小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案

時(shí)間：2022-12-10 13:13:19 評(píng)價(jià) 我要投稿

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案(合集15篇)

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案(合集15篇)

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案1

　　自20xx年首次舉辦以來(lái)，校園之星評(píng)選活動(dòng)反響良好、影響廣泛，是一項(xiàng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認(rèn)識(shí)同齡人生存狀態(tài)和價(jià)值追求的活動(dòng)，也是一項(xiàng)大學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動(dòng)。它從一個(gè)全新的角度，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才。學(xué)生處現(xiàn)擬舉辦“尋找身邊的榜樣——第二屆校園之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、評(píng)選時(shí)間

　　20xx年11月

　　二、組織單位

　　主辦：學(xué)生處

　　三、參評(píng)基本條件

　　1、16、17級(jí)在校學(xué)生；

　　2、遵守法律法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，思想進(jìn)步，品行端正，文明守紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良；

　　3、具有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并能接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督；

　　4、沒有受過(guò)任何紀(jì)律處分；

　　5、參評(píng)項(xiàng)目只可任選一項(xiàng)。

　　四、評(píng)選項(xiàng)目和要求

　　（一）博學(xué)之星

　　1、博聞強(qiáng)識(shí)、博覽群書、知識(shí)面寬廣；

　　2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；

　　3、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀及以上，在考試中誠(chéng)實(shí)作答、無(wú)作弊行為，無(wú)不及格課程。

　　（二）創(chuàng)新之星

　　1、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競(jìng)賽，崇尚科學(xué)、追求真知，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；

　　2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng)造，曾在校級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī)，其科研課題獲校級(jí)或以上獎(jiǎng)次的個(gè)人；

　　3、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競(jìng)賽并成績(jī)突出者。

　　（三）公益之星

　　1、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱心社會(huì)公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì)公益活動(dòng)；

　　2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì)公益活動(dòng)中做出較為突出的貢獻(xiàn)、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)并能產(chǎn)生積極影響；

　　3、在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。

　　（四）文體之星

　　1、具有專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；

　　2、在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、攝影、文學(xué)、體育等方面有突出特長(zhǎng)，積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體的活動(dòng)，曾在各類才藝比賽中獲獎(jiǎng)；

　　3、堅(jiān)持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　（五）服務(wù)之星

　　1、擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作能力和創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；

　　2、積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校、組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)，有服務(wù)同學(xué)的意識(shí)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中細(xì)致入微、顧全大局；

　　3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì)的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。

　　（六）綠色之星

　　1、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)境意識(shí)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)的開展；

　　2、長(zhǎng)期堅(jiān)持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；

　　3、對(duì)環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻(xiàn)，在相關(guān)環(huán)保競(jìng)賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對(duì)我校同學(xué)具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。

　　五、活動(dòng)流程

　　（一）系部初選（11月1日—11月15日）

　　1、各班評(píng)選出每項(xiàng)“校園之星”候選1名，并確定1名學(xué)生會(huì)主要干部作為聯(lián)系人。

　　2、候選人自行在網(wǎng)上下載申報(bào)表（附件1），并將紙制申報(bào)表和申報(bào)材料（事跡材料400字、事跡簡(jiǎn)介200字以內(nèi)、參賽宣言50字以內(nèi)、獲獎(jiǎng)證明或其他證明材料復(fù)印件），材料題目用小二黑體，正文用三號(hào)仿宋，行間距25磅。分別打印，按序裝訂。交到系里團(tuán)組織，系團(tuán)組織每項(xiàng)選取5份紙質(zhì)版申報(bào)材料經(jīng)系審核，加蓋所在系團(tuán)總支公章，務(wù)必于于11月15日前交至學(xué)生處。

　　3、投票階段（11月17日到11月22日）

　　以投票方式最終評(píng)選。共設(shè)學(xué)院微信網(wǎng)絡(luò)投票、學(xué)生投票、參賽選手投票、各系代表投票、四個(gè)投票環(huán)節(jié)最后將每個(gè)環(huán)節(jié)所得票數(shù)匯總得出總成績(jī)，并排名。每項(xiàng)一等獎(jiǎng)十名，二等獎(jiǎng)二十名，三等獎(jiǎng)三十名，參與獎(jiǎng)若干。

　　（二）總結(jié)表彰（11月25日）

　　1、評(píng)選單項(xiàng)第一的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第二屆“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書。

　　2、評(píng)選單項(xiàng)第二、第三名的個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院第第二屆“校園之星”提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書。

　　3、根據(jù)各系組織活動(dòng)的情況，評(píng)選兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。

　　4、舉行頒獎(jiǎng)典禮，并通過(guò)事跡報(bào)告會(huì)、事跡匯編、宣傳欄等形式對(duì)校園之星的事跡進(jìn)行宣傳。

　　六、活動(dòng)要求

　　請(qǐng)各系高度重視、精心組織、認(rèn)真宣傳，切實(shí)注意擴(kuò)大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺(tái)。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，使我校教育切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來(lái)成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ)，特制定“校園之星”評(píng)比條例。

　　二、校園之星評(píng)選目的

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵(lì)了少數(shù)學(xué)生，但由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

　　三、評(píng)選類別

　　“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項(xiàng)。

　　四、評(píng)選條件

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有突出的某一方面，方能參加評(píng)選。

　　（一）全面發(fā)展之星

　　1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級(jí)中起帶頭示范作用。

　　2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

　　（二）學(xué)生干部之星

　　1、擔(dān)任班委會(huì)、少先隊(duì)干部，有高度責(zé)任感。

　　2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，處處為班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等著想，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　（三）勤奮學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀。

　　2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（四）學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠刻苦學(xué)習(xí)。

　　2、入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。

　　（五）文明禮貌之星

　　1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)持做助人為樂的好事，積極主動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校做好事。努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　（六）衛(wèi)生勞動(dòng)之星

　　1、講究個(gè)人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)且能起模范帶頭作用。

　　2、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。

　　（七）紀(jì)律之星

　　1、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

　　2、能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不罵人，不打架，不搬弄是非。

　　3、誠(chéng)實(shí)勇敢，勇于舉報(bào)學(xué)生之間的不良行為，且能主動(dòng)勸誡。

　　（八）校園孝星

　　1、在家孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫父母做事。

　　2、在校尊敬老師，見了老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

　　3、在校愛護(hù)小同學(xué)，不欺凌弱小，能主動(dòng)幫助小同學(xué)解決實(shí)際困難。

　　（九）藝術(shù)之星

　　1、對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。

　　2、在學(xué)校及鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門及其機(jī)關(guān)處室組織的書畫攝影比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　3、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績(jī)。

　　4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的。

　　（十）體育之星

　　1、經(jīng)常參加體育鍛煉，積極認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課。

　　2、能在學(xué)校大型文體活動(dòng)中積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

　　3、能帶領(lǐng)并號(hào)召全班進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練的，如組織班級(jí)打籃球、踢足球等鍛煉活動(dòng)的都可入選。

　　五、評(píng)選辦法

　　1、采取層層篩選的辦法，先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)少先隊(duì)部、教導(dǎo)處、政教處審核后，確立為校園之星候選人，再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。

　　2、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次，每次班級(jí)各星評(píng)選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明守紀(jì)之星在期中考試結(jié)束后評(píng)選；其他各星在平時(shí)和有關(guān)相關(guān)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。

　　六、表彰

　　1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書、辦展板介紹其主要事跡；

　　2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

　　七、達(dá)到結(jié)果與目的

　　通過(guò)開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取的精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案3

　　為推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，打造具有技工教育鮮明特色的校園文化，提高技校生綜合素養(yǎng)，營(yíng)造先進(jìn)爭(zhēng)上游的良好學(xué)風(fēng)，提升學(xué)院教育的品牌知名度，現(xiàn)決定開展20xx清遠(yuǎn)市技師學(xué)院“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。我院開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)口號(hào)

　　爭(zhēng)做校園之星，開啟夢(mèng)想之旅

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月10日—5月16日

　　四、參加對(duì)象

　　全院在校生，曾被評(píng)選為“校園之星”稱號(hào)不再參加評(píng)選。（各專業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報(bào)名參選）

　　五、參評(píng)條件

　　本次“校園之星”參評(píng)者須符合以下標(biāo)準(zhǔn)，綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。

　　（一）熱愛祖國(guó)，熱愛集體，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

　　（二）在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，符合以下其中一項(xiàng)或多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出，技能優(yōu)異。曾在國(guó)家、省、市級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽和省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)可優(yōu)先。市級(jí)競(jìng)賽以獲獎(jiǎng)級(jí)別高、獲獎(jiǎng)數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎(jiǎng)證書掃描件。

　　2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理能力，曾擔(dān)任學(xué)校重大學(xué)生活動(dòng)的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在個(gè)人才藝方面有突出特長(zhǎng)者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門的證明材料及相關(guān)活動(dòng)獲獎(jiǎng)證明掃描件。

　　3、在精神文明方面事跡突出，熱心公益，助人為樂，自強(qiáng)不息，起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說(shuō)明，并有學(xué)生管理負(fù)責(zé)人簽字或相關(guān)證明掃描件。

　　六、活動(dòng)進(jìn)程

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（4月20日—4月25日）

　　1、專業(yè)系加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

　　2、通過(guò)學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報(bào)。

　　3、發(fā)出評(píng)選活動(dòng)通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會(huì)”微信公眾號(hào)、“清遠(yuǎn)市技師學(xué)院學(xué)生會(huì)”新浪微博上同步發(fā)布。

　　第二階段：專業(yè)系推薦，名額不限（4月20日—4月27日）

　　專業(yè)系團(tuán)總支自行組織報(bào)名，并對(duì)報(bào)名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后，于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報(bào)團(tuán)委。

　　第三階段：院級(jí)選拔（5月9日-5月16日）

　　1、時(shí)間：初定5月9日

　　2、地點(diǎn)：初定機(jī)電系101報(bào)告廳

　　3、選拔方式：自薦演講+風(fēng)采展示

　　自薦演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)，個(gè)人風(fēng)采展示8分鐘以內(nèi)。

　　4、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出選出10名校園之星

　　第五階段：網(wǎng)絡(luò)投票（5月10日-5月14日）

　　通過(guò)自薦演講、才藝展示兩個(gè)階段最終選出10名“校園之星”，選手將在“團(tuán)聚清技”微信公眾號(hào)上公示，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票階段最終按排名作出相應(yīng)的加分，具體如下：

　　人氣票數(shù)第一名：加30分；

　　人氣票數(shù)第二名：加25分；

　　人氣票數(shù)第三名：加20分；

　　人氣票數(shù)第四名：加15分；

　　人氣票數(shù)第五名：加10分；

　　人氣票數(shù)第六名：加8分；

　　人氣票數(shù)第七名：加5分；

　　人氣票數(shù)第八名：加3分；

　　人氣票數(shù)第九名：加2分；

　　人氣票數(shù)第十名：加1分；

　　第六階段：榮譽(yù)加分（5月10日-5月14日）

　　獲獎(jiǎng)證書分為競(jìng)賽類（獎(jiǎng)項(xiàng)分等級(jí)）、評(píng)優(yōu)類（獎(jiǎng)項(xiàng)不分等級(jí)，如“省級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀干部”等），所有的證書均是在清遠(yuǎn)市技師學(xué)院期間獲得。

　　（1）國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：（+10分）

　　（2）國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+8分）二等獎(jiǎng)（+7分）三等獎(jiǎng)（+6分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+5分）評(píng)優(yōu)類（+7分）

　　（3）省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+6分）二等獎(jiǎng)（+5分）三等獎(jiǎng)（+4分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+3分）評(píng)優(yōu)類（+5分）

　　（4）市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+5分）二等獎(jiǎng)（+4分）三等獎(jiǎng)（+3分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+2分）評(píng)優(yōu)類（+3分）

　　（5）院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+4分）二等獎(jiǎng)（+3分）三等獎(jiǎng)（+2分）其他獎(jiǎng)項(xiàng)（+1分）評(píng)優(yōu)類（+2分）

　　（6）系級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)（競(jìng)賽類）：一等獎(jiǎng)（+3分）二等獎(jiǎng)（+2分）三等獎(jiǎng)（+1分）評(píng)優(yōu)類（+1分）

　　第七階段：根據(jù)總評(píng)分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20xx年廣東省技工院校“校園之星”評(píng)選。

　　七、工作要求；

　　（一）高度重視，精心組織，密切配合

　　各團(tuán)總支要高度重視“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的組織和開展，充分利用這個(gè)平臺(tái)，樹立典型，弘揚(yáng)正氣。與此同時(shí)加強(qiáng)與選手的溝通，及時(shí)做好跟進(jìn)等事宜。

　　（二）加大宣傳，營(yíng)造營(yíng)造先進(jìn)爭(zhēng)上游的良好氛圍。

　　各團(tuán)總支指定專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)廣泛參與，通過(guò)公開評(píng)選，營(yíng)造人人爭(zhēng)做“校園之星”的熱烈氛圍。

　　八、本活動(dòng)解釋權(quán)歸于共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會(huì)

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案4

　　一、主辦單位

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　為了營(yíng)造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，號(hào)召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評(píng)選活動(dòng)。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)安排

　　（一）候選人推薦

　　1、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日

　　2、參評(píng)范圍：各類競(jìng)賽（包括自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)類）獲獎(jiǎng)選手

　　（二）評(píng)選階段

　　1、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日

　　2、形式：專家評(píng)審

　　邀請(qǐng)學(xué)校里的、權(quán)威專家、教授對(duì)候選個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審。最終評(píng)選出兩個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，十個(gè)最佳個(gè)人。

　　（三）編撰事跡

　　由校科協(xié)宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。

　　形式：

　　制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，校科協(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上；

　　制成宣傳冊(cè)，于表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)放。

　　（四）表彰大會(huì)

　　1、前期宣傳：

　　制作三個(gè)條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會(huì)堂里）；

　　制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）；

　　制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。

　　2、時(shí)間：20xx年4月24日

　　3、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂

　　4、內(nèi)容：

　　主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行事跡介紹；

　　獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　頒獎(jiǎng)；

　　表彰大會(huì)后進(jìn)行新聞?wù)恚瑢⑿侣劯灏l(fā)到學(xué)校主頁(yè)上；同時(shí)，與校電視臺(tái)、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)措施：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)杯；獲獎(jiǎng)選手每人在年終獎(jiǎng)評(píng)上加3個(gè)思測(cè)分。

　　（五）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　1、時(shí)間：20xx年4月28日

　　2、地點(diǎn)：待定

　　3、形式：由獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，傳授經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案5

　　一、評(píng)選宗旨

　　為了充分展示我班學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長(zhǎng)成才的步伐，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　我班全體學(xué)生。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)每月一次，以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)產(chǎn)生一名月之星。班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格選報(bào)并填寫申報(bào)表，德育辦認(rèn)真審核，如條件不夠，寧缺勿濫。

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，要思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在此基礎(chǔ)上，某些方面取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選。可從以下幾個(gè)方面考慮：

　　（一）學(xué)習(xí)之星

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，參加班級(jí)、學(xué)校各興趣小組，歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。

　　（二）愛心之星

　　充滿愛心，關(guān)心愛護(hù)他人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)或路人，在物質(zhì)上、精神上還是學(xué)習(xí)上，對(duì)別人友愛的手從不吝嗇。

　　（三）工作之星

　　積極參與學(xué)校或班級(jí)管理工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，成績(jī)突出，為了集體和同學(xué)甘于付出，不求回報(bào)。

　　（四）環(huán)保之星

　　愛護(hù)教室及校園環(huán)境，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在同學(xué)中能起帶頭作用，善于用自己的言行影響他人。

　　（五）進(jìn)步之星

　　學(xué)習(xí)、生活，守紀(jì)，為人處事等方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著，在班級(jí)、學(xué)校具有一定的影響力。

　　（六）節(jié)約之星

　　節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評(píng)。

　　（七）禮儀之星

　　自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠(chéng)友愛，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，能為班級(jí)做事。

　　（八）體育之星

　　堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育課成績(jī)優(yōu)秀。得過(guò)較好成績(jī)。

　　四、評(píng)選辦法及表彰：

　　（一）德育辦定期向各班發(fā)放“校園之星”申報(bào)表。

　　（二）班主任嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)選出本班的月之星，申報(bào)表（表后可附證明材料），上交德育辦。

　　（三）德育辦組織人員對(duì)各班所報(bào)名單及材料進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選，最終確定“校園月之星”名單。

　　（四）全校公布，櫥窗展示，屆時(shí)表彰。

　　建議：各班最好先評(píng)選“班級(jí)之星”，在此基礎(chǔ)上推薦有關(guān)人選。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案6

　　一、評(píng)價(jià)目標(biāo)

　　以激勵(lì)和引導(dǎo)為目標(biāo)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，調(diào)節(jié)性和激勵(lì)性，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成功的快樂，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識(shí)的覺醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習(xí)型班集體”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)能力，形成強(qiáng)烈的自立、自律意識(shí)和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個(gè)性。

　　二、評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：牛桂珍

　　副組長(zhǎng)：朱森林、任曉榮、馬國(guó)棟

　　組員：秦惠君、朱蕾、王利、孟學(xué)慧、周彥、高曉棠、蔡玉霞、王麗霞、朱麗萍、鄧玉霞、路曉春、楊曉莉、王云江、鄭田惠、馬曉燕、劉艷、曲麗娜、朱麗麗、王海燕、郭曉婷、鄭全里、薛慧琴、李瑩、王小寧

　　三、評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范三字經(jīng)》及社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過(guò)程中各項(xiàng)習(xí)慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛星”、

　　“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠(chéng)信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂學(xué)星”、“守紀(jì)星”、“才藝星”。

　　四、評(píng)價(jià)方法

　　1.發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級(jí)評(píng)價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。

　　2.申報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請(qǐng)。

　　3.授星。班級(jí)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。

　　4.公布。各班以全校公示的形式對(duì)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。

　　5.歸檔。每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(zhǎng)資料。

　　五、具體操作方案：

　　學(xué)校為了體現(xiàn)評(píng)價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節(jié)和步驟：

　　1.班內(nèi)日評(píng)價(jià)——日評(píng)星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應(yīng)位置，教師在課堂上根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。視情況每節(jié)課最多獎(jiǎng)給5名學(xué)生。本班根據(jù)少先隊(duì)設(shè)計(jì)的星級(jí)方案，及時(shí)做好記錄。以備周評(píng)價(jià)工作的開展。

　　2.班內(nèi)周評(píng)價(jià)----周冠軍評(píng)選。每周一下午班會(huì)課時(shí)間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時(shí)推選出本班的星級(jí)學(xué)生。除課堂評(píng)價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項(xiàng)，注明“某某星”。填寫在《班會(huì)報(bào)告單》的“表?yè)P(yáng)角”）上報(bào)。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)到《學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當(dāng)月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評(píng)選。少先隊(duì)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。

　　3.校內(nèi)月評(píng)---月冠軍評(píng)選：少先隊(duì)每月將結(jié)合班級(jí)量化考核結(jié)果和各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級(jí)學(xué)生名額。（一年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名；二、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名）共選出18名星級(jí)學(xué)生。少先隊(duì)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　4.校內(nèi)學(xué)年評(píng)價(jià)----年度總冠軍評(píng)選----星光大道。每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級(jí)學(xué)生評(píng)選結(jié)果和班級(jí)的最后量化考評(píng)結(jié)果，（一年級(jí)每班一等10名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名；、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)4名）少先隊(duì)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)录跋矆?bào)。

　　年度總冠軍評(píng)價(jià)步驟：

　　第一步：學(xué)生填寫自我評(píng)價(jià)內(nèi)容；

　　第二步：班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，匯總個(gè)人材料，給出評(píng)語(yǔ)；

　　第三步：由全班學(xué)生共評(píng)。低年級(jí)由班主任老師根據(jù)同學(xué)們的評(píng)語(yǔ)總結(jié)出每個(gè)星級(jí)同學(xué)的頒獎(jiǎng)詞；高年級(jí)由中隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)同學(xué)們的評(píng)語(yǔ)總結(jié)出每個(gè)星級(jí)同學(xué)的頒獎(jiǎng)辭，并同星級(jí)小學(xué)生信息表一起上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　第四步：在班主任的指導(dǎo)下，由班干部全面綜合，填寫星級(jí)評(píng)價(jià)意見，確定是否合格。

　　年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。

　　六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）三愛星：

　　1.愛祖國(guó)、愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　2.愛學(xué)校、愛集體、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁上亂寫亂畫。

　　3.愛父母、愛老師、愛同學(xué)。

　　（二）禮儀星：

　　1.積極參加升國(guó)旗儀式，行隊(duì)禮或注目禮。

　　2.著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

　　3.尊重長(zhǎng)輩、老師、家長(zhǎng)、友人，見到老師要問(wèn)好。

　　4.參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。

　　（三）安全星：

　　1.自身安全意識(shí)強(qiáng)，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。

　　2.不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車等）

　　3.放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。

　　4.不攀爬高物，不追逐打鬧。

　　5.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。

　　（四）自理星：

　　1.穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。

　　2.每周能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)至少做一次以上家務(wù)活。

　　3.能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。

　　4.課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。

　　（五）誠(chéng)信星：

　　1.誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。

　　2.答應(yīng)別人的事要努力做到。

　　3.不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。

　　4.損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

　　（六）衛(wèi)生星：

　　1.講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。

　　2.在學(xué)校愛打掃衛(wèi)生，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

　　3.不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。

　　4.經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。

　　（七）健康星：

　　1.堅(jiān)持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢(shì)正確。

　　2.讀書寫字姿勢(shì)要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）

　　3.積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。

　　4.與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　（八）樂學(xué)星：

　　1.上課專心聽講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。

　　2.勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。

　　3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

　　4.書寫工整，卷面潔凈。

　　5.課外能大量閱讀有益圖書，報(bào)刊雜志等讀物。

　　（九）守紀(jì)星：

　　1.準(zhǔn)時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請(qǐng)假。

　　2.出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。

　　3.上課專心聽講。

　　4.課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道內(nèi)跳繩、拍籃球等。

　　5.自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個(gè)樣。

　　6.集合時(shí)隊(duì)伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。

　　（十）才藝星：

　　1.具有基本的繪畫能力，能畫簡(jiǎn)單的畫。

　　2.會(huì)唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽。

　　3.愛好體育活動(dòng)，有一定的專長(zhǎng)。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案7

　　為了更好地貫徹新課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)過(guò)程，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，發(fā)揚(yáng)我校“和愛、明禮、樂學(xué)、健美”的校訓(xùn)精神，決定開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辛集學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的情感，教育引導(dǎo)少年兒童深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，在學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　為了提高工作的實(shí)效性，我校建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的評(píng)價(jià)體系，讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，形成良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)會(huì)一定的社會(huì)交往技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭(zhēng)星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標(biāo)，并以此建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

　　三、“校園之星”評(píng)選項(xiàng)目

　　和愛之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習(xí)慣之星、潔美之星、運(yùn)動(dòng)之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星，每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級(jí)少年”稱號(hào)。

　　四、評(píng)選時(shí)間

　　全年貫穿，每學(xué)期期末評(píng)選。

　　五、評(píng)選程序

　　1、班主任召開主題班會(huì)，會(huì)后由學(xué)生和家長(zhǎng)共同制定星級(jí)目標(biāo)，根據(jù)每位孩子身上的“閃光點(diǎn)”，確立自己的發(fā)展目標(biāo)。

　　2、各位老師會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的在校表現(xiàn)，進(jìn)行記錄。同時(shí)，班主任將《家長(zhǎng)反饋記錄卡》下發(fā)到家長(zhǎng)手中，該記錄卡是根據(jù)“潔美星”、“明禮星”、“習(xí)慣性”、“和愛星”“運(yùn)動(dòng)星”等評(píng)選中，需家長(zhǎng)督促學(xué)生在家養(yǎng)成并如實(shí)記錄。該卡需一至兩個(gè)月上交班主任一次，班主任根據(jù)家長(zhǎng)的反饋信息進(jìn)行星星卡獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、每一至兩個(gè)月班主任老師會(huì)根據(jù)學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類總結(jié)，進(jìn)行星星卡派發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，由學(xué)生交由家長(zhǎng)精心保存。

　　4、學(xué)期末班主任收取星星卡，將同時(shí)獲得五種星卡的學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校。

　　5、學(xué)校組織開展“我身邊的榜樣”宣講會(huì)，各班推薦星級(jí)評(píng)選中的典型人事上臺(tái)宣講，對(duì)各班獲得“星級(jí)少年”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)表彰，并在學(xué)校顯著位置張貼光榮榜。

　　六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）和愛之星

　　教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”，首先應(yīng)該是“成人之教”。讓每個(gè)孩子都成為身心健康的人，遵紀(jì)守法的人，愛國(guó)愛黨的人，有益社會(huì)的人。因此我校從“和”、“愛”兩個(gè)字入手。從學(xué)生角度詮釋：“和”即和睦、和諧、和善；“愛”即關(guān)愛、友愛、熱愛。

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　①愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班集體，有較強(qiáng)的集體責(zé)任感。

　　②積極參加學(xué)校、班級(jí)開展的德育活動(dòng)表現(xiàn)突出者。

　　③遵紀(jì)守法，講究公德。

　　④尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，能虛心聽取老師家長(zhǎng)的教誨，不頂撞、不發(fā)脾氣，能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。

　　⑤同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，不圖回報(bào)。不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號(hào)，不說(shuō)讓人傷心羞愧尷尬的話語(yǔ)。

　　⑥謙虛謹(jǐn)慎，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊。

　　（二）明禮之星

　　講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。以“明禮”為主題，結(jié)合文明校園創(chuàng)建和禮儀教育，通過(guò)文明禮儀課、主題教育活動(dòng)、檢查、評(píng)比、示范、家長(zhǎng)督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

　　標(biāo)準(zhǔn)（該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整）：

　　學(xué)校禮儀：

　　①能夠熟知“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“文明校園六個(gè)好”，積極參與學(xué)校開展的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)。

　　②自覺遵守公共秩序，愛護(hù)花草、樹木、小動(dòng)物，愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

　　③在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不起哄，不亂扔果皮紙屑，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

　　④講普通話，說(shuō)話文明，不說(shuō)臟話，不罵人。處處使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。

　　⑤課間文明游戲，不在操場(chǎng)、樓道和教室內(nèi)追趕打鬧、不打架，不做危險(xiǎn)游戲。

　　⑥上下樓梯，靠右行，遇到師長(zhǎng)要禮讓先行。

　　⑦見到老師應(yīng)問(wèn)好，上下課要起立迎送；進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時(shí)要先喊“報(bào)告”，待老師同意后方可進(jìn)入；休息時(shí)間無(wú)急事最好不打擾老師，如因病不能到校要及早跟老師請(qǐng)假。

　　⑧放學(xué)站隊(duì)要“靜、齊、快”，行進(jìn)中不掉隊(duì)保持安靜，離開時(shí)跟老師說(shuō)“再見”。

　　⑨向別人借東西，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

　　家庭禮儀：

　　①養(yǎng)成按時(shí)起床的好習(xí)慣，不賴床，起床后穿衣動(dòng)作迅速、有條理。要自覺主動(dòng)地疊好被褥，及時(shí)整理好房間。自覺刷牙、洗臉、講究衛(wèi)生。

　　②在與長(zhǎng)輩一起用餐時(shí)，應(yīng)讓長(zhǎng)輩先入座，就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。別人給自己添飯菜，要說(shuō)“謝謝”。不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，要節(jié)約糧食不浪費(fèi)，幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。

　　③客人來(lái)訪要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　④放學(xué)后，不要在外面逗留，以免家長(zhǎng)著急擔(dān)心。出門要告知家長(zhǎng)，回家要向家長(zhǎng)說(shuō)聲“我回來(lái)了”。

　　社會(huì)禮儀：

　　①要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。

　　②乘公共汽車時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)上車，對(duì)孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動(dòng)讓座。

　　③愛護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物，不亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時(shí)不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求。

　　④對(duì)售貨員要有禮貌，稱呼“阿姨”、“叔叔”，不要用“喂”、“咳”等字眼對(duì)售貨員呼來(lái)喝去。

　　⑤主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人，富有愛心，經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下，能夠理性智慧的見義勇為。

　　（三）勤學(xué)之星

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　①各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

　　②能夠按時(shí)完成各科作業(yè)，字跡工整，正確率高。

　　③能主動(dòng)幫助其他學(xué)生提高成績(jī)。

　　④遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；勤于思考，積極發(fā)言。

　　⑤能夠自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，無(wú)需家長(zhǎng)老師監(jiān)督催促。

　　⑥具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

　　⑦積極參加學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。

　　（四）習(xí)慣之星

　　標(biāo)準(zhǔn)（該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整）：本學(xué)年習(xí)慣養(yǎng)成將以強(qiáng)化書寫姿勢(shì)、坐姿、握筆姿勢(shì)、下課六件事、回家七件事5個(gè)好習(xí)慣為主。

　　（五）潔美之星

　　為了創(chuàng)造潔凈美麗的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力。我校從個(gè)人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過(guò)常規(guī)檢查、家長(zhǎng)督促反饋，開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”、“最美教室評(píng)選”“節(jié)約用紙，從我做起”等實(shí)踐活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　①勤洗頭、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無(wú)異味，保持穿戴整潔，不穿奇裝異服。男生一律剪平頭，不留長(zhǎng)發(fā)、不留奇特發(fā)型，女生頭發(fā)梳理整齊，不準(zhǔn)留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。

　　②放學(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。

　　③自己的房間自己整理，且能幫助家長(zhǎng)收拾整理房間。

　　④不隨地吐痰，不帶零食到校，不亂扔垃圾。

　　⑤能主動(dòng)參與精心布置美化自己的教室。

　　⑥能夠主動(dòng)撿拾垃圾。

　　⑦能做到節(jié)約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

　　（六）運(yùn)動(dòng)之星

　　規(guī)則：

　　①能夠利用課間和在家時(shí)間鍛煉身體，認(rèn)真做好兩操，至少有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。

　　②踴躍參加班級(jí)、學(xué)校組織的各類陽(yáng)光體育活動(dòng)，能在班級(jí)或校級(jí)獲獎(jiǎng)。

　　③積極報(bào)名參加辛集學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，且成績(jī)突出。

　　④在我校特色“花樣跳繩”運(yùn)動(dòng)中能創(chuàng)新新花勢(shì)表現(xiàn)突出。

　　（七）才藝之星

　　在文學(xué)、音樂、繪畫、書法、朗讀等方面有特長(zhǎng)，積極參加各級(jí)各類比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。

　　（八）進(jìn)步之星

　　在生活、學(xué)習(xí)或其他方面，面對(duì)失敗不氣餒，富有上進(jìn)心，肯下功夫，通過(guò)自己的努力，取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。

　　通過(guò)“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)，希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點(diǎn)”，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。

　　二、評(píng)選條件：

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。

　　1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

　　2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；

　　3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；

　　4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

　　5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。

　　三、評(píng)選類別：

　　“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立以下幾類：

　　1、學(xué)習(xí)之星

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

　　2、文學(xué)之星

　　熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

　　3、文明友愛之星

　　尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠(chéng)信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動(dòng)之星等。

　　4、才藝之星

　　在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。可包括書法之星、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

　　5、體育之星

　　在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類體育比賽中成績(jī)突出者。

　　6、其他

　　如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。

　　2、層級(jí)推薦，逐層選拔：

　　①各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人，填寫好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。

　　②各年級(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級(jí)之星”中，評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”，2人。

　　③年級(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。

　　五、宣傳、表彰辦法：

　　1、學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　2、學(xué)校以年級(jí)為單位，組織“校園之星”在班會(huì)課，到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

　　3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

　　2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

　　3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案9

　　為提升思想政治教育工作效果，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生不斷成長(zhǎng)為志存高遠(yuǎn)、德才并重、勇于開拓、積極進(jìn)取、全面發(fā)展的時(shí)代新人，不斷探索典型引領(lǐng)的新模式，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　（一）指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以榜樣的力量引領(lǐng)廣大青年，匯聚正能量，追逐新夢(mèng)想，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　（二）基本原則

　　“XX校園之星”評(píng)選活動(dòng)以“務(wù)求實(shí)效、廣泛參與、多角度設(shè)獎(jiǎng)、深入挖掘、公正公開”為原則，在全校范圍內(nèi)選樹模范典型。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面綜合考慮設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

　　二、評(píng)選辦法

　　（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　面向?qū)W校全體全日制在校本科生開展“XX校園之星”評(píng)選，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、道德之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、文藝之星、勞動(dòng)之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。若有典型人物，“XX校園之星”評(píng)選范圍可進(jìn)行外延，各學(xué)院可依據(jù)特點(diǎn)自行設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，報(bào)學(xué)校“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　（二）評(píng)選條件

　　1、基本條件

　　（1）XXX學(xué)院在籍學(xué)生；

　　（2）熱愛祖國(guó)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

　　（3）模范遵守國(guó)家法律法規(guī)、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校規(guī)章制度，有良好的思想品德修養(yǎng)，無(wú)紀(jì)律處分；

　　（4）學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，無(wú)未通過(guò)課程/環(huán)節(jié)；

　　（5）積極參加社會(huì)實(shí)踐，熱心各種公益活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、身心健康，體能測(cè)試達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》良好及以上。

　　2、專項(xiàng)條件

　　（1）學(xué)習(xí)之星

　　具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確的學(xué)習(xí)目的，勤學(xué)善思，能帶動(dòng)所在班級(jí)或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍，積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

　　五星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)4。5及以上；四星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)4.0及以上；三星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金及以上；二星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金；一星學(xué)習(xí)之星：獲得當(dāng)年度校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　（審核認(rèn)定部門：教務(wù)處、學(xué)生處）

　　（2）道德之星

　　1）有夢(mèng)想并勇于克服各種困難去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在愛國(guó)奉獻(xiàn)、道德弘揚(yáng)、自立自強(qiáng)、志愿公益、社會(huì)實(shí)踐等方面，表現(xiàn)出非同一般的頑強(qiáng)毅力，有突出的自強(qiáng)事跡或個(gè)人成就，為青年學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的時(shí)代榜樣；

　　2）助人為樂，長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)公益事業(yè)和公益活動(dòng)；

　　3）見義勇為，在公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)挺身而出，設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救；勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，保護(hù)國(guó)家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全；

　　4）個(gè)人事跡在社會(huì)媒體或校園媒體上有過(guò)相關(guān)報(bào)道介紹，并引起較大反響或獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　五星道德之星：個(gè)人事跡在國(guó)家級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；四星道德之星：個(gè)人事跡在省級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；三星道德之星：個(gè)人事跡在市級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；二星道德之星：個(gè)人事跡在校級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；一星道德之星：個(gè)人事跡突出，起到模范帶頭作用的。

　　（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委）

　　（3）體育之星

　　1）參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或在省內(nèi)同級(jí)別單項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)取得名次的；

　　2）參加單項(xiàng)賽事必須是全國(guó)或黑龍江省大學(xué)生體協(xié)舉辦或國(guó)家體育總局和省體育局單項(xiàng)協(xié)會(huì)主辦的賽事。

　　五星體育之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前三名；四星體育之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前六名；三星體育之星：參加省級(jí)體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目第一名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目獲得第一名；二星體育之星：參加省級(jí)體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前三名；一星體育之星：參加省級(jí)體育比賽并取得成績(jī)，團(tuán)體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或有突出貢獻(xiàn)的隊(duì)員，個(gè)人項(xiàng)目前六名。

　　（審核認(rèn)定部門：體育學(xué)院、教務(wù)處）

　　（4）創(chuàng)業(yè)之星

　　1）參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；

　　2）已開始創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生且為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的法定代表人或團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人（截至通知發(fā)布時(shí)間所持股份≥30%）；截至通知發(fā)布時(shí)間，其項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)營(yíng)時(shí)間在3個(gè)月以上（含3個(gè)月）；

　　3）創(chuàng)辦企業(yè)已吸納就業(yè)人員5人以上（含5人），或已獲得創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資資金支持，或技術(shù)、商業(yè)模式有創(chuàng)新，或擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技成果，或營(yíng)業(yè)收入達(dá)到30萬(wàn)元以上。

　　五星創(chuàng)業(yè)之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)的；四星創(chuàng)業(yè)之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)及以上的；三星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎(jiǎng)且滿足2）3）任意一項(xiàng)；二星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎(jiǎng)且滿足2）3）任意一項(xiàng)；一星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)且滿足2）3）任意一項(xiàng)。

　　（審核認(rèn)定部門：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）

　　（5）科技之星

　　1）參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的各類學(xué)科競(jìng)賽并取得成績(jī)的；

　　2）獲得“發(fā)明專利”授權(quán)、“實(shí)用新型”專利；

　　3）發(fā)表期刊學(xué)術(shù)論文。

　　五星科技之星：參加國(guó)家級(jí)A類學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)或發(fā)表1篇及以上核心期刊學(xué)術(shù)論文或獲得“發(fā)明專利”授權(quán)（第一）；四星科技之星：參加國(guó)家級(jí)A類學(xué)科競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)或獲得“實(shí)用新型”專利（第一）；三星科技之星：參加國(guó)家級(jí)A類學(xué)科競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)；二星科技之星：參加國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)；一星科技之星：參加國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)及以上。

　　（審核認(rèn)定部門：科技處、教務(wù)處）

　　（6）文藝之星

　　參加國(guó)家政府有關(guān)部門組織的各類大學(xué)生文化藝術(shù)競(jìng)賽并取得成績(jī)的。

　　五星文藝之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)；四星文藝之星：參加國(guó)家級(jí)及以上級(jí)別文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)及以上；三星文藝之星：參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)；二星文藝之星：參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)；一星文藝之星：參加省級(jí)文化藝術(shù)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。

　　（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委、教務(wù)處）

　　（7）勞動(dòng)之星

　　1）積極參加“三支一扶”、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”、“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注國(guó)計(jì)民生并作出積極貢獻(xiàn)；

　　2）積極參與學(xué)校、學(xué)院管理工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，在同學(xué)中有較高的威信，在管理和服務(wù)工作中取得優(yōu)異成績(jī)；積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)；

　　3）在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、管理、自主創(chuàng)新、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻(xiàn)，受到表彰的。

　　五星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在國(guó)家級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；四星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在省級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；三星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在市級(jí)社會(huì)媒體上報(bào)道介紹或獲得市級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；二星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡在校級(jí)媒體上報(bào)道介紹或獲得校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的`；一星勞動(dòng)之星：個(gè)人事跡突出，起到模范帶頭作用的。

　　（審核認(rèn)定部門：團(tuán)委、學(xué)生處）

　　（三）評(píng)選流程

　　“XX校園之星”共分五個(gè)等級(jí)，其中五星、四星“XX校園之星”，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)選；三星、二星、一星“XX校園之星”，由各學(xué)院進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)就高評(píng)選，不可重復(fù)獲獎(jiǎng)。各學(xué)院依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自主申報(bào)，相關(guān)職能部門依據(jù)《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(修訂稿)》及其他評(píng)選辦法進(jìn)行審核、認(rèn)定，通過(guò)后由“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組最后評(píng)定，公示五天，廣泛接受監(jiān)督。

　　（四）表彰辦法

　　表彰分為精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1、頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)?wù)隆＊?jiǎng)勵(lì)“XX校園之星”五星、四星獲得者。

　　2、頒發(fā)獎(jiǎng)金。參照《XXX學(xué)院關(guān)于學(xué)科競(jìng)賽與創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法(修訂稿)》及其他獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金。

　　（五）時(shí)間安排

　　1、啟動(dòng)階段。10月上旬—11月上旬，要把宣傳活動(dòng)貫穿評(píng)選表彰全過(guò)程，充分發(fā)揮各級(jí)各類宣傳陣地尤其是易班等新媒體的積極作用，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。

　　2、推薦階段。11月上旬—11月中旬，各職能部門、二級(jí)學(xué)院，要結(jié)合實(shí)際，按照“XX校園之星”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和推薦程序，推薦候選人。對(duì)候選人情況審核后，在指定時(shí)間內(nèi)，報(bào)送審核認(rèn)定部門進(jìn)行評(píng)選。

　　3、評(píng)選階段。11月中旬—12月上旬，審核認(rèn)定部門按照《方案》中評(píng)選條件，確定人選，報(bào)學(xué)生處匯總（同一獎(jiǎng)項(xiàng)有多個(gè)審核認(rèn)定部門的，由第一位牽頭匯總，統(tǒng)一報(bào)送），學(xué)生處將匯總結(jié)果呈“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組，審定表彰人選。

　　4、表彰階段。12月中旬，經(jīng)“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組審定后，作出表彰決定。

　　三、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將評(píng)選活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)擺在突出位置，各部門要按照工作部署及職能分工，明確責(zé)任，落實(shí)好推進(jìn)評(píng)選活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。成立“XX校園之星”評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　成員：黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、科技處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育學(xué)院主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院書記、院長(zhǎng)。

　　（二）堅(jiān)持公正公開。嚴(yán)格選拔程序，堅(jiān)持推薦標(biāo)準(zhǔn)，以公正公開為原則，切實(shí)把事跡突出、有代表性、可信可學(xué)的學(xué)生典型人物挖掘出來(lái)、推薦上去。在組織評(píng)選過(guò)程中，要宣傳好、執(zhí)行好、維護(hù)好有關(guān)評(píng)選紀(jì)律，杜絕各類弄虛作假行為。

　　（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)多渠道廣泛宣傳榜樣人物事跡，在校園內(nèi)大力營(yíng)造見賢思齊的良好氛圍，切實(shí)提升學(xué)生榮譽(yù)感、自豪感，充分發(fā)揮先優(yōu)引領(lǐng)作用。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案10

　　為了更好地挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生中的身邊榜樣，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在本學(xué)期開展商貿(mào)學(xué)校“星光燦爛校園之星”評(píng)選活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、和諧校園。特制定以下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　引導(dǎo)廣大教師挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)表彰先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)典型，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自信心，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

　　二、評(píng)選項(xiàng)目

　　學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)習(xí)之星

　　學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，考試成績(jī)優(yōu)異，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)。

　　2、才藝之星

　　在本學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得第一名及以上的同學(xué)。

　　3、勵(lì)志之星

　　家庭經(jīng)濟(jì)困難或身殘志堅(jiān)的同學(xué)，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)挫折能迎難而上，努力學(xué)習(xí)，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)。每部?jī)擅韵隆?/p>

　　4、勞動(dòng)之星

　　熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持搞好班級(jí)、宿舍和包干區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jī)擅韵隆?/p>

　　5、服務(wù)之星

　　現(xiàn)任學(xué)生會(huì)或班委會(huì)、團(tuán)支部以上學(xué)生干部，能認(rèn)真履行職責(zé)，工作能力強(qiáng)，為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作，事跡和影響突出，個(gè)人曾獲市級(jí)或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。

　　6、技能之星

　　在教學(xué)部及以上所組織的專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得第一名的同學(xué)；獲“文明風(fēng)采”全國(guó)一等獎(jiǎng)的同學(xué)；文字錄入第一名的同學(xué)；在專業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出，得到實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)的同學(xué)（附單位表?yè)P(yáng)信）等等。比如：叉車能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專業(yè)技能上認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并在校級(jí)以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。

　　四、“星光燦爛校園之星”的基本條件

　　1、思想積極向上，作風(fēng)正派，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為（包括沒有違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考風(fēng)考紀(jì)等）。

　　2、品學(xué)兼優(yōu)。

　　3、在某一方面學(xué)有所長(zhǎng)，曾獲得校、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。

　　4、積極參與學(xué)校的管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出，得到廣大師生的稱贊。

　　5、條件（1）是必備的，同時(shí)還須具備（2）、（3）、（4）中任一點(diǎn)和各項(xiàng)評(píng)選項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、各項(xiàng)目一位同學(xué)不得重復(fù)申報(bào)。

　　五、“星光燦爛校園之星”評(píng)選方法

　　1、評(píng)選采取自下而上的方式，先由各班級(jí)班主任和班干部結(jié)合各項(xiàng)目條件進(jìn)行評(píng)選推薦。

　　2、確定符合條件的學(xué)生填寫“星光燦爛校園之星”申請(qǐng)表，提供相關(guān)事跡材料和證書復(fù)印件交班主任。

　　3、各項(xiàng)目的學(xué)生控制在每教學(xué)部?jī)擅詢?nèi)（全校每項(xiàng)目不超出12名，學(xué)習(xí)、技能之星例外），如各部各項(xiàng)目都超出兩名的，則按獲獎(jiǎng)和主辦部門的級(jí)別順序排隊(duì)推薦，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)定，最后評(píng)出我校“星光燦爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。

　　六、“星光燦爛校園之星”評(píng)選程序

　　第一階段：宣傳階段

　　20xx年3月份，通過(guò)活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì)課等方式宣傳，讓全校師生了解“星光燦爛校園之星”活動(dòng)，關(guān)注并參與該項(xiàng)活動(dòng)。

　　第二階段：班級(jí)、教學(xué)部評(píng)選階段

　　4月份，采取自下而上的方式，按要求上交申報(bào)表、照片（被選為校級(jí)的才上交）、材料等。討論評(píng)選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。

　　第三階段：評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

　　5月份，評(píng)審小組將根據(jù)學(xué)生的事跡材料，討論審核，確定“校園之星”名單。

　　評(píng)審小組：

　　組長(zhǎng)：楊志勇

　　副組長(zhǎng)：黎念生

　　小組成員：翁奕華、陳助聰、鄧海嶸、李樹斌、王偉娟、林珍平、劉羽翎、陳仲賢、張志良

　　第四階段：頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)

　　5月底召開首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為每一類“校園之星”題一句話，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品（校級(jí)之星每人30元、部級(jí)之星每人10元的獎(jiǎng)品）等。

　　第五階段：擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。

　　6月份，通過(guò)廣播站對(duì)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳報(bào)道；將圖書館西邊走廊開辟為“星光大道”，通過(guò)海報(bào)、墻報(bào)等宣傳方式將“校園之星”獲獎(jiǎng)人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來(lái)，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，攜手共進(jìn)，為樹立學(xué)校品牌形象而努力。

　　七、“星光燦爛校園之星”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評(píng)選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報(bào)校刊或推薦到《少男少女》雜志等媒體中公布；同等條件下，可作為評(píng)選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)，深入開展“知行反思”系列教育活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展第三屆“校園知行之星”評(píng)選表彰活動(dòng)。

　　一、評(píng)選對(duì)象

　　全體注冊(cè)的在校生。

　　二、活動(dòng)要求

　　堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，從思想道德、學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、自立自強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的`認(rèn)可度，進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。

　　三、評(píng)選時(shí)間安排

　　整個(gè)評(píng)選活動(dòng)包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)選審定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型推介五個(gè)階段。

　　（一）宣傳動(dòng)員（20xx年12月26日-20xx年1月5日）

　　1、各系成立包括系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表、學(xué)生代表組成的推選小組，

　　研究制定本系推薦和初評(píng)工作方案。

　　2、各系進(jìn)行廣泛動(dòng)員，通過(guò)多種途徑和方式擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的先進(jìn)學(xué)生，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評(píng)的熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

　　（二）推選考察（20xx年1月6日-1月15日）

　　1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級(jí)、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。

　　2、在此基礎(chǔ)上，各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。

　　3、各系確定候選人后，負(fù)責(zé)撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評(píng)選做準(zhǔn)備。

　　4、各系將推薦的“知行之星”候選人評(píng)選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。

　　（三）網(wǎng)絡(luò)投票（2月20日-3月31日）

　　1、學(xué)校成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織評(píng)選工作；

　　2、制作專題網(wǎng)頁(yè)，運(yùn)用微信、微博平臺(tái)，公布全校“校園知行之星”評(píng)選相關(guān)信息及候選人主要事跡。

　　3、各系宣傳發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)選投票，其結(jié)果將作為最終評(píng)選審定的重要依據(jù)。

　　（四）評(píng)選審定（4月中上旬）

　　分別組織輔導(dǎo)員和專家小組評(píng)審會(huì)進(jìn)行評(píng)選。最終評(píng)選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、輔導(dǎo)員評(píng)選和專家小組評(píng)選三種形式，其參評(píng)權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，最終評(píng)定出10名“校園知行之星”。

　　（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（4月下旬）

　　學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)最終評(píng)選出的“校園知行之星”頒獎(jiǎng)。

　　（六）典型推介（5-6月）

　　組織相關(guān)人員深入挖掘“校園知行之星”的先進(jìn)事跡，撰寫系列通訊，編輯印刷成冊(cè)；同時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺(tái)等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，開展向“校園知行之星”學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

　　四、評(píng)選條件

　　（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。

　　（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。

　　（三）在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競(jìng)賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

　　六、報(bào)送材料

　　每個(gè)候選學(xué)生報(bào)送的具體材料應(yīng)包括：

　　（一）XX師范學(xué)院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推薦表”。

　　（二）候選人事跡材料一份（要求：A4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。

　　（三）獲獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx證件照”。

　　（四）近期生活照一張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx生活照”。

　　七、相關(guān)要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“校園知行之星”評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)。要善于主動(dòng)挖掘典型，以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，激勵(lì)他們健康成長(zhǎng)成才。

　　（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各系要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過(guò)程中，要增強(qiáng)透明度，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問(wèn)題的候選人，評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將取消其參選資格。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育。增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評(píng)選“班級(jí)之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動(dòng)目的

　　關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的.自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

　　三、評(píng)選方法和程序：

　　第一階段：班級(jí)之星評(píng)選。

　　1、各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選條件，要求全體學(xué)生會(huì)背記牢。

　　2、每月20至26日內(nèi)班級(jí)學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認(rèn)定候選人。

　　3、班委認(rèn)定的候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”。

　　4、各班級(jí)將班級(jí)之星于25日前報(bào)年級(jí)處。年級(jí)處審批后，28日前以班為單位報(bào)政教處。

　　第二階段：校園之星評(píng)選每學(xué)期兩次被評(píng)為同一名稱“班級(jí)之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評(píng)后確定為該名稱的校園之星。

　　第一輪：由學(xué)生會(huì)組成工作小組評(píng)選，或利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行舉手投票。

　　第二輪：團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說(shuō)。可進(jìn)行投票。

　　第三階段：獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1、在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對(duì)個(gè)人頒分證書，或星牌。

　　2、學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評(píng)為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評(píng)定可直定A級(jí)，

　　3、某生一學(xué)期內(nèi)被評(píng)為3個(gè)以上校園之星，可直推校級(jí)及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部。

　　四、注意事項(xiàng)及所交材料：

　　1、各級(jí)、各班主任要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來(lái)。

　　2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡(jiǎn)介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則。

　　3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求，以確保評(píng)選工作如期完成。

　　4、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

　　五、評(píng)選條件及各星標(biāo)準(zhǔn)

　　凡申報(bào)“班級(jí)之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

　　一、全能之星

　　1、對(duì)書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在校或鄉(xiāng)級(jí)以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績(jī)。

　　3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

　　4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報(bào)刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。

　　5、積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目（乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑）。在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。

　　二、管理之星

　　1、擔(dān)任班干部或班干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

　　2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部（含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)、寢室、伙管委等）稱號(hào)。

　　三、學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

　　3、學(xué)科競(jìng)賽或作品曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的。

　　四、禮儀之星

　　1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。

　　2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)"您好""謝謝"、"對(duì)不起"等。

　　4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

　　5、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。

　　五、誠(chéng)信之星

　　1、能真誠(chéng)的對(duì)待老師、同學(xué)、家人等，不說(shuō)欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

　　2、自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。

　　3、能主動(dòng)、真誠(chéng)的幫助他人。

　　六、勤勞之星

　　1、熱愛勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。

　　2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做。

　　3、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。

　　3、見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。

　　七節(jié)約之星

　　1、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。

　　2、節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級(jí)及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長(zhǎng)及同學(xué)好評(píng)。

　　八、服務(wù)之星

　　1、熱愛集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。

　　2、經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn)。

　　3、有典型事跡。

　　九、守紀(jì)之星

　　1、自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

　　2、在校外能自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小。

　　3、在同學(xué)中起表率作用。

　　十、環(huán)保之星

　　1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

　　2、講究公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

　　3、積極參加班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

　　4、為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者唐莊初中“校園之星”申報(bào)表：

　　1）學(xué)生個(gè)人可自薦，也可推薦他人。

　　2）班級(jí)可組織評(píng)星小組或由班委兼任。

　　3）評(píng)星可選學(xué)生突出的一點(diǎn)；可以月月連評(píng)，要“星光燦爛”光映一片。

　　4）每月評(píng)出后在班級(jí)“十星”欄內(nèi)表彰。并與28日前報(bào)政教處。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案13

　　為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，擬開展“校園之星”評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　二、活動(dòng)安排

　　各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開展評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。

　　學(xué)校每月對(duì)各班推薦的“校園之星”進(jìn)行評(píng)審，并進(jìn)行表彰和宣傳。

　　三、工作要求

　　1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要載體，各班要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實(shí)施。

　　2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”，按時(shí)將紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至政教室。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：有志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。

　　3、大力宣傳。利用校園電視臺(tái)、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對(duì)“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開展班會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。

　　4、確保實(shí)效。要增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，做到活動(dòng)有特色有效果。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案14

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、評(píng)選條件

　　凡評(píng)選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

　　二、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)習(xí)之星：

　　①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；

　　②學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研；

　　③學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；

　　④學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

　　2、禮儀之星：

　　①尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，言談舉止文明禮貌；

　　②同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作；

　　③儀表整潔端正；

　　④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。

　　3、勤勞之星：

　　①有一定的勞動(dòng)技能，積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；

　　②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù)，自覺維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；

　　③能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

　　4、紀(jì)律之星：

　　①模范遵守社會(huì)公德，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

　　②無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為，在同學(xué)中起表率作用；

　　③有正義感，能對(duì)違反社會(huì)公德的行為進(jìn)行勸阻。

　　5、進(jìn)步之星：在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步，或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。

　　6、管理之星：在班級(jí)（包括班團(tuán)干部、課代表、小組長(zhǎng)等）、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會(huì)等學(xué)生自治組織中工作主動(dòng)、以身作則，表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。

　　7、誠(chéng)信之星：在班級(jí)誠(chéng)實(shí)守信，勇?lián)?zé)任，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。

　　8、閱讀之星：閱讀興趣濃厚，閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)，能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用，閱讀量大，閱讀范圍廣泛，堅(jiān)持摘抄或?qū)懽x書筆記。

　　三、評(píng)選辦法

　　1、“校園之星”每月評(píng)選一次，評(píng)選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式，符合以上條件的同學(xué)，可以向班主任老師自薦，也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。

　　2、每月每個(gè)年級(jí)推薦上報(bào)“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動(dòng)之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠(chéng)信之星”“閱讀之星”各2名，共16名。要求16名學(xué)生須分別來(lái)自不同的班級(jí)，具體班級(jí)由年級(jí)組確定，建議逐班依次輪換。

　　3、每月25日之前以年級(jí)組為單位上報(bào)推薦資料。資料如下：

　　（1）5寸彩色電子照片1張（若個(gè)人無(wú)照片，學(xué)校可組織集體拍攝）。

　　（2）100字以內(nèi)推薦詞1份，推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語(yǔ)言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。

　　（3）上交要求：

　　①照片命名格式“姓名+班級(jí)”提交；

　　②推薦詞以年級(jí)組為單位匯總于“附件1：金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。

　　四、宣傳辦法

　　學(xué)校將通過(guò)微信公眾號(hào)、櫥窗等對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、各年級(jí)、各班要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來(lái)。

　　2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

　　3、各年級(jí)、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

小學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案15

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，大力開展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

　　二、評(píng)選形式

　　1、各班評(píng)選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名）。

　　2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后，在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。

　　三、評(píng)選條件

　　1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

　　2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。

　　3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。

　　4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

　　5、愛護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況。

　　6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。

　　7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。

　　8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

　　四、對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)

　　1、上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。

　　2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。