中班家園聯系冊老師評語怎么寫-班主任評語
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過評語吧，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的中班家園聯系冊老師評語怎么寫-班主任評語，希望對大家有所幫助。
中班家園聯系冊老師評語怎么寫-班主任評語1
1.潘鵬名：你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助�，F在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好說再見了。可上課時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。老師希望下學期你能養成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!
2.王昊：你是個活潑機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，偶爾還會大膽舉手發言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友�？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。希望你以后在數字書寫方面多下點功夫，讓自己變得更棒，好嗎?
3.羅昕瑜：你是一個漂亮文靜的小姑娘，樂意學習自己的事情自己做;在園吃飯和午睡都較好，與小伙伴們能和睦相處;你上課能認真聽講，可是你不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀!希望你在新學期里能更勇敢大膽些，有事能主動告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的進步哦!
4.付子恒：你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!
5.張瀚宇：你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友講故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書，希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎?
6.你的小嘴巴特別能說，口語表達能力很強，還特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影。你在“元旦”聯歡會上的表演精彩極了，只是老師發現這學期你不像以前一樣上課愛發言了，希望你在新學期里上課能認真聽講，大膽地舉手發言，相信你一定能做到!
7.你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎?
8.其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發言，好嗎?
9.你聰明活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!
10.你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發言上你變的大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!
11.你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期里將這些壞習慣改掉，加油!
12.在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
13.你是個聰明可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
14.你是一個活潑好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學期里，你能養成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?
15.你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在區域活動中，你能認真地操作每一份材料�？粗阋惶焯爝M步，老師真高興，相信你會更棒的!
16.你是個可愛又活潑的小男孩。這學期你的進步較大,上課你聽得很認真,能舉手發言,常常和老師說自己的想法。識字和語言發展提高較快,生活習慣好。希望以后能耐心的做每一件事情,在新學期里有更大的進步。
17.你是一個活潑好動的小男孩,你愿意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書玩玩具,對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言,希望王霽小朋友在新的一年里上課認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?
18.你是一個內向懂事的小男孩,你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,你上課時能認真聽講,有時侯能舉手發言,希望小宇小朋友以后更大膽些,能主動與老師和同伴交往,做個自信勇敢的孩子,好嗎?
19.你是一個乖巧懂事的小男孩,你在老師的幫助下,樂意學習自己的事情自己做,在園吃飯和午睡習慣非常好,現在能高高興興上幼兒園,與小伙伴們和睦相處,你上課和游戲活動都很認真,也能回答老師提出的一些問題,希望睿哲小朋友以后更大膽些,能主動和老師同伴交往,做個自信勇敢的孩子。
中班家園聯系冊老師評語怎么寫-班主任評語2
1. xxx你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出美麗的圖畫，可棒了!課間活動時你喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲，玩得可開心了，但老師發現你上課時小動作較多，總是坐不住，老師希望你能改掉這個壞習慣，慢慢學會控制自己，這樣小xxx就會更棒了!
2. xxx，你是一個活潑可愛又懂事的小女孩，每天早晨都能聽到你甜甜的問候聲，經過這學期的集體生活，你各方面有了明顯的進步，課堂上你能認真聽講，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出美麗的`圖畫，可棒了!課間活動時你喜歡與同伴在操場上盡情地嬉戲，玩得可開心了，生活自理能力也有很大進步，能用小勺愉快的進餐，但你的進餐速度偏慢，這樣可不好，會影響你的生長的哦!老師希望你能在家長的幫助下，提高進餐速度，這樣你的身體會長得更棒的，同時，老師還希望xxx小朋友以后能更大膽主動地和老師交談，更加活潑自信些，好嗎?一定要做到哦!
3. xxx，你是老師心目中可愛的小女生，你能說會道，在日常生活中，你能自學遵守紀律，有較強的是非判斷力，你能勇敢地表達自己的意見，對老師所傳授的知識都能掌握得較好，上課時能見你高舉著小手主動發言，回答的問題，老師也很滿意，你喜歡唱歌跳舞和做游戲，每當音樂一響起，你就會隨著音樂揮動小手，跳得可開心了，你還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，真棒!不僅如此，你還能認真操作每一份材料和完成老師布置的學習任務，值得表揚，老師希望你繼續努力，相信你一定會變得更加棒的，知道嗎?
4. xxx，你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，小嘴能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，小巧的手還會涂出美麗的圖畫，但老師發現小xxx在上課時舉手發言不夠積極及有時對事情缺乏主動性，老師希望在下學期的學習中能看到一個上課高舉著小手爭著回答問題的小珣珣，一定要做到，不要讓老師失望哦!
5. xxx，你是一個有主見自尊心較強的小女孩，你還有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那么明亮。課堂上你能認真聽講，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出美麗的圖畫，作業也完成得很好，能按時上交。生活自理能力也有很大進步，能用小勺愉快的進餐，飯量正常，能安靜入睡，但有時xxx會有一點點的任性哦!老師希望你能把這個小小的缺點給改正過來，做一個真正的好孩子!
6. xxx，你是一個文靜可愛的小女孩，對老師有禮貌，對待同伴非常謙讓。能和同伴友好相處。你的小手很能干，自己的事情自己做，你每天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食，能用小勺愉快的進餐，飯量正常，能安靜入睡，老師為你的進步感到欣慰，希望你在以后的學習中能積極舉手發言，有事能主動地和老師交談，讓自己變得更加活潑自信些。還有你的作業書寫不夠工整哦，老師希望xxx在書寫方面多多練習，在新的學期里能取得更大的進步。
7. xxx，你是一個活潑可愛懂事的小男孩，能主動與老師和同伴交談，語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋，總能搶著回答老師的提問，并能積極參加各項集體活動，作業能完成得很好，并按時上交，還有你的畫貼在“小畫廊”里真是好看呀!你的生活自理能力強，能用小勺愉快的進餐，飯量正常，但有時上課時你會坐不住小椅子，喜歡和小朋友說悄悄話，希望你能把這個小缺點來改掉做一個全面發展的好孩子!
8. xxx你是一個熱情可愛懂事的好孩子，對老師有禮貌，能主動與老師和同伴交談，語言表達能力較強。課堂上你能認真聽講，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出美麗的圖畫，作業也完成得很好，能按時上交。生活自理能力強，你每天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食，能用小勺愉快的進餐，飯量正常，但xxx在午睡時喜歡和小朋友說悄悄話，那樣可是會影響到別的小朋友的睡眠的哦，老師希望你能把這個小缺點來改掉，好嗎?一定要做到哦!老師期待著。
9.小xxx，你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，能主動與老師和同伴交談，語言表達能力較強。課堂上你能認真聽講，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，小巧的手還能涂出美麗的圖畫，你的畫貼在“小畫廊”里真是好看呀!你每天吃飯時的表現也很好，不講話不亂挑食，能用小勺愉快的進餐，飯量正常，還有現在的xxx變得自信了，不再輕易哭鼻子了!真棒!希望你繼續努力，爭做一個更全面的好孩子。
10. xxx是我們班聰明活潑的小女孩，你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常跳動的身影，在課堂上總能看到你端正的身影，在認真學習老師所授的知識，甜甜的小嘴能唱許多好聽的歌曲，朗讀好多首兒歌，能認真完成老師布置的學習任務和操作每一份材料，生活自理能力強，能用小勺愉快的進餐，飯量正常，安靜入睡。不僅如此，你還是老師的好幫手，每次午餐前和點心后，都能看見你忙碌的小身影在幫老師分發毛巾和收餐桌，值得表揚!但小xxx有時做事總是以自我為中心，這樣可不好哦!希望你將這個小小的缺點給改正過來，做一個真正的好孩子哦!
11. xxx，你是個大方的小姑娘，喜歡在大家面前表現自己，唱歌跳舞都是你的強項，你很有藝術天賦哦!每當班上一播放動聽的音樂，你就會不自覺地跟著節奏偏偏起舞，動作合拍姿態優美還很有創造和表現力，老師經常贊嘆不已!你很懂事：每當看見別的小朋友出現困難，你就會主動去幫助他，真的很棒哦，但是在課堂上老師有時還未能看見你坐得端正的身影，老師希望下學期在課堂上能看見一個認真聽講的你，這些都要記在心里可別忘了哦!
12. xxx，你是這學期才轉到我們班上來的新小朋友，經過這學期和大家的相處，現在已經習慣了班上的生活!看著你大大咧咧的樣子，聽著你爽朗的笑聲，老師打心底里感到高興，喜歡無憂無慮天真無邪的你!你是個非常聰明的小丫頭，對人熱誠熱情學習時，只要你用心，總能大大方方地積極舉手并回答問題，真是不錯!字也寫得不錯，但是在課堂上老師有時還未能看見你坐得端正的身影，老師希望下學期在課堂上能看見一個認真聽講的你，這些都要記在心里可別忘了哦!
13.活潑可愛的小精靈是誰呢?那就是我們的小xxx，來園時能你能主動與老師問好，團結小朋友，老師和小朋友都非常喜歡你，你喜歡體育活動，每次體育課你總是勇敢地沖在最前面，小嘴還能朗讀好多首兒歌和唱出許多好聽的歌曲，作業能完成得很好，并按時上交，還有你的畫貼在“小畫廊”里真是好看呀!真棒!你生活自理能力較強，能用小勺愉快進餐，飯量正常，能自己穿脫鞋子，但老師發現你上課時小動作較多，總是坐不住，老師希望你能改掉這個壞習慣，慢慢學會控制自己，這樣小xxx就會更棒了!加油呦!
14. xxx，你是一個憨厚，懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，在課堂游戲活動中表現認真，有時能舉手發言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。生活自理能力強，能用小勺愉快進餐，飯量正常，值得表揚。老師希望你今后在課堂上能多舉手發言，鍛煉動手能力，做事要更細心耐心些，讓自己變得更加能干。一定要做到哦!
15.張霧雨：你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。
中班家園聯系冊老師評語怎么寫-班主任評語3
1.你愛清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
2.后，我想你一定會把壞習慣改掉的對嗎?努力了就一定會有結果!
3.你是個聰明可愛的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，上課認真愛舉手發言，能說出自己的想法，還愛幫助有困難的小朋友，老師希望輝輝以后保持好的優點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，不久的將來你一定會是最棒的!
4.你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極主動，但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎?
5.聰明的寶貝，你畫的畫很棒，畫畫時那專注的樣子讓老師打心眼里喜歡。如果在集體活動中你也能像畫畫那樣細致認真地聽老師講知識，多讓小朋友聽聽你的見解，那該有多好哇!老師希望下學期看到一個更加優秀的聶常旭，好嗎?
6.你是個大方又能干的小女孩。這學期你的進步很大，你的自理的能力很強，能做好自己的事情。你愛勞動，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了，畫畫也比以前進步了，數字也寫得好。老師希望你以后繼續保持好的優點，利用空余的時間多看一些圖書，提高表達能力，老師相信你一定會變得更加棒的，可以嗎?
7.你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字干凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望你升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。
8.你是一個文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言。你還很講衛生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
9.你是一個懂事文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。
10.你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望以后再接再勵，更上一層樓。
11.你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數學方面的練習，上課要多舉手發言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?
12.你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
13.如果你上課不和小朋友說悄悄話，你會更棒的，對嗎?
14.那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍!現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時和小伙伴一起快樂的玩，集體活動時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的。加油!
15.你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。
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