護理培訓計劃(精選15篇)

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的護理培訓計劃，希望對大家有所幫助。

護理培訓計劃1

　　為不斷提高我院護理人員業務素質，進一步提高護理質量，根據我院實際情況，特制定此培訓計劃：

　　一、三基培訓及考核：

　　總目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。

　　1、培訓和考核對象：45歲以下護理人員

　　2、三基理論基礎知識培訓及考核

　　由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內容以護理基礎知識為主，具體安排如下：

　　（1）時間：每周安排一次科內業務學習

　　（2）主講人：各科護士長或有講課能力的護士。

　　（3）內 容 ：繼續教育計劃

　　（4）地 點：各科室

　　（5）參加人員：全體科內護理人員

　　（6）考核方法：每月進行一次三基理論考試

　　3、三基技能培訓及考核

　　時間：每季度進行考核，根據護理部統一安排

　　方法 ：首先組織科內護理骨干進行培訓，合格后對本科護理人員進行技術指導然后由護理部對全體護理人員進行統一考核。

　　二、各級護理人員培訓計劃：

　　對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓的目標及要求

　　（一）第1年新護士的培訓

　　1、培訓目標：

　　（1）做好崗前教育，教導愛崗敬業

　　（2）抓好“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結合。

　　（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責，熟練掌握基礎護理操作技術。

　　（4）了解專科護理理論與技能。

　　2、具體要求：

　　安排各科室輪轉。護士長要經常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

　　（1）新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓”和服務規范訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的培訓。

　　（2）護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。

　　（3）須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。

　　（4）參加所在科室及護理組織的各項業務學習。

　　（5）新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。

　　（6）3個月必須勝任護士工作

　　（二）工作后1-5年護士的培訓

　　1、培訓目標：

　　（1）具有熟練的基礎護理技能。

　　（2）掌握護理基礎理論及護理專業知識。

　　（3）掌握各專科治療儀器（如心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。

　　（4）掌握各專科護理常規及護理技術

　　（5）能規范化書寫護理文書.

　　2、培訓方法:

　　（1）護理部結合醫院情況定出輪轉計劃和培訓內容

　　（2）各科護士長根據護理部制訂的輪轉計劃和培訓內容,結合臨床工作,有計劃地安排自學

　　（3）書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。

　　（4）由護理部培訓基礎護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

　　（5）組織考試：每季度按護理部的部署，組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學基礎知識等。

　　（6）出科前由輪轉科室負責進行理論及操作技術的考核,并就其服務態度和工作表現作出鑒定

　　（三）工作5年以上護士的培訓

　　1、培訓目標

　　（1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。

　　（2）掌握專科手術護理常規、技能及疾病健康教育知識。

　　（3）熟練地配合大手術及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。

　　（4）達到護師任職條件者能有效指導護生的臨床實習。

　　2、培訓方法:

　　（1）科內根據個人特長，結合工作需要，分組進行護理工作

　　（2）科室應有計劃.有步驟地安排業務學習、小講課及組間輪轉.

　　（3）鼓勵自學或參加本科及大專的深造，也可以脫產學習等方法進修，以達到護理大專水平。

　　（4）每半年組織考試考核一次

　　（四）對護師的培訓

　　1、培訓目標：

　　具有綜合護理能力和專科護理技能（如監護、康復等），屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。

　　（1）具有較堅實的護理基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。

　　（2）熟悉對重危病人的`觀察方法，并掌握急救技能。

　　（3）掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

　　（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

　　2、培養方法：

　　多以科內培訓為主。

　　（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶

　　救經驗。

　　（2）擔任護生及進修護士的帶教工作。

　　（3）每半年進行一次考試考核。

　　（五）對主管護師的培訓

　　1、培養目標

　　（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論及技術.

　　（2）能解決本科護理業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨干作用（如擔任護士長以上行政領導工作）。

　　（3）具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

　　（4）具有科研能力,能寫出一定水平的論文。

　　（5）逐步達到副主任護師的任職條件。

　　2、培養方法

　　（1）護理部組織、聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。

　　（2）有計劃地選送到院外短期學習。

　　（3）每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。

　　護理部

　　20xx.1

護理培訓計劃2

　　在醫院中,護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫院形象。人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在2009年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2009年護理工作計劃:

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素養

　　1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

　　2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。

　　3.做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

　　4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

　　1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的'教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　三、轉變護理觀念，提高服務質量

　　1.護理部繼續加強醫德醫風建設，增強工作責任心。培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

　　2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。4、深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

　　四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

　　我院的醫護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

　　五、樹立法律意識，規范護理文件書寫

　　隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。護理部嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽，優勝者給予獎勵。

　　六、護理各項指標完成目標2.急救物品完好率達100%。

　　3.護理文件書寫合格率≥90%5.、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。7.一次性注射器、輸液血器用后毀形率達100%。

　　我相信只要我們齊心協力努力執行以上工作,我們在2009年的護理工作中一定能取得好的成績!

護理培訓計劃3

　　為了幫助護理人員適應組織內外環境的變化、滿足市場人才競爭和護士自身發展的需要、使護士在知識、技能、能力和態度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作和任務。

　　一、指導思想：

　　培訓是醫院創造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學習的能力，學會在工作環境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優化護理服務過程。通過培訓，是護理人員在工作數量上和工作質量上得以提高。使護理服務工作得到不斷改善，是服務成本消耗不斷降低。

　　二、培訓目標：

　　1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。

　　2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。

　　3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發展目標。 4、改善護理人員的工作態度，強化護理人員的職業素質。 5、提高護理人員的工作效率

　　6、提高和增進護理人員對組織的認同感和歸屬感，使護理人員在完成組織任務的同時個人素質不斷提高，個人潛能得到最大限度發展。

　　三、培訓原則：

　　1、按需施教，學用一致原則，從護理人員的'知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實際需要出發。

　　2、與組織戰略發展相適應原則：從醫院的發展戰略出發，結合醫院和部門的發展目標制定培訓內容，以保證培訓為醫院發展服務、培訓促進醫院戰略目標實現為目的。

　　3、綜合素質與專業素質培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專業素質外，還應包括醫院文化建設內容，使護理人員從工作態度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫院文化要求。 4、重點培訓和全員培訓相結合原則：對每一個護理人員進行培訓，既要注意護理骨干進行培訓提高，又不要忽略護理隊伍整體素質的提高，做到全員培訓。

　　四、具體措施：

　　（一）確定培訓需求：根據護士的個人需求和崗位要求特點制定一個行之有效的培訓計劃。可以從醫院發展、工作崗位和護理人員個人三方面進行，以保證組織提供的培訓與護理人員工作和個人發展需要直接相關。

　　（二）培訓計劃：

　　1、培訓領導小組： 組長：朱曉霞 副組長：趙翠枝 組員：各科護士長 2、受訓對象：

　　助理護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、各科護士長。 3、培訓內容：

　　（1）醫院和護理系統的有關政策、規章制度、護理崗位職責。 （2）護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發展目標。 （3）護理新知識、新動向。

　　（4）護理基本理論、基本知識、基本技能。

　　（5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關的知識和技能。 （6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質量分析。 4、培訓形式：

　　院內培訓形式有三種：（1）在職培訓（2）崗前培訓（3）護理管理人員的培訓

　　5、培訓時間、地點：

　　具體時間和地點，見護理部及各護理單元教學計劃。

　　五、具體培訓內容詳見附表：

　　1、20xx年各層級護理人員培訓計劃 2、20xx年試用期護士學習計劃安排

　　3、20xx年護理理論及技術操作考核安排(護理部) 4、20xx年業務學習安排(護理部)

　　5、各病區業務學習安排及考核

　　各層級護理人員培訓計劃

護理培訓計劃4

　　對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

　　培訓方法：

　　1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。

　　2.護理部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。

　　3.科室每月組織2次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。

　　4.實施護理人員“三基”考核兩級負責制，主要由科室護士長負責。

　　考核方法：

　　1.護理部對新職工在上崗6月內完成2項基礎護理操作抽考。

　　2.護理部每年組織1次全院性基礎理論考核。

　　3.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核。

　　4.科室每月組織專科理論考核1次。

　　5.科室每月組織專科護理技能操作考核1次。

護理培訓計劃5

　　在“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題’的思想指導下，圍繞醫院“二甲復評”的中心任務，嚴格按照《四川省醫院復查及管理評價標準》的要求，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：

　　一 目標：

苦練內功，服務患者。按護理人員在職繼續教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。

　　二 內容：

　　1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。

　　2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規范，醫學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。

　　3 基本技能：護理技術操作常規，專科護理技術操作規程。

　　4 護理新知識、新理論、新進展、新規范等。

　　5《四川省綜合醫院評價標準》中的護理管理和護理質量持續改進的相關內容。

　　三 培訓計劃

　　（一)對各級護理人員“三基三嚴”培訓的`內容及安排。

　　1每月組織一次護理業務知識學習。

　　2每月一次護理業務知識查房。

　　3每季度一次院內感染知識學習。

　　4參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考試。

　　5每周一次科室小講課。每周六組織一次 護理應急預案的學習和考核。

　　（二)根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。

　　1畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

　　2 1-5年的輪轉護士的培訓：

　　2.1 培養目標

　　（1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；

　　（2)熟練掌握本科室治療機監護儀器的使用,床旁心電監護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。

　　（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應。

　　(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。

　　(5) 掌握護理記錄的書寫。

護理培訓計劃6

　　護士規范化培訓是為了完善畢業后護理學教育，對臨床新護士所進行的專業、規范的培訓。

　　一、培訓對象

　　培訓對象為當年聘用的各層次護理專業畢業生（第一年）。

　　二、培訓目標

　　1.明確醫護人員的責任和義務。能夠自我規范醫療行為，按照新護士行為考評的標準達到考評要求。

　　2.明確護理法律的規定，具有執業安全意識。

　　3.能夠按護理禮儀的要求，規范言談、舉止及儀容儀表，樹立良好職業形象。

　　4.具有職業防護意識，實施安全醫療和護理，預防醫院感染。

　　5.熟悉崗位職責、核心制度，并嚴格執行。

　　6.掌握基礎理論和操作技能。一年內完成“三基”考核，并全部達標。

　　7.掌握“優質護理服務示范工程”相關理論知識與操作技能。

　　8.具有一定的專業英語水平，能夠順利通過醫院組織的考核。

　　三、培訓內容

　　(一) 崗前培訓

　　1.醫院環境及職能部門介紹

　　2.醫德醫風、規章制度、護理安全與法律

　　3.護理專業思想教育

　　4.護理禮儀與人際溝通

　　5.院感控制及職業防護

　　6.人文關懷理論與優質護理服務

　　（二）“三基”培訓

　　1.基礎護理操作 以李秀云主編《護理技術操作規程及評分標準》和武漢市衛生局主編《“優質護理服務示范工程”護理服務工作手冊》為藍本。

　　2.基礎護理理論 以范湘鴻、王桂蘭主編《護理學基礎》知識問答、李小寒主編《基礎護理學》（第

　　四版本科教材）和武漢協和醫院護理部主編《創建“優質護理服務示范醫院”護理人員工作手冊》為藍本。

　　3.專科基礎知識：專科主要檢查及特殊診療技術的臨床應用及護理；專科常見病的.臨床表現、救治

　　原則、護理措施 。

　　4.專業英語 以宋軍主編《護理專業英語》為藍本。

　　四、培訓時間

　　20xx年8月至20xx年7月

　　五、培訓方法

　　(一) 崗前培訓

　　1.集中培訓：由護理部組織集中授課。

　　2.科室培訓：采用示范、督導、自學自練的方法進行培訓。

　　（二）“三基”培訓

　　1.基礎理論：以自學為主。

　　2.基礎護理操作技能：

　　（1）集中觀摩：分批分片到護理示教室觀摩操作示范（由教研室按照標準統一示范）。

　　（2）分組練習：按護理教研室的安排分組練習或分片練習。

　　（3）自學：以科室為培訓單位自學自練。

　　3.專科理論：以科室為培訓單位組織集中學習或自學自練。

　　4.專業英語：以自學為主。

　　六、考核方式及要求

　　（一）崗前培訓

　　1.考核方式：

　　（1）護理部進行閉卷理論考核1次/年。

　　（2）病房護士長對新護士進行行為考評每季度一次（標準見附表1）。

　　（3）病房護士長對培訓護士的職業防護能力、相關職責制度每六個月進行考評一次（標準見附表2）。

　　2.考評要求：

　　（1）崗前培訓理論考試成績不得低于70分。

　　（2）行為考評成績不得低于90分。

　　（3）職業防護能力，職責制度考評不得低于80分。

　　（二）“三基”培訓

　　1.基礎理論

　　（1）考核單位：護理部統一命題。

　　（2）考核方式：分3次進行閉卷理論筆試。

　　（3）要求：理論筆試分數不得低于70分。低于70分者給予一次補考機會，成績發各科護士長郵箱。

　　2.基本護理操作技能

　　（1）考核單位：護理部、各臨床科室。

　　（2）考核方式：以各臨床科室考核為主，示教室抽考為輔。每輪回先由各臨床科室考核規定的操作項目，再由護理教研室抽考。

　　（3）要求：操作考試成績不低于80分，低于80分者給予一次補考機會，成績發各科護士長郵箱。

　　3.專科理論

　　（1）考核單位：各臨床科室。

　　（2）考核方式：每6個月病房組織帶教組長、護士長、科護士長對培訓護士進行筆試1次。

　　（3）要求：筆試成績不得低于70分；如不達標增加筆試次數，直到達標為止。

　　4. 培訓要求

　　（1）學時總數：40學時

　　（2）學時計算方法：護理部培訓+片區內培訓+科室培訓+參加各種講座及培訓班+臨床護理查房、討論及操作技術指導及練習

　　備注：護理部培訓12學時，片區內培訓10學時，科室培訓18學時。

　　5.專業英語

　　（1）考核單位：護理部統一命題。

　　（2）考核方式：進行1次閉卷英語筆試。

護理培訓計劃7

　　一、教學目的

　　① 對學員

　　月嫂是一項新興的技能專業課。開設此課程目的在于使學員熟悉并掌握基本理論與技能，通過實際操作掌握母嬰照護等月嫂服務技能，達到獨立為新媽媽、新生兒提供母嬰照護等月嫂服務的目的，為今后就業及創業打好基礎。

　　② 對行業

　　通過積累經驗,規范教材和教學模式,規范母嬰照護等月嫂服務市場、培訓專業人才、填補新職業專業培訓的空白。

　　③通過此次專項培訓，提高勞動者職業能力和技能水平，推動更高質量的'就業。

　　二、教學要求和教學任務

　　1、基本要求

　　本課程的理論及實踐性都較強，要求在教學過程中加強實踐環節，以培養學員動手動腦的實際能力。在課堂教學過程中，要求學生在老師的指導和帶領下對基本概念和內容及工作技能達到“掌握、理解、了解”三個層次。

　　2、教學任務

　　通過探索和積累，總結教學經驗，培養一大批數以百萬計的具有相關母嬰照護等月嫂服務技能、適應社會需求、勝任母嬰照護等月嫂服務的各項工作的復合型、應用型專業人才隊伍。

　　三、教學方法和教學形式

　　1、教學方法

　　本課程理論及實踐性較強，在教學中要注重理論聯系實際。

　　2、教學形式

　　通過面授教學形式，以專用教材為主要教學內容，按照本大綱的要求， 全面系統講解本課程。

　　四、培訓對象

　　符合年齡50歲以下，有培訓意愿，具有本市戶籍的人員。

　　服務對象：新生兒

　　生活護理：指導正確哺乳、喂養、呵護、洗澡、穿衣、換洗尿布、物品消毒。

　　專業護理：嬰兒洗澡、撫觸、按摩，體溫測量、大小便觀察，口腔、黃疸、臍部護理，臀紅、尿布疹、發熱、腹瀉、便秘、啼哭的觀察及護理。潛能開發：早期智力開發，嬰兒被動操，建立良好的生活習慣。

　　服務對象：產婦

　　生活護理：營養膳食搭配、協助產婦全身擦浴。

　　專業護理：產褥期觀察、護理，產后心理指導，協助母乳喂養、乳房保健護理。

　　健康指導：協助產婦做產褥操，幫助產婦恢復健康。

　　日常服務：產婦營養餐制作，為產婦及嬰兒清洗衣物，打掃房間衛生等。

　　（一）、產婦護理

　　1、生活護理：保持室內空氣清新，觀察產婦身體情況（主要是乳房、惡露、大小便），清洗、消毒產婦衣物，在產婦不能自理時幫助產婦擦洗身體，照顧產婦飲食。

　　2、乳房護理：幫助產婦清洗、熱敷、按摩乳房，減輕乳房脹痛，指導產婦正確的哺乳姿勢。

護理培訓計劃8

　　一、 護士培訓計劃

　　（一）培訓目標

　　1. 掌握監護室管理制度和工作要求。

　　2. 熟練掌握基本監護理論和技術。

　　3. 能按要求獨立完成常見危重癥監護工作。

　　4. 能夠配合急危重癥患者的監護與搶救，逐步達到護師的水平。

　　（二）培訓內容

　　每年除完成護理部的訓練安排之外，還應完成ICU專科訓練及考核，不斷更新新監護技能。

　　1. 監護室管理制度與工作程序。

　　2. 監護室護理人員工作職責和各班工作程序。

　　3. 重癥監護的基礎理論、基本知識和基本技能。

　　4. 監護系統及各類檢測儀器的操作方法、臨床應用及常見故障的排除。

　　5. 常見危重病及并發癥的監護。

　　6. 心、肺、腦復蘇等急救技術。

　　7. 護士規范化培訓內容。

　　（三）培訓時間

　　全年

　　（四）培訓進度安排

　　第一季度 基本監護技術培訓（第一部分）。

　　1月份：監護儀的使用及注意事項。

　　2月份：輸液泵及微量泵的使用與管理以及應用藥物的計算方法。 3月份：氣管插管及氣管切開患者的監護。

　　第二季度 基本監護技術培訓（第二部分）和專科監護技術培訓。

　　4月份：基本監護技術。呼吸機的應用與管理、口咽通氣道應用、簡易呼吸機應用、吸痰術。

　　5月份：基本監護技術。

　　6月份：專科監護技術。肺部聽診及閱胸片、胸腔閉式引流管理。 第三季度 急救護理技術培訓和專科常見重癥監護。

　　7月份：急救護理技術。心肺復蘇術及護理配合。專科監護技術。腦干功能測定及腦死亡、GCS評分、腦保護技術、高級生命支持技術。

　　8月份：急救護理技術。除顫儀的使用與注意事項。專科監護技術。常見心律失常分析、容量負荷試驗。

　　9月份：急救護理技術。搶救預案學習與培訓。專科監護技術。CRRT監護、腸內營養監護、腹壓監測、顱內壓監測。

　　第四季度 專科常見重癥監護。

　　10月份：呼吸衰竭監護、急性呼吸窘迫綜合征監護、休克監護、昏迷監護、急性腎衰竭監護。

　　11月份：多器官功能不全綜合征（multiply organ dysfunction syndrome，MODS）監護、急性重癥胰腺炎監護、應激性潰瘍監護、彌漫性血管內凝血監護。

　　12月份：嚴重創傷監護，重癥哮喘、急性中毒、重型顱腦損傷的監護。

　　二、護師培訓計劃

　　（一）培訓目標

　　1. 承擔專科危重患者的監護，能為患者提供全面系統的監護。

　　2. 勝任重危病的急救與搶救工作，成為病房的'業務骨干。

　　3. 不斷提高教學、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。

　　（二）培訓內容

　　除完成護理部的培訓安排及監護室的專科技術培訓外，還需承擔監護組長工作，參加科室及院內業務學習，承擔監護室實習生帶教工作，參加病房護理科研設計及論文寫作培訓，每年至少撰寫1篇護理論文。具體培訓內容包括：

　　1. 危重患者搶救知識與技能。

　　2. 搶救工作的組織與協調。

　　3. 危重患者的整體護理計劃制定。

　　4. 教學、管理、科研基本方法。

　　5. 護師規范化培訓內容。　

護理培訓計劃9

　　第一部分、20xx年護理業務培訓考核計劃

　　一、本年度全院護理人員業務培訓及考核繼續以護理人員“三基”實用指導手冊、護理分冊為教材，以分層培訓、專科培訓、全員培訓為原則，實行全員考核。

　　1、考核內容為:基礎理論及技能;專科理論及技能;病情觀察能力;法律法規;優質護理;應急預案;護理常規;核心制度(查對制度、分級護理制度、交接班制度、安全輸血等十四項核心制度)、崗位職責;安全管理;護理操作規程;職業防護安全與消毒隔離知識;意外傷害處理;危重癥護理相關知識;等級醫院評審細則、應知應會內容;護理管理等相關內容。

　　2、考核方式：

　　(1)科室考核：科護士長按照培訓要求，對本科護士的學習和工作情況進行考核。助理護士每月考核一次，初責護士每季度考核一次，高責護士每半年考核一次。操作考核：心肺復蘇科內人人達標，其余項目以20xx年護理部重點培訓內容為主。

　　(2)護理部考核：科室在1-XX月完成全年培訓計劃，護理部每半年分組對各科進行理論考核一次，考核成績與護士晉級結合。護士長考核：護理部對全院護士長每年進行一次理論及操作的考核，考核內容以：法律法規、護理管理、優質護理、等級醫院評審細則、應知應會內容等。操作技能考核心肺復蘇人人達標，其余項目以20xx年護理部重點培訓項目為主。

　　3、各科每月按計劃對不同層次護士進行考核，考試卷要求正規打印，成績上報護理部;

　　4、護士長認真完成《二甲評審標準實施細則》管理部分相關內容的學習，由護理部組織培訓并考核。

　　基礎理論及專科理論具體安排如下:

　　第二部分、20xx年護理技術操作培訓考核計劃

　　我院護理技術培訓及考核以“三基三嚴”為要求，強化基礎，提高護理人員操作技能，將人文關懷融入到護理工作的每一個環節，以全面提高全院護理人員的基礎理論和操作技能水平，(操作培訓基礎加優質護理操作項目)具體計劃如下：

　　(二)專科項目附后，考核方法同上。

　　(三)考核時間及人員安排：

　　1、考核小組成員：米娜瓦爾、章素君、阿曼故、庫班沙、早拉古、梁獻美。

　　2、考核人員請大家按照護理部的`具體名單參加每月的考核，沒有特殊情況，名單不做另外調整。

　　3、考核時間;每月第一周由護理部進行全員培訓，第二周由科室進行考核，第三周護理部抽考，專科操作每月進行培訓考核，成績上報護理部，每季度再由護理部與考核小組成員進行專科考核。

　　4、操作考核人員由護理部抽取(各科按50%抽取)，科護士長負責安排考核，專科操作由二名科護士長及本科護士長參與，按計劃考核。

　　5、理論考核80分合格，操作考核85分合格。每次考核單項不及格一次扣50元，補考不及格者加扣XX0元，不參加者扣除當月績效工資的50%：理論考試作弊者按未參加考試對待。

　　6、補考辦法：操作考核不合格者每月集中補考一次，并由本科

　　護士長參加：理論考試不及格者當月參加補考。

　　7、年度內四次以上考核不及格者到門診導診服務隊進行輪崗。

　　第三部分、專科操作培訓考核計劃

　　一、 重癥監護專科

　　基礎操作：每季度參加護理部的統一考核。 專科操作：科室每月進行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考。 考核項目：

　　備注：急診科護士洗胃操作必考。注：專科操作科室每月進行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考專科操作。新生兒窒息復蘇、徒手心肺復蘇、復蘇氣囊的使用必考，基礎操作按月參加護理部的統一考核。

　　三、手術室專科

　　注：專科操作科室每月進行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考專科操作。基礎操作按月參加護理部的統一考核。注：專科操作科室每月進行培訓考核，成績上報護理部，護理部3、6、9、11月進行抽考專科操作。新生兒窒息復蘇、徒手心肺復蘇、復蘇氣囊的使用必考。

　　二、 內科片區專科

　　第一季度：心內科 內分泌科、綜合內科：抽考注射泵的使用

　　感染科：抽考穿脫隔離衣法

　　兒 科：抽考股靜脈采血法

　　呼吸消化科：抽考背部叩擊排痰法

　　第二季度：內系所有科室全部抽考心電監護技術

　　第三季度：心內科：抽考電除顫技術

　　兒 科：抽考嬰兒心肺復蘇術

　　感染科：抽考感染科病房刷手

　　呼吸消化科：抽考胃腸減壓

　　內分泌科、中醫科、抽考霧化吸入

　　第四季度： 內系所有科室全部抽考血糖測定及各種胰島素筆使用

護理培訓計劃10

　　根據北京市醫管局印發的《北京市醫院管理局關于在市屬醫院開展護士規范化培訓試點工作的通知》的要求，為更好適應醫療衛生體制改革，結合我院我科的實際情況，探索建立符合臨床實際的護士規范化培訓機制，特制訂本工作方案。

　　一、 培訓目標：

　　臨床護士經過規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。

　　1. 具有良好的職業素質和醫德醫風。

　　2. 掌握基礎護理知識及基本操作技術。

　　3. 熟悉掌握本專業的臨床護理（護理基礎、護理專科）的操作技能，

　　能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重癥病人的'搶救配合及護理。

　　4. 能夠建立良好的人際關系。

　　5. 具有團隊合作精神。

　　6. 提高依法、依規開展工作的能力。

　　7. 培養臨床思維模式，建立批判性思維能力。

　　二、 組織管理：

　　安排有豐富的理論知識和熟練的操作技能并有教學經驗的老師，講授專業知識，各種儀器的應用，專科技能知識，各文件的書寫等。 帶教老師：徐亦敏、謝風華、程麗雅、王艷平

　　三、 培訓對象：

　　護理專業應屆畢業生。

　　四、 培訓時間：

　　大專、本科及以上學歷護士在我科室規范化培訓輪轉時間為3個月。培訓護士如因特殊原因未能按時完成培訓內容者，可向領導小組提出申請延期。

　　五、 培訓內容：

　　（一） 培訓內容

　　包括理論和實踐兩部分內容，其中實踐內容包括操作技能培訓和臨床實踐培訓。

　　（二） 培訓方式

　　理論課程由護理部安排進行統一授課。操作技能中基礎護理操作由護理部統一安排培訓，專科護理操作由科室負責培訓。

　　（三）科室培訓安排

　　輪轉期間每個新護士在病區至少管一級護理患者5名，二級護理患者10名；

　　第一月（一二周）：

　　介紹病區設置及各種規章制度

　　新護士入科后一對一帶教，首先介紹病區環境，各種物品的放置，各儀器及藥品的放置點。了解各種規章制度，各種儀器物品應用的流程，護理流程及護理安全，護理書學規范，消毒隔離及各種護理操作要求等。了解各班的內容及職責。

　　第一月（三四周）及第二月：

　　技術培訓

　　呼吸科護士除要掌握各項護理技術操作外，還要掌握有創、無創呼吸機，輸液泵、微量泵、心電監護、各種吸氧及霧化吸入裝置等儀器物品的性能、應用。為了加強基本功訓練，提高技術水平，在新護士訓練時由老師正規操作示范，對難點，重點環節加以強調，并做好記錄。讓每個人演練，在演練過程中，老師監督，及時糾正不足之處，使各項操作規范，熟練。

　　第三月：

　　系列知識培訓

　　入科后一對一培訓知識，包括各種標本的正確采集，危重病人的基礎護理及搶救配合，病房安全管理，病人健康教育，各種護理文件的正規書寫，職業暴露防護及突發事件的處理等。

　　第三月結束時對新護士進行理論及操作考核。

　　六、考核與評價：

　　1. 醫德醫風合格，無不良投訴。

　　2. 臨床工作完成情況。

　　3. 按時參加科室培訓，無遲到早退。

　　4．理論考核≥70分為合格

　　5. 操作考核≥70分為合格

　　6.帶教老師對新護士的評價≥70分為合格

　　7.護士長對新護士的評價≥70分為合格

護理培訓計劃11

　　中醫護理工作，是中醫醫院工作的重要內容，是體現中醫特色優勢的重要方面。為了貫徹落實國家中醫藥管理局制定的《中醫護理方案》，加強中醫院護理管理內涵建設，突出中醫特色護理優勢，規范中醫護理行為，滿足人民群眾對中醫護理服務的需求。現結合我院特點，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實國家中醫藥管理局制定的《33個病種中醫護理方案》，發揮中醫護理特色優勢，提高中醫護理效果，規范中醫護理行為，為病人提供更好的護理服務。

　　二、實施目標

　　臨床護理人員達到熟練掌握運用中醫護理方案的`理論知識，在方案指導下，積極開展辨證施護和護理技術操作及具有中醫特色的健康教育，不斷提高中醫護理質量和服務水平。每個病區均實施相應病種中醫護理方案，全院實施中醫護理方案數達到39個以上，每個病種完成病例20-30例（不足者按實際收治病例數實施），力爭全院至少有15個中醫護理方案實施的病例數在100例以上。

　　三、培訓及方案實施工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　秘書：

　　組員：各臨床科室護士長、護理骨干

　　四、方案培訓形式

　　1、大內、大外科對片區內護士組織統一培訓，每季度進行一次，規定為每一個病種的學習為2學時，授課者要求為中醫專科畢業的護士長、護士骨干。對培訓期間因值班不能參加者，課后進行自修，以達到臨床護士人人都參與本次護理方案的培訓學習。

　　2、科室根據專科特點制定培訓計劃，對涉及到科內的專科中醫護理方案進行集中培訓，優勢病種中醫護理方案首先進行培訓，每兩月進行一次，每次學習1個中醫護理方案，為1學時。要求授課者為護士長、中醫護士，科內出勤率達到100%。

　　五、方案實施方法：

　　1、提高認識，加強組織領導。全院醫護人員要統一思想，充分認識發揮中醫藥特色，提高中醫護理效果的重要性，切實提高思想認識，認真落實各項工作，確保中醫護理方案落到實處。

　　2、臨床各科認真開展實施優勢病種的中醫護理方案，做好優勢病種的辨證施護、中醫特色治療護理、健康指導、按照方案內容填寫評價表，在試實施過程中遇到的難題向科護士長匯報，并予解決指導，從而規范我院護士中醫護理行為，從根本上提高我院中醫護理質量；

　　3、各科對每月開展優勢病種方案的效果情況進行評價分析、匯總統計，于每月底將工作量及方案情況分析向護理部上報本科中醫護理方案實施進展情況，護理部對臨床各科方案的應用情況進行信息匯總，年終各科室及護理部進行匯總分析，形成總結報告。

　　六、考核方法：

　　1、理論考核：科室內每季度組織一次相關理論考核，每次考核成績與科內獎金掛鉤。

　　2、方案實施考核：各護理單元于每月底將工作量報至財務科進行考核核算，與獎金掛鉤。

　　啟東市中醫院護理部

　　20xx年1月29日

護理培訓計劃12

　　護士規范化培訓是護理人員完成護校基礎教育后所接受的畢業后教育的主要形式，為進一步加強全院臨床規范化培訓，培養合格的臨床護理專業人才，在護理部主任的指導下，現制定20xx年護理人員規范化培訓計劃。

　　一、培訓目標

　　臨床護士經過規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。

　　1．具有良好的職業素質和醫德醫風，全心全意為人民服務。

　　2．熟悉本學科的基礎理論，具有較系統的專業知識，并能用以指導實踐工作。

　　3．熟悉掌握本專業的臨床護理（基礎護理、專科護理）的操作技能，能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。

　　4.能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風險管理制度及意外情況的`應急預案，并在臨床工作中落實相關制度，對突發事件能快速反應處理。

　　5．護士規范化培訓率、考核合格率100%。

　　二、培訓對象

　　本科畢業生2年，大專畢業生3年，中專畢業生4年。

　　三、理論培訓及考核

　　（一）培訓內容：

　　1.《醫學臨床“三基”訓練---護士分冊（第四版）》、《護理臨床技術規范》（基礎篇）第二版、護理常規、專科理論。

　　2.參加科室每月組織的專科業務學習、護理教學查房或病例討論各1次，學習內容圍繞專科護理理論知識及新進展、新技術。

　　4. 參加護理部每月組織的業務學習。

　　（二）培訓形式：以護理部、科室培訓及個人自學相結合。

　　（三）考核方式：

　　1.科室考核

　　1）考試時間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。

　　2）試卷：各科室根據當季培訓內容出題。

　　3）考試方式：閉卷考試。

　　4）考試成績：科室將每季度考核成績填寫“護士培訓和考核記錄表”上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規范化培訓手冊。

　　2.護理部考核

　　1）考試時間：每季度1次。

　　2）試卷：中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。

　　3）考試方式：閉卷考試，考試時間為40分鐘。

　　4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規范化培訓手冊。

　　（四）成績等級：合格成績為60分，達標成績為80分，90分以上為優秀。不合格人員補考一次，考試作假者，成績為“0”。每年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓1年。

　　四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓

　　（一）培訓內容：

　　1.護理核心制度（參考書：護理管理工作規范（第四版）P59-71）

　　2.護理風險管理制度（參考書：護理管理故工作規范（第四版）P78-93）

　　3.患者安全十大目標、專科領域患者安全質量目標（20xx版）、意外事件的應急預案。

　　（二）培訓形式：

　　1.核心制度、患者安全目標、護理風險管理制度：科室培訓+個人自學

　　2.意外事件的應急預案：科內培訓+實地模擬演練

　　3.成績等級：合格成績為60分，達標分為80分，90分以上為優秀。

　　4.考試方式：采取院科二級考核

　　科室：

　　1）考試時間：每季組織1次考試

　　2）試卷：根據本季度培訓內容出題。

　　3）考試方式：閉卷

　　4）考試成績：考核成績填寫“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部，紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規范化培訓手冊。

　　護理部：

　　1）考試時間：每季抽考1次，（每次每科室隨機抽取1-3名規培護士，本年度內被考核人員不重復）

　　2）出題依據：根據本季度培訓內容出題。

　　3）考試方式：閉卷考試

　　4）考試成績：記錄護士個人技術檔案及規范化培訓手冊。

　　附表：20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排

　　五、崗位技能培訓及考核

　　（一）培訓內容：依據護士規范化培訓手冊計劃及N1級責任護士培訓計劃，院、科二級督導培訓。

　　（二）培訓安排：N1級責任護士崗位技能培訓模塊。

　　（三）操作考核：由護理部、科室負責考核。

　　護理部考核：

　　1.單月1項基礎護理技能，雙月1項基礎護理技能+1項急救技能。

　　2.考試內容：N1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。

　　附表：20xx年護士崗位技能培訓示教安排

　　3.成績等級：達標分數為85分，90分以上為優秀。全年2次不合格或缺考者，延期規范化培訓期1年。

　　4.考試成績：記錄于規范化培訓手冊。

　　六、健康教育技能、基本臨床護理實踐項目

　　由科室負責培訓及考核。

　　1.健康教育技能：每月考核一項。

　　2.每月按規范化培訓手冊要求完成基本臨床護理實踐項目。

　　七、每月寫一篇學習筆記（約20xx字），于每月5日前交科室護長審閱。護理部每半年審閱一次。

　　八、規范化培訓手冊檢查

　　1.手冊填寫要求：如實、及時填寫；護士長或科室規培小組負責人每月檢查一次并簽全名，完成培訓的由護士長審核后自己保管，護理部檢查時上交。

　　2.護理部檢查：6月、12月。要求：護士培訓手冊扣分到個人。手冊滿分為100分，每漏一項扣1分，學習筆記每漏一次扣2分，未按時上交手冊接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者，次年繼續培訓。

　　九、規范培訓考核標準

　　合格標準：

　　①理論考核合格；

　　②操作考核合格；

　　③手冊檢查合格；

　　④無嚴重護理差錯。

　　十、規范化培訓小組：

　　組長：

　　成員：

護理培訓計劃13

　　為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的'醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理業務培訓學習計劃：

　　一、學習目的

　　1、規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

　　2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

　　二、“三基四嚴”培訓的內容與安排

　　培訓方法：

　　1、全院護士自學各項基礎護理操作流程。

　　2、護理部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

　　3、科室每月組織1次業務查房，每月組織1次業務學習（包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等）。

　　4、實施“三基”考核兩級負責制，醫院由護理部負責，科室主要由護士長負責。

　　學習內容：

　　（1）學習中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》，并認真落實。

　　（2）根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。

　　（3）學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

　　（4）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

　　考核方法：

　　1、護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。

　　2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

　　3、急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　三、培訓學習要求

　　1、各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部不定期監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

　　2、各科室要求有學習計劃、考核試卷。

護理培訓計劃14

　　一、培訓目標

　　通過臨床帶教，掌握放療科常見病種患者的護理，熟悉專科的理論知識及操作技能，提高臨床護理技能，為今后回到原單位從事腫瘤放療臨床護理工作奠定良好的基礎，發揮更好的.作用。

　　二、臨床專業護理技能培訓計劃

　　(一)專業的理論培訓內容

　　1.常見腫瘤(鼻咽癌、腦瘤、肺癌、宮頸癌、食管癌、腸癌、乳腺癌、胃胰癌)患者治療方案和放化療護理。

　　2.常見放療急癥(鼻咽大出血、喉頭水腫、大咯血、癲癇發作、顱內高壓昏迷、嘔血)的搶救與配合。

　　3.常見放療反應的健康教育和功能鍛煉。

　　4.常用藥、毒麻藥、貴重藥及危險藥物及的管理。

　　5.掌握癌痛患者的護理

　　(二)專科操作內容

　　1.口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理

　　2. PICC/PORT的維護

　　3.氣管套護理

　　4.腸造口護理

　　5.輸液泵/注射泵/微量化療泵的使用

　　6.鼻腔沖洗

　　7.腸內營養護理

　　考核

　　1.專科理論：常見腫瘤放射治療方案和放化療護理相關知識;常見放療急癥的搶救與配合;常見放療反應的健康教育和功能鍛煉。

　　2.專科操作：口腔黏膜炎、放射性皮炎的處理;PICC/PORT的維護;鼻腔沖洗等。

護理培訓計劃15

　　為加快護理隊伍建設，促進護理人員更好更快的成長，滿足臨床護理工作的需求，根據三級醫院復評標準，結合我院實際情況，特制定培訓方案，具體內容如下：

　　一、組織架構：

　　（一）培訓工作領導小組：

　　組長：林敏

　　副組長：王曉鳳

　　成員：程友桂 劉云 孫開婷 蘇蘭芳

　　（二）培訓技術指導小組

　　組長：王曉鳳

　　副組長：孫開婷 蘇蘭芳

　　成員：

　　二、培訓對象：

　　全體護理人員

　　三、培訓目標：

　　（一）n1級護士（護士）

　　1.強化基本理論、基本知識和基本技能

　　2.基本掌握規章制度、核心制度、工作職責、工作流程。

　　3.掌握常見儀器操作規范。

　　4.掌握患者十大安全目標。

　　5.培養護理人員應具備的基本素質，盡快適應臨床護理工作。

　　（二）n2級護士 （護師）

　　1.具有較堅實的護理基礎理論及熟練的護理技能。

　　2.熟悉專科護理常規及護理技術（如：心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液 泵等）操作方法。

　　3.熟悉重危病人的觀察方法，并掌握急救技能，能獨立負責重病人的護理。

　　4.掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行責任制整體護理。

　　5.具有臨床帶教能力，能擔任進修護士和臨床護生的帶教工作，能積極撰寫護理論文，至少每三年在省級期刊上發表專業論文一篇。

　　（三）n3級護士（主管護師）

　　1.熟練靈活運用專科護理常規及技術。

　　2.能解決本科護士業務上的`疑難問題，指導重危、疑難病人護理措施的實施，不斷更新知識，在病房管理、教學、科研中發揮骨干作用。

　　3.對臨床問題有一定的預見性并加以防范，對特殊情況能采取應急措施。

　　4.具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本專科護理會診、護理查房，參加全院護理會診。

　　（四）n4級護士（副主任護師、主任護師）

　　1.在護理部領導下，能夠負責指導本科護理、科研、教學工作。

　　2.指導本科疑難病人護理 的實施、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救。

　　3.組織本科護理學術講座、護理查房、護理病例討論，指導下級護師的查房、病例討論。

　　4.了解國內外本科護理的發展動態，引進先進的技術用于臨床實踐。

　　5.參加護理部組織的護生授課，負責本科臨床帶教工作。

　　6.撰寫護理論文，至少每兩年在省級期刊上發表專業論文一篇。具備臨床科研能力，至少每5年完成一項護理科研。

　　（五）護士長

　　1.合理排班，人力資源管理滿足臨床工作需求。

　　2.分級護理符合《綜合醫院分級護理指導原則》，病區有符合醫院實際的分級護理制度。

　　3.開展“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式。

　　4.重癥護理措施落實到位。

　　5.各項管理符合要求，護理質量控制有實效，體現 pdca管理模式。

　　四、培訓安排表：

　　（一）n1級護士

　　1.理論培訓安排表，見附1

　　2.技能操作培訓安排表，見附2

　　（二）n2級護士

　　1.理論培訓安排表，見附1

　　2.技能操作培訓安排表，見附2

　　（三）n3級護士

　　1.理論培訓安排表，見附1

　　2.技能操作培訓安排表，見附3

　　（四）n4級護士

　　1.理論培訓安排表，見附1

　　2.技能操作培訓安排表，見附3

　　（五）護士長

　　1.理論培訓安排表，見附4

　　2.技能操作培訓安排表，見附3