五年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)
五年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)1
我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷，常常語出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺;我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的'機(jī)會(huì)。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
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一轉(zhuǎn)眼五年級(jí)的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了許多許多新知識(shí)!
語文我們?cè)诘谝粏卧兄懒俗x書時(shí)一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國(guó)，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國(guó)由于貧窮與落后二受到的'欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識(shí)，比如方程式，郵政編碼……在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評(píng)，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時(shí)候還有一點(diǎn)丟三落四的習(xí)慣存在。
在下個(gè)學(xué)期中我一定更加努力，好好學(xué)習(xí)，敢于發(fā)言，多做筆記取得優(yōu)異的成績(jī)!
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嗨!時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下海口說一題都沒錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�(gè)多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說："我全都會(huì)了"。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的`分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己。
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期末考試結(jié)束了，這次的期末考試我考得很糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成績(jī)，遭遇了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不理想的一個(gè)科目，僅僅剛剛達(dá)到80分，連85分都沒有上。面對(duì)這個(gè)沉痛的打擊，我決定要振作，好好學(xué)習(xí)語文，所以先從個(gè)這次的語文考試中做一些總結(jié)。
這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡(jiǎn)單的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對(duì)，這是不應(yīng)該發(fā)生的.，這說明我對(duì)文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣十分重要，這表現(xiàn)出我的課外知識(shí)缺乏，對(duì)語句的理解不夠透徹。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)該在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的知識(shí)，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對(duì)文章的理解，不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時(shí)不要僅僅看句子的前后，而是要仔細(xì)閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來的方法一定更加有效，讓我有所進(jìn)步，發(fā)揮出讓我滿意的水平。
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我性格內(nèi)向，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的.夢(mèng)想，我堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)!
我熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
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遠(yuǎn)處走一個(gè)可愛的小女孩!長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張俏皮可愛的圓臉上嵌著一雙黑珍珠似的眸子。那么，這個(gè)可愛的小女孩兒是誰呢?你猜對(duì)了!這就是我，鄧雨晴!我不但可愛，而且似乎過于活潑了一點(diǎn)!所以我的戰(zhàn)績(jī)非常光輝并且曾有過令人哭笑不得的歷史。看看吧!因?yàn)槲疫^于活潑，所以我的身上已是傷痕累累了：我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤，那邊是我與鄰居家的小哥哥戰(zhàn)斗時(shí)留下的.記憶;腿上的傷似乎不計(jì)其數(shù)，其中有慘白的一大塊也是因?yàn)楹捅斫銧?zhēng)強(qiáng)好勝給我的惡果這樣的例子真是不勝枚數(shù)!我還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛美。有些女生就是長(zhǎng)大后才注意怎樣把自己打扮得花枝招展，而我從一年級(jí)起就每天要求梳幾條烏黑的發(fā)辮，并且，為了保持我的發(fā)型，我過于活潑的性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧!讀到這里我想大家應(yīng)該更加深入的了解我，希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!
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我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)�？湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪�，我很高興!
在學(xué)校里，我樂意當(dāng)老師的小助手，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語方面，我的英語成績(jī)比較好，每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的'一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望，思想開小差，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
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我喜歡跳舞，從四歲開始練習(xí)藝術(shù)體操，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，參加了青少年活動(dòng)中心的拉丁舞班，還被選為學(xué)校校舞蹈隊(duì)隊(duì)員。
我希望以后能做一個(gè)身體健康，有理想，有抱負(fù)，有文化的'人。
當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)上有些粗心，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
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五年級(jí)第一學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)與生活，我取得了一些成績(jī)，我擔(dān)任了總學(xué)習(xí)委員，取得了"優(yōu)秀少先隊(duì)員"榮譽(yù)，還擔(dān)任了校文明監(jiān)督崗、早操檢查員等職務(wù)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。上課認(rèn)真聽講，思想集中，能跟著老師的講課思路開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。高效完成老師的作業(yè)，遇到不懂的問題能主動(dòng)向老師請(qǐng)教，及時(shí)消化理解不懂的'難點(diǎn)。完成課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，我積極參加課外學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面。這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所加強(qiáng)。能合理安排作息，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不拖拉。能主動(dòng)自加壓力，加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的努力，我期中考試取得了班級(jí)總分第二，語文、數(shù)學(xué)分別為班級(jí)第一的好成績(jī)，并被評(píng)為樹人"三星"學(xué)員。
我品德優(yōu)秀。我遵守校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。分別榮獲學(xué)校"科技月"活動(dòng)和"我愛祖國(guó)"征文活動(dòng)個(gè)人二等獎(jiǎng)。我發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，參加學(xué)校拔河、盤踢比賽，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。作為班干部我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們樹立好榜樣。平時(shí)，同學(xué)們遇到難題向我請(qǐng)教，我都能耐心地講解解題思路，直到他們聽懂，和大家互相幫助，共同進(jìn)步。我能幫助老師管理班級(jí)，完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，任勞任怨，做老師的好幫手。
雖然我取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足。通過查找，主要有以下兩點(diǎn)。一是作業(yè)粗心，語文存在錯(cuò)別字現(xiàn)象。數(shù)學(xué)因?yàn)樾?shù)計(jì)算較繁瑣，所以經(jīng)常出錯(cuò);二是書寫不工整，因?yàn)橐郧八枷氩恢匾�，所以書寫基礎(chǔ)差，作業(yè)不容易得"優(yōu)"。以前，我一直認(rèn)為粗心和書寫全都是微不足道的小問題，只要成績(jī)好就行了。通過媽媽的教育，我充分認(rèn)識(shí)到這些毛病如果不及時(shí)改正，會(huì)積少成多，小毛病會(huì)變成大問題。我正在努力地改正，請(qǐng)老師們監(jiān)督幫助。
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