人員培訓(xùn)方案

時(shí)間：2024-09-16 18:47:34 培訓(xùn)方案我要投稿

銷售人員培訓(xùn)方案推薦度：
財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)方案推薦度：
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人員培訓(xùn)方案實(shí)用(15篇)

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占娜藛T培訓(xùn)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

人員培訓(xùn)方案實(shí)用(15篇)

人員培訓(xùn)方案1

　　一、新進(jìn)銷售人員培訓(xùn)

　　1．培訓(xùn)目的

　　使新進(jìn)公司的銷售人員了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法，幫助員工明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并使他們初步了解公司所期望的態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等，從而幫助其順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，提高工作績效。

　　2．培訓(xùn)階段

　　本企業(yè)對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)采取三階段培訓(xùn)的方法。下表給出了其各個(gè)階段培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

　　不同階段的培訓(xùn)內(nèi)容

　　培訓(xùn)階段

　　主要內(nèi)容

　　公司培訓(xùn)

　　讓公司新進(jìn)銷售人員對(duì)企業(yè)情況有一個(gè)初步的了解，主要包括公司的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化、人事規(guī)章制度等

　　分支機(jī)構(gòu)或銷售部門培訓(xùn)

　　1．部門職能及員工所在崗位工作職責(zé)的了解

　　2．相關(guān)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與工作技能的培訓(xùn)

　　現(xiàn)場培訓(xùn)

　　工作現(xiàn)場的指導(dǎo)，幫助新進(jìn)人員提升其工作技能與工作業(yè)績

　　3．培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容的安排

　　對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)，人力資源部應(yīng)事先制訂日程，做好相應(yīng)的計(jì)劃安排，本企業(yè)對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的安排見下表。

　　第一階段培訓(xùn)計(jì)劃表

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　實(shí)施時(shí)間

　　培訓(xùn)地點(diǎn)

　　培訓(xùn)講師

　　培訓(xùn)方式

　　培訓(xùn)主要內(nèi)容

　　企業(yè)概況

　　____～____

　　集團(tuán)學(xué)院企業(yè)培訓(xùn)中心講師

　　集中授課

　　1．企業(yè)基本情況：集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)、成長、發(fā)展趨勢、集團(tuán)的理念、傳統(tǒng)、習(xí)慣、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、集團(tuán)的主要產(chǎn)業(yè)和組織機(jī)構(gòu)、集團(tuán)高層管理人員的情況

　　2．產(chǎn)品知識(shí)：品牌、性能、價(jià)格比、服務(wù)產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)等

　　3．產(chǎn)品目標(biāo)市場與銷售渠道管理

　　4．企業(yè)在同行業(yè)中的競爭力狀況

　　5．公司競爭對(duì)手情況介紹：競爭對(duì)手生產(chǎn)的產(chǎn)品、市場策略等

　　企業(yè)管理制度

　　____～____

　　集團(tuán)學(xué)院

　　企業(yè)培訓(xùn)中心講師或公司人力資源部工作人員

　　集中授課

　　培訓(xùn)制度、薪酬福利制度、獎(jiǎng)懲制度、員工日常行為規(guī)范、員工考勤制度、勞動(dòng)關(guān)系制度、相關(guān)財(cái)務(wù)制度等

　　企業(yè)文化

　　____～____

　　集團(tuán)學(xué)院

　　集中授課

　　1．企業(yè)價(jià)值觀

　　2．企業(yè)戰(zhàn)略

　　3．企業(yè)道德規(guī)范

　　職業(yè)生涯規(guī)劃

　　____～____

　　集團(tuán)學(xué)院

　　集中授課

　　1．職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立

　　2．目標(biāo)策略的實(shí)施

　　3．內(nèi)外部環(huán)境分析

　　4．自我評(píng)估

　　人際溝通技巧

　　____～____

　　集團(tuán)學(xué)院

　　集中授課

　　溝通的意義、溝通的.障礙、溝通的技巧、溝通的原則等

　　職業(yè)禮儀

　　____～____

　　集團(tuán)學(xué)院

　　集中授課

　　1．銷售人員禮儀規(guī)范

　　2．社交禮儀

　　介紹交流

　　____～____

　　集團(tuán)學(xué)院

　　人力資源部組織

　　以討論會(huì)、交流會(huì)的形式展開

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀員工與學(xué)員進(jìn)行開放式的互動(dòng)交流

　　企業(yè)參觀

　　____～____

　　企業(yè)內(nèi)部

　　人力資源部工作人員

　　現(xiàn)場參觀

　　企業(yè)工作現(xiàn)場、生產(chǎn)車間參觀

　　公司第二、三階段培訓(xùn)計(jì)劃表

　　培訓(xùn)階段

　　培訓(xùn)人

　　培訓(xùn)時(shí)間

　　培訓(xùn)主要內(nèi)容

　　分支機(jī)構(gòu)

　　或部門培訓(xùn)

　　部門主要

　　負(fù)責(zé)人

　　公司培訓(xùn)結(jié)束后

　　1．本部門介紹

　　（1）介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)

　　（2）新進(jìn)銷售人員所在崗位的主要職責(zé)、業(yè)務(wù)流程及公司對(duì)他的期望

　　（3）新進(jìn)銷售人員所在部門的組織結(jié)構(gòu)、各部門之間的協(xié)調(diào)與配合

　　2．相關(guān)部門介紹

　　（1）相關(guān)部門人員介紹

　　（2）相關(guān)部門主要職責(zé)

　　（3）本部門與相關(guān)部門聯(lián)系事項(xiàng)

　　（4）未來部門之間工作配合要求等

　　崗位實(shí)地培訓(xùn)

　　新員工的直接上級(jí)或資深員工

　　前兩個(gè)階段的培訓(xùn)結(jié)束后至試用期結(jié)束

　　培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)新員工在實(shí)際工作崗位中給予銷售技巧、專業(yè)知識(shí)等方面的指導(dǎo)

　　二、在職人員培訓(xùn)

　　1．培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇

　　（1）有大批銷售人員加入企業(yè)時(shí)

　　（2）銷售人員業(yè)績出現(xiàn)下滑時(shí)

　　（3）新產(chǎn)品上市時(shí)

　　（4）市場競爭激烈時(shí)

　　（5）人員晉升時(shí)

　　2．確定培訓(xùn)內(nèi)容

　　（1）產(chǎn)品知識(shí)

　　包括主要產(chǎn)品和銷量、產(chǎn)品生產(chǎn)過程、產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品的功能用途、企業(yè)專為每種產(chǎn)品制定的銷售要點(diǎn)及銷售說明等。

　　（2）目標(biāo)顧客

　　包括目標(biāo)顧客的類型、購買動(dòng)機(jī)、購買習(xí)慣和行為等。

　　（3）競爭對(duì)手分析

　　包括競爭對(duì)手的產(chǎn)品、市場策略、銷售政策等。

　　（4）銷售知識(shí)和技巧

　　包括市場營銷基礎(chǔ)知識(shí)、銷售活動(dòng)分析、公關(guān)知識(shí)、廣告與促銷、產(chǎn)品定價(jià)、現(xiàn)場銷售的程序和責(zé)任、談判策略與技巧、與客戶溝通技巧等。

　　（5）客戶異議處理

　　（6）基礎(chǔ)銷售理論：營銷戰(zhàn)略的實(shí)施方式、促銷策略和工具等

　　（7）銷售流程：尋找和鑒別客戶、銷售準(zhǔn)備（銷售計(jì)劃的制訂、接近客戶的準(zhǔn)備、）、銷售拜訪（訪前準(zhǔn)備、銷售禮儀、）、銷售演示、客戶異議處理（異議產(chǎn)生的原因、異議處理的態(tài)度、異議處理的方法與技巧、）、合同簽訂（合同的分類、合同的格式條款、）、貨款回收（回款方式和追款技巧、風(fēng)險(xiǎn)防范）、建立穩(wěn)定的商業(yè)聯(lián)系

　　（8）專業(yè)銷售技巧：客戶接近技巧、產(chǎn)品介紹技巧、電話銷售技巧、異議處理技巧、有效溝通技巧

　　（9）相關(guān)法律知識(shí)：合同法、產(chǎn)品質(zhì)量法等。

　　（10）培養(yǎng)成功銷售心態(tài)：誠信、壓力管理、自我超越管理。

　　（11）銷售人員必備的專業(yè)知識(shí)：產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧、談判技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　三、培訓(xùn)管理

　　1．培訓(xùn)教材

　　本公司培訓(xùn)以自編教材為主，適當(dāng)購買教材為輔，為提高培訓(xùn)質(zhì)量，凡培訓(xùn)涉及到相關(guān)部門需提供培訓(xùn)資料的，由各課編制教材并提供給人力資源部,可編制成書面資料或幻燈片。由人力資源部統(tǒng)一編制成公司入職培訓(xùn)教材。

　　2．培訓(xùn)講師的確定

　　新員工入職培訓(xùn)的講師最好是企業(yè)的內(nèi)部人員，因?yàn)槠髽I(yè)內(nèi)部人員是最熟悉企業(yè)的人。企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部經(jīng)理、銷售部門經(jīng)理、銷售骨干等都可以被邀請(qǐng)來就不同的內(nèi)容給新員工做入職培訓(xùn)。

　　3．相關(guān)設(shè)備及設(shè)施的準(zhǔn)備

　　在新員工培訓(xùn)實(shí)施過程中，會(huì)使用到投影儀、幻燈機(jī)、麥克風(fēng)等設(shè)備，在培訓(xùn)實(shí)施之前，要將這些設(shè)備的準(zhǔn)備工作落實(shí)到位，以保證培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。

　　4．培訓(xùn)紀(jì)律

　　（1）尊重講師和工作人員，團(tuán)結(jié)學(xué)員，相互交流，共同提高。

　　（2）認(rèn)真填寫并上交各種調(diào)查表格。

　　（3）遵守課堂紀(jì)律，上課期間認(rèn)真聽講，作好筆記，嚴(yán)禁大聲喧嘩、交頭接耳。

　　（4）培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核。合格者，獲得結(jié)業(yè)證明；不合格者，重新培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)方法

　　傳授方法主要采取講解、錄像、幻燈放映、典型案例、現(xiàn)場演示等方式。

　　五、培訓(xùn)效果評(píng)估

　　在每期培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，培訓(xùn)部門應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，作為以后培訓(xùn)工作的參考

　　1．對(duì)培訓(xùn)講師的評(píng)估

　　對(duì)培訓(xùn)講師的評(píng)估，主要是采用調(diào)查問卷的形式進(jìn)行，其調(diào)查表如下。

　　培訓(xùn)講師評(píng)估調(diào)查表

　　受訓(xùn)學(xué)員姓名

　　職位

　　所屬部門

　　評(píng)估日期

　　課程名稱

　　培訓(xùn)講師

　　培訓(xùn)目標(biāo)

　　□非常明確

　　□比較明確

　　□不太明確

　　培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)的結(jié)合程度

　　□非常吻合

　　□比較吻合

　　□聯(lián)系不大

　　講師的風(fēng)格

　　□很喜歡

　　□喜歡

　　□一般

　　□不太喜歡

　　課堂時(shí)間的安排

　　□很合理

　　□比較合理

　　□一般

　　□不太合理

　　對(duì)今后工作的幫助

　　□很有用

　　□比較有用

　　□作用不大

　　□幾乎沒多大的用處

　　對(duì)這堂課的總體評(píng)價(jià)

　　□很滿意

　　□滿意

　　□一般

　　□不滿意

　　其他建議

　　2．對(duì)受訓(xùn)學(xué)員的評(píng)估

　　其評(píng)估主要采用筆試和實(shí)操演練兩種方式進(jìn)行，滿分為100分，75分及以上為合格。

　　編制日期

　　審核日期

　　批準(zhǔn)日期

　　修改標(biāo)記

　　修改處數(shù)

　　修改日期

人員培訓(xùn)方案2

　　為了提高我鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校食堂管理和從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和操作的規(guī)范化，確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全，特別是學(xué)生營養(yǎng)改善用餐的絕對(duì)安全。

　　根據(jù)教育部《關(guān)于學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)基本要求》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《學(xué)校食堂管理操作規(guī)范》有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校食堂工作實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過培訓(xùn)，使學(xué)校食堂管理人員和參與人員了解并掌握基本的食品衛(wèi)生法律法規(guī)，有效預(yù)防集體用餐的各種安全事故發(fā)生，掌握食堂操作的安全流程；使食堂從業(yè)人員具有良好的`職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)、全面提升學(xué)校食堂的管理層次和從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)水平。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　為使本次培訓(xùn)順利進(jìn)行、圓滿成功，并取得實(shí)效，特成立相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

　　組長：冉金玉副組長：張會(huì)增組員：李鐵山

　　賀西坤

　　魏艷敏劉照武楊國平李穎

　　三、培訓(xùn)對(duì)象

　　全鄉(xiāng)中學(xué)食堂管理人員和從業(yè)人員。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年5月14日上午9時(shí)至下午4時(shí)，全程一天，6課時(shí)。

　　五、培訓(xùn)議程

　　1、加強(qiáng)責(zé)任心，保證我鄉(xiāng)的學(xué)校食堂與學(xué)生營養(yǎng)餐安全工作。

　　2、管理好學(xué)校食堂及學(xué)生營養(yǎng)餐安全的重大意義。‘

　　3、制度與實(shí)施的配套管理。

　　4、管理經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　5、食品加工的衛(wèi)生知識(shí)與流程。

　　6、臺(tái)賬的規(guī)范管理。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容

　　（一）食堂管理與操作規(guī)范。

　　1、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)和學(xué)生用餐配送單位相關(guān)衛(wèi)生規(guī)范法律依

　　據(jù)》、食品衛(wèi)生法》。

　　2、食品衛(wèi)生管理知識(shí)。

　　（1）設(shè)施、設(shè)備、食堂布局要求；

　　（2）水源管理以及環(huán)境衛(wèi)生要求；

　　（3）食堂衛(wèi)生管理制度及職責(zé)要求；

　　3、食品加工操作規(guī)范。

　　（1）學(xué)校食堂管理操作規(guī)范；

　　（2）食品采購運(yùn)輸、驗(yàn)收入庫及儲(chǔ)存衛(wèi)生院要求；

　　（3）食品加工烹飪和分餐衛(wèi)生要求；

　　（4）食品加工工具、器具及餐飲與消毒衛(wèi)生要求；

　　4、食品中毒及常見腸道傳染病知識(shí)。

　　（1）食物中毒及處理原則；

　　（2）常見腸道傳染病。

　　七、培訓(xùn)總結(jié)。

人員培訓(xùn)方案3

　　我們制訂了個(gè)人的目標(biāo)體系，也對(duì)市內(nèi)的所有樓盤信息都進(jìn)行了摸底，也知道了每天要做的三件事的順序，同時(shí)還制訂了自己的人際關(guān)系發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在開始對(duì)自己每天的時(shí)間進(jìn)行一下合理的安排：

　　一、想辦法制訂每日工作流程表

　　沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

　　1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開展業(yè)務(wù)。

　　2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間，不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說，原定計(jì)劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù)，下午2：00去見一個(gè)客戶，中間有半個(gè)小時(shí)的車程，而你就不能將時(shí)間排到下午1：30分才行動(dòng)，至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場等待客戶，給客戶體現(xiàn)出尊敬感。

　　3、工作表要隨身攜帶，隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

　　二、一天時(shí)間安排(參考建議版)

　　現(xiàn)在，我們根據(jù)家裝業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，推出一個(gè)參考建議版的一天時(shí)間安排：

　　1、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8：00—8：40)

　　我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn)，把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起，如果部門較大，也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人，一個(gè)講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開得過長，半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行，內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。

　　2、設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8：40—9：00)

　　業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后，要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通，業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào)，同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作，以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系。

　　3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9：00—9：20)

　　與設(shè)計(jì)師溝通以后，業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn)，一般來說，到了九點(diǎn)以后，客戶也過了上班初的忙碌期了，打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話，一則方便電話記錄，創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境，二則如果有客戶需要量房，也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系，客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。

　　4、到小區(qū)展開行動(dòng)(9：30—17：00)

　　這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶，培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況，如果小區(qū)交房，就要提前去小區(qū)，早會(huì)可以不開，電話可以不打。晚上回公司的`時(shí)間也可早可晚，如果小區(qū)客戶下班后較多，就可以晚回去。

　　5、回公司打電話(16：00—18：00)

　　如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話，這一段時(shí)間打電話的效果最理想。

　　6、晚上要進(jìn)行客戶分析

　　業(yè)務(wù)員晚上下班后，要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣，可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》，只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位，才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。第二天早上，要將客戶分析的內(nèi)容與設(shè)計(jì)師或主管進(jìn)行溝通。

　　7、晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系)

　　希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員，將客戶信息和新結(jié)將近朋友的信息，完整地進(jìn)行登記，每天增長的名單，就是你業(yè)績持續(xù)增長的法門。

　　一.客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的

　　許多人都知道一個(gè)網(wǎng)絡(luò)笑料，跟愛情有關(guān)系，“老婆永遠(yuǎn)是對(duì)的，老婆說東，絕不向西;老婆如果錯(cuò)了，那絕對(duì)是因?yàn)槔瞎珱]做好，而導(dǎo)致老婆出錯(cuò)。”

　　同樣的道理，客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的，客戶之所以有那么多問題或錯(cuò)誤，必定是業(yè)務(wù)員沒有盡到如實(shí)告知的義務(wù)，在客戶不清楚地情況下，難免發(fā)生這樣或那樣的問題，這就影響到業(yè)務(wù)員的素質(zhì)和公司的形象。

　　二.忍耐與堅(jiān)守

　　經(jīng)驗(yàn)往往是在事情的過程中得到的，而不僅僅是結(jié)果，所以能做到忍耐和堅(jiān)守是吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)

　　保險(xiǎn)的故事

　　三.保持平常心和耐心

　　平常心怎么得到?處事不驚就是一個(gè)最好的例子。頭腦發(fā)熱很簡單，驚慌失措也是常態(tài)，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，能冷靜分析，隨機(jī)應(yīng)變，這其實(shí)也就是平常心的存在。遇事，首先想一想，這才是聰明的表現(xiàn)。想什么?想想利于弊，孰輕孰重加以分析自己如何面對(duì)。

　　世上的事都是正常的，之所以有人覺得不正常，是因?yàn)闆]看習(xí)慣，其實(shí)看習(xí)慣了，也就正常了。

人員培訓(xùn)方案4

　　為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

　　1、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系。

　　一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

　　二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

　　三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

　　2、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn)；每周一次，每次不少于一小時(shí)。

　　3、各部門（如銷售、財(cái)務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室）專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

　　4、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

　　5、培訓(xùn)的考核和評(píng)估，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的`轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

　　6、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做，細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

　　一、培訓(xùn)目的

　　為使新員工明確自身崗位職責(zé)、工作任務(wù)和目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作流程和方法，盡快適應(yīng)組織環(huán)境和文化和工作需求，通過培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、工作效率和企業(yè)凝聚力。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　新入職員工

　　三、培訓(xùn)周期

　　每月15號(hào)前完成所有新入職員工培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、企業(yè)文化：公司發(fā)展歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及業(yè)務(wù)范圍、未來前景、經(jīng)營理念與企業(yè)文化、企業(yè)愿景、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　2、人事管理制度：考勤制度、假期制度、薪資福利制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人事相關(guān)流程。

　　3、財(cái)務(wù)制度：費(fèi)用報(bào)銷、請(qǐng)款程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程

　　4、運(yùn)營基礎(chǔ)知識(shí)：崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、業(yè)務(wù)流程、績效考核的方式、外界合作關(guān)系。

　　五、培訓(xùn)工作組織安排

　　1、由人力資源部組織與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人溝通協(xié)商擬定培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)地點(diǎn)安排培訓(xùn)、做好培訓(xùn)成本預(yù)算控制。

　　2、人力資源部負(fù)責(zé)全過程的培訓(xùn)組織工作，包括講師經(jīng)費(fèi)、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等。

　　3、人力資源部在新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后一周后由人力資源部收集各新員工所在部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)新員工培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估反饋。

　　4、培訓(xùn)組織形式實(shí)行班組管理。

　　六、培訓(xùn)課程安排詳細(xì)流程

　　1、培訓(xùn)流程

　　人事統(tǒng)計(jì)新員工入職明細(xì)—發(fā)布培訓(xùn)培訓(xùn)通知—邀請(qǐng)講師—培訓(xùn)簽到—課堂監(jiān)控—組織筆試及講師評(píng)估—培訓(xùn)效果評(píng)估。

　　2、培訓(xùn)課程安排

　　七、考核及效果評(píng)估

　　新員工培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行筆試考核并將考核結(jié)果反饋給直屬領(lǐng)導(dǎo)及本人，對(duì)于考試合格者將按照入職前約定分配到相應(yīng)業(yè)務(wù)部門崗位進(jìn)行試崗。對(duì)于不合格者延長培訓(xùn)時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，培訓(xùn)后將給予一次考試機(jī)會(huì)。

　　人力資源部將通過與學(xué)員、講師、員工所在部門進(jìn)行直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)合培訓(xùn)期間表現(xiàn)和結(jié)果，建立新員工培訓(xùn)檔案。

人員培訓(xùn)方案5

　　一、企業(yè)發(fā)展需要抓職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)

　　小藍(lán)鯨美食管理公司（以下簡稱“小藍(lán)鯨”）現(xiàn)有18家連鎖店，分別設(shè)在全國4個(gè)省、市、自治區(qū)，總資產(chǎn)1.65億元，員工有4500人（其中包括吸收的1360名下崗職工、7名下崗勞模、5名下崗軍嫂），連續(xù)三年?duì)I業(yè)額位居湖北省第一（其中20xx年?duì)I業(yè)額193億元，稅金1098萬元）。

　　小藍(lán)鯨的企業(yè)發(fā)展理念是：“舉健康旗、打品牌戰(zhàn)、走連鎖路、炒特色菜”。“舉健康旗”，即采用電腦配餐，建立環(huán)保蔬菜基地，讓顧客在小藍(lán)鯨進(jìn)餐吃出健康來；“打品牌戰(zhàn)”，即在著名專家的指導(dǎo)下，于1997年將企業(yè)名稱由“小南京”改為“小藍(lán)鯨”，并注冊(cè)，現(xiàn)已是湖北省著名商標(biāo)，無形資產(chǎn)超過5000萬元；“走連鎖路”，即確立了直營、托管和特許三種發(fā)展模式，現(xiàn)有8家連鎖店，10家加盟店，引導(dǎo)員工把餐飲業(yè)當(dāng)作自己一輩子的事業(yè)；“炒特色菜”，即明確菜肴特點(diǎn)應(yīng)是健康、美味、環(huán)保、時(shí)尚，現(xiàn)在正嘗試差異化連鎖模式，用特色贏得顧客，致勝市場。

　　近年來，小藍(lán)鯨獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，其中部級(jí)的有“全國十佳連鎖酒家”、“全國青年文明號(hào)”、“中華餐飲名店”、“全國餐飲百強(qiáng)企業(yè)”等10余項(xiàng)，省市級(jí)的有“湖北餐飲新字號(hào)名店”、“湖北省著名商標(biāo)”、“武漢突出貢獻(xiàn)企業(yè)”、“武漢明星企業(yè)”等8項(xiàng)。

　　隨著餐飲業(yè)的快速發(fā)展，競爭也日益激烈，餐飲企業(yè)迫切需要各類餐飲人才，尤其需要綜合素質(zhì)強(qiáng)、專業(yè)水平高、熱愛本職工作的餐飲職業(yè)經(jīng)理人。小藍(lán)鯨現(xiàn)有的經(jīng)營管理人員，有相當(dāng)部分人要么有能力沒理論，要么有理論沒能力,要么有能力有理論但沒有意愿。去年，全國有400家企業(yè)要求加盟小藍(lán)鯨體系，按每家40萬元的加盟費(fèi)，可增加1.6億元的收入，但小藍(lán)鯨放棄了這些加盟企業(yè)，為什么呢？因?yàn)槿鄙偃瞬拧Ｋ裕髽I(yè)發(fā)展到一定時(shí)期，如果沒有培訓(xùn)支持，如果不建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，就很難再擴(kuò)大，甚至?xí)锌宓舻奈ｋU(xiǎn)。武漢餐飲業(yè)位居全國四強(qiáng)之一，餐飲人才競爭異常激烈，但一直以來，武漢餐飲經(jīng)理人主要是到北京、上海等地參加“餐飲職業(yè)經(jīng)理人”培訓(xùn)，這種態(tài)勢制約了武漢和湖北餐飲業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，武漢和湖北餐飲業(yè)急需建立自己的職業(yè)經(jīng)理人孵化基地。

　　20xx年8月，經(jīng)小藍(lán)鯨聘請(qǐng)的顧問、武漢大學(xué)專家余杭教授推薦，小藍(lán)鯨與國家經(jīng)貿(mào)委武漢經(jīng)理學(xué)院取得聯(lián)系。近幾年，武漢經(jīng)理學(xué)院在以書記、院長葉遠(yuǎn)勝教授為首的新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“以德立校、依法治校，人才創(chuàng)校、質(zhì)量興校，特色強(qiáng)校、環(huán)境美校”的三句話辦學(xué)理念，“成教、普教、培訓(xùn)、中外合作辦學(xué)”的四種辦學(xué)形式和“與國內(nèi)名牌大學(xué)合作的本科教育，與專科學(xué)校合作的專科教育，與政府部門和企業(yè)合作的繼續(xù)教育，與社會(huì)各界溝通的函授教育，與海外大學(xué)聯(lián)手的品牌教育”的五種辦學(xué)方式，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，使學(xué)院的軟硬件建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益均得到超常發(fā)展。如果有著雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的小藍(lán)鯨與有著雄厚教學(xué)實(shí)力的武漢經(jīng)理學(xué)院合作，一定能在武漢創(chuàng)辦全國最好的餐飲職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)基地，“孵化”出能夠面對(duì)21世紀(jì)市場競爭的優(yōu)秀餐飲職業(yè)經(jīng)理人。經(jīng)過雙方反復(fù)、認(rèn)真地商談切磋，終于于20xx年10月底對(duì)聯(lián)合辦學(xué)達(dá)成一致意見，國家經(jīng)貿(mào)委武漢經(jīng)理學(xué)院小藍(lán)鯨分院正式成立。

　　二、企業(yè)抓職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)應(yīng)注重特色

　　企業(yè)抓職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)的教學(xué)不同于普通高校的教學(xué)，應(yīng)該具有自身的特色。小藍(lán)鯨分院按照武漢經(jīng)理學(xué)院“特色強(qiáng)校”、“精品教學(xué)”的.理念，針對(duì)市場的需求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定了“三點(diǎn)三性”的職業(yè)經(jīng)理人教學(xué)方針。“三點(diǎn)”即瞄準(zhǔn)行業(yè)的熱點(diǎn)，制造經(jīng)營的亮點(diǎn)，解決工作的難點(diǎn)；“三性”即理論知識(shí)的系統(tǒng)性，行業(yè)特點(diǎn)的針對(duì)性，學(xué)以致用的操作性。采取請(qǐng)專家和行家編寫“活頁”教材的方式，組織學(xué)員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了餐飲戰(zhàn)略管理、餐飲市場營銷、餐飲企業(yè)文化、餐飲財(cái)務(wù)管理、餐飲人力資源管理、餐飲服務(wù)心理、餐飲創(chuàng)新管理、餐飲營運(yùn)管理、餐飲英語、中國飲食文化等12門課程，這些課程的內(nèi)容構(gòu)成了餐飲管理的基本框架。此次培訓(xùn)，最大的特色是將眾多餐飲管理知識(shí)進(jìn)行了整合，并融入了小藍(lán)鯨多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富。

　　此次培訓(xùn)在師資上，除聘請(qǐng)武漢地區(qū)在全國有較大影響的專家、教授外，公司的主要領(lǐng)導(dǎo)和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干都上講臺(tái)授課，組成了強(qiáng)大而且頗具實(shí)踐特色的師資陣容。這些老師在授課時(shí)，充分發(fā)揮各自的專長，因人因課的運(yùn)用了情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、互動(dòng)教學(xué)法、電化教學(xué)法，并在學(xué)習(xí)管理上注重調(diào)節(jié)學(xué)員情緒，注重后勤服務(wù)，注重跟蹤反饋，有效地提高了培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量和水平。

　　三、企業(yè)抓職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)收到良好效果

　　此次小藍(lán)鯨分院的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，由于指導(dǎo)思想明確，教學(xué)特色突出，收到了意想不到的效果。學(xué)員們普遍反映，這次培訓(xùn)，既有基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)際案例的探討，雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長，但學(xué)到了許多管用的知識(shí)，確實(shí)是受益匪淺。

人員培訓(xùn)方案6

　　隨著企業(yè)的快速發(fā)展，崗位需求也在不斷變化，這導(dǎo)致了一定數(shù)量的待崗員工。這些員工面臨著職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，需要通過培訓(xùn)來提高自身素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)崗位需求。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們制定了一套完整的待崗人員培訓(xùn)方案。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　待崗人員的培訓(xùn)目標(biāo)是提高他們的職業(yè)和職業(yè)素養(yǎng)，使他們能夠適應(yīng)新的崗位需求，同時(shí)增強(qiáng)他們的自信心和職業(yè)發(fā)展動(dòng)力。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、職業(yè)技能培訓(xùn)

　　針對(duì)待崗員工的具體崗位，提供相應(yīng)的.職業(yè)技能培訓(xùn)，包括但不限于：計(jì)算機(jī)技能、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理等。通過實(shí)際案例和模擬場景，使員工能夠掌握相關(guān)技能，提高工作效率。

　　2、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)

　　除了職業(yè)技能培訓(xùn)外，我們還將進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，包括：職業(yè)道德、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等方面。通過這些培訓(xùn)，幫助員工樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，提高工作質(zhì)量和工作效率。

　　3、心理輔導(dǎo)

　　考慮到待崗員工可能存在的心理壓力和困惑，我們將提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)壓力的能力。

　　三、培訓(xùn)方式

　　1、線上培訓(xùn)

　　利用企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供在線課程和學(xué)習(xí)資源，員工可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

　　2、線下培訓(xùn)

　　組織面授課程和研討會(huì)，邀請(qǐng)專業(yè)講師和行業(yè)專家進(jìn)行授課，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和互動(dòng)討論。

　　3、導(dǎo)師制度

　　為每位待崗員工指定一位經(jīng)驗(yàn)豐富的在職員工作為導(dǎo)師，提供一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助員工解決實(shí)際問題，提供職業(yè)發(fā)展建議。

　　四、培訓(xùn)評(píng)估與反饋

　　我們將定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，以確保培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。具體評(píng)估方法包括：課堂表現(xiàn)評(píng)估、技能測試、案例分析、問卷調(diào)查等。評(píng)估結(jié)果將作為下一次制定的依據(jù)。

　　五、后續(xù)發(fā)展計(jì)劃

　　我們將為待崗員工制定個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合他們的技能和興趣，提供內(nèi)部或外部的晉升機(jī)會(huì)。此外，我們將鼓勵(lì)員工自我提升和終身學(xué)習(xí)，提供持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展資源。

　　六、實(shí)施與監(jiān)督

　　1、實(shí)施責(zé)任部門

　　人力資源部門將負(fù)責(zé)待崗員工培訓(xùn)方案的實(shí)施和監(jiān)督，確保培訓(xùn)計(jì)劃的順利進(jìn)行。

　　2、監(jiān)督與反饋機(jī)制

　　我們將設(shè)立監(jiān)督小組，定期檢查培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況，收集員工的反饋和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案。同時(shí)，我們將對(duì)不遵守培訓(xùn)計(jì)劃的員工進(jìn)行處罰，以確保方案的嚴(yán)肅性和有效性。

　　待崗員工的培訓(xùn)是企業(yè)管理中不可或缺的一部分。通過本方案，我們相信能夠提高待崗員工的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的自信心和職業(yè)發(fā)展動(dòng)力。同時(shí)，我們也期待得到員工的積極反饋和建議，以便我們不斷優(yōu)化和完善培訓(xùn)方案。讓我們共同努力，為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

人員培訓(xùn)方案7

　　一、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

　　1.培訓(xùn)需求分析。綜合運(yùn)用訪談法、觀察法、小組工作法和問卷調(diào)查法對(duì)服裝銷售人員的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查分析，確定服裝銷售人員的培訓(xùn)需求。

　　2.確定培訓(xùn)目標(biāo)。根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展需求，結(jié)合服裝銷售人員的培訓(xùn)需求，確定本次培訓(xùn)的目標(biāo)。

　　(1)提高服裝銷售人員的綜合素質(zhì)。

　　(2)豐富服裝銷售人員的專業(yè)知識(shí)。

　　(3)提升服裝銷售人員的市場開發(fā)能力和銷售能力。

　　3.制訂培訓(xùn)計(jì)劃

　　本次培訓(xùn)計(jì)劃如下表所示。

　　培訓(xùn)計(jì)劃表

　　培訓(xùn)課程

　　培訓(xùn)時(shí)間

　　培訓(xùn)地點(diǎn)

　　培訓(xùn)方式

　　培訓(xùn)講師

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　形象規(guī)范

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　集中講授

　　現(xiàn)場演示

　　公司培訓(xùn)講師

　　服飾規(guī)范、修飾規(guī)范、舉止規(guī)范、語言規(guī)范等

　　服裝基本知識(shí)

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　集中講授

　　一線生產(chǎn)

　　專業(yè)技術(shù)人員

　　1.服裝的色彩、型號(hào)與搭配

　　2.服裝面料知識(shí)

　　3.服裝的洗滌與保養(yǎng)

　　市場開發(fā)

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　集中講授

　　銷售部經(jīng)理

　　1.如何選定市場

　　2.如何明確定位目標(biāo)客戶

　　3.初步接觸客戶的技巧

　　4.正式洽談的技巧

　　促成銷售的技巧

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　小組討論

　　案例研討

　　集中講授

　　公司培訓(xùn)專員

　　1.了解顧客的購買心理

　　2.及時(shí)抓住成交信號(hào)

　　3.促成銷售的方法

　　4.促成銷售的技巧

　　5.做好附加銷售

　　陳列技巧

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　集中講授

　　小組討論

　　銷售部經(jīng)理

　　1.服裝陳列的.主要方法

　　2.陳列中常見的問題及注意事項(xiàng)

　　如何引導(dǎo)客戶補(bǔ)貨

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　集中授課

　　現(xiàn)場演練

　　銷售部經(jīng)理

　　1.幫客戶分析產(chǎn)品銷售的四個(gè)周期

　　2.讓客戶了解產(chǎn)品的生產(chǎn)周期

　　3.引導(dǎo)顧客系列化銷售、系列化補(bǔ)貨

　　4.及時(shí)告知客戶的暢銷款，指導(dǎo)其推廣備貨

　　5.幫客戶合理分析補(bǔ)貨需要考慮的問題

　　處理客戶異議

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　集中授課

　　情景模擬

　　培訓(xùn)部講師、銷售骨干

　　1.異議產(chǎn)生的原因

　　2.正確面對(duì)顧客異議

　　3.處理顧客異議的方法

　　售后服務(wù)

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　公司培訓(xùn)室

　　集中講授

　　公司人力資源部工作人員

　　1.處理客戶投訴

　　2.服裝的退換服務(wù)

　　3.建立顧客檔案

　　業(yè)務(wù)能力

　　____日____時(shí)～____時(shí)

　　講授、角色扮演、情景模擬

　　培訓(xùn)講師

　　表達(dá)能力、交際能力、應(yīng)變能力等

　　二、培訓(xùn)實(shí)施事項(xiàng)和準(zhǔn)備細(xì)則

　　有關(guān)服裝銷售人員培訓(xùn)的具體培訓(xùn)實(shí)施事項(xiàng)和準(zhǔn)備細(xì)則見下表。

　　培訓(xùn)實(shí)施準(zhǔn)備細(xì)則和注意事項(xiàng)

　　事項(xiàng)

　　準(zhǔn)備細(xì)則

　　培訓(xùn)人員準(zhǔn)備

　　1.受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)安排和課程的了解

　　2.培訓(xùn)講師的確定

　　3.培訓(xùn)紀(jì)律和培訓(xùn)注意事項(xiàng)

　　培訓(xùn)時(shí)間準(zhǔn)備

　　1.培訓(xùn)的課程時(shí)間和每天的日程安排

　　2.培訓(xùn)程序安排

　　3.受訓(xùn)學(xué)員工作時(shí)間與培訓(xùn)時(shí)間的協(xié)調(diào)

　　培訓(xùn)資料

　　1.培訓(xùn)講義

　　2.受訓(xùn)學(xué)員資料、培訓(xùn)需求、以往培訓(xùn)記錄的及時(shí)整理

　　3.培訓(xùn)效果和評(píng)估問卷的準(zhǔn)備

　　4.受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)考勤簽到表

　　培訓(xùn)場地

　　1.培訓(xùn)場地準(zhǔn)備

　　2.培訓(xùn)會(huì)場的布置與人員座次安排

　　3.培訓(xùn)環(huán)境

　　培訓(xùn)器材

　　1.投影儀、麥克風(fēng)、電腦、白板、油筆、電源等

　　2.培訓(xùn)道具及器材的購買與準(zhǔn)備

　　三、培訓(xùn)效果考核與評(píng)估

　　對(duì)本次培訓(xùn)效果的考核與評(píng)估采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方式。

　　1.定性分析。通過定性分析對(duì)培訓(xùn)的效果做出一個(gè)方向性的判斷。通常采用的方法有討論法、觀察法、比較法、問卷調(diào)查法等。

　　2.定量分析。通過定量分析對(duì)培訓(xùn)作用的大小、受訓(xùn)者行為方式的改變程度及企業(yè)收益多少做出數(shù)據(jù)解釋，關(guān)注受訓(xùn)員工素質(zhì)能力的提高程度。通常采用的方法是成本―受益分析、假設(shè)檢驗(yàn)分析等。

人員培訓(xùn)方案8

　　根據(jù)我院護(hù)理人員的年資、能力水平、發(fā)展需求等特點(diǎn)，將全院護(hù)理人員分為新入院護(hù)士培訓(xùn)和N1-N4護(hù)士培訓(xùn)。為提高我院護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理人員的成長，根據(jù)各階段護(hù)理人員的特點(diǎn)，特制定以下護(hù)理人員培訓(xùn)方案。

　　培訓(xùn)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：分管護(hù)理院長

　　副組長：

　　護(hù)理部主任成員：護(hù)理部副主任培訓(xùn)科科長臨床科室護(hù)士長臨床帶教老師

　　一、新護(hù)士崗前培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　（1）使護(hù)士了解醫(yī)院護(hù)理工作概況，熟悉醫(yī)院的相關(guān)工作制度及服務(wù)規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

　　（2）鞏固專業(yè)思想，強(qiáng)化以病人為中心的服務(wù)理念。

　　（3）通過學(xué)習(xí)了解醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)，重點(diǎn)掌握核心制度。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容及方法

　　(1)醫(yī)院情況介紹和職業(yè)教育：采用集中授課的方式，對(duì)醫(yī)院基本情況進(jìn)行介紹。組織學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《護(hù)士職責(zé)》，使護(hù)士充分理解護(hù)理工作是一項(xiàng)以人為本的工作。樹立以患者為中心的服務(wù)理念。

　　(2)規(guī)章制度和法律法規(guī)的培訓(xùn)：采取自學(xué)與講座的方式，學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度、《護(hù)士管理辦法》、《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)院感染管理辦法》等，增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)。

　　(3)護(hù)士素質(zhì)及行為規(guī)范培訓(xùn)：采用集中授課方式培訓(xùn)《醫(yī)院服務(wù)規(guī)范》和《護(hù)理崗位文明用語及忌語》；觀看《護(hù)理禮儀》錄像；進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn)。

　　(4)優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn):采用集中授課方式,對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中怎樣做好基礎(chǔ)護(hù)理；如何與病人有效溝通以及人性化護(hù)理臨床應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行講座。

　　(5)護(hù)理文書培訓(xùn)：學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫基本規(guī)范。

　　(6)護(hù)理技能培訓(xùn)：觀看《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作》DVD教學(xué)片，配合現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　3、考核方式：

　　（1）理論考核：護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容出題進(jìn)行考試，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　（2）操作考核：由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行抽考，病房帶教老師根據(jù)科室培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考核，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　4.晉級(jí)：完成崗前培訓(xùn)規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，取得護(hù)士執(zhí)照的護(hù)士可晉升為N1護(hù)士。

　　二、N1護(hù)士(工齡小于2年)培訓(xùn)

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　（1）鞏固專業(yè)思想，強(qiáng)化以病人為中心的服務(wù)理念。

　　（2）加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)，掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，做好病人基礎(chǔ)護(hù)理工作。

　　（3）通過學(xué)習(xí)了解醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)，重點(diǎn)掌握核心制度。

　　（4）掌握所在病區(qū)常見多發(fā)疾病的護(hù)理常規(guī)。

　　（5）積極參加病區(qū)的.護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與查房，拓寬護(hù)士專業(yè)理論知識(shí)和技能水平。

　　（6）掌握各種監(jiān)護(hù)與搶救儀器的使用與保養(yǎng)。

　　（7）學(xué)習(xí)急救知識(shí)與技能，能配合高年資護(hù)士及醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。

　　（8）掌握院內(nèi)感染控制的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。

　　（9）通過培訓(xùn)與臨床實(shí)踐，使助理護(hù)士夯實(shí)基本理論基本知識(shí)和基本技能，經(jīng)過考核達(dá)到N2水平。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容及方法：

　　（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

　　①基礎(chǔ)理論：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。

　　②理論講座：護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識(shí)等。采用科室授課方式進(jìn)行。

　　（2）技能培訓(xùn)：常見基礎(chǔ)護(hù)理操作項(xiàng)目，由病區(qū)帶教老師現(xiàn)場指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

　　（3）實(shí)踐培訓(xùn)：在帶教護(hù)士的指導(dǎo)下完成，主要內(nèi)容為專科常見疾病的臨床護(hù)理、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作及監(jiān)護(hù)搶救儀器的使用。

　　3、考核方式：

　　（1）理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題進(jìn)行考試，病房護(hù)士長根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考試，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　（3）實(shí)踐考核：由病區(qū)護(hù)士長及帶教護(hù)士對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行綜合考評(píng)。

　　4.晉級(jí)：完成N1護(hù)士培訓(xùn)規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可晉升為N2護(hù)士。考核不合格者延期一年晉升，經(jīng)補(bǔ)考合格后方可晉升。

　　三、N2護(hù)士培訓(xùn)（工作≥2＜5年）

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　（1）熟練掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作技能，了解常見操作并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)與正確處理。

　　（2）熟悉專科知識(shí)和技能（包括專科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等）。

　　（3）熟練掌握護(hù)理文書書寫規(guī)范。

　　（4）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。（5）熟悉各種護(hù)理流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。（6）掌握搶救知識(shí)與技能，主動(dòng)配合高年資護(hù)士及醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。

　　（7）熟悉各輪轉(zhuǎn)科室常見疾病的護(hù)理常規(guī)，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。

　　（8）通過培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及病區(qū)輪轉(zhuǎn)，提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過考核達(dá)到N3護(hù)士水平。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容及方法

　　（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

　　①基礎(chǔ)理論：在N1護(hù)士指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《急救護(hù)理學(xué)》《危重病學(xué)》《健康教育》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)與科室授課相結(jié)合。

　　②理論講座：護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論、重癥病人急救、醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識(shí)等，采用科室授課方式進(jìn)行。

　　（2）技能培訓(xùn)：各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)，常見護(hù)理操作并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)與處理，由病區(qū)帶教老師現(xiàn)場指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

　　（3）實(shí)踐培訓(xùn)：在帶教護(hù)士的指導(dǎo)下完成N2護(hù)士培訓(xùn)規(guī)定的項(xiàng)目，主要內(nèi)容為專科常見病的理論知識(shí)、重癥病人搶救、專科常見護(hù)理操作及分管患者的護(hù)理及病房管理知識(shí)。

　　3、考核方式：

　　（1）理論考核：每年由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。病房護(hù)士長根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考試，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　（2）操作考核：每年由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核，病房帶教老師根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考核，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　（3）實(shí)踐考核：由病區(qū)護(hù)士長及帶教護(hù)士對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行綜合考評(píng)。

　　4、晉級(jí)：完成N2護(hù)士培訓(xùn)規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可晉升為N3護(hù)士。考核不合格者延期一年晉升，經(jīng)補(bǔ)考合格后方可晉升。

　　四、N3護(hù)士培訓(xùn)（工作≥5＜10年）

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　（1）在熟練掌握基礎(chǔ)和常用護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握專科知識(shí)和技能（包括專科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等）。

　　（2）能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。（3）熟練掌握護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。（4）熟練掌握專科搶救的知識(shí)及技能，能獨(dú)立配合醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。

　　（5）成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)培養(yǎng)教學(xué)、管理、科研能力，能指導(dǎo)護(hù)生、N1、N2護(hù)士進(jìn)行相關(guān)臨床護(hù)理工作；

　　每年撰寫護(hù)理論文1-2篇，（6）通過培訓(xùn)、臨床實(shí)踐、院內(nèi)進(jìn)修，逐步提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過考核達(dá)到N3護(hù)士水平。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容及方法

　　（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

　　①基礎(chǔ)理論：在N2指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《護(hù)理管理學(xué)》《護(hù)理心理學(xué)》及《護(hù)患溝通學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。

　　②理論講座：護(hù)理相關(guān)專科知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)，醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等，采用集中授課與自學(xué)方式進(jìn)行。

　　（2）技能培訓(xùn)：臨床常用護(hù)理技術(shù)操作及并發(fā)癥處理,專科護(hù)理操作技術(shù)及并發(fā)癥處理。

　　（3）護(hù)理業(yè)務(wù)查房與病例討論：每月參加護(hù)理查房或病例討論，每年主持護(hù)理查房或病例討論不少于1次。

　　（4）學(xué)術(shù)會(huì)議：嘗試論文撰寫，積極投稿參加學(xué)術(shù)會(huì)議。

　　(5)參加專科護(hù)士培訓(xùn)；院內(nèi)機(jī)動(dòng)護(hù)士培訓(xùn)。

　　3、考核方式：

　　（1）理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核；病房護(hù)士長根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考試，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　（2）操作考核：每年由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽考；

　　病房帶教老師根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考核，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　（3）實(shí)踐考核：由病區(qū)護(hù)士長及帶教老師對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行綜合考評(píng)。

　　4、晉級(jí)：完成N3護(hù)士規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可晉升為N4護(hù)士；考核不合格者延期一年晉升，補(bǔ)考合格后方可晉升。五、N4護(hù)士培訓(xùn)（工作≥10年以上）

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　（1）在熟練掌握專科理論知識(shí)及操作技能基礎(chǔ)上，加強(qiáng)新理論、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

　　（2）熟練掌握臨床各種儀器設(shè)備的使用與維護(hù)；

　　全面掌握搶救知識(shí)與技能，熟練配合危重患者的搶救工作。

　　（3）能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)患者進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病區(qū)的業(yè)務(wù)骨干，加強(qiáng)教學(xué)、管理、科研能力的提高，每年撰寫護(hù)理論文1-2篇，并進(jìn)行科研課題設(shè)計(jì)、研究。（4）能解決本病區(qū)的護(hù)理疑難問題，參與危重癥、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。

　　（5）指導(dǎo)護(hù)生和低年資護(hù)士進(jìn)行相關(guān)臨床護(hù)理工作。

　　（6）組織護(hù)理查房和病例討論；

　　協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作。

　　（7）通過培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，逐步達(dá)到護(hù)理專家水平。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容及方法：

　　（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

　　①基礎(chǔ)理論：《護(hù)理管理學(xué)》《護(hù)理科研》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》及專科書籍等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。

　　②理論講座：護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)、醫(yī)院法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式進(jìn)行。每年參加培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。

　　（2）技能培訓(xùn)：專科護(hù)理操作；

　　護(hù)理新技術(shù)應(yīng)用。

　　（3）院外進(jìn)修學(xué)習(xí)或?qū)？谱o(hù)士培訓(xùn)，各類專科門診的參觀學(xué)習(xí)。

　　（4）參加護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)行護(hù)理經(jīng)驗(yàn)交流。

　　3、考核方式：

　　（1）理論考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考試，病房護(hù)士長根據(jù)科室培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考試，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　（2）操作考核：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行抽考，病房帶教老師根據(jù)科室培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行考核，成績記入培訓(xùn)檔案。

　　4、晉級(jí)：完成N4護(hù)士培訓(xùn)規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可有資格晉升為護(hù)理專家。

人員培訓(xùn)方案9

　　xxx旅游從業(yè)人員培訓(xùn)實(shí)施方案為加快我縣旅游業(yè)的快速持續(xù)發(fā)展，提升xxx旅游服務(wù)的層級(jí)和水平，創(chuàng)建國家5A級(jí)景區(qū)，特制訂20xx年xxx旅游從業(yè)人員培訓(xùn)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分發(fā)揮縣旅游局培訓(xùn)中心職能和xxx現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校教育資源優(yōu)勢，實(shí)行聯(lián)合培訓(xùn)，提高教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量與綜合效益，為我縣旅游業(yè)加快發(fā)展提供更為堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)旅游行業(yè)中高層管理者隊(duì)伍建設(shè)

　　實(shí)施“領(lǐng)軍人物”培訓(xùn)工程。適應(yīng)建設(shè)世界著名旅游城市的戰(zhàn)略需要，培養(yǎng)一批具有戰(zhàn)略思維、世界眼光、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、深諳旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、具有宏觀決策能力，以領(lǐng)軍人才為核心的高層次旅游管理人才，增強(qiáng)xxx旅游業(yè)的國際競爭力，形成推動(dòng)本縣旅游業(yè)發(fā)展的核心力量。

　　2、加強(qiáng)高技能人才和緊缺人才隊(duì)伍建設(shè)

　　實(shí)施“首席技師”培訓(xùn)工程。以提升職業(yè)素質(zhì)和技能為核心，以飯店、旅行社、旅游景區(qū)（點(diǎn)）等旅游企業(yè)高技能人才為重點(diǎn)，培養(yǎng)一支以首席技師為代表的門類齊全、技藝精湛、能夠全面支撐旅游產(chǎn)業(yè)升級(jí)和服務(wù)國際化的.高技能人才隊(duì)伍。

　　實(shí)施“金牌導(dǎo)游”培訓(xùn)工程。深化金牌導(dǎo)游員隊(duì)伍建設(shè)，建立金牌導(dǎo)游員選拔、培訓(xùn)、使用、管理、激勵(lì)等機(jī)制，加強(qiáng)金牌導(dǎo)游員的宣傳，發(fā)揮金牌導(dǎo)游員的骨干和引領(lǐng)作用，規(guī)范導(dǎo)游人才隊(duì)伍建設(shè)，培育一大批素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀導(dǎo)游人才。

　　3、加強(qiáng)旅游行業(yè)一線服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)

　　實(shí)施“一線員工”職業(yè)素質(zhì)提升工程。以實(shí)踐操作能力為重點(diǎn)，建設(shè)一支職業(yè)操守好、操作能力強(qiáng)，具有較高職業(yè)素養(yǎng)、充分展示城市精神的一線服務(wù)人員隊(duì)伍。

　　在飯店、旅行社、景區(qū)（點(diǎn)）等實(shí)施全員性的職業(yè)道德、服務(wù)技能、外語會(huì)話與服務(wù)禮儀培訓(xùn)。積極推進(jìn)飯店員工外語等級(jí)培訓(xùn)及考試，提高飯店員工持證上崗率。從提高員工崗位技能和規(guī)范服務(wù)做起，進(jìn)一步提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化旅游環(huán)境，使飯店、旅行社、景區(qū)（點(diǎn)）等成為展示古城文明形象的窗口。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容安排

　　（一）、短期培訓(xùn)：

　　培訓(xùn)范圍：景區(qū)（點(diǎn)）導(dǎo)游人員培訓(xùn)，旅行社經(jīng)理、部門經(jīng)理，星級(jí)賓館、客棧從業(yè)人員（經(jīng)理、部門經(jīng)理、服務(wù)員）培訓(xùn)，景點(diǎn)負(fù)責(zé)人員的培訓(xùn)，景區(qū)售票、檢票人員培訓(xùn)。

　　1、旅行社經(jīng)理、部門經(jīng)理培訓(xùn)

　　培訓(xùn)時(shí)間：3月份