教師外出培訓(xùn)方案

時(shí)間：2023-03-21 19:43:26 培訓(xùn)方案我要投稿

教師外出培訓(xùn)方案匯編8篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的教師外出培訓(xùn)方案，歡迎閱讀與收藏。

教師外出培訓(xùn)方案匯編8篇

教師外出培訓(xùn)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：XXX

　　三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)：

　　15人左右。

　　四、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：

　　上海XXXX學(xué)校

　　1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長期結(jié)對友好關(guān)系，以求得到長期不斷的支持。

　　2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來我校實(shí)地示范、指導(dǎo)。

　　五、時(shí)間安排：

　　六、經(jīng)費(fèi)來源：

　　1、上海XXXXX的支持。

　　2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)出一部分。

　　3、因考慮到暑假，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪€，費(fèi)用自理。

　　七、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：

　　1、外出聽課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績；

　　2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人。

　　3、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的.一些培訓(xùn)活動(dòng)。

　　4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請書；

　　八、外出學(xué)習(xí)考察要求：

　　1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

　　2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

　　3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

　　4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

　　九、參訓(xùn)教師須知：

　　1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會(huì)），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）

　　3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得；

　　4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得；或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流；

　　5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。

教師外出培訓(xùn)方案2

　　為了推進(jìn)教師素養(yǎng)提升工程實(shí)施，并加快建設(shè)名師群體，建設(shè)有效、有序、相對公平的外出學(xué)習(xí)機(jī)制，特制訂本制度。

　　一、教師外出培訓(xùn)的原則：機(jī)會(huì)均等，總額包干。

　　二、培訓(xùn)總額包干標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、以2個(gè)學(xué)年時(shí)間為界限，從上一年的9月1日至下一年的8月31日；第一個(gè)時(shí)間段為20xx年9月1日至20xx年8月31日；之后再以2學(xué)年為時(shí)間段。

　　2、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）每位在編在崗教師（每周任教語文、數(shù)學(xué)10節(jié)以上，其它15節(jié)以上）為1800元；

　　（2）因個(gè)人原因課時(shí)量明顯不足的'教師，沒有兼課的行政職員，原則上不享受培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；

　�。�3）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加區(qū)級以上研修班培訓(xùn)的學(xué)員，如果經(jīng)費(fèi)超過包干額的，超出部分酌情給予報(bào)銷；但該學(xué)員參加其它培訓(xùn)的，不再安排經(jīng)費(fèi)。

　　3、包干經(jīng)費(fèi)用可用于有學(xué)分的培訓(xùn)，也可用于沒有學(xué)分的培訓(xùn)、教研會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告。

　　4、教師外出學(xué)習(xí)后，憑規(guī)定發(fā)票填寫差旅單按學(xué)校規(guī)定程序辦理手續(xù)后到財(cái)務(wù)人員處報(bào)銷，按上級規(guī)定的要求，在規(guī)定總額內(nèi)的按實(shí)報(bào)銷，超出標(biāo)準(zhǔn)的部分或不符合上級要求的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由教師自負(fù)；若報(bào)銷時(shí)總量超額，在2個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)由財(cái)務(wù)主管統(tǒng)計(jì)報(bào)銷額，超過部分在該教師的績效工資中扣回。

　　5、在2個(gè)學(xué)年的時(shí)間段內(nèi)，如果經(jīng)費(fèi)使用不了，屆時(shí)將清零，不轉(zhuǎn)入下個(gè)時(shí)間段使用。

　　6、參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷另行商議。

　　三、教師外出學(xué)習(xí)的類別：

　　1、上級指派，經(jīng)學(xué)校研究同意外出；

　　2、學(xué)校提供外出學(xué)習(xí)的信息，由各組報(bào)名，經(jīng)學(xué)校研究同意外出；

　　3、教師自己了解信息要求外出，經(jīng)學(xué)校研究同意；

　　4、學(xué)校培養(yǎng)教師需要，指派教師外出；

　　5、教師可以選擇在假期外出參加培訓(xùn)（非培訓(xùn)項(xiàng)目類不能報(bào)銷）。

　　四、下列情況，原則上限制外出：

　　1、需要調(diào)課3天（不含3天）以上者；

　　2、自行調(diào)課有困難，經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)仍困難者；

　　3、外出培訓(xùn)不對口或經(jīng)學(xué)校研究對該教師成長無多大作用者；

　　4、申請當(dāng)日上溯一年時(shí)間，該教師因各種原因請假已達(dá)2周以上者；或者有曠課記錄者；或者對培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成不良影響者。

　　五、外出學(xué)習(xí)程序：

　　1、學(xué)校委派教師外出程序：

　　（1）校長室、教導(dǎo)處、教科室等相關(guān)科室通知；學(xué)校委派若不想出去，可當(dāng)場說明原因；若已答應(yīng)，必須認(rèn)真參加培訓(xùn)；

　�。�2）向?qū)W校校長請假并經(jīng)校長批準(zhǔn)。

　　2、自選申請外出培訓(xùn)程序：

　　（1）提供學(xué)習(xí)文件、通知，報(bào)校長審批；

　　（2）辦理請假手續(xù)，自行調(diào)課將調(diào)課清單交予教導(dǎo)處，并安排好相關(guān)工作。

　　六、其他說明：

　　1、教師參加的各類學(xué)習(xí)均包括在包干經(jīng)費(fèi)中；教師應(yīng)在外出回來一月內(nèi)辦理報(bào)銷手續(xù)；超過一個(gè)月未報(bào)銷者，原則上不予報(bào)銷，特殊情況須由校長簽字；

　　2、與學(xué)校榮譽(yù)相關(guān)，經(jīng)學(xué)校研究同意參加的各類比賽、公開課、會(huì)議講座等，相關(guān)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校另外支付，不算入包干經(jīng)費(fèi)；凡上級行政部門和教科研部門組織的各類會(huì)議我校必須派人參加，經(jīng)學(xué)校研究特別指派代表學(xué)校參加活動(dòng)的人員，不算入包干經(jīng)費(fèi)。這些經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，填寫非包干培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)申請表，由派出科室負(fù)責(zé)人簽名，由財(cái)務(wù)人員審核票據(jù)，報(bào)校長簽字后辦理報(bào)銷手續(xù)。

　　3、教師外出學(xué)習(xí)期間的調(diào)課、代課相關(guān)情況，按學(xué)校請假制度實(shí)施。

教師外出培訓(xùn)方案3

　　為了開闊教師視野，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)廣大教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，制定本校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、科研型教師為目的，以提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，通過有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒，開闊視野，陶冶情操。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李廣恩

　　副組長：鄭朝聚

　　成員：邢新純王占定鄧艷平

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、各級各類名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　2、各級各類教育行政部門、教育機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)交流、校際交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究等。

　　四、培訓(xùn)模式

　　1、外出對象：名師、各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人、各級競講優(yōu)勝者、學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)常規(guī)標(biāo)兵、課題研究組成員以及突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先外出。

　　2、培訓(xùn)模式：每學(xué)期派出1—2批次，10人次左右，人選由教導(dǎo)處組織上報(bào)學(xué)校行政會(huì)審核同意。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

　　2、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

　　3、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象。

　　六、培訓(xùn)管理

　　1、嚴(yán)格管理。在教師選派，行程安排方面要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

　　2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，教導(dǎo)處、年級組要安排好外出學(xué)習(xí)教師所帶課程，不得影響學(xué)生的'日常學(xué)習(xí)。

　　3、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師工作考核的依據(jù)之一。教導(dǎo)出或相關(guān)處室要作好培訓(xùn)過程中的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。

　　4、每次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)填寫《外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況匯報(bào)表》，并按教導(dǎo)處要求面向?qū)W校教師上匯報(bào)課、專題講座等。

　　5、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案由教導(dǎo)處組織實(shí)施，政教處、年級組做好配合，辦公室做好內(nèi)外協(xié)調(diào)，總務(wù)處作好后勤保障。

　　七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及報(bào)銷程序

　　根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的地的有關(guān)活動(dòng)要求，由教導(dǎo)處提出經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)會(huì)計(jì)審核，列公用經(jīng)費(fèi)支出。培訓(xùn)人員返校要先按要求上好匯報(bào)課或舉行專題講座，然后報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

教師外出培訓(xùn)方案4

　　教師培訓(xùn)是不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是完成學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要保障，也是適應(yīng)學(xué)校發(fā)展形勢的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開闊教師視野，根據(jù)我校青年教師多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏、教育教研能力弱的實(shí)際情況，為提高教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，為建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　為使我校教師培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、各級各類名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法。

　　2、各級各類教育行政部門、教育機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)交流、校際交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究等。

　　四、培訓(xùn)模式

　　1、根據(jù)上級文件精神，組織教學(xué)骨干參加上級教育、教研部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì)。

　　2、以教研組為單位，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)或與兄弟學(xué)校開展校級交流活動(dòng)。

　　3、由學(xué)校統(tǒng)一安排，分期分批組織教研組長、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、各年級組科任教師外出參觀學(xué)習(xí)。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛學(xué)習(xí)，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的教師參加。

　　2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

　　3、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題與培訓(xùn)學(xué)校的`名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

　　4、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，不缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記，返校后將筆記交分管領(lǐng)導(dǎo)檢查、存檔。

　　5、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。

　　6、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師，返校后必須填寫好《環(huán)縣二中教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況（幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào)）、撰寫培訓(xùn)總結(jié)（省內(nèi)20xx字及以上、省外5000字及以上）或反思。所有老師的匯報(bào)材料必須上交教務(wù)處存檔。參加高一層次聽課活動(dòng)的老師返校后必須向全校教師作學(xué)習(xí)匯報(bào)講座，傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)、傳遞新信息，使廣大教師了解新動(dòng)態(tài)。

　　六、培訓(xùn)管理

　　1、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對教師外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

　　2、集體外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，原則上要求所有的教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書面請假單。因故沒有參加集體外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分，不另發(fā)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

　　3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作。

　　4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。

　　七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及報(bào)銷程序

　　根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的地的有關(guān)活動(dòng)要求，由各責(zé)任部門提出經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)校財(cái)務(wù)室審核。培訓(xùn)教師返校后要先按要求上好匯報(bào)課或舉行專題講座（上交總結(jié)或反思），出示單據(jù)，由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)簽字證明、校長簽字后報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

教師外出培訓(xùn)方案5

　　為了開闊教師視野，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定杭州市浦袁小學(xué)教師外出培訓(xùn)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，開闊視野，不斷提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長

　　副組長

　　成員：各年級年級組長各學(xué)科教研組長

　　三、培訓(xùn)要求

　　1、參加人員要高度重視外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

　　2、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

　　3、外出學(xué)習(xí)考察期間，參加考察教師要提前跟教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，安排好外出學(xué)習(xí)考察期間課程。

　　四、人員選拔

　　采取個(gè)人申報(bào)，年級組、教研組推薦，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定

　　五、報(bào)銷原則

　　依據(jù)杭州市財(cái)政局相關(guān)規(guī)定實(shí)施。

　　備注：請有意向的老師于3月25日（下周三）下班前發(fā)到z的K12（ypxx_ww）郵箱。

教師外出培訓(xùn)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級關(guān)于骨干教師培訓(xùn)的相關(guān)文件要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育教學(xué)觀念的更新為重點(diǎn)，以提高骨干教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，根據(jù)全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，努力探索骨干教師培訓(xùn)的制度和模式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，實(shí)效性，全面開展和推動(dòng)骨干教師的培訓(xùn)工作，加大對我校骨干教師培訓(xùn)的步伐和力度，使一批骨干教師脫穎而出，基本形成骨干教師梯隊(duì)。

　　二、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀

　　我校現(xiàn)有專任教師59人，其中35歲以下教師45人，教齡都在2年以上。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作能力也都比較強(qiáng)，特別是教師們的敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神很強(qiáng)，是學(xué)校培養(yǎng)大批骨干教師的強(qiáng)大后盾。

　　三、培訓(xùn)目的

　　通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德，專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的.提高，提高他們實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平，發(fā)揮他們在實(shí)施素質(zhì)教育中的帶頭和示范輻射作用，使他們盡快成長為教育教學(xué)專家，學(xué)科帶頭人或骨干力量。

　　四、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、使骨干教師深刻認(rèn)識(shí)課改的重要意義，了解掌握課改的任務(wù)，目標(biāo)以及實(shí)施策略，從而樹立基礎(chǔ)教育課程的新理念，建立新的課程觀，教師觀，教學(xué)觀，學(xué)生觀。

　　2、使骨干教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷探究學(xué)科改革的突破點(diǎn)，提升創(chuàng)造性使用新教材的能力，自覺優(yōu)化教學(xué)行為，積極投身新課改。

　　3、增強(qiáng)骨干教師新課程實(shí)施中的責(zé)任意識(shí)，正確發(fā)揮他們在課改實(shí)施中的主體作用，探究作用和創(chuàng)造作用，以帶動(dòng)我校新課程實(shí)施水平的進(jìn)一步提高。

　　4、切實(shí)提高骨干教師實(shí)施新課程的能力，提高骨干教師管理學(xué)生的能力，使他們在教育教學(xué)管理，教科研水平等各方面均上新臺(tái)階。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、師德修養(yǎng)與現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)：當(dāng)代小學(xué)教師師德修養(yǎng)，教師職業(yè)道德，現(xiàn)代教育理論研究，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)研究。

　　2、新課程與教師發(fā)展：課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，新課程與教師角色轉(zhuǎn)變，新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。

　　3、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理，教學(xué)策略的設(shè)計(jì)。

　　4、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用，現(xiàn)代教育技術(shù)理論與學(xué)科整合。

　　5、教育科學(xué)研究：教育科學(xué)研究方法，學(xué)科教改課題研究與實(shí)踐，科研課題立項(xiàng)，研究，結(jié)題與成果鑒定。

　　6、特色教育培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)�？茖W(xué)教育特色，加強(qiáng)專題培訓(xùn)，使一批特色教師脫穎而出。

　　五、培訓(xùn)形式

　　1、集中學(xué)習(xí)：包括政治思想教育與師德培訓(xùn)，現(xiàn)代教育理論，學(xué)科前沿知識(shí)與綜合知識(shí)，教育教學(xué)研究，現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)，教育科研等專題培訓(xùn)。

　　2、教育教學(xué)實(shí)踐

　�。�1）承擔(dān)或參與一項(xiàng)課題研究，做好課題五項(xiàng)常規(guī)工作。

　�。�2）每學(xué)期承擔(dān)校內(nèi)外公開教學(xué)1―2次。

　�。�3）每學(xué)期提供優(yōu)秀教案或教學(xué)案例1―2篇。

　　（4）每學(xué)期舉行一次專題講座。

　　（5）每學(xué)期要有教育教學(xué)論文在市級以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　（6）每學(xué)期要指導(dǎo)一名本學(xué)科的青年教師搞好教育教學(xué)工作，使其在原有基礎(chǔ)上有一定的提高和進(jìn)步。

　�。�7）積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)教育教學(xué)技能的競賽，發(fā)揮最佳水平。

　　3、以考核促培訓(xùn)。

　　規(guī)范骨干教師的培養(yǎng)管理，建立相匹配的考核機(jī)制，以考核促培訓(xùn)，引導(dǎo)骨干教師加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

　　4、外出參觀，學(xué)習(xí)。

　　通過參觀學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，獲得最佳的教育，教學(xué)效益，同時(shí)通過開闊眼界，不斷創(chuàng)新，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格；通過走出去，請進(jìn)來的原則，與兄弟學(xué)校的骨干教師的互相交流與學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)手段與方法，提高教育教學(xué)水平。

教師外出培訓(xùn)方案7

　　為了推進(jìn)教師素養(yǎng)提升工程實(shí)施,并加快設(shè)建名師群體,設(shè)建有效、有序、相對公平的外出學(xué)習(xí)機(jī)制,特制訂本制度。

　　一、教師外出培訓(xùn)的原則:機(jī)會(huì)均等,總額包干。

　　二、培訓(xùn)總額包干標(biāo)準(zhǔn):

　　1、以2個(gè)學(xué)年時(shí)間為界限,從上一年的9月1日至下一年的8月31日;第一個(gè)時(shí)間段為20xx年7月1日至20xx年8月31日;之后再以2學(xué)年為時(shí)間段。

　　2、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

　　(1)每位在編教師為1000元,每周任教語文、數(shù)學(xué)10節(jié)以上,其它15節(jié)以上的非在編教師(在本校代課未滿一年、臨時(shí)機(jī)動(dòng)代課的教師不享受)為1000元;

　　(2)因個(gè)人原因課時(shí)量明顯不足的教師,沒有兼課的行政職員,原則上不享受培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),若情況特別,需由校區(qū)校長在1000元范圍內(nèi)審批經(jīng)費(fèi);

　　(3)校名師共同體導(dǎo)師加1000元,學(xué)員加500元;

　　(4)語文兼任兩個(gè)班、數(shù)學(xué)兼任三個(gè)班的`教師,加1000元(若2個(gè)學(xué)年內(nèi)只兼任一年,按500元計(jì));

　　(5)有效制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃并著力實(shí)施的教師,加500元。

　　(6)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加區(qū)級以上研修班培訓(xùn)的學(xué)員,如果經(jīng)費(fèi)超過包干額的,超出部分酌情給予報(bào)銷;但該學(xué)員參加其它培訓(xùn)的,不再安排經(jīng)費(fèi)。

　　(7)班子成員外出培訓(xùn),統(tǒng)一由校長審批經(jīng)費(fèi)。

　　3、包干經(jīng)費(fèi)用可于有學(xué)分的培訓(xùn),也可用于沒有學(xué)分的培訓(xùn)、教研會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告。

　　4、教師外出學(xué)習(xí)后,憑規(guī)定發(fā)票填寫差旅單按學(xué)校規(guī)定程序辦理手續(xù)后到財(cái)務(wù)人員處報(bào)銷,按上級規(guī)定的要求,在規(guī)定總額內(nèi)的按實(shí)報(bào)銷,超出標(biāo)準(zhǔn)的部分或不符合上級要求的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由教師自負(fù);若報(bào)銷時(shí)總量超額,在2個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)由財(cái)務(wù)主管統(tǒng)計(jì)報(bào)銷額,超過部分在該教師的績效工資中扣回。

　　5、在2個(gè)學(xué)年的時(shí)間段內(nèi),如果經(jīng)費(fèi)使用不了,屆時(shí)將清零,不轉(zhuǎn)入下個(gè)時(shí)間段使用。

　　三、教師外出學(xué)習(xí)的類別:

　　1、上級指派,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;

　　2、學(xué)校提供外出學(xué)習(xí)的信息,由各組報(bào)名,經(jīng)學(xué)校研究同意外出;

　　3、教師自己了解信息要求外出,經(jīng)學(xué)校研究同意;

　　4、學(xué)校培養(yǎng)教師需要,指派教師外出;

　　5、教師可以選擇在假期外出參加培訓(xùn)(非培訓(xùn)項(xiàng)目者不能報(bào)銷)。

　　四、下列情況,原則上限制外出:

　　1、需要調(diào)課2天(不含2天)以上者;

　　2、自行調(diào)課有困難,經(jīng)學(xué)校協(xié)調(diào)仍困難者;

　　3、外出培訓(xùn)不對口或經(jīng)學(xué)校研究對該教師成長無多大作用者;

　　4、近期班級學(xué)生思想波動(dòng)較大者,或者多名家長反映問題者;

　　5、申請當(dāng)日上溯一年時(shí)間,該教師因各種原因請假已達(dá)2周以上者;或者有曠課記錄者;或者對培訓(xùn)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成不良影響者。

　　五、外出學(xué)習(xí)程序:

　　1、學(xué)校委派教師外出程序:

　　(1)教導(dǎo)處、名師辦、德育處、教科室、信息處等相關(guān)中層科室通知;學(xué)校委派若不想出去,可當(dāng)場說明原因;若已答應(yīng),必須認(rèn)真參加培訓(xùn);

　　(2)向校區(qū)校長請假。

　　2、自選申請外出培訓(xùn)程序:

　　(1)提供學(xué)習(xí)文件、通知,報(bào)校區(qū)校長同意;

　　(2)辦理請假手續(xù)。

　　六、其他說明:

　　1、教師參加的各類學(xué)習(xí)均包括在包干經(jīng)費(fèi)中;教師應(yīng)在外出回來一月內(nèi)辦理報(bào)銷手續(xù);超過一個(gè)月未報(bào)銷者,原則上不予報(bào)銷,特殊情況須由校長簽字;

　　2、與學(xué)校榮譽(yù)相關(guān),經(jīng)學(xué)校研究同意參加的各類比賽、公開課、會(huì)議講座等,相關(guān)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校另外支付,不算入包干經(jīng)費(fèi);凡上級行政部門和教科研部門組織的各類會(huì)議我校必須派人參加,經(jīng)學(xué)校研究特別指派代表學(xué)校參加活動(dòng)的人員,不算入包干經(jīng)費(fèi)。這些經(jīng)費(fèi)報(bào)銷,填寫非包干培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)申請表,由派出科室負(fù)責(zé)人簽名,由財(cái)務(wù)人員審核票據(jù),報(bào)校長簽字后辦理報(bào)銷手續(xù)。

　　3、教師外出學(xué)習(xí)期間的調(diào)課、代課相關(guān)情況,按學(xué)校請假制度實(shí)施。

教師外出培訓(xùn)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校的目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、外出培訓(xùn)原則：

　　1、上級各主管部門下達(dá)的文件，學(xué)校可根據(jù)文件要求，選定教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

　　2、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽，學(xué)�？蛇m當(dāng)請相關(guān)教師陪同外出；

　　3、學(xué)生參加各類比賽，學(xué)校可派輔導(dǎo)老師陪同指導(dǎo)(學(xué)生費(fèi)用一律由家長解決，學(xué)校只負(fù)責(zé)教師外出費(fèi)用)；

　　4、對于和韓國大山中學(xué)的交流，學(xué)校可選派本年度對學(xué)校有特別貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師參加；

　　5、對于一些學(xué)術(shù)團(tuán)體的邀請函，沒有主管部門蓋章，學(xué)校盡量不派教師參加；

　　6、教師外出到其它學(xué)校交流的，費(fèi)用盡量由對方學(xué)校承擔(dān)。

　　四、參加外出培訓(xùn)教師的.選定原則：