小學一年級班主任期末評語360句

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內在動力，調動其內部潛力。那么你有真正了解過評語嗎？以下是小編幫大家整理的小學一年級班主任期末評語360句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、孩子，其實你是個天資聰慧的孩子，只是生長在了一個缺少愛與關注的家庭里。即便如此，你還是時時能給老師以出乎意料的驚喜啊！祝賀你，繪本劇表演社團里為有你這樣的優(yōu)秀學員而驕傲！孩子，只要你認真地對待學習，老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優(yōu)異的成績的！

　　2、你一直都是那樣勤勉、認真、專注，這就是你學習成績優(yōu)異的源泉。孩子，那天打開你的《閱讀評價手冊》時，我多么想對你說，“和一本好書對話，就是和一位高尚的人交朋友！”在此，我多么希望你能夠在漫漫書海里，找尋到那位默默給你力量、給你方向、給你啟迪的“知心朋友”！

　　3、你是個主動參與班級管理的孩子。永遠忘不了，每次午餐一結束，你就默默駐守在班級圖書角邊，為大家分發(fā)、收集、整理圖書。小小年紀，就有一顆奉獻之心，怎能不讓人感動！我知道，有時你為個別同學不遵守圖書借閱制度而苦惱。孩子，別著急，和其他三位圖書管理員討論研究一下，可否制定出一個獎懲辦法來？

　　4、你活潑可愛、聰明機靈，是我們眼中的“小蘋果”和“開心果”。課上，你搞怪的身影和豐富的表情，總換來滿堂哈哈大笑；課下，你對象棋的癡迷無人能敵，假以時日一定是新一代的“小棋圣”。不過，老師想真誠地說一聲，討人喜歡的你如果能在課堂專心聽講，沒準你就是未來的“小神童”呢！

　　5、你是個很有集體觀念的孩子！第一個為我們班制作標牌，歡迎作家常伯伯進校園；第一個為本組衛(wèi)生值日貢獻力量，獲得值周小組第一。老師為有你這樣的學生而驕傲，因為一個“心有集體，愛撒他人”的孩子，他的心頭永遠掛著一條美麗的彩虹！

　　6、你一手漂亮的鉛筆字，常常讓大家嘖嘖稱嘆。還記得第一次語文課上，你精彩的回答，讓老師不得不對你這個擁有如此敏捷思維的外地孩子刮目相看。當然，老師在欣賞你的優(yōu)點的同時，還要提醒你：課上專心聽講，是你獲取豐富知識的唯一保證！相信你下學期一定會有全新的改變！

　　7、聰明、淡定、老練，這些詞用在你身上最合適不過了。那次讀書分享會上，你能當著全班同學的面，有條不紊地將一個童話故事娓娓道來，既生動有趣，又加上了自己合理的想象，著實讓老師吃驚不小。可是，老師想悄悄地告訴你：不積跬步，無以成千里。所以，請從課上端正坐姿，認真聽講，寫好每個字開始！

　　8、你是個很熱情的孩子！在老師就餐時，悄悄遞給一張紙巾；在同學沒帶畫筆時，慷慨地遞上一支畫筆。老師很喜歡你這位心中裝滿愛的的孩子！不過，老師多么希望你課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，爭取取得更加優(yōu)秀的成績！因為還有很多小朋友等著你這位“愛心大使”能給予他們更多的學習幫助呢！

　　9、靦腆內向的外表，總是在班級里默不多言。殊不知，低調的你無時不在以一種驚人之勢書寫著自己的美麗。語文、數學，常常滿分！難怪頭頂上有三個“旋風窩”呢！盡管如此，老師還是希望你能主動參加班級各項活動，因為大家渴望見證你學習之外更多的“閃光點”！

　　10、一開始目睹你憨憨的外表，忍不住戲謔地封號你為“蝸牛幫幫主”。誰成想，“這只小蝸牛”竟有如此大的力量！課外閱讀量上我班第一！口頭表達能力我班第一！當別人還在學拼音之時，就已經能夠熟練地誦讀《日有所誦》了！孩子，繼續(xù)加油，勇敢地往上爬，老師相信你一定可以到達“金字塔”的頂端，一躍變身為一只威武的“雄鷹”！

　　11、正如你的名字所述，俊朗的外表下，好一個堂堂男子漢！你總是認真完成每一次作業(yè)，字也開始越寫越漂亮了。老師喜歡你認真學習的態(tài)度！可是，我還是要提醒你：堂堂男子漢對待任何事情都應該專注，課堂上的聽講也不例外。請你做個善于傾聽、樂于傾聽的孩子吧！

　　12、老師欣賞你總是能在課堂上“冷場”的時候，高高地舉起小手，替老師成功“解圍”。試想，有了這種“女漢子”的精神，還畏懼學習上的一切困難嗎？所以，孩子，其實你完全可以擔當“學習的主人”，只是目前還沒有激發(fā)起心中的熱情！假若你試著改變一下，老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的！

　　13、老師喜歡你的勤奮，剛剛學習拼音你就堅持著寫日記了；老師喜歡你的能干，每天晨誦課前總能帶領全班整齊地讀書；老師還喜歡你的自信，第一次主動報名參加體育節(jié)跳繩比賽就拿了個一等獎。孩子，“良好的開端是成功的一半”。只要你繼續(xù)保持強勁的態(tài)勢，戒驕戒躁，一步一個腳印，就一定可以到達成功的彼岸！加油！

　　14、你是個文靜可愛的女孩，樂觀與開朗深深感染著每個人。這學期，讓老師高興不已的是你的字寫得越來越漂亮了！每次一展出，總能聽見陣陣驚呼聲，那是對你認真與勤懇的充分肯定！孩子，老師相信，把你寫好字的勁頭放在任何一件事上，你一定可以收獲成功的快樂！“成功屬于有準備的人！”加油！

　　15、孩子，別人不了解你，老師理解你！你是個關心集體的孩子，拖地、擦黑板、倒垃圾桶，總是不聲不響地完成。只是，學習上的困惑讓你有些迷茫。別氣餒，其實你一點不比別人差！只要你課上抬起常常低下的頭，認真聽講，認真完成每次作業(yè)，遇到不懂的問題多請教同學和老師，就一定可以取得巨大的進步！正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”更何況，你我都不是天才。

　　16、你是個明理善良的孩子。還記得那次大課間觀看感恩教育視頻時，你的雙眼竟然噙滿了淚花！從那以后，你對待老師、同學變得更加有禮貌了！老師驚訝于你的轉變。這樣一個懂事的孩子，一定知道學習與知識的重要性。所以，老師迫切地希望你能將關注的雙眼緊緊地盯著老師！我相信，你會變得更加優(yōu)秀！

　　17、老師很欣賞你能寫出一手漂亮的字，與你美麗的外表多么相稱！每天大課間跑操，排頭的你帶隊多么整齊有力，真是了不起！可是，每當老師看到你深藏著小手，想舉又不敢舉時，我多想悄悄告訴你：勇敢點，你能行！

　　18、一雙大眼睛，證明了你的聰明可愛；一手漂亮的鉛筆字，贏得了大家的稱贊。至今還記得在趣味運動會上，你奮勇向前、一馬當先的情景。當時我在想，如果你能將這種精神帶入到學習中去，按時按質按量完成老師布置的作業(yè)，同學們一定會以你為榜樣的！

　　19、其實，你是個愛幫助別人的孩子。剛學拼音時，利用小飯桌的時間主動去教不會拼讀的孩子；別組衛(wèi)生值日時，你也拿起掃帚加入其中幫忙。如此富有愛心的孩子，讓老師怎么能不喜歡呢？可是，老師還想告訴你：富有知識的愛心是最美麗的！如果課上你能認真聽講，相信你一定可以成為那個集知識與愛心于一身的美麗天使！

　　20、相比開學初，你漸漸學會了誠實友愛、熱愛集體、遵守紀律。祝賀你啊，每一天都在成長進步的小女孩！老師非常喜歡你！在此，我真誠地希望你能夠沿著前進的腳步，在學習上一步一個腳印，爭取更大的進步！

　　21、你是個勇敢的女孩！第一次主動送上自己的書法作品，裝點一樓的圖書角；第一個在班里舉起小手，大膽地回答語文課上的問題。更讓我欣賞的是，當同桌寫錯字時，立即遞上自己新買的橡皮。孩子，多么可愛的你喲！如果你能在學習上更專心點，比如課上能認真聽講，那么你將會更加完美！

　　22、在班級里，你總是和同學友好相處，從沒有發(fā)生過一次不愉快。讓老師不會忘記的是，那次小組值日，當別人都在偷懶時，你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著。孩子，你的盡心盡責讓老師深深感動！但是，希望你獲得全面發(fā)展的我還是要悄悄告訴你：放開點，勇敢地表現自己吧！因為你一直都很棒！

　　23、不會忘記你第一次在班級忍著眼淚抹鼻子的可愛樣；不會忘記你每天站在講臺前帶領大家做眼保操的老練樣；不會忘記你公布成績時看到滿分的同學而翹起嘴巴的好強勁。這就是你，一個倔強、老練甚至還有點好強的女孩！老師多么希望身為班干的你啊，能夠主動承擔班級的各項事務。

　　24、你是個非常勇敢的女孩！整天天不怕地不怕，一幅樂哈哈的樣子。不過，說實話，老師很喜歡你這位“女漢子”！這不，這次體育節(jié)跳繩比賽中，榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪！如果你能試著改變課堂上做小動作的壞毛病，那么你就會更加優(yōu)秀！

　　25、你，大大咧咧外表下包裹著一顆單純可愛的心！還記得開學第一次小飯桌上，因不愿留校吃飯而嚎啕大哭，后在老師的連哄帶騙下破涕為笑的情景。而如今乖巧懂事的你，寫字變得更漂亮了，曉得去主動幫助身后女同學了，還和老師成了無話不說的好朋友！祝賀你，邁出了成長的一大步！如果你能在課堂上徹底和小動作說拜拜的話，你一定可以更加優(yōu)秀！

　　26、想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。

　　27、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

　　28、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　29、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。

　　30、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

　　31、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進一步！

　　32、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

　　33、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　34、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

　　35、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　36、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

　　37、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希望你今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　38、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工整，學習有上進心，成績有明顯提高，希望你今后繼續(xù)努力，爭取做個優(yōu)秀學生。

　　39、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，對班級工作積極，成績穩(wěn)步向前，希望你今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　40、你是個聰明的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心集體，樂于助人，對班工作負責，學習成績優(yōu)秀，希望你繼續(xù)努力，我期待著你的進步！

　　41、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，學習有進步，希望你今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

　　42、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希望你今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　43、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，希望你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，老師相信你！

　　44、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是同學的好榜樣，希望你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

　　45、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌。但你作業(yè)不夠認真，上課不夠專心，以致成績不太理想，希望你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

　　46、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。

　　47、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希望今后再接再厲，爭取更大的進步。

　　48、你是個誠實、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成，同學之間和睦相處，但有時字跡不太工整。希望你今后認真些，學習成績就能更上一層樓。

　　49、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希望你今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

　　50、你是個聰明、機靈的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)能按時完成，但字跡不太工整，希望你今后改這個壞毛病，爭取更大的進步。

　　51、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希望你你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。

　　52、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍，在你的不斷努力下，取得了優(yōu)異的成績。希望你你再接再厲，勇攀高峰。

　　53、活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。

　　54、你是一個活潑可愛的女孩。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。

　　55、你是一個活潑可愛的男孩，你上課能認真聽講，你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

　　56、一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大。

　　57、你是一個文靜的孩子，做事認真，待人和氣，小朋友們都很喜歡你。如果你能把更多的時間用在學習上，你將會更可愛。

　　58、經過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的，上課遵守紀律了，發(fā)言積極了，會做值日了，老師很欣慰。

　　59、你是一個乖巧的孩子，能按照要求完成學習任務，上課時的表現也進步了不少，回答問題的聲音響亮多了。

　　60、你應該是一個不錯的孩子，健康、聰明、活潑，上課遵守紀律、積極發(fā)言。只要你像優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，你將會變得更優(yōu)秀。

　　61、你是個文靜的孩子，在課堂上遵守紀律，和同學友好相處。如果你能更多地和同學交流，你將更受同學們的喜愛。

　　62、你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你在專心一些，動動小腦筋，多多舉手發(fā)言的話，那么你將獲得更多的知識。

　　63、你是那樣的聰穎活潑、天真可愛，一個學期過去了，小朋友覺得你進步特別大，上課專心多了，發(fā)言積極了，小朋友們也越來越喜歡你了，不是嗎？

　　64、你是個優(yōu)秀的孩子，團結同學，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀。

　　65、你是個團結同學，熱愛勞動，積極發(fā)言，聲音響亮，老師很喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且認真做的話，老師就更加喜歡你了。

　　66、你是一個聰明的孩子，比別的小朋友懂事得多了，做事爽快，有些調皮但學習還是比較認真的。如果你能多下功夫學習的話，你會得到更大進步，你會更優(yōu)秀。

　　67、你是一個聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

　　68、你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)也有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力啊！

　　69、老師知道你是一個肯學習的孩子，上課專心，做作業(yè)時也非常認真，回答問題也比以前積極了。如果你看書、做作業(yè)的速度加快一些的話，那就更好了。

　　70、你是一個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，做作業(yè)也比較認真。如果你能和小朋友和睦相處，堅持向好的小朋友學習的話，你的進步會更大。

　　71、你是個聰明好學的孩子，上課認真，發(fā)言積極，成績優(yōu)秀，老師為有你這樣的學生而驕傲。可你要記住：有許多小朋友在追趕著你，可不能放松哦！

　　72、你上課時，神情是那么的專注，回答問題是那么的積極，聲音是那么的響亮。老師覺得如果你能堅持下去并且回家也認真學習，做事細心一點的話，你的進步會更大。

　　73、你是一個積極向上，有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做的更好。

　　74、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人；積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。

　　75、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。

　　76、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。

　　77、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè)，學習目的明確，同時你的自理能力很強。

　　78、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心中，一直認為你很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真思考，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

　　79、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答？你品學兼優(yōu)，令老師贊嘆，同學們羨慕。老師希望在今后的學習中，你能更大膽地施展自己的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。

　　80、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明、認真，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧，成功是永遠偏愛勤奮者的！

　　81、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，上課時能經常看見你高舉小手，老師也從你的談論中了解到課外知識豐富，但在平時的學習過程中“認真”二字做得不夠，希望你再接再厲，自覺學習，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　82、你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了！老師相信，如果你以后對待同學更友善些，對待長輩更體貼些，你會是個更受歡迎的女孩！你也會獲得更多快樂！

　　83、你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負父母、老師的期望，很好地完成了各項任務，成績非常優(yōu)秀，老師為你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭，更進一步！

　　84、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學期媽媽生病了，家人關心你的時間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。

　　85、你生性好動，聰明活潑，同學們都很喜歡你。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答，同學們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。如果你寫的作文像你的故事那樣生動、感人就好了，愿老師的信任。同學們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標。

　　86、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的得力小助手，是同學學習的楷模。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，記住：成功是永遠偏愛肯努力、多付出的人。

　　87、在老師眼里，你是一位很乖巧、可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美，學習認真，字跡工整漂亮，可為什么在老師和同學們面前卻言語不多呢，其實你挺不錯，大膽表現吧，你將會更優(yōu)秀的。

　　88、在學習上你表現出色，在班級工作中你也能盡心盡責，你的聰明、你的靈氣老師看在眼里，喜在心上，常言道：金無足赤，人無完人。希望克服“粗心”的小毛病，時刻只要嚴格要求自己，不斷完善自己，相信成功就在不遠處等你！

　　89、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，助人為樂。學習上較刻苦，老師提醒你書寫一定要規(guī)范，希望你能更膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　90、你是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的孩子，老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，你不會讓老師失望吧？

　　91、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人誠實。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　92、你是個乖巧、聽話的孩子，課堂上老師常看見你高舉的小手，你的勤奮、踏實讓老師欣賞，你的書寫較以前有了進步，但離高標準還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。希望你繼續(xù)努力，”老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來！

　　93、你活潑開朗、懂事乖巧，一直以為你是個非常認真、踏實的小男孩。可這學期你的學習、作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。

　　94、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

　　95、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

　　96、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

　　97、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

　　98、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

　　99、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　100、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

　　101、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

　　102、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　103、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　104、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

　　105、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

　　106、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。

　　107、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。

　　108、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

　　109、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

　　110、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！

　　111、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　112、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。

　　113、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

　　114、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

　　115、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

　　116、經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　117、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

　　118、在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

　　119、對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

　　120、你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

　　121、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　122、為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

　　123、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

　　124、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　125、你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。

　　126、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

　　127、你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。

　　128、你尊敬老師，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

　　129、在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。現在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

　　130、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎？如果你專心聽講，多看課外書，寫作會有進步的。

　　131、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點，做一名優(yōu)秀的小學生。

　　132、父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。

　　133、你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。

　　134、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。

　　135、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色！

　　136、你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

　　137、你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現狀，積極發(fā)言，改變學習方法，學會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　138、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

　　139、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學生。作業(yè)及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。

　　140、你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，本職工作認真負責，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

　　141、你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。

　　142、你待人真誠、大方又明理懂事，關心集體，樂于助人，學習認真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。

　　143、你性格有點內向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關心集體，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。

　　144、你性格內向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但由于智質較差，學習成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學習上加倍努力，下決心趕上先進生。

　　145、你是個活潑聰明，明理懂事，待人真誠的孩子，自覺紀守規(guī)，關心集體，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真，希今后再接再厲，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)揚與時俱進的拼搏精神，牢記：“逆水行舟，不進則退”的道理。

　　146、你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學和睦相處，關心集體，熱愛勞動，樂于助人，學習認真。希今后積極參與課堂研討，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新，加強競爭意識，立于不敗之地。

　　147、你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學習條件，為啥不勤奮學習，努力進取呢？希望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地。

　　148、你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團結同學，關心集體，勞動積極，樂于助人，學習認真，作業(yè)認真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。

　　149、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī)，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質量，勇攀科學高峰。

　　150、你是個聰明活潑，豪放直率的孩子，平時關心集體，熱愛勞動，學習時緊時松，不穩(wěn)定，沒有盡到努力。希今后認清這飛速發(fā)展的形勢，增強緊迫感和責任感，明白“逆水行舟，不進則退”的道理，努力前進吧！

　　151、你總是笑臉待人，尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，勞動積極，學習認真，但作業(yè)質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！

　　152、你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，團結同學，學習尚認真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標，奮勇前進吧！

　　153、你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規(guī)，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希今后在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言，認真完成各項作業(yè)，爭取更大的進步。

　　154、你是個聰明活潑、待人真誠，明理懂事的孩子。這學期進步較明顯，干什么事都積極主動，關心集體，樂于助人，希今后做事既要速度，更要質量，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神，更上一層樓。

　　155、你性格內向待人真誠、自覺遵紀守規(guī)，與同學和睦相處，積極參加公益勞動，學習認真，但作業(yè)質量不高，希今后增強競爭意識，認清飛速發(fā)展的形勢，發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭取更大的進步。

　　156、你是個心地善良，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于助人，關心集體，熱愛勞動，學習認真，作業(yè)認真清楚，希今后積極參加課堂研討，大膽發(fā)表意見，積極開拓創(chuàng)新，增強競爭意識，勇攀新高峰。

　　157、你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關心集體，樂于助人，學習尚認真，但作業(yè)質量就是提不高。希今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，努力提高作業(yè)質量，積極拼搏，勇超先進生。

　　158、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　159、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

　　160、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

　　161、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

　　162、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

　　163、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

　　164、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　165、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

　　166、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

　　167、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

　　168、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　169、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

　　170、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

　　171、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　172、你本學期負責教室里的衛(wèi)生，雖說是一個新手，但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真，作業(yè)按時完成，不過書寫不夠認真，希望你在書寫方面下點功夫，爭取全面發(fā)展。

　　173、一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優(yōu)秀；熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續(xù)努力，爭取更加優(yōu)異的成績！

　　174、你是一個在我們年級里都難得的優(yōu)秀學生，認真的態(tài)度，工整的作業(yè)，優(yōu)異的成績，這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣，希望你能戒驕戒躁，爭取更大的進步。

　　175、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。

　　176、在不知不覺中，你已經成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。

　　177、你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。

　　178、你是一個特別優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，只有更好，希望你繼續(xù)努力。

　　179、你是一個對班級活動非常熱心的孩子，代表班級參加冬季三項賽，為班級奪取全校第一立下汗馬功勞。平時學習認真，喜愛閱讀，成績優(yōu)良，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　180、你在學習上很有潛力，花的時間不多，但是學習效率卻很高，能夠積極參加班級組織的各項活動，并有很好的表現。希望你在班級里尋找好崗位，好好的鍛煉自己，爭取更大的發(fā)展。

　　181、你現在越來越有大將的風度：負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

　　182、你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業(yè)；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。

　　183、你是一個自理能力特別強的女孩，學習上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。

　　184、你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。

　　185、你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真、成績優(yōu)秀；積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。

　　186、你已經是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促？不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵，希望你用學習來不斷完善自己。

　　187、也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。

　　188、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的！

　　189、你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話"虛心使人進步，驕傲使人落后"聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。

　　190、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的"戰(zhàn)爭"，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立"睦鄰友好"關系的。

　　191、你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想成績繼續(xù)上升的話的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？

　　192、胸有凌云志，無高不可攀

　　193、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。

　　194、看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非常可愛，加上能熱心助人，怪不得同學們都挺喜歡你的。這個學期發(fā)現你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的，就字差了點。可是，語文是進步了，其他成績卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，耀奇，你可要抓緊一點了，否則“時間不饒人”埃

　　195、你能認真的完成各科的作業(yè)，但老師認為這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的學生，至少在學校里，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學們歡迎的。你也能為我做點工作，而且還很認真。在學習上，不付出不可能有收獲。歡迎你，刻苦勤奮，把過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有進步！

　　196、老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

　　197、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　198、你是一個活潑可愛的男孩，見到同學老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

　　199、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

　　200、你總是彬彬有禮樂于助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦！并希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。

　　201、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？

　　202、你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了！

　　203、你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現！

　　204、同學們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你！

　　205、你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興！

　　206、你體育十分出色，是班級的體育健將；平時勞動積極而又認真；但是老師發(fā)現你學習成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕�目標，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的，這一點，老師相信你和期待你。

　　207、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

　　208、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

　　209、你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。

　　210、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。

　　211、你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　212、看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

　　213、你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名；數學一抓，就考了個優(yōu)秀。但是語文呢？英語呢？這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時要認真，相信你，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你。

　　214、你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。

　　215、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。

　　216、文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

　　217、申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的！

　　218、你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲！老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現狀態(tài)，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近！

　　219、你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好！

　　220、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

　　221、你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

　　222、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！

　　223、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！

　　224、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。

　　225、小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！

　　226、你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。

　　227、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？

　　228、你知道嗎？我們的身邊有許多有趣的現象。如果你能仔細觀察開動腦筋，定會被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識的寶藏！

　　229、你是個樂意與伙伴一起學習，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動中，踴躍表達自己的想法，那你會更棒！

　　230、你能在伙伴的幫助下進行探究活動，能對探究活動提出一些簡單的看法，老師希望你能主動探究，從實踐中獲得成功。

　　231、你能對探究活動提出一些簡單的看法，能與伙伴們一起合作收集資料，老師給你一個小小的建議，要學會收集一些有價值的資料與大家共同分享。

　　232、你是個頑皮好動的學生。上課時，很難做到安靜地坐在那里聽講。課間，你“生龍活虎”。如果你能把你的時間多用一點在學習上，定會有所收獲。老師贈你一句話少壯不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

　　233、在課堂上，老師總是一會兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話，一會兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學得好知識嗎？知識是要靠平時一點一滴積累，希望你能學會認真傾聽。

　　234、你膽子較小，探究課上不積極和同學合作交流，老師希望你抓住每一次鍛煉的機會，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。加油吧！

　　235、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，你一定很棒。

　　236、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真收集資料，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

　　237、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　238、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　239、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　240、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺乏信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你把更多的精力放在探求知識上。老師期待你的成功。

　　241、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，上課時卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識不會自己長翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學習和玩耍分開要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　242、你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。

　　243、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

　　244、盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

　　245、你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　246、你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

　　247、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　248、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂！

　　249、你思想上積極要求上進，為人誠懇，和同學能和睦相處，熱愛集體，積極參加學校舉行的各項活動，在活動中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學業(yè)上能精益求精，爭取更上一層樓。

　　250、你美麗大方、勤學善思、誠實正直，老師布置的各項工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛寫作，心靈手巧，學習成績優(yōu)異。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現自己的目標而努力奮斗。

　　251、你嚴于律己，贏得了同學們的信賴；質樸踏實，得到了許多老師的贊許：她總是盡心盡力地做好每件事，認認真真地學好每門功課，成績穩(wěn)定，從不需要老師操心。如果能再多一份爭優(yōu)當先的拼勁、敢說敢為的大膽，那必將表現得更出色！

　　252、你是一個思維敏捷、活潑好動的學生，集體榮譽感強，對各科知識有著濃厚的興趣，熱愛音樂和體育，學習成績優(yōu)異。希望今后能嚴于律己，戒驕戒躁，不斷充實和完善自己。

　　253、你聰明可愛，尊敬師長，熱愛集體，在體育方面有特長，多次為校爭光。上課能認真聽講，課外知識豐富，經常能聽到他精彩的發(fā)言。“志不強者智不達”，希望認準目標，能更踏實自覺一點，加強對知識的掌握，那一定會取得令大家滿意的成績！

　　254、你樂觀向上，尊敬師長，樂于助人；組織能力較強，積極參與學校的各項活動，是老師的得力助手；學習態(tài)度端正，學習素養(yǎng)較高，能靈活運用各種方法，成績優(yōu)異，熱愛讀書，擅長創(chuàng)編，是大家公認的好學生。

　　255、你待人真誠、寬容，能自覺嚴格遵守學校的規(guī)章制度，雖不愛言語，但學習很用功，作業(yè)每次都能按時認真完成，希今后上課爭取多發(fā)言，培養(yǎng)自己的獨立意識，鍛煉自己各方面的能力。

　　256、你文明守紀、團結同學、尊敬師長、樂于助人。但在課堂上還不夠專注，動作較慢，學習效率不高。希望今后能腳踏實地地對待學習中遇到的問題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知識高峰。

　　257、你尊敬父母，關心集體，熱愛勞動，自己能做的事自己做；愛護公物，拾到東西能主動交公；遵守學校紀律，遵守公共秩序，能與同學和睦相處、但在學習上，有畏難情緒，平時作業(yè)較馬虎。希望今后能用明亮的大眼睛去發(fā)現書中的奧秘，加油！

　　258、你能遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，值日生工作能認真完成，關心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學習上缺乏積極進取精神，希能提高作業(yè)的書寫質量，努力提高學習成績。

　　259、你誠實善良、熱愛勞動、關心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個心中有他人的好孩子。但是，在學習上還缺乏自覺性，似乎總是把作業(yè)當成任務敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，取得更好的成績！

　　260、你遵守紀律，尊敬老師，上課聽講認真，本學期能與書相伴，表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學交流，課后注重復習，加快書寫速度，改進學習方法，那成績一定能提高。加油吧！

　　261、你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學和睦相處，勞動也較積極，但在學習上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。

　　262、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

　　263、你的眼神告訴我，你是一個聰明的孩子，有許多獨到的見解。你的嘴巴告訴我，你能說會道，懂得許多道理。如果你真誠地與同學交往，你肯定會有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專注地投入到學習中來，你會是個很優(yōu)秀的小學生。

　　264、這學期你經常積極主動為班級做事，老師真要好好向你學習。你學習較認真，特別是看到你清晰工整的作業(yè)，我心里別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的孩子，只是有時候你上課還不夠專心，課間會跟同學打打鬧鬧，這些都影響了你的發(fā)展。

　　265、老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集體，樂于幫助有困難的人。在學習上你有上進心，只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績提高不快，字也總寫不好。新學期，你有決心取得進步嗎？

　　266、你是個品學兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會有更出色的表現。

　　267、老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。

　　268、你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

　　269、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

　　270、在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學習活動中，起著重要的作用。

　　271、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

　　272、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

　　273、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

　　274、你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發(fā)言積極，知識面廣有主見。認真作業(yè)時，字也挺不錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧！

　　275、當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進步。新學期里，你如果能堅持上課專心聽講，及時復習，一定會有更大進步。

　　276、你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結同學，關心他人勞動積極，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。

　　277、你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中

　　278、你平時不愛表現，習慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應一些班中的不良行為。可見你對班級很關心，只是你的學習讓人擔心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學習，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。

　　279、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作業(yè)本連老師都想珍藏啊！真棒！可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？世界太精彩，每個人都是最特別的存在，希望你慢慢努力，老師關注著你的進步，最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意！

　　280、開學第一天，我就覺得這么有詩意的名字一定是個聰慧的孩子。確實你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但老師去發(fā)現，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你是最棒的！

　　281、你在家中能體諒父母的辛苦，能做些力所能及的事情；在校能認真遵守學校的規(guī)定，不遲到不早退，參加各種活動，完成老師布置的各項作業(yè)，美中不足的是學習成績不是很穩(wěn)定，自信心不足。希望在今后的學習生活中，樹立自己的學習目標和努力方向，拼搏進取，擁抱美好的未來，加油吧！

　　282、你做到積極幫助同學，認真參加學校的各項活動。你做到上課認真聽講，按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫干凈、工整，學習成績較好。希望你平時能嚴格要求自己，展現自己的特長，課上積極回答問題，多讀書勤思考，爭取百尺竿頭，更進一步。

　　283、活潑愛笑的你，在成長的道路上慢慢地長大，慢慢地發(fā)現著自己，也改變著自己，作業(yè)不再像以前那樣拖拖拉拉，而且作業(yè)質量也有了較大提高。在學校尊敬老師，樂于助人，積極參加學校和班級組織的各種活動，認真履行衛(wèi)生小組長的職責。如果你能再刻苦一些，相信你的成績一定會有很大的提高，努力吧！只要付出，就會有回報。

　　284、你是一位文靜、誠實的女孩。在學校里你能夠尊敬老師，團結同學，嚴格遵守學校里的各項紀律。作業(yè)也能夠按時認真地完成，但是成績不是很理想。希望你今后主動地去學習，改變一下學習方法，記住“我們要振作精神，下苦功學習。”你的成績會更上一層樓。

　　285、你是一個活潑的小女孩。你做到作業(yè)按時完成，能參加學校的活動。但是你做事有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的“攔路虎”，所以，你應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。

　　286、你是一個懂事的孩子。如果把你的精力用在學習上，你就會變的更棒了。這學期雖然你進步了，也慢慢的變成小大人了，但是你再加強自控力，上課認真聽講，積極回答問題，你就會進步更大。希望你在快樂成長中，只有不斷學習才能充實你自己，才有一個美好的未來。

　　287、你團結同學、熱愛班集體、能夠認真聽講，平時喜歡讀書讀報，有時幫助班里做一些力所能及的事情，各科成績都有提高。“少壯不努力，老大徒傷悲”。希望你能養(yǎng)成良好的性格，認真聽講、大膽發(fā)言，加強書寫練習，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取更好的成績。

　　288、你是一個有上進心的女孩。你做到學習認真努力，書寫認真整潔，熱愛班集體，尊重老師，團結同學，成績優(yōu)秀，在家能主動幫家長做家務。希望你今后能夠改正拖拉的毛病，和時間賽跑，提高效率，勇敢地展示自己，爭取各方面更上一層樓！

　　289、這學期，你做到作業(yè)能按時完成，書寫比以前干凈多了，在家也比以前愛做家務了，學習也比以前積極了，就是上課坐不住，管不住自己的手和嘴，影響自己的和同學的學習。希望你加強自控力，認真聽老師講課，做到積極回答問題，課后多復習和預習，通過自己的努力把學習成績提高上去。請你記住：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　290、你是一名尊敬老師，熱心幫助同學，主動參加學校的各項活動的好學生。學如逆水行舟，不進則退。如果課上能夠專心聽講，跟上老師的思路多提問題、多發(fā)言，課外多讀書，開闊自己的視野，一定會取得更好的成績，老師期待著你的進步。

　　291、你是一個尊敬師長、熱愛勞動、團結同學的學生。在家能幫助家長做一些力所能及的事。你熱愛文學，閱讀了不少中外名著，作文能力提高明顯。希望你記住：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。希望你在小學最后一年里，爭做三好學生！

　　292、你能做到尊敬老師，團結同學。做到關心集體，積極參加各項文體活動及值勤工作，認真負責。作業(yè)書寫一如既往的美觀。在家主動幫助家長做家務，能夠自己制定學習目標，并付諸行動。你是老師眼里的好學生，家長心中的好孩子。希望你在小學的最后一年中更加完善自己，豐富自己的視野，向著自己制定的目標前進。

　　293、你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的孩子，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后，你都會垂頭喪氣地對家長說自己的腦子笨，學不會。關鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，老師會滿懷信心地等著這一天。你不會讓老師、家長失望的，對嗎？

　　294、你是一個樂于助人，團結同學，活潑可愛的大男孩。在學校里能積極參加學校里的各項活動，在家里能感恩父母，幫助家長做一些家務勞動。這學期書寫有所提高，字跡工整，能按時完成各科作業(yè)。希望你能下定決心，克制上課不認真聽講，經常走神的缺點，把精力用在學習上，爭取好的成績。請記住：任何成績的取得都是刻苦勞動換來的。

　　295、你做到尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，能參加學校的活動。但是你學習不夠認真，成績不理想。希望今后轉變學習態(tài)度，認真刻苦地學習，上課要認真聽講，課外要多學多練，勤于思考，爭取學習成績不斷提高。加油吧，老師期待你的進步。

　　296、本學期，你做到尊敬師長，團結同學，樂于助人，珍惜班集體榮譽，認真履行好大隊委員的職責。你做到自覺遵守課堂紀律，認真學習，專心聽講，學習成績較好。在家尊重父母，孝敬老人，幫父母做一些力所能及的事情。希望你能盡快成長起來，學習再刻苦些，爭取更優(yōu)異的成績，做一個敢作敢當的小男子漢。

　　297、你讓老師歡喜的是能尊敬老師，團結同學，熱愛集體，各科作業(yè)都能按時完成，各科學習都有進步。老師憂愁的是你上課不專心聽講，發(fā)言不夠積極主動。希望你改正不足，多讀課外書，積累更多的知識，在家多幫助家長干些力所能及的事，想信你越來越棒，加油吧。

　　298、這學期，你做到尊敬老師，團結同學，遵守學校紀律，能參加學校的各項活動，上課聽講較認真，作業(yè)能按時完成，數學成績提高明顯。希望你有一顆上進心，做到課上善于動腦，積極發(fā)言，做到世上無難事，只要肯登攀，你會變得越來越優(yōu)秀，試一試，好嗎？

　　299、數學、語文好比是你的兩條腿，一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細細的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧？希望你把心思多一點放在語文上，多給語文一些營養(yǎng)，讓語文這條腿和數學這條腿并駕齊驅，以免往后在學業(yè)這條路上摔跤。希望你在學習上全面發(fā)展，長大能適應新的時代要求。

　　300、你是班級里最穩(wěn)重、最能干的男孩，老師非常欣賞你。人最可貴的是有個好性情，你的沉穩(wěn)，讓你在學習上也是那么腳踏實地。假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯系寫作。希望你持之以恒地學習下去，美好的明天一定屬于你。

　　301、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師希望你今后大膽發(fā)言，注意學習方法，把自己融入到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。

　　302、恬靜、溫和是你的品行，謙遜、善良是你的寫照。興趣愛好廣泛，成績優(yōu)異，但是你現在長大了，人也變得沉默了。孩子，記住：只有善于表達，敢于表現，才能適應時代的要求，才會有更多的人了解你，知道你。

　　303、你滿意自己的成績嗎？你是否已經盡力了呢？記住：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。以你的才智，只要對自己多一份嚴格，少一份松懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，一定會成為一名佼佼者。

　　304、“學習如逆水行舟，不進則退。”這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么明亮！

　　305、你聰明伶俐，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)能認真主動地完成。不過，這個學期，你的學習抓得不是很緊，有畏難情緒，所以導致成績不夠穩(wěn)定。今后若在功課上注意學習方法，處理好同學之間矛盾，你將會贏得更多同學的喜愛。

　　306、你是個充滿自信的女孩，善于抓住每一次展示自己的機會，你的能力讓同學們羨慕不已。“第一”難得永遠，好成績要永遠力爭。 “學習如逆水行舟，不進則退。”這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么明亮！

　　307、你有一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，學什么東西都特別快。你是老師得力的助手，班級工作因為有你的參與變得出色；你是老師最喜歡的學生，你的作文常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲，學奧數的熱情也與日俱增。看著你的進步，老師由衷的高興，希望你不要滿足于現狀，為自己設定更高的目標，為自己的小學生活畫上圓滿的句號。

　　308、學習靠的是自覺，你已經能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對你的學習有很大的幫助。但你現在存在的問題是沒有把“要我學”變成“我要學”。每天按要求完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有能力，相信老師沒有看錯。你的成績一定會像你的朗讀一樣出色。

　　309、有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學習熱情，是無法得到更大進步的。老師覺得你在學習上還不夠自覺，相信只要你端正學習態(tài)度，提升的空間還很大。另外，希望你能變得再大度些，不要與同學因為一點小事斤斤計較，要記裝寬容”和“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。期待一個懂事的你。

　　310、要談快樂地玩耍，你不在別人之下；要比機靈可愛，你也榜上有名；有時上課你也能爭著回答問題，有時你又會東張西望找伙伴談話。其實你一點也不比別人差，只是貪玩占用了你的時間。把你的聰明用到學習上，才能跟上大家的步伐。加油吧！

　　311、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你在課堂上能做到積極思考，不和同學竊竊私語，你一定會進步更快的。加油吧，你應該是最棒的！

　　312、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你也能正確處理。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，老師期待你更大的進步。

　　313、你細心地觀察著身邊發(fā)生的事，會思考、會分析，是一個有主見的孩子，會關心他人。隨著年齡的增長，你的思維日益開闊，已經掌握了正確的學習方法，學習成績一直在穩(wěn)中求升。希望你能腳踏實地、始終如一地學習下去，還要大膽的展示自己，將來一定會是我們班最有出息的學生。

　　314、記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎

　　315、在家里你是父母的好兒子；在學校你是同學們喜歡的小伙伴；在老師眼里你是個有愛心的孩子。一個人如果能堅持不懈地做一件事，成功一定屬于他。老師希望你能夠始終如一地學習下去，利用假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯系寫作。

　　316、在老師心目中，你是一個懂事的小姑娘。見到老師你總能很有禮貌地問好，作業(yè)書寫工整清秀。你不能只滿足于完成作業(yè)，而應該是認真地完成作業(yè)，學會多讀書和積累知識，盡快提高自己的作文水平。

　　317、隨著年級的升高，老師發(fā)現你越來越懂事。你尊師守紀，學習踏實認真，熱心地為班集體和老師做事。老師希望你在新學期，大膽舉手回答問題，成為一個“勇敢”的女孩子，那樣你會更棒的！

　　318、最喜歡的是你乖巧文靜的性格和那甜甜的微笑。你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

　　319、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的心；你樸實無華，是老師心目中的好學生、好幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師深信這一點，你瞧在藝術類的比賽中不就證明你所有的努力嗎？衷心地希望你的辛勤汗水能換來更豐碩果實。

　　320、你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，能按時完成作業(yè)。讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。老師十分希望你能把精力多放在學習上，認真做好預習、聽課、更正、復習幾項工作，養(yǎng)成良好的學習習慣。聰明的你一定明白該怎么做吧！把你骨子里的那種韌勁用到學習上，相信好成績一定屬于你！

　　321、你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是有時作業(yè)馬虎。請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。希望在課堂上你能更主動、積極一些。多發(fā)言，多動腦。你還可以更棒！你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課再專心點，作業(yè)更細心一些，那就更棒了。

　　322、首先表揚你學習進步了！這學期老師知道你一直在默默地努力學習，默默地為班級爭光。上課有時也能舉手發(fā)言了，能把“有時”變成“常常”﹑“天天”嗎？真希望能常常看見你舉起的手臂。這樣才能幫助你建立自信心和提高口頭表達能力。繼續(xù)努力，成功一定屬于你。

　　323、守紀律一直是你的優(yōu)點，從不和同學發(fā)生矛盾沖突。堅持按時完成作業(yè)，這一點真是難能可貴。不知什么原因，你在學習方面總是提不起勁，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。由于平時看書太少，課外知識不足，所以你在口頭表達和寫作時詞匯不夠豐富，多利用課外時間補充知識，好嗎？

　　324、你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，作業(yè)還有點粗心，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。如果你能象喜愛玩電腦那樣喜歡看書，你一定能寫出許多優(yōu)美的文章來。加油，你一定行！

　　325、學習是自己的事情，不能被動地去完成老師布置的任務。良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就會像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。嘗試辛勤地付出，你一定會得到豐厚的回報。

　　326、你腦子靈活，有好的學習方法，上課認真聽講，總有精彩的回答，勤學好問等許多優(yōu)點，可這學期你調皮、貪玩，給老師惹了不少麻煩，讓老師又愛又恨。希望你能在最后一個學期的生活里，能揚長避短，充分利用時間，發(fā)揮自己的潛能，爭取更好的成績。加油！但要記往，取得的成績不能作為你驕傲的資本，因為學習是逆水行舟，做人也是海納百川。

　　327、“對待成績要用接力棒，對待不足要用除草劑。”性格開朗的你，尊敬老師，團結同學，學習上有一定自覺性，但我總覺得你努力程度還不夠。如果你能嚴格要求自己，不斷改進學習方法，多讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，就會在無邊的知識的海洋中品嘗到成功的樂趣！

　　328、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

　　329、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真。老師希望你在學習上要多動腦筋，培養(yǎng)自己分析問題的能力，閱讀理解的能力，那樣，你的進步會很大。試試看！

　　330、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

　　331、“成功的秘訣是一路走向目的地時的堅持。”有一種叫“爬墻虎”的植物，它剛開始的時候很難與鮮花爭艷，但它卻沒有因此而縮短了自己的藤蔓，而是默默地努力著。這難道不給你以啟示嗎？所以，發(fā)揚 “爬墻虎”那鍥而不舍的精神吧！相信你一點也不會比別人差。

　　332、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你的成績在班里，必定會上升。耐下性子做事，對自己是有好處的。但是老師感覺到你的學習態(tài)度還需要端正，腦子聰明是父母給的，但還需后天的勤奮和努力，才能成才。老師期待你能樹立遠大的理想，勤奮學習，報答父母和老師，成為社會的棟梁之材，國富民強時有你的功勞。

　　333、你是一個積極向上，自信心強的男孩。你尊敬師長，樂于助人，關心集體，能積極參加學校、班級組織的各項活動，具有較強的集體觀念。望你再接再厲，不滿足于現狀，爭取做得更好，并在學習上再上一個臺階。

　　334、你是一個開朗、大方的男孩，團結同學，樂于助人；能積極參加各項活動，關心班集體，熱愛生活，熱愛勞動，能嚴于律己；學習上認真、有目標，心理素質好。望你在今后的學習中繼續(xù)努力，爭取全面發(fā)展。

　　335、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男孩。你善于思考，認真聽講，做事仔細，尊敬老師，禮貌待人。在學習處事上，你能冷靜面對，成績優(yōu)異，品質好，潛力大。學無止境，相信你會更加努力，爭取更好的成績。

　　336、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師講，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。望你在學習上再刻苦些，大膽地問。老師相信你一定能做好。

　　337、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè)，學習目的明確，同時你的自理能力很強。老師希望你學習再刻苦些，注意學習方法，多問多想，爭取更好的成績

　　338、蹦蹦跳跳真可愛的你，有時真讓老師沒辦法，你有聰明的頭腦，靈巧的雙手，能說能唱的才藝，只可惜用在學習方面的少了一些。你是一個可愛的男孩，給我們帶來了很多的快樂，但作為學生，老師更希望你在學習上能更加努力，成為一名品學兼優(yōu)的學生。老師說的話，你能做到嗎？

　　339、你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業(yè)認認真真，關心集體，團結同學，學習刻苦，老師能數出你的許多優(yōu)點。但你在課堂上有時愛說悄悄話，這可不好。望你能改掉自己的壞習慣，把優(yōu)良的學習作風堅持下去，你會比現在更出色。

　　340、你是一個文靜、聽話、懂事的女孩，性格溫和、言語不多，但待人誠懇、有禮。老師布置的事情，你能默默記在心里，積極去做。老師相信，如果你能夠在學習上多下點功夫的話，那你的學習成績將更上一層樓的。

　　341、你在學習上，好學上進，有一股不服輸的韌勁兒。課堂上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評。你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的解，給人留下深刻的印象。你有一個聰明的頭腦，學習成績優(yōu)異。望戒驕戒躁。

　　342、你思維靈活，接受能力較強，善于思考，學習有計劃，有條理。出眾的學習成績讓全班同學都非常佩服你！但你不夠大方，望你今后能大膽質疑，大方地表達自己的見解。

　　343、剛接班的時候，老師聽說你是個不聽話的孩子，但接觸后，老師發(fā)現其實你是個在同學們中挺有號召力的人物，大家都喜歡跟你一塊玩。你尊敬師長，知錯能改。令老師高興的是你在紀律上的變化，能克服自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。望繼續(xù)努力，相信你會很出色的。

　　344、你是個聰明的孩子，在我們班上，你的塊頭最大，老師相信你將有胸納百川，恢宏大度的氣量。但，你也是個最不懂得自制的孩子，知錯不改，令人很頭疼。如果你能改進自己的缺點，在學習上更加努力，前途無可限量啊！

　　345、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習和工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績進步了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的孩子。

　　346、真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　347、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的、不夠大膽。望能自信點，大方點，使自己更出色。

　　348、你是一個活潑可愛、懂事的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友、認真學習、認真聽講，按時獨立完成作業(yè)的話，那么，你一定會有所收獲的。

　　349、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的大方與友善，贏得班上很多學生的喜歡。老師相信，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。

　　350、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，是老師的得力助手。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

　　351、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一名班干部，你很盡職盡責。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講悄悄話、開小差。望能改正，相信你會做得更出色的！

　　352、你是一個聰明機靈的小男孩，有著強烈的上進心和自尊心。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。不過你的自制力不強，總管不住自己在課堂上偷懶，這可不好。接下來，你應該知道怎么做了吧？老師期待著你的進步。

　　353、你是我們班上的小才女，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住、天才出于勤奮，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一名更出色的、全面發(fā)展的學生。

　　354、老師真的很喜愛你！你勤奮好學，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，思維敏捷，在課堂上你的精彩的回答，流利的談吐及習作中優(yōu)美的文筆和一手漂亮的好字，都贏得老師的贊嘆，同學們的羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使自己更加出色。

　　355、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

　　356、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了。希望你在書寫上多下點功夫，別太粗心，相信你會很出色的！

　　357、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，相信你將贏得更多的掌聲。

　　358、你，學習成績優(yōu)異，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能多參加體育活動，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡的！

　　359、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學習成績還好，是位不錯的學生。但有時課堂上會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為一名優(yōu)秀的好學生。

　　360、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你剛勁的字體，感受到你的執(zhí)著。老師相信只要你堅持不懈地努力，你會成功的！

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