培訓計劃

時間：2023-07-10 16:50:46 培訓計劃我要投稿

有關培訓計劃模板6篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的培訓計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關培訓計劃模板6篇

培訓計劃篇1

　　一、指導思想：

　　為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教師專業標準》精神，以聚焦“問題解決”為中心，我園堅持立足園本、聯系實際、注重實效，堅持思想政治素質與業務水平并重，積極探索有效的園本師資培訓模式，充分發揮園本培訓的功能和優勢，營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

　　二、培訓目標：

　　1.進一步提升教師師德修養，完善教師心理品質，培養師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊伍。

　　2.進一步促進教師更新教育觀念，更新知識結構和能力結構，掌握現代教育技術，使之綜合能力和銳意創新能力得到有效提高。

　　3.進一步提高教師的專業技能，發展教師的特長，使之具有鮮明的個性，更好地為幼兒的成長服務。

　　三、培訓要求：

　　1.培訓人員需準時參加培訓，如遇特殊情況，應及時做好請假工作。

　　2.持著虛心好學的態度，認真參與培訓，做好相關記錄。

　　3.參培過后，及時進行鞏固練習，幼兒園將組織定期考核，檢驗培訓成果。

　　四、培訓時間

　　7月1日——8月31日

　　五、培訓形式

　　專題學習、實踐操作、案例觀摩、集體研討等

　　六、培訓內容及要求

　　（一）師德培訓

　　7月組織教師學習《教師法》《未成年人保護法》等，加強教師法律素養及師德意識。集中學習的基礎上，教師開展自學活動，繼續學習相關師德內容。學習后將學習所得以師德反思報告的形式進行分享。

　　（二）教師專業研習

　　8月各教師參加輔導網集中培訓《幼兒園教師專業標準》研讀，并進行互動式研討，進一步分享交流教師標準在教學實踐中運用。此外，擬定個人三年發展規劃，為個人專業發展制定計劃。

　　（三）班主任專題研習

　　7月開展班主任工作專題交流，各班班主任結合自己日常班級工作開展情況進行分享交流。探討如何有效開展班主任工作，建立良好班級常規，促進幼兒自我管理能力形成，形成班級特色良好班風。

　　（四）有效學習評價研修

　　通過觀看名師錄像課、問題解決”——如何有效評價幼兒的行為、“問題解決”——如何開展區域游戲活動，等集中學習形式學習如何有效開展區域游戲以及進行幼兒新聞評價。通過評析“名師”優質課學習如何開展高效集體教學活動。培訓后教師個人撰寫案例分析報告以及觀察案例，分析自己實際教育活動中游戲開展情況。最后設計區域游戲、制作區域材料，增強實踐能力。

　　（五）信息素養提升

　　7月開展電子白板技術培訓，并觀摩研討，從優秀電教課中學習。隨后，每位教師撰寫電教課教學設計一篇，并制作相關課件，在實踐中運用所學到的.電教知識和技能。

　　（六）讀書活動

　　開展“書香康幼”讀書交流活動。8月開展教師讀書沙龍活動，教師撰寫、分享、交流讀書心得。

　　七、培訓措施及要求

　　1、加強園本培訓過程管理

　　加強對園本培訓的指導、監督和檢查，保證每位教師按時、按質、按量的完成培訓任務，達到“學有所獲”，“學有成效”，讓教師們在學習中感悟、反思中前進，不斷增強園本教研的實效性。

　　2、集中培訓要求：

　　（1）嚴格遵守培訓時間，不得遲到早退。每日簽到，不得代簽。

　　（2）學習研討時保持會場安靜，不大聲喧嘩、接聽電話，不隨意走動、離場，做到認真發言、專心記錄；教師孩子要妥善安排，不進入會場。

　　（3）注意節水、節電，保持環境衛生。

　　（4）按時上交各類資料。

培訓計劃篇2

　　一、指導思想

　　提高教師的整體素質，建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　1.通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養與職業道德水平有明顯提高。

　　2.通過新課程理論的學習使各校教師都能轉變教育理念，能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂，盡快改進課堂教學的結構、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的'質量。

　　3．通過班隊知識學習，使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設的具體操作方法，促進學校的德育工作的規范化。

　　4．通過教學業務知識的培訓，使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求，向教學“七認真”邁進；個個懂得參與教育科研活動的基本知識，把握教學教研工作的主動權。

　　5．后勤工作人員通過師德培訓，進一步確立服務觀念，擺正工作關系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務質量。

　　三、培訓方式

　　集中培訓，專家講座，經驗交流，互學互動，觀摩現場，表態發言。

　　四、組織領導

　　組長：陳正美

　　副組長：朱建剛蔣四良胡關喬

　　成員：宋前方

　　侯穎華陳德芹

　　陳發超

　　王平

　　吳雪芹

　　五、培訓地點

　　XX市綠豐學校多功能活動室

　　六、日程安排表

　　時間午別內容安排主講人主持人8月21日上午

　　1.開學典禮

　　①市教育局領導致開幕詞

　　②團市委領導講話

　　③教員代表發言

　　⑤學員體表發言

　　2.全體人員合影

　　3.教師教育理念的更新

　　4.新課標的認識與理解

　　錢潔雅局長

　　李彬書記

　　蔣四良

　　吳雪芹

　　周仁麗

　　蔣四良

　　市局袁科長

　　市局趙科長

　　陳正美下午

　　1.三校教師暑假作業展評

　　羅會詞

　　孫振中

　　蔣四良8月22日上午

　　港口鄭校長

　　胡關喬下午

　　鳳凰錢校長

　　8月23日上午

　　孫振中

　　朱建剛下午

　　2.班主任工作經驗交流

　　蔣四良

　　有關老師

　　8月24日上午

　　1.小學語文教學

　　2.小學數學教學

　　市局候主任西張盧校長

　　蔣四良

　　下午

　　1.書法教學

　　3.學唱歌曲、、

　　泗港陳校長

　　大新夏校長

　　吳雪芹

　　8月25日上午

　　1.學校安全工作要點

　　2.體育課教學

　　3.音樂課教學

　　4．評選優秀學員

　　市局陸科長

　　市局孫忠義

　　孫振中

　　各校校長

　　胡關橋

　　下午

　　1.舉行培訓班休業式

　　①市教育局領導講話

　　②學員代表學習心德交流

　　③頒發優秀學員證書

　　④暑期培訓班工作總結

　　2.培訓班結束

　　市局領導

　　學員代表

　　陳正美

　　朱建剛

　　附作息時間:

　　上午:7：40--11：20 下午：1：40--5：40 午飯：11：30

培訓計劃篇3

　　一、數控軟件

　　1、數控車工、數控銑工軟件練習。

　　2、軟件培訓場所：綜合實驗室。

　　3、車工培訓場所：車間。

　　4、軟件強化練習：速度練習。

　　5、模擬訓練（10~15套）。

　　二、數控車工實操

　　1、基本操作技能訓練：

　　裝刀對刀：要求做到正確、準確、熟練。

　　三角螺紋：內、外三角螺紋P1.5-6g（M30、M24、M20）、螺紋配合練習。宏程序練習：橢圓、拋物線、正弦曲線、余弦曲線。

　　錐度配合練習：掌握錐配精度控制的方法。

　　一夾一頂練習，注意夾緊力的控制。

　　端面槽練習（直槽、V槽、球面槽等）。

　　偏心件練習：百分表的使用、偏心墊片的使用。

　　2、綜合練習：

　　兩件配（錐配、螺紋配、端槽配）練習2~3套/種。

　　三件配：練習15~20套。

　　三、數控銑工實操

　　裝刀對刀：要求做到正確、準確、熟練。

　　識圖讀圖：讀懂零件圖，并確定加工方案。

　　分步建立零件模型并分步完成加工程序的生成。熟練掌握數控程序的'傳輸。

　　四、車工

　　精度控制：尺寸精度控制在范圍。

　　工藝方案的制定。

　　速度練習。

培訓計劃篇4

集團各部門、各單位：

　　為了做好20xx年培訓工作的安排，以保證各項培訓任務能夠圍繞集團發展戰略來進行，現請各部門、各單位結合自身發展規劃以及崗位能力提升、員工職業發展等方面的要求，在充分分析本部門、本單位培訓需求的基礎上，認真填報《20xx年度培訓計劃申報表》。現就計劃申報相關要求通知如下：

　　一、上報流程

　　由各部門、各單位組織內部培訓調研，將討論匯總后的培訓需求計劃上報至集團人力資源部，人力資源部結合20xx年度集團發展規劃需求和各部門、各單位上報的培訓需求，統籌確定集團20xx年度培訓計劃。

　　二、上報依據

　　1、根據有關法律、法規、政策規定的相關崗位人員的資質取證類培訓，例如特殊工種專業培訓等；根據法律法規或上級單位要求的安全類培訓等。

　　2、根據各部門、各單位業務工作需要，為有效完成年度工作目標而組織的各類培訓。

　　3、根據各崗位勝任能力的要求，按照崗位職責和工作任務的需求，對照勝任標準，確定崗位操作技能、專業管理技能等培訓需求。

　　4、根據員工個人職業發展需求，進行員工個性化需求調研，確定培訓需求計劃。

　　三、有關要求

　　1、各部門、各單位的培訓需求計劃要集體研究討論制定，并在一定范圍內征求員工意見，切忌憑主觀感覺、憑經驗盲目確定培訓項目。

　　2、培訓需求計劃要明確、具體。每個培訓項目都要確定好培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓人數、培訓天數、培訓方式、預計費用等，每個培訓項目要清晰描述通過培訓要解決的'問題以及所能達到的目的和效果。

　　3、培訓需求計劃要注重實效，要具有前瞻性。針對培訓所要解決的問題，從重要程度和緊迫性兩個角度來進行分析，從提高本公司業務管理水平，以及為集團未來發展，培養創新型技術人才和管理人才出發，制訂切實有效的培訓需求計劃，以提高培訓效果的認同度，提高培訓的影響力，杜絕形式培訓和完成任務式的培訓。

　　4、各部門、各單位須上報全部的培訓需求計劃，包括自行組織的培訓，以便集團人力資源部進行全集團范圍的統籌安排或提供必要的支持、進行培訓結果跟蹤、保存培訓記錄等。若因特殊情況需要組織需求計劃以外的培訓，須另行提出培訓需求申請，并到集團人力資源部備案。

　　5、各部門、各單位在20xx年3月15日前將本單位的培訓需求計劃以電子版形式報集團人力資源部。

　　特此通知

　　二〇xx年二月二十五日

培訓計劃篇5

　　各系團總支、各班團支部：為進一步加強對廣大青年學生的思想引領，充分發揮共青團組織的陣地優勢，完善團課在教育青年學生過程中的基礎性作用，根據我院共青團工作要點，現將20xx年團課教育指導性計劃通知如下：

　　一、加強團課教育的重要意義

　　團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知

　　識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑。有效加強團課教育，可以使廣大團員青年及入團積極分子用中國特色社會主義核心價值體系武裝自己，激發青年學生成才報國的情懷，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。各團總支通過加強對團支部團課教育的指導和管理，對于進一步促進團支部規范開展工作，進一步提高學生的團員意識教育，增強基層團組織的凝聚力和戰斗力，建設學習型團組織具有重要的現實意義。

　　二、團課教育的主要內容

　　1、理想信念教育。弘揚以愛國主義為主要內容的民族精神和以改革創新為著力點的時代精神，使全體學生始終保持積極進取的人生態度、昂揚向上的精神狀態和不屈不撓的堅強意志。

　　2、黨團基本知識教育。了解黨團的歷史，進行黨的性質、宗旨和根本任務的教育，共青團的性質、任務、光榮歷

　　史、優良傳統及爭當優秀共青團員的教育，不斷增強團員當好黨的后備軍的意識。

　　3、思想品德教育。進行道德情操、青年修養、遵紀守法、人際關系等方面的教育，幫助團員劃清正誤、是非、美丑等界限。從思想上給予青年學生引導，牢固樹立愛國、愛黨、愛人民的信念，為了祖國未來的建設事業貢獻青春力量的決心和信心。

　　4、科技文化知識教育。組織團員學習現代科學技術和理論，提高團員的科學文化素質。引導團員青年逐步培養創新精神和創新意識，幫助他們掌握科學思想和科學方法，樹立正確的科學態度，激發學習科學文化知識，努力掌握新時期的過硬本領，真正成為青年的模范，促進良好學風、校風的形成。

　　5、團內經常性教育。結合當今時代特點和我院學生群體的思想、學習、生活現狀，適時搞好文明修養教育、感恩奉獻教育、安全法制教育、心理健康教育等，通過座談會、辯論賽、志愿者活動等引導學生從小事做起，從自身做起，帶動、影響周圍同學，在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣。

　　三、團課教育的基本方法

　　1、集中授課。采取課堂講授的辦法，向團員灌輸基本道理，講解基本知識，宣傳先進的思想和主張。

　　2、自我學習。給團員規定學習書目，搞好學習輔導，組織學習討論，使大家在讀書學習中自我教育、自我激勵。

　　3、實踐引導。動員和組織團員學政治、學科技、學文

　　化，進行必要的社會實踐等，引導團員青年在實踐中豐富學識，提高素質。

　　4、討論辨析。針對一個時期的.團員（如“90 后”團員），關注的熱點問題和學習中的疑難問題，采取民主討論、思想辨析、熱點問題大家談等形式，幫助團員分辨是非，解難釋疑。

　　5、典型示范。樹立和宣傳先進典型，通過采取事跡報告會、經驗交流會、現場觀摩會等形式，廣泛宣揚先進典型事跡，開展學先進活動，使團員受到教育和啟迪。

　　6、寓教于樂。有計劃地組織團員開展讀書演講、知識競賽、藝術欣賞、體育競技等健康有益的活動，使大家在文化娛樂中受到教育和熏陶。

　　7、媒體教學。充分利用報刊、雜志、網絡等傳播媒體的信息資源，借助多媒體教學手段，豐富教育內容，拓寬教育渠道，提高教育效果。

　　四、團課教育應把握的原則

　　1、緊密聯系實際。團的教育要緊密聯系國內國際形勢，聯系我院示范性高職建設，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律。著眼于提高基本覺悟，著眼于解決現實思想問題，著眼于調動積極因素，有針對性地解決團員青年在學習、工作、生活中遇到的矛盾與問題。

　　2、突出團的特色。注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂見、豐富多彩的方法，將團課特點與“90后”特點相結合，有選擇地融入先進的時尚元素，把團的教育搞得生動活潑，集思想性、知識性與趣味性于一體。

　　3、堅持循序漸進。遵循團員思想認識由淺入深、掌握知識由少到多的客觀規律，從文化基礎、思想水平和接受能力出發，科學把握教育的起點，注意教育的系統性、連續性。

　　4、正面教育為主。要堅持擺事實，講道理，以理服人，要充分肯定團員青年的成績和主流，堅持以表揚和鼓勵為主的做法。

　　五、有關要求

1、團課每兩周舉行一次，固定于周三晚自習時間，如遇節假日則順延，院團委將組織人員進行檢查評比。

　　2、各系團總支要按照團課教育指導性計劃，結合團員思想實際和團的工作實際，制定團支部團課學習計劃。加強對各團支部主要團干部的培訓，明確開展團課的意義，提出具體要求，進一步做好團課的推進工作。

　　3、各團總支要積極發揮各類宣傳陣地的作用，充分利用各種宣傳平臺，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。同時注意挖掘本單位教育成果先進典型，做好宣傳工作。共青團漯河職業技術學院委員會

　　二〇xx年三月十九日

培訓計劃篇6

　　一、指導思想

　　以新的課程理念和先進的教育思想為指導，根據省、市、區教師培訓工作會議精神，結合新課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，抓住教師專業化成長的契機，以促進學生健康發展、建設學習型教師群體、構建和諧書香校園為宗旨，著眼于教師綜合素質和專業水平提高，讓每一位教師在不同層次、不同形式的培訓中快速成長起來。

　　二、總體目標

　　1．培養一支師德高尚、敬業愛生、樂于奉獻的教師隊伍，提高教師的'職業道德水平。

　　2．進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的專業水平，打造學習型書香校園，努力形成讀書學習的濃厚氛圍。

　　3．深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經驗。

　　4．實施名師工程，培養品牌教師，促進青年教師向骨干教師轉型。

　　三、培訓內容

　　在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作將突顯以下幾個方面：

　　1．師德教育。

　　牢固樹立學高為師，身正為范的從業準則，大力實施“師德工程”，開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂于奉獻，愛崗敬業。引導教師進一步加強自身修養，提高思想道德素質和教育教學水平，以良好的師表形象來塑造學校的整體形象，從而獲取學生的信賴，贏得家長的信任。

　　2．基本功培訓。

　　基本功是教師完成教育教學任務所必須的專業知識和專業技能，基本功培訓仍作為近一段時期的工作重點，普通話注重指導和練習，硬筆字采取集中培訓和個別輔導相結合，對基本功進行達標考核。

　　3.讀書學習。