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今天媽媽批評了我的日記（通用14篇）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的今天媽媽批評了我的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天媽媽批評了我的日記 篇1
今天，我擅自跑到同學(xué)家玩。今天是星期五，我們放學(xué)早，我想早點打掃完衛(wèi)生回家，但是一放學(xué)，我的同學(xué)就讓我到他家去玩，他說他新買了一個豪華版三國殺，讓我去陪他玩玩，可我不想去，他就偏讓我去，我也沒拒絕。
出了校門，和他到了他家，他家在一個小區(qū)，雖然不大，但里面有很多人。
我進入他家，第一眼看見的是他媽媽，我很習(xí)慣地說出：“阿姨好。”阿姨也說：“你好你好。”放下書包，來到客廳，他拿出他的三國殺說：“開始吧。”我們就開始了玩游戲。我本來想到了要給媽媽打個電話，可是我想著玩一會兒就回家了，所以就沒打電話給媽媽。我和他玩著，一個小時過去了……我們還在激烈的玩著。
兩個小時過去了……突然，他媽媽的電話響起了，原來是媽媽給她媽媽打電話問我在不在那里。這時，我終于想起玩的.太久了，應(yīng)該打電話給媽媽的。媽媽讓我快回家，我匆忙地趕回去了。回家后媽媽批評了我，說放學(xué)后應(yīng)該先回家，或者至少打個電話給她，省得她擔(dān)心。這次的經(jīng)歷讓我的英語補課班都沒上成。
今天媽媽批評了我的日記 篇2
晚上，媽媽要去值班，媽媽還要我用拖把把家里的地拖一遍。
我先用清水把拖把沖洗幾遍，在把拖把從陽臺拖到廚房，我拖呀拖，突然，我把媽媽最心愛的花瓶給打碎了。我心里特別緊張。我終于拖完了。
然后，我就自己洗澡。洗完澡我躺在床上想：完了，完了。媽媽又要打我了。媽媽回來了。媽媽看見打碎的花瓶，舉起蒼蠅拍，準備打我，過了一會，媽媽放下了蒼蠅拍，好像在說：“下次要小心。”
我被深深地動了。從此，我改正了做事毛手毛腳的`壞毛病。
今天媽媽批評了我的日記 篇3
“唉……”我不住地唉聲嘆氣，望著手中的兩張試卷，鮮紅的“89”與“93”深深地刺痛了我的心。雙腿似乎灌了鉛條，有千斤重，怎么也抬不起來。在午后陽光的照射下，我與身旁的人們顯得格格不入，我好似一個孤獨的旅行者，在渺無人煙的沙漠中旅行，迷路……
盡管心中有一百個不愿意，但是我還是走到了家門口，因為我別無去處。媽媽見我回來了，趕緊出來“迎接”。媽媽一邊給我拿書包一邊問我：“思瑤，考得怎么樣？”“恩……”我有氣無力地說著，用可以和蚊子比美的'聲音回答著：“語文……8、89，數(shù)……數(shù)學(xué)……93。”“咚！”媽媽手中的書包掉在了地上，目光呆呆地望著我，好象不認識我似的。我心中一驚，在心中默默叨念著：“讓暴風(fēng)雨來得猛烈些吧！用冰雹來砸我吧！”可是，奇怪的事情發(fā)生了！媽媽望著我，什么話也沒說。這可是期末考試呀！這可是我第一次考這樣差呀！……
媽媽十分平靜地坐了下來，把我叫到跟前。這可是“龍?zhí)痘⒀ā毖剑∷懔耍安蝗牖⒀ǎ傻没⒆印保∑戳耍∥乙Ьo牙關(guān)，邁著沉重的步子，走到媽媽跟前。媽媽努力使自己鎮(zhèn)定下來，心平氣和地對我說：“金穗，你知道你錯在哪兒了嗎？這次失敗了還有下次，我不怪你，重要的是你要知錯就改，下次不能犯同樣的錯誤……”
雖然媽媽的批評是那樣的溫柔，但我在無形之中已經(jīng)受到了媽媽嚴厲的批評！
在這個寒假里，我要下功夫，爭取下次取得好成績！
今天媽媽批評了我的日記 篇4
今天下午，我和媽媽看電影，回到家，發(fā)現(xiàn)三姨媽的手臂燙傷了，媽媽看了比自己燙傷還心痛，連忙給三姨媽上燙傷藥藍油精，還不停地問：“你沒事吧？你沒事吧！”
我卻沒事人似的來到餐桌前，看著桌上的紅燒魚，我還來了脾氣，嘟囔著說：“我要吃清蒸魚，她偏要燒紅燒魚，結(jié)果燙傷了吧！”媽媽聽了我的`話，生氣地說：“三姨媽辛辛苦苦燒好魚，你能這樣說話嗎？”我連忙分辯說：“管我什么事？”
媽媽聽了更加生氣了，氣呼呼地說：“為了燒這條魚，三姨媽都燙傷了，你不關(guān)心三姨媽，還說出這樣的話！”聽了媽媽的話，看著三姨媽的手臂和桌上的魚，我慚愧極了，連忙走到三姨媽面前，紅著臉說：“三姨媽，對不起，是我錯了。”
今天媽媽批評了我的日記 篇5
最近，媽媽迷上了織毛衣，抓緊每時每刻織上幾針，對我的學(xué)習(xí)也放松了不少。或許人都是有惰性的，慢慢兒地，我覺得有機可乘了。
記得那天晚飯后，媽媽把我趕進房間做作業(yè)，就坐在沙發(fā)上低垂著腦袋開始織毛衣。一邊織，一邊還時不時地問上一句：“做好了嗎？還有多少作業(yè)？”為了應(yīng)付她并不讓她發(fā)現(xiàn)我的秘密，我跟媽媽說要默寫，于是拿了語文書讓她在外面給我報詞語。當(dāng)然，為了免得引起懷疑，我自作聰明地還時不時地說聲“慢點兒，我跟不上了！”“好了。”快點兒吧！”我在書桌上玩得不亦樂乎，自以為天衣無縫，誰知這萬無一失的計策卻因為媽媽上了一次廁所而徹底失敗。
媽媽回來后，隨意問了一句：“剛才我報到哪兒了？”這一問可把我問住了，“嗯，嗯……好像是……”媽媽明顯察覺到我的遲疑，似乎明白了什么，嗓門又大了些，“怎么了……”畢竟是做賊心虛，我的額頭一下子冒出了冷汗，手也微微顫抖，呼吸變得急促起來，似乎是置身于水深火熱之中。正當(dāng)我腦子飛速運轉(zhuǎn)，想找個什么借口搪塞過去時，媽媽已經(jīng)疾步跨入了我房間。書桌上哪有什么默寫本啊？她的臉沉了下去，再一眼看到桌上被擺弄成奇怪姿勢的筆袋時，立刻明白發(fā)生了什么事。這下糟了，一場暴風(fēng)雨即將來襲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地連大氣也不敢透。媽媽輕輕地問我:”你還要默寫嗎？“我……我……”心情大起大落的'我眼淚不由自主地溢出了眼眶。“是不是現(xiàn)在知道自己做錯了？”媽媽看著我，“你長大了，馬上就要升入中學(xué)，你要學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。如果今天媽媽沒有發(fā)現(xiàn)你的問題，是不是你以后還會繼續(xù)這樣做？勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是做人最基本的原則。“聽著媽媽語重心長的話語，我的心頓時沉重起來，是啊！如果我今天蒙蔽媽媽成功了，一直這樣弄虛作假錯下去，那我的人生會變成怎樣呢？
媽媽的批評，雖然沒有往常“暴風(fēng)雨般”那么猛烈，卻在我心中留下了難以磨滅的印記。
今天媽媽批評了我的日記 篇6
我的媽媽非常和藹，無論在生活上、學(xué)習(xí)上對我都非常關(guān)心，同學(xué)們都羨慕我有個好媽媽。可以有一次媽媽狠狠的批評了我，那是媽媽第一次批評我，我至今難忘。
我的媽媽非常儉省，但是她為了帶我上學(xué)、放學(xué)，花了六百多元，買了一輛捷安特自行車，媽媽非常愛惜那輛自行車。我九歲那年，一天中午放學(xué)，路過思達超市。媽媽說：“今天媽媽很累，咱們吃面條吧，我去思達買點面條，車簍里的.東西太多，我進去買了就出來，你在外面給我看車。”我愉快的答應(yīng)了。可是，媽媽一進去，我把看車的事給忘了，就跟著媽媽一起進去。不一會兒，媽媽買了了面條，正在結(jié)帳。突然，有一個人跑過來，騎著媽媽的自行車很快地向馬路上跑，我和媽媽在后面追，但我也知道，媽媽怎么會追上一個可惡的小偷呢？我和媽媽追了很久也沒追上。媽媽心愛的自行車就這樣丟了，車簍里還有幾件衣服和一個皮包，包里還有一個傳呼機。媽媽生氣地說：“讓你看車，你怎么能跑進去呢？你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么一點責(zé)任心都沒有呢？如果你在外面扶著我的車，車怎么會被小偷騎走呢？”媽媽的批評讓我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛，難過的低下了頭。
通過這件事我懂得了媽媽的愛不僅僅是慈祥的面孔，也有責(zé)備的目光。我以后一定要吸取這次教訓(xùn)，做一個有責(zé)任心的好學(xué)生。
今天媽媽批評了我的日記 篇7
就因為午飯浪費了幾粒米飯的原因，我和媽媽吵了一架。我發(fā)現(xiàn)這13年以來，我除了記憶外，是如此的一無所有。紙是她的，筆是她的，天貓精靈，我用來聽故事的，她說耽誤我學(xué)習(xí)便肆意藏去，我卻也不能說什么。我是一個有思想的傀儡嗎？這種種，注定了我的平凡。
母親說這是為我好，我也意識到我的錯誤。她認為我是白眼狼，旁邊的妹妹也在幫腔，我很傷心，也很失望。從前，我總認為我的父母是最好的，可是，我錯了。太多的父母都一樣，重視成績，不重視過程，這不是我成績稍好，她才自豪，自己臉上有光，才笑語盈盈：媽媽都是為你好。僅此而已，我默默地?zé)o言抽泣。
可能多年后，我會覺得現(xiàn)在的我，傻、笨、寫下諸多無用的東西。可，我還是不明白中國家長的教育方式，憑什么我一無所用？我多年的努力也是能用錢衡量的？無用的.錢還不如白紙和黑筆供我揮毫。其實我也很奇怪，大人為什么要生個孩子？我母親應(yīng)當(dāng)是想讓長輩放心，也許也想寄予孩子長大成才，換取榮華富貴罷了。很多家長教育孩子要感恩，我就很奇怪：“人之初，性本善。”只要你對孩子好，孩子怎會不感恩呢？那些口口聲聲讓孩子感恩的人，是不是太刻意太明顯了些？
庸俗！虛偽！把孩子當(dāng)成物品。那些口口聲聲要孩子聽話乖的家長，何嘗不是想孩子成為傀儡，而為他們謀取更多的福利？
笑話！天大的笑話！這些教育一代接一代，終有一天，我可能也會成為這樣無恥庸俗的人之一。我一定要堅守德操，不被這樣的教育潮流感染。我仿佛找到了蓮的感覺，出淤泥而不染。我又害怕，怕我不能堅守信心，一心軟，便又陷入泥濘中，成為一個被利益驅(qū)使的僅有一絲道德底線的“人”。
此刻為何抒發(fā)這些長篇大論，本人也不自知了。這篇淚痕斑斑的文章，其終為笑柄還是理智？我不得而知。
我會收好這篇書信的，致未來！
今天媽媽批評了我的日記 篇8
有一天早上，因為我寫作文時沒打草稿，所以挨了媽媽的一頓狠批。
事情是這樣的：我本來想把作文寫完就去學(xué)習(xí)音標，因為昨天晚上媽媽還批評我學(xué)音標學(xué)得不扎實，所以我才會擠出一些時間來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，可能是我想投機取巧吧，才惹怒了老媽，她說：‘‘你就是學(xué)什么都不扎實，就像猴子搬玉米，搬一包丟一包。比如說語文，你上課只懂得如和去回答問題，但是，你考試怎么就不會考呢？說明你根本就沒有學(xué)進去，你一天抬著一本書就定定地坐在那里，但最后什么也不會，你不要耍小聰明來騙我們，到最后你騙了你自己......聽了媽媽講的這一大堆話，我深深地感到慚愧，此時此刻我也在想：要是當(dāng)初我把語文學(xué)得扎扎實實的`也就沒有現(xiàn)在的難過，要是當(dāng)時我把作文寫在草稿本上，反復(fù)修改幾次后，我就不用聽到媽媽批評我的聲音......
唉！早知今日，何必當(dāng)初。后來我也對自己反省反省了。
這件事情個我感觸很深，開來我還要多多加強才行喲！
今天媽媽批評了我的日記 篇9
媽媽批評我了，因為我昨天的語文考試成績很不好。我拿著卷子讓媽媽簽字的時候，媽媽看到我的考試分數(shù)非常的生氣。因為我才考了78分，媽媽說她怎么也沒想到我會考這么低，因為在他的印象中我都是考八九十分的。拿著我的卷子仔細看了一下我的錯題。大部分的題都是生字錯啦，媽媽看了之后很不滿意。因為生字詞是一個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。每學(xué)習(xí)一篇文章都要先從字詞開始，老師在講的時候也是從字詞開始的'。我的字詞卻錯了這么多，可見老師講課的時候我沒有認真聽，所以媽媽才生氣。
媽媽說平時都注重讓我背誦的內(nèi)容，反而忽略了最基礎(chǔ)的東西，這是一個很好的教訓(xùn)。可以找到我學(xué)習(xí)中的不足，為以后的提高打下堅實的基礎(chǔ)。以后我要多多學(xué)習(xí)和背會生字詞，不能因為這些低級的錯誤，而是分數(shù)降低了。我的閱讀能力本來就不好，如果最基礎(chǔ)的分數(shù)再得不到，那么我的成績就不會提高。媽批評了我很長時間，我也知道自己錯了。以后我會更認真的學(xué)習(xí)生字詞。爭取下一次考試分數(shù)能夠提高。
今天媽媽批評了我的日記 篇10
每個人都可能會遇到批評,而我這次是被媽媽批評了。正是因為這次批評，我改掉了亂花錢的習(xí)慣。
以前，我花錢總是大手大腳，從沒想過要節(jié)約。為此，媽媽沒少批評我。她經(jīng)常苦口婆心地教育我，可就是無濟于事。其實，我亂花錢主要是因為我嘴讒，總是抵擋不住零食對我的誘惑。
記得去年六月的一天，是星期日。我來到媽媽身邊，懇求地說：“媽媽，給我兩塊錢吧！”媽媽疑惑地問：“干什么？”“我要去買東西吃。”我回答說。“買什么吃的？”媽媽又追問道。“買‘小烷熊’方便面。”媽媽回絕了我：“那種方便面有什么好吃的，不買！”我急得都快哭了，再次懇求說：“再不買，那種方便面就賣光了！”“賣光了也不買！你老是花這些冤枉錢，你知不知道父母為了這些錢付出了多少辛勞？再說，你早晨已經(jīng)花去了三塊錢了。”媽媽嚴厲地批評道。我生氣地說：“哼，不給就不給，我去跟爸爸要！”
隨后，我便走向了爸爸工作的地方。到那兒，見爸爸正在用電刨刨木料，很多刨花都濺到了他的身上、臉上，烈日的曝曬，爸爸流了很多汗，汗水流進了眼里，有時連眼睛都睜不開，他做一會兒就要停下來擦一擦眼睛，休息一會兒，又繼續(xù)干，可沒干多長時間，汗水再次……看到這兒，我內(nèi)疚的淚水模糊了我的雙眼，不由自主地跑過去喊了一聲：“爸爸！”隨后便一個字也說不出來了……
回到家，媽媽見我哭過了，便馬上過來詢問我怎么了，見我一言不發(fā)，還以為我因為跟爸爸要錢而被爸爸揍了呢！便安慰我說：“是不是爸爸打你了，以后別再貪吃了，你要知道，我們當(dāng)父母的一天也賺不到幾個錢，為了讓你吃好，穿好，我們平時真的舍不得吃，舍不得花呀！”聽了媽媽的'話，我更加感到慚愧了，不爭氣的眼淚又一次滑落了下來。
這次媽媽對我的批評，使我不再亂花錢了，而且我還把平時的零花錢積攢了起來，現(xiàn)在已經(jīng)有七十多元了。
今天媽媽批評了我的日記 篇11
以前，每當(dāng)吳老師給我們布置作業(yè)，放學(xué)回到家我就總是因為貪玩而忘記寫了。等到媽媽喊著吃晚飯的時候，我才匆匆忙忙地拿起筆來寫作業(yè)。這樣，我就常常被媽媽批評。
媽媽說：“阿娟，快點來吃飯啦！”微弱的燈光下，我一邊寫作業(yè)一邊回答：“媽媽，讓我再寫一會兒嘛！我還沒有餓飯咧。”
“快點兒來吃飯，晚上應(yīng)該早點兒睡覺的，要是明天又起不了床就遲到了。”聽得出媽媽對我的.指責(zé)聲越來越響了。于是，我就不得不嘟著嘴巴到桌邊吃飯。
吃飯時，媽媽仍然在嘮叨個不停：“你怎么天天都從學(xué)校回來這么晚呢？是不是又和楊利敏在馬路上玩得忘記時間了？你再不實話告訴我，我就打電話給你爸爸......”
“是，是，是！我知道了，今后我一定改正還不行嗎？”放下飯碗后，我腳都不洗就跑進房間睡覺去了。
那夜晚，窗外是一片亮堂堂的月光！
今天媽媽批評了我的日記 篇12
一天下午，我正拿著書到媽媽那兒背書。背了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上浮現(xiàn)出了不愉快的神情，于是就要我停下來，說：“婷婷，你身為班上的中隊長，背書結(jié)結(jié)巴巴的，你應(yīng)該做任何事情都比一般的.同學(xué)要好，這次背書令媽媽臺不滿意了，從新背!”說完，媽媽把書放在桌上，就出去了。我坐在椅子上，眼淚水一下子就流出來了，我含著淚水背著書，心里很難過，還有點生媽媽的氣。
過了一會兒，我邁著沉重的腳步、沉重的心情拿著書往媽媽房間走去，心里很緊張，到了門口，我突然又有點后悔，但最終還是進去了。媽媽沒有說什么，只是從我手上拿著書要我背，背完后，媽媽親切地對我說：“孩子，現(xiàn)在背書不是比上次好多了嘛，你知道這是為什么嘛?”我搖搖頭，媽媽用溫暖的手牽著我走到了客廳，然后坐下來，和藹地說：“孩子，背書是語文基礎(chǔ)里面最重要的一點，考試的時候，一般都會有按課文填空這一題，這當(dāng)然不能看書了，而是靠自己平時復(fù)習(xí)基礎(chǔ)時，用不用心，還有就是不能欺騙老師和家長，這周的家庭作業(yè)有背書這一項，那你應(yīng)該認真地看，不要囫圇吞棗地看，背書也是，要認真背，好嘛?”我連連點頭……這件事情教育了我，它將鼓勵我看書和背書時都不能囫圇吞棗地看、背。
今天媽媽批評了我的日記 篇13
“媽媽，你批評我嗎？”每次和孩子交流，問及他在家或是在學(xué)校的表現(xiàn)，孩子常常會反問我一句。每當(dāng)有這樣的反問時，我知道，孩子一定在某些方面做的不夠好，至少他自認為有做的不對的地方。這時候，如果我們板著臉要孩子“老實交代”，那么，我們往往聽不到真話；如果我們能心平氣和的聽孩子講述他的故事，與孩子共同分析問題，孩子就會愿意與我們交流，孩子在我們的正確引導(dǎo)下會很快進步。
孩子從小性格內(nèi)向，怕生。上幼兒園以來，進步很多，能主動能幫老師干活，敢于和老師交流，和小朋友相處也很好，學(xué)東西學(xué)的也快，老師都很喜歡他。放假前，我去學(xué)校接孩子，老師告訴我，孩子挨批了，原因是園長去教室測試孩子們的學(xué)習(xí)情況，班上的小朋友都積極舉手發(fā)言，而小小始終沒有舉手，下午在老師的再三教育下，他才偶爾舉了一次手，園長提問他，他卻低著頭不說話。回到家，我假裝不知道發(fā)生的一切，問孩子：“園長今天去你們班考試了嗎？”“去了。”“你考一百分了嗎？”“媽媽，你批評我嗎？”“媽媽不批評你，媽媽太想知道園長問你什么了？”“院長問我：冬天冷了怎么辦？”這是書上講過的知識，星期天孩子把書帶回家挨著給我們講了一遍，上面的問題都會回答的。“你怎么說的？”“媽媽，你真的不批評我？”我點點頭。孩子說：“我只說了一個，沒有考一百分。”“后面的不會了？”“不是，我害怕園長。”從和孩子的交流中，得知：因為園長不熟悉，所以他不敢和園長交流。我告訴孩子，園長和老師一樣，喜歡每個小朋友，院長不是還給你們班發(fā)獎杯了嗎。
我知道他的知識考核也許能得一百分，但至少在與人交往這方面不能的滿分。知道了孩子的弱項，我在平時注重培養(yǎng)孩子與人交往的能力。開學(xué)前，老師要求學(xué)生到校每人帶一個體溫表，我讓小小自己去買，我和姐姐在路邊等，孩子猶豫再三，終于學(xué)會自己買東西，學(xué)會了一個人與人交流。我很高興，當(dāng)然孩子更開心。
開學(xué)第一天，我問孩子中午吃什么飯，睡的好不好。孩子看看我“媽媽，你批評我嗎？”我想，孩子一定是又有什么做的`不對的地方了，我笑著說“臭屁孩，媽媽怎么會批評你呢，怎么了？”孩子告訴我中午吃飯時尿褲了一點，沒睡午覺。我想可能是因為尿褲怕老師批評睡不著或是褲子濕睡不著。我對孩子說：下課老師讓小朋友上廁所的時候跟小朋友一起去，上課或吃飯時就不會尿褲了，如果上課和吃飯時太想尿尿，就給老師說一聲，老師就會讓你上廁所的。孩子懂了，我想以后他不會再出現(xiàn)尿褲的現(xiàn)象了。
孩子做錯事是很正常的，但我們做為家長和老師，不能一貫的批評指責(zé)，我們要學(xué)會接納孩子的錯誤，當(dāng)孩子犯了錯，家長給予理解，往往比給予批評更能讓孩子記住教訓(xùn)。批評只能疏遠彼此的距離，學(xué)會與孩子溝通與交流，是家長和老師的必修課。
今天媽媽批評了我的日記 篇14
星期五早上六點多，媽媽到我房間里叫我起床，姨姥聽見我媽媽叫我起床，她也醒了。在我和姨姥起床的同時，姨姥問我：“你早上吃什么？”我說：“什么都行，就面條吧”。我起來后先去洗臉了，姨姥到廚房開始做面條。面條做好了，就叫我吃面條，我見桌子上的一碗面條太干了，就不想吃了，便對姨姥說：“我不餓了。”姨姥說：“吃了吧，不吃早飯不好”，可我就是不吃。這時媽媽過來了，問姨姥怎么回事，姨姥說：“面條做好了他就是不吃”。媽媽聽了，氣沖沖地對我說：“如果你不吃，就不能去上學(xué)。”我看了看時間快該去上學(xué)了，只好很不情愿的一口一口地把面條吃完了。
中午回來，媽媽對我說：“早上這件事，你應(yīng)該知道自己錯哪里了，你要學(xué)會尊重別人的.勞動成果。”我點了點頭說：“我知道了，因為媽媽的批評就是愛我的表現(xiàn)。
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