培訓計劃[優秀7篇]

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的培訓計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃 篇1

　　舞蹈培訓機構計劃書

　　一、舞蹈機構公司概況

　　(一) 舞蹈機構公司介紹

　　詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等，如果沒有可做預設

　　1，舞蹈機構主要股東

　　股東名稱、出資額、出資形式、股份比例

　　2，舞蹈機構團隊介紹

　　核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等，一定要說明我們的優勢是什么?

　　3. 舞蹈機構的基礎結構

　　4. 舞蹈機構師資、員工等情況

　　(二) 舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)

　　(三) 舞蹈機構招生網絡和宣傳

　　宣傳預算、合作單位、招生網絡、戰略合作伙伴等等

　　(四) 舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃

　　比如，近期及未來3-5年的發展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么?

　　二、舞蹈機構的`課程介紹及服務標準

　　(一) 舞蹈培訓課程設置、服務標準

　　(二) 舞蹈培訓核心競爭力是什么?

　　(三) 舞蹈培訓品牌的注冊

　　三、舞蹈機構行業及市場

　　(一) 舞蹈機構行業情況

　　三、舞蹈培訓行業發展趨勢，相關政策、市場潛力

　　(二) 舞蹈機構市場潛力

　　對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析

　　(三) 舞蹈機構行業競爭分析

　　主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環境、服務等方面

　　(四) 舞蹈機構收入(盈利)模式

　　業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤

　　(五) 舞蹈機構市場規劃

　　機構的未來3-5年的銷售收入預測

　　四、舞蹈機構營銷策略

　　(一) 舞蹈培訓市場分析和客戶群體

　　(二) 舞蹈培訓客戶消費分析

　　(三) 舞蹈培訓營銷業務計劃策略

　　(1) 招生網絡、宣傳機制

　　(2) 舞蹈機構促銷活動策劃

　　(3) 舞蹈機構課程優勢和服務定價

　　(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準

　　(四) 舞蹈培訓服務標準體系是什么?

　　五、舞蹈機構財務計劃

　　財務預測，并說明預測依據：

　　未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表

　　未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表

　　未來3-5年損益表

　　六、舞蹈機構出資計劃

　　(一) 舞蹈機構出資方式

　　詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金，目前機構能提供多少(沒有設立可做預設)，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

　　(二)資金用途(詳細說明每個環節的支出，以及投資的比例概況)

　　(三)退出方式(詳細說明，中途股東退股后的方式等等)

　　七、舞蹈機構風險控制

　　創業不能光想好的一面，我們應當未雨綢繆的規避，所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對措施。

培訓計劃 篇2

　　我非常幸運地參加了曉莊學院這次舉辦“國培計劃”（20xx）教師培訓，在培訓學習期間，通過聆聽了很多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。給我帶來了全新的教學理念，使我對教材教法更新更全面的認識，我將帶著收獲，帶著感悟，帶著滿腔熱情，把學到的知識運用到教學中去，國培給我留下太多的感動和思索，下面談點我的體會：

　　1、聽專家講授，從中受益匪淺：聽教育名家的講座及點評為我們的'教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規格的“文化大餐”。專家的精辟點評，輔導教師們精心設計的學習簡報，同行們獨到的見解和精彩文筆，都給了我深深的感悟。

　　2、學員互動，從中進步： 在每一次課堂中互動交流研討，我們都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發小組成員的熱議，每天都有不同收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使我們教學效果更上新臺階。

　　3、感受教育，收獲快樂：學習是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應現代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現在的一桶水已經不

　　能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。

　　總之，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，不斷充實完善自我，努力做一名優秀教師。

培訓計劃 篇3

　　一、 流程

　　1. 活動背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛世界，全身心愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助時候給予我們最大支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理他們，應得到我們及社會關愛和幫助，身為青少年我們，關愛老年朋友，更是義不容辭。

　　2. 活動目及意義：

　　(1)為生活在敬老院老人們帶去心靈上慰藉，讓他們感受到青少年朝氣和社會溫暖。

　　(2)增強志愿者社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會老齡意識，保護老年人合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

　　5. 活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老傳統美德，我們和老人們心連心!

　　二、活動具體內容

　　1.活動主辦方：南川大學志愿者隊伍

　　2.主要負責部門及負責人:xxx

　　3. 活動地點：南川xxx敬老院

　　4. 活動時間：待定

　　5. 經費來源：外聯部拉贊助

　　三、活動安排

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人信任和工作上支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作 。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統志愿流程。

　　分組：

　　組稱 組員 組長 活動組 表演組 后勤組 備注

　　2.時間安排。(xxxxx)

　　活動流程表 時間 具體事項 代表人員 備注 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50

　　3.活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好往事和討論他們感興趣話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友小游戲。

　　(4) 每個同學去收集一些適合老年人生活笑話。收集一些冬天健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近食品安全問題以及國內和國際新聞及有趣新聞 。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

培訓計劃 篇4

　　根據《縣20xx-20xx學年度中小學教師全員培訓“命好題”專題學習實施方案》精神，為切實做好我校教師“命好題”專題培訓工作，提高培訓的針對性和實效性，特制訂本計劃。

　　一、培訓目標

　　1、更新師德觀念，調整師德行為。

　　2、熟悉課堂教學評價理論，提高教學評價素養。

　　3、結合日常教學中作業與命題問題進行研究，理解、掌握命題技能與方法。

　　4、通過作業與命題案例評析，培養教師對作業與命題技術研究能力。

　　5、使全體教師能能真正命好題。

　　二、培訓原則

　　1、聚集學生作業，直面問題。以學生學業評價問題為突破口，圍繞作業命題各環節進行研究，扎實提高教師命題基本技能。

　　2、利用遠程，立足校本。充分利用遠程教育資源優勢，督促和指導教師開展好校本培訓活動，促進教師自主學習，不斷提高專業水平。

　　3、強化管理，務求實效。強化培訓過程管理，嚴格考評，規范學時認定。

　　三、培訓內容

　　專題一：學生學業評價中的師德

　　專題二：教學評價論與學生發展性評價

　　專題三：作業與命題技術研究

　　專題四：作業與命題問題診斷。

　　專題五：作業與命題案例評析。

　　四、培訓形式

　　理論學習與實踐研修相結合。

　　五、培訓活動安排

　　1、教研組活動

　　活動時間：

　　語文組：每周四

　　數學組：每周三

　　活動內容：

　　（1）理論學習。

　　學習內容與進度：

　　《命好題：命題與作業問題診斷》（第一學期學習第一、二、三、四章，第二學期學習五、六、七章），

　　《命好題：命題與作業技術研究》（第一學期學習第一、二章；第二學期學習四、五章）

　　（2）集體備課。教師公開課教案課前交教研組進行集體備課，達成共識后再上課使用。

　　（3）聽課評課。

　　（4）專題研修。

　　專題一：學生學業評價中的.師德

　　專題二：教學評價論與學生發展性評價

　　專題三：作業與命題技術研究

　　專題四：作業與命題問題診斷。

　　專題五：作業與命題案例評析。

　　2、校級集體培訓活動

　　活動安排：第一學期

　　時 間

　　活 動 內 容

　　授課人

　　主持人

　　20xx年

　　10月20日

　　公開課《小木偶的故事》

　　徐冬梅

　　王美芬

　　理論學習《如何命好題》

　　王也君

　　專題討論

　　1、 如何評價學生作業

　　2、什么是好作業

　　3、什么是好試題

　　全體教師

　　201年

　　12月22日

　　公開課《蠟燭的燃燒》

　　董軍艦

　　王美芬

　　理論學習：《學業評價的一般過程與常見模式》

　　王也君

　　專題討論：優秀作業設計探討

　　全體教師

　　（注：第二學期另行安排）

　　六、培訓考核

　　考核時間：每學期末。

　　考核等級：優秀、合格、不合格。

　　注：考核不合格者不予認定學時，當年不能參加職稱評審，年度考核不得評為優秀。

　　七、培訓措施。

　　1、認真組織教師參加上級校本培訓活動；

　　2、積極開發各種文本、網絡和音像等校本培訓教材；

　　3、實行培訓效果測評公開制度；

　　4、加強領導，增強責任感；

　　5、學校保障經費投入。教師參加各類培訓費用一律從學校公用經費中撥出。

　　20xx年9月

培訓計劃 篇5

　　安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司20xx年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。

　　一、基本思路

　　（一）加強“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　同時對公司各級管理人員（包括領導、公司各部門、生產段管理人員、技術人員等）也應加強安全思想意識教育，確保在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

　　（二）將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

　　（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的.、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

　　（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。 （3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

　　（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

　　（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對于公司新員工，應嚴格要求進行三級安全教育（公司、部門、生產段、安全教育），學習內容包括安全技術知識、安全制度和嚴禁事項，并經考核合格后方可進入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。

　　二、主要的培訓內容計劃：

　　中國水電十五局貴州珠市水庫項目部

　　培 訓 計 劃

　　三、要求

　　1. 具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

　　2. 培訓結束后，要對培訓的效果進行全面的總結。

　　3. 不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時

　　向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

　　4. 年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。

培訓計劃 篇6

　　一、培訓目標農遠在我校的設施已有一段時間了，它的好處是有目共睹的，為了讓遠程教育資源更好的為教育服務，所以提高老師的應用水平就是今后老師培訓的重點了。本學期目標如下：

　　1、通過培訓，使我校全體老師進一步理解農村中小學現代遠程教育工程的目的和意義；掌握農遠的.基本知識和應用技能。

　　2、認識教育信息化對提高教育教學水平的重要作用；掌握所使用模式的組成及特點；理解解接收資源的內容及資源的分類和特點；使永鎮小學全體任課老師具有使用系統和應用資源上課的能力，掌握獲取、傳輸、處理和應用信息基本能力.

　　3、通過學習，使各教研組長、年級組長及學科骨干老師能夠承擔起完成校本培訓、教學示范為教學服務的重任。

　　二、培訓具體安排

　　1、培訓對象：全體任課老師。

　　2、時間：三月、五月各舉辦一次遠程教育培訓（根據情況實時的增加）。

　　3、內容：

　　（1）、多媒體的正確使用

　　（2）、電教設備的安全使用及衛生

　　（3）、電腦知識

　　①、課件的制作（Smart Notebook的入門）

　　②網絡資源的檢索、下載及管理

　　③安徽省中小學老師繼續教育培訓

　　水陽初中教導處

　　20xx年2月13日

培訓計劃 篇7

　　為了貫徹落實省市有關校本培訓的文件精神，配合縣校本培訓的工作要求，提高我校教師的業務水平，有力促進我校教學質量的提高，更好地開展我校校本培訓活動，保證培訓活動質量，制定我校20xx學年第二學期校本培訓計劃。

　　一、工作要求：

　　（一）建立校本領導小組。

　　組長：謝純朋

　　副組長：趙林選

　　組員： 謝微微 李蒙蒙 陳野笛

　　校長為第一責任人，領導小組及時督察全校校本培訓開展情況，并及時為校本培訓的開展建言獻策。

　　（二）腳踏實地切實開展校本培訓。

　　1、培訓開展要定時間、定地點、定主講人、定主題。培訓實施簽到制度。

　　2、備存材料，做好臺帳。

　　集體備課活動開展的材料：討論稿、備課記錄、會議記錄等由各教研組長分學期保管好、期末交由校教導處統一分類存檔。

　　學校開展的培訓活動的材料：主講稿、簽到冊、會議記錄等由教導處保存。

　　3、領導小組每學期至少召開三次校本培訓會議：期初、期中、期末會議。及時督察校本培訓情況。年度末及時對全校教師的校本培訓情況進行統計評價，并有教導處存檔評價結果，以備上級部門的檢查審閱。

　　二、具體工作

　　（一）集體備課

　　1、語文組、數學組活動時間安排每周二、周三的'午后第三節。計1小時左右。

　　2、綜合組安排于每周四午后第三節。

　　（二）教學技能培訓、德育培訓、信息技術培訓以及學校開展的其他培訓。

　　因我校全體老師均為住校，所以以上培訓安排晚上6：30—7：30，地點：教研組辦公室或學校多媒體教室。

　　（三）公開課外出培訓活動。

　　1、公開課：分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課。集體備課的公開課先經各教研組集體研究后推薦一名教師上課，課后及時評價。教師個人隨堂課，聽課老師課后與執教老師面對面評價交流。

　　2、外出培訓教師要在周前會議傳達培訓學習收獲，起到再次培訓的橋梁作用。

　　（四）校內比賽獲獎安排

　　1、校公開課：設優勝獎、鼓勵獎。分別予以精神鼓勵和物質獎勵。并記績效工資考核分數。

　　2、教學技能比賽活動：設一、二、三等獎。分別予以物質獎勵與精神鼓勵。并記績效工資考核分數。

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