希望作文草稿再長些……再長些……
第一次上講臺日記 篇7
三十六年前的初秋，丹桂飄香，金秋送爽。那時我剛下鄉不久，正在接受貧下中農的再教育，在廣闊天地大有作為，正準備滾一身泥巴，練一顆紅心的時候，卻不料大隊干部來通知我去大隊學校教書。當時我們大隊學校辦有初中班，缺一個語文老師，干部們看我平時跟大隊寫寫東西，舞文弄墨的覺得我還可以，就決定讓我去當老師，而且第二天就要去上課。當時的感覺太意外了，我行嗎？
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學校，教導主任給我一本語文書，一個備課本，叫我先熟悉一下教材，第二節課就去上。我一下子蒙了，怎么上？辦公室里幾位老師，他們帶著職業般的微笑，對我說：“年輕人，不要怕，只要你有勇氣站在講臺上，你就成功了一半。”那節課我如熱鍋上的螞蟻，怎么也靜不下心來看書。那要命的鐘一往無前地走著，那上課鈴無情地響著。反正我不知道我是怎樣走進教室的，只記得教導主任向同學們介紹了我，然后是一陣熱烈的掌聲。我用顫抖的聲音做了自我介紹，但我不敢往下看，腦海里只有一個念頭，能行嗎，快逃跑吧。沉默了一會兒，下面靜悄悄的。我禁不住抬頭往下看，幾十張燦爛的笑臉，幾十雙好奇的眼睛看著我，那眼神里有信任，有鼓勵，還有些調皮，給了我無窮的力量。我想既然站到了這里，就不能對不起他們，想到這些，我腿不顫了，心跳得沒有那么快了，平靜了一些。
還記得那天上的課文是《看云》，是一篇介紹天氣的優美文章。我讓大家翻到那一課，然后努力想剛才在辦公室，老教師們教我的上課方法，又拼命回憶讀書時老師是怎樣給我們上課的。可越想腦海里越是一片空白，什么都想不起來。黑壓壓的學生們都望著我，這時鴨子被逼上了架，我只好把心一橫，說：“同學們，聽我讀一遍課文。”我開始用急促的語調讀起來，讀著讀著，沒有那么緊張，語調平緩些了，我恢復了一些自信。開始講課文了，我問：“同學們看過云嗎？”你看問的多笑人多傻氣，誰沒看過云？同學們在下面竊笑。我想，要先吸引他們，讓他們跟著我走。我就根據課文內容，講了好多氣象知識，越講越興奮，越講越多，把我知道的天空氣象變化統統講給他們聽，下面不竊笑了，一雙雙眼睛露出了驚喜。這時我心中很高興，暗自慶幸自己平時看了那么多五花八門的書，現在派上用場了。不知不覺下課鈴響了，可同學們仍睜著一雙雙渴望的眼睛看著我，不愿下課，叫我繼續講，這是對我多么大的鼓勵啊！雖然那節課我本末倒置，課外的“牛”吹的太多，該上的課沒有完成任務，但那是可以原諒的第一節課啊，也就是那一節課奠定了同學們對我的喜歡，從此我上課同學們都很認真，老想聽我講“故事”。我呢，也從此愛上了這個講臺。我虛心請教，刻苦鉆研，在不斷進修當中慢慢懂得了教書的藝術，適當地把握了課內知識和課外知識的結合，課上的有聲有色了。三十多年來，我的學生有讀研讀博的，他們常常跟我說，最喜歡我的語文課，說聽我上課是一種享受，知識在不知不覺中掌握了，視野在不知不覺中拓寬了。這是學生對我的崇高褒獎啊，它超過了任何榮譽！
從那開始，講臺一站就是三十多年，現在回想起那第一節課，自己都覺得不好意思。沒有一點教學經驗，竟敢站在那神圣的講臺上，但就是那種“初生牛犢不怕虎”的勇氣讓我熱愛上了這三尺講臺，熱愛上了那一張張花朵般的笑臉，讓我心甘情愿的獻出了自己的青春。
第一次上講臺日記 篇8
人生有很多第一次，媽媽曾跟我說我的第一次說話，第一次走路，第一次……可我卻什么都不記得了。但是，四年級上冊的那一次我是永遠也忘不了的。
開學第一天，老師就說：“過幾天，我會給每個同學上講臺來介紹自己的機會”。那時，我既興奮又緊張，興奮是因為我可以認識新同學，緊張是因為我怕我說不好。
時間過的很快，一眨眼，就到了介紹自己的那一天。我的學號是22號，所以到我上臺還有一點時間，雖然我昨天就想好了臺詞，也練了許多次。但我還是害怕極了，當同學說郭珈寧準備時，我慌了，心怦怦地跳得厲害，手腳也不聽使喚了，腳底下好像有棉花一樣，軟軟的走上講臺，我一只手去拿話筒的時候，另一只都不知道放哪里好。“我……”了半天，一句話也沒說出口，可是，當我看到同學們燦爛的笑容，老師期盼的眼神時，我就大膽地開始說起來，原來自我介紹也沒那么難，說著說著，那種害怕過去了，我都不知道我是怎么做到的。
我想，我從一個不怎么敢介紹自己的人變成了一個敢大膽介紹自己的人，雖然這次的活動中，我不是說的最好的那一個，但它讓我學會了勇敢，我永遠不會忘記這次活動!
第一次上講臺日記 篇9
我這人真怪，平時膽大包天，卻害怕一個小小的講臺。
一次語文課上，班主任叫我們想參加國旗下演講的同學，回家準備一篇關于爸爸的演講稿，并且要進行練習，周四進行演講，誰講得好，就代表班級去學校演講。
我自告奮勇報名了，回到家，就積極準備，在爸爸媽媽面前試講了很多次，他們還夸我講得很不錯呢！
周四下午第二節語文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進來。此時，我開始緊張，心臟“撲騰、撲騰”地跳動。我暗暗對自己說：“別怕！我能行的。”
演講開始了，同學們一個接一個走上了講臺，而且一個比一個講得好。我就更緊張了。過了一會，就輪到我上臺了。我滿懷信心地走上講臺，可當我轉過身來，面對四十位同學時，我的勇氣一下子被講臺沒收了。我雙腳不由自主地顫抖起來，講話也變得磕磕絆絆。
這時，我的嘴巴不負責地、緊張地、不連貫地講著話，我的腦袋負責地想到了一句話：“別害怕失敗，只要不氣餒，努力，盡力就好。”
對！我絕不能放棄，我要堅持講完。
我定了定神，終于講話連貫起來，越講越有勁兒，慢慢地一點也不害怕了。
最后，到了投票時間，安安同學以23票的優勢獲得了國旗下講演的資格。我雖然沒能去，但這是一次鍛煉自我的的好機會。
這使我明白了一個道理：“你怕做某一件事，如果不試著去做，你就永遠怕它。”
第一次上講臺日記 篇10
我從來沒有一個人上臺說過話，也沒有想過我上了臺會怎么樣。缺乏自信的我像一顆蔫掉的小草，但我媽媽卻總是鼓勵我。
這不，前幾天吳老師給我們全班同學一個機會展示自我的機會，要競選的班干部的崗位和理由用一段話表達出來，全班同學再進行投票。當我聽到這個消息的時候，心里像被雷霹了一樣，既能聞到焦味還能看到一絲絲黑煙。既擔心，又害怕，心里頓時沒了底。等啊等，盼啊盼，“恐怖星期二”來了，緊張的心情讓我邁不開腿。蝸牛似的爬到教室座位上，把書包一塞，等待著競選班干部的開始。一聲哨響，競選正式開始！我的心瞬間不知道飛哪去了，腦子里一片空白。不一會兒，十幾位同學已完成，掌聲、歡呼聲在我耳邊都不再那么悅耳，忽然，一個盤著頭發的女孩自信滿滿地走上去，站在筆挺筆挺，整個人像一棵松柏似的。演講開始了，她口齒清楚，又善于表達。更讓我感到驚訝的是，最后還來了一段廣東話！我們班除了她自己，誰都不知道她在說什么，但是如此有創意的演說，直接把我聽愣住了，讓我更惴惴不安。
我是38號，還可以準備一下。我邊準備，邊聽別人說的怎么樣，其實后面幾個說的也是一般般。“38號準備。”，“啊？”我還沒反應過來，只聽主持人的大聲的報到。我站了起來，心跳動的非常快。兩條腿，像兩根面條一樣沒有力，不時，還抖一下呢，頭上“直冒”汗。可我還是硬著頭皮走了上去。我前面一個同學很快說好了，輪到了我，我躡手躡腳地走上去，拿起話筒。周圍一個人也沒出聲，只聽見我的心在“怦怦”跳。“孜孜，加油”，這時我的目光投在前排的一個小女孩身上，她豎著大拇指，朝我甜甜一笑。我仿佛看到了媽媽鼓勵和期待的眼神，我一下子，自信指標滿格了。那些臨場發揮的詞脫口而出，剛開始聲音有點輕，緊接著越說越響，時不時還加幾個動作，當掌聲響起，我呆在原地，恍惚回神，深深鞠了一躬。
終于，功夫不負有心人，我如愿以償的當上了班干部。這次演講讓我明白了，比賽或演講的時候會有一點小緊張，可我們只要戰勝它，大膽表現，自信滿滿，那成功就一定在下一個路口等你！
第一次上講臺日記 篇11
我的記憶就像一個五彩繽紛的大船，記載著我的歡聲笑語，有開心的。快樂的，難忘的，我今天給你們分享一件我最難忘的事情吧。
一天，老師告訴我們，今天有一個特殊的作業，我們十分好奇，是什么特別的家作，大家都睜著好奇的好奇的眼睛看著老師，于是老師又說：“你們今天回家準備一個成語故事，并背誦下來，下個星期四，我們來開一場成語故事大會。”聽到這個消息后，有人拍手叫好，有人心神不安。
回到家后，我讓媽媽用手機找了一個成語故事。于是一分鐘后，媽媽幫我打印出來，讓我在學校多讀幾遍，我三番五次的讀，盡量讓自己熟記，終于到了星期四下午，成語大會開始了，同學們一個一個地上臺，背的是那么流利，在臺上是那么的大方，我想怎么能超過他呢，終于輪到我了，我帶著緊張得心情走上講臺，在講臺上，看著臺下一雙雙眼睛，我的腦子里一片空白，我的心就像十五個吊桶打水，七上八下，我告訴自己不能緊張，我做了幾個深呼吸，就慢慢平靜下來，把我的稿子背了下來，一分鐘后，我終于背完了，同學們用力鼓掌。我心中的石頭也落了地。
成語故事大會在歡聲笑語中結束了，通過這次活動，讓我明白了只要好好準備，戰勝自己，一定可以有收獲的。
第一次上講臺日記 篇12
每個人都會有第一次吧！有些事隨著時間流逝會被淡忘，有些事無論時間推移都無法忘記，第一次做飯，第一次溜冰，第一次騎單車，第一次……我有過第一次登上講臺。
“哈哈哈！啪啪啪！”咦？這是從哪兒傳來的笑聲和掌聲呀？原來，在四年級四班老師舉行了一個有趣的活動――成語故事大會。
第一個是王磊祥，原來背的流流利利的他背得結結巴巴，在一分鐘沒背完，唉！選出來的評委肯定不會給他多少分。
接著，同學們一個又一個地講完了，可他們一個比一個講得好，我越來越緊張了，手心在不停地冒汗，怎么辦？萬一沒有前七名，我該怎么辦？
下一個，請曹芳敏做好準備！這么快就到我了，我的心砰砰直跳，遲遲沒有平靜下來，臉紅得像一個小蘋果，戴上道具上了講臺，看著五十雙眼睛，一緊張，我的腦子就像被布擦過一樣，把內容擦的一干二凈，一片空白，我看了看老師，她的笑容提醒著我，深呼吸，一鼓作氣，流利的講了出來。
漸漸的，我的心慢慢平靜，我的小紅臉恢復了原樣，我開始進入了故事里的情境，講完了！我用自信的步伐走下了講臺，得到的是同學們暴雨般的掌聲。
最終，我得了第二名，開心極了，通過這次活動讓我更加自信、大膽，這次活動令我終身難忘。
第一次上講臺日記 篇13
人生中有許多第一次，多的到無論怎么數也數不清，但那么多第一次最讓我難忘的就是第一次登上講臺。
一次，我們班舉行了一場有趣的成語故事大會，所有的都在精心準備，反復練習。
成語故事大會終于開始了，第一位同學上臺了，所有的都在洗耳恭聽他講的故事，他的聲音是那么洪亮，那么動聽，而我的心中卻一直是怎么努力超越他了？過了許久，我在熱烈的掌聲中反復練習
又過了一會兒，到我了，我深吸一口氣，又拖著沉重的腳步，緩緩地朝講臺上走了上去，我拿著話筒準備開講了，腦子里卻一片空白我心想：這可怎么辦，我好緊張，難道我就真的講不出來了嗎？這時老師朝我笑了，我的心里一下舒服了好多，自己也時不時鼓勵自己，現在我好多了，終于把故事快速地講完了，并立馬從臺上下來。回到自己的座位上。啊！我的故事終于講完了，心里的一塊大石頭終于落了地，我松了一口氣。
又過了許久，評名次了，我雖然沒有評上名次，但我的心中還是有一種甜蜜的感覺，這真是難忘的第一次。
第一次上講臺日記 篇14
人的第一次像天上閃爍的繁星一樣多，第一次去爬山，第一次去野餐，第一次學會溜冰，第一次……，這些都令我無法忘記，但是令我印象最深的是第一次登上講臺。
有一次老師舉行了一次成語故事大會，我心想：不會吧，要到講臺上演，我平時連一句話都說不清楚，上臺演講對我來說太難了，我一放學就回家拿著爸爸的手機不停地練習，生怕到了演講的那天出丑。
到了演講的那天，我雖然已經在家練習了很多遍，但是我的心里還是很害怕，同學們一個比一個大方，聲音一個比一個洪亮。輪到我要上臺了，我的心怦怦直跳，當老師報到了我的名字時，我的心提到了嗓子眼，從前、從前、從前……我一直在這個詞上卡頓，時間仿佛停留在這一瞬間，下面的同學一言不發。
老師輕輕地說：別害怕，慢慢的，我做了幾次深呼吸，我的手慢慢松開，我的話也變得更加流利，我演講完了，我回到座位上，心慢慢平靜下來，當老師宣布第一名是我的名字時，同學們驚訝不已，我更是不敢想象，真是太意外了。
人生的第一次有很多，有困難的，有容易的，但是我們不管遇到困難的還是容易的，我們也要堅強面對。
第一次上講臺日記 篇15
我是一個活潑開朗的陽光女孩，但有時候我會不自信。每次看到別人在講臺上演講時，我都會投去羨慕的眼光，心想：如果有一天我也能站在講臺上演講，那該有多好啊！沒想到，我的機會來了。
還記得那天下午班會課上，老師讓自擬一個演講題目，雖然我很想上去，但我沒有勇氣站上去，眼看就剩最后一個名額了，我的手不由自主的舉了起來，我不能總是坐在臺下羨慕別人，我要邁出這一步。馬上就要念到我了，我的心中有些忐忑不安，只聽老師念到了我的名字，我戰戰兢兢地走上了講臺，開始我的演講。剛開始我的聲音微微發抖，有些放不開，我感覺我的心都提到嗓子眼兒了，我在心里默默鼓勵自己，不要緊張，我一定可以的。慢慢的我越讀越好，我看到了講臺下，老師和同學們肯定的眼神，我找到了自信。演講結束了，臺下一片熱烈的掌聲，我真為自己感到驕傲。
從那以后，我變得越來越自信，不放過任何一次展示自己的機會。只有邁出那最困難的一步，你才會戰勝自我，變得更加優秀。
第一次上講臺日記 篇16
人生有許多第一次。我媽媽曾經告訴我我的第一次談話，我的第一次散步，我的第一次……但是我什么都不記得了。然而，我永遠不會忘記四年級的第一次。
開學第一天，老師說，“過幾天，我會給每個學生一個在講臺上介紹自己的機會。”那時，我既興奮又緊張，興奮是因為我能遇見新同學，緊張是因為我害怕我不能說好。
時間過得很快，轉眼間，就是自我介紹的日子了。我的學號是22號，所以離我上臺還有一點時間，盡管我昨天已經想好臺詞并練習了很多次。但是我還是很害怕。當我的同學說郭嘉寧準備好了，我慌了，我的心臟狂跳，我的手和腳都不聽使喚了。我腳下似乎有棉花。我輕輕地走上講臺。當我用一只手拿起麥克風時，我不知道另一只手放在哪里。“我……”半天，我一句話也沒說。然而，當我看到學生們燦爛的笑容和老師們期待的目光時，我大膽地說了出來。自我介紹并不難。在某種程度上，恐懼過去了，我甚至不知道我是怎么做到的。
我想我已經從一個不敢介紹自己的人變成了一個敢于大膽介紹自己的人。雖然我不是這次活動中最好的一個，但它教會了我勇氣，我永遠不會忘記這次活動！
第一次上講臺日記 篇17
讀了5年書，我可從沒上講臺發過言。平時連作文草稿都不敢讓別人看一眼，今天卻要上臺自己讀，這可是破天荒第一回，叫我如何是好呢?
上課鈴響了。我的心跳開始加快，盡管昨晚在被窩里就試著將作文草稿讀了三遍，但現在還是心慌得很。該死的作文課!出搜主意的老師，虧你想得出……老師講了一些克服害怕心理的方法后說:“我相信大家個個都是英雄。上臺讀作文現在開始!”一個、二個、三個……天啊!下一個就該是我了，此時的我，心里像打鼓一樣，周身像打“擺子”一樣。我不斷地在心里祈禱著:
+,決下課吧!快下課吧!我的老同學，你可不要下來，一直讀下去……”不解人意的同學退下了講臺，鐘也沒響。多么漫長的45分鐘呀!老師溫和地看著我，似乎在鼓勵我:“上吧，勇敢些。”
我沒有動。“陳海蓉，為女同學爭光!”女同學在為我打氣。我也想站起來，可就是站不起來。“狗熊、狗熊……”男同學一片叫喊。
不知是勇氣，還是賭氣，這時，我一下子站了起來，沖到講臺上，頓時，教室里鴉雀無聲。是我的“氣”征服了他們，還是他們在等待著我出洋相呢?
按老師所講的方法，我雙手緊握了一下拳頭，便趴在講臺上“讀”起來。
“聽不見，聽不見……”
這時的我，只覺得臉上火辣辣的，真想沖下去。剛要轉身時，正好碰上老師那溫和而充滿鼓勵的目光。
不知為什么，讀著、讀著，聲音越來越大了，腰也直起來了。
這時，我又多么希望作文草稿能變長些，再長些……
第一次上講臺日記 篇18
每個人都有過第一次，有了第一次的嘗試才會有下一次的機會，你的第一次是什么？我的第一次是上講臺讀書，讀我寫的作文。
今天，老師讓我上講臺讀作文。
“小珊”，老師微笑地對我說。這時，我百思不得其解，驚異地說：“什么？”老師又說：“我們請小珊同學上講臺來讀一讀她寫的《教論語》，好不好？”“好”同學樣異口同聲地說。我的臉突然漲得像熟透的番茄一般紅，我不停地搓著手掌，因緊張頭上傾出細汗，怎么辦啊？要是同學們笑我，怎么辦？頓時，一陣熱烈的掌聲響了起來，同學樣都向我投來鼓勵的目光，我輕而快巧地走上講臺。
當我向下望去時，只見下面黑壓壓的一片全是腦袋，無數雙眼睛都看著我，使我很緊張害怕，“不用害怕，小珊，大膽地說出來吧。”老師鼓勵著我說。也話是她給了我勇氣吧，我說：“每……一個……人都當過……一次小老師……而我也做過一次……小老師……你信嗎？”下面也不知道讀了些什么，只覺得心情激動得像波浪一樣連綿起伏。過了幾分鐘，我才吞吞吐吐地說出幾個字：“小……思。”“小珊，世上無難事，只怕有心人。”老師笑著對我說。這時，我似乎不那么害怕了，我深呼了一口氣，安慰自己：不用怕，你能行，你能讀好！我大膽讀了起來，緊張的我突然變成了一個輕松的我，我緩慢而清晰地走下講臺，頓時同學們把贊揚的目光投向我，還有的對我伸出大拇指說：“你，好樣的！”這一陣又一陣的掌聲是對我的鼓勵，對我的鞭策。我一定要加倍努力，進一步提高寫作水平，多發表一些作文，給班里增光，同時給自己增添快樂。
這就是我的第一次，從那以后，我的朗讀通順了許多，怎么樣，我的第一次讓我感到高興與驕傲。
我從中體會到做什么事都要勇敢、大膽，要相信自己。
第一次上講臺日記 篇19
每個人都有自己的第一次，如第一次遲到、第一次戴上紅領巾、第一次摔跤……很多的第一次都已經沒有什么記憶了，但是我第一次上講臺到現在我還記憶猶新。
在四年級的一節語文課，老師說：“下面這幾位同學把昨天寫的作文拿到講臺上讀一讀，他們都寫得不錯。“……陳挺豪。”“陳挺豪？”竟然有我的名字？我真的不敢相信。
叫到名字的同學都出來講臺前面站成一排，我是排在最后的。我怯怯地站到最不起眼的角落里，心里又興奮又緊張，畢竟是第一次上講臺來讀自己的文章。前面還有三個同學就到我了，此時我感到心怦怦直跳，雙腳也在發抖，我多么希望下課鈴響起來，可是平時一節課很快就上完，今天的四十分鐘怎么那么漫長啊。“陳挺豪，到你啦。”老師的一句話把我嚇了一跳，我哆哆嗦嗦地走上講臺，不敢抬頭，手上的作文紙一直在抖動，聲音小得像蚊子叫，我真的想找個縫鉆出去。“陳挺豪，別緊張，大膽一點。”我慢慢地抬起頭來，看到老師那慈祥的眼神，再望前面看，下面同學們用期待的眼光望著我，好像在說“不要怕，大聲讀出來。加油！”頓時，我覺得好象身上有了一種說不出的力量，手上的作文紙也不抖了，兩腳也不顫了，聲音也越來越響了，同學們不由得響起了熱烈的掌聲。我多么希望：作文長一點，再長一點。
我永遠也忘不了第一次上講臺，讓我深深體會到不一樣的感受，一種令人回味無窮的感受。
第一次上講臺日記 篇20
這個星期五的第一節英語課，我們小組毫無準備，上演了一場失敗的表演。這節課是口語課，來了一位外教老師。上課時同學們顯得十分積極，爭先恐后地上臺表演，博得大家的掌聲和陣陣歡笑。“The next one？”外教老師掃視了一下，由于大家大部分都表演過了，都沒人舉手。“The other people？”外教老師皺了皺眉頭。“天啊，地啊，千萬別叫到我啊！我可是沒帶道具的！”
可是老天就是不聽我的祈禱，哪壺不開提哪壺，更主要的是我身后的兩位“奸賊”，幸災樂禍地指著我。我沒有“瞻前顧后”當然不知道她們倆地“奸計”。外教見狀，高興得問我：“You want to try？OK！”我聽得一愣一愣地，要不是同桌掐了我一下，我還真不知道怎么回事呢！
沒辦法，只能向班長大人借道具，硬著頭皮上場了。 “Help yourselves.”隨著我的一聲話語，表演正式開始。當然，我是戲份最多的（嗚嗚……老天你眷顧我一下吧！）還好，其他人也漸漸入戲了，但是丹妮的聲音卻小得像蚊子哼小曲似的，其他兩位同學也和我一樣笑場了，霎時間，我羞紅了臉，草草演完之后趕緊回到座位上，這才松了一口氣，還不時瞪了“奸賊”幾眼。雖然這次表演很失敗，可是卻給了我一個鍛煉的機會，說到底還是要多謝兩位“奸賊”啊！
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