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生活的哲理故事集合15篇
生活的哲理故事1
甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門
乙：「的.確可惡!你有沒有馬上報(bào)警?」
甲：「沒有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。」
(正能量啟示：事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會(huì)不一樣。)
生活的哲理故事2
他本是一位聰明善良的好孩子，家住美麗的人間天堂蘇州。父母都是普通工人，為了買房，家中欠了一大筆債。懂事的他除了學(xué)習(xí)必需的開支外，從來不亂花錢。
學(xué)校離家較遠(yuǎn)。為了方便學(xué)習(xí)，他選擇了住校，每個(gè)星期回家一次。高中的學(xué)習(xí)生活雖然緊張，可是他還抽出時(shí)間做公益事業(yè)，參加公益活動(dòng)。他義務(wù)打掃餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在高一高二暑假，他還參加了學(xué)校組織的“1+1”志愿者活動(dòng)。在一次志愿者活動(dòng)中，他頂著烈日，步行30多公里。當(dāng)他趕到那個(gè)偏僻小山村的時(shí)候，卻因勞累過度而中暑。帶隊(duì)的老師勸他休息，他喝了一點(diǎn)藥水，又堅(jiān)持工作，直到活動(dòng)結(jié)束。由于表現(xiàn)突出，他多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀志愿者”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在老師眼里，他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，他是一位懂事的乖孩子；在同學(xué)們眼里，他是一位熱心的好兄弟。可是，在臨近高考的時(shí)候，發(fā)生了一件事，這件事徹底改變了他的人生軌跡，讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)驚嘆、痛惜！
這件事發(fā)生在20xx年5月下旬。這天，他見一位同學(xué)的學(xué)習(xí)資料很好，便決定買一本。那家書店距離學(xué)校較遠(yuǎn)，為了趕時(shí)間，他向同學(xué)借了一輛自行車，前往那家書店。可是，當(dāng)他買好資料走出書店的`時(shí)候，他停靠在書店門前的自行車不見了。有人把他的自行車偷走了。那是一輛至少在1000元以上的車。他垂頭喪氣地步行回到學(xué)校，向車主道歉，并表示下周給予賠償。
星期天，他回到家里，悶悶不樂。腦子里老想著自行車的事。他看著倦怠的父母，不知道如何跟他們開口說起。直到下午離開家的時(shí)候，他還是說不出口。他拿著爸爸給的生活費(fèi)離開了家。他知道，這點(diǎn)生活費(fèi)是不夠賠償那輛自行車的。他一邊走，一邊想這件事，心里十分糾結(jié)。到了學(xué)校門口，他沒有踏進(jìn)校門——因?yàn)樗恢廊绾蜗蜍囍鹘淮?/p>
最后，他終于決定先在網(wǎng)吧里混一夜。于是，他走進(jìn)了一家網(wǎng)吧。他無心玩游戲，只是坐在那里苦思冥想。夜已經(jīng)很深，網(wǎng)吧里的人越來越少。這時(shí)候，他看到老板正在柜臺(tái)邊數(shù)錢。他的眼睛一亮，大腦便靈機(jī)一動(dòng)，他不顧一切地沖上去，一把奪過了老板手中的錢，快步跑出了網(wǎng)吧。
他一口氣跑出老遠(yuǎn)。在一個(gè)公園門口停下來，看看身后，沒有人追趕。他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，坐在地上掏出口袋里的錢，一張一張地?cái)?shù)。總共1500元，完全能夠賠償那輛自行車了。
第二天，他回到學(xué)校，把錢賠給了車主。他以為問題解決了，便把全部精力投入到備考之中。日子很快過去，那天的事就像是一個(gè)夢(mèng)，他甚至根本不相信自己會(huì)做出那種事來。
這天，他收到了北京一所高校寄來的錄取通知書，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。可是，就在他沉浸在幸福之中的時(shí)候，警察敲響了他家的門。
青春沒有回車鍵。一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因一念之差，斷送了自己美好的前程。雖然老師、家長(zhǎng)以及受害人都向法院提交了輕判的申請(qǐng)，但是法不容情。他不得不為自己的愚蠢行為買單！
生活的哲理故事3
歡迎你們?nèi)ジ嫖?/strong>
在亂收費(fèi)時(shí)，班主任為了按上報(bào)的人數(shù)收取各種款項(xiàng)，必須采取有效措施收取增加的項(xiàng)目的錢，措施不得力，收不起來的錢，自己得掏腰包上交。
學(xué)生考試就要試卷。以前，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生每到考試時(shí)，自己抄題。后來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教輔導(dǎo)員自己出題，自己刻印試卷，不要各小學(xué)出錢。這樣做，每到考試時(shí)，監(jiān)考老師不用抄題，學(xué)生節(jié)省了抄題的時(shí)間，還為閱卷老師解決了閱卷時(shí)去找題的麻煩。
撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)之后，試卷都是由教育站統(tǒng)一購(gòu)買，一份小學(xué)試卷不足二元錢。
再后來，學(xué)生試卷由縣教委統(tǒng)一訂購(gòu)，每份試卷的價(jià)格翻了好幾倍。
家長(zhǎng)認(rèn)為試卷太貴了，不愿訂試卷，自然就不交錢了，班主任沒有辦法，只得磨嘴皮子，說：“不訂試卷，期末考試就沒有試卷，不能參加考試。”學(xué)生將老師說的話原原本本告訴了自己的父母。
有少數(shù)家長(zhǎng)不相信老師的話，拒絕交試卷費(fèi)。到了期末考試時(shí)，仍要自己的孩子進(jìn)教室考試，班主任只得讓學(xué)生進(jìn)教室。
有一位班主任做了一件不得人心的事，期末考試這天，有兩個(gè)學(xué)生連續(xù)兩年沒有交試卷費(fèi)，沒有讓這兩個(gè)學(xué)生進(jìn)教室。這兩個(gè)學(xué)生哭著跑回家。
兩名家長(zhǎng)匆匆忙忙來到學(xué)校，質(zhì)問這位班主任，為什么不讓學(xué)生進(jìn)教室考試？班主任說：“你的孩子沒有訂試卷，沒有試卷進(jìn)教室有何用？”
那兩位家長(zhǎng)立即掏錢訂試卷，班主任說：“現(xiàn)在掏錢遲了！”
兩位家長(zhǎng)離開學(xué)校時(shí)，氣憤地說要去縣里告發(fā)他。
“歡迎你們?nèi)ジ姘l(fā)我，不要我收不該收的錢，那我真的感謝你們。”
換個(gè)想法，便能換來一切
一個(gè)美國(guó)女醫(yī)生在非洲援助，她的丈夫林肯準(zhǔn)備去看她。女醫(yī)生在信中告訴丈夫，這里非常寂寞，大多數(shù)援助人員都忍受不了這里的生活，他們紛紛提前回國(guó)了。
在信中，女醫(yī)生還告訴丈夫林肯，這里除了一些當(dāng)?shù)赝林耍褪腔氖彽耐恋兀嗽贈(zèng)]有什么可看。沒有交流，沒有娛樂，該有的這里都沒有。讓林肯做好充分的準(zhǔn)備。
林肯不信，他到了目的地后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，比他想象的還要糟糕。他和愛人生活在荒漠中的小屋里，又不會(huì)當(dāng)?shù)赝林Z言，離開翻譯，寸步難行。而翻譯也只是在有病人時(shí)，才陪著病人出現(xiàn)。沒有病人的時(shí)候，也就沒有翻譯。
這里無人對(duì)話，沒有事做。走出小屋，就是光光禿禿的土地。晚上到處一片漆黑，沒有路燈，只有滿天的星星和討厭的蚊子。
林肯這時(shí)才相信，為什么那么多人都離開了這里。原來誰也受不了這種的可怕孤寂。好在，林肯還是有準(zhǔn)備的.，他帶了許多閑書供自己消磨時(shí)間。
這天，林肯從書中翻到一段，關(guān)于“換個(gè)想法，便能換來一切”的精辟論調(diào)。
林肯放下書本，望著裸露的非洲大地想，這種論調(diào)真是可笑，難道這種理論在這里也能適用嗎？在這里，人能發(fā)財(cái)或是經(jīng)商嗎？林肯搖頭，結(jié)論是否定的。
當(dāng)然，林肯是特別希望這種論調(diào)能夠成為普天下真理的真能如此，他也能換換自己的生活。
“換個(gè)想法，便能換來一切。”林肯雖然否認(rèn)它，但還是極力試圖這么去做，因?yàn)槌酥猓麩o事可做。“讓自己換個(gè)想法”，他這樣努力著。
誰想，接下來，他開始了一連串驚人的發(fā)現(xiàn)。在他試圖改變想法的同時(shí)；—他的視角開始變化；移向自己從不注意的世界。他真的有了新的發(fā)現(xiàn)。首先他發(fā)現(xiàn)了土著人的手工藝品。他想，這能不能運(yùn)往外界販賣？他還發(fā)現(xiàn)這里的泥土非常特別，能不能用來做陶器？
他開始離開小屋，去發(fā)現(xiàn)更多。結(jié)果就有更多。他發(fā)現(xiàn)這里有一種芨芨草，治療外傷非常神奇，抹上之后，傷口就會(huì)慢慢愈合。那么多抹一些，加強(qiáng)濃度會(huì)怎樣？
林肯為這些發(fā)現(xiàn)興奮不已。從此，他不但不再寂寞，反而有做不完的事。
非洲沒有變，荒蕪的土地沒有變，土著人沒有變，星星更沒有變。變化的只是林肯。他的想法有了不同，一切也就隨之有了不同。
在后來的幾年里，林肯成了美國(guó)商界大富翁。他打開了非洲市場(chǎng)，為非洲的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。許多新奇的玩意被他發(fā)現(xiàn)，林肯如同我們?cè)S多人—樣，他的改變不在別人和外界，而在自己內(nèi)心的想法發(fā)生了巨變。
據(jù)世界科學(xué)協(xié)會(huì)對(duì)500例重大科學(xué)貢獻(xiàn)的調(diào)查證明，許多科學(xué)奇跡早就存在于世。艱難的是，我們固有的看法必須打破。我們的目光，是否能跟隨我們的想法轉(zhuǎn)移。
“換個(gè)想法”，直到現(xiàn)在，科學(xué)家們每天所做的種種探索，百分之九十仍然如此。要打破的，最難打破的，就是換個(gè)想法。我們的想法能否改變？只要改變，跟隨而來的就是那些早已存在于世的無窮奇跡！
“換個(gè)想法”是天下任何科學(xué)、宗教以及我們?nèi)粘Ｉ畹暮诵囊彩鞘郎献顐ゴ蟮膶W(xué)說。
天堂
一個(gè)人去尋找天堂，在歷盡千難萬險(xiǎn)之后終于找到了。他欣喜若狂地站在天堂門口大聲 歡呼：“我來到天堂了！”
天堂的守門人走了過來，十分詫異地問：“這里就是天堂？”
歡呼者頓時(shí)傻了：“你難道不知道這兒就是天堂嗎？”
守門人茫然地?fù)u頭：“不知道。”
然后守門人又問，“你從哪里來？”
“地獄！”
守門人仍是茫然。
歡呼者慨然嗟嘆：“怪不得你不知天堂何在，原來你沒去過地獄！”
感悟：天堂是地獄的終極，地獄是天堂的走廊。不經(jīng)歷地獄，哪知道天堂；不經(jīng)歷痛苦，哪知道快樂；不經(jīng)歷丑陋，哪知道美好。
生活的哲理故事4
苦惱的小和尚
寺廟里有個(gè)小和尚，他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費(fèi)許多時(shí)間。
尤其是在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不而。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。
后來，這件事讓住持知道了，住持就找他談話。小和尚很老實(shí)對(duì)住持說出了自己的想法。住持對(duì)他說：“低估在明天打掃之前先用力搖樹，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來，后天就可以不用掃落葉了。”
小和尚一聽，心想：還是住持的.腦子好使，我來這么長(zhǎng)時(shí)間，想了很多種辦法，竟然還沒想到這個(gè)。第二天早上，小和尚起了個(gè)大早，連臉都沒洗，就跑到后院，使勁地猛搖樹，他以為這樣就
可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多后，他掃干凈落葉，很開心地回吃飯去了。
第二天，小和尚到院子里一看，傻了：昨天的功夫都白費(fèi)，院子里照樣落葉滿地。
這時(shí)，住持走了過來，對(duì)小和尚說：你知道我為什么給你出那個(gè)主意嗎？那是要讓你明白：無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來的。小和尚終于明白，世上有很多事是無法提前的，只有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。
心語：也許有人會(huì)說，這小和尚怎么這么笨啊，把樹葉全摘下來，不就解決問題了。但是很多事情我們可以這樣想，卻不能這樣去做的。
人生最愚蠢的是預(yù)支煩惱，明天的煩惱，你今天是無法解決的，每一天都會(huì)有每一天人的人生功課要做，努力做好今天的事，才能更好的做明天要做的事。
生活的哲理故事5
丘吉爾就是按自己的方式生活的杰出人物。當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的戰(zhàn)火直逼英國(guó)時(shí)，他臨危受命，肩負(fù)起戰(zhàn)時(shí)首相和三軍最高統(tǒng)帥的重任。他憑著智慧和勇氣，不但打敗了敵人，也征服了自己。他也是世界政治明星中少有的壽星，在人間天堂里漫游了九十多個(gè)春秋。
一次丘吉爾訪美被安排在白宮的林肯臥室下榻，只有最高貴的客人才有資格享受這種榮譽(yù)和禮遇。然而，林肯臥室除了具有特殊的紀(jì)念意義外，仍舊保持著十九世紀(jì)中葉林肯當(dāng)政時(shí)的簡(jiǎn)樸風(fēng)格，床鋪也很普通，這種環(huán)境讓丘吉爾無法安睡。當(dāng)晚，他就自行搬進(jìn)了皇后臥室。
丘吉爾按自己的方式生活甚至達(dá)到了細(xì)致入微的程度。他對(duì)洗澡也有特殊的要求，浴缸里必須放上三分之二的水，水溫必須控制在三十七度左右。他在浴缸里像海豚一樣翻身。晨浴一結(jié)束，仆人馬上將果醬和一杯優(yōu)質(zhì)的蘇格蘭威士忌放到他伸手可及的地方，好讓他躺在床上，一邊閱讀，一邊盡情地飲用。晚上七點(diǎn)鐘，丘吉爾洗一天中的`第二次澡，稍作休息就享用豐盛的晚餐。
丘吉爾一生身體健康，精力充沛，著作豐富，愛好消遣，喜歡享受生活的甘美。他漫長(zhǎng)坎坷的一生，是按自己的方式快樂生活的一生。
按自己的方式選擇生活，是對(duì)你的生活負(fù)責(zé)，是對(duì)自己人格的尊重。
生活的哲理故事6
我在郵箱里讀到這個(gè)故事，覺得一定要拿出來分享：
情境
20xx年1月的一個(gè)寒冷的早上，在華盛頓麥德龍車站，那個(gè)男人用小提琴拉6巴哈拉了45分鐘。那段時(shí)間，將近有20xx人路過那個(gè)車站，很多人是去上班。大約3分鐘后，一位中年人注意到有一個(gè)音樂家在演奏。他放慢了腳步，聽了一會(huì)兒，然后他匆匆趕著走了。
大約4分鐘后：
小提琴演奏者收到了他的第一美元。一個(gè)女人沒有停步，繼續(xù)走著將錢扔進(jìn)帽子里。
在第6分鐘：
一個(gè)年輕人斜靠在墻上聽他演奏，然后看了看表，又走了。
在第10分鐘：
一個(gè)三歲小孩停下了，但是他的媽媽用力拉著他匆匆走了。小孩又停下來看了看小提琴演奏者，但是他媽媽用力推著他，小孩又走了，一直在轉(zhuǎn)著他額頭。另幾個(gè)小孩也這樣做了，但是每一個(gè)父母——沒有例外——拉著小孩匆匆走了。
在第45分鐘：
音樂家繼續(xù)拉著。只有6個(gè)人停下來，聽了一會(huì)兒。大約20個(gè)給錢了但是以他們的步調(diào)繼續(xù)走著。那個(gè)男人一共收到了32美元。
1個(gè)小時(shí)后：
他沒拉了，靜靜地呆著。沒人注意到，也沒人喝彩。更沒有人認(rèn)出來。
那小提琴演奏者是約夏·貝爾，是世界上最好的音樂家之一，沒人知道這是他。他用一把價(jià)值3500萬美元的小提琴演奏了創(chuàng)作出來的最復(fù)雜的曲子中的其中一曲。兩天前，約夏·貝爾在inBostonwhere劇院滿座的演奏，每個(gè)座位售價(jià)100美元，聽的是他拉的這同一曲。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。約夏·貝爾在華盛頓麥德龍車站隱姓埋名地演奏，是由華盛頓郵報(bào)組織的，是關(guān)于洞察力、品味和人們優(yōu)先次序的社會(huì)實(shí)驗(yàn)的一部分。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)提出了下面幾個(gè)問題：
在常見的環(huán)境中不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，我們會(huì)感知到美嗎？
如果會(huì)，我們會(huì)停下來欣賞嗎？
在意想不到的`環(huán)境中我們會(huì)認(rèn)出天才嗎?
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中可得出以下可能的結(jié)論：
如果我們沒有一個(gè)時(shí)刻停下來，傾聽世界上最棒的音樂家的演奏，演奏曾經(jīng)創(chuàng)作出來的最棒的一些音樂，用曾造出來的世界上最美的樂器之一……
我們匆匆過著生活的時(shí)候我們錯(cuò)過了多少東西？
現(xiàn)在享受生活……生活有截止日期！！！！
生活的哲理故事7
分餐的啟示
1980年，某農(nóng)村中學(xué)學(xué)生食堂,由于條件艱苦，只能蒸飯，于是8人一組吃桌席。在那個(gè)勉強(qiáng)能填飽肚子的年月里，由于掌握分餐的權(quán)力，席長(zhǎng)的職位是舉足輕重的。在競(jìng)選這一職位的方式上，班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記給班主任老師留下了難以抹滅的印象。班長(zhǎng)說：“我一定保證公平，當(dāng)有同學(xué)不滿意時(shí)，我愿意第一個(gè)與他交換。”班長(zhǎng)以后也確實(shí)這樣做了，并因此每期都被評(píng)上優(yōu)秀學(xué)生干部或三好生。而團(tuán)支部書記則說：“我首先也保證公平，但我將把我這一席人的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔等進(jìn)行綜合打分，然后按總分的高低決定端飯的順序。”團(tuán)支部書記以后也確實(shí)這樣做了，他這一席人成了班上最有活力的一群人，他每期同樣也被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部或三好生。
兩人步入社會(huì)后，班主任老師收到他倆的來信，不過一封是來自監(jiān)獄，另一封則來自一家大公司。班長(zhǎng)的信里有這樣幾句話：“我每頓靠端少的那一份飯贏得了同學(xué)和老師的心。然而，我卻因此品嘗到了作秀的甜頭。”而團(tuán)支部書記的信里也有這樣幾句話：“我們通過競(jìng)爭(zhēng)去贏得端第一的權(quán)利，自然就獲得了最豐厚的那一份。從此，我們都明白了一個(gè)最重要的道理，只有經(jīng)過努力才能得到自己想要的東西。”
分餐本是件很不起眼的小事，但卻帶來兩種相反的`結(jié)果—— 一人學(xué)會(huì)了虛偽;一人從中懂得了奮斗的道理。俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆。”學(xué)生成長(zhǎng)中的每一件小事，甚至一句不經(jīng)意的話，一個(gè)最平常的舉止，一個(gè)最不惹人注意的眼神，都可能對(duì)他們的一生起到潛移默化的作用。學(xué)生如果生活在謊言和欺騙中，就可能學(xué)會(huì)虛偽;學(xué)生如果生活在良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，就可能學(xué)會(huì)上進(jìn);學(xué)生如果生活在自私吝嗇中，就可能學(xué)會(huì)不擇手段;學(xué)生如果生活在慷慨和溫情中，就可能學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);學(xué)生如果生活在仇視和猜忌中，就可能學(xué)會(huì)逆反;學(xué)生如果生活在包容和友愛中，就可能學(xué)會(huì)坦誠(chéng)。作為教育工作者，我們?cè)摓閷W(xué)生打造什么樣的生活環(huán)境，構(gòu)筑什么樣的心靈平臺(tái)呢?這值得我們細(xì)細(xì)體味味，深深思索。
生活的哲理故事8
一位父親很為他的孩子苦惱。因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)十五歲了，可是一點(diǎn)男子氣概都沒有。于是，父親去拜訪一位禪師，請(qǐng)他訓(xùn)練自己的孩子。3個(gè)月后，父親來接孩子。禪師安排孩子和一個(gè)空手道教練進(jìn)行一場(chǎng)比賽，以展示這3個(gè)月來的訓(xùn)練成果。教練一出手，孩子便應(yīng)聲倒下。他站起來繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，但馬上又被打倒。他就又站起來就這樣來來回回一共16次。禪師問父親：
“你覺得你孩子的`表現(xiàn)夠不夠男子氣概？”
父親說：“我簡(jiǎn)直羞愧死了！想不到我送他來這里受訓(xùn)了3個(gè)月，看到的結(jié)果是他這樣不經(jīng)打，被人一打就倒。”
禪師說：“我很遺憾，你只看到表面的勝負(fù)。你有沒有看到你兒子倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢？這才是真正男子氣概啊！”
只要站起來比倒下去多一次，就是成功！
生活的哲理故事9
一個(gè)農(nóng)夫喂豬出了名，經(jīng)常會(huì)有人來參觀他喂的豬。
一天，一位穿著整齊的人來問農(nóng)夫：“你用什么喂豬？”
“用吃剩的東西和不要的萊皮。”農(nóng)夫回答。
“這樣說來我該罰你，”那人道，“我是大眾健康視察員，你用營(yíng)養(yǎng)欠佳的東西去喂供大眾吃的`動(dòng)物是違法的。罰你一萬元。”
農(nóng)夫無奈，低頭認(rèn)罰。
過了不久，另一個(gè)穿著整齊的人走來問農(nóng)夫道：“多肥大的豬啊！你喂它們什么？”
“魚翅、雞肝、海鮮之類。”農(nóng)夫回答。
“那么我處罰你，”那個(gè)人說，“我是國(guó)際食物學(xué)會(huì)的視察員。世界上人口有三分之一餓肚子，我不能讓你用那么好的食物喂豬。罰你一萬元。”
農(nóng)夫又無奈，只好又低頭認(rèn)罰。
過了數(shù)月來了第三個(gè)穿著整齊的人。此人跟前兩個(gè)人一樣，他在農(nóng)夫的圍欄上探頭問道：“你用什么喂豬？”
“老弟，”農(nóng)夫見狀，無奈道，我現(xiàn)在我每天給它們十塊錢，它們想吃什么就自己買什么。”
幽默是生活的底料。看到這個(gè)笑話我們能想到什么？這個(gè)世界合理的東西原本不多，要事事皆人愿，只能左右為難。不如幽默生活，即便解決不了困厄，也可給自己找個(gè)輕松的處所。
生活的哲理故事10
我在課堂上給學(xué)生們提了一個(gè)問題：
有一只鵝，在很小的時(shí)候就被主人養(yǎng)在一個(gè)大肚長(zhǎng)頸的瓶子里。鵝的身子窩在瓶子里，脖子剛好能伸到瓶口外。
每天，主人都來喂這只鵝。鵝在瓶子里養(yǎng)尊處優(yōu)，很快就長(zhǎng)大了。當(dāng)鵝的身子膨脹到不能通過瓶口鉆出來的時(shí)候，用什么樣的.辦法可以在既不損壞瓶子、又不弄傷鵝的前提下，把鵝與瓶子分開？
有學(xué)生說：“這是一只充氣的塑料鵝，放了氣，就能拽出來了。”
我說：“這不是一只塑料鵝，而是一只真鵝。”
又有學(xué)生說：“瓶口有機(jī)關(guān)吧？鵝的身子通過時(shí)瓶口就能被撐大。”
我說：“瓶口絕對(duì)小于鵝的身子，并且，瓶口沒有任何機(jī)關(guān)。”
這時(shí)，有個(gè)學(xué)生嘀咕道：“好好的一只鵝，為何把它塞進(jìn)瓶子里去養(yǎng)呀？”
我說：“問得好！其實(shí)，這個(gè)問題本身就是虛假的，換句話說，這個(gè)問題沒有任何價(jià)值！因?yàn)樘摷佟]有價(jià)值，它就不值得我們?yōu)橹嗫鄬で蟠鸢浮Ｒ院螅覀円欢ㄒ岱李愃破孔羽B(yǎng)鵝這樣毫無意義的問題，要大膽質(zhì)疑，清醒反思，別讓不是問題的問題羈絆我們的手腳。”
簡(jiǎn)短的生活哲理故事三
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說：你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎？秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？秀才如此這般說了一番，店老板樂了：?jiǎn)眩乙矔?huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你表妹背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
啟示：積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
生活的哲理故事11
講述一個(gè)生活里的哲理小故事：
一株小草，站立在微風(fēng)中，搖擺不定。它的周圍同樣的站滿了與它命運(yùn)相似的各類花草。它們沒有欲望，沒有理想，唯一生存的目標(biāo)就是拼命的吸收陽光和土壤的養(yǎng)分，從而進(jìn)行光合作用。為什么要這樣做，連他們自己也說不上原因，唯一能解釋的原因只有一個(gè)：“本能”。 這株小草在默默的生長(zhǎng)著，外界的一切事物似乎都與它無關(guān)。有一種“你做你的工作，我過我的生活”的感覺。它的一生，只是一個(gè)很短暫的旅程，寒暑交易，便是它生命的全部，從出土到枯死，在它身上基本上是找不到什么可值得一提的事件。
生根、發(fā)芽、出土、長(zhǎng)葉、進(jìn)行光合作用。它的生命從長(zhǎng)出葉子的那一天起，就只在不斷的重復(fù)著同一件事情，并且，它只想做好那一件事情，那就是光合作用。循環(huán)，枯燥，無趣味，在人們的'眼中，小草的生活不外乎這幾個(gè)形容詞。可小草卻在這循環(huán)、枯燥、無趣味的環(huán)境中生活得不亦樂乎.。對(duì)它而言，生命的廷續(xù)那才是最重要的。歲月將它殺死的那一刻前，只要從它的身上長(zhǎng)出新的一株小生命，它便完成了它的使命，可含笑九泉了。 就這么渺小而平凡的一株小草，生前幾乎沒有對(duì)這世界，對(duì)這周圍作出什么貢獻(xiàn)，可就在它枯萎的那一刻起，它用它自己的生命及身體所有的一切，完完全全奉獻(xiàn)給了自己的后代，用結(jié)束自己生命作為代價(jià)，將自己的身體轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分來支撐后代生命的廷續(xù)。此時(shí)，讓我想起了古人的一句詩詞“落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花。”人生哲理感悟：人類，就是我們，蕓蕓眾生中，又能有幾個(gè)可以在走完生命歷程之后，留給子孫后代有益的東西呢?平凡，并不能掩蓋自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的光輝.理解了小草的生命之后，也許你現(xiàn)在知道你以后的路該怎么走了……
生活的哲理故事12
勇于冒險(xiǎn)
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的`身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢?”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
溫馨提示：每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵蓿掠诮邮芴魬?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。
生活的哲理故事13
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。”
溫馨提示：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。“書到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來不及的.。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
生活的哲理故事14
大海里的船
在大海上航行的船沒有不帶傷的。英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，這艘船894年下水，在大西洋上曾38次遭遇冰山，6次觸礁，3次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國(guó)家。現(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。不過，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的'人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
生活的哲理故事15
走出枯井
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚: 當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的`背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!
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