人員培訓計劃集合10篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的人員培訓計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
人員培訓計劃 篇1
根據北京市醫管局印發的《北京市醫院管理局關于在市屬醫院開展護士規范化培訓試點工作的通知》的要求，為更好適應醫療衛生體制改革，結合我院我科的實際情況，探索建立符合臨床實際的護士規范化培訓機制，特制訂本工作方案。
一、 培訓目標：
臨床護士經過規范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。
1. 具有良好的職業素質和醫德醫風。
2. 掌握基礎護理知識及基本操作技術。
3. 熟悉掌握本專業的臨床護理（護理基礎、護理專科）的操作技能，
能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4. 能夠建立良好的人際關系。
5. 具有團隊合作精神。
6. 提高依法、依規開展工作的能力。
7. 培養臨床思維模式，建立批判性思維能力。
二、 組織管理：
安排有豐富的理論知識和熟練的操作技能并有教學經驗的老師，講授專業知識，各種儀器的應用，專科技能知識，各文件的書寫等。 帶教老師：徐亦敏、謝風華、程麗雅、王艷平
三、 培訓對象：
護理專業應屆畢業生。
四、 培訓時間：
大專、本科及以上學歷護士在我科室規范化培訓輪轉時間為3個月。培訓護士如因特殊原因未能按時完成培訓內容者，可向領導小組提出申請延期。
五、 培訓內容：
（一） 培訓內容
包括理論和實踐兩部分內容，其中實踐內容包括操作技能培訓和臨床實踐培訓。
（二） 培訓方式
理論課程由護理部安排進行統一授課。操作技能中基礎護理操作由護理部統一安排培訓，專科護理操作由科室負責培訓。
（三）科室培訓安排
輪轉期間每個新護士在病區至少管一級護理患者5名，二級護理患者10名；
第一月（一二周）：
介紹病區設置及各種規章制度
新護士入科后一對一帶教，首先介紹病區環境，各種物品的放置，各儀器及藥品的放置點。了解各種規章制度，各種儀器物品應用的流程，護理流程及護理安全，護理書學規范，消毒隔離及各種護理操作要求等。了解各班的內容及職責。
第一月（三四周）及第二月：
技術培訓
呼吸科護士除要掌握各項護理技術操作外，還要掌握有創、無創呼吸機，輸液泵、微量泵、心電監護、各種吸氧及霧化吸入裝置等儀器物品的性能、應用。為了加強基本功訓練，提高技術水平，在新護士訓練時由老師正規操作示范，對難點，重點環節加以強調，并做好記錄。讓每個人演練，在演練過程中，老師監督，及時糾正不足之處，使各項操作規范，熟練。
第三月：
系列知識培訓
入科后一對一培訓知識，包括各種標本的正確采集，危重病人的基礎護理及搶救配合，病房安全管理，病人健康教育，各種護理文件的正規書寫，職業暴露防護及突發事件的處理等。
第三月結束時對新護士進行理論及操作考核。
六、考核與評價：
1. 醫德醫風合格，無不良投訴。
2. 臨床工作完成情況。
3. 按時參加科室培訓，無遲到早退。
4．理論考核≥70分為合格
5. 操作考核≥70分為合格
6.帶教老師對新護士的評價≥70分為合格
7.護士長對新護士的評價≥70分為合格
人員培訓計劃 篇2
為加快護理隊伍建設，促進護理人員更好更快的成長，滿足臨床護理工作的需求，根據三級醫院復評標準，結合我院實際情況，特制定培訓方案，具體內容如下：
一、組織架構：
（一）培訓工作領導小組：
組長：林敏
副組長：王曉鳳
成員：程友桂 劉云 孫開婷 蘇蘭芳
（二）培訓技術指導小組
組長：王曉鳳
副組長：孫開婷 蘇蘭芳
成員：
二、培訓對象：
全體護理人員
三、培訓目標：
（一）n1級護士（護士）
1.強化基本理論、基本知識和基本技能
2.基本掌握規章制度、核心制度、工作職責、工作流程。
3.掌握常見儀器操作規范。
4.掌握患者十大安全目標。
5.培養護理人員應具備的基本素質，盡快適應臨床護理工作。
（二）n2級護士 （護師）
1.具有較堅實的護理基礎理論及熟練的護理技能。
2.熟悉專科護理常規及護理技術（如：心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液 泵等）操作方法。
3.熟悉重危病人的觀察方法，并掌握急救技能，能獨立負責重病人的護理。
4.掌握本專業新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行責任制整體護理。
5.具有臨床帶教能力，能擔任進修護士和臨床護生的帶教工作，能積極撰寫護理論文，至少每三年在省級期刊上發表專業論文一篇。
（三）n3級護士（主管護師）
1.熟練靈活運用專科護理常規及技術。
2.能解決本科護士業務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理措施的實施，不斷更新知識，在病房管理、教學、科研中發揮骨干作用。
3.對臨床問題有一定的預見性并加以防范，對特殊情況能采取應急措施。
4.具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本專科護理會診、護理查房，參加全院護理會診。
（四）n4級護士（副主任護師、主任護師）
1.在護理部領導下，能夠負責指導本科護理、科研、教學工作。
2.指導本科疑難病人護理 的實施、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救。
3.組織本科護理學術講座、護理查房、護理病例討論，指導下級護師的查房、病例討論。
4.了解國內外本科護理的發展動態，引進先進的技術用于臨床實踐。
5.參加護理部組織的護生授課，負責本科臨床帶教工作。
6.撰寫護理論文，至少每兩年在省級期刊上發表專業論文一篇。具備臨床科研能力，至少每5年完成一項護理科研。
（五）護士長
1.合理排班，人力資源管理滿足臨床工作需求。
2.分級護理符合《綜合醫院分級護理指導原則》，病區有符合醫院實際的分級護理制度。
3.開展“以病人為中心”的責任制整體護理工作模式。
4.重癥護理措施落實到位。
5.各項管理符合要求，護理質量控制有實效，體現 pdca管理模式。
四、培訓安排表：
（一）n1級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附2
（二）n2級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附2
（三）n3級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附3
（四）n4級護士
1.理論培訓安排表，見附1
2.技能操作培訓安排表，見附3
（五）護士長
1.理論培訓安排表，見附4
2.技能操作培訓安排表，見附3
人員培訓計劃 篇3
通過對急診專科護士的培訓δ蓯視急診護士角色κ煜ひ皆杭翱剖業母饗罟嬲輪貧泉κ熗氛莆蘸馱擻眉本燃爸刂⒓嗷さ睦礪酆筒僮骷寄塥ξ急診病人及臨床各科室的急危重癥患者提供可靠有效的護理。提高急診護士的專業思維能力、應對重癥患者、院前急救和突發事件的分析解決能力。培養和提高護士的臨床帶教能力。為達到此目標，我們制定的專科護士培訓計劃如下：
一、培訓目標
1、鞏固護理專業思想，理解護理工作的本質，適應急診護士角色的轉換，培養良好的職業道德和愛崗敬業精神，熟悉急診科工作制度和工作環境。
2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。
3、掌握“120”聯動系統的調度工作和院前急救的各項護理技術。
4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。
5、熟練掌握急救基礎理論基本知識基本技能υ謚付老師的指導下學習和工作。
6、熟悉急診科及院前現場突發事件的緊急處理。
二、培訓時間：
專人帶教3個月鞏固提高3―6個月。
三、培訓方法
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
人員培訓計劃 篇4
xxx年度的人員培訓以酒店的發展和崗位需求為目標，切實提高人員認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺學習，熟練掌握服務技能，增強崗位競爭力和鍛煉人員的自信心，培養一支服務優質、技能有特色的高素質人員隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。
培訓工作以門店（部門）為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務技能、服務態度相結合的培訓原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個方面進行針對性的培訓，不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。
一、專業技能培訓
（1）管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度。在條件許可的情況下，輸送部分人員參加一些旅游管理專業的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規化和標準化。同時也加強和提高人員對企業忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業的人員流失率的問題。
（2）酒店前廳是創造優質服務和提升企業形象的重要窗口，服務技能的欠缺和操作流程的不規范，勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此。今年我們將加強服務基礎規范的服務流程培訓和不斷的技能比賽來加強人員各種服務技能的不斷提高。在服務技能的培訓中，則將外請和“內練”結合起來，加大力度，爭取在營業和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務。
（3）針對酒店年前的崗前培訓考核中，基礎服務理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升人員的自身素質的一個重點，在條件許可的情況下，在下半年將再組織一線的工作人員和服務人員進行技術考證。
二、新職工培訓
新進職工是酒店經營活動中的新生力量。增強自身素質，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發展迅速的酒店同步提高。根據“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓。把人員手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓內容，經考核合格后列入正式裝正的條件之一。
三、一專多能培訓
“建學習型班組，當智能型職工”是xxx年酒店培訓工作的主題。培養一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個方面的培訓工作開始。
（1）在門店選送部分業務骨干到一些專業的學校和培訓機構進行相關業務知識的培訓學習，以提高服務水平。
（2）在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓，以加強人員流動，解決應急情況下的缺員問題，同時也為職工全面掌握服務技能，爭創一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
四、質量檢查
“人員只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作。”這是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些人員自身的積極性和對規章制度的不重視，團隊意識和執行力低下必然條件。所以，本年度以培訓和檢查相結合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。
優雅的環境、清潔的衛生是一個餐飲企業經營活動中的前提。xxx年首先進行的衛生質量檢查。制定《衛生質量檢查標準和細則》、《門店衛生檢查表》、《公司衛生質量巡查表》。計劃各門店（部門）在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度，首先是門店各部門負責人檢查。其次是門店店長。再就是公司質檢。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛生全面提升。
人員培訓計劃 篇5
護士：畢業一年（包含新調入本科的護士）
1．根據我特診中心的特性，讓她們深刻領會我們特征的服務宗：高效、高質、便捷的優質服務。
2．以“形象工程”手冊中的各項要求，嚴格規范自已的語言禮貌和行為，入科時先進行“形象工程”中相關內容的學習。
3．鞏固專業思想，樹立良好的醫德、醫風及職業道德。
4．能完成各班崗位職責及臨床護理工作。
5．掌握基礎護理理論及技術操作，有計劃的安排技術操作過關考，按護理部要求每月2個操作考試。
6．掌握100個藥名，藥物的作用。
7．完成護理部規定的每月考核內容，書寫、讀書筆記每月1篇。
8．每月學習護理《健康教育指南》內容，每月4篇，每季進行考核，內、外、婦、兒各1篇。
9．參加大內、外科每月一次的業務學習。
10．完成100個夜班。
護士：畢業2－5年
1．熟悉各專科疾病的護理常規及健康教育知識，還有專科疾病的理論知識、護理要點。（每月根據科室收治的病種來進行培訓）
2．能勝任常規的專科疾病的護理及技術操作，對于專業性強的護理及操作可請院內其它專業科室的骨干來指導、學習，再進行過關。
3．掌握基礎護理及技術操作，按護理部規定完成。
4．每年完成80個夜班。
5．為了提高專業技能，有計劃派她們到專科輪回學習。
6．練習撰寫論文。
護師：
1．具有護士所要求掌握的內容。
2．能熟練掌握基礎護理理論知識及技術操作。
3．能熟練掌握各專科護理常規及技術操作并能指導護士工作。
4．能熟練掌握及配合醫生的各種技術操作。
5．能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術。
6．組織病房的業務學習、護理查房等工作。
7．具有指導護士工作的能力。
8．每年完成60個夜班。
主管護師：
1．具有以上條件。
2．具有全面的專業理論知識，能指導護士在工作中遇到的疑難問題。
3．參加本科護理科研工作。
4．每年完成30個夜班。
有計劃安排輪科學習專科技能：
開始：（1）畢業5年內的護士輪學3個月；
（2）護師輪學2個月；
（3）主管輪學1個月；
新畢業護士及護士：每月自學護理《健康教育指南》內容4篇
護師：每月自學護理《健康教育指南》內容5篇
主管：每月自學護理《健康教育指南》內容6篇
技術操作：新畢業護士按護理部考核；
護師按護理部考核，另外每年加考專科技能、理論考核、文章1篇；
主管每年考核專科理論，有論文1－2篇，省級或省級以上一篇。
人員培訓計劃 篇6
為貫徹落實自治區黨委《20xx—廣西干部教育培訓規劃》（桂發〔20xx〕32號）和《自治區黨委辦公廳轉發自治區黨委組織部關于20xx—20xx年全區大規模培訓干部工作的實施意見的通知》（桂辦發〔20xx〕63號）的精神，扎實推進“**中小企業經營管理人員培訓工程”和“企業家培訓工程”，廣泛開展中小企業經營管理人員培訓，進一步加強企業經營管理人員隊伍建設，我委根據自治區黨委組織部和自治區經委的部署要求，于8月11—14日在廣西經濟管理干部學院舉辦了中小企業經營管理人員培訓班。xx市、xx市經委經過協商，由我委對兩市企業經營管理人員進行代培，也組織學員參加了本期培訓班。
培訓班在自治區經委的領導下，經過xx市經委及廣西經濟管理干部學院的精心組織，周密安排，圓滿地完成了學習任務，達到了預期的目的。現將培訓班的情況總結如下：
一、培訓班的基本情況
1、學員情況
xx市、xx市、xx市計劃參加本期培訓班的人數為126人，實際參加培訓人數為123人，計劃完成率為97.6%。其中，xx市今年計劃培訓91人，實際參加培訓91人，xx市計劃培訓20人，實際由xx市代培訓17人，xx市計劃培訓15人，實際由xx市代培訓15人（詳見附表一）。學員主要來自三個市企業的現職領導，包括正副職董事長、廠長、經理、書記、三總師、工會主席，以及其他高級管理人員、主要崗位的中層管理人員等等。
2、培訓內容
培訓班以增強企業領導能力，不斷提高中小企業經營管理水平，改善企業經營狀況，增強應對金融危機的能力為主題，開設企業戰略管理案例與研討、中國東盟經貿合作的現狀及前景展望、企業技術改造與技術創新、企業財務分析與管理、中小企業如何推行品牌戰略、現代企業人力資源管理等培訓課程。培訓班采用形式豐富有效的授課方式，包括有理論講授、案例分析與研討、小組交流等。
3、培訓師資
培訓班由廣西經濟管理干部學院負責組織教學并進行教學管理。培訓師資由廣西經濟管理干部學院資深教授、科研部門專家和知名企業領導組成（教師所授課程詳見附表二）。
二、培訓班的特點
1、領導重視
培訓工作從籌備到實施都得到自治區黨委組織部、自治區經委領導的重視，將其列入自治區干部培訓計劃中并安排了專項經費。自治區經委教育培訓處從課程設置、師資配備、宣傳發動等都進行了多次指導。在培訓期間，自治區經委紀檢組組長蔣維玕同志對培訓班工作提出了具體意見和建議；我委領導十分重視培訓班的工作，劉建新紀檢組長親自對培訓工作進行布置和安排；同時，廣西經濟管理干部學院作為具體承辦單位，學院黨政領導和分管領導十分重視培訓班的日常管理，協調教學、后勤等部門做好服務工作。各級領導的重視和關心，為培訓工作的順利開展提供了保證。
2、主題突出，內容豐富
“培訓班”緊緊圍繞中小企業經營管理過程中的熱點、難點、重點問題來組織教學活動。培訓的主題突出，緊緊圍繞打造企業核心競爭力這個主題，通過培訓學習，讓學員在企業生產經營中樹立起核心競爭力的觀念，使我區涌現出更多具有核心競爭力的企業。
3、形式新穎，手段多樣
“培訓班”在實施過程中，使用多種教學方法和手段。在教學中，既有理論的歸納又有實踐的啟示；既有多媒體教學演示又有互動式的提問和座談交流；既有案例分析又有企業經驗的分享。不但使學員所積累經驗得到了激發和重新詮釋，還增強了學員們之間的情感和交流。
4、師資層次高
“培訓班”的授課教師既有來自高校的資深教授，科研部門專家，又有區內知名企業的高層領導。授課教育既有豐厚的理論素養，又有豐富的實際操作經驗。
5、采用自編教材
為了讓學員更直觀地學習和借鑒成功的管理經驗和管理方法，強化培訓的實踐環節，增強培訓效果，我們采用了自治組織部和自治區經委主編的《企業管理案例新編》作為培訓教材。該教材對廣西企業進行了認真分析和客觀描述，真實地反映了企業改革發展和經營管理過程中面臨的各種困難和問題，生動再現了有關企業及其決策者成功應對這些復雜的管理沖突的運作情景。該培訓教材的使用，進一步增強了中小企業管理人員培訓的針對性，創新了培訓方法，取得了很好的培訓效果，得到了學員們的高度認同。
6、管理到位，氣氛活躍。
“培訓班”配備了班主任，建立了班委、小組。班主任責任心強，對學員學習的教學安排、學員管理、后勤保障進行全程跟蹤和服務。班委積極配合班主任開展教學活動，組織班級聯誼活動，組織學員對學習的內容和培訓心得體會進行深度交流。
三、對培訓班的分析
為準確了解培訓班培訓效果，不斷改進培訓工作，提高培訓質量，我們在培訓班結束之前組織全體學員對培訓班進行了綜合評估。
1、對培訓計劃完成情況的分析
根據自治區經委桂經培訓[20xx]223號文及按照各市規模以上中小企業數下達培訓名額的規定，xx市至20xx年中小企業管理人員培訓計劃總數為365人，其中，計劃培訓91人。本期培訓班我市實際參加培訓人數為91名，圓滿完成今年的培訓任務。企業參訓積極性非常高，主要原因為：第一，區黨委組織部、區經委對培訓班給予了經費補助，大大減輕了企業負擔；第二，中小企業領導對培訓重視程度有所增強。在我委的積極宣傳和引導下，中小企業領導對于培訓重要性的認識有所增強；第三，送教上門的培訓方式深受企業歡迎。對于這個培訓班，自治區黨委組織部和自治區經委高度重視、周密安排和部署，并根據培訓的新需要，對全區中小企業經營管理人員培訓工作采取了“統一部署，以市為主，送教上門”的創新辦法。將培訓班設在當地，節省了學員的時間，方便學員學習工作能兼顧。而且培訓時間濃縮為4天左右，不占用學員過多時間，也較受企業歡迎。
2、培訓班總體評價
本期培訓綜合評估問卷情況如下圖。
可以看到，從總體上講，學員對培訓的各項工作和學習效果滿意度均較高，培訓班的成效顯著，達到了預期目標。
3、對課程和任課教師的評價
根據“學員對教師的授課滿意度評價統計表”（見附表三），可以看到學員對教師的授課滿意度較高，平均達到了87.62%，評價滿意度最高的為90.48%。對能解決企業實際問題的課程特別受到學員歡迎，如：學員評價出效果最好的一課是佘伯明講師講授的《企業財務分析與管理》。
四、主要收獲
學員們普遍反映，“培訓班”準備充分，培訓課程設置針對性強，培訓內容新，信息量大，教師的構成全面，教學水平高，教學過程中注重與學員的溝通互動，學員之間的交流充分，培訓時間適當，后勤服務細致，參加培訓對提高自身的管理水平很有提高，達到了預期目的，主要收獲和體會是：
1、更新了觀念，確立了品牌建立是企業發展和開拓市場的戰略選擇。
通過案例剖析，學員們認識到企業的發展必須走品牌策略之路，要利用市場差異化和企業優勢，建立自己的優秀企業文化、先進管理機制、優質產品質量和忠誠的售后服務等企業發展戰略。
2、拓寬了視野，增強緊迫感。
通過對優秀企業案例的培析，學員們進一步了解了這些優秀企業的先進經驗和做法，認識到與先進企業在經營管理水平和競爭力等方面的不小差距，同時意識到要使本企業能做大做強，必須以這些企業為學習的標桿，扎實做好本企業管理的各項工作。特別是近期出現的全球性金融危機，更使學員們增強了提升本企業全面管理水平的迫切愿望，希望將所學更好的應用到企業的發展中。
3、提升了素質，掌握了先進的管理方法和經驗。
通過企業戰略管理案例與研討、企業財務分析與管理、人力資源與組織管理、中國東盟經貿合作的現狀及前景展望、企業技術改造與技術創新等課程，學員們認識到企業戰略是企業生存與發展的重要保證；中小企業特別要重視人力資源的開發和管理；企業經營管理人員對企業財務分析與管理的掌握程度在很大程度上決定了企業的發展命運；企業的技術改造與技術創新是企業競爭力提升的關鍵與保障；企業如何更好地利用廣西毗鄰東盟的地理優勢，尋找與東盟進行經貿的商機。
人員培訓計劃 篇7
為了提高員工的工作效率，提升公司的整體形象，提高公司的效率，特別制定下階段保潔人員培訓計劃，希望廣大員工按照工作計劃有關規定執行。
每月一日為我公司的員工培訓日，依然根據公司的事情情況安排，抽出一到兩個小時進行工作回顧。新一月份是新的開始，是一個良好的開端，總結了前一個月的經驗，表揚優異，做的不好繼續改正彌補不足。
每月15日，工資發放日，這是一個激勵員工的好時機，表揚上一月表現良好的員工，適當給予獎勵提成。
此次保潔人員培訓工作，地點安排在椒江分行，為節省工作人員的時間。
培訓內容安排包括：
1，在一個寬松的環境，抽選檢查工作人員的`業務知識，對于解釋不清，業務不熟悉情況進行查漏補缺。并強調工作中應注意的細節。
2，我們經常相互討論工作中存在的問題和解決辦法。分享他人寶貴的經驗。例如，如何快樂地工作，如何獲得更多的提成，然后鼓勵后進員工再接再厲，努力上進。交流好的工作方法，相互促進。可以借鑒彼此的經驗，相互鼓勵，增進員工了解。
3，交代一個月的業務量。根據業務進行環節當中存在的困難點進行分析，大家一起來討論解決方法。
4，審查過去一個月的工作情況，對于工作情況好的員工給予肯定，對于工作中存在的不足，進行分析與檢討，查漏補缺，更正改善。
5，慰問員工工作生活情況，生活中存在的問題，經過核實清楚，給予適當幫助于慰問。
6，組織保潔人員清潔我們的辦公室，休息室，培訓室。讓辦公環境更加整潔，舒適。這樣有利于提高員工的凝聚力，促進“以公司為家”的概念推廣，讓在公司工作的員工有家的溫暖。
保潔人員培訓的主要目的是讓員工感受到公司的關心，公司需要他們，也為他們切身利益所考慮。給予他們工作信心、熱情，使他們有一個積極向上的工作態度。增強員工榮譽感，歸屬感，這樣才能更好地辦好我公司。
人員培訓計劃 篇8
為認真貫徹落實省財政廳、省衛生廳《關于下達20xx年中央補助地方農村衛生人員培訓項目資金的通知》與省衛生廳《關于舉辦鄉鎮衛生院婦產科人員培訓班的通知》（瓊衛農衛［20xx］10號）文件精神，進一步提高我縣鄉鎮衛生院婦產科技能水平，保證培訓的質量與效果，結合我縣鄉鎮衛生院的實際情況，特制定本培訓工作計劃。
一、培訓目標
通過實施本培訓計劃，不斷提高鄉鎮衛生院婦產科業務技術水平，培養具有綜合執業能力，適應農村衛生事業發展的婦產科人員，滿足農村日益增長的的醫療衛生服務的需求。
二、培訓對象
選派鄉鎮衛生院中具有一定婦產科臨床經驗的人員10名（見附件1）。
三、培訓內容和方式
培訓以衛生部農衛司印發的《20xx年農村衛生人員培訓大綱》為基礎，結合工作實際安排教學內容（見附件2），教材為《鄉鎮衛生院婦產科人員培訓手冊》。
培訓采取“IPTV互動教學系統”理論培訓與進修臨床實踐相結合的模式。總體時間安排為130天，其中理論培訓34天，進修臨床實踐96天。培訓前后對學員進行統一考核，對培訓效果進行評估。理論培訓后，安排學員到縣人民醫院進行實踐技能培訓，由指定教師一對一帶教。
四、培訓時間與地點
理論培訓：4月8日—5月12日。4月8日上午8∶00分報到，8∶30—9∶30分進行培訓前摸底考試，之后開始進行培訓。地點在縣中醫院四樓會議室。
進修臨床實踐：5月13日—8月17日。地點在縣人民醫院婦產科。
五、組織與管理
縣衛生局醫政股負責制定全縣鄉鎮衛生院婦產科人員培訓工作計劃，組織實施婦產科人員培訓，對實施培訓情況進行全程督導檢查。
縣人民醫院指定教師一對一帶教學員，負責10名鄉鎮衛生院婦產科人員的臨床實踐帶教，作好學員每日實習評鑒工作。
各鄉鎮衛生院要在保證本院派遣人員學習期間的工資待遇基礎上，積極解決其食宿問題。
六、考試與登記
培訓結束后采取理論考試，考試時間定在8月18日上午9∶00－10∶30分，地點在縣中醫院四樓會議室。由省衛生廳出題，縣衛生局組織考試。
鄉鎮衛生院婦產科人員集中理論培訓每天登記考勤，每節課均需持本人醫通卡進行刷卡，以便省衛生廳實時察看培訓情況；進修臨床實踐每天填寫《實習報告表》，并于考試當天（8月18日由學員本人報送醫政股）。
人員培訓計劃 篇9
為了加強我鎮衛生工作，逐步提高全鎮衛生技術人員業務水平，根據XX縣衛生技術人員的培訓有關會議及文件要求，特制定本培訓計劃。
一、培訓目標
通過對全鎮衛生技術人員培訓，使全鎮衛技人員的專業技術水平進一步提升，結合醫療衛生機構基本設施的改善，使衛生網絡服務能力得到提高，為推行新型農村合作醫療制度，提高全鎮居民健康生活水平提供有力保障，為建設農村衛生保障體系奠定基礎。
二、培訓形式
采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，通過講座、座談會、研討會等方式，使干部職工通過不斷的學習教育和答題考試，真正在業務水平上有新的收獲和提高。
三、培訓對象
1、鄉鎮衛生院中從事臨床診治工作的醫生。
2、鄉鎮衛生院中從事醫學影像、檢驗等醫學技術工作的人員。
3、取得合格資質的鄉村醫生。
四、培訓時間
xx年12月至xx年5月
五、培訓內容
1、醫療衛生技術人員培訓資料(基本藥物臨床應用指南)——XX縣衛生局
2、醫療衛生技術人員培訓資料(基本藥物處方集)——XX縣衛生局
六、組織領導
衛生技術人員培訓是農村衛生工作的一項重要內容，工作任務具體、時間長、涉及面大。為做好培訓項目實施工作，趙莊鎮衛生院成立培訓工作領導小組。
職責：明確職責，落實責任，精心組織，嚴格管理，認真實施，確保實效，按時完成培訓計劃實施工作，并整理保存好計劃、簽到簿、考試成績等相關文件資料以備檢查評估。
七、工作要求
搞好醫療衛生技術人員培訓，是提高醫療衛生專業技術人員的業務水平和業務能力，加強我鎮醫療衛生專業技術人員隊伍建設，為全鎮人民提供一個安全健康的醫療環境的重要工作內容，全鎮的醫療衛生技術人員都要高度重視此項工作，保證此次培訓工作落到實處。
人員培訓計劃 篇10
為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特制定護理人員培訓計劃。
一、培訓內容
1復習鞏固護理的基礎知識，基本理論和基本技能。
2掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、操作程序要達到規范化。
二、培訓途徑
1、各病房有計劃的組織講課、查房和安排業務學習。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
三、培訓安排
1、新護士的培訓。
（1）培訓目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中的護理工作。
（2）培訓重點：
①鞏固專業思想、嚴格素質要求、加強護士素質培養
②與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。
③明確臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。
④學習專科護理理論和技能。
⑤學習為患者做健康教育并實施優質護理服務護理。
（3）具體要求：
①到醫院報到時，接受護辦組織的崗前培訓及考核，考核合格后上崗。
②護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。
③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個月后再參加夜班工作。
④參加科內、院內組織的業務學習。新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養（包括思想素質、業務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
⑤一年內完成護理病歷10份，每份由所在科室護士長評議考核，年終為總體考核的部分依據。
⑥考核合格后寫出個人總結，經科主任和科護士長同意后由護辦批準，院方正是聘用。
2、護士階段的培訓
（1）培訓目標
①熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。
②掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育知識。
③熟練地配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。
④能指導護生的臨床實習。
⑤達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
⑥掌握各專科治療儀器（如心電監護儀、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。
⑦能規范化書寫護理文書、
（2）培訓重點：
①在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科護理知識和技能（包括專科疾病知識、護理要點、專科一起使用、專科用藥等）。并學習整體護理的理論及方法。
②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高自身能力。
①專科疾病護理知識和技能。
②學習和熟練搶救技術及相關知識。
③學習病房臨床教學工作和護理論文撰寫。
（3）具體安排：
①護辦可根據個人特長，使其固定于某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產學習的機會。
②積極參加科內、院內組織的業務學習，適當參與病房內小講課和讀書告會。
③護士長定期考核，側重專科護理知識和技能，并將結果上報護理
④小組護理工作為主，特別是危重患者護理。
⑤參加科內、院內組織的業務學習，側重專科護理及急救知識，并參與病房小講課和讀書報告會。
⑥參加病房護生和低年資護士的帶教，并由病房教學老師對帶教效果進行評價。
⑦鼓勵參加護理專業的夜大學習或高等教育自學考試。
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