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生活哲理作文（精選16篇）
在平時的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生活哲理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活哲理作文 1
人為什么要許下那么多的承諾?可以實現(xiàn)的、不能實現(xiàn)的;關(guān)于眼前的`、或者未來的。就像在開出一張張不知道是否有效的支票，它可能只是空頭支票，也可能能夠?qū)崿F(xiàn)，但是誰知道。或許明天，明天就在眼前，但是明天很遠很遠。
我們似乎都需要承諾，來滿足自己那顆沒有安全感的心，有時候，明明知道只是一個謊言，卻還蒙騙自己、強迫自己去相信。就好像，他許了承諾，世界就可以為你作證。但是到頭來呢?還不是一紙空文、一廂情愿。
熙來攘往，萬家燈火。誰背負著承諾出發(fā)?誰又把承諾留下?誰掀開了故事的開篇?誰又讓故事黯然落幕?
我們在每一段時光里懷念，遺忘，學(xué)習，放下，誰又能說清，那是年少無知的時候，曾深深許下的承諾。
生活哲理作文 2
那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的 大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子，給了他一元錢。
正當我準備離開時，這位乞丐站了起來。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的廁所里，我小心地探頭去看。過了一會，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢人。
天哪!這個人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性啊?如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?
現(xiàn)在的`人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去幫助那些需要幫助的人。
生活哲理作文 3
人生的道路就像一次艱難的旅程，有挫折，有快樂。人應(yīng)該 懂得去勇敢地面對，懂得去堅強的生活，即使會失敗。
人生有幾個十年，我們應(yīng)該出去闖蕩，否則，你經(jīng)不起世間 這番驚濤駭浪，心靈的港灣將隨之破滅。
人的出生就像枝頭那凋零的桂花。有的墜入蜜罐;有的.掉進 泥塘;有人感到驕傲因此自滿;有人感到自卑因此墮落，或許， 你會抱怨，也許，你會陶醉。抱怨的人會覺得世間的殘忍，陶醉 的人會覺得世間的美好。抱怨，陶醉，殘忍，美好，這四者之間 那種微妙的關(guān)系是言之不盡的。
桑蘭，一位堅強的小女孩，在她17歲的那年，因一次意外， 而與痛苦做著無休止的折磨，可勇敢的她卻總是帶著陽光微笑， 坐在輪椅甜甜的，美美的�？稍姓l知道桑蘭微笑的背后掩藏著 多少不為人知的淚水啊，全是生命的精彩!
“ 攀登科學(xué)的高峰，領(lǐng)悟知識的要點�！边@是我心靈的呼 喚，是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
生活哲理作文 4
我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常喜歡花，只要聞到花的香味或者看見花朵都會飛來采蜜的。
有一天下午，我在教室用銀光筆在我的左手上畫了一朵五顏六色的'花，手上還有一些香味�；丶业臅r候，我和王青每人都買了一些小吃，我們吃著、吃著，蜜蜂就飛到我畫花的左手上，王青看見了大叫了一聲，呀！劉玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已經(jīng)飛到我畫花的手上了，我嚇得動都不敢動。過了一會兒，蜜蜂飛走了。一路上，我同王青就商量，一定要尋找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。終于在有花草的地方找到了幾只，我們高興極了！我們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這幾只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶爾有兩只停在小樹枝上。我對王青說：蜜蜂是喜愛花的。
今天，我特別的高興，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂特別喜歡花，更喜歡有香味的花。
生活哲理作文 5
五歲的張海迪因患有脊髓病，無論做什么事情她都只能在輪椅上進行。不久，她做了一次手術(shù)，手術(shù)后她只能一動不動躺在床上，可她仍然刻苦學(xué)習知識，她從鏡子里面看書。就這樣，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來又開始自學(xué)英語。她對自己要求嚴格，因此進步很快，漸漸地，她開始替有關(guān)部門翻譯英語資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當張海迪捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時，老編輯被她深深地感動了。
張海迪給自己立下一個規(guī)定：每天背熟10個單詞，如果背不全，就狠狠地咬幾下自己的`手指。
古人曰：今日事，今日畢。這可見古人是多么注重今日的事情今日完成，可是現(xiàn)在在我們的生活中，有的人做事總是拖拖拉拉，今日的事情總是拖到明天去做，甚至托到后天。有些人遇到一些挫折，就悶悶不樂的，他們不知道，只有經(jīng)受住嚴峻的考驗，并且對自己充滿信心，才能走向成功。
生活哲理作文 6
今天，老師走進了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請我們吃核桃嗎？
正當同學(xué)們苦思冥想時，老師突然開口：“同學(xué)們，今天我們來玩徒手砸核桃的游戲。”頓時同學(xué)們議論紛紛起來。
游戲開始了，第一個出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會被核桃弄傷的。可是他是走到了核桃的身邊，鼓起勇氣瞄準核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的.力量，讓我們很佩服他。
第二個出戰(zhàn)的是我本人，同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，生怕漏掉任何一個細節(jié)。我對自己很有信心，對準核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準備開始第二次，我把核桃擺好，準備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說：“你來打我呀！”第二次也沒成功，所以我放棄了。
通過這件事，我知道了，越小的核桃越堅固，不能以貌取人。
生活哲理作文 7
每一個人在生活經(jīng)歷中都會遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。
有兩個觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說前面的道路簡直像麻子一樣。而另外一位導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：“諸位先生女士，我們現(xiàn)在來的這一條公路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。”這個故事告訴了我們，雖然發(fā)生的情況相同，然而不同的表達，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。
有一個中國學(xué)生和一個美國學(xué)生，都是三年級，他們說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：胸無大志，孺子不可教也。美國的老師則會說：愿你把歡笑帶給全世界。這個故事也富含哲理，一個人的'工作無論是什么，只要努力，就可以成功。
一個女孩兒趴在自己臥室的窗臺上，她看見的是鄰居正在埋葬一條小狗，因為小女孩兒在之前經(jīng)常和小狗一起玩，不僅淚流滿面。但是，她的外祖父見狀，便把小女孩兒帶到另一個房間，打開了另一個窗口，那是一片陽光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學(xué)會打開另一扇“窗”。
生活哲理作文 8
元旦小長假，我讀了《留心細節(jié) 把握機遇》一文，讓我感觸頗深。
它用兩個小故事告訴我們要留心細節(jié)，把握機會的道理。本以為這種大道理太深奧，離我太遙遠。雖然覺得此話有理，心中甚是折服，但也沒印記在心，看過就作罷�？蓻]想到這個道理竟在之后的一小時內(nèi)應(yīng)驗了。
那天傍晚，媽媽帶我上菜場買菜。空中還紛紛揚揚地飄著雪花。我伸手去接，可一片片大雪花，像一個個調(diào)皮的孩子似的，偏偏不在我的手心上歇息，一眨眼就變成小水滴了。我不甘心，趕緊鎖定目標。瞧，一片鵝毛般的大雪花下來了，它乘著風左拐拐，右拐拐。我也順著它的行徑，捧起雙手。呀，接住了，好大！它像一團棉絮。仔細看，那六角形的'，星狀的圖案清晰可見。一邊走一邊想：我伸出手，等待大雪花自己乖乖地落入手中，跟有目的地去接，不就是等待機會和抓住機會的典型范例嗎？回到家，我又打開書，細細地品味起來……
原來我們的日常生活中，也蘊含著高深的哲理呀！它需要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。
生活哲理作文 9
每個人都可能遇到過這樣不愉快的事，一不小心心愛的衣服被鉤子或有棱角的硬東西給鉤出了一個洞。但是我發(fā)現(xiàn)這些被鉤破的洞都有一個共同的特點——它們都有一個“直角”。
我剛剛發(fā)現(xiàn)這個問題時還以為這可能是湊巧。于是我特意找來幾張餐巾紙，都用小鉤子來鉤，結(jié)果這些個小洞總也是有一個“直角”。我不禁沉思起來：為什么被鉤子鉤出來的`洞都是有一個直角呢？
我?guī)е鴨栴}上網(wǎng)搜尋答案。“噢，原來是“合力”在搗鬼！”我既開心又興奮地叫著，你知道是什么原因了嗎？什么？不知道？那就讓我來告訴你吧！——鉤子鉤住的時候，鉤子作用在衣服上的拉力是任意方向的，不過，這破壞力總是向抵抗力最弱的方向發(fā)展。而一般做衣服的布是由互相垂直的經(jīng)向和緯向兩個方向的線織成的，假如要在斜的方向上拉破衣服，必須同時破壞幾根緯線和幾根經(jīng)線，要是在和緯線垂直的方向或經(jīng)線垂直的方向上拉破衣服，只須要壞幾根緯線或幾根經(jīng)線就行了。因此，當衣服被鉤破的時候，被鉤破的總是在抵抗力最小的地方表現(xiàn)出來，也就是破壞力總是分解成兩個相互垂直的分力，使衣服破的地方形成“直角”。
“直角”啊“直角”，你蘊涵著許許多多知識和哲理，讓我明白了許多道理，在我今后的生活中，我永遠離不開你的“哲理”。
生活哲理作文 10
我家并不富裕，但是我們家的生活是有滋有味的。
記得又一次，爸爸買了一個西瓜。這個西瓜很甜，我們吃完后，我就用小刀把西瓜內(nèi)部刮干凈后，再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴，然后把它拿出。哇！一個西瓜面具就誕生在了我的眼前。
我只要一放學(xué)回到家我就拿起自己做的西瓜面具玩。然后我拿起了照相機拍了幾張照，錄了個影片——我?guī)е鞴厦婢摺＿@幾天我就是喜歡我做的'西瓜面具。當我不高興時，只要看看它我就會很開心�？墒�，沒過多久我就對這西瓜面具不感興趣了，就把它扔在了冰箱里。然后就去上學(xué)了。我上學(xué)后，外婆就把那個被我扔了的西瓜面具拿了出來。外婆用刀把西瓜面具切成了一個個小方塊，然后放在了盤子里。然后在鍋里面炒一炒。過了一會兒，香噴噴的西瓜皮菜就出鍋了。我放學(xué)了以后，回到家中，發(fā)現(xiàn)了西瓜面具不見了，就問外婆：“外婆，我的西瓜面具呢？”“哦，反正你也不玩了，我就把它做成了一道菜，可好吃啦，你快來嘗一嘗吧！”外婆說。
我連忙跑過去吃了幾塊，真是好極了。用外婆的話說就是：吃在嘴里，甜在心里啊！這個用我的西瓜面具做的西瓜皮菜可真是好吃��！這一道菜沒有到第二天就已經(jīng)吃完啦，在這天中，我還和妹妹搶西瓜皮菜吃呢！現(xiàn)在想想連口水都要流下來了。
外婆把我不玩的面具做成了菜，這就說明外婆在吃方面是多么的精明�。∥壹矣性S多有滋有味的生活。
生活哲理作文 11
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大哲理。
堅持不懈的哲理
我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習卻很嚴。有一次，我得雙百分，是全學(xué)年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個哲理，那就是：“無論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功�！�
要保護環(huán)境
我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發(fā)現(xiàn)，香有著黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的`香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根�？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍�。晚上我出去和伙伴們玩耍的時侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個哲理，那就是：“我們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設(shè)想！”
尊老愛幼的哲理
有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了后，急忙說：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧。”老爺爺見了后連忙笑呵呵地說：“謝謝��！”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應(yīng)該知道的哲理——尊老愛幼嗎？
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)生活中的這些大哲理了嗎？
生活哲理作文 12
家中曾養(yǎng)過鴿子，與其說是養(yǎng)，不如說是為了吃．那鴿子的腳被繩子牢牢綁住了，由于好奇，我找了食物給它，它愣是不吃，甚至連看也不看一眼，圓圓的眼睛更充滿了絕望．下午回家時發(fā)現(xiàn)它已成盤中餐了．據(jù)說是自己撞死的，也許是因為不堪失去翱翔天空的自由吧！
一日，見一只小狗過馬路，大概是只沒人要的流浪狗吧．忽然，一輛吉普車快速駛來，正好軋著了小狗的兩條后腿，小狗拖著后腿在馬路中央嗷嗷大叫，圍觀者越來越多．這時，一位老大媽把它抱進了自己的三輪車里，接著就扶車走了，圍觀的人群也漸漸散了．
也許只有發(fā)現(xiàn)了生命的存在，生命的脆弱，人們才會珍惜生命，愛護生命．
兩只狗為了爭搶一個塑料袋而的打了起來．可憐的袋子被它們弄得四分五裂．黑狗叼了其中一塊，花狗扔掉口中的一大塊與黑狗爭搶，黑狗只好放棄口中的而去叼另一塊，花狗卻不停地與黑狗爭奪，最后，黑狗不叼了，花狗也不搶了，兩只狗均一無所獲．
人也總是愛爭強好勝，但有時卻不斷地重復(fù)＂丟掉西瓜撿芝麻＂的過程．
在報紙上看過這樣一個故事：因印度洋地震引發(fā)的.海嘯中，一個來不及逃走的人被卷入大浪之中．在水中他忽然發(fā)現(xiàn)一條大蟒蛇，迷迷糊糊就抓著蟒蛇得救了．事后想必他也不敢相信自己是被蛇救上來的．
求生，是人的一種本能，面對巨大的危機，人往往可以做出不可思議的事情來．
生活哲理作文 13
“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠的不到一個完整的魔方！”我手中拿著一個已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話，努力的轉(zhuǎn)著，想使它成為一個六面全部相同的魔方，可是一點辦法也沒有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著父親說的那句話。
事情是這樣的，父親剛剛從上海回來，他給我?guī)砹艘环荻Y物--一個七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說：“兒子！我給你一天的時間，你把它轉(zhuǎn)成六個面相同�！蔽伊ⅠR開始行動，往左往右，往上往下，轉(zhuǎn)了半天，我終于轉(zhuǎn)出了一個面相同，但卻不往下做了。父親走過來問我為什么不往下做了。我說：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個面的�！备赣H說：“那你把它轉(zhuǎn)掉不就可以繼續(xù)了嗎?”我?guī)е耷徽f：“那怎么可以！我可是弄了整整一個上午才弄出來的�！备赣H臉一下子陰沉下來說：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉(zhuǎn)掉，那么你將永遠得不到一個完整的魔方！”
我狠下心！把上面的那面給轉(zhuǎn)掉了，經(jīng)過四五個小時的`努力，我終于拼出了一個完整的魔方。父親說的是對的！父親面帶微笑的走了過來，說：“舍得是很重要的��！”我微微地點了一下頭。
在這么一個小小的魔方中，我卻懂得了一個人生的真諦。在很多時候，魚和熊掌不可兼得時，應(yīng)該舍得。懂得為大局著想，應(yīng)該果斷地舍棄一些東西。
生活哲理作文 14
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的.，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧于心的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
生活哲理作文 15
云霄雨霽，這枝頭長滿層層疊疊的葉子，在天明幾凈的藍天下盎然生機，雨后的青草氣息融入淡淡花香，一只翅膀潮濕而鮮艷的蝴蝶破繭而出，在萬眾花中蹁躚起舞，逍遙自在，餓了則停在花蕊上或果實上吸取汁液。
有一天，一只剛出生的蝴蝶觀察到，有一支很長的隊伍每天都在工作，幾乎成了搬運糧食的工作狂，他問螞蟻。螞蟻你們不累嗎?每天都在搬運糧食，為什么不餓了就出來尋覓呢?這樣不是很輕松嗎?螞蟻笑笑。如果有一天我們沒能找到糧食，我們的后代將會被餓死，我們也只不過是在儲備下個冬天的糧食，沒有辛勤的勞動，就沒有后面無憂的生活說完這群螞蟻又是忙碌的走了。 蝴蝶還對螞蟻說的話若有所思，他思忖他也要辛勤勞動，將汁液保存到冬天。于是他整天飛來飛去，最后，累得沒有力氣了，他的生命好像快已殆盡，就在這瑟瑟的`秋風中。
有一天，我看見螞蟻竟然在搬運著蝴蝶殘肢，在這支隊里的另一頭，竟然有著那半只蝴蝶。 他一定是飛得太累了。
好像所有的盲目效仿，都只能成為愚不可及的笑話，蝴蝶本這一生短暫，他的生活本可以像故事剛開始一樣幸福而美麗的生活，最后卻在效仿螞蟻的勞累光景中死亡，想問，為什么不堅持自己的生活呢?螞蟻的工作只是為了填飽肚皮，而蝴蝶的生活才會讓人更加羨慕，不如像螞蟻一般的工作，像蝴蝶那樣的生活。
生活哲理作文 16
一天，哲學(xué)家率領(lǐng)諸弟子走在街市上，整個街市車水馬龍，叫賣聲不絕于耳，一派繁榮興旺的景象。
走出一程后，哲學(xué)家問弟子：“剛才看到的商販中，哪個面帶喜悅之色呢？”一個弟子回答道：“我經(jīng)過那個魚肆，買魚的人很多，主人應(yīng)接不暇，臉上一直漾著笑容。”弟子的話還沒說完，哲學(xué)家便搖了搖頭，說：“為利欲的心雖喜，卻不能持久。”
哲學(xué)家率眾弟子繼續(xù)往前走，前面是一片農(nóng)舍，雞鳴桑樹，犬叫深巷，三三兩兩的人穿梭忙碌著。哲學(xué)家打發(fā)眾弟子四散而去。過了一段時間之后，哲學(xué)家又問弟子：“剛才見到的村民中，哪個看起來更充實呢？”
一個弟子上前一步，答道：“村東有個黑臉的村民，家里養(yǎng)著雞鴨牛馬，坡上有幾十畝地，他忙完家里的事情，又到坡上侍弄田地，一刻也不閑著，始終汗流浹背，這個村民應(yīng)該是充實的'�！闭軐W(xué)家略微沉吟一陣子，說：“源于瑣碎的充實，最后終歸要迷失在瑣碎當中，也不是最充實的�！�
一行人繼續(xù)往前走，前面是一座山坡，坡上是云彩般的羊群。一塊巨石上，坐著一位形容枯槁的老者，懷里抱著一根鞭子，正在往遠方眺望。
哲學(xué)家隨即止住眾弟子的腳步，說：“這位老者游目騁懷，是生活的主人�！北姷茏用婷嫦嘤U，心想，一個放羊的老頭，可能孤獨無依，衣食無著，怎么會是生活的主人呢？
哲學(xué)家看了看迷惑不解的弟子，朗聲道：“難道你們看不到他的心靈在快樂地散步嗎？”
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